基础医学院09年(上学期)各部门工作计划

第一篇：基础医学院09年(上学期)各部门工作计划

基础医学院2009年春季学期分团委、学生会各部门工作计划

办公室

一、及时通知事务通知是办公室开展工作的一个重要环节，能否通知到位关系到学

生会工作能否高效的进行。负责人必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知发给相关人员。通知后做好通知记录，及

时把特殊情况反映给相关领导。

二、财务管理财务管理是学生会工作的后勤保障，具体工作由办公室主任负责。各部

门、各班若需借用，在每次活动前向负责人提交一份书面申请，注明借用物品名、借用单位、归还日期等相关内容即可。办公室物品由办公室指定成员定期清点储存。

三、档案管理档案管理是办公室的一项日常工作，主要负责学生会日常文件存档管

理。对各部门的各项文件有责任进行催收和存档，起草设计各种学生会文档。

四、会议记录会议记录是每次例会的重要工作，包括会议通知，会议考勤，协调学

生会／团总支和各部门的工作分配，工作事务的下达，以便取得更好的工作效率。

五、递投稿件及时地起草和修改相关的新闻稿件并把他们投到相应的网站上，以便

学院的各位同学了解学院的大事小事。

六、配合其他部门活动在这学期中，体育部、学习部等部门有重要活动，办公室将全

力协助，做好后勤传达工作。

组织部

一、团日活动和总结是我们部门的常规工作，在上学期主要是由部长和副部长负责，由干事具体实施，经过一学期的锻炼，干事对这项工作已经非常熟悉，本学期经讨论，决定给

干事更大的空间去发挥，将监督与总结交予干事全权负责，部长和副部长进行辅助帮助，在保障本项工作发挥其作用的同时，尽可能的锻炼干事。

二、配合主席团对原有的学生干部管理章程和考核方法进行修订改进，使学生会更具纪律性，组织性

三、在其他各部门举行活动时配合其做好组织及幕后工作，保证活动顺利进行

青年志愿者协会基础分队

一、志愿者活动注册

我们将对上学期参加图书整理及“爱心暖医院“活动的志愿者进行核实并注册。

二、“鸿雁传书”

异地把学求，相思泪千行。若想把情寄，唯有鸿雁可。为了传递贫困学子对家人的思念

和埋藏在心底对父母的爱，让他们把对父母的爱大声说出来，从而更加坚定学习的动力，本

学期将开展“鸿雁传书”活动。在上次活动的基础上将有所创新，在替同学们遥寄家书的同

时计划附带“基础致各位贫困生家长的一封信”，从而让贫困生家长在开拆远书心觉喜的同

时感受到基础对贫困生的关爱。

三、“我奉献、我快乐”志愿者风采大赛

为了提高我院志愿者在志愿者活动中参与度与积极性，及扩展志愿者活动覆盖面，青协

将举办“我奉献、我快乐”志愿者风采大赛。活动以班级为单位由各班制定策划，青协根据

其可行性进行筛选后由各班志愿者自行组织志愿者活动。最后将活动成果展出并进行评比，评定优胜奖。结果将作为期末评定优秀班集体重要参考。

四、“温暖五

一、温暖车站”

五一大假无疑是人们外出游玩、访亲探友的好时机，此时的车站也是车水马龙，乘客络绎不绝。为了让每位旅客能安全顺利出行，同时减轻车站工作人员的工作压力，青协将组织志愿者到温江客运中心协助车站工作人员为乘客服务。此活动与“鸿雁传书”活动已被批准为基础青协特色项目，我相信我们有了一定的经验这次会做的更好。

五、积极配合基础分团委学生会及青协总队完成各项工作。

宣传部

一、展板不够的情况，这学期我们将实行展板不过一星期的决定。同时保证展板的使用寿命。

二、鉴于下半学期所有同学课业普遍偏重的情况，对于紧急状况下，或时间短促时的宣传将采取从简化，如展板数量减少，或是改为海报等其他宣传形式。

三、这学期将是重点培养干事的时间，将提出个别优秀且上进的干事担任管理，安排等任务，多多让干事与外交流，如与其他部门的讨论定稿等。

四、督促部门内部的学习。鉴于上学期基础的挂科率太高，部内将关注大家的学习状况。

学习部

一、为各教室张贴课表

具体安排：

3月4考察教室总数

3月5与教室管理办公室协商张贴课表，请保洁阿姨不要当作废纸撕掉

3月6 ——3月7处理及打印各教室课表

3月8张贴课表

二、基础知识竞赛

报名：截至3月12日

形式：每班至少组一队（三人每队）代表班级初赛，初赛胜出六组进入复赛，复赛产生冠亚季三个奖项，冠军组及除冠军组以外两名优秀选手组成五人代表队代表学院参加学校比赛。两名优秀选手由嘉宾评定。

出题（包括复赛题）：3月5——3月12审题：3月13；修正：3月14打印：3月15 初赛：3月20监考：评卷：

复赛：邀请嘉宾 3月22复赛时间3月27现场控制：主持人

三、2009基础医学院求索系列讲座1、2009春季学期第一期杏林名师讲坛

承办：07七年制中医班

时间：3月中旬主讲老师：

前期：宣传（小海报，横幅，展板）注意照相

现场: 院旗，邀请老师，迎接主讲老师，有效照片

后期：出稿件2、2009春季学期新老生交流会

意义：

（1）、解决同学们对专业前景的焦虑

（2）、帮助同学们确定努力方向

（3）、回答同学们对专业分化的困惑

（4）、关于研究生考试及培养等等

时间：3月25日

具体安排：

3.2——3.9 征集同学们意见

3.9——3.20寻找联系主讲学长学姐（5人左右，20—30分钟）

3.20 确定地点，借教室多媒体

3.21 送车票到老校区3、2009春季学期第二期杏林名师讲坛

承办班级：07七年制中西医

时间：4月上旬

前期：宣传（小海报，横幅，展板）注意照相

现场:院旗，邀请老师，迎接主讲老师，有效照片

后期： 出稿件

4、中医中西医学习方法及专业前景讲座（路在何方）

时间：四月下旬

主讲老师：江咏

意义： 在工作难求的社会现状下，同学们对自己以后的生计也多出不少担心，面对可能学而无用的课本，以及即将来临的生活重负不知如何是好，几经徘徊，多生质疑，遗失方向和目标，学习受到极大干扰。此时，同学们需要能让他们豁然开朗的声音给予他们继续前进的勇气和动力。

5、2009春季学期第三次杏林名师讲坛

时间：五月初主讲老师：

前期：地点确定宣传（小海报 横幅展板）

现场：教室简单布置（院旗，音乐，幻灯），迎接主讲老师，有效照片

后期：出稿件

活动部

五四晚会

为了更好的在学校各位师生和同学中展示基础医学院风采，活动部将全力以赴准备五四晚会的节目代表学院，推选两个节目。

意义;主扣青年积极向上的精神。

体育部

一、传统保健运动会

传统保健体育是一项以中国传统医学理论为理论基础，与传统养生健身方法相结合，具有民族文化特色的健身运动。它具有预防医学，临床医学和康复医学等多方面的综合效用。传统保健运动会也是我们成都中医药大学的传统运动会。传统保健运动会上，我们要积极发掘有这方面能力的人才，力争在太极拳，太极剑，易筋经，五禽戏，彭祖健身操，八段锦等方面有所突破。

参与度：这个项目参与度较高，想参加的同学都可以参加训练，但有经验的同学优先，最后要经过筛选出最优秀的同学参加比赛。

价值：主要宣传传统保健体育，弘扬民族传统保健运动，倡导全院师生体育保健。

二、田径运动会

按惯例计划于本学期开展，项目主要有100米，200米，400米，800米，1500米，跳高，跳远等。力争解决如下问题：

1．积极召集各方面人才，组成各参赛队伍，迅速填补大三到临床后留下的漏洞。

2．扩大影响，调动广大同学积极性。

可行性：较大，学校组织的比赛每个学院都要组队参加。

参与度：积极召集各方面人才，并经过选拔，尽量选出学院最优秀的队伍参加比赛，力争夺奖。

价值：培养广大同学对体育的爱好，在学习之余记得多锻炼身体。

生活部

一、文明宿舍评比活动

为了创造一个好的生活环境，我部将拟订一份寝室评比细则，进行寝室卫生检查，同时严格按照检查条例的评分原则进行打分，以监督广大同学做好寝室卫生工作。

二、于5月份与心理部一起主办“杏林春光”系列讲座之“杏林路漫漫”谢世国老师励志讲座，丰富同学们的课余生活。

心理部

一、于5月份与生活部主办“杏林春光”系列讲座之“杏林路漫漫”谢世国老师励志讲座，丰富同学们的课余生活。

二、创办心理健康小报《心生》（初定待讨论审核），丰富同学们心理常识，正确看待心理健康和心理问题，介绍一些基本的解决心理小问题的办法，让同学门面对心理问题不至于手足无措。我们还将在小报上留下负责人的联系方式，以便及时地解决一些同学的问题。

社会实践部

因为学校正在处理暑期社会实践的相关内容，实践部的计划变更性较大，因而未能公开，尚敬请各位同学留意。

基础医学院分团委

2009年3月10日

第二篇：院学生会各部门2010年上学期工作计划

院学生会2010年上学期工作计划

岁月如风，转眼即逝，我们在这个带有寒意的冬天，告别2009迎来2010。2010一个崭新的开始，我院学生会将在汲取2009 学期工作经验与教训的基础上，积极开展2010上学期工作，其工作计划如下：

学习部：

1.做好一切保证学习顺利进行的准备，对即将顶岗实习是班级做好确切通知；

2.加强考核和学风建设工作，配合教务处，督导处做好各项检查工作，以及高质量开好每月的工作例会；

3.对全院班级上课情况进行抽查，严抓学风管理，听取广大同学意见，及时向上级力领导反映，引导同学们端正学习态度，明确学习目的；

4.完成好教务处分配的工作，成员学院的教与学管理工作。

女生部：

1.将加强对各寝室的督促和考核以及公检的力度，创建一个舒适的生活学习环境。

2.督促各系女生部做好日常查寝工作，严抓晚归，未归等情况。

3.积极筹划和开展“女生节”期间的各项活动，以增强同学之间的交流与合作。

宣传部：

1.对第六届“女生节”进行宣传，积极配合其各种活动，以及配合院组织部宣传“学雷锋”系列活动

2.配合做好关于学生“学院评估工作”守则的强势宣传，加强同学们的纪律性。

3.配合学院“青春风采”“宣传技能PK大赛”“模拟创业大赛”活动进行适当的宣传。

4.对各种赛事，考试进行宣传，准确迅速传达信息，并促使其顺利开展

文娱部：

1.认真总结2009年的工作，吸取工作教训； 2.召开各系文娱工作会议，并对其进行严格考核； 3.在广大学生中进行艺术团招新，让艺术团越办越好； 4.进一步加紧对本部门干事的培训，并召开各项会议以及及时与主管老师汇报工作，加强各系部老师的交流

生活部：

1.召开新学期“首次生活部长会议”，促进六系之间的工作交流 2.加强食堂执勤力度，优化“执勤小组”成员结构，以及配合后勤公司的相关工作；

3.认真召开好每次的“月度例会”和“食堂执勤成员小组例会”，加强与领导以及各系生活部之间的沟通与交流。

心理健康部：

1.为落实安排新学期工作，将召开六系会议，全院心委会议，以及对心理咨询员进行培训；

2.对各项活动进行策划，使“心理健康节”、“心理话剧”、网上心理普查等活动顺利进行；

3.配合老师进行心理讲座活动，以及对“六月考试”进行重点防范，使同学们有一个良好的心理状态。

劳卫部：

1.继续讲晨扫工作，公检继续下去，确保校园清洁，美化校园环境。

2.成立“三乱”小组，严格要求小组成员按时值勤，并加大力度的宣传“三乱”工作，杜绝“三乱”行为发生；

3.将及时督促各系各班打扫好一周一次的晨会场地，并严格对其进行考核；

4.四月“环境保护月”将制定考核标准，时期顺利进行 体育部：

1.在下学期的晨会中，将严抓到场人员和会场纪律，并对各系进行考核，以及对国旗班成员进行训练。

2.晨跑依然采取六系监察制，以及在原有的成绩上加以创新； 3.本部门将会举行内部会议，六系部长会议，使体育部工作得以更好的开展；

4.继承往届传统举办第六届“拔河比赛”，并对其进行考核。以及配合女生部组织女生节活动。

治保部：

1.积极配合女生部开展女生节，以及协助体育部开展五月份的拔河比赛；

2.认真仔细的完成对各系部的考核工作，让各系部的工作得到很好的落实；

3.积极配合各部门完成临时可能举行的活动，更好的为同学服务，完成院里下达的任务

宿管部：

1.联系学生会各部门全力配合学院，做好学生的迎接与安置工作；

2.进一步过程和推进学院宿舍6S管理工作，将6S督查和抽查落到实处，以及开展全院6S文明宿舍的各项评比工作；

3.在完成好本部门相关工作的同时将配合学院和学生会各兄弟部门做好相关工作于活动，充分发扬互帮互助的精神。

秘书处：

1.认真完成本职工作，协助主席工作；以及协助女生部的第六届“女生节” 活动，及月末考核，文件的整理、归档； 2.对班会进行扬考核，做好“环境保护月”期间工作，配合各系的相关工作；

3.做好“五·一”假期各项工作安排，协助心理部做好“心理健康节” 的开幕式工作以及组织好“头脑运动会”

4.配合学院组织好三、四、六进英语等级考试。协助老师及主席做好期末总结和总动员；

5.严格进行各项考核，工作总结和计划以及各类文件整理并进行归档，为下学期做好准备。

院学生会

2009年12月22日

第三篇：基础医学院工会2004年工作计划

基础医学院工会2004年工作计划

指导思想

以党的十六大和十六届三中全会精神为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想.在北京大学医学部工会

和基础医学院党委的领导下,围绕学院中心工作,在进行人事制度改革的进程中,突出工会的维护职能,热心

为教职工服务.在工会工作中,落实好医学部工会的各项工作任务,加强工会的自身建设,提高工会工作的整

体水平.主要活动安排

三月:

1,收缴会费,核对会员名册

2,上交5年活动的资料照片

3,组织“三八”节职工游泳活动,参加医学部

“三八”节系列活动

4,组织参加第四十三届运动会报名及入场式队

伍排练太极扇

5,组织青教比赛参赛选手参加培训

6,筹备基础医学院第二届教职工代表大会

7,推选基础医学院教代会常设主席团,工会委

员会候选人

8,选举医学部“双代会”代表

8,办理职工保险(3—4月)

四月:

1,参加第四十三届运动会

2,五一节职工福利品,节日活动

3,培训院教代会代表

4,召开基础医学院第二届教职工代表大会

五月:

1,组织青年教师参加北京市青年教师讲课比赛

2,参加医学部教职工足球比赛

3,分类整理院教代会代表提案

六月:

1,参加医学部“双代会”

2,组织女职工体检

七月:

1,参加医学部教代会工作交流会,部院务公开

工作交流会

2,评选北京市师德标兵

3,发放暑期福利品

八月:

1,组织职工参加暑期旅游

2,参加井冈山社会实践活动

九月:

1,参加庆祝教师节系列活动

(1)北京市教师回报社会活动

(2)表彰30年教龄的教师

(3)优秀教师活动

(4)青年教师演讲比赛

2,庆祝教师节女教职工手工艺术品展

3,参加福利工作研讨会

4,组织教职工秋游活动

5,配合医学部工会调查研讨流动型务工人员的入会问题

十月:

1,参加医学部歌咏比赛

2,组织职工参加节日休养活动

3,基础医学院教职工羽毛球比赛

十一月:

1,参加医学部教职工羽毛球比赛

2,基础医学院第五届青年教师教学基本功竞赛

十二月:

1,参加北京大学第五届青年教师教学比赛

2,参加医学部教职工蹬山活动

3,制定元旦,春节送温暖活动方案

4,总结工作

一月:

1,送温暖慰问活动

2,发放离退休教职工纪念品,春节职工福利品

3,组织教职工参加旅游活动

4,参加医学部工会总结表彰大会

(基础医学院工会)

第四篇：2014-2015年上学期工作计划

2014-2015年上学期工作计划

自心理工作站成立以后，学院的心理健康教育工作在有序的进行着。根据校领导的指示和要求，心理工作站准备在2014年-2015年上学期为学院学生开展丰富多彩的心理健康教育工作。

2014-2015年上学期心理工作站的工作计划如下：

1、开学后新生入学，心理工作站准备为新生进行心理测量。（在新生入学后的第二、三个周开始做心理测量。）

2、对筛查出来的问题学生有策略，有计划的进行个体心理干预。（由专业的老师进行个体咨询。）

3、开学初特邀云南省师范大学教授赵建新老师，为新生进行入学心理健康教育讲座。

4、由学院特聘心理老师裴睿，为新生开展有针对性的心理健康教育讲座。

5、由心理工作站老师有序的开展团体辅导，为学院各级学生进行心理健康教育。

心理工作站的全体老师通过一些有针对性的讲座和团体辅导，在学生中开展的心理健康教育工作取得长足进展。心理工作站的老师们也会继续努力做好学院学生心理健康教育的各项工作，一切服务于学生。

心理工作站2014年6月26日

第五篇：2010-2011年上学期工作计划

2010——2011上学期工作计划

一、班级情况分析：

1、幼儿情况：本班29名幼儿，男生17名，女生12名，新插生2名。大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼貌用语，在各领域也有较好的发展。如在语言方面：幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受，大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书，对故事，图书的内容感兴趣，会用普通话与人交流；在科学领域：幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣，并运用多种感官方式进行探索活动；能理解10以内数的实数意义及数量关系；喜欢种植，饲养等活动。在艺术领域：幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动；能初步感受周围生活中美好的人，事，物和艺术的美，并能大胆的在同伴面前表演。

2、家长情况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能积极配合及支持班级工作，乐于与老师沟通交流，相互交流育儿经验，并为幼儿提供一定数量的图书，玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。

但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题：

1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规：有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求。

5、个别幼儿比较好动，散漫，听信号能力差，时常需要教师提醒督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯。

针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

二.本学期工作重点

（一）班级管理：

1、每周召开一次班务会，反馈前周工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量，有计划，三位教师达成一致，共同教育幼儿促进幼儿健康成长。

2、积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。

3、组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。

4、根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.（二）家长工作：

1、通过电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家、园的表现情况。了解家长的教育观、需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

2、每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”以及及时更新本班空间，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

3、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.（三）环境创设

为幼儿创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。我们还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主。建立合理的活动的规则，鼓励幼儿亲自动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展

示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。

三、各领域具体训练

（一）健康领域

1、培养初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。

2、培养幼儿生活自理能力。

3、注意安全，学会自我保护。

4、学习一些简单的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。

5、锻炼身体，增强体质，主动参加体育活动。

（二）、科学领域

1、激发和培养好奇心和求知欲。

2、丰富对自然的认识，形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，发展思维能力。

3、初步掌握数概念和数运算，度量概念及时空概念，了解事物之间的相对关系。

（三）社会领域

1、积极主动的参与社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参加公益活动。

2、发展幼儿的自我评价能力，给自己、他人提较为适当的要求。

3、初步学会适当调节、控制自己的情绪，不任性、不发脾气，学会自律和尊重他人。

4、提高交往能力，自信、礼貌地与人交往。

5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难。

6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。

（四）语言领域

1、坚持说普通话，能辩解普通话声调、语调和语气的不同，能正确地使用声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。

2、能主动、热情、有礼貌地正确的交流方式与人交谈，愿意讲述自己所经历的事情。

3、能主动、积极、专注地倾听别人谈话，能理解并执行复杂的多重指令。

4、乐于参与讨论和辩论，敢于发表不同意见。

5、喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯。

6、对认读汉字感兴趣，掌握基本的书写姿势。

（五）艺术领域

A美术

1、引导幼儿发现自然界的美，并愿意运用线条和色彩表现自己的情感体验。

2、能够根据自己的生活经验进行绘画，表现一定的情节，比较合理地安排画面。

3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活。

4、学习简单的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。

5、培养幼儿看图示折纸的能力，掌握几种基本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组合折叠。

6、调动幼儿运用多种感官进行艺术欣赏活动，会欣赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。

B、音乐

1、能积极主动地参与音乐活动，对音乐有浓厚的兴趣。

2、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲，学唱四分音符。

3、能够根据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。

4、能够协调地模仿动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥快乐表演。

希望通过班级老师个共同努力，我们班能顺利完成教学目标，让孩子在一个安全、舒适的环境中健康、快乐的生活和学习。

大一班：曹玉珊

2010年9月9日