人力资源部组建方案及工作实施规划

第一篇：人力资源部组建方案及工作实施规划

人力资源部组建方案及工作实施规划

为配合活动部长远发展的需要，满足各部门的人才需求，特组建人力资源部，人力资源部部门职责是本部门运行、发展过程中必须紧紧围绕的桥梁和纽带。因此，部门的建设与工作规划展开必须以本部门职能为核心。重点引导活动部在招聘、培训、绩效、薪酬等方面的具体事宜。具体方案如下：

一、明确人力资源部工作职责

1、日常事务的计划安排、组织实施、信息沟通、协调控制、检查总结和奖励惩罚等方面的管理工作，办公物品的发放、使用、保管、采购以及相应制度的制定，准时完成部门既定的工作目标及工作计划；

2、合理配置活动部各岗人力资源，定期做好员工的考核，制定合理的人员招聘计划，及时补充活动部所需人才，合理调配各岗人员；

3、做好员工的培训工作，并对新进员工的素质及能力负责；

4、保证活动部人事、劳资、文件档案的齐全、完整；

5、制定人事管理方面的一系列制度（如《人力资源管理制度》、《考勤管理制度》、《人事档案管理制度》、《薪资制度》、《员工福利制度》等），并对活动部各项已签发的规章制度的实施进行监督和完善；

6、对活动部各项决定的实施情况进行监督；

7、及时、合理、合法解决公司与员工的劳动争议问题；

8、做好会议、集体活动（如晚会、旅游等）工作的组织；

9、保证人力资源部预算开支的合理配置；

10、保证人力资源部所掌管的活动部秘密的安全。

11、制定实施应对突发事件的应急预案。

二、主要工作内容明细

1、活动部整体部门的规划：

确定各部门的编制，在部门编制的基础上确定各部门、各岗位的工作说明书，使各部门、各岗位的设置适合公司目前和将来发展的需要，编制一经确定在没有新项目或者业务增加的情况等情况严格按即定编制执行，如需变动的，需经过主管（部长），人力资源部核准批准后方可。

2、完善内部管理制度及工作流程：

1）、协调配合各部门工作中的衔接，形成简易、流畅的工作流程，以减少工作中的失误，提高整体工作效率。

2）、制定并完善相应的管理制度：《人力资源管理制度》、《考勤管理制度》、《人事档案管理制度》、《薪资制度》、《员工福利制度》、《员工手册》等。

3）、对其它部门管理制度的修改、存档，并及时签发。

3、加强沟通，建立活动部内外部沟通机制。

1）、充分领悟上级领导的意图，把握住方向，同时将自己和个部门的观点很好的传达给上级。与各部门沟通主要执行上级的决定以及收集整理各部门各项信息。

2）、及时发现问题，及时解决问题，促进各部门之间的了解与合作，建立健康、和谐的内部关系，避免因沟通障碍而导致的人际关系紧张、工作配合度低、缺乏互信等不良倾向。

3）、与外部沟通包括活动部各部门和政府机关、外界媒体等接触。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，务必真诚、谦虚。

4、增强凝聚力，培育传播企业文化。在企业中，不能仅用薪资留人，还要用企业文化去吸引、感化人。也就是建立人文管理，诚信、友善、宽容、和谐的企业文化。通过企业文化的建设不断促进企业的快速发展。

1)、企业文化的建设。建立组织结构清晰，战略导向明确，分工明确的团队才是发展基石。同时人事行政管理人员应该协助活动部管理者制定近期目标，中长期战略规划。从而形成一个完善的团结的团队。

2)、企业形象建设。包括员工精神面貌、风格、人文环境等。让工作“愉快化”。

三、人员招聘

1、根据活动部发展方向，制定全年的岗位及人员规划，根据计划定员。

2、根据各部门的用人需求制定招聘计划，通过相应的途径（报刊、网络媒体）在既定时间内完成招聘任务。

3、人员招聘要求招聘人员秉承公平、公正、公开的原则，选拔最适人选。人员选拔录用过程

按照《人事管理制度》中新员工入职流程，根据不同岗位对照相关等级权限逐级进行。

4、对活动部中高层后备力量建档，并提出其职业生涯计划。

四、培训

为员工注入企业文化，铸就团队灵魂，有效的提高团队竞争优势：

1、对新进员工培训：结合活动部企业文化、近远期发展战略规划、个人发展规划、管理制度

培训为主

2、协助其它部门对新进员工培训：根据各岗位培训需求不同，与部门负责人协调培训内容，制定培训计划，并合理安排培训人员及培训进度。

3、对在职员工培训：根据活动部经营状况、业务发展、管理需求等，协同其他部门制定培训

计划，并安排培训人员及培训场地。

4、对管理层的培训：根据活动部的业务拓展、实时的管理状况，对管理人员进行有针对性的专业培训。

五、考勤管理

1、对各部门的考勤情况进行监督，并及时核准，通过报表的形式公布各部门。确认无误，交

由财务部门核算工资并做出工资发放明细表、汇总表等。

2、考勤人员要公正、严谨，在指定时间内完成考勤工作。

六、绩效管理

1、建立完善的绩效评价标准，形成公平、竞争的平台。管理者不完全控制员工做事情的方式，而去衡量做事情的结果，使任何人员能上能下。

2、通过观察、总结绩效，对员工绩效做相应的评估。根据实际实施情况总结改善绩效，使绩

效考核达到“对员工的指引程度高、对员工的激励程度高、员工的接受程度高”的目的，促进活动部的发展。

七、档案管理

1、人事档案：

人事档案要求活动部每位员工的各项手续必须齐全，由人力资源部统一管理。对于新入职的人员，如有手续不全且无相关证明者，不予办理入职手续。人事档案要求电脑录入一份，档案盒存档一份，分类保存。

2、文件档案：印信管理、公文管理、档案管理、书刊管理，会议管理（包括会前准备）会议

记录等分类归档。

3、劳动合同及社会保障档案

八、人事变动

1、根据活动部发展需要，如有部门调整，部分在职人员根据活动部安排调整岗位。

2、通过活动部内部选拔、竞聘，成功晋升的员工，需及时调动岗位。

3、在职人员若对于本岗位未能胜任或未能适应者，可由人力资源部根据其能力、特长调至合适岗位，做到人以至用，有效整合人力资源。

九、日常工作

1、员工各种手续的办理。如：入职、转正、病事假、离职、调岗、升职、加薪、降职、降薪

等。

2、信函、文件收发、表格的制作、发放及保存。

3、活动的组织。（如旅游、培训等）

4、活动部日常工作管理，人员车辆出行安排，文件起草，会议管理，会议记录等。

5、处理好劳资关系，员工劳动合同、社会保障及员工档案的管理，关注员工的动态，促进内

部沟通。

6、对所有办公区域的清洁卫生打扫做计划安排并进行监督。

十、人力资源部部门人员配备及职权明细

人力资源部主任（1人）职责：

1、全面主持人力资源部的日常管理工作；

2、建立健全人力资源管理制度；

3、编制人力资源规划，经批准后实施；

4、制订员工培训计划并组织实施；

5、制定招聘计划、并组织实施；

6、人力资源支出预算编制、成本控制；

7、组织制订活动部绩效考核制度，定期进行员工绩效考核；

8、制定活动部福利政策及组织实施；

9、负责组织办理公司员工人事变动事宜；

10、负责劳动合同的签定与管理工作，代表活动部解决劳动争议和纠纷；

11、建立人力资源管理信息系统，为活动部人事管理决策提供参考；

行政专员（初期暂定1人）职责：

1、协助人力资源部主任主持人力资源部日常管理工作；

2、协助人力资源部主任制订各种人力资源管理制度；

3、分析各部门人力资源状况，具体制订并组织实施人力资源规划；

4、研究各部门人力资源工作进展情况，提出改进意见；

5、负责各部门人才招聘与储备工作；建立与完善人力资源信息库；

6、协助薪酬管理工作；解决各部门员工关于人力资源管理方面的质疑；

7、具体组织实施各部门绩效考评工作；

8、协助解决人力资源部与其他职能部门的协调工作；

9、活动部制度规定的其它职责。

第二篇：人力资源部筹建方案及工作实施计划

人力资源部筹建方案及工作实施计划

一、明确人力资源部工作职责

1.准时完成部门既定的工作目标及工作计划；

2.合理配置公司各岗人力资源，定期做好员工的考核，制定合理的人员招聘计划，及时补充公司所需人才，合理调配各岗人员；

3.做好员工的培训工作，并对新进员工的素质及能力负责；

4.保证公司人事、劳资、文件档案的齐全、完整；

5.制定人事管理方面的一系列制度（如《人力资源管理制度》、《考勤管理制度》、《人事档案管理制度》、《薪资制度》、《员工福利制度》等），并对公司各项已签发的规章制度的实施进行监督和完善

6.对公司奖惩决定的实施情况进行监督；

7.及时、合理、合法解决公司与员工的劳动争议问题；

8.做好会议、集体活动（如军训、晚会、旅游等）工作的组织；

9.保证人力资源部预算开支的合理配置；

10.保证人力资源部所掌管的公司秘密的安全；

二、主要工作内容明细

1、公司整体部门的规划：

制定组织结构图，部门编制的确定（组织结构）；根据部门现有的编制广泛听取各部门领导的意见（岗位调查、分析），对各部门岗位进行优化，确定部门的编制，在部门编制的基础上确定各部门、各岗位的工作说明书，使各部门、各岗位的设置适合公司目前和将来发展的需要，编制一经确定在没有新项目或者业务增加的情况等情况严格按即定编制执行，保持一年不变动，需变动的，需经过人力资源部核准，主管总（副总）经理批准后方可。

2、完善公司内部管理制度及工作流程：

1）、加强各部门工作中的衔接，形成简易、流畅的工作流程，以减少工作中的失误，提高整体工作效率。

2）、制定并完善相应的管理制度：《人力资源管理制度》、《考勤管理制度》、《人事档案管理制度》、《薪资制度》、《员工福利制度》等。

3）、对其它部门管理制度的修改、存档，并及时签发。

4）、制定“双线管理制度”，合理调配人员，加强总部对各分公司的监管力度，保证公司内部的和谐稳定。5）、建立公司内部沟通机制，及时发现问题，及时解决问题，促进公司部门之间、上下级之间、劳资双方的了解与合作，建立健康、和谐的内部关系，避免因沟通障碍而导致的人际关系紧张、工作配合度低、缺乏互信等不良倾向。

6）、企业文化的塑造与宣贯，企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程，在一个拥有良好企业文化的企业，员工的向心力和凝聚力会不断增强，企业的团队精神和拼搏精神也非常明显。

三、人员招聘

1、根据公司发展方向，制定全年的岗位及人员规划，根据计划定员。

2、根据各部门的招聘申请制定招聘计划，通过相应的途径在既定时间内完成招聘任务。

3、人员招聘要求招聘人员秉承公平、公正、公开的原则，选拔最适人选。人员选拔录用过程按照《人事管理制度》中新员工入职流程，根据不同岗位对照相关等级权限逐级进行。

4、及时关注人才市场动态，定期组织调研，推进人才市场化。

5、对公司中高层后备力量建档，并提出其职业生涯计划。

四、培训

加强员工的培训，有效的提高企业竞争优势：

1、对新进员工培训：以企业文化、企业规划、个人发展规划、管理制度培训为主

2、协助其它部门对新进员工培训：根据各岗位培训需求不同，与部门负责人协调培训内容，制定培训计划，并合理安排培训人员及培训进度。

3、对在职员工培训：根据公司经营状况、业务发展、管理需求等，协同其他部门制定培训计划，并安排培训人员及培训场地。

4、对管理层的培训：根据公司的业务拓展、实时的管理状况，对管理人员进行有针对性的专业培训（此类培训以外训为主）。

五、考勤管理

1、对各部门的考勤情况进行监督，并及时核准，通过报表的形式公布各部门。

确认无误，交由财务部核算工资并做出工资发放明细表、汇总表等。

2、考勤人员要公正、严谨，在指定时间内完成考勤工作。

六、绩效管理

1、针对不同岗位，制定合理有效的绩效考核标准。

2、通过观察、总结绩效，对员工绩效做相应的评估。根据实际实施情况总结改善绩效，使绩效考核达到“对企业的支持程度高、对员工的指引程度高、对员工的激励程度高、员工的接受程度高”的目的，促进公司的发展。

七、档案管理

1、人事档案：

人事档案要求公司每位员工的各项手续必须齐全，由人力资源部统一管理。对于新入职的人员，如有手续不全且无相关证明者，不予办理入职手续。人事档案要求电脑录入一份，档案盒存档一份，并分人、分类保存。

2、文件档案：对内部管理文件、通知、考勤表等分类归档。

3、劳动合同及社会保障档案

八、人事异动

1、根据公司发展需要，如有部门调整，部分在职人员根据公司安排调整岗位。

2、通过公司内部选拔、竞聘，成功晋升的员工，需及时调动岗位。

3、在职人员若对于本岗位未能胜任或未能适应者，可由人力资源部根据其能力、特长调至合适岗位，做到人以至用，有效整合人力资源。

九、日常工作

1、员工各种手续的办理。如：入职、转正、离职、调岗、升职、加薪、降职、降薪等。

2、各种表格的制作、发放及保存。

3、活动的组织。（如旅游、培训等）

4、公司日常工作管理，文件起草，会议管理，会议记录等。

5、处理好劳资关系，员工劳动合同、社会保障及员工档案的管理，关注员工的动态，促进内部沟通。

6、对所有办公区域的卫生实行监督。

十、明确人力资源部执行权力

1、对公司各项招聘有审核权；

2、对公司各项制度、员工手册有解释权；

3、对人事变动、招聘、劳资方面有调动权；

4、有限额资金的使用有批准权；

5、对人力资源部所属员工有管理权和指挥权，对其它部门有监督、检查权；

6、有岗位的调配建议权、奖惩的建议权；

7、对员工的管理水平和业务水平有考核权；

8、代表公司和有关社会团体、机构的联络权；

十一、人力资源部部门人员配备及职权明细

人力资源部经理（1人）职责：

1、全面主持人力资源部的日常管理工作；

2、建立健全公司人力资源管理制度；

3、编制公司人力资源规划，经批准后实施；

4、制订员工培训计划并组织实施；

5、制定招聘计划、并组织实施；

6、人力资源支出预算编制、成本控制；

7、组织制订公司绩效考核制度，定期进行员工绩效考核；

8、制定公司福利政策及组织实施；

9、负责组织办理公司员工人事变动事宜；

10、负责劳动合同的签定与管理工作，代表公司解决劳动争议和纠纷；

11、建立人力资源管理信息系统，为公司重大人事管理决策提供参考；

12、公司制度规定的其它职责。

人事专员（初期总部编制暂定2人，各分公司各1人）职责：

1、协助人力资源部经理主持人力资源部日常管理工作；

2、协助人力资源部经理制订各种人力资源管理制度；

3、分析各分公司人力资源状况，具体制订并组织实施人力资源规划；

4、研究各分公司人力资源工作进展情况，提出改进意见；

5、负责各分公司人才招聘与储备工作；建立与完善人力资源信息库；

6、协助薪酬管理工作；解决各分公司员工关于人力资源管理方面的质疑；

7、具体组织实施各分公司绩效考评工作；

8、协助解决人力资源部与其他职能部门的协调工作；

9、公司制度规定的其它职责。

南京XXXX科技发展有限公司 人力资源部 二〇一二年三月二十七日

注：

1、人力资源工作是一个系统工程。不可能一蹴而就，因此人力资源部在设计制订方案和工作计划时，应遵循循序渐进的原则进行。如果一味追求速度，人力资源部将无法对目标完成质量提供保证。

2、人力资源工作对一个不断成长和发展的公司而言，是非常重要的基础工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部门配合共同做好的工作项目较多,因此，需要公司领导予以重视和支持。自上而下转变观念与否，各部门提供支持与配合的程度如何，都是人力资源工作成败的关键。所以人力资源部在制定方案和工作计划后，在完成过程中恳请公司领导与各部门予以协助。

3、此方案及计划为2012年人力资源部筹建之初的指导性实施方案，鉴于企业人力资源建设是一个长期工程，针对每项工作人力资源部都将制订与目标相配套的详细实施方案。如遇公司对本部门目标的调整，人力资源部将按调整后的目标完成实施方案。同样，每个目标项目实施的具体方案、计划、制度、表单等，也将根据公司调整后的目标进行具体落实。

第三篇：文学社的组建及方案

——文学社组社及策划方案

一、性质：

“”文学社是由全校文学（作文）兴趣爱好者自愿组成。在学校领导倡导下，接受学校教导处、少先队大队部、语文（作文）教研组指导的校园文学社团组织；是全校文学兴趣爱好者提高阅读、写作能力和水平，提高自身文学素养的群众性组织；是联系学校与广大文学兴趣爱好者的桥梁纽带；是校园文化建设、作文特色发展的一面鲜艳旗帜。

二、宗旨：

弘扬祖国传统文化，培养青少年儿童人文素质和热爱祖国文学的情感，激发兴趣，扩大视野，充实业余生活，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素质和个性特色的发展。

三、社员：

1、入社要求：

⑴对文学社（阅读、写作）感兴趣，有较强的阅读、写作基础。

⑵积极履行社员义务，响应文学社倡议，遵守文学社组织纪律，努力完成文学社组织布置的任务。

⑶凡符合入社要求⑴、⑵条者，均可向文学社提出申请（或通过所在班的语文老师向“小新星”文学社推荐）。在老师或家长指导下，按要求如实填写《入社申请书》、《社员档案资料卡》，经批准后成为“小新星”文学社社员。

⑷社员的预备期为个月，这期间社员必须服从文学社上级的指挥，积极为文学社、学校作文特色发展作出努力和贡献，经文学社组织部考查合格后方可正式成为文学社社员。

⑸首届文学社成员由4-6年级学生组成，在自愿前提下，由班级语文老师择优推选，每班2-4名。

2、权利和义务： 权利：

⑴参加本社组织的一切活动，享有参加文学社作文培训和组织选举活动的权利（含选举权和被选举权）。

⑵习作在社刊（报）上优先发表，并优先向各报刊推荐。⑶优先选拔参加各级语（作）文竞赛。

⑷维护”文学社的形象、声誉，遵守组织纪律。

⑸对文学社工作提出合理化的建议、意见，并有权对不负责任（工作不得力）的文学社社员（或干部）提出帮助意见。义务：

⑴积极参加文学社的各项活动，认真、及时完成各项任务。⑵遵守各项纪律制度，响应文学社的倡议。

坚持周内每天一篇日记，每周1---2篇作文（含读书笔记、调查或实验研究报告、新闻通讯稿）。

⑶对文学社提出合理化的建议、意见，支持文学社工作的开展。⑷积极向其他同学、朋友推荐阅读《》社刊（报），并指导帮助他们向《》社刊（报）积极投稿。

⑸维护文学社的形象、声誉、组织纪律制度，积极向文学社推荐新的优秀社员。⑹在班级各项活动中起模范带头作用，特别是文学活动要充分发挥骨干作用。⑺社员参加每次活动都要认真做好必要记录，维持活动场所的纪律、秩序。

3、其它： 凡有下列情况以勒令退社或作自动退社处理。⑴严重违反学校纪律制度的。⑵拒不履行社员义务情况如下： A文学社活动连续三次未参加的； B连续三次未能完成任务的；

C言行严重影响、抵毁文学社形象、声誉，影响文学社工作顺利开展的。D在班集体中严重不起模范带头或文学骨干作用的。

四、组织

1、“”文学社常设“文学社委员会”机构，在学校语文教研组指导下，由社长主持处理文学社日常事务。文学社委员会每届任期一学年，每届任期满后，在教导处、少先队大队部指导下，建立文学社委员会筹备组，组织下届的文学社委员会的选举工作。

2、文学社委员会下设指导老师、辅导员、组织策划部、社刊（报）编辑部（分设栏目负责人）、通联及社刊（报）发行部四个部；各班文学活动小组若干；社刊（报）编辑部根据社刊（报）编辑工作发展需要设若干栏目编辑组，并在各班设通讯组若干个。具体组织管理网络如下：顾问（徐主任）——总指导老师（3个）——辅导员（各班语文老师）——文学社委员会——组织策划部、社刊（报）编辑部、通联及社刊（报）发行部、——各班文学活动组。

3、每届文学社委员会设社长1名、副社长（部长）2名、执行委员（部长或部门负责人）5名（根据文学社发展的规模确定，一般情况下占社员人数的8%）；每个部门成员2-4人（可根据需要进行调整）；各班文学活动组、小记者6-10名；并聘请相应的校内外辅导老师若干名。

4、新的一届文学社委员由各班推选的文学兴趣爱好者代表1—2名参加文学社委员会干部公开竞选产生，并由学校文学社颁发聘书，每届文学社干部相应地任期一学年。

5、新的文学社委员会选举产生后，依据文学社章程规定履行职责，并在校语文教研组指导下，聘请新一届的文学社辅导老师。

6、顾问的职责：

对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导。

7、指导老师的职责：

负责指导学生开展工作；对外联系合作单位；文学社与学校之间的沟通；决 定文学社各部门的组成及人选。负责校刊的最终复审，审批新社员入社申请。

8、文学社辅导员职责：

①搞好文学社活动的辅导工作，指导文学社干部开展好文学社工作，文学社总辅导员负责指导学校文学社，辅导员负责指导，各班辅导员负责指导本班活动小组。②负责每天下午40分钟的授课指导工作。（由三个老师负责）③做好社员作文的培训指导、批改和优秀作品的推荐、投稿工作。④指导社员做好社刊（报）的编辑、发行和学科手抄报办报工作。⑴文学社委员会：

在文学社辅导老师指导下，由社长主持每月召开一次文学社委员会议，讨论、决定文学社中重大事情。社长：

①主持召开每月一次文学社委员会会议。

②负责文学社各项工作计划、活动的规划、制定、组织、实施和监督。

③选举、罢免文学社委员会委员，候补委员，部门负责人。文学社委员会中职务空缺时，选举相应的委员会干部。

④及时与学校文学社辅导老师联系、沟通，协助辅导老师做好工作，开展好各项活动。⑤协调好文学社各部门工作，督促各部门工作的开展。

⑥本届委员会任期满后，组织讨论建立下届文学社委员会筹备组。副社长（部长）：

①协助社长全面开展文学社工作。

②做好分管工作，定期主持召开每周一次文学社部门干部会议。委员（文学社部门负责人）：

①积极组织本班（部门）社员参加文学社的各项活动。②向社员及时传达学校文学社的会议精神、任务。

③负责好本班（部门）社员稿件、手抄报的征集，优秀作品的投稿等工作。④协助辅导老师（或社长）开展好各项活动。

⑤参加所在班级每期的班报、队报等编辑出刊工作，充分发挥骨干作用。⑵组织策划部：

①负责文学社组织建设，做好文学社组织档案保管工作。②负责文学社纪律工作，加强文学社社员干部纪律建设。

③负责文学社社员发展工作，做好社员个人档案资料保管工作。④负责文学社各类征文、作文竞赛等活动的开展；

⑤创建社档案库。负责文学社会议、活动等记录，保存优秀稿件、社刊（报）、辅导员授课资料、优秀手抄报、海报及校外级获奖作品，编入档案库。⑶社刊（报）编辑部：（分设文字编辑和美术编辑）①负责社刊（报）的采写、编辑、排版工作；

②负责主动采访对象取得联系，留意校内外及社会动态提供有价值的新闻资料。定期向广大读者征询编辑工作的建议、意见； ③负责学生和社员的稿件、手抄小报的征集工作和各班作文角、黑板报作文专栏评比检查工作；

④负责优秀作品的推荐工作；负责交稿情况的登记工作。

⑤抓好各班文学活动组、小记者组织建设及其形成阶梯的培养工作。⑷社刊（报）发行部：

负责社刊（报）的出版发行工作；

负责社内活动的宣传工作（如海报或传单），参与每次活动的创意与策划。③加强校际文学社的交流工作； ④负责优秀作品的投稿工作；

⑤负责文学社的对外联谊、宣传工作； ⑥做好校外文学社社员发展工作。⑸网络博客部

负责收集学校和社刊（报）的优秀文章，在网上创建“小新星”文学版，按内容设立分栏（可参照社刊（报）），将文章输入发表，并负责好版块的设计编排，通过网络方便快捷地向全校师生展示文学社的风采。

在网络上搜集好的资源，及时补充到“小新星”版块。

通过网络与其他文学博客、论坛进行交流，并将体会文章编入相应的栏目。负责创建文学社档案的电子版。

五、活动

1、每周20分钟组织全校学生学习语文相关知识。具体形式：⑴通过视频进行学习交流，对全体学生进行指导。

①学生（社员）朗诵自己的优秀习作并交流创作心得。该生由教研组和自己的语文老师进行相关指导。

②辅导老师围绕作写作技巧（可分写人、叙事、状物、描景等）、趣味语文（对联、文字笑话、寓言、诗歌等）、中外文化（古代：中国古代文学经典、古代文人故事；现代：文学名著简介，外国著名文人趣事）等进行介绍。⑵辅导老师或学生（社员）下到各班进行辅导。（内容同⑴-②）

2、编发社刊（报）。⑴刊（报）名初定：（与社同名）

⑵初设每月出版一期，每学期出版四期。（此项可能难完成）

主编1名、文学编委3-5名、美术编委1名、文印2名。⑶办公设备：电脑室、编排室。（具体地点待定）⑷社刊，栏目设置如下：（待定）⑸刊物容量: ⑹组稿措施：

由3、4、5、6年级，共计8个班级语文教师推荐学生优秀习作，修改、附加点评后交编辑部。每期原则上做到每班有一篇作品。每学期原则上每班应有三篇学生习作刊登。⑺发行方式： ⑻打印方式： ⑼订阅方式：

对于学生中愿意订阅的，每人收取一元钱的纸张、油墨成本费用。

3、积极与校外文学社团和相关报刊专版进行交流，经验互补，资源共享，以求在交流过程中逐步提高社员水平，争取在校外重要刊物上多发稿，进一步提升文学社的影响力。

4、举办作文大赛。形式可多样化。⑴社团内成员作文定期征稿。

⑵全校范围内的现场作文大赛。自愿报名参加，50-150人。如人数很多，可进行复赛。⑶非现场主题征文大赛。采用提前通知，指导老师择优送稿的形式。

作文大赛由语文教研组或辅导员进行阅卷评奖，奖项设置：一、二、三等奖和优胜奖。获奖人数占参赛人数的25％-40％。

5、举办主题手抄报、海报绘制大赛，在校园通道公开展示，进行评奖。内容积极，形式活泼多样，营造良好校园文化氛围。

6、组织社员观察访问。如校内重大动态、社会重大新闻、现象等。写通讯稿。

7、进行野外采风。如秋游，参观市博物馆、炎帝故里等。写采风稿。在社刊（报）上成立专栏。

8、举行讲座。开展社员定期（也可不定时）的培训指导课，由总指导老师或校外专家进行授课，提高社员写作素质。具体安排（粗拟）九月至来年一月份

1、每周20分钟组织全校学生学习语文相关知识。

2、每月编发社刊（报）。每月中旬发行。九月份：

1、成立文学社。招选社员，明确辅导老师，分配职务，完善制度。（9月21号前）

2、制定文学社学期计划，召开文学社全体委员第一次会议。

3、向全体语文教师和学生提供对外投稿地址及电子投稿帮助，征集定稿。

4、出一期语文手抄报（需要美术老师指导）参与“书香”校园建设，开展相关主题海报、手抄报的绘制大赛 十月份：

1、第一期刊物发行，同名博客在学校网站同时开通。

2、邀请辅导员对社员进行创作、鉴赏讲座，给学生以启迪，以“快乐作文”为主题开展交流活动。

3、做好投稿工作，完成校内作文竞赛。

4、制定“优秀社员”评价制度，组织部分文学社社员活动，展示优秀社员风采。

5、秋游实践活动及实践作文征集，总第1期月刊截稿。十一月份：

1、第1期刊物（报）发行。制订发放并分析关于对刊物的看法的问卷调查。

2、组织好辅导组第一届中高年级现场作文比赛。“劳动最光荣”实践活动及实践作文征集，总第2期月刊截稿（11月30日）。十二月份：

1、发行第二期。

2、评出小新星文学社“优秀社员”，写好小新星文学活动总结。

3、制定小新星文学社寒假生活安排，指导社员过一个有意义的寒假。《小新星》总第3期月刊（报）截稿（12月30日）。来年一月份：

1、“和谐寒假和谐生活”寒假精彩生活作文征集布置。

2、社刊总第3期月刊（报）发行。

七、激励措施：

1、以上从社长至文印人员人员，在综合考评中加相等的分值。

2、发表文章或征文获奖的同学可加个人分，并获得相应奖品。班级也可获 得相应加分，并拉入常规考核。不同级别获不同加分。：

学生待遇：凡发表习作的学生，奖刊物（报）一份，奖状一张，作业本三个；期末优先评选三好学生。

八、人事分工（待定）

九、社风：

乐读、勤思、苦练、敢创。

十、目标：

写最好的作文，创一流文学社，培养热爱文学的人才。

十一、本材料为初拟方案，由每一届文学社委员会根据实际情况，在学校教导处、少先队大队部指导下修订、完善。二O一一年九月一日 附：入社申请表 文学社入社申请表 姓 名

性 别

出生年月

所在班级

担任职务

班主任姓名

家庭情况

家长姓名

父：

母：

职业职务

家庭住址

联系电话

基 本 情 况

1、说话能力（强、较强、一般）；

2、课外阅读（喜欢、较喜欢、不喜欢）；

3、写话、作文能力（强、较强、一般）；

4、家里电脑（有、没有）；

5、已经阅读过哪些主要文学作品：

6、获奖或作品发表情况：（时间、作品名称、发奖者或刊物名称）

7、有什么兴趣、爱好、特长：

申 请

我自愿参加学校文学社，并严格遵守文学社规章。学生签名：

家长签名：

考 核

班主任意见： 签名：

语文组意见： 签名：

文学社意见： 签名：

具体问题：

1文学社命名的征集 2辅导老师的招募

3如果要出版社员作品，经费从哪里来 4首届社员的招聘（聘书的发放）

5、社刊编辑部、发行部暂时可能用不上，有没有必要设置网路博客部？

6、活动安排马上就进入写作阶段是不是有点急于求成？中间是不是要多插入阅读的内容？有没有可能把国学经典的诵读和学习插进去？

7、对外的参赛信息来源希望教导处能及时提供

第四篇：标准化建设工作实施规划

关于印发潍城区义务教育阶段学校标准化

建设工作实施规划的通知

各街道、开发区、管理区，区政府有关部门、单位：

现将《潍城区义务教育阶段学校标准化建设工作实施规划》印发给你们，请认真遵照执行。

二0一一年月日

潍城区义务教育阶段学校标准化

建设工作实施规划

为进一步巩固提高我区义务教育成果，提高全区义务教育整体水平，促进义务教育均衡发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》和《省教育厅关于报送推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划的通知》，现制定如下工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质量，逐步实现义务教育均衡发展为目标，以加大投入、规范办

学行为、提高义务教育办学质量为重点，进一步强化政府职能，规范学校办学行为，逐步缩小城乡之间、区域之间和校际之间的办学差距，努力办好人民满意的教育。

二、工作原则

（一）与区教育事业“十二五”规划相结合的原则。区教育事业“十一五”规划中对义务教育的质量要求、学校建设及经费投入等均作了科学合理的规划，义务教育学校标准化建设要在规划的指导下进行。

（二）均衡发展，适度超前的原则。全区义务教育学校按照《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准（试行）》进行建设，以保证义务教育阶段学校办学基本水平。鼓励乡镇条件好的学校适度超前发展，尽快实现标准化建设目标。

（三）与中小学布局结构调整、危房改造相结合的原则。按照《迎江区教育事业十一五规划》，全区学校根据地域、人口等因素正在进行布局调整，危房改造工程每年按计划也在进行，逐步达到学校布局科学、结构合理、全面清除D级危房的目标。

（四）统筹规划、分级负责、以区政府为主的原则。区政府是实施学校标准化建设的主体，负责组织领导，统筹调控和经费投入；各委办局、教育局各科室要根据责任分工，各负其责；各学校要全面配合，不得举债建设。

（五）软硬件兼顾、全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件改善建设，又注重教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设。

（六）积极实施、逐年推进、一校一策的原则。全区抢抓机遇，积极主动，每年安排11所学校（包括村小）进行建设，四年内全部完成，力争提前一年完成学校标准化建设任务。学校标准化建设根据各校的校情和具体情况，采取不同的对策。

三、工作目标和主要任务

（一）工作目标

通过开展学校标准化建设工作，将我区学校建成标准化学

校，使其布局科学合理、校舍建设达到标准，设施设备充实完备，校园环境优良整洁，办学水平明显提升，学生择校现象得到控制，基本达到区域间、校际间的均衡发展，实现高水平、高质量普及义务教育目标。2009年，完成城区学校及部分条件较好的农村义务教育学校，到2011年底，力争使我区95%以上的学校达到标准化学校建设标准。

（二）主要任务

1、实现均衡发展。使区内每一所学校在人力资源、财力资源、物力资源等方面基本均衡化。对于确实无力维持的薄弱学校和村级小学，经论证后依法撤并，以整合教育资源。

2、实现规范发展。使区内每一年学校在校园规划与建设、办学行为、管理行为、教育教学行为等方面依法依规进行。

3、实现内涵发展。使区内每一所学校在教学质量、管理水平、队伍建设，素质教育等方面全面提升。

四、组织领导与职责分工

（一）组织领导

成立迎江区学校标准化建设工作领导小组。组长由分管副区长查盛生同志担任，成员由区发改委、教育局、财政局、监察局、人事局、国土资源局、规划局、建设局、卫生局、编办、综治办等部门负责人组成，区教育局局长周先为同志担任领导小组办公室主任，负责日常协调工作。

（二）责任分工

1、区发改委、区财政局、区教育局：区发改委牵头，区财政局、区教育局配合。负责对全区学校标准化建设的规划与协调、经费的投入与管理，提供经费保障。

2、区人事局、区编办、区教育局：负责均衡学校师资配置，满足学校编制的需要，开辟绿色通道进行教师补充、引进与交流，通过各种形式培训教师，提高教师队伍素质。

3、区国土资源局、区规划局、区建设局、区卫生局、区教育局：负责合理调整学校布局，规划新校建设，保证老校扩、改建工程质量，优化教育资源配置；负责学校安全卫生工作。

4、区综治办、区监察局、区教育局：负责学校周边环境治理；负责推进依法治教，全面规范学校办学行为和收费行为。

5、区人民政府教育督导室：负责学校标准化建设的评估、验收和奖励，并配合市督导室对每年建设的标准化学校进行验收。

6、区教育局：负责学校管理，进一步推进素质教育和课程改革，加强教育教学研究，整体提高标准化学校办学质量。

五、具体安排

（一）时间安排

区标准化学校建设工作自2008年起实施，至2011年结束。其中：2008年为调查研究、制订规划、启动建设阶段；2009年至2011年为具体实施、检查验收阶段。

（二）实施步骤

1、调查研究。区教育局负责对全区学校现状开展全面调研，摸清基本情况。

2、全面规划。在全面调研的基础上，制定全区学校标准化建设总体规划。

3、确定对象。根据规划和实施范围的要求，初步确定标准化学校建设的名单，经区政府同意后实施。

4、组织实施。对列入标准化学校建设的学校，按照计划分组织实施。

5、检查验收。所建学校达标后，由区政府教育督导室及时组织检查验收；并报市政府教育督导室组织验收。

6、表彰奖励。对检查验收达标的学校，由区政府进行表彰和奖励。

（三）学校安排

2009年：城区：人民路小学、双莲寺小学、四照园小学、健康路小学、华中路二小、华中路一小、依泽小学、华中路三小等8所学校。乡镇：龙狮中心小学、新洲中心小学。拆并城区沿江路小学。

2010年：长风初中、龙狮红旗小学、龙狮长青小学、龙狮余桥小学、龙狮机场小学、龙狮任店小学、长风中心小学、长风临江小学、长风新建小学、长风新义小学、长风柘林小学。

2011年：新洲初中、罗塘初中、长风元桥小学、长风拓山小学、长风高松小学、长风将军小学、长风联兴小学、长风合兴小学、新洲永存小学、新洲南木小学、新洲康宁小学等。

四年中，若新建学校，一律按照标准化学校标准建设。

（四）资金安排与筹措

资金投入拟按照城区小学每校50万元、乡镇小学每校40万元，农村初中每校80万元、新建学校每校1000万元、扩建学校每校500万元的标准予以安排。所需资金从三个方面筹措：一是争取中央、省、市政府支持和投入；二是争取国家扩大内需专项经费；三是通过整合区域内的教育资源筹措一些经费。

六、保障措施

（一）按照“突出重点、优化结构、完善配套、适度超前”的思路，区内学校要认真做好规划，以规划带项目，将项目从规划中列出，做好项目与规划的衔接，切实维护规划的严肃性。

（二）争取区财政和有关单位加大对教育的投入，切实落实“三个增长”、“两个提高”，力争区财政总支出中教育支出比例每年提高一个百分点以上。

（三）盘活现有教育资源，对中小学布局调整后闲置的校产，通过合法转让或有效利用，全额用于学校改造和标准化学校建设。

（四）完善督导评估体系，区政府督导室定期或不定期对改造学校或在建学校进行督导评估，及时指出存在的问题，并就如

何解决问题提出合理化建议，对改造情况和标准化建设进程及时向上级汇报。

七、工作要求

（一）切实加强领导，突出重点，收到实效。根据省、市有关文件精神，建立联席会议制度，加强规划与协调，不等不靠，真抓实干，突出重点，总结经验，发现问题，认真整改，保证工作落到实处，收到实效。

（二）进一步提高认识，依法办事，明确责任。各委办局和教育局责任科室要树立教育为人民服务的宗旨，服务基层学校和教师，全力以赴做好学校标准化建设工作，根据各自职责，创造性地开展工作，强化责任意识，建立责任追究制和奖惩制度，保质保量完成工作。

（三）牢固树立“一盘棋”意识，抢抓机遇，建功立业。各校要根据市、区的要求与安排，认真配合各责任部门的工作，结合学校实际，敢为人先，主动作为，重点抓好软件建设，要加大学校教育教学管理力度，充分发掘内部潜力和人文资源，在不举债的前提下，全面顺利完成学校标准化建设工作，使我区教育健康和谐快速发展。

第五篇：人力资源部工作总结及工作安排

设备租赁公司人力资源部2009年工作总结

2009年人力资源管理在公司领导的正确领导下，在上级主管领导的具体指导和我部门人员的共同努力下，立足本职，服务全局，为公司经营服务和建设发展提供了人力资源保障，现将主要工作总结如下：

一、结合组织结构的变化和公司的实际情况，进一步调整完善了人力资源管理制度和体系。紧随公司组织结构的变化，及时制定修改了《各分公司、部门职责及权限》、《管理人员薪酬管理制度暂行办法》、《岗位说明书》、《岗位职责》等。

在今年1月到5月接手综合管理体系工作这段时间内，积极安排相关人员学习，在领导的指导下完成了手册的换版，程序文件的分类，捋顺了各部门所辖三层次文件。

人力资源管理体系的完善任重而道远，需要在实践中不断摸索前进，理论与实践相结合，建立起与公司实际情况相符合，为公司健康平稳科学发展做好有力的制度保障。

二、招聘工作。

随着塔式起重设备的不断增加，招聘工作中重要一项是招聘技校生自行培养塔吊司机。招聘技校生培养塔吊司机是补充塔吊司机的一次大胆尝试。通过对周边地区和较贫困地区的中专技校考察，最终选择从朝阳职业技术学院优选10多名电工类和起重类学生进行培养。历经半年的培养，基本都已能独立工作，但工作熟练成度和处理特殊情况的能力还有待提高。着手开拓各类人员招聘渠道。应明年刚果金项目设备操作和维护人员的需求，在11月份已启动开拓刚果金项目设备操作和维护人员招聘渠道工作。初步想通过唐山人才市场、周边各地劳务派遣公司、设备操作培训组织、网络等渠道储备所需人员。现已和滦县劳务派遣公司、唐山市人才市场、多家培训组织建立联系。

三、考核工作。

通过分析调研作业层人员管理的突出问题所在，从技能、安全、态度、服务四大方面针对性的制定出2009年作业层人员考核安排。考核指标的每一大项又分若干小项，每一小项考核指标均有对应的评分标准，使得考核安排真正做到了能量化的量化，不能量化的细化。此项工作2009年11月20日启动，因需人力资源部人员外出到各工地走访考察，用时较长，正在进行中。这是公司成立以来首次对作业层人员开展的一次全面细化的考核。改变了作业人员干不干一个样，干好干坏一个样的现状，真正的把优秀的作业人员显现出来，充分发挥每位作业人员的积极性和创造性。

虽然考核作业层人员的工作有了从无到有的突破性发展，但是各考核主体对考核的认识还不够深刻，对作业层人员的考评没有尽职尽责。我们不断给考核主体灌输正确的考核观的同时还需要公司领导给予支持，使得考核主体公平公正尽职尽责的打评每一分，最终使得考核真正起到激励每位员工的积极性和创造性的作用。

管理人员的考核将随建设公司的安排在12月底完成。

四、薪酬激励工作 随着公司的发展原有的薪酬制度某种程度上已与公司的实际情况不相适应。调整修改薪酬制度，为员工创造公平公正的薪酬激励制度势在必行。6月对管理人员薪酬进行了修改调整，消除了原有岗位间的不公平。随着塔吊司机的不断增加，再加上今年对大量学徒的培养，使得人员结构和现有的薪酬制度存在了较突出的矛盾。如：学徒到正式机员间没有过度，工资差距较大；机员工资一个档，没有上升的空间缺乏激励；塔吊司机机长津贴没有正真发挥作用等问题。就这个问题现已启动作业层人员工资改革工作。将在下一步有针对性的解决突出矛盾，创造一个公平公正的职业环境。

五、培训工作。

年初结合公司发展战略和各部门实际需求，制定了全年培训规划，因受经济形式的影响，一定程度上减少了外出培训的安排。全年除取证类外部培训外在公司内自行开展了各类培训：多次新员工入场基础教育和安全教育、设备知识和安全培训、现场员工设备保养培训、提高综合素质培训等。不断拓宽了员工的知识面，提高了业务技能和各项综合能力。7月就新招聘的技校生重点进行了全面的新员工培训，除理论知识的培训外，将重点放在实际操作的培养。塔吊分公司抽调专门的操作技能好手手把手的师带徒学习。11月就部分机组闲置随机人员暂时回唐的时机，精心组织了一次作业人员知识技能服务等全面的培训。以讲事例、现身说法等方式向作业人员传授了服务技能技巧、与甲方沟通协调技巧、常见设备故障及排除、起重机安全作业等知识，并将整个培训过程录制下来，作为将来培训的教材。此次培训不论从培训形式上还是授课内容上深受参加培训人员好评，是一次较成功的内部培训。

中层管理人员的管理理念和知识还不全面，尤其是在人力资源管理方面的认识不够，认为人力资源管理就是人力资源部的工作，这种现象还是比较严重，明年需加强中层管理人员的管理理念和知识的培训。

作业层人员操作技能、维护保养技能、协调沟通能力层次不齐，学习意识不够，除加大培训力度外，需要加强这些知识的激励导向，使得作人员知道学习、愿意学习、必须学习。

六、组织员工职业资格认证、相关考试报名等事宜，主要是在总公司人力资源部的指导下，根据国家要求通知并组织符合条件的人员报名参加职业资格认证。由于公司员工出差频率较高、大部分操作人员都在外地施工以及公司地理位置不便使得报名或报送资料不方便，降低了工作效率。

公司各类人员对本岗位相关的职业资格认证、相关知识的学习考试积极性不够，管理人员中持有相关职业资格证人数有限，作业层人员中具有技能等级的人员所占总人数比例不足20%。究其原因有两点：

1、个人认识存在问题；

2、公司没有相关的激励导向制度。

七、在当前经济形势下，各类人员的工资均能按规定时间按时发放；社会保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金等福利相关事宜都能够按期办理没有欠缴现象。社会保险、劳动合同的管理、劳动统计报表、人事档案管理、整理收集考勤记录、办理社会保险、医疗保险、工伤保险、住房公积金等相关事宜都是事务性工作，工作相对简单，但因比较繁杂，牵涉人员精力比较多。此项工作需要有一定的工作经验外，还要有一定的耐心和细心，在这方面应对突发性事件的经验还比较欠缺，还需不断学习积累。

八、党团工作：

学习实践科学发展观活动是2009年上半年党团工作的重点，任务重、工作量大，再加上工作经验不足更加大了各项活动开展的难度。在支部书记的领导下，各项工作严格按照机关党委要求，圆满完成了学习实践科学发展观的各阶段工作（集中学习、调研、解放思想讨论、民主生活会、分析检查、整改等）。时值国庆60周年之际，为表达对祖**亲的祝福，组织公司全体管理人员举办了“庆国庆唱红歌”活动，以我们热情的歌声唱出了对祖国生日的祝福和热爱。

这项工作占用了较多时间，尤其是在上半年工作占用时间尤为突出。由于党团工作与人力资源管理工作的关系处理不当，一定程度上也影响了人力资源管理工作。

九、在完成本部门工作的同时，积极配合其他部门工作，完成领导交给的其他工作。因公司机构的变化和海外业务的发展需要，积极为海外业务部、各分公司及时提供所需相关资料。

总之，企业的竞争，归根到底是人才的竞争。在今后工作中，人力资源部一定会以饱满的热情投入到工作中去，为公司发展需要造就一支结构合理、业务能力强、高素质的人才队伍。设备租赁公司人力资源部2010年工作安排

针对2009年人力资源管理工作中存在的问题，结合2010年公司的经营发展规划，2010年人力资源管理工作安排如下：

一、招聘工作。

开拓各类人员招聘渠道，为公司经营发展储备人才。通过唐山人才市场、周边各地劳务派遣公司、培训组织、网络等招聘渠道储备所需各类人员。并与之建立长期合作关系，为今后海外项目、风电业务储备人才。除开拓常规招聘渠道外，通过接触相关行业，挖掘稀缺人才，以满足公司发展需求。

二、考核工作。

不断完善考核制度，加强考核主体对考核的重要性认识，使得考核主体更客观公正公平的评价所考核人员，充分发挥每位员工的积极性和创造性。

三、薪酬激励工作

随着作业层人员的增加，原有的工人薪酬办法已不太适应现有的人员结构。调整修改工人薪酬制度，为员工创造公平公正的薪酬激励制度势在必行。重点解决学徒到正式机员间没有过度，工资差距较大；机员工资一个档，没有上升的空间缺乏激励；塔吊司机机长津贴没有正真发挥作用等问题。

四、培训工作。

中层管理人员的管理理念和知识还不全面，尤其是在人力资源管理方面的认识不够，认为人力资源管理就是人力资源部的工作，这种认识是偏颇的，需加强中层管理人员的管理理念和知识的培训。

作业层人员操作技能、维护保养技能、协调沟通能力层次不齐，学习意识不够，除加大培训力度外，需要加强这些知识的激励导向，使得作人员知道学习、愿意学习、必须学习。

五、公司各类人员对本岗位相关的职业资格认证、相关知识的学习考试积极性不够，管理人员中持有相关职业资格证人数有限，作业层人员中具有技能等级的人员所占总人数比例不足20%。针对这种现状，人力资源部和各部门负责人要积极引导各类人员，培养大家学习意识。