春节活动[推荐五篇]

第一篇：春节活动

“美酒耀龙年”团购活动

1、时间：2011年12月16日——2012年2月15日

2、促销内容：

 活动期间凡购买百年泸州老窖窖龄酒窖龄90年（按团购价购

买：高度638元，低度528元）15件或窖龄60年（按不低于

不低于团购价购买：高度428，低度378元）20件及以上即可

获得价值4999元的旅游基金；

 活动期间凡购买百年泸州老窖窖龄酒窖龄60年（按不低于团购

价购买：高度428，低度378元）或窖龄30年（按不低于团购

价购买：30年高度268，低度238）15件及以上，即可获得价

值2000元的年夜饭基金；

 活动期间凡购买百年泸州老窖窖龄酒任一产品（按不低于团购

价购买）5件及以上，即可获得价值888元的年夜饭基金；

 活动期间凡购买百年泸州老窖窖龄酒任一产品1件及以上，即

可获得窖龄60年品鉴酒2瓶；

 活动期间凡购买百年泸州老窖窖龄酒2瓶，即可获得小酒礼盒

一套；

3、特别强调说明：以上活动不累计，即只能参与其中一项。

联系电话：******

泸州老窖百年老窖事业部

鄂尔多斯琪诺商贸公司

2011年12月13日

第二篇：春节活动调查

一：被访问人：张兰心 性别：女 年龄：66 地点：她家里 时间：2011-7-15 访问人：冷雪强

冷：麻烦问一下您小时候是怎么过春节的？

张：那时候可比不上现在，那是家里穷穷着呐！富人家的子弟过年才有新衣服穿，像我们这种贫民有衣服穿就不错了，穿的都是姐姐们打下来的旧衣服，到处都是补丁。吃的就更别提了，只有除夕那天晚上才有饺子吃。

冷：你们那时是不是也有压岁钱啊?

张：那时候大年初一也是挨家挨户的去拜年，见了长辈就给他们磕头，那时可不像你们现在一样，那时我们是真磕啊。压岁钱虽然只有几分，但是我们确实无比的高兴。

冷：那过春节有活动啊？

张：男的一般去买鞭放，我们女生大都舍不得花，留着以后用。

……

二:被访问人：刘世玲 性别：女 年龄：30 地点：街上 时间：2011-7-26 访问人：冷雪强

冷：麻烦问一下您小时候是怎么过春节的？

刘：我们那时过春节，街头巷尾春意闹。那是人们打着罗敲着鼓去军人家拜年，我们也做着属于我们的活动如：大卯，攻城，老鹰抓小鸡，冰糕化了等等。除夕那天人们有的全家聚在一起看春晚，有的打牌到天明

二:被访问人：东明明 性别：男 年龄：13地点：街上 时间：2011-7-26 访问人：冷雪强

冷：你现在都是怎么过春节？

东：天天都过春节

冷：（直接雷到）

第三篇：春节活动建议

春节作业

第一板块： 活动建议：

1选择自己喜欢的方式阅读传说故事，了解春节的由来、传说、习俗.向长辈了解更多过去和现在的关于过年的习俗和活动,把感兴趣的民俗活动跟同学交流。

2.小组合作讲讲春节的传说故事,讲清楚这个传说故事的起因经过 和结果。也可以跟同学合作把这个传说故事表演给大家看。

第二板块： 活动建议：

1、诵读了这么多优秀的诗文，选择自己最感兴趣的两三首背给家人听，并工整的抄写在纸上，配上图画。

2、读读记记关于春节祝福的短语、歇后语、谚语,并说说意思。在生活情境中,选择恰当的熟语进行运用。

第三板块： 活动建议：

1、春节来临，万家团圆，拿起手机拍一张全家福或者晒一晒你们家的年夜饭。让这浓浓的节日氛围定格在美好的新年里。

2、借助提供的范例，了解祝福语的写法和增进感情的作用，并试着给你的老师或同学编写新年祝福，表达自己美好的祝愿。

3、搜集感兴趣的春联，还可以拿起你手中的毛笔试着写一写。

4、这个春节，你一共收到了多少压岁钱？这些压岁钱，你觉得怎样花才合理，试着给你的小伙伴们写一份建议书吧？

第四篇：春节活动总结

春节活动总结

为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，结合学校实际，开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。

一、加强领导，广泛发动

1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。

2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

3、利用家校通告学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

三、开展主题班会，深化活动。

开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

第五篇：春节活动总结

“我们的节日”

——春节、元宵节活动总结

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，郑州中学附属小学结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导，广泛发动

1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。

3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，内容丰富

1、大队部组织全校学生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。

2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。