城乡学校合作共建工作总结2009秋

第一篇：城乡学校合作共建工作总结2009秋

城乡学校合作共建工作总结

旌阳区新中学校

为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，积极推进城乡教育一体化，促进教育教学的相互交流、合作、创新，共同提高教育教学质量。德阳外国语学校与新中学校积极开展了城乡学校之间的携手共建共赢活动。开展活动以来，学校做了大量的工作，取得了较好的实效。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，确保活动落实。

两所共建学校高度重视共建共赢活动，成立了专门的领导机构，由校长亲自主持工作，共建双方领导分别举行碰头会，协商拟定活动的具体内容和时间，制订活动计划，并将此项工作作为学校重点工作予以落实，定期汇报工作进程和效果，从而确保此项工作的顺利开展。召开了共建会议，交流工作信息和总结一个学期来的工作。

二、措施有力，初具成效。

此项活动内容丰富，按照期初的工作一一落实。主要内容有：

⑴第四周，德阳外国语学校举行以“教学有效性”为教研主题的“教学开放周”活动，教师开设教学公开课。邀请德阳外国语学校教师3人参与我校的听课、评课活动，有效地促进了农村学校的教研风气，促进了教师的教学水平的提高。

⑵10月13日，德阳外国语学校教师到我校送教下乡。精心创设情境，激发学生的学习积极性，让学生在“玩中学”“玩中练”，有效地培养了

学生口语交际能力。课后，两校语文老师就如何开设口语交际课，有效实施新课程进行了交流和探讨。老师们纷纷表示：我们两校语文老师相互学习，确实受益匪浅。

⑶11月18日，两所学校在新中学校多媒体教室联合举办《陶行知教育名篇》阅读交流会。这是两所共建学校在期初协定的教育阅读活动的一次交流，双方派出了多名教师参加。教育阅读活动给教师带来了崭新的精神面貌，促进了良好的学习风气的形成，增强了教师的理论水平，也促进了共建学校双方教师之间的互帮互学。

三、坚持不懈，长期开展。

“携手共建共赢活动”是我校贯彻落实国务院建设社会主义新农村的具体要求，也是我校进一步落实素质教育的有效途径，虽然我们已经取得了一定的成绩，但是还有许多工作要做。为了使此项共建共赢活动不流于形式，不搞一阵风，我们在总结经验的同时，认真制订好下阶段的工作，将此项活动深入持久扎实地开展下去，为两校教育教学水平的共同提高作出积极的努力。

第二篇：城乡共建工作总结

城乡共建工作总结

自2009年9月以来，市人事局积极响应市委、市政府 “城乡互联、结对共建”的号召，局党组高度重视，迅速成立工作专班，深入结对共建单位----鄂州市经济开发区旭光村开展互联共建活动，工作专班从制定帮扶计划、丰富共建内容、理清发展思路和健全帮扶机制着手，结对工作取得了初步成效。

一、领导重视，措施得力。市人事局把“城乡互联、结对共建”活动作为头等大事来抓：一是成立了机构。局党组高度重视，不仅及时印发了局结对共建的工作方案，还成立了局“结对共建”领导小组，由局长方明任组长，领导小组下设驻村工作队，由许碧峰副局长任队长，随着活动深入开展，对驻村工作队人员做出了适时调整，由原来的3人增加到8人。局党组要求驻村工作队员要与单位的工作脱钩，在时间上坚持每天到村，实行到村工作签到制；在工作上，要把结对共建活动与解决群众最关心的民生问题结合起来，责任要到位，情况要摸清，工作要仔细，与对方联系要紧密，齐心协力，多措并举，切切实实抓好抓实；在纪律上，要求驻村工作与村干部一起“同吃、同住、同劳动”，不能给村增添任何负担，将结对共建情况与公务员考核、科室评优相结合。二是局领导身先士卒。局长方明多次深入旭光村了解结对共建工作进展情况，并带着百里长港培训基地、农民创业园和村级综合服务大厅建设三个项目，向省人力资源和社会保障厅邵汉生厅长进行了专题汇报；还结合厅市共建内容，邀请了省人社厅领导到对口扶贫的旭光村进行实地指导。去年十月、十一月，省厅副巡视员廖兴无、副厅长胡新时分别来到旭光村，就城乡一体化工作进行了调研，提出了很多建设性意见，并表示省厅将尽全力对该村进行扶持。三是全局上下联动。人事局多次召开全局党员干部大会，要求举全局之力搞好结对共建工作，局党组召开了五次专题会议，专门研究结对共建工作，要求各科室要根据自身职能制定帮助旭光村发展的工作目标；并从局紧张的办公经费中挤出10万元用于旭光村结对共建工作；实行“一对一”的结对方式，即局领导每人帮扶一名贫困党员，局十个科室分别帮扶村的十个小组，并签订了结对帮扶工作责任状。

二、专班推进，工作有序。按照“机关党员受教育，基层群众得实惠，党建工作上台阶，科学发展见成效”结对共建的工作目标，市人事局驻旭光村工作队根据局党组的要求，共建工作实行倒安排，从“六抓六促”着手，保障了共建事项不偏不倚，不重不漏，有条不紊地推进。

一是抓领导班子建设，促进村党组织执政能力水平提高。第三批学习实践活动启动后，市人事局全面指导旭光村的学习实践活动，帮助制定了《旭光村学习实践科学发展观活动方案》，协助村召开了学习实践活动动员大会，编发了十余期学习实践活动专题简报，并多次深入十个村民小组分别征求意见，做到“三个全覆盖”，即“党员干部全覆盖，村组全覆盖，村民代表全覆盖”。针对群众对村委会提出的十五个方面意见，我们协助村委会逐一进行了分解，落实到了具体责任人。例如，为解决目前群众反映的办事流程不清楚等问题，我们驻村工作组多次与村领导进行沟通，两委会决定建设村级综合服务大厅。该大厅于去年十一月中旬动工，预计在本月中旬将竣工投入使用，它是我市村级建设的第一个综合功能服务大厅。大厅集计划生育、劳动保障、基层组织建设等十二项服务内容于一体，将实行办事承诺制、限时制和责任追究制，老百姓办事只进一个门、只找一个人，就能办成事，将进一步规范村务公开和便民为民工作，大大提高村级行政服务效能，使老百姓在旭光村也能真正享受到“政务超市”的服务。驻村工作组还动员全局干部，捐赠科普、廉政建设等方面的书籍260余册，为该村建起了廉政书屋，每天阅读人数不少于20余人（次），同时还送去了王彦生同志事迹报告音像资料，已播放十余次。此外，协助村委会，为每名村干部建立了干部档案。在结合学习、实践、落实科学发展观的同时，市人事局共建专班还着重就旭光村党建工作（如：协助召开领导班子民主生活会、支部组织生活会、传统教育以及反腐倡廉警示教育活动等）、制度建设提出许多宝贵意见，为村级党组织的战斗堡垒作用发挥献计献策。

二是抓总体规划的制定，促进旭光村的区位优势发挥。市人事局在对旭光村经济社会发展状况充分调研的基础上，按照“科学选址、规划集并、配套建设、形成特色”的原则，帮助村进一步制定和完善产业发展规划、新农村建设规划和村庄整治规划，理清发展思路，城乡一体化各项建设扎实推进。

三是抓好村庄整治，促进乡村清洁家园美化。协助在全村组织开展“三清”活动、“告别陋习，养成文明”行动，并确立了两个工作重心，即樊川大道沿线实施“穿衣戴帽工程”，实行政府出资一部分，个人自筹一部分的投资方式，目前工程进展顺利；长港沿线实施修建小游园、改水改厕及道路亮化工程，已改公厕2座，路面正在铺设彩砖，两个小游园建设也即将开工。通过村组整洁，环境治理，旭光村村庄越来越美化，家园越来越靓化，村民素质也不断提升，农村环境长效管理机制逐步形成。四是抓村级经济壮大，促进社会可持续发展。协助村重点抓好招商引资工作，在对农民创业园二期工程进行总体规划的同时，抓好旭光村综合楼及旭光花苑的建设工作。旭光村综合楼项目于2009年12月28日竣工，建筑面积3600 m²，我们协助做好大楼的总体规划，并积极争取省厅对综合大楼的支持。大楼建成后，将对开展劳动服务培训，引导村民积极创业，为村民增收、做大做优村组级经济发挥重要作用。为了优化利用闲置土地资源，2009年12月旭光花苑破土动工，占地面积60余亩，现已完成地质勘探、回填土方、平整土地等基础建设，建成后将吸纳500余名农村剩余劳动力，有力促进组级经济发展。五是抓“一对一”结对工程，促进社会和谐发展。按照局党组要求，人事局认真实行结对工程，局领导多次深入结对贫困党员户了解群众疾苦，各科室有的多达六、七次，经常到结对小组进行沟通，局妇委会专门邀请市妇幼专家，上门为旭光村100余名妇女讲授保健知识，并送去了相关资料120余份。春节前夕人事局将还将进行一次“一对一”慰问活动。目前，我们在该村就农民就业培训、专业技术人员再教育、专业职称评定等方面进行了有效地探索，找准了共建工作切入点和结合点。

六是抓部门协调，促进共建工作快速发展。旭光村是省人力资源和社会保障厅对口帮扶村，也是市人事局的共建村，市人事局充分发挥省厅职能优势，积极争取省厅在政策、项目与资金上对旭光村的大力支持，并写出了专题报告，同时主动协调市电力、发改委、民政、社保、劳动等相关部门，争取在政策、信息和资金上给予扶持，把引导农民谋出路、促发展作为工作主线，将争取外力扶持同挖掘内部潜力相结合，形成了省、市、区、村上下联动、共同谋划、同心发展的局面。

三、局村互动，初现成效。

按照市人事局和旭光村的互联共建计划和目标，通过采取有针对性的措施，全力帮助共建村找准强村富民的发展路子，共建成效显著。旭光村2009年完成辖区生产总值9000万元；固定资产投资22000万元，比去年同期增长10%；招商引资1000万元；实现农民人均收入5910元；新增村民就业63人，组织农村劳动力转移培训150人，实现了全村经济可持续发展的目标

此外，“城乡互联、结对共建”工作有序展开，城乡一体化建设步伐正步入快车道。一是学习实践活动稳步推进。自2009年9月旭光村深入开展学习实践科学发展观活动以来，市人事局将“城乡互联、结对共建”作为学习实践活动的规定动作，纳入旭光村学习实践活动每个阶段验收和开展“回头看”时的必查项目，有序进行指导推进，已顺利完成学习调研、分析检查阶段任务，整改落实阶段也取得实效。通过学习实践活动，对11名无职党员进行了“设岗承诺’。主要岗位有：“村务监督岗”、“社会治安维护岗”及“政策宣传岗”，同时健全完善了村党组织一些基本制度，如：“两委”班子述职述廉制度、党员教育管理制度、便民服务工作制度、档案管理制度等。村领导班子成员无违法廉洁自律规定的行为，党员干部廉政责任落实到人，村务财务公开透明，坚持“一支笔”、“一套帐”的财务工作原则，收支实行钱帐双代管，组帐村管，村帐区管，严格财务手续和财务管理手续，合理利用资金，科学管理，建立村级理 本文来自文秘114 http://www.xiexiebang.com，转载请保留此标记。财领导小组，全村上下无侵害经济发展环境和群众利益的不正之风。认真落实村民议事规则，党务、政务公开，消除了群众对干部的猜疑和不信任感。村党支部坚持“抓党建、促基建、争一流”的工作思路，把村基层组织建设纳入平时工作的议事日程，着力推进基层组织建设，优化组织建设，强化组织责任，努力实现了基层组织建设于党建、经济工作有机结合，相互促进，扩大党员干部队伍，积极宣传党的政策。全年发展党员2人，预备党员转正1人。

二是村容村貌焕然一新。如今，在旭光村以往的脏、乱、差现象得到解决，爱国卫生运动普及，投资近50万元铺设了彩砖2000 m，修建了湾组污水管网各1000m，清理了沿河大道的杂树丛草3000余棵，拆除了5个脏乱厕所，新修建垃圾池5个。集中资金修建了高品位的旭光花苑居民小区，清除违规违章建筑20余处，全面落实环境影响评价制度，环评执行率100%。沿樊川大道公路旁，共投资20余万元，对十家农户房屋的门面及天顶进行了美化，对门面房的外墙颜色进行了统一“着装“改造，一个“绿色乡村”、“品牌乡村”展现在市民面前。

三是村级经济快速发展。协助旭光村引进资金990万元，建成两栋标准型厂房，使海泽机械等四家企业落户旭光农民创业园。随着开发区的快速发展和安置农村剩余劳动力，创业园的形势非常看好，并正在着手创业园的二期建设工程规划。投资370万元的综合楼，已于去年年底竣工，并于今年年初已达成整体出租协议。投资278万元对临街门面房集中统一改造，吸纳了100余名失地农民从事第三产业，从而促进了社会的稳定。

四是村级服务功能日益增强。在公共服务方面，合理利用村新建的综合大楼，正在着手开辟百里长港一线人力资源开发、引进、培训、就业、劳务输出等综合性服务功能的大市场，将为城乡一体化建设提供坚实的人力和技术支撑。协助村配备了4台电脑、一台液晶电视和电子显示屏，实现了党员干部现代远程教育；完善了2个卫生服务室，修建了1个文体活动室，设立了村级廉政书屋。在生活保障方面，争取将旭光村纳入我市首批农村养老保险试点村。

即将试运行的旭光村综合服务大厅，集计划生育、劳动保障、基层组织建设等十二项服务内容于一体，老百姓办事将只进一个门、只找一个人，就能办成事，将进一步规范村务公开和便民为民工作，大大提高村级行政服务效能。

总之，开展“城乡互联、结对共建”活动，是深入推进学习实践活动、服务科学发展的重大举措，是固本强基，加强基层党组织建设的重要载体，是改进机关作风，加强效能建设的实际行动。在共建活动中，市人事局坚持以人为本、以城带乡、双向互动的基本原则，通过开展城乡党组织结对共建，增强了机关党员干部的宗旨观念、增进了群众感情，转变了思想作风和工作作风，帮助解决了一些基层和群众的实际困难，提高了服务意识和服务水平，促进了城乡社会和谐发展。

互联共建是一个长效的活动，而不是一个临时性的短期行为，下一阶段，市人事局将按照《鄂州市“城乡互联、结对共建”活动实施方案》规定，认真落实元月八日全市结对共建现场推进暨党代表“进万家、结万户、解万难”活动动员会精神，充分发挥人事职能优势，加大推进统筹城乡一体化建设支持力度，更好地为旭光村各项事业发展做好人事人才服务工作，进一步细化互联办法，强化共建措施，借鉴成功经验，努力推动旭光村基层组织建设和新农村建设工作再上新台阶，以崭新的面貌迎接全省城乡一体化现场会在我市召开。

鄂州市人事局 二O一O年元月十日

第三篇：城乡学校结对 共建

城乡学校结对

共建有效课堂

“孩子，你有一双善于发现的眼睛„„”，“孩子，你很有想法，老师尊重你的见解„„”这是来自砚石台小学和石林镇大坝小学结对“有效课堂”教学研讨活动课堂上老师们的声音。近日，在经开区教育局的牵线下，为了共同搭建一座打造“有效课堂”的桥梁，砚石台小学的老师们来到了石林镇的大坝小学，开展了学校结对有效课堂教学研讨活动。

到底“有效课堂”应该怎样去落实与实施呢？这3堂涵盖了语文、数学、音乐的课无疑给了广大教育者一个很好的示范。打造“有效课堂”一直以来都是我区教育的热点问题。会上，两校的老师们，就教学过程中如何把教师的主导作用真正放在指导学生的能力提高上；如何给学生充分的时间、空间，鼓励积极参与，尽量减少对学生的限制，把学生当成平等的活生生的人，尊重他们、信任他们，真正摆正学生在课堂教学中的主体地位等等的问题进行了共同探讨。

会后，结成师徒对子的老师们还就自己教学中遇到的困惑与难题进行了交流，大坝小学的胡雪梅老师感慨地说：“这真是一次有意义的活动，我们从中收获颇多，希望以后多有这样的活动。既提高了自己，又丰富了孩子，何乐而不为呢？”

据悉，此次活动旨在搭建平台，师徒结对，促进乡村教师的专业化发展，共同打造教育的有效课堂，在教学领域有力促进我区教育的均衡发展。

第四篇：城乡统筹 互联共建工作总结

镇2011“城乡统筹、互联共建”

工 作 总 结

今年以来，五眼泉镇党委指导各基层党组织紧抓活动契机，强化沟通联系，力争通过城乡统筹共建活动，解决好农村基础设施落实、社会稳定、经济发展慢等问题，努力实现城乡党组织之间“共创双赢”的目标，从整体上提升了农村党建工作水平。

强化组织领导，确保工作落实。为确保活动层层有人抓、有人管、能落实，镇党政一把手亲自抓，分管党务的副书记具体抓，镇党委组织委员负责具体工作落实，全面掌握整个活动开展情况，对共建活动中积累的好经验、好做法在全镇范围内加以推广，对活动中涌现的党员先进典型广泛宣传。明确各村党支部书记是共建活动的第一责任人，包村领导和包村干部负责做好与共建支部的协调联系，指导村党支部、村委会深入落实共建措施，确保共建效果。同时，将城乡统筹共建活动落实情况纳入党建目标考核，明确奖惩，激发了各支部的责任感和紧迫感。

强化共建意识、明晰共建思路。共建活动中，包建部门主要负责同志多次、到共建村、访贫问苦、深入调研，共谋发展思路；共建部门党员与结对党员面对面、心贴心交流；镇党委主要领导多次就城乡统筹共建活动入村调研、与党员们座谈、听取党员意见和建议，激发了广大党员参与共建活

动的热情；各村党支部书记结合本支部工作实际，从党员素质提高、村集体经济发展等方面入手，与共建部门共谋发展思路。

创建共建平台，形成优势互补。共建活动为城乡党支部和党员搭建了一座党员干部互动平台和沟通桥梁，使农村党员进一步了解实现村集体经济发展、农民增收的新思路、新方法。此外，城乡党员还开展了党员干部互访、互学、互助活动。截至目前，镇直部门共有到所帮扶的村党支部和党员家中调研走访。其中，教育局机关支部、农口联合党支部结成对子，发挥职能优势，通过“情暖三生”等活动，大力开展部分别与6活动体现出实效性。

完善互动机制，深谋共建项目。鸡头山、袁家榜、荷叶溪等村紧密围绕共建活动相关要求，先争优”活动的重要载体，作用入手，积极谋划共建项目，不断健全交流互动机制，营造城乡之间互动、互助、互补的良好发展局面。镇国土所、城建部门积极与市级部门联系，寻求支持，头路350余米，镇水利服务中心结合调研情况，帮助拖溪村积极争取水毁工程项目，利用中央应急度汛资金

620余名党员与岔沟门村党员全部”帮扶；政法党支部与财政所党支6名被帮扶党员结成对子，使帮扶40余党员深入“田间课堂”“创40万元，个党支部、、“一对一名贫困党员和

把此项活动作为落实从发挥党支部和党员先锋模范带头、为群众解决断

对丑溪河出口段水毁工程进行全面治理，整治河道230米，疏浚河道14000立方米，确保了周边群众生命财产安全。财政做党支部加大服务力度，指导各村用好“一事一议”财补政策，完成各类水利工程建设156处，完成投资778万元，投入标工5.5万个，山河山洪沟及20口堰塘整治工程全部通过市级验收。加强汛期险工险段的日常检查力度，整治“三面光”渠道2.64公里，排洪沟清淤工程全面竣工，获得了周边群众一致好评。

2011

年11月2日

第五篇：城乡共建总结

开发区实小、莱河学区、郭村学区、园艺学区

“城乡共建，均衡发展”活动总结

为了认真贯彻落实单县教育局关于在中小学推进“城乡共建、均衡发展”帮扶活动的通知精神，切实推进城乡义务教育均衡发展，促进教育资源共享，在单县教育局的支持下，2017-2018第二学期我校与莱河、郭村、园艺学区帮扶结对，并制定了结对帮扶活动工作实施方案。与莱河、郭村、园艺学区开展了形式多样的校际交流活动，在常规管理、校本教研、教师专业发展、学生素质培养等方面，认真交流先进经验，实现优质教育教学资源共享，努力使帮扶学校在我校的教育教学和管理等方面的促进下有明显改观和提升。

一、加强组织领导，确保校际结对共建活动取得实效。活动开展伊始，学校就成立了校际结对共建活动领导小组，由黄克瑞校长任组长。领导小组定期召开会议，分析结对共建工作的现状和存在的问题。3月11日我校与莱河、郭村、园艺学区“城乡共建 均衡发展”启动仪式在开实小二楼会议室进行，会议上教研室廉敏主任对新学期活动提出要求，黄克瑞校长及三学区学区主任都发表了自己的看法，对此项活动高度重视。本学期城乡共建活动举办两次，第一次由开发区实验小学主办；第二次由郭村学区主办。3月15日共建单位负责该项工作的领导再次商讨此项活动的讲课事宜，在认真调研、互相磋商的前提下制定周密可行的实施细则及相关工作制度，在此基础上我校与莱河、郭村、园艺学区共同制定了结对共建工作计划，做到每项工作定人、定时、定内容；每月召开一次共建联席会议，共同研究和探讨学校管理、发展和教育教学等方面问题，及时掌握相互之间学校教育教学活动情况；学期末召开总结会，并撰写书面总结报告，及时反馈总结经验，确保共建工作扎实开展、取得成效。而且我校在活动期间，共建单位领导积极、主动地组织参与学校的一切活动，使各位校长在学校管理、教育教研、校园文化、日常工作各方面感受颇深。单县开发区实验小学先进的学生管理、独特的校园文化建设、浓厚的学习氛围。给挂职校长们在学生管理以及文化建设方面以很多启示和借鉴，大力提高了他们的管理水平。

二、及时交流，资源共享，共同提高教育教学管理水平。及时的交流是提升结对共建工作实效性的关键。我校在与莱河、郭村、园艺学区结对共建的过程中，本着“优势互补、共建共赢”的态度，积极与兄弟学校展开交流。为切实促进结对共建工作，提高教育教学水平，我们共同建立了稳定的互访机制。双方校长定期到共建学校参加校务会，了解共建情况，沟通管理信息。四月下旬，单县开发区实验小学黄克瑞校长，分别到莱河、郭村、园艺学区，在学校管理、校园校貌以及教育教学情况进行了全面了解，针对三学区的需求和薄弱环节制定了帮扶措施。

三、开展切实有效的交流活动，引领教师的专业成长。结对共建活动是推动学校继续稳步发展的一项重大举措，为了加大教育改革力度，加强与莱河、郭村、园艺学区间的联系和交流，促进学生全面素质的提高，本学期开展了两次切实有效的交流活动，深入推进结对共建的质量。

（一）相互切磋交流，共同提高。三学区教委主任和黄克瑞校长多次商讨新学期帮扶模式，以便扎实有效的开展工作。结对活动对学校间的相互学习、相互探讨，共同进步起了积极的推动作用。4月11日上午，“城乡共建，均衡发展”活动现场会在开发区实验小学拉开序幕。本次活动由县教研室廉敏主任、任洪举主任、郭庞主任、朱瑞广主任和开发区实小黄克瑞校长及郭村学区李彬瑞主任、莱河学区孙成德主任、园艺学区张燕主任和相关领导及老师团队200余人共同参加此项活动，并取得圆满成功！本次活动分为六个阶段进行。第一阶段：参与活动的领导和老师团队观摩经典诵读、讲故事和学生演讲。

第二阶段：老师们走进各年级办公室观摩了教师的教案及作业批改情况。

第三阶段：教研室廉主任对本次活动作重要讲话。开发区实小李光明校长对本次活动主题作发言。

第四阶段：校长论坛。首先由各学区领导代表对本学区开展得各项活动做了详细介绍。随后由李校长从我校的环境文化、办公室文化、教室文化等几个方面介绍了校园文化的建设。

第五阶段：观看阳光大课间。领导和老师们观看了大课间活动，大甩臂走，整齐划一的队伍让老师们赞不绝口。第六阶段：听课、评课。语文、数学、美术、音乐四节研讨课，老师们给我们呈现了精彩的课堂。互评交流环节，教师就课堂教学、重难点突破、学生发展与管理进行了深入研讨。评课老师们积极主动发表自己的看法，想法在一次次的思维碰撞中更加成熟！

教研室领导朱瑞广、任洪举、郭庞对今后的课堂教学指出了方向。

本次活动的亮点：

1、本次现场会县教研室领导、共建单位领导高度重视，亲临现场参观指导工作。

2、开发区实验小学对本次现场会领导高度重视，为了确保活动的顺利进行，学校做出具体详实方案,学校领导例会多次商讨，修订。各部门精诚合作，各尽其职。保障了活动的圆满完成。

3、参会人员人数较多，老师们学习热情积极高涨，认真学习感悟。

4、开发区实小每个环节的展示非常精彩。

5、本次评课活动扎实有效。本次活动的不足：

第二阶段和第三阶段的参观环节时间掌控不到位。

改进措施：今后再举行活动要实地考察，形式灵活多变。此次活动达到了预期效果，受到了大家的一致好评。

（二）落实学生共建，倡导学生携手共进。在双方学校的学生之中，开展共建活动。让我校学生开阔了视野，也对我们今后的交流提供了平台。

（三）跨校间的互学活动。

（四）促进教学质量提升。为缩小三校之间的差距，切实提高教师的教育教学水平，三校在教学常规管理方面建立起紧密的合作关系，以促进教学管理规范水平的提高。我校定期到三学区分组“说、上、评”教研活动，课例研究，艺术课教学法等。并且在学习的基础上讨论当前各科教学的发展趋势，解决教育教学教研活动中的一些共性问题。双方还就教学质量检测情况进行座谈、交流，以达到共同促进，共同提高的目的。

开展城乡共建工作是促进我区教育均衡、持续、快速发展的一项根本性的战略举措，在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，达到与兄弟学校相互促进，共同提高，优质资源共享的目的，为实现我区教育跨越发展、办人民满意教育不懈努力。

莱河学区

郭村学区 园艺学区

单县经济开发区实验小学

2018年4月20日