德卧教育集团高中部团委向停西小学献爱心活动方案

第一篇：德卧教育集团高中部团委向停西小学献爱心活动方案

德卧教育集团高中部团委向停西小学献爱心活动方案

一、指导思想

积极响应团中央“弘扬民族精神”方针，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的贯彻和实施，大力弘扬新时期“雷锋精神”，我校每个学期组织全体师生开展“献爱心”活动。

二、活动意义

我校将积极投入到“献爱心”活动中来，为社会献上我校青年团的一份爱心，从而提高我校青年团的思想素质。培养学生之间互相帮助、互相关爱的品质。同时也通过实践来养成青年同学关爱助人的良好道德品质，促进其相应的健康人格的发展，为其进一步成长奠定基础；为班级管理及青少年教育开拓新的观念、新的思路；为如何通过少先队活动培养学生良好的道德品质提供一些符合时代特点的工作途径和方法。

三、目标任务

在总结以前成功经验的基础上，从增强关爱父母、关爱同学、关爱邻居的情感做起，弘扬和培育以爱祖国、爱人民、具有社会责任感为核心的伟大民族精神。从关爱同情心的建立做起，树立和培育正确的理想信念。从身边的小事做起，培养良好的道德品质和文明行为。

四、活动对向:停西小学

四、活动内容

1、“献爱心”活动启动仪式；

2、“爱心助学扶贫捐款”活动，资助一些家庭贫困买学习用具困难的孩子；

4、“伙伴关爱”行动，培养学生之间互相帮助、互相关爱的品质；

5、“让爱心飞扬”活动，通过在学校以图片、版报、会议等形式宣传，把活动扩展到社会，以此营造“做慈善人，做文明人，做光荣人”的社会氛围；

五、主要措施

“爱心火炬”活动，是加强和改进未成年人思想道德建设一个重要载体，是学校德育工作的一项重要内容，必须切实加强组织，调动全校师生员工和全体少先队员的积极性，形成德育工作的合力和互动力，扎扎实实做好每项的工作。成立“献爱心广播站”，大力宣传先进典型，营造良好的氛围；

六、爱心活动团名单

组长：岑加恒

副组长：杨俊 韦富林

成员：刘子林刘铭江陈奎延陆映易忠仁岑安峰岑锐 王忠 王文祥陈仕佳王金钟

七、组织机构：学校团委具体安排工作。

八、摄像：汤建华

德卧教育集团高中团委团委

2012年11月22日星期四

第二篇：德卧教育集团海庄小学红领巾广播站实施方案

德卧教育集团海庄小学红领巾广播站实施

方

案

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。红领巾广播站作为校园文化宣传媒体，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育教育自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效地推进了校园文化建设。为此我校拟组建红领巾广播站，以更好的发挥广播站的积极作用。

二、组织机构

（一）领导小组：

组

长：吴玉林

副组长：郑少勇

成员：吴永西

王 邦

韦贞关

田丛福

王邦芬

韦贞仕

朱远洪

犹春付

王邦庆

韦吉勇

王昌帅

韦贞玉

韦大洋

韦贞松

王正洪

王正汉

王恩发

各班班长及播音员

主要工作由朱远洪

吴永西负责。

（二）人员设置：

1.编 辑：各班班主任及播音员。

2.播音员三、四、五、六年级每班男、女各一名。

3.各班设通讯员一至两名（由班级播音员兼任），负责各班稿件的投送以及与广播站的联络。

（三）承办机构：海庄小学少先队大队部

三、栏目设置

1、新闻袋袋裤：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等），国内国际大事；

2、专题讲座：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

3、红领巾习作园：播送队员投送的优秀习作；

4、听我讲故事：儿童小说连播，中队诗歌、作文选播，帮你写作文，童话故事。

5、科学小百科：科技新闻，科学小常识，学校各种活动报道。

6、少先队知识：介绍少先队历史，少先队队章知识等。

7、午间英语：英语学习类，英语小故事，学英语的好方法

8、安全卫生好习惯：安全、卫生常识。

9、亮眼睛曝光台：校园内出现的不良现象曝光；

10、队员会客厅：对取得优异成绩、重大荣誉队员的访谈节目。

11、每周一歌（主要偏向于红歌）。

四、播出时间：每周二、四中午12点半。

五、广播制度

1、每次设两名播音员兼编辑。

2、在节目播出前，播音员及编辑提前5分钟到位。

3、播音员须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错别字。

4、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的，少先队大队部负责审稿。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一周就准备好广播稿，交班主任转由少先队大队部审核。

6、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备方可离去。

7、广播站各栏目内容，要求面向全体，全员参与。

8、要求能表达爱国、爱校的积极向上的感情，能培养学生良好的情操及学习习惯，促进学生全面发展，体现素质教育。

9、要求学生要留意身边事物，及时捕捉校内外信息，记录报道。

10、稿件播完后一律留在广播室，以备查阅。

六、奖惩办法

1、学期末，各班推荐5名学生和学校领导一同进行投票，评选优秀播音班两个，奖励人民币100元，优秀播音员数名，给予一定的物质和精神奖励。

2、各班未按规定及时播音每次扣期末先进文明班级综合评分1分。

德卧教育集团海庄小学大队部

2012年3月27日

红领巾广播站栏目设置与安排

一、指导思想

少先队是少年儿童学习共产主义的学校，这体现了队组织的教育性。少先队有明确的奋斗目标，它要求少先队员从小树立共产主义的伟大理想，学习革命道理，学习知识，锻炼身体。

少先队又是一所特别的学校，它通过开展丰富多彩的活动，使少先队员自己在活动中受到教育，为此，我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地，它是开展学校少先队工作的号角，是引导队员天天向上的朋友，是活跃少先队生活的园地，是培养一支宣传队伍的课堂，对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此，办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

二、组织机构

1、组织领导：校少先队大队部，具体负责人朱远洪、吴永西。

2、广播站结构：广播站由编辑和播音两组成员组成，编辑和播音员兼任小记者（每小队二名，负责采集中队新闻和投稿工作）

三、栏目设置

1、新闻袋袋裤：本校新闻（学校活动，大队部将要举行的活动等），国内国际大事；

2、专题讲座：根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

3、红领巾习作园：播送队员投送的优秀习作；

4、听我讲故事：儿童小说连播，中队诗歌、作文选播，帮你写作文，童话故事。

5、科学小百科：科技新闻，科学小常识，学校各种活动报道。

6、少先队知识：介绍少先队历史，少先队队章知识等。

7、午间英语：英语学习类，英语小故事，学英语的好方法

8、安全卫生好习惯：安全、卫生常识。

9、亮眼睛曝光台：校园内出现的不良现象曝光；

10、队员会客厅：对取得优异成绩、重大荣誉队员的访谈节目。

四、播出时间 每周二、四中午。

第三篇：义龙试验区德卧教育集团初中部2016年秋学期团委工作总结

义龙试验区德卧教育集团初中部2016年春学期团委

工作总结

本学年很快就过去了，本人第一次加入校委工作，诚惶诚恐，好在得到校委们的大力支持和帮助，相对较好的完成本学期的相关工作，现将团委在本学期的具体工作总结如下：

一、完善团组织的自身建设

1、加强各班的团员干部的培训和管理

通过召开学生团员干部会，进行培训，让学生团员干部知道自己应该干什么、应该怎样干、如何才能是干好。同时，结合学期初的团员注册制度，对各支部团员情况和团组织工作情况进行初步的调查，掌握第一手资料，加强对薄弱支部的管理。

2、发展新一批团员

本学期，根据各支部团员的基本情况和团员所占班级同学的比例，选取八年级各个支部和九年级部分支部的入团积极分子共87余人，通过学生自愿提出申请、支部大会投票选举、学校团课基础知识培训、团课作业收取、学校考核和班主任附议等程序，最终有66名团员同学光荣加入中国共产主义青年团，成为本学期的新发展团员。切实做到了严把团员入团关，也让学生知道了该怎样做一名优秀团员，增强了团员同学的荣誉感和自豪感。

3、完善学校团员统计系统

学期初，在团员注册的基础上，将在校团员的各种基本信息统计出来，并且分班级保管，同时将学校团员管理和统计系统逐步完善，做到每个团员一人一号（身份证号），并对专储团员的信息进行整理和汇总。

二、加强团组织的正面宣传工作

1、坚持用好每周一的升旗仪式。

2、开展校园广播。

本学期的校园校广播由两部分组成，一部分是中午12:00--12:30常规广播，播报新闻、时事、美文、天气等学生喜闻乐见的内容，由广播小组的学生完成，学期初的广播小组由学校团委负责播音主持的老师挑选、考核。另一部分是下午跑操后的大课间活动，这时的广播由各班选出非广播员同学参与广播。由于广播形式多样，本学期的广播引起了师生更多地关注。

三、工作中的不足

1、部分支部中团支部委员仍然有工作积极性不高，工作不踏实认真的现象产生，应该加强各支部的评选，应该及时表扬先进，激励后进，让评价更加细致，注重过程的评价，以提高学生参加活动的积极性。

2、由于学生假期的增多，学生在校时间有限，怎样才能发动学生利用节假日开展一些有益身心健康的活动是团委工作的发展方向，所以，应该努力探索一些学生可以自主完成的假期活动。

3、部分教师因受应试教育影响，对团委开展的教育活动认识不够，支持不够，今后团委将积极与有关教师和部门多沟通、多配合，尽力克服困难，使团委每一项活动都能顺利开展。

总之，共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。学校无小事，事事皆教育，团委工作又是德育教育的前沿阵地。

德卧教育集团初中部团委

2016年6月

第四篇：2018年德卧教育集团冗若小学校农结合方案

德卧教育集团冗若小学2018年“校农结合”工作实施

方 案

为深入贯彻落实总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神和省委、州委农村工作暨扶贫工作会议精神和中共黔西南州委办公室（州委办字〔2015〕44号）文件要求，按照义教计（2018）8号）文件精神和德教管字（2018）10号文件精神，特制定《德卧教育集团冗若小学2018年校农结合工作实施方案》具体如下：

一、指导思想

以十九大会议和总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神为指导，认真贯彻落实中共中央办公厅和国务院办公厅《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》，旨在创新工作思路，优化发展环境，促进我区农业产业发展，促进农户尤其是建档立卡精准贫困户增收脱贫的目的。

二、成立领导小组 组 长：岑治斌 副组长：韦大洋

成员：韦宏 王启盛 韦贞云 朱丹

领导小组下设办公室于财务办，由韦宏同志 负责 “校农对接”的各项工作。

三、目标任务

在2017年内，校农对接工作必须实现70%的学校食堂与农户、基地、合作社对接，实现70%以上的营养餐经费用于助农增收，同时，保障学校食堂食材供应质量达标。具体做

到：

（一）保障学校食堂能够有稳定的原料来源，为学生提供丰富的营养餐，降低学校采购成本。

（二）保证镇范围内营养改善计划学校专项资金不低于70%用于“校农对接”，带动我镇农业和畜牧业发展，促进农民脱贫致富，实现同步小康。

（三）保证镇内营养改善计划学校不低于70%与农户签约，真正实现“校农对接”可持续发展。

（四）目标任务数 1、2017年全校实施营养改善计划学生人数预算为5592人，营养改善计划预算总资金为3.84万元，秋季完成1.92万元； 完成相应的营养餐经费用于助农扶贫增收任务。

2、签约农户数

学校完成的签约农户数5户，需带动的建档立卡精准扶贫23人（本区域无学生建档立卡户）。

（四）运作模式为

主要采取当地党委、政府统筹下的“校农对接”和“四统”配送公司实施的“校农对接”两种模式。

1.根据《义龙试验区校农对接工作方案》（义党建办发〔2015〕25号）的要求，农村家庭贫困户、基地、合作社，在当地政府、村委的组织下，与学校签订供货合同，经有关部门检测，在确保食品安全卫生、质量有保障的前提下，直接配送到学校。

2.由“四统”配送公司（利康、福源）与农户、家庭农户、基地、合作社签订合作协议，由公司委托签约农户、基地或合作社对学校进行配送，也可将所生产的农产品销售给“四统”粮油配送公司，由公司出售给学校食堂，食品安全质量和卫生问题由配送公司负责。

四、实施办法

（一）按照就近原则，学校在政府的指导下，与农户、基地、合作社签订食材供货协议；或由新区指定的粮油配送公司具体与农户、基地签、合作社签订食材购销协议；确保不低于60%的营养餐资金用于“校农对接”，帮助农民增收脱贫。

（二）农村家庭贫困户、基地所生产的农产品包括：粮油、蔬菜、畜产品、水产品等。大宗物资及“校农对接”无法解决的货源，由“四统”粮油配送公司供货。

（三）粮油配送公司提供的学校食堂原材料，单价不高于市场价或等同于市场价。具体物价由区物价部门、农业部门、教育部门共同商定（以近期物价部门提供的单价为准）。

（四）主要做法

我镇各学校可采取“农户+学校”、“农户+基地+学校”“农户+合作社+学校”“合作社（基地）+公司+学校”等模式，促进合作多样化，不断提高合作效益。各学校与“四统”配送公司要加强部门联动，落实工作责任，按照工作职责，对农户、基地、合作社的签约、生产、配送等全过程进行监督管理，确保校农对接安全、规范、高效运作。

五、工作要求

（一）完善资料，细化工作，明确工作职责，落实责任人，按时上报校农对接专题简报和月报表，每月25日前上报月报表及校农对接专题简报。

（二）精准扶贫校农对接工作作为一把手工程来抓，分管领导要具体抓落实，经常过问，亲自指导，及时听取汇报，解决好存在的问题。

（三）加强工作信息反馈力度，认真总结宣传工作中的有效做法和典型经验，围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，打造亮点、示范点，形成特色共享的新局面。

六、资金结算方式

营养餐报账资料方式不变，为便于教育管理委员会掌握各学校资金使用情况，减少环节，降低成本，有效使用学校办公经费，从2017年9月起，营养餐报账由教育集团管理委员会统一执行，教育集团管理委员会报账员所报账资金自报出之日起，务必在5天之内转移给学校,学校务必在5天之内转移给对接的农户、基地、合作社或粮油公司。

德卧教育集团冗若小学

2018年3月

第五篇：总结德卧教育集团海庄小学2012年学雷锋活动月[范文模版]

德卧教育集团海庄小学2012年学雷锋活动月

活 动 总 结

为深入贯彻落实教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》和《安龙县“学雷锋”道德教育月活动实施方案》的总体要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动公民道德建设深入开展，大力推动社会主义核心价值体系建设，结合我校实际，开展了“争当雷锋精神传人，弘扬社会主义新风”学雷锋活动，现总结如下：

一、紧密结合我校教育工作和学生实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的高潮。并成立学雷锋活动领导小组

组长：吴玉林

副组长：郑少勇

成员：全体教师及各班班长。

二、全面开展主题教育实践活动。在我校师生中广泛开展以“争当雷锋精神传人，弘扬社会主义新风”为主题的教育实践活动，3月4日—8日，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，认真组织了学校班级、党团组织、少先队等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展学雷锋主题班日，主题队日，主题党团日等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。

三、结合学校实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大师生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

四、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我校实际，组织开展以学雷锋为主题内容的志愿服务，打造具有鲜明教育特点的品牌项目，构建更加完整的学生志愿服务体系。组织学生开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心活动、公共秩序、应急救援志愿服务活动，以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。组织学生开展文明礼仪、维护秩序、保护环境、爱粮节水等活动。

五、深入推进以雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在师生中广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹。通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，通过组织开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，营造学雷锋的浓厚氛围，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

学校充分利用校园广播、校报校刊、校园宣传栏、学院电视和校园网络等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

六、大力选树宣传先进典型。通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式，在校园掀起学道德规范、见实际行动的热潮，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。发现和选树学雷锋活动先进典型学生十名，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，有身边人、身边事教育学生。

七、学校将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。适应时代发展和育人要求，改进和创新学雷锋活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新。

德卧教育集团海庄小学

二○一二年三月一日