西禅小学支部开展“解放思想,提高能力,转变作风”教育活动方案

第一篇：西禅小学支部开展“解放思想,提高能力,转变作风”教育活动方案

西禅小学党支部关于开展

“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的实施方案

为贯彻落实2月27日大足区教委召开全区教育系统开展“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动动员部署会会议精神，以科学发展观为指向，以创先争优活动为驱动力，号召大家艰苦奋斗，开拓创新，锐意进取，积极投身到学校改革发展的具体实践中来。根据《中共大足区委教育工作委员会关于在教育系统干部中开展“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的意见》（足教工委„2012‟7号）精神，不断提高党员干部政治思想觉悟，端正工作态度，提高业务能力，树立良好教师形象，结合我校实际，开展以“解放思想、提 升能力、转变作风”为主题的教育活动。为确保此活动扎实开展，特制定本实施方案。

一、指导思想及目标任务

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“创新内涵发展 促进特色建设，打造渝西一流精品小学”总体目标，以“解放思想、提升能力、转变作风”为主题，解放思想，开拓创新，致力于解决学校干部队伍中存在的视野狭小、小富即安、保守畏难、能力不足、官僚文牍、懒散松垮、推诿敷衍、作风漂浮、贪图享乐、吃拿卡要等十个方面的问题，全力营造直面矛盾、敢于担责，致力创新、真抓实干，以民为本、服务群众，奋发有为、创先争优的干事氛围，促进全校教师干部思想得到大解放、能力得到大提升、作风得到大转变，努力建设一支高素质的干部队伍，努力推进我校教育优先优质发展。

二、活动对象

学校党员干部

三、时间安排和方法步骤

教育活动从2012年2月开始，10月底结束，分四个阶段进行。

（一）思想发动阶段（2012年2月）。主要任务是：认真学习区教委文件，进行广泛思想发动，提高党员干部对教育活动的认识，积极投身到干部教育活动中。重点抓好以下工作：

1.制定方案。学校“创先争优”活动办公室根据区教委相关文件指示精神，制订制订具体的实施方案并抓好落实。并于2012年2月下旬报区教委干部教育活动办公室和龙岗街道“创先争优”活动办公室。

2.深入发动。精心安排，于2012年2月下旬召开党员干部会进行动员部署，学习《中共大足区委教育工作委员会关于在教育系统干部中开展“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的意见》（足教工委„2012‟7号）文件和学校《中共西禅小学关于开展“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的实施方案》，领会其精神，统一思想，提高认识，把党员干部的思想和行动统一到上级主管部门的 决策部署和要求上来。

3.广泛宣传。组织党员干部参加上级组织组织的“百场大宣讲”专题活动，深入学习，认真学习区第一届人大代表会精神。采取挂横幅、贴标语、办板报、传新闻等形式，广泛宣传活动的指导思想、目 标任务、重大意义及作用，营造党员干部教育活动的浓厚氛围。

（二）问题查找阶段（2012年3—4月）。主要任务是：广泛开展学习研讨，努力提升工作能力，深入查找学校和个人在思想、能力、作风等方面存在的具体问题，重点围绕思想解放，深入查找忧患意识、发展意识和开拓意识不强、视野不宽、创新思维不够等差距和问题；围绕工作落实，着力查找工作能力不足、工作积极性和主动性不强、办事效率不高、重要工作推进缓慢、工作成效不明显等问题；围绕作

风转变，重点查找行政行为不规范、吃拿卡要等不良风气和问题；围绕加快发展，认真查找目标任务不明确、工作思路不清晰、重点不突出、措施不得力、发展速度不够快等问题。

1.学习提高。组织学校党员干部开展“解放思想、提升能力、转变作风”专题会（3次以上）；开展“学原著1本”、“读经典1本”、“学区情两次”、“比业务”活动，完成规定的学习篇目，采用集中学习和自学相结合的方式，确保集中学习时间不少于3天，并按要求撰写好读书笔记和心得体会。

2.交流讨论。积极参加区“万名干部大讨论”活动。组织党员干部开展1次“解放思想、转变作风、提升能力”大讨论和演讲比赛。主要领导参加区教委设立的“领导干部大讲坛”活动。本着实际，直面问题，畅谈推动学校发展的新举措，并撰写1篇理论性或实践性文章。

3.查找问题。结合“三项活动”、“三项制度”，“基层组织建设年”活动。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种形式广泛征集服务对象的意见建议；开展交心谈心活动，采取上级点、同事帮、下级提等方式征求意见；开展专项效能督查活动，查找学校在推进重点工作、重点任务中存在的问题；结合行风评议开展明查暗访活动，查找党员干部履职、工作作风等方面存在的问题。学校组织召开领导班子专题会议，对查找出的问题要进行认真梳理，认真思考和分析存在问题的原因。

（三）整改落实阶段（2012年5—8月）。主要任务：以提升能力、解决问题为出发点，对查找出的问题，坚持边找边解决、早找早解决的原则，采取有力措施，认真加以解决。

1.制订整改方案。针对查摆出来的各类突出问题，结合学校和自身实际制定整改方案，并报经上级党政分管联系领导同意。

2.认真进行整改。根据整改方案，切实解决查找出来的突出问题。对学校通过努力能够解决的问题，尽快解决；对需要多个单位联合解决的问题，主动与有关单位联系，共同加以解决；对需要上级领导协调解决的问题，由相关领导协调解决。对重大项目实行倒逼机制，组织力量集中攻坚。

3.广泛接受监督。召开专题民主生活会和组织生活会，将整改落实情况作为会议的重要内容，并以适当形式向社会公布，重要情况在一定范围内公布，如：大足教育网等，广泛接受社会监督。同时，将整改方案和整改结果书面报送区教委干部教育活动办公室和龙岗街道“创先争优”活动办公室。

（四）深化提高阶段（2012年9-10月）。主要任务：对整个活动进行总结深化，形成长效机制，巩固和扩大活动成果。

1.继续深化活动。结合新情况、新问题，不断深化党员干部教育活动，并适时开展“回头看”，认真检查突出问题的整改效果、重点工作的推进情况，切实做好拾遗补缺工作，组织开展群众满意度测评。

2.建立长效机制。建立健全党员干部经常性学习教育、提升能力长效机制，建立健全提升作风效能的内外监督机制和激励考核机制，不断取得思想大解放、能力大提升、作风大转变的新成效。

3.总结评比表彰。活动末期，结合“一讲二评三公示”、“四亮四比四评”、“为民服务创先争优”等活动，总结、评比、表彰一批在教育实践活动中涌现的先进典型。充分展示教育活动取得的丰硕成果，并在10月底前将活动开展情况报送区教委干部教育活动办公室和龙岗街道“创先争优”活动办公室。

四、具体要求

（一）提高认识，加强领导。要深刻认识开展“解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的重要性，高度重视活动的开展，以致推动我校党支部建设水平提高的实践载体，切实抓紧抓好。为了将此项活动落到实处，我校党支部成立了领导小组：

组长：李正刚

副组长：夏应荣（具体负责督促检查、落实活动的开展）成员：陈寿军、邓跃胜、覃贤、叶剑、袁馨、黄仁平领导小组下设办公室在少先队办公室，袁馨兼任组长：负责各类会议记录、查找学习资料、收集、整理归档资料。成员：叶剑、黄仁平（叶剑负责搜集活动素材，撰写典型、先进事迹;黄仁平负责在学校“创先争优”网站平台和区教委教育网上上传、发布新闻，宣传典型事迹等。

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展““解放思想、提升能力、转变作风”教育活动与办人民满意的教育结合起来，与切实解决群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，与民主评议党员干部结合起来，与党员干部的思想和工作实际相结合。坚持与时俱进，不断丰富““解放思想、提升能力、转变作风”教育活动的形式和内容，营造争当模范，先进的浓厚氛围，为推动我校教育事业科学发展提供强大动力和重要保证。

（三）积极探索，做好总结。

校党支部在开展““解放思想、提升能力、转变作风”教育活动过程中，将及时总结好做法、好经验。大力宣传活动的开展情况、活动成果及优秀党员干部的典型事迹，营造良好的舆论氛围，教育和激励党员干部廉洁从教，勤奋工作，奋发向上，为我校教育事业的发展做出新的贡献。

2012年2月26日

第二篇：开展“治庸勤政、转变作风”活动方案

开展“治庸勤政、转变作风”活动方案

为了积极应对当前企业面临的各种严峻困难，认真贯彻落实集团公司、铁运公司和我厂“两会”精神，强化党员干部队伍作风建设，进一步增强工作责任心，提高工作执行力，经厂党政研究决定，在全厂党员干部中开展“治庸勤政、转变作风”活动，特制定具体实施方案如下：

指导思想

以转变观念、转变职能、转变作风为重点，以创建学习型、创新型、廉洁型、服务型的“四型”党员干部品牌为目标，着力查找整改党员干部中不同程度存在的工作无为、安于现状、推拖应付、能力低下等方面的突出问题，充分发挥党员的先锋模范作用和干部的骨干带头作用，为应对严峻形势，实现xx厂安全畅通、降本增效目标提供有力的组织保证和作风保障。

组织机构

xx厂成立“治庸勤政、转变作风”活动领导小组

组 长：

副组长：领导小组下设办公室。成员为

办公室主任：

三、方法步骤

（一）宣传发动（发文之日起到2月10日）。

通过召开支委会、支部大会等形式，认真学习厂党政文件精神和相关要求，全体党员干部要全面参与、全程参加。各车间、部室要结合文件精神，明确“治庸勤政、转变作风”的内涵和意义，提高思想认识，营造“克难攻坚促发展、聚精会神保畅通”的良好氛围，结合实际研究制定本单位具体方案，于2月10日前上报厂领导小组办公室。

（二）排查问题（2月13日到3月2日）

各车间、部室要按照厂党政的统一部署，组织党员干部对照本岗位工作职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找在思想品质、责任意识、执行能力和纪律作风方面存在的突出问题：切实解决党员干部队伍中存在的对上级工作安排贯彻不力、执行走样、敷衍塞责等问题；切实解决党员干部对自己要求不严、纪律松懈、思想庞杂等问题；切实解决党员干部岗位职责不明、工作散漫、不敢碰硬等问题；切实解决两级机关服务意识不强、贯章贯制不力、检查考核不严等问题。

排查出的问题请于３月２日前汇总上报厂领导小组办公室。

（三）认真整改（３月５日到３月３０日）

1、分级召开民主生活会，认真开展批评与自我批评。按照各自的岗位要求、工作职责，认真进行剖析，深刻分析存在的问题，提出下阶段整改的具体措施和工作目标，要量化，要承诺，要记录备查。

2、根据自己的岗位职责，管理权限要求，逐级向下问责。要通过重新学习岗位职责，明确各级的岗位职责要求，严格履行职务。要通过基层调研、走访调查、跟班作业，查摆在工作中存在的问题，遇事要敢问、要过问、要追究。对于重大事项、违章违纪、有损企业和职工利益的，要公开曝光，通报批评，督促整改。

3、坚持原则，从严管理，严格要求。首先是各级党员干部要严格要求自己，要下得勤、坐得稳、干得好。同时也要注意方式方法，以规章制度、岗位要求为准绳，提出问题，解决问题，及时与基层职工交流沟通，让职工心服口服，达到相互监督共勉的目的。

整改的具体措施和下步工作打算于３月３０日前上报厂领导小组办公室。

（四）巩固提高（４月２日到６月２９日）

各单位根据整改措施，逐项解决党员干部队伍中存在的实际问题，通过在全厂开展“治庸勤政、转变作风”活动，全面提高我厂干部队伍的执行能力、工作魄力和处事能力，塑造党员干部队伍新形象，促进各项工作的有效落实。

各车间、部室要结合各自具体工作特点，特别是要结合安全保运、降本增效、精细管理，以及创先争优、创建品牌等工作重点，制定落实具体的措施和实施细则，扎实开展工作，力求产生实效。整个活动小结请于６月３０日前上报厂领导小组办公室。

通过持续开展“治庸勤政、转变作风”活动，进一步增强党员干部危机意识、责任意识、服务意识和执行意识，树立“想干事、能干事、会干事、干成事”的理念，营造“敢负责、敢问责”的浓厚氛围，促进铁修形象进一步改观、干部作风进一步转变、执行能力进一步增强。

厂有关部门要切实抓好整个活动的阶段推进和指导检查工作，总结经验，宣传典型，将活动逐步引向深入。

第三篇：转变作风文明执法提高服务水平教育活动个人剖析材料

转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动个人剖析材料

开展转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动以来，通过学习相关文件精神，自已对开展转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。在深化学习提高认识的基础上，在听取单位领导及同志们的意见建议的同时，通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下:

一、存在的主要问题

1、理论学习抓得不紧，学得不透。

对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。二是学习存在随意性，有兴趣就学一下，工作忙时往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。

2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松，认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深入基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的问题不够。

3、工作方面主动性和创造性有待提高。

今年7月份，我到XXX部门工作，由于刚接触新的工作和环境，工作上还主要是等待安排的多，做日常性事务多，一时没有什么新的思路。工作创新意识不强。工作以来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性开展工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，遇到问题等领导指示多，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想；缺乏敬业精神，对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。

二、问题产生的原因及根源

经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：

1、对学习特别是对理论学习认识不足，总认为理论的东西与实际上工作有很大差距，只要把工作搞好了，不管什么理论不理论。总是以工作忙为借口，放松了学习，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，没有准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。造成工作思路不宽，路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松，有时认为自己在工作上、作风上好于他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正树立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，放松了对自己的约束和要求。究其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨，没有正确处理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏机关干部应有的工作能力的锻炼和培养。工作角色转变后，在理论水平和工作能力上没有真正进入角色，不够大胆主动，对常规性工作抓得比较紧，对在新形势、新时期机关工作研究探讨的不深入，不主动。

三、今后的努力方向

根据查摆出来的问题，分析产生问题的根源，对自己今后的思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力做到以下几点：

1、加强学习。作为一名刚进入XXX部门的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果 不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神，深刻领会“三个代表”重要思想，并把它作为今后工作的指南。同时，不断学习本职工作所必须的知识，以及其他相关的知识，并做到学以致用，运用理论指导实践，指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合办公室工作实际，敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作，不断提高工作质量和效率。

3、牢记宗旨，为领导服务，为基层服务，为群众服务。牢固树立马克思主义的群众观，积极为干部群众办实事、办好事，以最大的工作热情为干部群众搞好服务，同时，要有为领导服务就是为人民服务的思想，认真做好为领导服务工作。努力摆正自己与所服务单位的关系，要清醒地认识到在机关工作是一种责任，一种义务，不高高在上，摒弃衙门的工作作风。对工作要增强服 务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。在任何时候都要注意维护单位的形象和声誉。

4、遵纪守法，廉洁自律。在工作和生活中永远牢记“两个务必”的要求，时刻警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励。自觉遵纪守法，在各种诱惑和考验面前把握住自己。一是树立坚定的理想信念，二是努力改进作风，三是自觉遵守廉洁从政的各项规定。总之，要努力做到不为名、不图利，做一名合格的公务员。

第四篇：转变作风文明执法提高服务水平教育活动个人剖析材料(精)

转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动个人剖析材料

开展转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动以来,通 过学习相关文件精神,自已对开展转变作风文明执法提高服务水平集中整治活动的重要性、必要性、紧迫性有了深刻的认识。在 深化学习提高认识的基础上,在听取单位领导及同志们的意见建 议的同时,通过联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方 面的实际,经认真查摆,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬 业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,现将 自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下 :

一、存在的主要问题

1、理论学习抓得不紧,学得不透。

对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于事务性工作,实际上用在学习上的 时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏 学习的原因。二是学习存在随意性,有兴趣就学一下,工作忙时 往往又把学习忘了。三是理论联系实际不够,没有把理论的东西 与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指 导自已的一切。

2、联系群众不够,思想上宗旨意识不强。

由于在思想改造上有所放松,认为自己在工作上、作风上好 于他人,所以放松了对世界观的改造,为人民服务的思想就淡化 了,没有真正树立起想群众之所想,急群众之所急的公仆意识, 在思想上全心全意为人民服务的意识谈化,在行动上深入基层, 了解基层工作方面的困难,群众疾苦方面的问题不够。

3、工作方面主动性和创造性有待提高。

今年 7月份, 我到 XXX 部门工作, 由于刚接触新的工作和环 境,工作上还主要是等待安排的多,做日常性事务多,一时没有 什么新的思路。工作创新意识不强。工

作以来养成按程序按制度 办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优 意识不浓,创造性开展工作的意识不强,以致工作特点不突出, 成效不够明显。

4、工作作风不够踏实。

在平时工作中,有时还不够大胆,主动性差,遇到问题等领 导指示多,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还 存在 “ 多做多错,少做少错,不做不错 ” 的思想;缺乏敬业精神, 对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过 得硬,没有动脑想办法怎样将其做得更好。

二、问题产生的原因及根源

经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根 源是:

1、对学习特别是对理论学习认识不足,总认为理论的东西与 实际上工作有很大差距,只要把工作搞好了,不管什么理论不理 论。总是以工作忙为借口,放松了学习,缺少学习的自觉性、主 动性,特别是对邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想学习不够深入, 不系统,没有准确掌握邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想的精神 实质和精髓。造成工作思路不宽,路子不多。

2、主观上的宗旨意识不强。由于在思想改造上有所放松,有 时认为自己在工作上、作风上好于他人,所以放松了对世界观的 改造,为人民服务的思想就淡化了,没有真正树立起想群众之所 想,急群众之所急的公仆意识,放松了对自己的约束和要求。究 其根源最重要的是没有从思想上真正理解党的宗旨,没有正确处 理好权利、义务和责任的关系问题。

3、工作上缺乏机关干部应有的工作能力的锻炼和培养。工作 角色转变后,在理论水平和工作能力上没有真正进入角色,不够 大胆主动,对常规性工作抓得比较紧,对在新形势、新时期机关 工作研究探讨的不深入,不主动。

三、今后的努力方向

根据查摆出来的问题,分析产生问题的根源,对自己今后的 思想、工作、纪律、作风有了更加明确的努力方向。具体要努力 做到以下几点:

1、加强学习。作为一名刚进入 XXX 部门的新兵,需要学习的地方很多,既要学习业务知识,又要虚心向老同志学习,如果

不深入系统的学习,必然会导致思想认识上有偏差,工作实践的 失误。最重要的是加强理论学习。只有理论上的清醒、坚定,政 治上才能清醒、坚定。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓 小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想的学习,努力掌握马克思主义的 立场、观点、方法,掌握党的基本理论的科学体系和精神实质。通过系统地学习党的十六大精神,深刻领会 “ 三个代表 ” 重要思想, 并把它作为今后工作的指南。同时,不断学习本职工作所必须的 知识,以及其他相关的知识,并做到学以致用,运用理论指导实 践,指导工作。

2、工作上与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆 创新,结合办公室工作实际,敢于提出新的工作思路。二是克服 自满思想,不满足于现状,增强政治责任感和历史使命感,以创 新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自 我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准, 更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一 流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。

3、牢记宗旨,为领导服务,为基层服务,为群众服务。牢固 树立马克思主义的群众观,积极为干部群众办实事、办好事,以 最大的工作热情为干部群众搞好服务,同时,要有为领导服务就 是为人民服务的思想,认真做好为领导服务工作。努力摆正自己 与所服务单位的关系,要清醒地认识到在机关工作是一种责任, 一种义务,不高高在上,摒弃衙门的工作作风。对工作要增强服

务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不 断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,保持一个良好 的心态,要踏实做事,积极进取,不断增长本领,提高工作效率。在任何时候都要注意维护单位的形象和声誉。

4、遵纪守法,廉洁自律。在工作和生活中永远牢记 “ 两个务 必 ” 的要求,时刻警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。自觉 遵纪守法,在各种诱惑和考验面前把

握住自己。一是树立坚定的 理想信念,二是努力改进作风,三是自觉遵守廉洁从政的各项规 定。总之,要努力做到不为名、不图利,做一名合格的公务员。

第五篇：汤房小学开展作风转变年活动实施方案

汤房小学开展作风转变年活动实施方案

为深入贯彻落实市委、市政府关于开展作风转变年活动的安排部署，切实加强我校党员教师作风建设，提高工作效率，优化发展环境，坚持“质量立校、文化兴校、特色强校”的办学理念，实现“全面发展的育人理念、民主和谐的学校管理、博爱精业的教师队伍、资源优越的办学条件、成效优异的理想教育，倾力把我校打造成孩子成长的乐园、教师建业的沃土、丝绸之路的名校”办学目标，执着追求“为孩子终身发展奠基”的理想教育，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以“培养机关新作风，塑造干部新形象，打造经济新环境，实现发展新跨越”为主题，以提高执行力为核心，以群众满意为标准，大力弘扬新时代的“铁人”精神，把作风转变年活动与创先争优活动相结合，把全体教职工的思想、行动统一到市委、市政府的重大决策部署上来，为实现全市经济社会事业跨越式发展提供保证。

二、工作重点及目标任务

作风转变年活动，重点解决贯彻落实市委决策不坚决，有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策；学风不浓、学风不正，集体学习流于形式，个人学习浅尝辄止；事业心、责任感不强，工作缺乏真抓实干、勇于担当的胆识和魄力，安于现状，没有危机感；作风漂浮、人浮于事，行政乱作为、慢作为、不作为，吃拿卡要；不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，相互攀比、铺张浪费；上班随意、外出随便、下班随时，工作时间串岗、溜岗、脱岗、上网聊天玩游戏等方面存在的问题。

通过开展作风转变年活动，努力建设“奋发有为、积极进取、敢打硬仗、堪当重任”的领导班子，着力打造“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的党员教师队伍，进一步增强党员教师立足教学岗位改革创新和破解发展难题的能力，强力推进学校高效教育综合改革步伐。

三、方法步骤

作风转变年活动，从2012年3月初开始，11底结束，分四个阶段进行。

第一阶段：宣传动员，丰富载体（3月1日—3月31日）

1、召开动员大会。结合学校实际，制定活动方案，广泛动员，把广大教职工的思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，让广大群众了解活动的重大意义和目标任务，调动群众参与的积极性。

2、开展学习教育。组织广大党员教师认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话，以及中央、省委和市委有关作风建设的一系列文件精神。采取中心组学习、分组讨论、领导干部上党课、做形势报告等方式，强化学习效果，切实增强改进作风、推动教育质量跨越发展的自觉性和坚定性。

3、公开承诺践诺。推行重点工作公开承诺制度，认真实施学校党支部制定的“321工程”，围绕岗位目标、个人能力提升、作风转变提高等方面承诺，明确努力方向，提高工作质量。

4、签订责任书。围绕重点工作任务、创先争优活动和党风廉政建设等内容层层签订目标管理责任书，细化分解落实到相关职能科室和责任人身上，做到横向到边、纵向到底、无缝对接，形成一级抓一级、层层抓落实和权责相统一的工作格局。

5、分析梳理问题。坚持“学改结合、查改结合”，深入查找、深刻反思领导班子和教职工在领导作风、思想作风、学风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，认真梳理，剖析根源，明确改进方向，提出切实可行的整改措施，形成问题梳理报告。

第二阶段：注重实效，整体推进（4月1日—7月31日）

以“五重五比五争创”活动（重创新、比落实、争创进取型领导班子，重素质、比学习、争创专家型师资队伍，重质量、比业务、争创高效型教育质量，重师德、比作风、争创和谐型师生关系，重管理、比敬业、争创务实型工作业绩）为载体，围绕创新示范、抓点带面，切实为困难群众办实事、办好事，增强教师与学生及家长的感情，让师生得到实惠和发展。采取走下去、请上来等方式，定期开展民主恳谈、民情沟通活动。

第三阶段：集中攻坚，破解难题（8月1日—10月31日）

1、集中破解难题。要在年内破除一批发展瓶颈和工作上的难点问题，年终要专题上报告。

2、选树一批典型。在教育管理、课堂教学、后勤服务等先锋岗位上选树—批党性强、作风好、真抓实干、勤政廉政的好党员、好干部，营造一种激励先进，鞭策后进，弘扬正气的良好氛围。

3、开展民主评议。结合年初签订的目标管理责任书，在开展个人自查的基础上，对每位干部职工履职能力、工作业绩、作风形象等进行评议，评议情况要予以公布。对评议靠后、存在问题比较突出的个人，明确提出要求措施限期进行整改。

第四阶段：总结经验，巩固提高（11月1日—11月30日）

1、建立健全作风建设工作制度。把加强制度建设贯穿活动始终，认真谋划，精心设计，边建设、边运行、边完善。将活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去，形成务实、管用、长效的作风建设工作机制。

2、认真做好工作总结。认真总结作风转变年的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成阶段性总结。

四、工作要求

开展作风转变年活动，整顿和改进作风，是新形势下，应对新挑战，实现稳中求进、好中求快的需要，是做好今年工作的保障。在活动的组织上要坚持统一领导与各负其责相结合，在问题查找上坚持自查自纠与开门纳谏相结合，在节奏把握上坚持集中整治与边整边改相结合，把作风建设贯穿于日常工作中，做到在工作中转变作风、立规范，在转作风、立规范中提效能，切实避免走过场。