小学法治设立计划

第一篇：小学法治设立计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，以普法宣传教育为重点，以推进依法治校为落脚点，认真做好“五五普法”总结、表彰工作，依法维护教育系统和谐稳定，充分保障广大群众享有的受教育权，确保国家教育方针和法律法规的贯彻实施，小学法治设立计划。

二、目标任务：

1、创新普法形式，提高全校教师和青少年学生及其家长的法制水平。

2、建立校园保护机制，维护教师和学生合法权益；加强教育行政执法针性，促进社会办学机构良性发展。

3、坚持依法执教，规范办学行为，不断提高教育教学管理水平和民主法治水平。

三、主要任务

（一）开展普法教育，打造与我区教育事业改革发展相适应的法制环境。

1、量化考核，教师法制教育落到实处。近几年来，国家和我省新颁布和修订出台了数部涉及教育的法律法规，对教育的发展产生了较大的推动作用，因此大力做好宣传教育工作显得尤为重要。学校应该以这些法律法规为学习重点，采取自主学习与集中培训相结合，组织多形式的学习和培训活动，确保学校教职员工学法时间不少于40学时，并进行全校教职工普法考核，工作计划《小学法治设立计划》。

2、以人为本，青少年法制宣传注重实效，要充分研究不同年龄阶段青少年法制教育应采取的不同策略，要以人为本，以学生喜闻乐见的活动为载体，途径要多、角度要新，避免空洞说教，例如可采用：法制小故事演讲、法制小品表演、法制漫画、摄影评比、模拟法庭、参观看守所、制作法制宣传标志，开展经常性的教育活动，着力推进学生法制宣传教育工作，切实增强青少年的法律意识，学校要掌握分析在校生思想情况，对有不良行为的学生开展教育转化和管理方式专题研究，积极探索有效地帮教方式，遏制在校生违法犯罪。

3、整合资源，青少年法制教育形成合力。要采取多种形式把学校教育与社会教育、家庭教育有机结合起来，构建学校、家庭、社会三位一体法制教育网络。

（二）夯实基础，发扬民主，依法治校工作再上新台阶。

推进民主和依法治校进程，既是深化学校管理体制改革，保障师生合法权益的重要手段，也是逐步实现学校办学民主化、法制化、科学化的重要途径。

1、进一步增强了广大师生的民主法治意识和依法育人、依法参与民主管理、依法进行民主监督、依法维护自身合法权益的能力，为学校构建开放、民主、以人为本的管理方式。建立依法治校的现代化学校制度奠定了基础。

2、打造有力的法制队伍。进一步打造好学校法制安全办公室这一机构载体，选派好法制联络员，继续实行聘任制副校长制度，聘请思想品德好、工作经验丰富的政法部门人员担任法制副校长，加强法制副校长来校工作的制度化建设，并创新工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、工作模式，提高法制教育的针对性和有效性。分管校长、德育主任、法制联络员、班主任及品德课教师要认真学习法律、法规知识提高，切实提高法制教育队伍的整体水平。

（三）强化意识，落实责任，依法行政质量寻求新突破。

1、树立依法行政意识。积极组织有关人员参加各类法律法规知识培训，建立和完善行政执法责任制度，深入排查和解决存在的突出问题，严格按照行政执法程序，不断规范执法行为。进一步强化依法行政和服务的意识，规范教育行政管理行为，加大对学校规范办学的监督力度。

2、完善执法责任和追究制度。建立和完善行政执法督查制度，深入排查和解决存在的突出问题，不断规范执法行为。进一步落实和完善执法办案工作流程和质量考评办法，形成一套制度完备、责任明确、考评科学的案件质量长效管理控制机制。

第二篇：金龙小学法治计划

金龙小学

法制教育工作计划

一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不

一、指导思想

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、具体工作措施。

1、提高认识,加强法制教育管理。

(1)、坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立一把手为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,全体班主任为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定《师德师风承规范》并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。

(2)、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真

正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。

2、严格措施,活化法制教育形式

按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。

(2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。

(4)、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。

(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视>教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。

(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展实践活动,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。

3、互动协调,营造法制教育氛围

(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。

(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一

方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。

(3)、充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展1---2次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。

(5)、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转.金龙小学

2012年9月3日

第三篇：法治创建计划

淮安市盱眙工商行政管理局

2012法治创建工作计划

为进一步推动淮安市盱眙工商行政管理局依法行政和依法治理工作，根据县委、县政府和市工商局有关文件精神，制定2012工作计划如下：

一、指导思想和全年工作思路

全面推进法治创建和依法行政，坚持以人为本，把尊重和保障公 民权利作为依法行政和法治创建的根本出发点和落脚点。做到合法行政，行政管理依照法律、法规、规章的规定进行；做到合理行政，行政管理坚持公平、公正、适当的原则，符合行政管理目的；做到程序正当，公开行政，依法保障公民和组织的知情权、参与权和救济权；做到高效便民，切实转变管理理念和工作作风，增强服务意识和服务职能，提高服务水平；做到诚实守信，政府行为必须有公信度，要言而有信；做到权责统一，忠实履行法定职责，自觉接受人民的监督，执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。

以全面落实科学发展观为核心，以《国务院全面推进依法行政实施纲要》为纲要，以提高队伍素质为切入点，以执法规范化和推行说理式法律文书为抓手，通过各种方式法律培训提高队伍素质，通过“法律六进”广泛开展社会普法活动，通过常规执法和各专项执法活动充分净化盱眙市场秩序、帮助群众维权，通过效能提速工程打造廉洁、高效的执法服务队伍，通过百城万店无假货、商标战略等一系列民心工程促进地方经济发展，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，为盱眙经济奋力崛起，构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境作出工商人自己的贡献。

二、全年目标任务及工作安排

1、队伍建设。为适应工商职能转型的需要，紧紧围绕全面推进依法行政、加强法治工商建设这一主题，组织全局干部特别是基层干部学习宣传社会主义法治理念，宣传贯彻落实《国务院全面推进依法行政实施纲要》及有关决定和文件，加强工商法律法规学习，提高业务能力和办案水平。组织2011年7月1日以后进入工商系统的同志

参加省局组织的执法证资格考试，并确保全部过关。其中干部学法培训按照2012年学法计划进行。干部学法工作由人教科牵头，法规科具体负责。党组学法由法规科负责。

2、依法行政。（1）以全程说理式文书为基本着力点，采用阳光执法制度，贯彻落实回访制度，进一步推动基层执法规范化工作，全年将组织一至两次纵向案件评查活动和一次横向的具体行政行为评查活动。（2）年内至少开展一次人大、政协代表及社会各届行风监督员座谈活动。（3）继续完善领导决策程序，要建立决策的公众参与、专家论证、合法性评价和重大事项集体合议等制度。凡涉及社会管理和公共服务以及专业性较强的决策事项，应当附具调查研究报告和合法性论证；凡与社会公共利益、广大人民群众利益密切相关的行政决策事项，行政机关应当事先向社会公布，通过座谈会、听证会、论证会等形式征求意见。积极创造条件，便于公众查阅决策事项、决策依据和决策结果。（4）推进政府信息公开，推行行政权力公开运行。除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私的事项外，凡与经济、社会管理和公共服务相关的政府信息，工商机关要及时向社会公众公开，并为公众查阅提供便利条件，以保障公民、法人和其他组织的知情权。加快电子政务建设，完善工商门户网站建设，实现工商与部门之间信息互通、资源共享。进一步完善行政权力公开运行系统，逐渐实现同步录入。（5）完善执法责任制，规范执法行为，严格执行行政执法案卷评查制度，定期检查行政执法案件检查记录、证据材料和执法文书立卷归档情况，并把依法行政纳入个人考核，通过执法绩效档案体现个人执法业绩。

3、市场监管。为净化我县消费环境，保护广大群众合法权益，2012年市场监管要进一步加强。一对无照经营和非法经营的坚决取缔，确定重点区域和环节，加大市场巡查力度，加大管理难度大的重点部位清理工作，坚决取缔无照经营和非法经营,特别是黑网吧、游戏机室和娱乐场所无照经营行为；二是加大食品、保健品、农资等社会普遍关注的热点问题的查处力度，开展“红盾护农”行动，积极维护农民利益，促进农村经济的健康发展，加强我县食品安全监管，消除食品安全隐患，有效维护人民群众身体健康和生命安全；三是加强长

效监管机制探索，进一步深化“片警制”、“食品安全监管机制”一类长效机制。

4、六五普法。进一步加强企业普法工作，促进企业守法经营，加强社区普法工作，要认真总结2011年法律六进的成功经验，寻求更广泛的支持，进一步创新活动形式、丰富活动载体、拓宽活动范围、加大媒体参与力度，使“法律六进”成为一种常态的法制宣传、法律服务平台，更好地面向基层、贴近群众、服务大局，为构建和谐平安盱眙、推进法治盱眙建设发挥新的更大的作用。为了求实效、创特色、树品牌，2012年法律六进重点放在三个方面：一是送法进社区，以315活动为楔机，扩大联络点覆盖范围，增强联络员调解作用，二是开展“三送”活动，为企业送法律、送惊喜、送服务，三是送法进校园，提升学生消费维权意识。

5、企业信用体系建设。进一步推行经济户口各项制度的落实和完善，强化企业信用监管，对不守信企业坚决予以公示和处罚，甚至责令退出市场；加强对企业负责人信用的监管，把好法定代表人准入关，使不守信人员不能进入企业领导岗位。努力开展重合同守信用企业创建工作，促进我县重守企业数量和质量进一步上升。

6、外宣。继续加强报道队伍建设，使事有人做，更有人宣。

三、工作要求

各部门在此计划下发以后要积极开展相关工作，法治创建工作由各部门主要负责人主抓，各部门法制员具体负责落实到位。所有工作必须保质保量完成。工作开展中要注意及时与局依法治理办公室沟通联络，所有工作开展必须留有痕迹和相关材料。

四、工作保障

落实本法治创建计划工作所需经费全部列入局支范围，全部经费控制在5万元以上、15万元以下，各分局、科室制定的室内外公示牌全部由办公室统一定做。车辆使用上局机关科室活动由办公室保障，分局由自己调配。需要由局里同其他单位联络的，由依法治理办公室主任负责。

五、奖惩措施

为确保创建工作保质保量完成，所有创建工作纳入部门考核，考

核分半年考和全年考。考核不及格的部门，无论部门和个人年底均不得评优秀和先进。

法治创建目标任务分解

法规科：上半年开展一次行政处罚案件评查活动，全年开展一次“规范执法先进个人”活动，对全局的行政处罚案件当事人进行回访，回访率不低于20%，对全系统职工开展两次以上法规培训和社会主义法治理念教育，安排局党组两次以上的法律学习，并负责县依法治理办公室下达的其他任务。监督和完善行政执法责任制。案件评查放在5月进行。负责一至两期举案说法拍摄。

经检大队：在抓打击假冒伪劣的同时，指导各分局并参予“红盾四季行”活动，力争全年办理不低于10起假冒伪劣案件，重点打击“两虚一逃”、商业贿赂、合同欺诈、不正当竞争等案件。上半年完成不少于3起商标侵权案件，不少于5起假冒伪劣案件。落实特色创新工程计划，即执法办案课题研究小组的组建与正常运行。

消费者协会：在处理好平时消费者投诉的同时，负责315咨询活动开展，开展送法进社区活动。其中送法进社区在3月完成，并保证七个分局同时开展。在盱眙报上开设维权专栏（此项目作为创新项目）。

市场合同科：强化监督“六个一”工程，大力开展“重合同、守信用”、“消费者信得过”、“百城万店无假货”等活动。

登记注册科：对城区和工业园区企业进行培训，对工业园区农民工进行培训。培训活动5月份完成。

监督管理科：协助登记注册科对城区和工业园区企业进行培训，对工业园区农民工进行培训。并鼓励和帮助企业申报商标，推进商标战略，全年确保新增100个商标。

人教科：落实“片警制”实施和考核，协调全局培训。

各分局：进行各自辖区的企业与个体工商户普法活动，打击假冒伪劣和其他违法活动，按县局要求开展送法进社区、送法进校园以及其他活动。

消保科：加强食品安全监管，建立食品安全管理长效机制，建立食品安全突发事件应急处置机制，并按时间进度达到考核要求。

监察室：全年开展一次以上行风监督员座谈（下半年完成）。协助法规科开展案件当事人回访活动。

办公室：负责以上所有活动的后勤保障工作，包括标语、横幅等，并负责组织法制员和信息员对外宣传报道，全年新闻信息国家级不少于1篇，省部级不少于10篇，省级不少于20篇，市级不少于30篇，县级不少于50篇，以上含调研文章。以上任务按全年时间进度完成。

第四篇：兴村小学法治学习月活动计划

兴村小学“法治学习月”活动工作计划

为贯彻落实《全国教育系统开展法制宣传教育的第五个五年规划》（教普法办[2007]1号），深入开展“法律进学校”活动，不断提高教师法律素质、职业道德，加强教师队伍建设，积极践行社会主义法治理念，培养适应社会主义法治社会需要、具有创新精神和实践能力的新时代学生，全面推进依法治教、依法治校工作，创建和谐校园，我校根据《河北省教育厅关于开展教师“法治学习月”活动的通知》（冀教政法[2008]5号）文件精神，决定于2008年5月在全校教职工中开展“法治学习月”活动。有关活动具体计划如下：

一、活动时间

2008年5月4日——5月31日。

二、参加人员

全校教职工

三、具体安排

（一）动员与计划阶段：2008年4月21日——4月30日

学校召开动员大会，使全校教职工从思想上高度重视此次法治学习活动，调动全校教职工主动学法、自觉守法的积极性；学校制定计划，列明学习时间和学习内容；全体教职工制定个人学习计划。

（二）活动开展阶段：2008年5月4日——5月25日

1、布置法制安全橱窗，5月10日前完成。

2、自行印制宣传资料、征订《教师法制教育读本》，5月4日前完成。

3、教师法制安全教育讲座、学生法制安全教育讲座，5月20日前完

成。

4、向全体教职工发放学习材料、书籍、学习笔记本，制定学习计划、组织教师开展学习、检查并验收、收交学习体会，5月20日前完成。

5、本次活动采用集中学习与自学相结合的方式。

（1）集中学习

集中学习可采用举办法制教育讲座、法律知识竞赛等形式，集中学习时间不得少于10小时；

（2）自学

全体教职工可以根据“全国教育系统五五普法专用教材”，即《教师法治教育读本》，自行学习。此外，还可以根据自己的专业需要、资料储备等现有条件，通过研习与教育有关的法律法规、阅读报刊、登陆网站等方式学习法律知识，树立法治理念。教职工自学时间不得少于15小时。

（三）活动总结阶段：

1、2008年5月26日——5月31日

学校对本次活动作全面总结，全体教职工的学习计划、学习笔记、学习体会一并送交学校，整档入合；准备参加考试；

2、2008年6月

学校将通报表彰在学习活动中涌现出来的先进个人；对于敷衍塞责、消极应付的个人，将给予通报批评。

兴村小学

2008年4月30日

第五篇：职工夜校的设立计划

职工夜校的设立计划

本工程开工后10天内职工夜校开课，目的是提高职工的安全意思和质量意识，提高职工自身的维权意识，达到杜绝重大安全隐患，减少职工肌体伤害，力争获得开设职工夜校的效益。本工程职工夜校设立领导小组，校长由公司工程总监刘海军担任，小组组长由项目经理常建才担任，副组长由项目副经理马志骁担任，领导小组成员安全员王秀峰、质量员任威特、施工员唐波、技术员潘维强、安全监管员周瑞亮。

职工夜校所设立的课程有：安全技术教育、安全技术交底、安全技术操作规程、工程质量教育、职工维权教育、职工上岗前教育，观看教育片等。

在工程现场内彩钢板房建一处职工夜校，面积45平方米。上课地点安装一台电视机，配备DVD播放机，配备桌子和凳子，基本设置如黑板、教材、笔等齐全，便于职工学习和及时了解社会相关法律知识。

参加授课的人员有：校长刘海军，项目经理常建才、马志骁，安全员王秀峰、质量员任威特、施工员唐波、技术员潘维强、安全监管员周瑞亮。校长讲授全面知识，例如职工维权、社会法律动态等，项目经理讲授工地应知应会的知识，安全员讲授安全知识，技术员进行安全技术交底等方面的内容。其他人员根据需要和安排进行授课。进行听课和学习的人员包括工程上所有施工人员和管理人员。

课程表安排如下：

每周一晚上7：00-9：30进行上周工地上工作总结，内容包括安全、质量、法律法规的遵守情况等。每周一、三和周五进行学习，形势不限，包括授课，观看警示教育片，讨论工程出现的问题，主要是授课形式进行。每周的授课或学习内容根据工程进度的需要进行安排，平时穿插职工维权教育，安全知识教育和质量意识教育，如果工地上出现质量或安全隐患则进行专题教育，政府部门发布相关规章制度时及时组织职工进行学习和讨论。

开设职工夜校，目的就是提高职工安全和质量意识，提高自我保护的能力，达到上级管理部门设置夜校的要求。