第一篇:2010年暑期社会实践活动通知
有关“暑期三下乡社会实践“活动方案征集的通知
各团支部、团员:
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神,进一步落实2010年暑期社会实践活动的精神,践行志愿者精神,发挥大学生在当代社会的先进性作用,武汉科技大学理学院特举办此次暑期“三下乡”社会实践活动。
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”(文化下乡包括:图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科技下乡包括:科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡包括:医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展)。
我院希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会、人民服务;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。并希望通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为让三下乡活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。现理学院团委特向理学院所有同学发出有关“暑期三下乡社会实践”活动方案征集的通知,希望理学院的每一位同学为这次三下乡社会实践活动出谋划策,以提高我学院“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌。现对大家的活动方案作如下规定:
一、涵盖内容:活动主题、活动内容、活动形式及要求
二、交稿形式:以电子档形式、纸质文件交稿
三、交稿时间:6月15日之前
四、交稿地址:709780007@qq.com、568429082@qq.com
联系人:陈鹏:1898601659
3武雪菲:***
希望大家能够踊跃参与!我们期待您宝贵的意见!
理学院团委
2010年5月27日
附件1:武科大学生暑期社会实践优秀方案申报表
武科大大学 “××”社会实践服务团队活动方案(样本)
一、活动背景:(以下内容仅供参考)
经过多年的探索和努力,我国已初步建立了城市社区卫生服务人才的培养体系和培养制度,为城市社区卫生服务的发展奠定了良好的基础。但是在实际生活中,我们不难发现,医保覆盖的人群以及贯彻的力度存在着一些问题,有些人群比如无用人单位、无固定经济收入,男60周岁、女50周岁以上的居民享受不到医保,还有些居民比如低收入者虽然可以享受医保,但是因为自身能力等问题无法交齐保费。于是在各项文卫事业迅速发展的今天,居民医疗保险的改革与发展刻不容缓。全国各省都在指定地区试行各种新的制度。与此同时,镇江也紧跟步伐,自今年五月一日起市区居民实施了新的医疗保险暂行办法。但由于暂行办法实施的时间、宣传等方面的问题,其影响和成果和预期期望还有一段距离。
二、活动策划
(一)活动主题:推动医保完善,确保社保健全
(二)活动目的:调研新暂行方法在群众中的反应以及实施情况,发现问题并及时反映给相关部门解决,做好相关政策的宣传工作;与实践感所学真知
(三)活动主办:武科大大学 ××学院 “××”实践服务团队
1.团队成员:
2.指导老师:
(四)活动协办:
(五)活动时间:前期准备:×年×月×日—×年×月 ×日
活动时间:×年×月×日—×年×月×日
成果总结:×年×月×日—×年×月×日
(六)活动地点:
(七)媒体宣传:武汉科技大学 校报(拟定)、××晚报(拟定)、××日报(拟定)、××电视台(拟定)、各大学生“三下乡”网络(拟定)等
(八)经费来源:校院社会实践活动专项经费、××地宣传经费(指实践开展
三、前期调研(以下内容仅供参考)
时间:×月×日——×月×日
1.分工明确,强化责任意识。将团队按各成员相对优势分组,明确职责,及时补充相对职责所需的知识储备,以便更有效地完整分工,团队分工列表。
2.整合信息、遴选最佳方案。团队成员多次聚集出谋划策,结合自身的专业,选择针对性强、社会需要、研究不足的的较新实践领域初步制定实践方案。
3.多面沟通,广泛征询意见。就初步方案进行与相关部门领导、指导老师、同学和社会人士等多方面人士的沟通,广泛征求意见,不断丰富、完善实践内容,同时汲取先前实践工作的宝贵经验,使队员对社会实践活动有一个全面的认知,做好个人准备工作。
4.搜集资料、初步整合材料。通过各种媒介、渠道搜集本次实践所涉及到的相关内容,如:中国居民医保现状、存在问题、相关解决措施以及改革进程等情况,并进行初步的整理。
5.沟通媒体,共推实践进程。就本次实践方案与《武汉科技大学报》、《科大青年》、《××晚报》、《××日报》等媒体以及大学生社会实践等网站进行沟通,并争取得到他们的支持,向全社会传递我们实践活动的主旨和活动的进程。
6.有备无患,确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备,包括服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
7.经费预算,落实经费来源,为本次社会实践的顺利进行提供保障。
四、活动流程
时间:×月×日——×月×日
(一)综合调查(以问卷调查为主,访谈法和观察法为辅):
1.新暂行方法内容在居民中的普及率
2.新暂行方法实施细则在办事处的实施程度
3.群众对新暂行方法各项内容的意见及建议
(二)实践服务:
1.新暂行方法内容的宣传。在熟悉居民对新暂行方法内容的了解层次的基础上,有着重点地讲解,帮其更好的理解其各项要点,并组织有关办事处专员专场介绍新暂行方法的实施步骤和注意点。
2.医疗保险制度的全面普及。新暂行方法是对不属于扬州市城镇职工基本医疗保险参加对象,以及无力参加基本医疗保险,具有市区户籍(不含所属乡镇)城市居民实现的医疗保险全覆盖。这只是社会医保的一部分,在全面普及现阶段医疗保险制度的基础上,使得居民对医保有个全面的了解。
3.社会医疗保险制度的介绍。
4.关注由新暂行方法参保居民的生活热点,召集一部分参保居民开展茶话会,融入他们的生活,倡议“健康生活”。
5.与活动中积极参与的居民举办一场穿插医保知识抢答游戏的联欢会。
(三)预期成果:
1.让医保新暂行方法更好地融入居民的生活,帮助居民更明确地了解新暂行方法,更简便地办理医保。
2.希望群众能由此更注重健康生活,并从生活中的小事做起。
3.帮助学生将专业理论知识运用到实际中去,让他们走出校门,走进社会,与更多的人接触,学更多的知识,最重要的是培养了他们服务群众的思想。
五、成果总结
时间:×年×月×日—×年×月-×日
1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的活动做好安排。(附表)
2.个人感悟:每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在个人日志上反映,在活动结束后整理为个人的实践心得。
3.调研报告:它是现阶段新暂行办法实施进程最精确的测量。
4.社会影响:汇总各媒体新闻报道。
6.整理活动总材料,并编写活动汇报。
武汉科技大学××学院
×年×月×日
第二篇:中学生暑期社会实践活动通知
共青团淄博市委 淄博市学生联合会
淄青联发„2014‟17号
关于组织开展2014淄博市 中学生暑期社会实践活动的通知
各区县团委,高新区、文昌湖区团工委,各有关学校:
为深入学习贯彻总书记五四重要讲话精神,组织引导广大中学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路,为实现中国梦努力奋斗的理想信念,团市委、市学联决定组织开展2014淄博市中学生暑期社会实践活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
实践激扬青春志 奋斗成就中国梦
二、活动时间
2014年6月——8月
三、活动内容
1.“青春勇担当”志愿服务活动。组织中学生按照就近就便的原则,广泛开展文明礼仪宣传、交通维护、尊长敬老、助残帮困、清洁环境等多种形式的志愿服务活动,引导中学生从自身做起,奉献社会,服务他人,弘扬社会新风尚。
2.“调研淄博”社会调研活动。组织中学生参观淄博重点建设工程、高新技术企业以及城乡建设、交通、通信等领域发生的新变化、新气象、新发展,感受党的十八大以来淄博发展的辉煌成就。围绕环境保护、节能降耗、垃圾处理、生产生活等方面,组织中学生深入农村基层、县域城镇和城市社区进行调研,形成调研报告。团市委、市学联将适时对优秀调研成果进行表彰。
3.“寻找身边的最美”活动。重点组织中学生摄影社团、记者团等社团成员围绕“寻找身边的最美”主题,通过中学生的独特视角寻找素材,记录和发掘身边的美丽瞬间,感动你我的人和事,可以用DV、摄影、文字等多种形式记载和表述。
4.“梦想观察团”社会群体梦想历程调查。组织中学生以生活在不同领域的不同人群为调查对象,通过发放调查问卷、现场采访等形式,了解不同群体的人生梦想以及他们为实现人生梦想所付出的的努力,形成一份社会群体梦想调查报告。
5.“感受齐鲁文化”参观寻访活动。组织中学生参观各类纪
念馆、博物馆、展览馆和革命遗址等,组织“文化夏令营”、“革命圣地行”等活动,对中学生进行齐鲁文化教育、爱国主义教育和革命传统教育。
四、工作要求
1.高度重视,加强领导。开展中学生暑期社会实践活动,是加强中学生社会实践教育的重要举措。各区县要高度重视,认真研究制定工作方案,切实加强对活动的指导,确保活动顺利开展。
2.精心组织,务求实效。各区县要立足实际,指导学校组建社会实践团队,广泛动员中学生积极参与到社会实践活动中,对表现突出的团队适时予以表彰。
3.加强宣传,营造氛围。各区县要主动与当地新闻媒体联系,加强对活动的宣传报道力度,扩大活动影响力。同时,要指导各学校充分发挥校报、校内广播站、校园网等传统媒体和微博、微信等新媒体的作用,对中学生参与实践活动的情况进行宣传和展示。
各区县团委负责对本区县内中学生暑期社会实践活动开展情况进行汇总,并于9月10日前将活动总结报团市委学少部,同时报送电子版。
共青团淄博市委 淄博市学生联合会 2014年6月23日
第三篇:暑期社会实践通知
暑期社会实践通知
机械工程系2009级学生:
根据教学培养计划规定,今年暑假开展专业认知实习,时间为二周。暑期社会实践(专业认知实习)是学生在校学习期间的一次实践活动,是学生走向社会的开始。通过本次实践活动,使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会,丰富学生的社会经验,对所学专业有一个感性认识,为今后进一步明确学习目标打下基础。内容应限定在本专业实践范围内,请大家结合本专业的特点,有针对性地选择企业并实施,实习地点自行联系。
开学第一周将“学生外出实习鉴定表”交至辅导员处,填写要求如下:
实习目的一栏填写“社会实践”;
实习日期为暑假里的任意两周,必须满两周。
填写校外指导老师评语、实习单位意见,必须加盖实习单位公章。暑期社会实践为1个学分,未提交“学生外出实习鉴定表”者不能取得该学分。
机械工程系
2011-6-28
第四篇:暑期社会实践通知
苏科党„2010‟16 号
关于开展我校2010年大学生志愿者
暑期“三下乡”社会实践活动的通知
各党总支部、直属党支部、党工委:
根据教育部、团中央以及团省委等文件精神,为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中的积极作用,引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,深入了解基本国情,进行正确的社会观察,服务经济发展方式转变,学校在今年暑期继续组织广大青年学生开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以社会实践活动为载体,引导广大青年学生在实践中认真学习实践科学发展观、积极参与和谐社会建设,把学到的知识
转化为服务社会的本领,为美好江苏建设做出新贡献。
二、活动主题
服务科学发展,建设美好江苏。
三、活动内容
2010年暑期社会实践活动围绕贯彻落实科学发展观,以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线,以服务推进自主创新、加快经济转型升级为重点,引导青年学生理论联系实际,根据所学专业内容,广泛开展社会调查、理论宣讲、社区服务、科技支农、文艺演出、挂职锻炼等,并要在社会经济行业调查研究、企业实训锻炼、基层志愿服务等方面深化实践主题,力争抓出特色,抓出实效。为集中力量,发挥优势,示范带动,突出实效,今年要重点组织开展几个方面的主题实践。
1、“科学发展路”社会观察调研服务行动
引导大学生成为学习实践科学发展观的生力军,带领大学生关注民生,力所能及改善民生。在校团委的统一安排和协调下,鼓励广大同学拓展思维,扩大视野,引导广大学生广泛关注社会各方面的利益,围绕2010年各地民生热点焦点问题,如城市建设、环境保护、社会保障、医疗改革、教育资源、大学生就创业、农民工权益等民生热点、焦点问题,广泛开展社会调查和理论研究,提出科学合理的建议和对策,为切实解决和实质性推进关乎国计和民生的内容而贡献大学生的力量。
2、“基层天地宽”社区农村挂职实践行动
基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨练意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。在今年的社会实践中,继续引导广大青年学生积极投身基层工作,投身社会主义新农村和社区建设。深入省内欠发达农村和
沿海现代化新型农村,开展农村发展现状调查、政策宣传、生态环保、支教扶贫、法律援助、文艺下乡等实践活动;继续深入城市社区,开展文明风尚宣讲、社区卫生服务、科普环保宣传、文艺演出等实践活动。支持大学生到机关、街道和社区进行挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情,经受磨练,增长才干。
3、“信心保增长”企业发展考察调研行动
今年的社会实践,要围绕江苏企业所处的国内外生存发展环境、企业的积极应对措施、政府扶持企业的有效作为、潜藏的危机和未来前景等内容进行广泛考察和深入调研,总结出现代企业面对经济危机等影响有效突围的积极经验和举措。
4、“用心看世博”世博会宣讲调查实践行动
围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,组织广大同学到有代表性的大、中、小城镇中开展实践活动。一是深入基层举办各种形式的宣讲活动,宣传展示城市带给人类生活的改变,传递人类“进步、和谐、绿色、科技”等生活理念;二是以“人、城市、生活”为考察要素,开展专项社会调查,探寻我国不同地区城市化进程中的成功经验和主要问题并撰写调查报告。
四、活动形式
今年的暑期社会实践采用点面结合、集中与分散相结合、组建校级团队带动等方法具体落实。具体安排分三个层次开展:
1、校级社会实践队:由校团委与各院系共同协调组织。
2、院系级社会实践队:各院系都要有一定数量的规模适度的团队,由各院系具体协调组织。
3、个人社会实践活动:全体学生都要在暑期开展社会实
践活动,未参加校级和院系级社会实践队伍的同学要充分利用实践资源,深入基层,利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设,并形成实践报告。要做到人人参加社会实践,个个都有实践论文或调查报告。
为加强对个体实践情况的质量监控,学校将在今年加大对个体实践成果的检查力度,采用“抽查”或“盲审”的方式,在实践总结阶段,对学生的实践情况进行检查,对实践不认真的个人、实践活动组织不力的单位,将做出相应的处理。
五、工作要求
1、高度重视,加强领导。学校成立了大学生社会实践工作领导小组,各学院也要相应成立本单位的大学生社会实践工作领导小组,全面协调和负责本单位学生社会实践工作,对参加社会实践的同学和分队加强安全卫生教育,制定详细周密的工作计划,做好可能出现的特殊情况的应对预案,确保万无一失。
2、广泛动员,加大宣传。各部门要把大学生暑期社会实践活动的宣传摆上重要日程,列入计划。各班级要召开专题班会,加大对暑期社会实践活动的意义和要求的宣传,动员广大同学积极参与暑期社会实践活动。要通过报纸、电视(台)、网络以及校报、广播和学院自办的刊物,广泛宣传社会实践活动涌现出来的先进人物和典型事迹,扩大社会影响,打造活动品牌,推动社会实践活动深入开展。各实践团队要利用好网站、信箱等途径,加强信息沟通,交流工作经验。
3、注重调研,力求实效。学校今年加强了暑期社会实践主题的调研工作,各单位要相应重视实践活动安排的前期调研工作,活动前要深入调研,确立有价值、有质量的主题。活动期间,要针对需求广泛深入开展服务和调查,切实取得准确和
精确的数据,并帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠。活动后期要回馈情况,加强联系,并总结形成科学、规范、高质量的调研成果。
4、加强总结,完善考核。参加社会实践的学生需填写“社会实践登记表”,并提交社会实践报告。社会实践活动成绩作为评优、评先的考核指标。返校后各学院要开展“实践归来话成就”的主题团日活动,并按参加社会实践人数的一定比例评选校级社会实践先进个人和集体,同时按一定比例评选优秀团队和指导老师。
第五篇:暑期社会实践通知
武汉工程大学外语学院
关于组织开展2012年大学生暑期社会实践活动的通
知
各基层团支部:
为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大和团的十六大精神,鼓励青年学生参与“三下乡”社会实践活动,积极投身社会主义和谐社会建设,引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用。在实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,践行社会主义荣辱观,学习实践科学发展观。贯彻省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联暑期社会实践活动精神,结合我校实际情况,同时结合我校大学生素质拓展计划、《大学生创新教育体系实施方案》创新学分制的实施,学校决定,今年继续开展武汉工程大学大学生志愿者暑期社会实践活动。
请各班同学开展以“大学生网瘾问题”、“大学生创业”、“诚信”“大学生信仰”“大学生志愿服务” “大学生网络博客问题”为主题的社会实践活动,开展实践调研。学生也可在回到家乡后,就近就地开展社会实践活动,鼓励学生组队前往老、少、边、穷地区及革命老区进行服务、社会调查等各种社会实践活动。在活动中要注重宣传党和国家的方针政策,利用所学的知识为当地提供科技服务,为当地的两个文明建设作贡献。参加各类专业实习的学生,可以在实习地点结合实习任务开展社会实践活动。
实践活动结束后,请每位同学撰写2000字以上的个人或团队的暑期社会实践报告于下学期开学上交学院学生办公室。实践活动出色的同学将被评选为“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告
优秀撰写者”等荣誉称号。
参考社会实践的主题内容:
一、活动主题及指导思想
活动主题:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强红色革命传统教育;增强大学生自觉适应社会需要,立志成才、全面发展的主动性和积极性;在实践中成长,在奉献中成才。
贯彻党的十七大和团的十六大精神,引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,弘扬爱国主义精神。贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》的要求,把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位,充分发挥政府有关部门、社会各方面的力量,帮助离校未就业的高校毕业生在参加实践活动的过程中受到教育、拓宽视野、增长才干,通过就业见习提升就业能力,尽快实现就业。
全院各级团组织要积极响应活动主题与指导思想,以科学发展观为指引,继续加强爱国主义教育,进行红色革命寻访活动。积极响应团中央文化、科技、卫生“三下乡”的号召,使社会实践达到预期的目的,取得实效。
二、活动内容
活动内容的确定要以通知精神为指导,将“职业见习计划”等内容融入到今年的暑期社会实践活动之中。可开展以下主题的社会实践活动,也可自选主题。
1、研究大学生网瘾问题
针对网瘾的性质、成困、解决办法和目前网瘾治疗机构暴露的法律问题以及实际的解决措施,提出相关见解。研究可采用问卷调查法、文献查阅法、个案访谈法等多种方法对大学生网络成瘾问题进行研究。从心理学、社会学、伦理学等多个学科视角对大学生网络成瘾问
题进行较为深度的分析,并提出相应的加强大学生网络成瘾的预防与治疗的对策。
2、大学生创业
鼓励学生充分利用各种校友资源和各类实践、实习基地,广泛开展到企业实习见习活动,了解企业文化、发展状况及管理理念,了解企业的选才用才情况。鼓励学生参与创业计划竞赛、组建团队进行创业实践等活动,不断提高学生的就业创业素质和能力。
3、诚信
就诚信问题展开研究、调查。从铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发,倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向,自觉践行政治信用。从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发,号召大学生坚守诚信学习品德,杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为,共同营造良好的学习科研风气。从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发,提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提,构建和谐人际关系。
4、大学生信仰问题
了解当代大学生是否还有自己的信仰,更深层次的了解信仰对他们的价值观的影响。就“什么是信仰”、“当代大学生的信仰内容”以及“信仰缺失引发的一系列现状”展开调查研究。进一步提高大学生的思想政治教育工作,用“三个代表”重要思想武装头脑。
5、大学生志愿服务问题
志愿服务是一项崇高而光荣的公益事业,在我国经济社会不断蓬勃发展的现状下,志愿服务已经成为在校大学生接触社会和服务社会的一种重要途径。在给农村贫困户募捐衣物,为孩子们带去同学捐赠的文具,组织当地文艺活动和村民联欢、协助建立乡村文艺演出团体等各种活动中,积极培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心,为社会和谐发展作贡献。
6、大学生网络博客问题
随着互联网技术的日新月异,大学生中博客的使用越来越频繁,随之产生的网络事件及其反映的心理健康问题也越来越复杂。通过对大学生博客使用情况的调研,分析其普遍存在的心理健康问题,并就高校相关部门如何更好地开展大学生网络心理健康教育进行初步探讨。
附件:
暑期社会实践成果评价表请见文件夹excel表格;
社会实践报告格式要求
一、报告主要以论文形式,内容分为两部分,调研成果为社会实践报
告主体部分,调研实录及相关证明材料作为附件内容。
二、大标题使用小二号黑体字、加粗,居中;
三、学院及作者标于大标题下,且与大标题和正文各隔两行,使用小
四号楷体,居中;
四、一级标题“
一、”,二级标题“
(一)”,三级标题“1.”,均为黑体
字,加粗,左缩进两格,其中,一级标题小四号字体,二级标题和三级标题均为五号字体;四级标题“(1)”为五号宋体,不加粗,左缩进两格;
五、正文统一五号宋体;
六、行距统一为“1.5倍行距;
七、“摘要”“关键字”“参考资料”黑体,五号,加粗;内容楷体
(和学院姓名一样),五号,不加粗。
武汉工程大学外语学院
“暑期社会实践先进个人”及“暑期社会实践报告优秀撰写者”评选
标准:
A.“暑期社会实践先进个人”:
1.撰写出优秀的社会实践论文;(字数3500以上、附相关图片)
2.圆满完成实践任务:a.个人形式时:实践活动充实;
b.团队合作时:对实践团队交给的工作尽
职尽责;
3.在实践活动中有突出表现(如:有媒体的正面报道)
4.所在单位所开证明材料
B.“暑期社会实践报告优秀撰写者”:
1.实践报告有详细的活动日程和活动记录;
2.实践论文主题鲜明,内容充实,有较高的专业水平,符合学术
规范;
3.实践论文或调查报告主题新颖,形式富于创新,恰当运用数据、图形、图片等强化论文内容;理论联系实际,反应实践特色; 4.有媒体单位盖章的采访证明;
武汉工程大学外语学院团委
2012年6月19日