化生学院大学生“讲文明 树新风”主题实践活动方案

第一篇：化生学院大学生“讲文明 树新风”主题实践活动方案

化生学院大学生“讲文明 树新风”主题实践活动方案以十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神重要思想为指导，切实贯彻《宿州学院创建省级文明单位活动实施方案》,全面促进我校省级文明单位创建工作的有效开展，化学与生命科学学院为积极配合我校开展“讲文明，树新风”主题实践活动。现制定具体方案如下：

一、活动的目的及意义

通过开展一系列文明行为养成教育和实践活动，在全院广大学生中掀起争做文明学生、树立道德新风的热潮，对广大团员青年进行文明教育，开展文明行为实践活动，引导团员青年树立科学的人生观、世界观、价值观，提高团员青年的思想道德素质，促进我校省级文明单位创建工作的有效开展。

二、活动主题

讲文明树新风做文明大学生

三、组织实施

（一）宣传发动阶段（9月27日-10月15日）

1．组织召开“讲文明树新风做文明大学生”主题工作会议，传达精神，做好统一部署工作，根据工作部署制作横幅、海报，积极营造活动氛围，同时，积极筹备活动启动仪式，促使主题活动深入人心。

2.出一期结合活动主题的展板，以及在化学与生命科学院和各班级的微博上发布相关的微博通知，将以“讲文明，树新风”为主题制作宣传展板立放实验楼入口醒目位置。

3．设立化学与生命科学学院征求意见箱，鼓励广大同学对本次

主题教育实践活动发表意见，提供建议，做到群策群力，共同参与。

（二）活动实施阶段（10月16日-12月20日）

化生院团总支以“讲文明，树新风”为主题，开展相关主题实践

活动：

1.进行“讲文明树新风做文明大学生”的签名仪式

在实验楼门口举行一场签名仪式，让化生与生命科学学院的全体

师生在印有“讲文明树新风做文明大学生”等相关内容字样的条

幅上进行签名。

2.进行一次以“讲文明树新风做文明大学生”为主题的标语

征集活动

在各班级开展主题标语的征集活动，并进行评比，选出优秀作品

放在实验楼前的滚动屏上进行显示。

3.开展一次志愿服务活动。

组织学生对我院墙壁上“牛皮癣”、卫生死角进行一次清理，并

开展相关的文明宣讲活动。

4.开展“我绘（摄）美丽校园”活动

围绕“讲文明 树新风”的主题绘画出主题鲜明，立意新颖的图

画或漫画，摄符合文明大学生行为的照片，粘贴在展板上向广大学生

展示。

5.文明劝导员

每天早上7：40—8：00在实验楼门口安排文明劝导员，佩戴袖章

或绶带，督促学生不带早餐、不穿拖鞋进教室；督促学生上课不迟到、2不早退；维护教学楼秩序，引导学生不在楼梯、教室嬉戏打闹，争做

文明的大学生；定期对各班教室卫生、及教学公共用品的完好程度进

行检查。

化生院班级团支部以“讲文明，树新风”为主题，开展相关主题

实践活动：

1.召开一次主题班会。

结合学校文明单位创建活动宣传手册和学生实际情况，对什么是

学生文明行为的标准、如何积极践行这一标准进行深入讨论，要广泛

讨论我校文明校园建设中存在的不良现象以及如何整改的问题；以基

本道德规范为基础，在团员青年中深入进行公民道德教育，为精神文

明校园建设献计献策。

2.出一期主题宣传板报。

以“讲文明，树新风”，促进我校省级文明单位创建为主题，各

班级出一期宣传板报，进行评比。

3.开展一次主题团日活动。

各班级围绕“四个美丽”：美丽行为、美丽语言、美丽仪表、美

丽网络，开展志愿服务、社会实践、文体活动、思想教育等各种形式的主题团日活动。

（三）总结表彰阶段（12月21日-12月31日）

活动结束后，化学与生命科学学院团总支、班级团支部要积极进

行总结，将根据各班级、个人在本次活动中的表现，进行总结表彰，在每个年级中评选出一个文明班级，以及文明大学生若干名。

评选要求：

文明班级

（1）班级微博建设情况良好，发布微博量多，关注度高，被转

播的次数多。

（2）班级卫生检查情况优秀，教学公共用品完好。

（3）班级考勤情况优秀，晚自习的纪律良好。

（4）在此期间积极组织参加学校举办的各种有益文体活动，成绩突出。

（5）班级布置合理、整洁、美观。

文明大学生

（1）注重品行修养，不在校园内和在公开场合做不规范行为，不做有损大学生风貌的事。

（2）遵守学习纪律，不迟到、不早退，不旷课。

（3）尊敬师长，服饰得体，严禁穿拖鞋进教室和公共场所，不

说脏话，不骂人，文明交往，礼貌待人。

（4）爱护公物，不污损墙壁，不在公共场合处乱写乱画。

（5）积极参加与青年志愿者活动，履行社会义务，自觉打扫宿

舍、教室、清洁区公共卫生。

（6）爱护学校绿化设施，不损坏绿篱，不攀折花木，不踩踏草

坪。

四、活动要求：

1、要充分认识到当前我校省级文明单位创建的必要性、重要性

和紧迫性。“讲文明，树新风”主题教育实践活动不是权宜之计，而

是一项长期而艰巨的任务，要把文明教育作为大学生思想道德建设与

和谐校园建设的重要内容，贯彻落实到整体工作之中去。

2、将本主题实践活动与学生综合素质测评、学生评先评优结合起来，落实主题实践活动成果。

3、注重微博建设，特别是丰富微博内容，增加微博活跃度，巩

固团工作的阵地建设，扩大活动的知名度和影响力。

化学与生命科学学院

2013年10月8日

第二篇：化生学院大学生“讲文明 树新风”主题实践活动方案

化生学院大学生“讲文明 树新风”主题实践活动方案

以十八大精神和总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神重要思想为指导，切实贯彻《宿州学院创建省级文明单位活动实施方案》,全面促进我校省级文明单位创建工作的有效开展，化学与生命科学学院为积极配合我校开展“讲文明，树新风”主题实践活动。现制定具体方案如下：

一、活动的目的及意义

通过开展一系列文明行为养成教育和实践活动，在全院广大学生中掀起争做文明学生、树立道德新风的热潮，对广大团员青年进行文明教育，开展文明行为实践活动，引导团员青年树立科学的人生观、世界观、价值观，提高团员青年的思想道德素质，促进我校省级文明单位创建工作的有效开展。

二、活动主题

讲文明 树新风 做文明大学生

三、组织实施

（一）宣传发动阶段（9月27日-10月15日）

1．组织召开“讲文明 树新风 做文明大学生”主题工作会议，传达精神，做好统一部署工作，根据工作部署制作横幅、海报，积极营造活动氛围，同时，积极筹备活动启动仪式，促使主题活动深入人心。

2.出一期结合活动主题的展板，以及在化学与生命科学院和各班级的微博上发布相关的微博通知，将以“讲文明，树新风”为主题制作宣传展板立放实验楼入口醒目位置。3．设立化学与生命科学学院征求意见箱，鼓励广大同学对本次主题教育实践活动发表意见，提供建议，做到群策群力，共同参与。

（二）活动实施阶段（10月16日-12月20日）

化生院团总支以“讲文明，树新风”为主题，开展相关主题实践活动：

1.进行“讲文明 树新风 做文明大学生”的签名仪式 在实验楼门口举行一场签名仪式，让化生与生命科学学院的全体师生在印有“讲文明 树新风 做文明大学生”等相关内容字样的条幅上进行签名。

2.进行一次以“讲文明 树新风 做文明大学生”为主题的标语征集活动

在各班级开展主题标语的征集活动，并进行评比，选出优秀作品放在实验楼前的滚动屏上进行显示。

3.开展一次志愿服务活动。

组织学生对我院墙壁上“牛皮癣”、卫生死角进行一次清理，并开展相关的文明宣讲活动。

4.开展“我绘（摄）美丽校园”活动

围绕“讲文明 树新风”的主题绘画出主题鲜明，立意新颖的图画或漫画，摄符合文明大学生行为的照片，粘贴在展板上向广大学生展示。

5.文明劝导员

每天早上7：40—8：00在实验楼门口安排文明劝导员，佩戴袖章或绶带，督促学生不带早餐、不穿拖鞋进教室；督促学生上课不迟到、不早退；维护教学楼秩序，引导学生不在楼梯、教室嬉戏打闹，争做文明的大学生；定期对各班教室卫生、及教学公共用品的完好程度进行检查。

化生院班级团支部以“讲文明，树新风”为主题，开展相关主题实践活动：

1.召开一次主题班会。

结合学校文明单位创建活动宣传手册和学生实际情况，对什么是学生文明行为的标准、如何积极践行这一标准进行深入讨论，要广泛讨论我校文明校园建设中存在的不良现象以及如何整改的问题；以基本道德规范为基础，在团员青年中深入进行公民道德教育，为精神文明校园建设献计献策。

2.出一期主题宣传板报。

以“讲文明，树新风”，促进我校省级文明单位创建为主题，各班级出一期宣传板报，进行评比。

3.开展一次主题团日活动。

各班级围绕“四个美丽”：美丽行为、美丽语言、美丽仪表、美丽网络，开展志愿服务、社会实践、文体活动、思想教育等各种形式的主题团日活动。

（三）总结表彰阶段（12月21日-12月31日）

活动结束后，化学与生命科学学院团总支、班级团支部要积极进行总结，将根据各班级、个人在本次活动中的表现，进行总结表彰，在每个年级中评选出一个文明班级，以及文明大学生若干名。

评选要求：

文明班级

（1）班级微博建设情况良好，发布微博量多，关注度高，被转播的次数多。

（2）班级卫生检查情况优秀，教学公共用品完好。（3）班级考勤情况优秀，晚自习的纪律良好。

（4）在此期间积极组织参加学校举办的各种有益文体活动，成绩突出。

（5）班级布置合理、整洁、美观。文明大学生

（1）注重品行修养，不在校园内和在公开场合做不规范行为，不做有损大学生风貌的事。

（2）遵守学习纪律，不迟到、不早退，不旷课。

（3）尊敬师长，服饰得体，严禁穿拖鞋进教室和公共场所，不说脏话，不骂人，文明交往，礼貌待人。

（4）爱护公物，不污损墙壁，不在公共场合处乱写乱画。（5）积极参加与青年志愿者活动，履行社会义务，自觉打扫宿舍、教室、清洁区公共卫生。

（6）爱护学校绿化设施，不损坏绿篱，不攀折花木，不踩踏草坪。

四、活动要求：

1、要充分认识到当前我校省级文明单位创建的必要性、重要性 和紧迫性。“讲文明，树新风”主题教育实践活动不是权宜之计，而是一项长期而艰巨的任务，要把文明教育作为大学生思想道德建设与和谐校园建设的重要内容，贯彻落实到整体工作之中去。

2、将本主题实践活动与学生综合素质测评、学生评先评优结合起来，落实主题实践活动成果。

3、注重微博建设，特别是丰富微博内容，增加微博活跃度，巩固团工作的阵地建设，扩大活动的知名度和影响力。

化学与生命科学学院

2013年10月8日

第三篇：讲文明树新风主题班会活动方案

讲文明树新风主题班会活动方案

讲文明树新风主题班会活动方案1

活动目的：

1、通过看、听、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料。调查争做文明学生的做法。

2、环境布置。

3、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入

合：老师们，同学们，大家好!

甲：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的.好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《讲文明，懂礼仪》主题班会现在开始。

乙：同学们，我们已经x岁了，对生活中的大事小事，又有了更深刻的认识。

甲：今天，我们召开有关文明礼仪的主题班会，大家能说一说，什么是文明礼仪么?

乙：对，文明礼仪，在我们的生活中，有重要的地位，它是人与人和谐相处的地基，它也表现了一个人的道德情操。

甲：那么，谁能说一说，常见的文明礼仪都有什么? 乙：活动开始!

(一)家庭文明礼仪

主持人甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。

(放完视频)主持人甲：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

(二)校园文明礼仪

主持人乙：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们作为学生不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明青少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

学生自由发言

主持人甲：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在x班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》。

(表演结束)：主持人乙：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

学生自由发言。

请欣赏校园文明诗歌。

(三)社会文明礼仪

主持人甲：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?

欣赏快板表演。

(表演结束)主持人乙：说的好，相信你们做的更好!咱班的女生也要争当文明好少年呢!请她们给我们朗诵《争当文明好少年》。

主持人甲：谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请看：《日常文明用语介绍》。

(介绍完)主持人乙：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》。

(表演结束)主持人乙：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们做人的很重要的一项道德修养。

三、活动总结

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的中学生，我们要做到遇到师长，主动问好。上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通。讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡。爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会! 五、活动结束

主持人：“讲文明，懂礼仪”主题班会到此结束。

讲文明树新风主题班会活动方案2

一、活动目的：

1、配合学校校园文化艺术节活动，针对本班学生的实际，采用朗诵、表演、宣读倡议书、讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪教育。

2、使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入到“讲文明、树新风”活动中来。

二、活动准备：

1。布置排练有关“讲文明、树新风”方面的节目。

2、相关资料、图片等

三、活动形式：

朗诵、表演、数来宝、宣读倡议书、讨论等

四、活动主持：正副班长

五、活动过程：

主持人（合）：金秋的秋风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！六（3）班“讲文明、树新风”主题班会现在开始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人丙：要做到这些，需要克服许多困难

主持人甲：要做到这些，养成教育是关键。

主持人乙：希望同学们以实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人丙：文明不仅是做出来的.，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌中学生》：

（投影展示三种情况：怎样说话才有礼貌？1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。）

—主持人甲：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些不文明语言，侵蚀着我们的心灵。

主持人乙：我们要坚决抵制不文明语言，让健康、文明伴随我们成长。

主持人丙：雄鹰飞得高，校牌胸前飘，讲文明，讲礼貌。下面请欣赏歌曲《大海》。

主持人甲：我们新时期的青年要为“讲文明、树新风”贡献自己的微薄之力。

主持人乙：从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，向人们展现我们的文明风采。为了我们和他人的健康，我们应该做到文明吐痰。请看大屏幕（投影展示不文明吐痰图片。）

主持人丙：这些图片给我提了个醒，我也有几幅图片要请同学们看一看，请看大屏幕。（课件出示乱涂乱画，乱扔垃圾的图片。）

主持人甲：同学们，环境的保护要靠我们大家共同努力，文明的号角要时时吹响。

主持人丙：下面请班主任作总结。

同学们，从你们的精彩表现中，我看到了你们呼唤文明的决心，那就让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除丑恶陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。

主持人（合）：六（3）班“讲文明、树新风”主题班会到此结束，谢谢各位的参与！

讲文明树新风主题班会活动方案3

班会题目：

讲文明?树新风。

班会时间：

_月_日 晚上 7:30分。

班会地点：

文渊楼。

参会班级：

全体同学。

班会目的：

通过本次班会，提高我们的文明修养，培养我们讲文明，树新风的意识。

班会的形式：

1. 以中间的过道为界，将班级按座位分为两组。

2.我们将在今后的一个月中，由班委组织在一起，对每个人和其所在的宿舍进行定期或不定期的检查，根据每个人的表现和宿舍集体的表现评选出文明个人和文明宿舍，并以班级的名义进行表彰。

班会的过程：

第一部分

主持人：仪表是一个人精神面貌的外在体现，一个人的卫生习惯，服饰与形成和保持端庄，大方的仪表有着密切的联系。不管长相多好，服饰多么华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然会破坏一个人的.美感。因此，我们班会的目的就是让大家在有趣的问题中体会到文明礼仪的重要性。

礼仪，礼节，礼貌的内容丰富多样，最基本的礼仪就是：敬人，自律，在与人交往时要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非，要做到适度得体，真诚的对待每一个人。

第二部分(礼仪知识问答) 计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一道题加1分，答错不扣分。

主持人：现在有请各小组的代表来参与礼仪知识问答这个环节的的问题。

1 你称母亲的兄弟叫什么? (舅舅)

2 迟到的同学在教室门口应该先停下脚步，讲什么?(报告) 3 要去同学家里玩，事先应该得到谁的许可?(双方家长) 4 跟同学通信，用红色墨水写字，表示什么?(绝交) 5 国际社会公认的“第一礼俗”是什么?(女士优先) 6 讲孝义市中华民族的传统美德，我国古代流传着多少孝的故事?(24孝)

7 握手的时候，不要超过几秒，才是对他人的尊重和礼貌?(3秒) 8 鞠躬时，双眼应该怎样的注视着对方，才表示尊重?(礼貌的) 第三部分(选择题)

计分规则：抢答的方式，谁举手谁先回答，每抢答对一题加1分，答错不扣分。

1 男士应该养成(A)修面的好习惯?

A、每天 B、1—2天 C、2—3天。

2 男士着装，整体不应该超过(B)几种颜色? A、2 B、3 C、4。

3、女士坐在椅上上时，应该坐椅子的(A) A、三分之二 B、三分之一 C、二分之一。

4、拜访他人应该选择(C)

A、清晨 B、用餐时间 C、节假日下午和平日的晚饭后。

5、在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的(B)才不算失礼。

A、双眉到鼻尖的三角区域 B、上半身 C、颈部。

6、那些是公共学习场合(A)

A、图书馆 阅览室 B、饭店 酒店 C、学校 超市。

第四部分(学校礼仪)

课堂礼仪：

1.遵守课堂纪律，准时上课，若有迟到，应得到老师的许可后，才能进入教室。

2.听课时，要独立思考，发言时应该举手，得到老师的同意以后才能回答相应的问题。

3.下课时，老师没有宣布下课，就绝对不能私自离开自己的座位，下课时，应该向老师道“再见”后，待老师离开教室后，学生才能离开。

服饰礼仪：要求合体，适时，整洁，大方，讲究场合。

同学间礼仪：不能用“喂”或“哎”等不礼貌的用语称呼同学。在问同学借东西的时候，应该用“请”“谢谢”“麻烦你”等礼貌用语。不要随便给同学去绰号，不要随意嘲笑他人，应该对同学给予热情的帮助，最后就是一定要注意尊重同学的自尊，不要随便议论同学的不是。

第五部分(总结)

不学礼，无以立，以大学生礼仪行为养成核心，培养大学生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大学生的道德自觉意识和自我约束能力，培养大学生优雅的气质和得体的仪表，培养大学生完善独立和全面发展的优良性格，是当代大学礼仪教育的出发点和根本目标。

宣布班会结束。

讲文明树新风主题班会活动方案4

一、班会目的：

1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景：

配合学校正在开展的创建和谐校园建设。动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会形式：

学校历史、人物、事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜等。

四、班会时间：

20xx年xx月xx日星期x。

五、班会地点：

本班教室。

六、班会准备：

1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。

2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

七、主要过程：

美丽校园，文明你我——初一(x)班主题班会。

1、主持人致欢迎词

《美丽校园，文明你我》初一(x)班主题班会现在开始。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

2、美丽校园知多少

我们xx中学经过了六十几年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。这一切都离不开历届师生的努力。这次班会我们分三组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三名。接下来我们比赛进入第一环节美丽校园知多少。比赛规则：请组长抽签出每组的比赛顺序，选中一个项目进行回答问题，答不出、答错可同组同学回答，答对一题给一分，答不出有别组同学回答给分给别组。第一小组抽到的项目是xx。第二小组抽到的项目是xx。下面请第一小组回答xx。项目的题目。(此组比赛分三个栏目分别是：学校人物、学校荣誉、学校大事。每组有四题共x分)

3、不和谐的音符

在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为市行为规范四星级示范学校、市文明单位、市花园学校我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出应该怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开始。(每组有小组长带队演出，由小组长判断学生指出的错误对不对，满分x分)

以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了中学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。希望小品中的镜头不要在我们生活中再现。

4、文明行为大家说

文明是风，吹遍神州，文明是雨，滋润万物，文明是云，飘过蓝天，文明是花，永远绽放……“不学礼，无以立”这是孔夫子的至理名言。程门立雪是至今还在流传的敬师故事，我国自古以来就有“礼仪之邦”的美誉,其实在我们班级也有许多文明行为。接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为每组至少说三个每一个得一分，下面开始。(轮流说出班级的文明行为)

5、文明行为猜猜猜

我们新一代的'中学生应该像我们班的这些同学那样养成讲文明、有礼貌的好习惯，重塑我们礼仪、文明之邦的新形象。接下来我们轻松一下，进行“文明行为猜猜猜”趣味竞赛。游戏规则如下：请组长来抽取一个文明行为，然后每组出二人一人做动作，一人说出文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分。(共有十个方面的行为：如：帮助残疾人、节约用水等)

6、美丽远景大家绘

如果这些文明的行为在我们班中、校园中生根发芽，人人心中盛开文明之花那我们的校园该是个怎样的景象?同学们让我们想象讨论一下，然后请组长代表本组发言，评比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一组描绘的最快?请小组长来读一下，这次比赛第x小组最快的三分，每组比赛分数出来了，接下来我们看看每一组的得分情况。

7、班主任讲话

下面我们请班主任讲话。

班主任：同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象!让我们把文明的种子撒遍校园使校园变得更美好、更和谐。

8、同唱《同一首歌》

只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。正如同学描绘的那样，踏进校园将无不感受到这儿环境优美，人更美。让美丽校园和我们同在，让文明礼仪与我们同行!让我们同唱一首《同一首歌》。

初一(x)“美丽校园，文明你我”主题班会到此结束!谢谢各位老师的光临!

讲文明树新风主题班会活动方案5

一、班会目的：

本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存在的不文明现象，通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。让大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。一过程：

1.简介雷锋的生平事迹、展示图片资料

2.全体同学和班主任合唱：《学习雷锋好榜样》

3.主持人提出问题：我们身边存在哪些文明与不文明行

为（列举），应该如何克服或发扬?

文明行为：乐于助人、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、遵守纪律、关心集体、爱护校园、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。

不文明行为：随地吐痰、随地丢仍垃圾、破坏绿化、高空抛物、故意毁坏公共财物。

结论：对于文明行为，我们应该继续传承和发扬;但是对于那些不文明的行为习惯，我们要坚决克服和摒弃，凡事从自己做起，从身边做起，不断地学习和发扬雷锋精神，努力让自己成为一个讲文明、有素质的中华儿女!

二、关于雷锋助人为乐的名言：

a.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

b.自己活着就是为了使别人活得更好。

c.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

三、班会意义或体会：

A、认识上：提高了自身的.思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

四、结束语：

学雷锋活动如和煦的春风，吹进了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，要让雷锋精神永伴人生。这是时代的呼唤，社会的期待，我们应为此而振奋!只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天!!!

雷锋——远去的是历史，留下的是足迹，模糊的是背影，清晰的是精神。我相信，雷锋精神必将再我们身上延续!

讲文明树新风主题班会活动方案6

设计背景：

根据现代幼儿大部分都独生子，从小很少有与别人交往的环境，家长们教育孩子跟人打招呼，对人有礼貌，可孩子有时不愿意，甚至会哭闹起来，针对这一情况，就如何让孩子做一个有礼貌的好宝宝，我设计了这个活动。

教学重点：

引导幼儿初步掌握日常生活中的简单的礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”。

教学难点：

乐意做个有礼貌的宝宝，与老师、同伴礼貌交往，会使用礼貌用语。

教学目标：

1.学习每天跟不同的的`熟人打招呼，会使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”。

2.学习在打招呼时注视对方的眼睛并面带微笑。

教学准备：

1、毛绒玩具小兔、山羊、乌龟、小鹿等。

2.故事挂图或课件、幼儿用书“宝宝有礼貌”。

3.请两名幼儿事先排练好进入幼儿园互相打招呼的情景表演。

教学过程：

1.情景表演引出课题：

(1)教师请事先排演好的几名幼儿上前表演小故事“懂礼貌的小白兔”。教师：小朋友们仔细看，故事里有谁?小动物们又说了什么? (2)幼儿进行情景表演。

(3)教师：他们表演的是什么?他们是怎么说的? (4)幼儿回答。

(5)教师小结：他们表演了小兔迷路后问路的情景，小兔对帮助他的山羊、乌龟、小鹿能有礼貌的说“谢谢”。请幼儿找一个好朋友模仿小兔与山羊、乌龟等的对话，并注意提醒幼儿在打招呼时眼睛要看着对方，并面带微笑。

2.请幼儿看书。

(1)教师：小朋友请打开书，看看图上都有谁?她说了什么话?在说话的时候，她又是怎样做的?

(2)幼儿看书后回答。

(3)教师完整地讲述一遍幼儿用书中的内容，并进行简单的小结。

3.学习儿歌好宝宝有礼貌。

(1)教师：今天我们来学习一首儿歌，名字叫好宝宝有礼貌，请大家仔细听。

(2)幼儿倾听教师的朗诵。

(3)教师针对儿歌中的内容，对幼儿进行提问。如小宝宝看见谁?她和他们是怎样打招呼的?

(4)教师请幼儿边看幼儿用书，边念儿歌。

4.玩音乐游戏，在游戏中让幼儿练习各种打招呼的方式，结束活动。

教师与幼儿一起玩音乐游戏“找朋友”。

第四篇：讲文明树新风主题教育实践活动实施方案

讲文明树新风主题教育实践活动实施方案

2011年是 “十二五”规划开启之年，也是分局创建市级文明单位的关键年。为了实施好分局市级文明单位创建规划，实现创建目标，分局决定在全系统广泛开展“讲文明、树新风”活动。特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神，紧紧抓住创建市级文明单位的有利契机，围绕普及文明风尚、规范公共秩序、提高服务水平、争创一流业绩，紧扣“讲文明、树新风”这个主题，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，着力提高职工干部文明素质，全力营造文明和谐的社会环境和人文环境。

二、活动内容

（一）文明素质体现实际行动。以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会主义道德规范，精心组织实施社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”，培育一批职工干部道德品牌，建立一批职工干部道德教育实践基地，全面提高职工干部道德素质。组织开展道德模范宣讲活动，深入宣传道德模范的崇高精神和感人事迹。

（二）优秀文化弘扬精神风貌。广泛开展“爱党爱国爱家乡”主题教育，大力弘扬延安精神等红色文化，唱响共产党好、社会主义好等时代主旋律。举办系列成就展、报告会等，大力弘扬咸阳精神，用改革开放30多年来的巨大变化，引导职工干部增强民族自尊心、自信心、自豪感和伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

（三）服务水平促进工作效能。以窗口服务为重点，以“讲职业道德、树行业新风”为内容，以开展“创佳选优评差”竞赛活动为主要载体，进一步强化服务意识，提高服务水平，提高工作效能。

（四）志愿服务推进无私奉献。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导职工干部关注、支持和参与志愿服务。组织职工干部广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。为跃入市级文明单位创造良好条件，提供有力保障。

三、活动安排

活动从2011年3月开始，到12月结束，分四个阶段进行。

（一）动员发动阶段（3月中旬至4月下旬）。各股、室、队、所要制定活动方案，进行部署，并采取各种形式进行广泛宣传发动，营造全员参与的浓厚氛围。

（二）全面推进阶段（5月上旬至9月上旬）。组织开展“讲文明、树新风”知识宣传普及活动，各股、室、队、所根据实际，设计开展主题活动，狠抓工作任务落实，采取扎实有效的措施，促使职工干部素质有进一步提高。

（三）形成高潮阶段（9月中旬至11月上旬）。举办全局“讲文明、树新风”文艺展演和书画作品展。

（四）总结提升阶段（11月中旬至12月上旬）。对“讲文明、树新风”活动进行全面总结，评选表彰一批先进个人，挖掘提炼先进经验和典型做法，探索建立长效机制，巩固活动成果。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。各股、室、队、所要充分认识开展“讲文明、树新风”活动的重要意义，切实把这项工作摆上重要日程，认真进行部署。要坚持以建设社会主义和核心价值体系为根本，深化思想道德内涵，始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。

（二）真抓实干，务求实效。开展“讲文明、树新风”活动，要按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”要求，从具体事情抓起，从群众反映强烈的问题抓起，以具体项目推动任务落实，以阶段性成果促进整体目标实现，以社会反响和群众评价检验活动成效，力戒形式主义，不作表面文章。

第五篇：讲文明树新风主题教育实践活动实施方案

讲文明树新风主题教育实践活动实施方案

2011年是 “十二五”规划开启之年，也是分局创建市级文明单位的关键年。为了实施好分局市级文明单位创建规划，实现创建目标，分局决定在全系统广泛开展“讲文明、树新风”活动。特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届四中全会精神，紧紧抓住创建市级文明单位的有利契机，围绕普及文明风尚、规范公共秩序、提高服务水平、争创一流业绩，紧扣“讲文明、树新风”这个主题，扎实开展形式多样、丰富多彩的活动，着力提高职工干部文明素质，全力营造文明和谐的社会环境和人文环境。

二、活动内容

（一）文明素质体现实际行动。以推进社会主义核心价值体系建设为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决道德方面存在的突出问题为突破口，扎实推进公民道德建设。大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会主义道德规

范，精心组织实施社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”，培育一批职工干部道德品牌，建立一批职工干部道德教育实践基地，全面提高职工干部道德素质。组织开展道德模范宣讲活动，深入宣传道德模范的崇高精神和感人事迹。

（二）优秀文化弘扬精神风貌。广泛开展“爱党爱国爱家乡”主题教育，大力弘扬延安精神等红色文化，唱响共产党好、社会主义好等时代主旋律。举办系列成就展、报告会等，大力弘扬咸阳精神，用改革开放30多年来的巨大变化，引导职工干部增强民族自尊心、自信心、自豪感和伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

（三）服务水平促进工作效能。以窗口服务为重点，以“讲职业道德、树行业新风”为内容，以开展“创佳选优评差”竞赛活动为主要载体，进一步强化服务意识，提高服务水平，提高工作效能。

（四）志愿服务推进无私奉献。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导职工干部关注、支持和参与志愿服务。组织职工干部广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。为跃入市级文明单位创造良好条件，提供有力保障。

三、活动安排

活动从2011年3月开始，到12月结束，分四个阶段进

行。

（一）动员发动阶段（3月中旬至4月下旬）。各股、室、队、所要制定活动方案，进行部署，并采取各种形式进行广泛宣传发动，营造全员参与的浓厚氛围。

（二）全面推进阶段（5月上旬至9月上旬）。组织开展“讲文明、树新风”知识宣传普及活动，各股、室、队、所根据实际，设计开展主题活动，狠抓工作任务落实，采取扎实有效的措施，促使职工干部素质有进一步提高。

（三）形成高潮阶段（9月中旬至11月上旬）。举办全局“讲文明、树新风”文艺展演和书画作品展。

（四）总结提升阶段（11月中旬至12月上旬）。对“讲文明、树新风”活动进行全面总结，评选表彰一批先进个人，挖掘提炼先进经验和典型做法，探索建立长效机制，巩固活动成果。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。各股、室、队、所要充分认识开展“讲文明、树新风”活动的重要意义，切实把这项工作摆上重要日程，认真进行部署。要坚持以建设社会主义和核心价值体系为根本，深化思想道德内涵，始终围绕社会主义核心价值体系部署任务、安排活动、开展工作。

（二）真抓实干，务求实效。开展“讲文明、树新风”活动，要按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”要求，从

具体事情抓起，从群众反映强烈的问题抓起，以具体项目推动任务落实，以阶段性成果促进整体目标实现，以社会反响和群众评价检验活动成效，力戒形式主义，不作表面文章。