河北工业大学城市学院暑期三下乡活动策划[小编推荐]

第一篇：河北工业大学城市学院暑期三下乡活动策划[小编推荐]

河北工业大学城市学院暑期三下乡活动策划 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出，深入开展社会实践是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。广泛动员组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，对于引导青年学生以服务农村经济社会发展的实际行动，促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，对于积极拓展大学生思想政治教育的有效途径，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干，具有重要意义。为响应团中央，团市委，团省委和校团委的号召，使广大同学能够充分利用所学知识服务社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养我院学生艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，材料学院团委本着“做贡献、受教育、长才干”的原则，以“善用专业知识、增加社会经验、提高社会实践能力”为宗旨，决定于2010年暑假组织学生开展以“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”为主题的社会实践活动。根据我院实际情况,具体安排如下:

一、活动主题：“贯彻科学发展观,与贫困学子手拉手”

二、活动目的：

1、积极响应团中央，团市委，团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召，宣传邓小平理论和“三个代表”以及建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想，使党的政策进一步深入民心。

2.通过为乡村募捐图书，改善农村子弟学习条件，通过学习方法的介绍，为当地学生带去先进的科学文化知识，增强他们的学习意识，改进他们的学习方法，开拓他们的视野，并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。

3.引导广大青年大学生深入实践“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，走进农村，认识社会，了解社会，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。

三.活动内容：

（一）实践活动阶段：

活动地点：河北省承德市平泉县黄土梁子镇

具体行程活动安排：

第一天上午：到达目的地，安排住宿并做短暂性休整。

第一天下午：与当地相关负责人见面,交流了解当地经济发展情况及有关学生的学习生活状况。

第二天上午：到当地初中举办各类图书及学习生活用具的捐赠仪式。与学校相关负责人就学生学习情况进行座谈，并给当地学生放有关我校校园生活的幻灯片，激发他们的学习热情。后进行分组分类的学习辅导，帮助当地学生更好的学习文化知识。

第二天下午：在室内给学生们放优秀影片，让他们树立一种积极健康的生活意识。影片结束后，举办一场由示范队队员与当地师生参加的球赛。

第三天上午: 示范队成员分为三组，分别到镇上的三个不同地区进行家访。一方面，确立“大手牵小手”一帮一扶助对象，为日后回校进行爱心支助活动建档案，另一方面回访去年资助过的学生，了解他们现在的生活学习情况。

第三天下午：走上街头，做关于当地教育情况及受教育程度的问卷调查。

第四天上午：对国家有关科学发展观，构建和谐社会的新政策进行宣传。并对当地进行实景拍摄，主要内容包括当地学校的环境，学生学习状况等，从而让大学生更能了解贫困地区学生的实际情况。

第四天下午: 与当地相关负责人告别，结束行程。

（二）结束总结阶段：

活动时间：7月21日—下学期开学

1.要求示范队每位成员认真总结，撰写总结报告并上交

2.对调查报告进行分析，并上报相关部门。

3.针对全校师生的“三下乡”图片展，做好三下乡的普及和宣传工作。

4.对上交的班级“三下乡”活动报告进行评比。

5.召开社会实践专场报告会，并表彰在“三下乡”活动中表现优异的集体和个人。

四.示范队成员的组成：

五.工作要求：

1.队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。

2.队员必须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息

3.队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情

4.队员做事要善始善终，要做就做到底，不找借口。

5.注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行

6.队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合7.队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重农民，尊重当地的风俗习惯

8.今日事今日必毕，每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评论，安排 第二天工作。

9.公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用，六．经费预算：

七.可行性分析：

1.活动成员有较强的社会实践能力，且有极高的热情。

2.校团委，院团委的大力倡导与支持。

3.当地政府的支持与合作为本次活动的顺利开展提供了保障。

4.本次活动在延续传统的优秀支农活动中追求创新，开展的各项活动以“能够切实给当地农村带来好处，避免走形式主义”为主要立足点。

八.结语：

希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，发扬爱国热情，积极为社会、人民服务，弘扬 “博学笃行,盛德日新”的精神；让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。我们将竭力提高“三下乡”活动的服务水准，努力把暑期“三下乡”建设成为我院共青团工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。大学生志愿者开展暑期文化科技卫生“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村实用技术，倡导健康文明的生活方式，落实科学发展观，促进农村的和谐的发展。

河北工业大学材料学院团委

2010年6月

第二篇：暑期三下乡活动策划

暑期三下乡活动策划

一．活动主题

此次暑期三下乡活动是由KAB创业俱乐部组织，我们的主题是“充分利用地方特色，寻找发展新机遇”。

二．活动目的深入农村，体验生活，丰富暑期生活。

挖掘乡村地方特色和特产，并引进市场。

寻找农村中存在的可发展的项目，促进农村的发展，实现互利共赢。

三．活动背景

1.近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新出路。

2.大学生肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等的历史使命。大学生应该深入农村，了解农村经济的发展，帮助提高农民的生活水平。

3.四川的不同地方都有各自的特色和特产，有很多地方特产都只限于在本地销售，并没有推广到其他地方去，而这些特产具有推广的价值。

四．活动安排

1.时间：2011-7-15——2011-7-2

52.地点：四川省XX市XX县

3.人员：KAB创业俱乐部成员

4.前期准备工作：

A． 将参与人员分成4个小组，每个小组选出一名小组长负责管理本小组成员。

B． 四个小组分别负责调查，记录，资金管理和后勤四个部分的工作。

C． 查询好来回的路线，安排相关的行程。

D． 准备好安全预案，防止安全事故的发生。

5.开展活动：

A．7月15号上午，全体队员一起出发，乘车抵达目的地，找好住宿的地方，安排妥当。

B．7月15号下午，前往政府机构了解当地的民风，民俗和地方特产，了解未来几年的规划。

C．7月16号至18号，前往生产特产的工厂调研，了解其每天的生产量，销售量和销售渠道等。

D．7月19号至20号，前往市场调研，了解购买人群和销售情况。

E．7月21号至24号，到不同村民家中访问，了解他们目前的生活状况，并帮助他们做农活。

F．7月25号，所以队员乘车返回学校。

6.后期整理：

A． 整理活动中记录的笔记，整理收集回来的资料。

B． 确定项目方案。

C． 总结活动过程中存在的问题。

五．队员要求

1.统一行动，协调一致，服从指挥；

2.团结合作，积极主动，互相帮助；

3.谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；

4.尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；

5.严格遵守作息时间和活动日程安排；

6.发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。

六．资金预算：

1.来回车费

2.住宿费

3.饮食费

4.购买相关物品的费用

5.其他费用

合计：

第三篇：暑期三下乡策划

江西农业大学经济贸易学院

活动名称：

活动时间：

主办单位：

承办单位：

活 动策划书XX大学XX学院2010年7月6日—2010年7月16日XX学院团委XX学院团委实践部

XX大学XX学院2009年暑期“三下乡”

之“加速江西崛起，青年勇当先锋”社会实践活动 今年是建国60周年，是向大学生充分展示新中国走向繁荣发展、民主进步、文明开放光辉历程的最好契机。

为深入贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实省委十二届九次全会精神的工作部署，进一步深入学习实践科学发展观，动员和组织大中专学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，XX学院团委根据XX省省党委宣传部、省文明办、省教育厅、省团委、省学联和XX大学的有关文件精神，结合我院实际，拟在我院大学生中开展暑期“三下乡”之“加速江西崛起，青年勇当先锋”社会实践活动，鼓励广大青年在实践活动中结合基层实际，了解省情民情，感受变化，为省服务，强化大学生亲身热爱祖国、热爱XX的浓厚情感。

1、营队名称：“加速江西崛起，青年勇当先锋”之赴上高社会实践营队

2、活动主题：歌颂伟大祖国、肩负神圣使命

3、活动时间：2009年7月6日—2009年7月16日

4、活动地点：XX省XX县

5、活动对象：我院学生

6、活动形式及内容：

7、营队成员：活动指导老师：

队长：

队员共9名

8、活动宣传：

⑴ 媒体宣传：联系当地媒体，对此次社会实践活动给予报道；

⑵ 网络宣传：积极向各网站（中国共青团网、中国新农村建设网等）投稿，及时报道此次社会实践活动的成效；

⑶ 流动宣传：参加实践活动的成员统一服装，展现我院形象。

9、经费来源：

⑴XX学院学生活动经费中开支。

⑵望贵方提供营队食宿方面的支持。

10、活动注意事项：

(1)所有成员必须服从组织的安排，具有强烈的集体荣誉感、组织纪律感和

高度的责任感，不得擅自单独行动，不得做出损害学校、学院和团队形象的事；

(2)在活动过程中要有认真负责的态度，按时按量完成各项实践活动任务；

(3)尊重当地的风俗习惯，所有成员应当提前了解当地的民俗民情，不得做

有损当地风俗的事；

(4)应当注意自己的言行举止，展现当代大学生的新风采、新面貌，不得做

出损害当代大学生形象的事；

(5)在参加实践活动过程中，尊重当地政府、企业及各单位工作人员的安排，如有时间冲突，应及时协调沟通。

(6)在参观企业、工厂时未经允许不得擅自拍照，不得向企业工作人员问及

涉及企业商业机密的问题；

(7)实践活动中，所有成员必须注意安全，成员之间相互配合照顾，听从队

长安排；

(8)力行节俭，不给当地政府增加经济上的负担。

共青团XX大学XX学院委员会

2010年6月22日

第四篇：暑期三下乡策划

合肥工业大学

机汽学院暑期三下乡活动策划书

一、活动背景：

1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于1997年正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力；在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高；在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。

二、活动的目的与意义：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥我们的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现合肥工业大学机械与汽车工程学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。

同时，这次活动有助于宣传我们学校及学院，扩大学校的影响力及学院的知名度；有助于展现我校本科生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高社会应变能力，增强我们的社会责任感和历史使命感，提高修养和思想水平。

三、活动主题：

缅怀革命先烈，践行中国梦，共筑中国梦。

四、活动时间：

2014年暑期

五、活动地点：

安徽省六安市金寨县

六、活动内容：

金寨县地处安徽省西部，大别山腹地，是安徽省面积最大、人口最多的贫困山区县，也是我国第二大将军县，是著名的革命老区。有国家级、省级重点文物保护单位响山寺、列宁小学旧址、立夏节起义旧址、金寨革命烈士陵园等。

本次三下乡活动主要以探访革命圣地，了解金寨县解放历史为主，同时缅怀革命先烈，继承优秀革命传统，学习先烈遗风。

七、活动流程：

1.与金寨县相关政府部门提前联系，确定活动可行性；

2.组建三下乡队伍，向队员说明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行多次讨论会，决定本次活动的主题、内容。将实践活动的工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能遇到的问题、困难，初步制定方案。安排具体事宜，确定责任。

3.时间安排：

第一天：

第二天：

第三天：

第四天：

4.活动总结，小组成员在活动结束后上交日记，总结报告等统一整理。

八、注意事项：

1、陌生地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或遇到其他危险。

解决方法：联系亲属，在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，从而保障全体队员的安全。

2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会遇到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。解决方法：提前准备中暑药及感冒药，途中自带解暑的饮品，合理地安排时间。

3、纠纷。在调查途中可能会遇到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进行阻挠。

解决方法：活动之前与相关的部门联系，与有关政府进行沟通，寻求最大的帮助。

4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。

解决方法：提前与村委会取得联系，获得支持和帮助，在调查中，男同学注意保护全体小队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹。

5、其他。除以上问题外，当遇到其他问题时，首先我们先经过

集体讨论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与老师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,莽撞行事。

九、经费预算：

车费：

食宿：

队旗制作：

其他：

策划人：

第五篇：暑期大学生三下乡活动策划

暑假学生三下乡志愿服务活动策划书

一、服务大队名称：“科技兴农”服务团

二、活动背景：

农村，无疑是一个经济贫困的地带，受种种原因的制约，现有经济水平很难得到明显的提高：

1、交通不便、信息闭塞，缺少交流，思想观念陈旧，影响了山区农村经济的发展，而缺乏科技知识的普及，更是严重制约了当地经济的发展。

2、缺乏科学兴农的思想，不能充分利用现有条件，因地制宜发展适合山区特点的产品，适时调整农村产业结构，是制约一个地方经济加速发展的重要原因。

3、掌握科技知识，树立科学兴农发展观，因地制宜，及时调整农村产业结构，是一个地方经济能否稳妥快速发展，能否建设好社会主义新农村的关键所在。

三、实践主题：

“让青春在基层闪光，用我所学回报家乡”

四、活动意义：

本次实践活动力求做到“三个结合”：一是把暑假“三下乡”与校园文化活动相结合，建立基地，服务城镇化，变假期“三下乡”为“常下乡”；二是把“三下乡”与课堂教学结合，围绕专业课程的学习开展参观、见习、考察等；三是把“三下乡”与大学生科技文化卫生活动、专业学习相结合，带着问题下乡，争取今年三下乡的学生思想道

德素质得到进一步提高。

五、活动时间：7月中上旬

六、活动地点：

XX市XX县XX镇XX村

七、指导老师：

八、活动人员：

九、活动日程：

1、6月28日—7月9日，活动准备工作

主要包括暑期社会主题实践活动的活动方案、联系活动村委、制作宣传单、制作科技宣传展板、了解居民拥有电器情况及易坏情况、制作调查问卷、联系相关媒体等。

2、7月10日—7月13日，活动实践阶段

主要包括摆放宣传展板、发放宣传单、机电产品现场展示及讲解、义务家电维修、播放科技宣传片、走访农户进行活动调研等3、7月13—9月1日活动总结阶段

十、活动准备过程：

1、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案，确定活动参加人员。

2、联系活动地村委并实地调查了解居民拥有电器情况及易坏情况，同时与村委协商活动开展场所、队员饮食和居住问题。

3、联系相关媒体，做好活动宣传活动。

4、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活动队旗、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。

5、制作调查问卷，作为活动结束后村民的评价资料。

6、提前准备好活动中所需要的科技宣传视频和百姓喜爱视频共10部。

7、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。

十一、活动内容：

1、活动第一天（7月10日）

上午：在XX市XX县XX镇XX村村委大院设置科技宣传展板，同时挨家挨户向村民发放宣传单。科技宣传展板活动附加讲解，向村们讲解关于当今科技的发展，与村民生活密切相关的技术的改革给村民带来的好处。另外用村委广播向村民介绍本次活动的情况。

下午：XX大学参加山东省各类大赛的学生自己的产品现场展示及讲解，让村民看到普通人的潜力及科技给自己带来的便利。

晚上：播放电影。包括和农民相关的科技带来的发展及便利（比如沼气池），群众爱看的XXXX等电影。

2、活动第二天、第三天（7月11、12号）

白天：在村委大院进行义务家电维修，向前来维修家电的村民提供帮助，如有需要可提供家庭服务。

晚上：继续播放电影。除播放和农民相关的科技带来的发展及便利，还有如何更好的种植培育本地的特色作物——玫瑰花，以及、、、、等电影，同时还要把这三天与村民在一起的日子制成视频播放。

3、活动第四天（7月13号）

上午：一部分队友给初中生交流，在给孩子们展示作品的同时，给学生们讲述自己的大学生活的积极一面，还向孩子们讲述自己的成长经历，以便调动学生们的积极性，增强动手能力，同时为孩子未来的人生方向提供了一个正确的引导，最后赠送给孩子我们自己制作的小产品以作鼓励。另一部分队友对本次活动进行调研，了解村民对本次活动的评价和村委的意见，关注科技下乡。下午：收拾行李，与村民告别，乘车返校。

十二、活动宣传工作：

联系齐鲁晚报记者、XX晚报记者、当地电视台、报社进行跟踪报道，活动结束后在社会上进行 宣传，同时我们将配有系内自己的宣传队伍，返校后在学校内报纸、网站上进行宣传，并努力向社会新闻媒体联系、投稿，更为快捷地让更多的人能及时了解到相关信息。为当地的经济、人文做好充分宣传，推动城乡经济的发展，同时推动暑期文化科技卫生“三下乡”活动的蓬勃开展。

十三、实践后的总结内容工作

收集队员的日记、活动记录、活动心得体会等书面材料以及相关图片资料，整理汇编成册，还要制作DV来更好的宣传、学习，并举行暑期社会实践活动院内自评交流会，在全校范围内进行总结评比，交流心得。

十四、活动注意事项：

1、活动正是暑假，天气炎热，我们备有常用药（阿莫西宁等），到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决。如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。

2、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从指导老师和领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报指导老师和队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。外出时不乘坐非正式长途客运车辆，上下车前后一定及时清点人数。

3、入乡随俗，做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。当与外人发生矛盾时，以安全为前提，以礼让为原则，不与其发生正面冲突；矛盾激化时，寻求有关部门的帮助。

4、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静。

5、整个活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解；情况严重时，由指导老师出面以解决问题。

6、一切行动听指挥,不能因个人原因擅自离开,玩忽职守,外出须得到负责人批准。

7、注重团队合作精神，做好各自分内之事。

8、遵守纪律，一言一行体现大学生的素质修养。

9、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

10、成员各自准备上课材料，积极寻找适合自身的教学方法。

11、饮食由队伍统一安排，统一定时定点就餐，不接受任何村民吃饭邀请或馈赠。

12、每日工作时间：上午7：30—11:40下午14:30—21:30就寝时间：22:30

十五、经费预算：

前期宣传费（宣传单、科技宣传展板等）500元 维修零件费500元 队员吃、住（20人4天）1100元工作衫、横幅、队旗300元活动来回路费280元后期宣传费用

水费

共计 200元 64元 2944元

“科技兴农“服务队

2010年6月29日