凝心聚智谋发展生产自救创和谐

第一篇：凝心聚智谋发展生产自救创和谐

凝心聚智谋发展生产自救创和谐

一年来，洗选厂在公司党委和党支部的正确领导下，能够紧紧围绕公司党委工作会议精神，认真开展工作，组织创新思路和文明创建工作，使单位的各项工作有序的开展，较好地完成了公司党委交给的各项任务。洗选厂积极响应公司生产自救的号召，集中全厂人员的智慧，开展了轰轰烈烈的外购煤入洗工作，既解决了全厂人员的生活问题，又为稳定职工情绪、创建和谐旗山做出了贡献。

洗选厂始终牢记安全第一的工作思路，奉行“安全第一、工作第二”的方针。狠抓安全基本建设及隐患排查工作，结合三项重点工作的要求，编制全厂岗前模拟，大大提高了安全系数；紧抓安全生产主线不放松，做到了重点岗位有人盯，加强对现场的安全管理力度；加大了对“三违”的治理力度，今年以来杜绝了破皮伤及二级以上的人身事故，实现了安全生产。

为保证洗煤生产的正常进行，洗选厂进行了大量的准备工作。3月份开始积极组织机电班对全厂设备进行检修，共完成检修项目23项，消除安全隐患19项。深化对现场设备的管理，提高设备运转率，出现问题保证在第一时间内解决，杜绝设备带病工作，今年未因设备问题影响生产。先后对浓缩池补水系统、煤泥中粗粒度回收等项目进行了改造，并对原有入洗外购煤上煤系统进行了改造，改为由溜子及皮带上煤，这些项目的改造每年可为公司创效近百万资金，对洗选厂长远发展具有重要意义。

入洗外购煤以来，洗选厂克服了外购煤入洗所造成煤泥水处理困难的难题，本着做精做细煤炭资源的原则，减少损失，使综合回收率达到了100%。今年以来共入洗煤炭16.5万吨，其中本公司煤炭6.5万吨、外购煤10万吨，甲级精煤回收率达到了55%。

2011年即将到来，面对新的一年，洗选厂全体人员信心百倍，决定以安全生产为基础、以增产保效为己任、以生产自救为动力，继续做精做细煤炭资源，为公司的发展添砖加瓦。

第二篇：同心协力求发展 凝心聚智谋质量

同心协力求发展 凝心聚智谋质量

----创新学校高中教育硕果满枝 创新高级中学 仇恒宝

登书山，涉学海，战高考，创新学子显身手；琢璞玉，铸宝剑，育英才，百强名校谱华章。万众瞩目的2012年高考成绩刚一揭晓，创新学校就汇成了一片欢乐的海洋，继4月份小高考取得历史性突破后，又一次谱写了新的辉煌。二星级的生源，三星级的师资，四星级的成绩，奇迹一次又一次的出现，出乎意料而又在情理之中。

一分耕耘，一分收获。这些奇迹的取得来自于学校领导的身先士卒，来自于全体员工的奋力拼搏，来自于考核制度的科学制定和严格执行，更来自于同心协力，凝心聚智的团队精神。

一、领导深入一线，坚持率先垂范，是提升质量的动力所在。

一位好校长，就是一所好学校。在学校董事会的领导下，全体校级班子成员，始终过硬地遵守学校的各项规章制度，赶早贪黑，任劳任怨，勤勤恳恳，争时间，讲速度，求高效，处处严格要求自己，人人奋战在教学第一线，高翔校长高瞻远瞩，德高为师，敢为人先，追求卓越，以创新精神创业，以人本思想育人。崔世发校长吃苦在前，事业为先，是教学区域每天起得最早、生活区域每天离得最晚的人，被同学们戏称为“创新学校流动作息时间表”。崔校长想学生所想，急学生所急，心里始终装着全体学生的冷暖，真正做到了用事业凝聚人，用智慧启迪人，用感情感悟人，用政策教育人。中层干部全部担任教学工作，期中、期末教学质量检测和年终教育教学岗位考核，学校班子成员与普通教师平等竞争，实绩面前论英雄。每学期期末考核班子成员的考核积分均位于教师前列。班子成员凭实绩提升人格魅力，用人格魅力去影响带动每位教师。

创新的领导班子清楚，只有领导沉下身心，融进课堂，有效教学工作才能成为一项常态工作。为此，学校班子成员分工不分家，协同配合，随时进行教学常规检查，对照《创新高级中学教学“六认真”有关规定》对任课教师的“教学六认真”进行检查。学校要求教学一条线的领导班子每周做到“五个一”，即听一节常态课、看一本备课笔记、查一本作业、参加一次集体备课，调阅一本听课笔记，以此来加强教学常规检查和评价、课堂教学督导，学校要求任务布置到哪里，督查的视角就要延伸到哪里，体现过程管理的“精”、“细”化。

其身正，不令则行。学校领导率先垂范，身先士卒，管理有说服力、凝聚力，工作能集思广益，产生真正的效益，以至达到了润物细无声的最佳管理境界。

二、注重课堂改革，加强教科研究，是提升质量的活力所在。

学校始终秉承这样的理念，教学质量永远是教育工作者的生命线。学校始终紧绷教学这根弦，言必谈质量，行必为质量。学校把积极推进课程改革作为提升教育教学质量的重要举措：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生分析和解决问题的能力、交流与合作的能力，实现了由传统的教学观念到现代化教学理念的转变。

为巩固课堂改革的成果，学校创新教育教学的管理模式，凝聚群体智慧，发挥群体优势，每学期都要组织教师走出校门到名校听“导师课”，落实学校骨干教师上示范课，推行青年教师上过关课，通过开展优质课擂台赛、“同课异构”课堂教学竞赛、听课评课等活动，多渠道、多形式地为教师搭建展示平台，使新课程改革下的课堂教学呈现出新的特色，蕴含新的内容，彰显更高的目标，取得更佳的效果。

学校还推行 “校长说学校、教导主任说教导、教研组长说教研、班主任说班级、教师说课堂、学生说学习、家长说家教”等七项活动，为进一步提高教育教学质量构筑起立体化保障体系。

三、运用激励机制，调动积极因素，是提升质量的内力所在。

学校考核制度，往往体现一个学校办学的方向。制定绩效工资考核方案是挖掘教师潜力，调动积极因素的有效契机，学校坚持“优绩优酬，多劳多得” “向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜”的原则。经过反复讨论，广泛征求民意，形成了切实可行的《创新高级中学绩效工资岗位考核方案》。在执行过程中，广大教师感觉到干与不干、干好干坏确实不一样，充分认识到三尺讲台，就是体现自己人生价值、施展才华的舞台。

“教育大计，教师为本。教师的事业是凭良心的事业，是良心、爱心、责任心的工作，教师花了多少精力、心血来教书、来育人，来关爱学生，只有自己最清楚。因此，如何充分调动每一位教师能积极主动地参与到学校的教育教学工作中来，是办好学校的关键”，杨正宏校长如是说。

没有一流的师德，就没有一流的教师。学校不断强化师德师风教育，引导广大教师发扬奉献精神，学为人师，行为师范，“捧着一颗心来，不带半根草去”，全身心地投入到学校的各项工作中去。学校利用寒暑假师德学习班，每周周前会等时间，组织教师学习《教师职业道德规范》等，签订师德师风责任状，大力表扬在教育教学中涌现出来的先进人物和先进事迹。树立典型，用身边的人和事教育广大教师，认真工作，干出成绩。努力在校园里弘扬一种昂扬向上的正气，同时打击歪风邪气。因此良好的师德师风在学校已全面形成，教师吃苦耐劳，勤奋向上。学校绝大部分教师都任教双班语、数、外。

培养青年骨干教师，在他们身上压担子，挖潜力。学校有一个不成文的规定，凡被列为骨干教师的都任双班以上并兼任班主任工作,在提拔、入党、晋级、表彰中首先考虑的是工作负荷和工作实绩。

学校不断加强教师队伍建设，不断培养教育精英和教坛新秀，造就了一支不怕吃苦，勇于奉献，团结拼搏的教师团体。学校每年都向公办学校输送几十名青年骨干教师。

刘宝华校长说：“用好有特长的教师，使之人尽其才，人为所用。作为管理者，要深入细致的了解教师，全面掌握教师的情况，认真观察教师的言谈举止，探索教师的内心世界，既要执行严格的管理制度，又要有人性化的管理手段，两者相辅相成，才能相得益彰”。

一线的教师辛苦，后勤的同志同样辛苦，我校有近二千名学生、师生在伙，后勤师傅们心中牢记服务育人的理念，把后勤服务搞得有声有色，真正做到了让家长满意、让教师满意、让学生满意，保障了一线的师生勤奋工作、刻苦学习。

教育是一项“精”的艺术，“细”的工程，塑造的是灵魂，成就的是人生。需要先进的理念，科学的方法和可行的制度；创新学校的管理者，首先考虑的是，如何凝聚人心，挖掘潜力，针对校情，探索和践行先进的经验和成功的做法，使之逐步演变为适合自身发展的办学思路。拼搏与收获同在、付出与回报并存，办学，凝聚了人心，就赢得了一切，我们相信，在创新集团的精心指导下，在各位校长的勤奋工作下，创新学校已形成“同心协力求发展，凝心聚智谋质量”的可喜局面，创新学校的明天一定会更加辉煌灿烂。

第三篇：以人为本筑和谐凝心聚力促发展

以人为本筑和谐凝心聚力促发展

湖北黄州火车站经济开发区成立于1997年6月，2006年4月经国家发改委和湖北省人民政府批准为省级重点开发区，2009年市区两级将作为承接武汉和沿海化工产业转移升级的重要平台，成为武汉城市圈改革试点试验的亮点，计划用三至五年时间打造成武汉城市圈“两型社会”示范园区。近年来，我们紧紧围绕“征地难、退地难、拆迁难、还建难”的突出问题，坚持贯彻落实科学发展观，倡导“以人为本，科学发展”的工作理念，统筹解决园区群众的生产生活问题，为人们安居乐业织就了一张幸福网，有力地促进了园区快速发展。我们征地平整4000余亩，拆迁房屋400余户，迁坟3800余具，无一起闹事上访。今年上半年开发区工业总产值完成2.85亿元，同比增长21.28%；规模以上工业总产值1.26亿元，同比增长174%，实现出口1148万美元，同比增长290%；固定资产投资完成3.94亿元，同比增长121%；财政收入完成1700万元，同比增长86.8%。各项主要经济指标增速均快于年初计划，取得历史上前所未有的成绩。我们具体做法：

一、问计于民，谋划发展之策。园区建设离不开群众的支持和参与，只有把群众的意愿和党工委的决策有机结合起来，园区发展才有真正的动力。在园区发展问题上，我们坚持做到“发展议题群众定，具体方案群众议，过程结果群众督，惠民政策群众享”。在涉及到群众拆迁、征地、保险、就业、还建等切身利益问题，我们把方案和政策交给群众，让群众讨论、修改、完善。我们深入村组，深入群众，走访座谈，通过召开村支部会议、村民代表大会、户主大会，组织群众代表外地参观考察，反复征求群众意见，倾听群众呼声，掌握群众心声，1

从而提高了我们工作的针对性，决策的正确性，措施的可行性。现在园区内只有村组群众代表、户主代表要求开发的签字率达到90%以上，我们开发建设才推进到哪里。各村共召开党员大会10余次，村民代表会议20余次，群众大会及座谈会50余次。基层干部群众要求开发的呼声不断高涨，实现了由“要我开发”向“我要开发”的彻底转变。除此，另外我们充分发挥民主，坚持做到“五公开”，即决策公开、政策公开、标准公开、对象公开、资金公开，确保园区开发涉及农民利益的事项全面公开，阳光操作。化工园建设一年半来，到处洋溢着人人关心开发，人人支持开发，人人参与开发的浓厚氛围，没有出现一例群众集体到市区上访事件。

二、让利于民，保障安居乐业。改善民生是经济发展的根本目的，我们始终坚信“让人民安居乐业就是园区最大的和谐”。一是在拆迁还建方面，我们实行“统筹安置、集中还建，小区配套、方便就业”的方针，使拆迁户“拆得下、搬得进、住得好”。我们先后拉开集中还建小区4个建设现场，预计今年安置拆迁户500余户。集中还建房给予拆迁农户每平方米400元的优惠价格，拆迁人均住房面积达到40平方米，远高于国家小康生活标准。二是在低端工程方面，我们实行村级牵头，群众参与，股份合作，让利于民。在土地平整、围墙建设等技术性不高的工程，我们通过村级组织负责牵头，村组群众入股参与，利益共享。去年以来，我们先后开辟5个土地平整战场，完成土石方量290万，土地平整近4000亩；协调16家落户企业，实施7.8公里围墙工程，让当地群众直接获利近1320万元，每户平年收入增长1.2万元。三是在就业培训方面，我们与劳动部门和落户企业积极联系，组织失地适龄农民，开展对口专业技能培训，为落户企业推荐就业近360多人，人均月工资达到1200元。我们还制定优惠政策，创造条件，鼓

励有一技之长的农民进入服务业，开展理发、餐饮、修理等服务行业。

三、保障于民，解决后顾之忧。农民失地之后生活及后顾之忧怎么办？这是开发地域普遍存在的棘手问题。我们实行“土地换保障”工程，统筹协调，兼顾公平，为失地农民群众办理了医疗、养老等保险，为园区群众基本保障支撑了一片晴朗的天空。一是养老保险。我们通过个人自愿、分批进保、村级统筹的办法，先后为首批600多名（男60，女55）农民办理了失地农民、新型农保等养老保险，实现了开发区养老由家庭承担向社会承担的历史性转变。二是医疗保险。我们积极争取政策，广泛宣传，动员园区近4200多名参与农村合作医疗，参保率达到95%以上。三是福利院建设。我们按照高起点设计，高标准建设要求，启动了开发区福利院建设，让园区内的五保老人、独居老人、困难老人居有定所、老有所养。四是保障救济。对于因疾病、灾难或年老，无法获得生活来源者，一方面村委会从土地费中列出济困基金，给予基本生活照顾；另一方面民政部门纳入重点对象，给予政策倾斜。我们提出的口号“决不让一户农民因被征地开发而造成生活水平下降”。五是独生子女奖励。我们对独生子女户优惠政策进行专题研究，在征地补偿、住房安置、就业培训、民政优待等方面给予倾斜和照顾。

四、还绿于民，改善生活环境。绿色环保问题既是园区能否持续发展的关键，也是本地农民群众普遍关注的焦点。因此，在园区建设中，我们始终把注重环保节能，建设绿色园区作为工作的重点。一是把好规划关。去年以来，我们委托武汉化四院、武汉城市规划设计院，对黄冈化工园进行了深度专业规划。在园区规划中，我们结合化工园区山体自然资源，在满足化工产业区安全生产的前提下，以京九铁路线绿化隔离带为景观主轴，依托规划路网，安排公共绿地和防护绿地，共同构建网络

状绿地系统，形成环境优美、生态良好的产业新城。在实际工作中，园区始终把规划作为开发建设的指挥棒和风向标，做到坚持规划不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，从而在源头上保障园区规划的严肃性和规范性。二是把好环评关。我们化工园在2008年 10 月 17 日就获省环保局批准（鄂环函（2008）703号）通过了区域环境影响评价，这在城市圈所有化工园区中仅此一家，为环境保护打下坚实基础。在建设中我们坚持环保先行。总投资6900万元的污水处理厂，转为化工企业量身定做，一期2万吨项目已于2009年7月15日开工。截止目前已完成了施工总量的80%，预计今年10月能够投入使用，将为化工园项目落户创造良好的外部环境。三是把好入口关。为规范入园化工企业管理，切实把好项目入口关，我们制订了《黄冈化工园项目入园管理办法》。在项目落户前，园区建设指挥部召集发改、规划、国土、安检、环评、财政、工商、科技、招商等部门，对拟落户项目可行性进行综合评估，实行产业政策、环境评估、安全评价、科技含量四个“一票否决”制度，从源头上防止一些污染重、排放大、且资源利用不高的企业混入园区。

第四篇：凝心聚力谋发展、和谐共进创辉煌

凝心聚力谋发展、和谐共进铸辉煌

XXXX在XXXXXX大力关怀、指导下，结合自身实际，在工作中总结，在总结中创新，在创新中发展，扬长避短，踏实奋进。依托企业文化主旋律，强调团队团结，加强制度建设，优化办公环境，重视人文关怀，在凝心聚力谋发展，和谐共进创辉煌的基层创建之路上坚定前行。

企业文化为引领，团队建设树新风。“国家兴亡，匹夫有责”，看似简单，然而用之四海皆准。企业发展壮大离不开员工努力付出，XXXX注重团队重要性，只有心往一处想，力往一处使，才能在发展道路上稳步前行。在团队信念培养上、团队建设落实上，XXXX从三个方面入手。一是加大教育培训力度，贯彻落实“XXXXX、XXXXX、XXXXX、XXXXX”XX字企业文化，开展团队建设理论专题学习，充实理论水平。二是发掘活动开展深度，组织形式多样、健康欢乐的“风火轮”、“十人九足”团体活动，小活动有大智慧，丰富了生活、创造了欢乐，又在潜移默化中，团队合作重要性深入人心。三是拓展宣传广度，利用各种方式，增强员工集体向心力，从led大屏幕关于团结奋进的名言警句，到集体学习交流会的集思广益。目的就是以企业文化为引领，树团队建设新风。

制度规范保运行，创新思考添活力。有一句话是这样说的，成功就是简单的事情重复做，重复的事情创新做。企业发展离不开创新，而创新又以各项工作规范、有序开展为前提，其核心就是制度规范。XXXX从实际出发，认真总结经验，直面存在问题，克服困难，组织人员力量，以现有规章制度为基础，结合发展要求，重新规范、丰富、优化了各项制度，涉及专卖、营销、管理、安全等方方面面，强调制度可行性的同时，又将制度的严肃性上升到新的高度。同时将企业文化所涉及方面融入制度，创新思考团队建设方式，明确团队建设发展方向，为制度赋予新活力，使XXXX工作朝更精、更细、更严、更文化发展。

以人为本是前提，有限资源重利用。人是所有工作落实的唯一主体，XXXX非常重视为员工创造优质的环境，缔造温暖轻松的氛围，从四个方面入手，一是提高XXXX食堂的饮食水平，以让所有人能吃早餐，吃好早餐的理念着重提高县局食堂早餐质量。午餐、晚餐在现有条件下，做到一周一菜谱、日日不重复、主食多选择、配菜巧搭配。在实际运行中也深受全体职工好评。二是为传达室、职工宿舍配备了崭新的床铺，并为值班室添置了洗衣机、电视机，创造了更为宜居的值班、住宿环境，使员工更舒适更踏实的投入到工作中。三是优化办公环境，在办公楼的各个角落放置绿色花卉植物，清新空气、美化环境、令人赏心悦目。同时利用楼宇音响系统，在早晨上班前，中午、下午下班前播放优美的音乐，缓解工作压力，缔造轻松氛围。四是重视员工生日，肯定员工成绩。利用led大屏幕，在员工生日时，送上全体的祝福，同时食堂准备一份生日蛋糕，包括所有在岗及退休的职工。当员工取得成绩，为县局增光添彩时，也会利用led屏幕送上祝贺，对其本身是一种表彰，对全员更是一种激励。

在XXXXXX大力关怀、指导下，XXXX深入贯彻落实相关指示精神，在和谐团结的气氛里，在优质惬意的环境中，同心同力，克服困难，坚持原则，勇于创新，踏实奋进，步履坚定，走出了一条凝心聚力谋发展，和谐共进铸辉煌的基层创建之路。

第五篇：凝心聚智谋发展 求实提效谱新篇

凝心聚智谋发展 求实提效谱新篇

——萧山五中2012工作总结

2012年，是学校实施“三年规划”的承继之年，是学校持续发展的关键之年。一年来，学校以提高教育教学质量为中心，全面实施素质教育，各项工作进展顺利，教育教学成绩有了明显提高。这是全体五中人共同努力的结果。

2012年，学校先后荣获第九届中国中小学校园影视奖银奖、浙江省健康促进学校银奖、杭州市依法治校示范校、杭州市学生健康综合监测先进集体、杭州市心理辅导优秀站、杭州市第一批中小学示范教科室、国家基础教育专项课题成果杭州市三等奖、萧山区高考绩效考核一等奖、萧山区教育系统先进集体、萧山区教育宣传工作先进集体、萧山区平安单位、萧山区春运志愿服务先进集体、萧山区第四届“德育精品工程”一等奖、萧山区第四届“创新案例”三等奖、萧山区教育科研优秀成果德育课题三等奖、萧山区教育科研优秀成果教师小课题三等奖、工会财务工作先进集体等称号。

本学校教育质量管理成效提高明显，学校生命化教育品牌得到进一步巩固，主要体现在以下几个方面：

一、和谐共为，班子建设有了新面貌

2012年8月，教育局党委对学校领导班子进行了调整，局党委任命周光明同志为校长，金凯同志为校党委书记。新一届领导班子讲政治、讲大局、讲正气。在周光明校长的带领下，以团结奋进的精神风貌，以勤勉务实的工作作风，投身学校事业，依靠教师、服务教师的办学理念，树立服务意识，不断提高执行能力。

领导班子牢固树立以人为本、依法治校的办学理念。充分依靠教师、服务教师，先后召开退休教师座谈会、在职教师代表座谈会，定期召开班子会议、行政会议、部门会议等，集思广益，广泛征求意见建议，寻求学校新发展。全面贯彻教育方针，带领全校教职工，严格遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，切实推进学校素质教育。2012年，学校抓住创建杭州市依法治校示范校的有利契机，积极探索依法治校的新规律、新途径、新举措，充分发挥依法治校、民主管理效能，有效促进了法律法规在整个教育教学工作中的引领和渗透，显著提高了依法治校水平和办学效益。

新班子以愿景引领，大大增强实现目标的信心；崇尚合作，不断提升队伍建设的气场；铸造平台，精心打造学在五中的口碑。

二、整合资源，队伍建设有了新举措

（一）加强干部队伍建设，提升执行能力

本，在校长室的指导下，通过竞争上岗充实了管理团队，完善了管理制度，明确了管理目标，强化了考核细则。各处室工作有思路、有方法，加强协作、形成合力，充分体现管理队伍敢于创新、勇于奉献的精神。各部门的管理成员加强学习，树立服务意识，不断提高执行能力。

（二）加强教师队伍建设，提高教学能力

举行青年教师教学技能竞赛活动。比赛内容分为说课和课堂教学两部分，参赛教师在竞赛中充分展示了个人的综合素质，也展示了青年教师良好的教学水平和崭新的精神风貌。开设党员示范课。开课的几位党员，既有支部委员又有预备党员，既有中层干部又有教研组长，更有省市区优质课一等奖获得者。他们以满腔的热情，高昂的激情，勇做减负提质排头兵，向全校教师展示了高水平的课堂教学风采。举办课堂教学展示活动。学校制定了《萧山五中校本教研各类常态公开课管理办法》。2012，共开设校级公开课18节，教研组级公开课80余节。校级公开课评课主持人由教学骨干担任，全体青年教师参加活动，受益匪浅。

（三）拓宽师资培训渠道，搭建教师发展平台

学校修订了《萧山五中教研组建设及教师发展项目量化管理考核方案（讨论稿）》，实现学校师训工作的制度化管理；修订了《萧山五中教师发展奖励办法》，使我校教师的各级各类科研奖励及各级各类业务竞赛奖励更加合理；制定了《萧山五中校本教研各类常态公开课管理办法》。重视教研的过程管理，师训效益明显；将教师撰写“反思型教学周志”作为师训的另一个重要手段，在反思中不断地改进教学；重构了我校“教师发展研修同盟”运作模式，从实用性出发，组建了名师培养、青年教师、职评服务、多元化课程开发等四个研修同盟，开展了行之有效的培训活动；精心组织了“第四届暑假读书征文”活动及区“第五届浦发杯征文”活动，四位老师区级获奖；进一步完善了校本培训学分管理办法，按时组织并完成了2012年教师继续教育网上选课及培训工作。

大力支持教师参加各类业务培训，积极鼓励教师参加省市区各类业务竞赛。全校教师有70余人次在省市区竞赛中获奖。其中，在第十届全国高中信息技术与课程整合优质课大赛中，季雁老师的《表格与数据处理分析》获研讨课类二等奖，朱立飞老师的《枚举算法》获模拟展示课类二等奖。在萧山区第十五届教师自制多媒体教育软件评比中，卓伟老师的作品《会考复习——中国近代化的历程》获得一等奖，桑蒙恩、陈东、金仲明老师的作品获得三等奖。在萧山区第二届中小学DV作品大赛中，王吾尧老师指导的作品《伸出我的手 温暖您的心》获高中组一等奖。

（四）加强班主任队伍建设，提高育人水平

创设班主任例会制度。通过班主任例会，让班主任明了学管处、教管处、年级部工作动态，并通过对本年级教育工作中的典型现象或典型问题进行讨论，使班主任能把握工作重点，明确工作方向，提高工作效率。

重视班主任培训。学管处邀请全国优秀教师，武汉市优秀教育专家蒋自立老师等专家做班级工作专题报告。利用省心理健康B证培训在我校进行的契机鼓励全体班主任聆听专家讲座。学管处会同教师发展中心开展年轻班主任的沙龙研讨，通过个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。

组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，在区“问题学生”帮教案例评比中高国锦老师、陈芳老师、陈渊和刘颖老师所写的帮教案例分别获得一、二、三等奖。

三、创新模式，德育教育有了新思路

2012年，学校的生态化德育不断地朝纵深发展，在德育内涵化、优质化、特色化之路上彰显了越来越强劲的推动力。学校德育以三类课程整合、专题活动开展为载体，构建”全员育人、全程运作、全面开展”的实施模式，产生了显著的绩效。

（一）构建教育网络，完善德育体系

1．定期组织召开家长会，共同探求学校和学生的发展。利用家校通平台及时向家长反馈，形成家校共同教育合力。

2．改革实施德育导师制，真正实现德育专业队伍和课任教师齐抓共管、全员德育的“大德育”工作体系。

3．发挥学生主体地位，发挥学生干部的骨干作用。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

（二）强化行为规范，改变精神面貌 1．把握德育契机

坚持抓好升旗仪式这一重要的德育基地。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动。加强法制教育，培养法制意识，明辨是非曲直，学管处开展青少年预防犯罪警示教育观看并撰写观后感，同时学校成功开展了萧山区少年审判庭“流动法庭”进校园活动，利用班会课共同收看《阿普说宪法》等。坚持每月一次的违纪学生思想教育跟踪会议，通过现场谈对某话题的看法，培养学生明辨是非的能力，促成更好的反思。开展好高一高二各班的爱心接力活动，通过活动让学生去传递爱心，去关爱身边需要关心的人。爱心接力活动得到社会的一致好评，至今学校已收到很多来自结对个人或集体的感谢信或锦旗。高一高二年级开展“寻找身边的雷锋”征文活动。为了陶冶学生情操，增长

学生见识，学管处顺利组织了春游活动。为了提高主题班会的实效，开设了《千里之行，始于规范》、《我的未来我做主》等主题班会观摩。让与会的班主任和学生干部收益匪浅。

2．重视安全教育

提高安全意识，多途径加强宣传和教育。进一步明确门卫和宿管员负责制。切实落实校园安全防范措施，全面落实人防、技防和物防，严格落实出入登记，坚决防止外来闲杂人员进入。定期召开住校生和寝室长会议进行安全教育，规范住校生请假制度，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。群策群力，共谋乘车安全。学管处除了安排相关教师做好每周五放学时间城北公交车站的安全管理工作之外，还邀请交通运输局、公交公司以及教育局领导共同商讨如何解决周五放学时间城北公交站乘车安全隐患。顺利完成高一新生心理测试工作，规范建立学生心理档案，协同班主任对部分学生进行心理干预。成功举办心理健康月活动，高三年级高考心理现场咨询会、高一高二各班心理课件创作及电子小报评比给大家留下了深刻印象。

3．加强规范教育

对升旗仪式及各类集会的定点定位，加快了集会的速度，改善了集会的会风。坚持每月一次的学生仪容仪表检查，力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯。坚持一学期两次的学生星级寝室评比，发挥榜样引领作用。加强跑操管理，严格请假制度，改变了跑操的精神面貌，跑出了学生的精、气、神。定期召开校园清洁工会议，指出不足，提出要求，使学校卫生工作有大的改观。重抓学生会以及高一高二业余党校学员组成的学生督察队，真正发挥学生管学生的功效。

四、科学管理、教学质量有了新提升

本，学校围绕“教学质量是立校之本、发展之基”的办学理念，以教学常规管理为核心、以教研活动为抓手，加强课堂教学管理的力度，努力提高课堂教学的效益。全面推进“二案一式”导学新范式，重点打造高效课堂；科学组织各项教学活动，积极推进多样化校本课程的开发与实施，全面提升办学层次。

（一）采取多项措施，努力打造高效课堂 1.全面推进“二案一式”导学新范式

开展系列活动：做好“二案一式”培训、实施工作；组织“二案一式”导学活动单设计比赛；组织青年教师“二案一式”课堂展示活动；组织教师参加二、三、五中优质课比赛，我校朱小玲、顾少君、王伟老师参加比赛并获得一致好评。

2.重视高一新生学法指导

为切实做好高一新生开学阶段教育教学工作，尽快营造一个良好的学习氛围，确保高一

新生打下一个坚实的基础，学校提出“向方法要质量，向方法要效率”的口号，采用总体学法指导和菜单式学法讲座相结合的模式，在高一年级开设菜单式学法指导讲座，供学生选择，深受欢迎。

3.邀请专家来校指导高三教学工作

本，先后四次邀请杭州市教研室、萧山区教研室专家来校指导高三教学，对我校高三年级复习教学进行把脉、诊断，努力提高高三课堂教学效率。

4.抓好高三自选模块教学。

按学科重新分班、固定课时，加强自选模块的教学、练习、测试。在2012年高考中，我校自选模块教学成绩显著提高。高考英语听力居同类学校前列。

5.强力推进 “推门听课”机制。

校长室、教管处、年级部对部分班级、部分教师进行专题的调研听课和诊断；认真组织好月考和期末考试工作；重点抓好临界生工作；狠抓集体备课，提升备课质量。

2012年高考，我校超额完成教育局下达的重点目标、本科目标和专科以上目标均，尤其是重点目标是萧山四所一级重高中唯一完成目标的学校，获得萧山区高考绩效考核一等奖。高

一、高二年级在杭州市统一测试中增量明显。

（二）依托本校资源，有序推进多样化课程

学校继续有序稳妥地推进新课程改革，在保证基础性课程的前提下，进一步完善拓展性课程，发展研究性课程。根据省“二轮课改”精神，把课程的选择权交给学生，满足不同潜质学生的发展需要，学校在课程开发、学生选课等方面进行了有效的探索。我校成立了学校深化课改领导小组、课程评审与管理委员会、学分认定委员会和学生选课指导中心等四大组织机构。制定选课指导制度、走班管理制度和学分认定制度。同时发动教师根据自己的特长对选修课进行编写或对课程进行二次开发等工作。本，学校在高一年级开设了43门选修课，分63个教学班进行走班教学。学生反映良好，我校新课程改革的举措被萧山日报等媒体专题报道。

（三）培育优势学科，全面提升竞赛成绩

利用课余时间，学校组织做好数学、物理、化学、生物等学科竞赛辅导，本有80余人次在省市区比赛中获奖。挖掘社团资源，充分发挥学生特长，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本学校获得萧山区高(职)中生排球比赛第二名、萧山区高中生乒乓球团体比赛第二名、萧山区高中生篮球比赛第二名。在萧山区第七届中小学生艺术节中，广场舞《怒放的生命》、小品《守候》摄影作品均获得二等奖。在第九届中国中小学校园影视奖评比中，我校作品《春运中那一抹跳跃的红色》荣获校园专题类银奖，作品《千寻的烦恼》荣获校园

文艺类银奖。

五、打造精品，文化建设有了新内涵

学校始终秉承“尊重生命，崇尚本真”的办学理念，以环境整治为抓手，以社会实践、社团活动为载体，以板报、校园网、新闻媒体为窗口，努力营造适合学生发展、教师发展和学校发展的人文环境，从而逐渐形成能够充分展示学校个性魅力和五中办学特色的校园文化。

（一）开展社会实践，提升学生品质

认真总结近年来五中学生参与志愿服务活动的做法和经验，积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制，引导学生根据年龄特点，通过社会实践、社区服务开展力所能及的公益性劳动和志愿服务活动，充分发挥志愿服务的育人功能，探索和实践以弘扬志愿精神的德育新模式，实现了“德育特色项目——德育品牌项目——德育精品项目”的提升。借助“爱心接力”敬老助残、春运志愿服务等一系列品牌志愿服务项目，在促进了学生的生命成长的同时获得良好的社会效益，这一年来不断收到群众送来的锦旗和感谢信。2012年我校的德育成果《以志愿服务为载体助推学生生命成长》被评为区德育精品工程一等奖，学校团委还被评为“春运志愿服务先进集体”。

（二）丰富社团活动，彰显教育活力

学校尽可能为学生提供更多形式的第二课堂，其中，学生社团活动最具代表性。萧山五中拥有九大师生社团，涉及了人文、科技、国学领域，每一位学生都能在社团活动中找到适合自己的发展空间。五中社团不仅吸收了具有各类特长爱好的学生，同时汇集了学校众多拥有专业知识能力的优秀教师，他们用智慧引领学生尽情展现个人的潜能，尽情去创造、培养个人的品位和特长，尽情挥洒个人的人格魅力。社团活动不仅能提高学生的个人素养，对学生文化课学习也具有很大的促进作用，仅2010年科技社团有多位学生在国家、省市级科技竞赛中获奖，书画社多位学生考入理想的艺术学府。

（三）传承文化经典，彰显五中特色 1.班歌大合唱，展示团队力量

2012年上半年，团委组织开展校歌班歌大合唱歌比赛，展示班级理想信念和独有文化，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感，展现班级风采。下半年，团委在运动会前夕，组织高一高二各班开展班旗班服设计大赛。此外，配合学管处组织开展教室文化建设评比。活动的开展丰富了校园文化，增强班级凝聚力，培养学生的创新能力与集体荣誉感，展示各班的理想信念，增进班级间的交流了解，展现班级风采。同时，加强团员青年对班级的认同、学校的了解，营造团员青年奋发向上的浓厚氛围，激发广大团员青年的青春斗志，争做优秀团员。

2.绚丽艺术节，张扬个性青春

精心组织策划第十四届艺术节、校园十佳歌手大赛、艺术节海报设计大赛等一些文创活动，创作、推出一批精品文艺节目，展示社团建设成果。充分调动学生的主体意识和集体协作精神，发挥学生创造力，提高学生的审美情趣，培养学生的艺术经验与艺术能力，提高广大学生的艺术修养，为同学们提供一个展示才华的舞台，同时展现了五中特色的校园文化。3.举办英语节，彰显英语品牌

英语特色教育是我校的特色品牌，第二届英语节包括课堂教学展示、十佳英语写作比赛、英语新星演讲比赛、英文歌曲十佳歌手比赛等内容，使学生在轻松、自由、民主的英语氛围中，生动地感受英语，快乐地体验英语，大胆地秀出英语。不仅增强了学生主动参与的意识，而且提升了他们主动发展的能力，英语节的圆满举行是我校英语特色教育的重要体现。

（四）拓宽宣传渠道，提升学校声誉

学校领导高度重视媒体宣传的效应，充分利用网络、电视、报刊等媒介，全方位、及时地宣传学校教育教学的突出成果，有效提升了学校的知名度。2012年萧山电视台、萧山日报、萧山教育等媒体先后20余次对我校的教育教学活动进行专题报道。我校发表在萧山教育信息网、萧山网等网络媒体的消息报道100余篇次，数量位居同类学校前茅。学校再次荣获萧山区教育宣传工作先进集体称号。

本，学校先后两次对学校内、外网改版，顺利完成了内外网整合工程，使学校校园网整体更加美观，使用更加方便。同时学校严格审核、认真编辑学校外网发布的信息，做到各版块形式统一，内容优质，事件报道及时全面，将萧山五中最优面貌展示于社会，使更多的人通过网络平台了解五中，为五中树立良好的品牌口碑。

六、“软”“硬”兼济，校园环境有了新面貌

本，学校完成了报告厅、体育组办公室、值周办公室装修工程，完成了办公楼、实验楼、田径场、体育馆等的维修工作，对所有楼房外墙面进行清洗。加强校园卫生宣传力度，积极做好预防及消毒工作，组织了全校范围的春、秋季的灭鼠活动，防止各种疾病的发生。加强校园消防安全、运动安全检查，消除隐患，确保师生安全。加强食堂、超市食品安全检查，积极创建全国学生营养与健康示范学校，大力实施学生营养与健康工程。校园面貌大为改观。

学校根据财力优先安排更换了教学楼节能灯，更新了一号教学楼的多媒体设备和校园音响设备，完成了高考监控系统及高考标准化试场建设，更换了70多台教师办公电脑，教育教学设施得以改善。