校报活动版策划

第一篇：校报活动版策划

万里校报活动版策划

我组编辑的版块主要以大学生的校园活动为主，关注万里大学生生活，培养各方面的兴趣，同时给学生提供一些校园活动信息，以鼓励大学生积极参与除学习以外的各项课外活动，轻松之余帮助自己全面发展，从而更好的接触社会，早日与社会接轨。以下是我组经过认真思考、讨论、修改、整理以后，对校报版块

编辑的一些初步设想和建议。

首先是在内容上：每版有主次重点之分，在着重报道1—2个新闻之后穿插一些简洁的消息，适当配图。以下是我们大致设计的几个具体版面。

第一大版：生活5+6（1/4页报纸）子栏目：

1.“鲜人指路”：在排版上可推出一个板块列举描述一些最近的重要活动和一些将要举行的活动。包括体育、文化等各类活动、讲座介绍推广（可以是引导方式，告诉大家时间、地点、主要内容），这样就可以鼓励大家积极参与，丰富校

园生活。

2.“梦想瞭望塔”：针对学院专业介绍一些大学毕业生成功就业创业范例，并提

供相关就业兼职讯息，为有需要的同学提供信息。

3.“生活百态”（生活小贴士）：为学生提供一些校园生活的小秘招，当下关注的健康乐活生活方式，包括饮食，潮流时尚、运动、保养等等，同时也介绍大学生比较喜爱倾向的美食娱乐活动。具体内容在我们所知、搜索的基础上也可公开

征集。

4.“complaint department”（读者意见反馈区）：万里校报也应该密切联系在校学生，彼此有一个互动。可列举一些读者的建议和想法，然后我们编者对相

应的问题做一些解释和处理，更好地以公开的形式创办校报。

第二大版块：This is us（1/4页报纸）

着重做一个专栏，专门介绍在各个专业届非常有影响力的比赛和活动以及搜集一些资料与万里学生密切联系的，譬如在此比赛中获奖的同学，鼓励大家参与。如历届挑战杯，one show每年举办的one show青年创意大赛（这个比赛是针对广

告专业的）。版面的设计上，为了增加感染度，可以多用一些照片。

第三大版块：幸福双响炮（1/2报纸）子栏目：

1.“我思故我宅”：这个版块主要以介绍采写社区活动为主。蜗居在以寝室为单位的小家庭中，我们都有着别样的宅女宅男生活，社区的一些活动使得我们这些

个小小的寝室更加精彩温馨，值得鼓励提倡。

2.“青春万花筒”：这一版块主要细分为栏目：（1）“神采飞扬”校内大事追踪记录，突出报道学校中比较出彩的比较有影响力的学院学校活动，比如礼仪先生，绿色万里，体育文化节等。（2）“舞动青春”，一些以消息为主的学生自娱自乐表现力突出的歌舞节目。有目的的着重采访一些在文娱艺术方面有突出表现的同学。（3）“新兴人类，星星生活”，以介绍社团活动为主。（4）“穿针引线”，索引校外，关注一些万里学生在校外的热门活动，有价值有意义。以上四类是我们的大概设想，以采访报道新闻的实际情况为主，不强求面面俱到。

在版块设计形式上：我们组主要强调的是生活活动，那么形式便不可太过拘谨严肃，中规中矩。在版式设计上我们会以青春活泼的格调展示，突出大学生“我型我秀”的风格，当然也不外乎融合大众化口味，两手都要抓。

1.设计一些个性边框：改传统的以边框为分隔的方式为以新闻图或与新闻主题

有关的图片为文章分界线，再如一些简单大方的木质相框、代表活力的绿色树叶。结合普通的花式边框，使得内容有主次，校报整体效果更加丰满，达

到眼球效应。

2.字体方面以淡雅清爽的风格为主，如华文行楷一类，基本保持使用1—2种

赏心悦目的字体，使得报纸整体效果干净清晰。

3.报纸版式色彩可以有黑白彩色两面，有主次重点之分，用以吸引读者注意。

第二篇：校报策划

“喜迎商大百年校庆”

在杭高校校报展

策

划

书

主办单位：浙江工商大学校报记者团

承办单位：各参展高校校报记者团

2009年浙江工商大学“喜迎商大百年校庆”

——在杭高校校报展策划书

一、活动背景

在新的一年中杭州高校的多所学校的校办已经改版或即将改版，在这些改版的校报中有继承了自己多年以来的优良传统也有以全新的面貌向同学们展示全新的校报，但是无论是否没有改版或已经改版的校报中都凝聚了校报工作人员的汗水与智慧。

二、活动意义和目标

通过在各高校巡回展出各高校校报史，展现各高校历年工作人员为校报的运作与发展所做出的努力与奋斗，展现各高校校报发展的艰难历程或光辉的发展史，展现各个学校校报的办报特色和理念。通过校报展加强各高校校报工作人员交流与合作，通过展览向师生们展现各个学校的校报的风采，希望可以引起师生的兴趣，向同学们展现校报的另一面，让更多的人了解校报，提高同学们对校报的兴趣，增加校报的发行量。在我校展览校报的光辉历史，展现我校百年校史的历程，喜迎我校百年校庆。

三、活动开展

（一）活动前期准备：

1．联系参与展览的学校

由发行部与各个高校联系，向他们宣传此次活动，诚邀他们参加此次的展览，同时邀请参加此次展览各高校的校报代表在约定的时间和地点进行一次协商，在此次会面中通过抓阄的方式确定各个学校的展区。（可将展区分为ABCD等），争取我校的展区在所有展区中处于最显眼部分。

2．联系展厅

我校的展览由现在负责校报工作的老师（张东老师）与图书馆馆长联系，希望能够在图书馆中借用一个自习室以作为展厅，展期为2天（周末两天）。如果不成功可考虑在室外如行云、流水食堂门口。

3．展厅布置

由版面部设计和布置展览的展厅，在布置展厅时应与参展学校联系沟通，尽可能的展现各个学校的风格，或者由抓到所在展区的学校自己布置，在每一个展区配备笔记本电脑用来播放制作好的DV。由摄影部，发行部，编辑部共同参与展厅的布置工作，版面部统筹安排。

在展览时由各校校报事先准备一份介绍自己的DV，我校DV制作可有摄影部负责，主要内容结合百年校庆和我校校报历史。

4．整理编辑展览资料

由采编部整理出存档的校报资料，将其按照时间的先后进行分类，选择出各个时期校报中有代表性的报纸，每份报纸最好是两份以利于展览时能够展出报纸的正反两面。在整理资料中最好能够整理出那个时期的照片，将报纸与相匹配照片同时展览，给参观的同学一种直观的展览。

由发行部联系各个时期主持校报工作的老师和学长学姐，由采编部和摄影部的同学去采访这些老师和学长学姐，采访他们主持校报工作的心得与体会以及工作中的经验教训等，摄影部拍摄下老师们及学长学姐们的照片和采访过程的DV，最好能够联系到校报创刊的老师及在校报创刊时在校报工作的学长学姐（如果还健在的话）。这些采访到的DV应该包含在展览时播放的DV里面。

由采编部和摄影部的同学采访负责现在校报工作的老师和现在负责校报工作的优秀同学，由这些老师和同学讲述自己在校报工作中的心得体会以及对校报今后发展的展望。

编辑部和摄影部在采访中收集被采访对象在校报工作时所留存的资料，例如获奖的奖章或者在那时的老照片等，最好能够借用这些实物资料将其带回进行展览。

由版面部根据编辑部所采访和带回的资料进行整理，将采访的资料根据工作人员工作的时期进行分类，将这些资料与已整理出的资料和照片进行匹配，同时展出。

5．DV制作

由每个学校摄影部根据自己最后整理出的校报的资料制作一部展现自己校报发展史的DV，可以使用采访老师时所拍下的DV或者同学自己制作的PPT等。但是制作出的DV尽可能的追求有自己的特色，能够吸引参观的同学。

6．嘉宾邀请

邀请曾经在校报工作的学长学姐回校参加此次展览，最好是在报社工作的学长学姐，这样可以在他们参观后与我们工作人员进行交流，同时邀请我校领导和资深的记者前来参观指导，邀请的具体名单可由我校负责校报老师具体拟定。同时还邀请各校校报代表及我校院报代表。

7．拉赞

由于此次展览时间较长，所需人力物力较大，可以考虑向校外寻求资金赞助，也可以考虑寻求学校外联部的帮助，在此次活动中为赞助公司在校报上、横幅、海报，媒体等方式进行适当的宣传。

8．宣传

在展览前期做好此次活动的宣传，吸引同学到展览进行参观。宣传方式有：

通过在展览即将拉开帷幕的前期校报上进行宣传，通过横幅，海报，宣传单等方式进行宣传还可以向同学发放入场券的方式进行宣传。

海报制作由排版部制作，海报宣传由发行部去宣传。横幅的制作由版面部设计，由发行部宣传。

通过与《钱江晚报》《青年时报》和一些网站的记者进行联系，希望在活动期间对此次活动能够进行宣传，欢迎校外人员前来参观。

9．其他

由于此次活动在我校举行，其他学校的展览资料需要运送到我校，出于参与展览工作人员较多以及参展资料较多和资料的珍贵性，我们可考虑用校车进行运送。由校报老师联系校车。另外此次活动涉及与校外的合作，尤其是对外校来宾的接待，所以邀请我校社交礼仪老师对接待人员进行必要的礼仪培训。

（二）活动进行中工作

1．开幕式

开幕式在我校举行，当日邀请学校领导出席，各学院院报代表参加，校报工作人员必须参加，各学校派代表参加。同时邀请校外媒体前来报道。

开幕式由有关领导发表讲话，校报负责老师发表讲话以及我校校报工作人员发表讲话和院报代表，各学校代表发表讲话。开幕式结束后，前来参加开幕式的出席人员参观展览。各

个学校的解说人员对前来参观的人员进行介绍。

在开幕式结束后由校报工作人员欢送前来参加此次开幕式的其他学校的嘉宾和领导，邀请前来参加此次开幕式的外校校报代表吃午餐。

2．解说与秩序维持

由于此次活动的工作量，在此次活动中由编辑部和摄影部的工作人员写解说词，根据校报工作人员的课表安排解说工作，同时在每个学校进行展览时由所在学校的校报工作人员安排维持秩序的同学或者可与学校保卫处合作，由保卫处的工作人员维持秩序。

3．闭幕式

由校报老师负责闭幕式的主持工作，由校领导发表讲话，校报老师发表个人对此次活动的意见及看法。

（三）活动后期工作

1．展览收尾工作

在展览结束后，由记者团工作人员收拾展厅，整理资料，将展品资料归档保存，并将借来的资料、桌椅或其他物品归还。

2．参展学校总结交流活动

展览结束后，各个学校校报的代表聚在一起介绍自己学校校报的最新发展动态以及今后发展的方向。同时对此次展览进行总结和概括，指出此次展览的收获与不足之处。由摄影部对此次活动的资料进行整理，作为存档。

3．征文比赛

校报展览结束后，可向全校发起关于校报展览观后感的征文，优秀作品刊登在新一期校报上，并发若干奖品。

四、所需资源

此次活动需要杭州众多高校参与，同时此次活动需要校报的指导老师对我们此次活动的全力支持。我校校报工作人员还是较充足的。在此次活动需要向学校借用合适的展厅，借用学校的校车，以及展厅布置所需的材料包括展览材料包括玻璃等。根据展厅的布局，所需材料由版面部购买，所需借用的物资由老师出面向学校有关部门借用。

五、经费预算

此次活动大概需要1000元的经费，3~4条的横幅，1000张的宣传单，4张宣传海报，包括开幕式当日的费用，以及校报工作人员来往的车费的报销。同时还有展厅布局所购买物资的费用及征文奖品购买费用。

第三篇：校报策划1

校报名称：中文：智慧之光英文：The Light Of Wisdom 慧光校报第一期内容策划：

一版：聚焦慧光

内容：

1、报头、刊号

2、创刊词

内容：

十年的栉风沐雨，西安慧光教育已由当年破土而出的青涩发展为现如今的硕果累累。蓝图绘就，目标宏远，在新的教育形式下，以新的思维、新的理念、新的姿态去实现新的发展、新的突破，是每一位慧光人孜孜不倦的追求。校报《智慧之光》的创办，正是这种意识的萌动和结晶。我们希望通过校报，进一步营造慧光的企业文化，丰富师生的校园生活，展示学校的办学理念、办学思路、教学成果、校园动态、师生风采，成为家校的又一个互动平台。

回顾过去，我们孜孜追求；展望未来，我们信心百倍！我们相信，在慧光教育这个广阔的舞台上，《智慧之光》必定承载着全体师生的期待，舞动梦想、舞出奇迹。

3、“慧光风采”：（栏目定位：介绍慧光教育的发展历程、发展方向及荣誉）本期内容：以本校荣获“3.15质量诚信品牌”为切入点，以新闻报道的形式对慧光做一介绍，并将慧光的企业文化融入其中，突出“诚信品牌”的重点。（配以照片）

标题：“品牌与诚信——慧光教育的发展腾飞之路”

4、“要闻传真”：（栏目定位：以较大篇幅、版面重点宣传学校的重大新闻）本期内容：宣传报道我校正在盛大开展的家庭教育报告会。

5、“校园快递”：（栏目定位：以简短的简讯形式报道校内一些新闻消息）本期内容：管理层机构完善；慧光十年回馈—慧光学员感恩励志报告会 二版：教育沃野

内容：

1、“精品课堂”：（栏目定位：从专业的角度、以通俗的方式对我校的精品课程加以深入浅出的推介）

本期内容：全脑开发

2、“教研新动态”：（栏目定位：介绍各个项目的新动态，体现出慧光的创新）

本期内容：公开展示课

3、“教师风采”：（栏目定位：对表现优秀的教师予以报道，体现其风格，并予以激励）

本期内容：优秀教研组—YK教研组

三版：活动纪实

内容：

1、“光影慧光”：（栏目定位：以一到两组连环图片展示慧光的重要活动、慧光人的精神风貌等）

本期内容：热情洋溢的动力早操

2、“热点追踪”：（栏目定位：对当前校内较为热门的话题、活动、项目等进行追踪报道）

本期内容：对感恩励志教育报告会的追踪报道。

3、“榜上有名”：（栏目定位：刊登近期“慧光之星”、“优秀学员”名单，增强学生的荣誉意识）

本期内容：3月份“慧光之星”名单。（若名单人数较多，需与教学部协调）

四版：畅园

内容：

1、“畅园主人小语”：（作为每期话题的导语）

本期内容：“畅园主人开篇语”：“畅园”之“畅”，可以是欢畅，也可以是畅想，更可以是畅所欲言。不论你是慧光的老师、学生，还是家长，畅园主人都欢迎你能够欢畅地将你的所有畅想在这里畅所欲言。

2、“智慧妈妈宝贝娃”：（栏目定位：对于在感恩励志报告会及后续的家庭教育报告会后学生或家长提出的一些有典型意义的问题公布并由专家为其进行简要解答）

本期内容：关于孩子注意力不能集中的问题（配以解答专家的个人资料介绍）

3、“佳作欣赏”：（配合每期的主题，老师或学生的文学作品。最好是原创）本期内容：主题：感恩。

4、“校长信箱”：（栏目定位：将适宜公开的员工或家长建议或意见予以公开，并配以学校的回复，体现出学校对其的重视及慧光的“诚信”）

第四篇：校报记者团纳新策划

XXX记者团XX年纳新策划

作为记者团一年中最重要的工作之一，纳新需要每个成员积极认真对待。为此，现作出纳新策划一份，希望团里各团结协作，共同配合把纳新工作做好。如有不妥之处，希望大家踊跃发表自己的意见。纳新详情如下：

一、纳新准备

时间：拟定31号晚上7点开会，商定纳新事宜。

活动参加：全体记者团成员

任务分配：策划部负责宣传板的制作，全体成员讨论宣传内容。外涉部负责会场布置。全体成员负责配合纳新的协调工作及其纳新过程中报纸的发放。全体男生应提供凳子并包办体力工作。

准备物资：记者证，报纸，碳素笔，纸张、桌布、桌椅、竹竿等。

二、纳新

时间：定于新生军训开始后第2天（赶在其他社团之前），共两天。地点：XXX

流程：各成员负责为新生讲解记者团的主要工作并帮助新生报名，负责记录新生的姓名、宿舍号、专业、手机号码及QQ号码，并告知初试地点时间。纳新第一天各成员需在中午吃饭时间进入宿舍作宣传（6号楼需重点宣传，如有需要可作二次宣传）。下午纳新结束时需大家打扫卫生并收拾桌椅。

三、初试

时间：定于纳新结束第二天晚上，7点30。

地点：待定

准备：笔纸，毛笔，记者证，签到表，试卷。

采编部负责利用QQ及飞信确保报名新生到场，即时关注新生开会动向并报告给团长。

考试内容：以试卷形式，要求凸显记者团工作内容及重点，立题新颖。新生在答题过程中会被点名去讲台上进行一个简短的自我介绍，可进行才艺表演。开考30分钟后可退出考场。各成员负责会场的纪律。结束后则打扫卫生。

四、初试审评工作

时间：初试结束当晚

地点：记者团办公室

内容：记者团全体成员经批阅、讨论筛选出合格及优秀试卷，基本确定复试人选。第二日下午正式确定复试人选。第3日即由策划部制作板报并公布。纳新一年一次，希望各位做好这次最重要的工作。

第五篇：校报500期纪念活动策划方案

校报500期纪念活动策划方案

一、出版校报500期特刊

二、出版校报扩版后优秀作品集（2004-2009）

三、召开庆祝校报出版500期庆祝大会

四、召开曾在宣传部、校报编辑部工作过的同志座谈会

五、召开“校报如何发挥思想政治教育作用”研讨会

六、举办校报500期展览

七、举办庆祝校报出刊500期专场文艺晚会

附件一：500期特刊内容策划

一版

1．本报编辑部文章

2．领导贺词（于佩学、于化东）

3．上级单位贺信（中国高校校报协会、新闻出版局、省高工委、市高工委、省高校记协）

二版足迹

图文并茂展示《长春理工大学报》发展大事记

（吉林省高校先进校报编辑部，吉林省优秀校报，吉林省优秀编辑，承办校报理事会年会，举办信息员培训会，校报电子版建立）三版情怀

（王书记、于奉知、王凤喜、魏长华，李翔、王润茁、李丽，于英焕„„）四版祝福

学生签名、寄语、字画、大学生记者团、兄弟校报贺信（吉大，师大，北京理工大学、中北大学„„，其他为同贺单位）

记者团学生的文章

（刘哲帅、李莹、唐伟„„）

附件二：出版校报扩版后优秀作品集（2004—2009）

此书为“理工文化”系列丛书之一，分为序、消息、通讯、评论、副刊几个组成部分，含吉林新闻奖、吉林教育好新闻获奖作品 字数：35万字

附件三：召开庆祝校报出版500期庆祝大会

参加人：全校副科级以上干部、学生干部代表、大学生记者团学生 拟邀请嘉宾：省高校工委刘淑英、市高校工委郑学华、省高校记协理事长吉林大学王淑琴、兄弟院校宣传部部长、校报编辑部主任（吉林大学、东北师范大学、长春工业大学、吉林农业大学、长春工程学院、吉林财经大学、中医药大学、长春建筑工程学院、长春师范学院、吉林工程技术师范学院

附件四：召开曾在宣传部、校报编辑部工作过的同志座谈会

参加人：王书记、李延龄、于奉知、王凤喜、魏长华、李新、李翔、李丽

座谈结束后，安排晚餐

附件五：召开“校报如何发挥思想政治教育作用”研讨会

参加人：王书记、马克思主义学院、学生工作部、团委、各学院团委书记

附件六：举办校报500期展览

展出内容：从第一期开始，精选展出内容，展现1978年创刊以来学校的改革发展历程，激发学生爱校、爱国情感

制作：彩喷，在楼下宣传栏展出

附件七：举办庆祝校报出刊500期专场文艺晚会

以校报出刊500期为主线，体现校报在育人工作中的重要作用，展现大学生记者团的发展壮大历程和当代大学生的青春风采