弘扬法治精神_促进社会和谐_演讲稿

第一篇：弘扬法治精神_促进社会和谐_演讲稿

2013.4.1第七周主讲人：刘犁

主题：弘扬法治精神，促进校园和谐

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是：弘扬法治精神，促进校园和谐。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法律是社会主义的保障。所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。

在这里，我向同学们提出以下几点倡议：

1.遵纪守法。从我做起，养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不结交社会闲散人员。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，所以，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。

2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，以致对社会，对他人造成严重危害，当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。

3.平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。

“法律”可以说是黑色的，因为它在罪犯面前，意味着判决、处罚；“法律”也可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应了解法律，学习法律，懂得用法律来维护我们自身的权利。只有遵纪守法，我们学习、生活的校园才会更加美好，更加和谐。从现在起让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，共同努力，构建一个和谐、平安校园。

我的讲话完毕，谢谢大家！

第二篇：5.4弘扬法治精神_促进社会和谐_演讲稿

各位老师，同学们：

我演讲的题目是：弘扬法治精神，促进社会和谐。

我们是国家的希望，是国家的未来，“少年强，则国强”，只有我们学法懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会更安全，我们才会有更好的学习环境。

在这里，我提出以下几点建议：

1．遵纪守法是每一个公民应尽的义务，青少年也不例外，但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。所以，遵纪守法从我做起，从小养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不寻衅滋事，不结交社会闲散人员：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，对社会的危害很大。不寻衅滋事，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。

2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，对社会，对他人家庭造成严重危害。当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决；至于怎么解决,遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。

3.平时多看点法律书籍，电视上的法律节目，厚积薄发，用法律武装自己，只有知法，才会懂法，用法。积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，才会在关键时刻发挥大用处。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应学习法律，懂得法律，才会用法来维护我们自身的权利。我们更应该遵守法律，才会使我们生活、学习的校园更加美好，更加和谐。让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，构建一个和谐校园。

谢谢大家！

第三篇：弘扬法治精神,促进社会和谐 演讲稿

各位老师，同学们：

我演讲的题目是：弘扬法治精神，促进社会和谐。12月4日，我们又临来第十个“12·4”全国法制宣传日，今年宣传日系列宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，目前，“四五”普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。

我们是国家的希望，是国家的未来，“少年强，则国强”，只有我们学法懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物；法槌是惩恶扬善的利器；法官是社会主义的保障；法律是天下之公器。我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会更安全，我们才会有更好的学习环境。

在这里，我提出以下几点建议：

1．遵纪守法是每一个公民应尽的义务，青少年也不例外，但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。所以，遵纪守法从我做起，从小养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不寻衅滋事，不结交社会闲散人员：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，对社会的危害很大。不寻衅滋事，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为；多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。

2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，对社会，对他人家庭造成严重危害。当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决；至于怎么解决,遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。

3.平时多看点法律书籍，电视上的法律节目，厚积薄发，用法律武装自己，只有知法，才会懂法，用法。积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，才会在关键时刻发挥大用处。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚；“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应学习法律，懂得法律，才会用法来维护我们自身的权利。我们更应该遵守法律，才会使我们生活、学习的校园更加美好，更加和谐。让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，构建一个和谐校园。

谢谢大家！

第四篇：弘扬法治精神 促进社会和谐

弘扬法治精神 促进社会和谐

社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，‚民主法治‛是和谐社会的首要特征，和谐社会的建设必须走法治的道路。

胡锦涛总书记在十七大报告中提出‚依法治国基本方略深入落实，全社会法制观念进一步增强，法治政府建设取得新成效‛‚坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念，实现国家各项工作法治化‛‚要坚持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法律体系‛等目标和要求。这些论断充满了法治精神，洋溢着社会主义法治理念、现代法治精神，与中国特色社会主义理论浑然一体，对于加快建设社会主义法治国家，坚持和发展中国特色社会主义，具有十分重要的意义。

‚法治精神‛是公平、正义、平等、自由、秩序、安全、人权以及权利义务一致性等的法治价值观的结晶体，是法治制度建设的精神支柱，是法律意识、法律思维、法律心理与法律文化在法治环境下形成的科学精神，也是法治实践的指导思想和精神源泉。

弘扬法治精神，是我们党顺应时代发展潮流，站在世界文明发展的历史高度，对推进中国特色的社会主义法治建

设，实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的深刻认识和理论创新。

弘扬法治精神，就是要把作为普世价值的法治与中国特色社会主义法治建设的实际有机地结合起来，深刻把握社会主义初级阶段的基本国情，充分认识建设社会主义法治国家的重要性、长期性、艰巨性，既要坚持法治的一般原则和观念，又要根据我国政治、经济、文化的实际赋予其鲜明的中国特色，坚持和有效地实现党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，全面落实依法治国的基本方略，维护社会公平正义。

束起凌乱的长发，披上遮体裘衣；结绳以记事，刻骨以铭文，铸鼎而铭记。终有那世袭替代禅让，高低贵贱始有分别，赢得泱泱大国‚礼仪之邦‛的赞誉。然‚对‘太阳’之咒骂，对酒池肉林的痛恨，烽火戏诸侯的儿戏中‛，国之厦为之倾斜。‚窃钩者盗，窃国者诸侯‛各地诸侯历新法强国力，秦盛商鞅裂，吴兴李悝亡。

‚劳力者食人，劳心者食于人‛。始皇立而一统天下，君主制立于中国。‚焚书籍，坑儒生‛，一统钱币经济兴，一统文字文化盛，皇权集于一身，开始了文明古国千年封建之旅，终难脱人治大于法治的绳缚。江山代改，人才辈出。在重兵压城城欲摧之时，南唐后主不思励精图治，变法兴国，以跪拜佛堂而抵兵戎，以吟诗作画而自醉，一江春水不敌兵，终败送大好河山。宋太祖赢得大宋一统，但沉疴难除，旧疾不去，法之立服务于高主，黎民广大难逃重压。君主悟而臣子励，王安石受命危难，为振兴国力，欲破而后立，不惜以身战旧法。张居正‚一条鞭法‛为黎庶，为百姓，众说纷纭。精美设想，英雄无数，只能改经济不能改政治，政体不变，经济之变革如昙花一现，香存而花败。法制之改革不动根本，难植新芽。

在盲目与固执中，枪炮声响彻耳畔，强盗闯进家园，掠走珍宝，窃贼分割了土地，痛苦的呻吟中，雄师觉醒。戊戌变法学西洋，改旧习，可刚一触及旧统治者利益，法治便又为人治。‚百日维新‛成了‚戊戌变法‛的代名词。民国初立，国权归于民，但 为了新法之立，孙逸仙出生入死，出广州，战军阀，以血肉之躯抵旧思潮的炮火，民国终于站立。‚民族，民权，民生‛，孙先生为立新法除旧制，鞠躬尽瘁，死而不已，随着先生的故去，新法也被‚蒋氏‛政权遗弃，民不聊生，法虽立而无用武之地。

黑夜终会逝去，曙光定会来临。春雷阵震，雄师跃起，伟大民族屹立东方，毛主席振臂高呼，中华人民共和国成立，法制步入正轨。当人大代表步入会堂，当新宪法诞生，我们泪飞流而心欢喜，不再沉迷，不再壅塞，民权合乎民意，欣欣向荣，春芽萌发，法治社会逐步建立。事事终须磨砺，芬芳出自严寒。十年浩劫，法被践踏，人被压抑，从高官到小

民无不被黑云笼罩，你——法的进程几乎停滞。伟大的中国人民终究挑开乌云见月明，人心思进出新生。邓小平书记领导下，十一界三中全会出台利国、利民新法律，家家欢呼，人人雀跃。社会主义法制社会日新月异。江书记‚三个代表‛壮心志，新社会有法可依，有法必依。胡锦涛书记带领我们开创未来新世纪。和谐社会，法制社会，人人欢喜。看蓝天下，从小儿垂髫到耄耋白发，《未成年人保护法》让儿童健康成长；《老年人保护条例》，社会保障系统让老人安心安逸；《经济法》保障社会主义市场经济；《选举法》让你行使政治权利；《兵役法》保国为民，《消费者权益法》让你放心去消费生活。走在街头，游于园中，无时无刻我们不被法律呵护。

建立一个文明、法制的城市是我们每个人心中的目标，只有我们懂得了法律，了解了法律才能去遵守、去维护它。从自身做起，从现在做起，争做一个懂法执法的好市民，只有我们自己先执法懂法，先成为了一个良好的榜样，这样，其他人才会跟着我们去做，共同维护社会秩序。

法治建设加强了，没有人因为醉酒驾驶而置他人的生命财产安全于不顾,没有人为了自己的利益去伤害他人,人人为孩子、为他人树立良好的榜样，人人懂法、守法、护法，和谐的社会离我们还会远吗？我坚信，我心中的法治社会必将成为现实！

中国的法制历程，历尽千载风尘，吐故纳新绵延不绝，法制社会人心所向。我深爱的祖国，你的春天鲜花烂漫；法制社会让你四季如春。

第五篇：弘扬法治精神 促进社会和谐

弘扬法治精神

促进社会和谐

———瑞廷学校“12.4”全国法制宣传日活动

为了贯彻落实党的十八大精神，不断加强法制宣传教育，在2012年“12.4”全国法制宣传日来临之际，根据市教育局的文件精神和区教育局的指示精神，我校积极开展了法制宣传活动，为学生营造安全的学习环境和生活环境，创建一个安全、文明、和谐的校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年、儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件。通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动

为了提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题评选活动，进行了“做守法小公民”手抄报比赛，对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。主要工作：

(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、根据临时发生的事情对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生懂得学法、知法，做守法的小公民

（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。

总之，通过这次活动，确实加强了全校师生的法制观念教育，促进了干部、师生学习法律知识，增强了法制意识，为了进一步把我校的法制教育工作推上一个新的台阶，我校将持之以恒地开展好此项工作，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

瑞廷学校

2012年12月4日