上海精华外语学院-办法特色

第一篇：上海精华外语学院-办法特色

上海精华外语学院-办学特色

一、以“求是厚德，明法致公”为院训，明确办学理念

“求是厚德，明法致公”，是法学院六十周年院庆时提出的院训，它已晓之于每一位浙大法律学人，成为学院始终不逾的办学理念。“求是”是一种科学方法，也意味着追求真理的目标；“厚德”则强调敦实道德，养成法科伦理；前者务求科学主义，后者追寻人文主义。“明法”指的是通晓法律，学有专长，“致公”指的是献身公业，经世济民。简而言之，塑造法律职业主义和人文道德情怀兼备的法律人才是学院孜孜以求的目标。

二、创新教学手段与方法，训练学生的职业能力

推行“拼盘式课程教学”，教师知识互补，讲课风格互彰，学生受益；举办“法律诊所”，增强学生案件操作能力；设立案例教学课程——《法律实务》，兼备实务专题和模拟法庭训练，借助师徒教育模式，增强学生的实务能力。

三、丰富的第二课堂教育，培养学生的创新精神

继续彰显学院一年一度的品牌活动——“法文化月”，营造法律文化校园；坚持举办“青年志愿者义务法律咨询”，服务了社会，锻炼了自己；学生与青年律师混编成对，举办首届浙江省“法律人超级辩手对抗赛”，轰动了校园，振奋了自己；邀请全国优秀法官事迹报告团，传播了法律人的事迹，激扬在校学生的法律职业主义精神。

四、参加各类比赛，历练学生的科研能力

学院学生在全国第五届挑战杯飞利浦学生创业计划大赛中荣获金奖；连续两年在学校本科生学术科研成果排行榜中，获得人均第二名和人均第一名佳绩；先后有7位同学荣获“学术之星”称号。

五、开展激发学生经济学研究热情的特色型教学活动，锻炼学生的实践能力

为培养学生正确的金融理念和投资决策，提高学生的金融理论水平和实践能力，经济学院积极组织并指导学生参加“我学我用”“世华杯”首届全国大学生金融投资模拟交易大赛。此次大赛为学生搭建了金融基础知识教育与实战交易操作相结合的平台，使他们置身于虚拟而又真实的世界去理解与领悟资本市场的魅力，促进金融人才的培育。

第二篇：上海精华外语学院勤工俭学管理

学院勤工俭学管理规定

勤工助学管理规定

一.总则

1.为了学生自强，自立精神，造就适应市场经济的合格人才，促进大学勤工俭学活动顺利发展，特定本制度规定。

2.勤工助学活动时大学生利用课余时间参加的，以自立为目的，多层次，全方位的有偿社会实践活动，使培养合格人才的有效途径。

3.大学生要处理好学习与勤工的关系，勤工助学由学校统一管理，确保不影响正常教学和生活秩序。任何人或单位未经学校主管部门许可，不得在校园内招录学生参加勤工助学活动。

4.不得参加有损大学生形象及有碍社会公德的活动。

二.组织与管理

1.我学院勤工助学活动由学生处统一负责。

2.勤工助学组织或机构的职责：

（1)与校外单位广泛接触，掌握需求信息，开辟勤工助学渠道，落实勤工助学岗位。

（2)根据需求安排学生参加各类勤工助学活动。

（3)调节学生和用工单位之间的矛盾纠纷，依法维护学生正当权益。

（4)实施其他有关勤工助学的管理服务事项。

3．勤工助学所设岗位应先在学生处登记，具体说明工作内容，工作时间，工作强度及拟付劳务酬金情况，经审核后列入勤工助学计划，并公布。

4．学生参加勤工助学，须自愿报名,由学生处推荐和用人单位录用.同等条件下,家庭经济困难者优先,有特长者优先,成绩优秀者优先.5.参加勤工助学的学生应服从工作分配，在工作中发扬刻苦精神，凡是推荐两次岗位不去者，作为自动放弃，今后原则上不再安排勤工助学岗位。

6.为了保障学生正常学习，学生勤工助学时间原则上每周不超过20小时（寒暑外）

7.为了方便管理勤工俭学活动结束前，用人单位须将应支付的劳务报酬金汇入勤工助学办公室，由于学生处根据用工部门的考核意见及学生工作情况按劳付酬。

8.学生勤工助学依法享受劳动保护，任何单位个人应为学生的人身安全提供保障，不得损害或者变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。

9．学生处应对勤工助学的岗位进行检查，并对参加勤工助学的学生进行跟踪考核。用人单位或部门在聘用过程中发现有不合格的学生，可及时通过学生处进行思想教育后经不改的学生予以解聘，直至取消其参加勤工助学的资格。

10.每年年末，学校对上一学年勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。

11．学生处可向用工部门酌情收取管理费用，用于组织和管理工作

第三篇：上海精华外语学院-城市轨道交通(本科)

本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作；在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资；在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。

培养目标

培养城轨地铁运营行车组织客运组织、调度指挥，票务管理，安检，乘务等方面的专技应用型人才。

培养具有轨道交通的安装调试运行、维护和故障处理的专技应用型人才。

培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理和安装施工时专技应用型人才。

培养具有城市轨道交通车辆驾驶、养护、检修和管理能力的高素质应用型人才。

培养方案

知识结构：包括社会人文知识、自然科学知识、专业基础知识、专业技术知识、经济管理知识

能力结构：包括获取知识能力、应用知识能力、团结协作能力、自主创新能力

素质结构：包括道德素质、文化素质、专业素质、身心素质 专业分析

轨道交通运营管理

培养掌握城市轨道交通专业技能，能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的高素质技能型专门人才。可胜任车站值班站长、车站值班员、车站站务员、行车调度员、值班主任等岗位工作。

学习内容： 管理学原理、交通运输概论、经济法与交通规则、运输经济学导论、铁路运输设备、铁路行车组织与管理、铁路货运组织、铁路客运组织、城市

轨道交通概论等。

通信信号、铁道信号

培养掌握现代通信技术或信号技术及列车自动控制方面基本理论和技能，能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的高素质技能型专门人才。学习内容：通信基础、铁路信号基础、计算机网络、车站信号自动控制、区间信号自动控制、GSM-R系统、驼峰信号自动控制、列车调度指挥系统、铁路信号设计与施工、列车运行自动控制系统、铁路信号业务管理等。

铁道工程

培养面向铁路行业，服务铁路施工及线桥设备维护企业，适应铁路施工与管理、线路检测与修理等工作岗位，可从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。

学习内容：铁道工程测量、工程制图与CAD、工程力学、土力学与土工试验、建筑材料、工程地质、结构设计原理、铁道线路与站场、路基工程、桥涵工程、隧道工程、铁路轨道、线路维护、施工组织管理与预算等。

铁道乘务

按照铁路列车乘务员的统一标准和规范，培养具有良好知识内涵，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力，又具有良好气质与形体条件的铁路列车乘务员。同时亦能从事火车站、铁路、地铁等相关工作。学习内容：普通话、地铁运营与管理、英语、城市轨道交通概论、铁路乘务服务、计算机应用、旅游地理、商务礼仪、形体训练、铁路运输市场营销。

城市轨道交通供电

培养具有变电站供电运行与检修、接触网（轨）施工与检修的应用型中等专业技术人才。毕业生面向城轨从事变电站值班员、城轨接触网检修工、维修电工、其他电力设备安装、运行、检修与供电等工作。培养目标：本专业培养具有城市轨道交通信号运行、城市轨道交通设备检修的应用型中等专业人才。

就业方向：毕业生面向城轨、地铁从事地铁列车信号、地铁行车监控信号、信号钳工、信号组调工、信号员的工作。

城市轨道交通车辆运用与检修

培养具有城市轨道交通车辆驾驶、城市轨道交通车辆检修的应用型中等专业人才。

就业方向：毕业生面向城市轨道从事电力机车司机、电动列车电气钳工、电力列车机械钳工、车辆钳工等工作。

铁路客运与餐旅服务

培养具有铁路客运、铁路与地方餐旅服务知识与技能的应用型中等专业人才。

就业方向：毕业生面向铁路客运、铁路宾馆、铁路疗养院、地方大型餐饮服务行业从事服务工作。

内燃机车运用与检修（轨道车）

培养目标：本专业培养具有轨道车驾驶与检修基本知识和操作技能的应用型中等专业技术人才。

就业方向：毕业生面向轨道车制造厂、铁路建设部门、大型工矿企业、地铁公司、城市轨道公司等从事轨道车驾驶、检修工作。

电气化铁道供电

培养目标：本专业培养电气化铁道供电设备施工、运行、维修、安装和电力调度的中等专业技术人才。

就业方向：毕业生面向中铁电气化局、中铁建筑总公司电气化局、城市轨道交通、铁路变电所等单位从事供电系统的施工、安装、运行、维修和调试工作。

铁道通信技术

培养具有铁道通信系统的设备施工、安装、操作与维护等基本知识和操作技能的应用型中等专业技术人才。

就业方向：毕业生面向铁路部门从事一般电信设备安装、施工、维护、检修与管理工作。

铁道工程测量

培养具有铁路工程勘测、测量、施工基本知识的应用型中等专业人才。就业方向：毕业生面向铁路工务、铁路工程、国家测绘等单位从事铁路线路、桥涵、隧道、建筑、设施的测绘、结构施工、维护等。铁道工程机械运用与检修

培养具有铁道工程施工机械操作和技术管理的应用型中等专业人才。就业方向：毕业生面向铁道工程施工企业，从事施工机械的操作保养、维修及技术和基层管理工作。

铁道物流服务与管理

培养铁路物资经营与企业物流行业物资管理工作人员。毕业生面向中铁物资经营部门和工矿企业、物流行业从事物资采购、销售储运、配送及基层管理等工作。

就业方向

毕业生主要面向城轨和地铁的相关运行单位工作。

第四篇：上海特色幼儿园

浦东新区部分特色幼儿园

蒲公英幼儿园办园

上海市一级一类幼儿园，注重幼儿脑力开发和多元智能的培养，相继开展了以幼儿电脑学习、艺术学习为主的特色学习活动。

地址：灵山路2011弄30号（总部）长岛路1280弄71号（分部）

浦东新区云台幼儿园

上海市一级一类幼儿园。该园引用杰立卡脑力开发课程，逐步引导幼儿主动式、探索式学习，培养良好的学习习惯，开发幼儿的潜能，发展和提高幼儿的理解力、思考力、创造力和求知欲。

地址：昌里东路190弄9号。

上海市浦东新区东方幼儿园

浦东东方幼儿园坐落在陆家嘴金融贸易区内，是新区唯一一所公办寄宿制幼儿园。幼儿园坚持以儿童发展为本的思想，尊重儿童发展的需要，提供丰富多样的课程，使每个幼儿在不同程度上得到适度的发展。

地址：商城路1028号弄36号（梅园部）紫槐路30号（联洋部）

冰厂田幼儿园

上海市一级幼儿园、示范园，开设前瞻性的幼儿英语课程及体育区域课程。各个班级培养目标明确，小班孩子初步听懂一些简单的日常用语，中班孩子能在日常生活中愿意尝试用英语与同伴交往，大班孩子能自信地与他人交往。

地址：商城路1177弄11号（小班）商城路1178弄38号（中大班）冰厂田———世纪幼儿园：浦东南路2227号

卢湾区部分特色幼儿园

城市花园幼儿园

该园的园舍具有浓郁的欧洲田园风格，教育环境温馨。该园通过具有中西特征的情景性主题探索活动的确立；通过尝试“蒙氏”、“福禄贝尔”等教玩具来体现生生互动、师生互动的新内容、新形式，通过创设具有浓厚中西文化色彩的中国屋、外国屋环境等，改变幼儿的学习方式，让幼儿学得轻松，让各种兴趣自由发展。

地址：鲁班路738弄13号卢湾区

汇龙幼儿园

汇龙幼儿园确立以儿童发展为教育核心，以活动环境为教育基点，以教育互动为实施原则，形成“快乐中学习”的教育特色。

幼儿园有完备的生活设施，让幼儿自然习得良好的生活习惯，不断提高生活自理能力；有多样的活动场地，让幼儿身心得到张扬，促使幼儿平衡协调能力、合作交往能力，想象创造能力的发展；有丰富的游戏材料，建立了供幼儿自主选择的运动玩具库和游戏材料库，营造了个别化学习的区域，注重幼儿的操作体验、探索发现、创造表现。

地址：蒙自西路7号

卢湾区奥林幼儿园

以体育为特色的上海市一级幼儿园。有三个园区，设有体操房、乒乓房、篮球场、棋室、游戏室以及能满足幼儿教育需要的活动室。

幼儿园倡导“快乐体育”的理念，以体育为载体，整合其它教育资源，推进孩子的全面发展。聘请国家级、市级教练指导幼儿的艺术体操、乒乓、篮球、足球、游泳、国际象棋、围棋、武术等体育活动。

地址：斜土路80弄23号（总部）瞿溪路1072弄35号（分部）中山南一路1012弄7号（分部）

闻裕顺幼儿园

一所以艺术教育为手段，注重儿童个性培养和开发的特色幼儿园，属上海市一类幼儿园。

该园按照培养二十一世纪高素质人才的要求，以学前优质素质启蒙教育为目标，以儿童粗浅的审美艺术活动为中心，以提高幼儿能力为宗旨，创设富有生态式的艺术教育环境，通过生态式的艺术教育活动，培养儿童的审美情趣、探索精神和思维、想象、创造、合作、协调的能力。

地址：永嘉路39弄10号

思南路幼儿园

上海市最早的涉外幼儿园，素有“未来人才摇篮”之称。该园以“关注和引导儿童需要，开发潜能，注重和谐，为儿童的后继学习与终身发展奠定早期的素质基础”为办园宗旨，构建了关注儿童发展需要，体现“科学、适切、有效”的幼儿园优质教育实践体系。

近年来幼儿园汲取教育人类学、教育生态学、脑科学、发展心理学的最新研究成果，在早期教育理论和实践研究中不断建树，以幼儿园“高活性结构”的活动样式创新为基点，从实践操作上改变教师的思维方式和工作方式，充分挖掘幼儿园一日活动对幼儿最大的教育发展价值。

地址：思南路91号（总部）鲁班路778弄33号（分部）复兴中路531号（分部）

瑞金一路幼儿园

一所具有57年历史的示范性幼儿园，为上海市以及外籍人士子女提供幽雅的环境和满足创造性发展的教育。

该园以科研为先导，以教研为核心，深入开展教学实践活动，帮助幼儿积累成长经验，产生新的认知冲突，体验共同探索、共同表征的乐趣。同时，充分利用信息技术和各种教育资源，开展网络互动，并在各种教学活动中，溶入富有活力的小课件，优化教与学的方式。

地址：瑞金一路99弄4号（总部）瑞金一路4弄7号甲（分部）

黄浦区部分特色幼儿园

威海路幼儿园

上世纪90代初，开展了幼儿日常语言教育特色研究。之后，拓展了研究范围，对幼儿早期阅读及识字进行了探索。近年来，为使素质教育更好地在幼儿园教育中体现，在培养幼儿阅读兴趣、思维能力的同时，加大对幼儿个性发展等方面的培养。

地址：威海路112号

上海市音乐幼儿园

上海市音乐幼儿园坚持音乐办学特色，让音乐教育渗透于教学、游戏及日常生活中。

幼儿园通过音乐教育，开发幼儿智力，陶冶幼儿情操，并根据3－6岁幼儿年龄特点，进行了早期音乐教育与幼儿全面发展的探索和实验研究。

地址：淮海东路6号（总部）汉口路126号（分部）

民办荷花池幼儿园

上海市的示范幼儿园，以艺术教育为主要特色。园内设有电脑室，电子琴室，围棋室，游戏室，图书室科常室等专用教室。荷花池幼儿园以培养“健康活泼有自信；文明守纪敢尝试；热情高雅好想象；善良洒脱会交往”的孩子为目标。

地址：外马路1537号

永安路幼儿园

永安路幼儿园以幼教两个法规为准则，根据幼儿年龄特点，有针对性地开展了对角色游戏的研究，并取得了一定的成绩。从1993年开始，该园办起了幼儿书法班，幼儿的书法作品在区级、市级、全国及国际级少儿书法大赛中屡屡获奖。

地址：四川南路29号金陵大楼二楼（四川路金陵路口，近外滩）

虹口区部分特色幼儿园

本帖最后由 zx宝贝 于 2008-10-15 10:45:36 修改

邮电幼儿园：英语双语教学 东方之星思维训练、钢琴、围棋

东体育会路700号

西街幼儿园：艺术

西街21号

九龙路幼儿园：绘画、早期阅读

南浔路270号

昆山路幼儿园：早期阅读

峨嵋路366弄17号

艺术幼儿园：艺术教育和家庭教育

高阳路390号

临潼路幼儿园：国际象棋、早期教育、数活动

临潼路130号

教工二托：托幼一体化，寄宿制、全宿制相结合的园所

溧阳路1174号

长春路幼儿园：早期阅读”（识字）、绘画

溧阳路1084弄19号

三中心幼儿园：绘画、表演、棋类

山阴路181号

同心路幼儿园：早期阅读

同心路157弄6号

花园路幼儿园：绘画 英语口语阅读识字

中山北一路131弄16甲

友谊幼儿园：家庭教育指导

广灵二路商业二村11号

体育幼儿园：体育专训：足球、游泳、体操、乒乓等。

东体育会路70号

曲阳第五幼儿园：音乐素质教育

赤峰路370弄16号

密云路幼儿园：美术、早期阅读、智能训练、儿童英语等

曲阳路385弄8号

溧三托儿所：美术、音乐舞蹈特色班

溧阳路1114弄2号

广三托儿所：美术特色教学

广灵一路广中三村53号

邮电幼儿园：英语双语教学 开设东方之星思维训练、钢琴、围棋

东体育会路700号

市府机关三幼：艺术活动

东体育会路665号

本帖最后由 zx宝贝 于 2008-10-15 10:46:02 修改

宝山区七色花艺术幼儿园

幼儿艺术教育为“特色品牌”的示范性幼儿园

创办于1990年的七色花幼儿园，跨越了十五年的风风雨雨，经历磨砺与创新。如今，拥有“宝林园”、“宝山园”、“高境园”三个园区，27个班，700多名幼儿的规模。以其瞩目的办学实绩发展成为名副其实的沪上名园。

办学理念：坚持“以儿童发展为本”，为培养新一代接班人打好素质教育基础。

办学目标：创设儿童身心和谐发展，奠定综合素质的乐园。建成理念先进、教育优质、“艺教”为品牌的一流名园。

育人目标：致力培养“全面发展、一项爱好、多种兴趣、综合能力、健康又文明、自信又灵气”的面向未来的儿童。

办学特色：以艺术审美教育为特色，以美健体，以美启智，以美育德。倡导“健康、快乐、成功”的校园文化。

上海市宝山区盘古幼儿园

开办于1986年，位于宝山区宝钢十一村四十七号，是一所局属全日制公办幼儿园，设总、分园两所校舍。幼儿园由教学大楼、幼儿户外活动场地组成，教学大楼共有三层楼面，内设幼儿活动室、活动区、卧室、保健室、营养室、教师办公室等。幼儿户外活动场地包括操场、游泳池、沙地、草坪等活动区。各种大型体育活动器具，为孩子们提供了多种活动形式。

注重幼儿素质教育，除设置了符合各年龄层次发展的健康、语言、艺术、社会情感、认知五大领域发展目标外，还开展了独具特色的幼儿综合美术教育，通过多种美术活动形式，促进幼儿想象力、表现力等智力及非智力因素的发展，培养幼儿活泼开朗的性格。

为宝山地区最早开办英、汉双语教学活动的幼儿园，双语教学在区内有一定影响，并带动了一大批幼儿园。

联系电话：56691890或56780348

宝钢集团上海梅山第二幼儿园二级一类幼儿园。

宝山区红星幼儿园原名大场中心幼儿园。

宝山区盘古幼儿园创办于1989 年9月，区二类一级幼儿园。

闵行区部分特色幼儿园

闵行第四幼儿园

以培养儿童综合素质，全面发展，拥有良好个性为宗旨。开设民族乐器，舞蹈、英语口语、绘画、珠心算、早期阅读、国际象棋、手工制作等多种兴趣艺术指导课。近两年，该园指导的幼儿在全国、市级的绘画比赛中多次获奖。

地址：沪闵路158弄53号

莘松幼儿园

上海市一级一类幼儿园，目前有幼儿喜欢的多种游戏场所和玩具，并开设美术、语言、珠心算、英语等多种特色课程，为幼儿的身心发展和良好素质的培养提供了充分保证。

地址：莘松四村59号

小红帽艺术幼儿园

该园以器乐、声乐、舞蹈为特色；曾多次参加电视台的节目录制，并参加过中央电视台的节目录制和上海国际时装节开幕式的表演等活动，该园定期组织幼儿参加学习汇报演出和社区活动的演出。

地址：航南路600号

虹桥中心幼儿园

该园是公办一级幼儿园，注重幼儿全面发展的同时注重民族艺术教育，开设扬琴、木琴、琵琶、国画特色课程，数年来积累了一定的办学经验。

地址：虹梅路2984号

梅陇镇中心幼儿园

该园教学设施较齐全，每班有活动室、午睡室、空调、钢琴等。初步形成了幼儿美术特色，近年来在中日友好、全国中小学幼儿园美术书法等比赛中获奖。

地址：梅陇二村61号

杨浦区部分特色幼儿园

本溪路幼儿园

作为二期课改试点单位，学校开展了“创设可供选择环境，促进幼儿自主性发展”的课题，并确立了培养幼儿个性、自主性、创造性为重点的研究成果。

在教育目标上，幼儿园提供更为丰富的、开放的学习活动空间、材料；在教育内容上更强调幼儿知识的主动建构，突出幼儿自主探索学习的作用；在课程改革上，出现学科融合的方向，整合了广阔的知识体系，激发了幼儿的潜在经验，形成良好的学习兴趣。

地址：本溪路146号

杨浦区第二艺术幼儿园

该园坚持以艺术教育为自己的特色，通过艺术活动激发幼儿情趣、体验完美愉悦和创造的快乐，体现自我表现和创造的成就感。

幼儿园努力丰富幼儿艺术教育的内涵，积极拓展幼儿艺术教育的外延，尝试艺术教育与其它领域的渗透与整合，为幼儿创造性的表达表现提供了广阔的空间。

地址：工农四村46号

杨浦科技幼稚园

该园是一所以科技教育为特色的市一级幼儿园，确立了以幼儿科技启蒙教育为特色的发展目标，着眼于幼儿科学素养的全面培养，力求在动手、动口、动脑、动心中关注幼儿的科学态度、科学精神、科学方法和科学能力的培养。

该园注重对幼儿兴趣、能力、态度、认知科学素质的培养，致力于为幼儿创设、提供活动和表现能力的机会、条件。开设幼儿书法、英语口语、舞蹈、绘画、水墨画、陶艺科学小制作等多种兴趣活动，促进幼儿全面素质的提高、兴趣的培养和身心的和谐发展。

地址：周家嘴路1638弄29号

上海儿童世界基金会杨浦幼儿园

上海儿童世界基金会杨浦幼儿园是著名教育家陈鹤琴教育思想的实验基地，是集计时制、全日制、寄宿制，托幼一体的上海市民办示范性幼儿园。

多年来，杨浦幼儿园一直以提倡体育运动，推崇体育精神为办园特色。通过科学化、游戏化的体育活动向孩子们传输着蕴藏在体育中的趣味与挑战的魅力，感受到体育特有的价值，培养了幼儿坚韧不拔、顽强拼搏的精神以及健康活泼、主动探索、勇敢自信、乐于合作的个性品质，同时又真正满足了他们好奇、好动、探究、体验的心理需求。

地址：延吉六村20号

延吉幼儿园

该园是上海市示范性幼儿园。1997年在上海市率先实施“托幼一体化”教育模式，为幼儿园教育向低龄化方向发展作了探索和研究。

该园提出“让幼儿在主动活动中和谐发展”的教育思想，作为幼儿园的办园特色，将“主动活动教育”与当前的二期课改精神融合，进一步丰富主动活动教育的内涵，使之课程化。通过开展符合幼儿身心发展的活动，培养幼儿活泼开朗的个性、积极思索的学习兴趣、丰富的思维力和想像力、对自然现象的科学认识、审美体验和初步创造力，并将英语教学和电脑教学列为稳定的课程模式。

地址：延吉三村28号 长宁区部分特色幼儿园

建青实验幼儿园

建青实验幼儿园坐落于虹桥开发区，属上海市一级一类园，是新教程的试点单位。该园是上海市较早开展幼儿英语教学的少数学校之一，在近十几年的英语教学中，老师积累了大量的教学经验，孩子一进入幼儿园就开始接触母语和英语，纯正的发音让幼儿在不知不觉中步入英语的殿堂。

地址：虹桥路1161弄20号

儿童世界基金会长宁区幼儿园

该园是以全日制为主的转制幼儿园，园内设有音舞室、书画室、棋类室、图书室、陶艺室、多功能智能活动室、亲子室等。开设国际象棋等兴趣班，让孩子在学习国际象棋的过程中提高思维、想象、计算、记忆、动手能力。

地址：淞虹路685弄3号

仙霞路第一幼儿园

该园是一级幼儿园，以形体训练和体育运动相结合为教育突破口，探索符合二期课改精神的教育目标。该园还是仙霞地区的一个0-3岁亲子指导站，拥有先进的教养理念和科学的教养方式。

地址：仙霞路435弄7号

哈密幼儿园

上海市一级一类幼儿园，该园注重环保研究，培养幼儿亲近自然、接触社会，做现代城市人和现代文明人。

地址：哈密路2016号

海贝幼儿园

该园注重幼儿的全面发展和潜能开发，以幼儿“结构游戏”为切入口，以环境创设为手段，不断解读幼儿、调整环境。

地址：华山路1670号

天山新村第二幼儿园

该园在培养幼儿全面发展的基础上，根据幼儿的兴趣和爱好以及社会、家长的需求，开展民乐与音乐相结合的特色教学活动。多年来，该园为上海市小伙伴艺术团、各小学民乐队选送了大量的民乐演奏学生。

地址：娄山关路550号

徐汇区部分特色幼儿园 机关建国幼儿园

一级一类幼儿园，经常接待各省市的参观学习，并和国际友人保持联系，德国汉堡中学、日本教育访问团等都曾到该园参观交流。和芭蕾学校合作，设有少儿芭蕾班、绘画、英语、电脑等兴趣班，由专职教师进行辅导。

地址：建国西路570号

紫薇实验幼儿园

上海最早开始探索婴幼儿（0—3岁）早期潜能开发、幼儿园早期家庭教育指导（0—3岁）的幼儿园之一。

学校打破固定的办园模式，把幼儿园的入学年龄提前到孩子的出生时，是一所特色鲜明并且在上海享有较高知名度的一级一类幼儿园。

地址：桂平路123弄23号

五原幼儿园

一级一类幼儿园，设总部（中、大班）、分部（小班），其中三个小班，三个中班，三个大班。近年来，该园根据幼儿身心发展的一般规律及其特点，开设了美工特色班。

地址：五原路112号。

上中路幼儿园

一级幼儿园，以体育为特色。教师的教育思想先进，教学设施设备符合规定，活动场地宽敞，玩具充足，能充分满足幼儿活动的需要。

地址：上中路402号

田林第六幼儿园

市一级一类幼儿园，设有幼儿计算机房、海洋球馆、阅览室、多功能厅等。幼儿园教学特色为语言、双拼阅读识字、英语、书画。

地址：田林十二村40号

静安区部分特色幼儿园

本帖最后由 zx宝贝 于 2008-10-15 10:21:38 修改

威海路幼儿园

示范性公立寄宿制幼儿园，为更好地促进寄宿制幼儿全面发展的需要，该园建构了健康教育课程、蒙太梭利课程和双语课程等多元化课程模式。

健康教育课程充分运用自然因素“阳光、空气、水”来锻炼幼儿的体质和意志品质。

蒙太梭利课程是由意大利著名的医学博士、心理学家教育家玛利亚·蒙太梭利创建的一套完整的集思想、理论、方法、教具为一体的教学体系，这套教学方法很好地诠释了“育人先育心”的理念。

英语教学是威海路幼儿园的又一特色。它以全人教育为教学基础，以多元智能为教学方向，启迪幼儿个性化发展。

地址：威海路730号

小棋圣幼儿园

以棋艺为特色，是静安棋校的教学基地，全国国际象棋传统学校。近年来该园幼儿外出比赛的成绩令人欣喜，多次获得前三名。

小棋圣幼儿园拥有一支积极向上，不断进取的师资队伍。全园绝大多数教师已获得围棋或国际象棋教练员证书。好学进取的师资队伍，使小棋圣幼儿园教养质量、幼儿发展水平稳步提高。

地址：愚园路608弄50号

常德书法幼儿园

以书法为特色的一级幼儿园，2001年被上海市教育委员会书法教育专业委员会任命为首家学前书法教育实验学校。

该园以“动静交替，协调发展”为办学理念，积极开展保教科学研究，扎扎实实进行书画师资培训及书画教育科研活动，注重校园文化建设和构建家园同步教育渠道，努力争取社会外界各种有益资源的支持，成为了富有个性、家长欢迎的幼儿园。

地址：胶州路399号

华山美术幼儿园

该园依托逸夫－华山美术教育集团资源优势，以美术特色教育项目为抓手，积极探索2－6岁幼儿教育的规律。确立了适宜不同年龄段幼儿美术活动的基本内容、形式和指导方法，并积极探索美术与表演艺术及其他领域的整合，让孩子在连环画、心事本、汉字变变变等为他们度身定做的课程中获得更充分的发展。

地址：常熟路113弄9号

常熟幼儿园

一级幼儿园，以科学教育为办园特色，是华东师范大学学前教育学系、上海师范大学教研所的实验基地，中国创造教育学会实验基地以及复旦大学力学与工程科学系信息化实验基地。

多年来，该园本着把孩子培养成为“健康、活泼、好奇、探究、文明乐群，有科学素养的儿童”的办园宗旨，借助高校科研力量办园，为孩子们创设了一个良好的教育生活环境，让孩子们充分接触自然，接触现代科技。

地址：新闸路1910弄6号

闸北区部分特色幼儿园

彭浦新村幼儿园

是以艺术为特色的上海市一级幼儿园。

开展“多元文化启蒙教育”和“蒙台索利教育游戏化”的研究，有效地促进了幼儿良好个性的形成和幼儿自主探索学习能力的发展。

地址：汾西路571弄4号

芷江中路幼儿园

上海市示范幼儿园，该园提出“一切为了孩子健康成长，使幼儿园成为儿童生活的家园，艺术的花园，游戏的乐园”的办园宗旨，形成了培养幼儿初步感受美、表现美的能力等办园特色。

地址：芷江中路531弄25号沪太路1170弄71号（分园）

普陀区特色幼儿园

甘泉新村第三幼儿园：体育

黄陵路151弄18号

大风车幼儿园：幼儿美术教育 网络教育

志丹路501弄31号

宜川一村幼儿园（总部）：多元化课程：珠心算、“自餐式”、阅读、英语等。

宜川一村152号

宜川一村幼儿园（分部）：多元化课程：珠心算、“自餐式”、阅读、英语等。

宜川五村50号

杏山路幼儿园：心理健康教育特色

曹杨三村314号甲

东新幼儿园：国际象棋

武宁路200弄31号

管弄新村幼儿园：数学、美术、泥塑

管弄路70号

曹杨新村幼儿园：环境教育特色 英语特色 围棋特色

曹杨路903弄5号

曹杨新村第六幼儿园：轮滑活动、英语、珠心算

曹杨五村311号 曹杨九村9号

武宁路幼儿园：美术教育

武宁路74弄9号

岚皋路幼儿园：“美育陶艺融合，推进素质教育”。

岚皋路166弄22号

回民幼儿园：民族教育

常德路1328弄4号

光新路第三幼儿园：美术、语言

光新路177弄8号

甘泉新村幼儿园：环境教育和美术教育为特色

双山路131弄12号

白玉路第一幼儿园：剪纸和珠心算

达丰新村71号

上海市实验幼儿园：双语特色教育

枣阳路25号

普雄路幼儿园：科技启蒙、英语教育

普雄路26弄2号

童的梦艺术幼儿园：以艺术特色为主

桐柏路136号

宜川幼儿园：语言、英文特色

延长西路35号

石岚新村幼儿园：多媒体教学

岚皋路252号

曹杨新村第三幼儿园：美术、英语教育

梅川路78号

银锄湖幼儿园：心理健康教育、英语教学

枣阳路465弄25号

康泰幼儿园：美术活动和英语教学。

石湾路7弄39号

海棠幼儿园：双语教学

真北路1902弄34号

长征中心幼儿园：美术、民间手工艺制作

清峪小区81弄122号

华东师范大学附属幼儿园：美术

中山北路3671弄150号

第五篇：上海特色熟食

上海特色熟食

上海特色熟食，目前就业压力大，很多的人都倾向自创业，但是如何选择？成为关键！

大四很多同学都外出找工作，看着身边的同学一个个找到工作,他开始着急了。为了生存下去,当服务员,学做厨师,小赵开始尝试从最基层的工作做起。小涛在一家饭店找到了一份服务员的工作,可由于受不了委屈,他选择了辞职。之后的工作都不如意“工资太低,只能养活一个人,养不活两个人”。

后来小涛发现发现学生特别喜欢小吃，而且对于熟食一类的小吃更钟爱，所以在考察了一些熟食项目后，选择了进行创业。

。生意如他想象的一样很火爆，学

还为此提供了他选择了自己开店创业，在学校附近开了生吃腻了食堂的饭菜，对校外的特色小吃美味熟食很感兴趣，而且

很多帮助和培训，小涛在刚开业的时候还是很紧张，手忙脚乱，但是渐渐熟悉之后越来越顺手，现在的小涛毕业已经一年多了，但是他的店在周围的学生以及居民的眼里是生活中不可或缺的一部分。还是有很多学生经常光顾，也有很多的人以其的菜当做晚餐，这样既节省了时间又可以常常吃到好吃的熟食。现在店里的营业额渐渐的稳定了下来。小涛很骄傲自己当初的选择“时间自由，自己做老板不用受委屈，而且收入多，我当初的选择是完全正确的！”

一个有决心有能力的创业者加上一个成熟的熟食项目，完全可以开辟出一条成功之道。