无手机日策划书

第一篇：无手机日策划书

上海大学“无手机日”

策

划

书

主办单位：南十、十二瑶光党员工作室

目录

一、活动名称„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

五、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

六、活动内容与具体流程„„„„„„„„„„„„„„„„„4

七、活动要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

八、活动分工„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

九、活动预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

十、奖项设置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

十一、附录一：漫画、征文参赛报名表„„„„„„„„„„„7

十二、附录二：三行情书参赛报名表„„„„„„„„„„„„8

一、活动名称

回到90年代——上海大学“无手机日”

二、活动主题

在飞速发展的当今社会，无处不充斥着手机身影，大街上、地铁里、商场里、图书馆„„人们对手机的需求也越来越高，不仅仅需要用他与人联系沟通，也需要通过这个小小地移动终端，上网，阅读，时时刻刻了解世界各个角落发生的事情。手机的产生是好的，同时也带给我们很多的副作用，我们渐渐对手机形成了依赖感，不管什么时候，哪怕是在上课时，睡觉前，手机也是握在手中，这样有些人上课没法集中注意力，睡眠时间也因为要玩手机而减少，大家之间的联系也慢慢从面谈演变为了冷冰冰的文字交流，书信这种最容易表达感情的东西也因为费时间被我们丢到一边。所以我们举办一天无手机日的活动，倡议大家在这一天可以尝试不用或者少用手机，体验一下没有手机辐射，可以利用手写的文字或者面对面沟通所带来的更良好的健康的生活方式。

三、活动对象

全体上海大学在校师生

四、活动时间

2012年12月25日—2012年1月10日

五、活动地点

其余时间机动，1月10日：下沉式广场

六、活动内容与具体流程

1、公益广告、海报及传单宣传

12月25日到12月31日：我们将利用各班班会时间抽出几分钟时间播放我们自己拍摄制作的“无手机日”的公益活动宣传，希望大家能了解无手机日的意义及好处。

12月25日到12月31日：在食堂门口张贴活动海报，发放传单，与公益广告一起起到宣传作用。

2、漫画、征文比赛

12月25日到12月31日：与公益广告展播同时进行的还有此次活动的漫画、征文比赛。希望同学们通过漫画、文字的形式为无手机日进行广告宣传，漫画大小为A4大小，文字控制在20字以内（主要是一个宣传标语），一经被我们采用，将会有礼物送出。

3、联合签名活动

1月10日在下沉式广场，会有联合签名活动，和我们一起倡议“无手机日”，届时会有一面签名墙，同学们可以一起签名。

4、三行情书现场比赛

1月10日签名现场会有三行情书比赛，届时准备各种各样好看的明信片，让大家体验一下没有手机也可能与亲朋沟通，大家可以选择现场邮递，也可以留下在参加比赛，参赛作品我们会在签名墙旁边以展板展出，可以供大家现场投票，只要参与比赛的同学都将小礼物获得（我们自制的便签），获得一、二、三等奖的同学更有精美礼品获得。明信片是免费提供的（一个人限寄两张）由工作人员为大家

统一邮寄。

七、活动要求

此次活动规模较大，我们将与各个专业学院党支部、学生会一起进行宣传，争取更多的人能够参与到1月10日的活动中去，需要支部内部积极配合的同时与各个专业学院的党支部、学生会同时协商好，进行适当的宣传，一起为十号的活动能顺利举行打下坚实基础。

八、活动分工

宣传组：负责公益广告，传单，海报的制作及发放，同时设计签名墙

外联组：负责向企业寻求赞助同时和专业学院进行沟通完成活动。策划组：策划并具体实施这次活动，负责漫画征文的评审，同时统计三行情书的比赛结果

后勤组：负责购置比赛奖品等活动所用必需品。

九、活动预算

明信片购置200元

海报及传单制作100元

签名墙制作 300元

奖品购置1000元

十、奖项设置

漫画、征文比赛

一等奖：各一名 二等奖：各两名 三等奖：各三名

三行情书比赛 一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名

第二篇：手机策划书

O P P O 手 机 促 销 方 案

oppo手机促销方案

1．计划的名称：O计划

2．计划的目的：①.提高oppo手机品牌知名度、美誉度。

②.促进直接销售，使目标消费群达成品牌偏好和指定购买。

3．计划的主题：“爱我中华 支持国产 就My OPPO”

4．对象商品：最新 x903

5．计划的内容：

(1)买一送一活动：从10月1日—10月7日，凡在oppo手机专卖店购机的顾客，均获赠一份精美的小礼品（先到先得，礼品有限）。

(2)买手机中大奖：

活动期间在oppo手机专卖店购机即送抽奖券，保留副券统一时间公开抽奖。

一等奖2名 OPPO E6011部

二等奖8名山地自行车1辆

三等奖20名 手机配饰1件

6．计划的对象：所有新老客户

7．促销场所：南平oppo手机专卖店

8．促销时间：国庆期间

9．店内装饰：美观而又个性化并让客户有舒适感

10．通知方法：投放大众媒体广告(报纸、电台)，或有效的广告载体(手机短讯、呼机短信)

11．运营计划：

①.集中所有资源，整合促销、公关、事件、广告等各种营销手段，传播同一种声音即“爱我中华支持国产就My OPPO”，密集轰炸。将信息有效强力地传达给目标消费者。

②.投放大众媒体广告(报纸、电台)，或有效的广告载体(手机短讯、呼机短信、dm)，先期造成悬念，造声势。随机应变，借势炒作。与国庆前或国庆期间的热点事件发生联系或对接，借势造势，聚揽人气。在活动后期，利用报纸发布中奖名单，炒作中奖经历，使活动效果充分延伸。

③.促销时采用多种战术相配合，游动出击，分头拦截，多点促销。

④.对于促销主题或系列活动，专卖店要统一管理，统一宣传，统一调配，统一促销。

⑤.特惠手机，低价倾销。限量制订几款特惠手机，以特惠手机的销售带动其它手机销量上升。

12．计划的效果:①增加百分之50的销售额

②提高品牌影响力

13．预算：饰品5000个10000元

OPPO E6012台4000元 自行车 8辆2000元 手机配饰 20个200元 广告费50000元 合计67200元

第三篇：课堂无手机承诺书

现代服务管理系“课堂无手机”承诺书

为了营造良好的学习风气，现代服务管理系面向全系学生发出了倡议，倡议大家“从‘课堂无手机’做起，上课认真听讲，端正学习态度。为了让大家清楚明白的认识到上课玩手机的危害，珍惜美好的大学时光，树立远大志向，促进学风建设，让良好的学风传遍校园的每个角落”，请同学们做到：

一、不携带手机或与学习无关的电子产品等工具进入课堂。

二、如果携带手机进入教室，上课前主动将手机关机或者静音并放到教室指定收纳袋内；

三、在课堂上严禁拿出手机，更不能用手机在课堂上聊天、玩游戏、听歌、看电视剧、看网页、看时间等。未按要求上交并违规使用手机，经劝阻无效的，教师有权停止其上课，按旷课处理，情节严重的将采取暂扣代管理办法:

1、第一次发现课堂违规使用的，手机由系学工办暂扣代管三天，并通知家长，期满后学生本人到系学工办办理手续返还；

2、第二次发现课堂违规使用的，手机由系学工办暂扣代管七天，通知家长，期满后由家长到系学工办办理手续返还；

3、第三次发现课堂违规使用的，手机由系学工办暂扣代管至本学期结束，通知家长，期满后由家长到到系学工办办理手续返还。

以上行为均在学生综合素质测评系统“遵章守纪”部分扣10分，并取消年底所有个人评奖评优资格。

让“课堂无手机成为一种习惯！”

（温馨提示：课堂无手机目的是为了大家把上课的注意力集中在课堂上。请大家有序存放，保证个人财产安全，如在过程中手机发生意外，后果自负！）

我承诺我服从，我签名我做到：

第四篇：无手机课堂心得体会

无手机课堂心得体会

上课玩手机已经成为当代大学生的一种习惯，不管是上什么选修课还是专业课，都能看到有同学低头玩手机，这是一种不好的现象。很多同学明明知道不应该上课玩手机，但还是抵制不住“手机”的诱惑。因此我们班举办了“无手机课堂”的活动，我也积极地参与其中。在参与“无手机课堂”的活动中，按时在上课时上交手机，做到上课不玩手机，认真听讲。众所周知，上课玩手机不利于上课的听讲效率，容易错过老师所讲的重点，严重影响到学习。上交手机后，提高了上课的效率，积极参与到老师的教学互动当中，不仅把握了老师所传授的课堂知识，也可以有时间延伸到课堂拓展的方面。

“无手机课堂”的活动可以帮助我们改正上课玩手机，过分依赖手机的坏习惯，和以前相比，由于上课没有手机的诱惑，能更好的吸收老师讲授的只是，课后的负担也会比较少，老师布置的作业不至于一头雾水，只要稍作复习就可以按时并且准确的完成作业。不仅有利于体感自己的平时成绩，也可以让自己在考试前减轻负担，一举两得。我觉得对于老师而言，更多的同学愿意上课听讲了，老师就会传授更多的知识，也会增强师生之间的互动，使课堂更加充满生机，更加生动。

总而言之，无手机课堂对我们学习是有好处的。我们应该积极地参与到该活动中，抵制住手机的诱惑，在学习上约束自己，争取取得更好的成绩。

第五篇：无手机课堂倡议书

“远离手机 聚焦课堂”倡议书

亲爱的同学们：

有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？

世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议：

1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他

人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游

戏，养成上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影

响他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工作。

5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。

同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊奇发现有限课堂的无限意蕴

一起“远离手机 聚焦课堂”吧！

。让我们赶快行动起来，攀枝花学院学生会 2014年4月10日