县局阳光体育五个坚持实施方案

第一篇：县局阳光体育五个坚持实施方案

千教发（2010）216号

千阳县教育局

关于印发《在全县中小学校开展阳光体育

“五个坚持”活动实施方案》的通知

各乡镇，局直各学校：

根据陕西省教育厅关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知（陕教体[2010]25号）精神及宝鸡市教育局对此项活动的具体要求，结合我县实际，特制定我县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动实施方案，现予以印发,请各乡校根据学校实际，制定出具体活动计划，并结合课间操、大课间活动和课外体育活动，切实组织开展好阳光体育“五个坚持”锻炼活动。

千阳县教育局

二〇一〇年九月七日

抄送：市教育局档

（二）千阳县教育局2010年9月7日印发1 主题词：教育学校阳光体育活动方案通知

千阳县教育局

在全县中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动

实 施 方 案

一、指导思想

开展阳光体育“五个坚持”活动要以全面贯彻落实党的教育方针和中央7号文件精神为指导，以加强学校体育工作，全面提高青少年学生体质健康为目标，以学校为基础，面向全体学生，坚持“健康第一”的教育理念，引导和激励广大教师和学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，促进学校体育工作的发展和学生健康素质的全面提高。

二、活动内容及目的、目标

（一）活动内容

坚持一校一品：学校应根据本地、本校实际，创编一些能够体现全员参与的活动内容，作为群体性特色项目，重点培育，全面开展，并可结合全省连续两年开展的阳光体育“五项系列活动”（第三套中小学生广播体操、校园集体舞、新型奥林健身操、三跳〈跳绳、跳皮筋、踢键子〉、《国家学生体质健康标准》达标竞赛）作为全校普及开展项目，逐步形成本校的特色和亮点，全面提升学校组织开展群体活动的质量和水平。坚持一天一小时：没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼并将其列入教学计划。坚持一课一特色：学校要保障开足开齐体育课时，每节体

育课目标任务要明确，重点、难点要突出，特色要鲜明。坚持一期一个展示周：学校每学期必须安排一周课外活动时间，集中进行阳光体育活动的成果展示。

坚持一年一个测试月：学校要全面组织实施《国家学生体质健康标准》工作，每个学年度必须集中安排一个月时间，利用体育课和体育活动时间进行测试，并对测试结果进行分析、上报、评比、表彰。

（二）活动目的通过阳光体育“五个坚持”活动的开展，使广大学生养成自觉锻炼的习惯和意识，树立健康的学习和生活方式，促进学生健康成长，提升学校体育工作水平，提高学生体质健康素质。

（三）具体目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操、体育课、大课间活动和课外体育活动，优化学校阳光体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生之间、学生之间的和谐交流，提高学生合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

三、阶段安排

本次阳光体育“五个坚持”活动将持续开展三年，一年为

一个周期，每个周期分三个阶段进行。

第一阶段：安排部署阶段（2010年9月）。

县教育局负责全县阳光体育“五个坚持”活动的组织和指导工作。各乡镇、各学校要加强对此项工作的组织领导，根据活动总体要求制定本乡校开展“五个坚持”活动的计划安排，由学校主管领导负责，落实有关活动的具体组织实施。请于9月底前将本乡校开展阳光体育“五个坚持”活动计划报局教育股。

第二阶段：普及开展活动阶段（2010年9月—2011年5月）。

以学校为单位，广泛发动全校师生积极参与，各学校要广泛开展班级间、年级间比赛活动。县局将在各乡校普遍开展“五个坚持”活动的基础上，组织全县范围的阳光体育“五个坚持”活动现场展示活动。

第三阶段：组织检查评估阶段（2011年6月—7月）。县局每年将组织人员对各乡校开展阳光体育“五个坚持”活动情况进行1—2次检查评估，设立活动优秀组织奖，对活动开展扎实、效果显著的乡校每年度进行一次通报表彰，请各乡校切实抓好活动开展及资料留存整理工作，并及时向县局报送活动有关情况。

四、活动要求

1、各乡校要加强对阳光体育“五个坚持”活动的组织领导，不断完善管理机制，精心制定切实可行的活动方案，加大对活动开展的统筹协调、检查和考评工作力度，切实组织好阳

光体育“五个坚持”活动，推进阳光体育运动广泛开展，推动学校体育工作规范发展。

2、各中小学校要按照县局的工作部署和要求，周密安排，动员广大教师和全体学生广泛参与活动。要加大活动的投入力度，改善活动设施条件，保障活动顺利进行。要把开展阳光体育“五个坚持”活动与校本研发工作结合起来，引导广大教师积极参与实践探索，不断创新体育活动形式、活动规则，更新活动器材，积极推动阳光体育“五个坚持”活动深入开展。要加强对学生参加本次活动中的安全知识教育和指导，增强安全防范意识，引导和教育学生科学锻炼身体，确保本次活动健康、持久开展。

3、各乡校要高度重视宣传工作，充分利用校园宣传工具加大宣传力度，让教师、学生、家长深刻领会实施此项活动的重要意义。要充分利用展示周广泛宣传阳光体育“五个坚持”活动的进展情况和实施成果，努力营造有利于学生课外体育活动开展，有利于全面实施素质教育的良好氛围。

4、本次阳光体育“五个坚持”活动在广泛参与、全面开展活动的同时，县局拟确定红山中学、南寨中学、启文小学、寇家河希望小学、张家塬明德小学等5所中小学为创建市（省）级阳光体育“五个坚持”活动示范学校苗子校，参加上级组织的评比活动。请以上5所学校将活动的相关材料、计划、总结、图片资料等于2011年5月15日前报县局教育股（材料用A4纸打印，一式四份）。其它学校将活动资料妥善保存，以备后面创建示范学校。

第二篇：关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告

Xxxx中学

关于开展阳光体育“五个坚持”活动的自查报告 Xx县教育体育局: 现将我校实施“阳光体育”活动以来的工作情况作如下汇报。我校按照上级主管部门《关于在全省中小学校开展阳光体育“五个坚持”活动的通知》的文件后，立即召开了校务委员会，成立了“阳光体育”活动领导小组，制定了学校的《阳光体育“五个坚持”活动方案》，实施一年来，取得了良好的成绩。现将我校对于此活动的开展情况自汇报如下：

一、转变观念，提高认识，大力推动阳光体育活动。我校坚持“健康第一、以人为本“体育的理念，以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题，利用校、班会大力宣传开展阳光体育的意义和作用，利用有限的财力满足阳光体育的活动器材的需要，利用现有的条件开展活动，已经形成了领导、教师、学生及家长共同重视阳光体育锻炼的良好局面。

二、严格执行国家关于体育及阳光体育活动的规定，开足体育与健康课程，并将阳光体育活动列入教学计划和课表，保证学生每个学习日有一小时的体育活动时间。广泛开展体育竞赛活动，提高学生对体育的兴趣，培养学生热爱体育，做到人人有体育项目，班班有体育特色。自开展此线活动以来，体育组把“阳光体育活动”形成了一个序列：班级乒乓球淘汰赛、年级组内的篮球循环赛、跳绳比赛、年级组之间的拔河比赛、学校组织的一年一度的综合运动会和广播体操比赛以及校园集体舞等体育活动是我校的“阳光体育活动”真正落到了实处。

三、健全阳光体育活动的管理制度，做到有章可循，定期进行督导检查，发现问题及时进行纠正，特别是我校制定的《班级体育活动考核办法》，将考核成绩纳入班主任的工作业绩，大大提高了班级阳光体育活动的开展，使活动有组织，有内容，有效果。

四、努力打造我校阳光体育活动的亮点，坚持每天一小时体育活动，坚持体育课上出特色，坚持每年五月为展示月，坚持每年十二月为测试月（即我校的五个坚持）。我们还组织了住宿生课余体育兴趣小组，如篮球兴趣小组、乒乓球兴趣小组等。

综上所述，我校在这项活动中虽然取得了一定的成效，但也应看到当前应试教育的因素还一定程度上存在，学生课业负担还比较重，学校场地等硬件还不够完善，教学人员的水平还存在一定的差距这给我校开展此线活动带来了一定的负面影响。因此我们必须正视现存问题，找出差距边查边改边提高活动水平。

Xxxx中学

****年**月**日

第三篇：阳光体育实施方案

淮阴师院附小新区试验学校阳光体育活动实施方案为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、组织机构；

组 长：杨凤芹

副组长：周迎春

成员：全体教师

三、活动主题 ：我运动.我健康.我快乐

四、活动要求

人人有项目 班班有活动平时有竞赛，年终有评比

五、具体年级项目：

一、二年级：趣味游戏三、四年级：跳绳，踢毽子，韵律操五、六年级：篮球，足球

六、活动原则：

1、全员参与性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动一小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、实施内容

第一阶段（2012年2月—2012年3月）

以各年级安排的体育活动为主要抓手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，同时每月安排一次体育竞赛以培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动 积极开展大课间体育活动，确保学生每天一小时体育活动时间。上午9：30－10：00 下午16：00－16：30开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课 坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善健身操，在原有基础上，创编新动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

第一阶段开展月竞赛活动：

2月份：广播操与健身操比赛

3月份：趣味接力赛，项目包括：迎面接力跑，两人三足跑接力，顶上胯下传球接力

第二阶段（2012年4月—2012年6月）

以“我运动，我健康，我快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动 按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

第二阶段开展月竞赛活动：

4月份：田径运动会

5月份：跳绳比赛

6月份：校足球赛

第四篇：阳光体育实施方案

郭家坝镇中心小学阳光体育实施方案

一、指导思想：

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组

组长：周秭桐

副组长；周勇

组员：各班主任及全校教师

2、实施小组

组 长：张帮君

组 员：各班主任

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。做到四个一；一个卷子；一根跳绳；一只乒乓球拍；一个蓝球或一只羽毛球拍。

4课外活动；学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1小时的体育课外活动。具体安排如下；

星期一；一（1班）三（1）班三（2）班四（1）班五（2）班

星期二：一（2班）二（1班）四（2）班五（1）班五（2）班

星期三：一（2班）二（2班）四（2）班五（1）班六（1）班

星期四：二（1班）二（2班）六（2）班

活动内容；

一年级：毽子、跳绳、仰卧起坐、25米往返跑、立定跳远、磊球

二年级：毽子、跳绳、25米往返跑、立定跳远、磊球

三年级：毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、磊球

四年级：毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、磊球

五年级：毽子、跳绳、中长跑、篮球、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、磊球六年级：毽子、跳绳、中长跑、篮球、仰卧起坐、引体向上、立定跳远、短跑、磊球

5、以校为单位，组建校级田径队，乒乓球队，篮球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：韩敏

6、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小组。

7加强学校花鼓教学推广；以培训教师为核心；以各班班主任为龙头，以点带面，全面推广花鼓教学。教师要在活动中身体力行，起到带头作用。以篮球赛，乒乓球赛，羽毛球赛为契机，全面掀起我校阳光体育活动的高潮。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：，开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合运动员训练的,给于班级加分,列入中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。

第五篇：阳光体育实施方案

卫城镇新发片区2009年阳光体育运动

实施方案

一、指导思想

全面贯彻执行党的教育方针，落实全国学校体育工作会议精神，推动学校体育工作的开展，树立“健康第一”的思想，以阳光体育运动为载体、以迎接北京奥运为契机，在全市中小学生中掀起体育锻炼热潮，不断提高学生体质健康水平，培养德智体全面发展的合格人才，推动和谐、健康和充满活力的校园文化建设。

二、实施原则

1、要遵循教育性、科学性、趣味性原则。阳光体育运动应坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合中小学生身心发展特点。

2、要遵循全面性原则。阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足全体学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流与评价的良好环境和氛围。

4、要遵循与体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5、要遵循与课外体育活动相结合原则。配合体育课教学，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。通过广泛开展主题鲜明、具有地方特点和民族特色的学生集体体育项目的活动与竞赛，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容，积极创建快乐的课外体育园地。

6、要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

三、具体措施

1、开足开齐上好体育课。以体育课教学为基本平台，加强体育教学常规管理，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不削减或挤占体育课时。要根据具体情况和地域特点，增加体育课程内容的选择性，强调活动的多样性，创新活动形式，引导学生树立“终身体育”的理念。在课内外积极推广长跑运动，提高青少年儿童心肺器官的功能，增强他们的体质和适应自然环境的能力，培养青少年儿童刻苦耐劳、勇往直前的体育精神。

2、开展大课间体育活动。组织开展课间体育活动，确保活动时间不少于30分钟。要不断丰富活动的内容，积极探索和创新活动的形式。

3、开展丰富多彩的课外体育活动。学校要把课外体育活动纳入日常工作安排，精心安排“课外体育活动表”，不挪用或挤占课外活动时间。学校体育活动要做到“人人有项目、班班有活动、周周有安排”。结合当地实际情况，因地制宜、因陋就简地开展具有本地特色的体育活动，让学生在活动中得到锻炼。各学校都要成立有助于学生提高体育技能的各类兴趣小组。学校组建田径运动队，做好常年训练的组织与实施工作，做好体育人才库的建设与信息更新工作，使有运动天赋和体育特长的学生能够得到常年系统的训练，积极培养优秀体育后备人才，并形成学校体育特色。

4、积极举办多层次多形式的体育比赛。根据实际举办乒乓球、棋类、羽毛球等单项体育竞赛；每年举办一届学生田径运动会。

5、全面实施《国家学生体质健康标准》。开展学生阳光体育运动要与贯彻《国家学生体质健康标准》相结合，学校全面施行《国家学生体质健康标准》，严格执行相关政策规定，按时保质保量组织测试，认真组织全体学生积极开展“达标争优”活动，对测试成绩达到优秀等级的学生，颁发“阳光体育奖章”。要建立和完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩要记入学生的成长记录或学生素质报告册，并作为毕业、升学的重要依据。各学校在每年的6月25日以前上报《国家学生体质健康标准》测试结果，对未能完成本学年测试工作和不上报测试结果的学校或教师，不能参加先进单位和先进个人的评选。

四、保障条件

1、大力宣传，营造氛围。学校要高度重视舆论宣传工作，充分利用校园广播、黑板报、班会、家长会等形式，大力宣传阳光体育运动，宣传和普及科学的教育观、成才观、健康观，形成鼓励青少年学生积极参加体育锻炼的社会氛围。通过宣传，让全校教师、学生及其家长充分认识这项活动的重要意义。要特别注意宣传开展阳光体育运动的先进典型和先进经验，产生强大的示范作用。

2、完善制度，保证安全。学校建立和完善制度，采取一切必要措施保证阳光体育运动健康有序地进行。制订切实有效的体育活动安全预案，防止出现意外事件时束手无策。要装备质量合格的体育器材，加强运动场馆设施和器材设备的管理，建立定期检查维修制度，堵塞漏洞，消除隐患，防患于未然，以确保学生运动安全。要建立校园意外伤害事件处理机制，加强处理突发性事件的能力。

3、加大投入，完善设施。学校要加强体育活动场所的建设与维护。《国家学生体质健康标准》的实施是今年学校体育工作的重点之一，为使此项工作能顺利开展，学校要确保测试仪器设备添置到位，并加强设备的管理与维护。