第一篇：民族宣传工作计划
民族宣传工作计划
2011年，校团委宣传部将在整个团委的领导下，紧紧围绕整个团委的工作理念，配合学校和团委中心工作，积极开展学生思想教育工作，调查、掌握、分析研究团员与青年的思想动态和状况，提出进行思想教育的措施和意见，在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年，研究和制定团的宣传教育和思想政治工作的计划、措施和方法，抓好团的宣传队伍和记者站的建设，负责共青团的宣传阵地建设，加强与宣传单位的联系，重点做好团学刊物《US》出版和发行工作，安排指导开展各种形式新颖创新，现实意义深远的团日活动，将理想信念教育落实到有形的组织依托和生动的活动载体之中，引导团员青年用“邓-小-平理论”和“三个代表”重要思想构筑青年学生强大的精神支柱，民族宣传工作计划。
一、加强宣传阵地的建设，充分发挥宣传的舆-论导向作用。积极全面宣传团的方针政策，打造强大的名牌舆-论宣传阵地。
（一）本着“引领时代主潮反映工作动态聚焦校园热点展示青春风采”的办刊理念，进一步加强《US》的建设。
1．紧紧围绕杂志社的办刊理念，以《ＵＳ》为根本，做好杂志社本职工作。保证《ＵＳ》的保质保量按时发行第49、50、51、52、53期。继续做好《ＵＳ》封面人物的征集活动。
2．抓好《US》组织建设工作。
（１）制度完善。根据杂志社内部机构的变动及记者站的成立，进一步对杂志社各种制度进行修改及完善。
（２）做好每一工作周期的详细的工作计划，使每一项工作都能够有条不紊地进行。
（3）做好新老记者、编辑交接工作。
（二）充分利用校园媒体宣传资源，利用民院报、广播台、电视台和新闻网来报道校团委活动，加强与思施日报社、思施电视台等州内外媒介的联系，要充分利用我校毕业生在媒介工作的优势发展宣传民院。对团委活动进行动态、系列报道。
二、主题团日活动常抓不懈，力求形式创新，贴进广大同学生活，根据3-6月各个月份的特色，开展指令性主题和指导性主题两大类团日活动。通过“权力”下放，调动活动，参与积极性及可行性、创新性，极大丰富广大团员生活，树立正确的世界观、人生观、价值观。通过以活动载体，拓展大学生素质，打造我校品牌团日活动。
一、3月份团日活动主题为指令性主题：
活动主题（1）：青年志愿者活动——学雷锋
活动形式：志愿者服务、敬老爱老、帮困助残等
活动时间：2011年3月5日——3月18日
活动主题（2）：青年志愿者活动——饮水思源
活动形式：节约用水、关爱母亲河
活动时间:2011年3月19日——3月31日
二、4月份团日活动主题为指令性主题：
活动主题（1）：传承革命精神，追思英雄先烈
活动形式：参观叶挺纪念馆，五峰山扫墓，进行爱国主义教育，开展讨论会演讲等各种形式的活动
活动时间：4月4日——4月18日
活动主题（2）：做内外兼修的团员青年
活动形式：演讲、小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会、开展社会调查、举办图片展览、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等
活动时间：2011年4月20日——4月30日三、五月份团日活动主题为指令性主题
活动主题：“构建和-谐校园,展示青春风貌”
今年五月四日是中国共-产主义青年团建团八十六周年，为隆重纪念这一光辉节日，弘扬五四精神，倡导校风新风，在全院营造浓厚的文化艺术氛围，引导学生崇尚科学，热爱生活，陶冶情操，提高审美能力，工作计划《民族宣传工作计划》。在思想教育中，体现发展先进文化的要求，遵循道德建设的内在规律，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，培养使广大团员青年树立诚实守信的道德规范，努力把广大团员青年的思想建设提高到一个新水平。同时，培养学生的参与意识、竞争意识、提高综合素质，从而形成我院良好的学风、班风。特此，五月份的团日活动围绕“弘扬五四爱国精神”和“构建和-谐校园,展示青春风貌”开展。
活动形式：演讲、小品表演、手抄小报评比、开展社会调查、举办图片展览等。利用广播、宣传栏、黑板报等多种载体，宣传五四运动的重要意义，认真组织广大团员青年学习团史等相关知识和修改后的新团章，强化对广大团员青年的团的意识教育。
活动时间：2011年5月四、六月份团日活动主题为指导性主题：
活动主题（1）：母校永师——我为母校争光彩
活动形式：开展各类活动展现共青团员的精神面貌，增强团员青年意识
活动时间：2011年6月1日——6月15日
活动主题（2）：诚信考试教育，做一个诚实守信的青年
活动形式：展板海报宣传，签名活动等
活动时间：2011年6月20日——6月30日
四、强化理想信念教育，用科学的理论武装和构建理论学习的新网络，加强精神文明建设
1、加强全校学生学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想学习工作的引导和指导，检查落实全校团的思想政治工作的落实情况，充分发挥全校团员青年在理论学习运用中的地位和辐射作用，如开全校学习马列和邓-小-平理论学习经验交流会。
2、开展好四个主题教育，多渠道培养学生良好的行为习惯，立足素质教育，加强大学生的文明修养，进一步完善精神文明建设服务中队。
1）三月我与春风同行，利用“学雷锋纪念日”这个契机，积极开展学习雷锋活动和宣传雷锋精神。
2）四月走进社区主题教育，充分利用社区资源对学生进行革命传统教育，并同时进行思想道德教育。
3）五月我为奥运加油，奥运文明、礼仪先行。利用奥运倒记时100天的机会，进行文明行为的宣传，为文明奥运加油。
4）六月礼仪伴我行，加强大学生礼仪文化，提高礼仪素质。
第二篇：民族文化节宣传工作总结
民族文化节宣传工作总结
在上周举办的民族文化艺术节中，我部对其进行了宣传工作，下面是对我部门在这次活动中宣传工作的总结
一． 内部建设
对于在民族文化节的宣传工作，大家工作积极主动性依然保持较高水平，同时部门内部分工更加明确，物品管理制度等都有良好执行。二． 工作内容
1、配合学习部完成“民族文化节”的海报制作
2、在活动筹备期间利用网络、张贴海报以及与同学面对面交流等方式鼓励大家积极参与“民族文化节”的活动
3、配合办公室完成“民族文化节”现场签到活动
4、配合文艺部完成“民族文化节”现场宣传朝鲜文化以及与现场同学互动的环节
5、为“民族文化节”活动拍摄照片
三． 总结
这次民族文化节的宣传工作整体进展顺利，大家工作热情高涨，工作总体完成的不错，大家也从这次工作和活动中得到了锻炼。
但同时也暴露出部门内会画画的人不多，其次是部分干事因与学习等冲突，没有足够的时间投入到工作中。
为了解决以上问题，传媒部将对各部门宣传负责人进行培训，强调海报制作流程的指导，规范宣传工作。同时，将更加合理安排部内工作，使干事们能将学习、工作、生活协调好，并充分调动大家的积极性。相信下次我们的工作会更加出色。
第三篇：民族宣传活动月总结
“民族团结、宗教和顺”宣传月活动总结
根据蒙民宗组办发„2014‟4号文件精神要求，结合我市民族工作实际，我委认真组织，精心安排，紧紧围绕“民族团结、宗教和顺”宣传月主题，努力把民族团结进步活动推向高潮，促进我市民族团结、宗教和顺。11月21日下午，在全市团干部中开展了一次民族宗教知识竞赛抢答比赛，活动的实施和成果如下：
抢答比赛由团市委XX由主持，主要围绕“民族团结、宗教和顺”这一主题。以小组为单位，把团干部分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，第三小组领先了。最终由XXX XX XXX 组成的第三小组胜出。
团干部们都积极地参与这次宣传日活动，从激烈的抢答中可以看出团干部们对民族宗教知识也有一定的了解。正确对待和处理民族宗教问题，努力促进民族关系、宗教关系的和谐，是民族宗教工作围绕中心，服务大局的一项重要职责，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。
通过宣传，团干部也进一步了解到，我州自2006年就启动了民族团结宣传月活动以来。经过几年的努力，以及不断加强宣传力度、创新载体、丰富内涵，相关部门把机关、社区、农村、企业、校园、部队、宗教场所作为开展民族团结进步宣传教育活动的阵地，对各族群众进一步把握好坚持中国共产党领导、社会主义制度、民族区域自治制度和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展“四个坚持”的基本原则，打下了坚实的基础。
前来参加活动的团干部一致认为，一定要贯彻好增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，增强中华民族意识、国家意识、法制意识和公民意识“四个认同”和“四个意识”的重要思想。落实好维护社会稳定、社会主义法制、人民群众根本利益、祖国统一、民族团结“五个维护”的明确要求，进一步坚定各族群众全面建设小康社会的信心，切实把工作的着力点放在加快少数民族和民族地区经济社会发展上，切实为发展鼓劲造势、凝聚力量。
最后，主持人对此次活动进行了总结，宣传月活动在热闹的气氛中结束。团干部纷纷表示要为坚持不懈地开展青少年民族团结活动,最大限度地凝聚各族青少年的力量贡献自己的青春力量。
第四篇：民族中学教科室工作计划
民族中学教科室工作计划
（2014-2015学第一学期）
一、指导思想
本学期，学校教科室工作在《学校工作计划》的指导下，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以 “十二五”省市级立项课题研究为抓手，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点，改革课堂教学模式，开展“和美教育”特色文化研究，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。
二、主要内容
1.协助教务处抓好各级课题的研究和推广工作。
2.抓好学生社团建设。
3.抓好学生社会实践活动。
4.抓好学生科技创新活动。
5.抓好校本研修及各级各类教学论文的推评和投稿工作。
三、工作措施
（一）协助教务处抓好省市级课题的研究及推广工作
提升教科研意识，规范各级课题管理，是确保科研实效的保证，是提升学校教科研工作的关键。本学期教科室将结合上级相关文件和课题研究阶段目标，协助教务处做好已结省级课题研究成果的目录、内容的梳理工作，并依托教研组开展推进工作，通过教研组研讨活动收集大量课堂教学案例。做好新申报立项课题的开题（暂定）及推进工作。实行课题管理责任人制度，省级课题组长和各市级课题负责人则结合课题方案认真制定研究计划，并每月能组织课题组成员有序开展相关活动，每次活动有主题、有活动方案、有课堂实践研讨、有理论学习和探讨，以提高课题研究的实效性。
（二）抓好学生社团建设。
为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质，推进我校“和美”特色校园文化建设。本期在上期学生社团建设的基础上，进一步完善学生社团活动的相关制度，认真组织和管理好学生社团，督促指导教师开展好学生社团活动。各教研组在原有学生社团不变的情况.下，可以根据本组具体情况再组建新的学生社团，各社团按计划认真组织开展好活动，活动过程中必须填写好活动日誌并将每次活动的简报报教科室。
（三）抓好学生社会实践活动。
为让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提高学生社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣爱好，丰富学生的课余生活，使全体同学在社会实践中提高创新精神和实践能力，树立社会责任感。各班主任和学科教师须按照《民族中学 学生社会实践活动实施方案》认真组织学生开展好社会实践活动，并将活动资料按学校规定的活动时间在每月下旬由教研组收集整理后交教科室备查。
（四）抓好学生科技创新活动。
为使青少年逐步了解科学技术的发展，掌握必要的知识与技能，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，增强他们的创新精神和实践能力。为此，教科室将以青少年科技创新大赛为载体，请各教研组及学科教师认真组织学生开展科技小制作、小发明活动，教科室在半期和学期各评选表彰一次，对优秀作品推荐参加全国青少年科技创新大赛。
（五）抓好校本研修及各级各类教学论文的推评和投稿工作。为促进教师的专业发展，提高教师的专业素养，建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高，着力构建校本研修交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。教科室将协助教务处抓好校本研修的各项工作，认真抓好“和美”课堂的打造，让各学科“和美”课堂教学模式真正成为“和美”特色教育的重要内容。在促进教师的专业提升的同时，积极引导和组织教师撰写教育教学经验论文，并做好论文的评选、推评和投稿工作，从而促进教师的专业发展。
2014年9月1日
第五篇：民族小学图书室工作计划
民族小学图书室工作计划（2012—2013）学第二学期 民族小学：蔡尚根
根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，提高对学校图书室重要性的认识，确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室的教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。本期特定如下计划：
一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书室现代化的进程，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失。
二、规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展借阅、宣传推荐工作。要迅速做好新书的上架工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，对学生进行文献知识和图书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
四、提升图书室各项业务工作管理
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、建好图书总台账、分类账并完善相关的规章制度。
3、做好各班图书管理员的培训工作，让他们能协助管理图书。
4、切实做好防盗、防尘、防潮、防虫、防鼠、消毒等工作。能时修补破旧书刊。延长使用寿命。
5、对图书室进行优雅的布置，保持卫生的清洁。形成良好的氛围。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书室的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆室工作。
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