学风建设月大学 主题班会1[大全]

第一篇：学风建设月大学 主题班会1[大全]

外国语学院0902班学风建设月活动报告

为响应我校学风建设活动，我班在深刻落实“刻苦学习，立志成才，报效祖国”的主题下积极开展一系列丰富多彩的活动，取得了显

著的成果。活动主要包括“我的青春我做主”主题班会、“我的大学”

新老生交流会、一对一导师见面会、各大南京名校参观、班级QQ群

交流等

一、“我的青春我做主”主题班会

1、活动流程

（1）播放入场背景音乐(三首青春励志歌曲)

（2）选班歌

规则： 按个人对三首歌曲的喜好自动划分为三组；各组合作6分钟

之内改歌词；各组合唱改编后的歌曲；评出班歌；全班合唱班歌。

意义:增强了班级合作能力； 增强集体意识；激发创新精神；增强班

级凝聚力

（3）英语知识竟猜

规则：主持人提问，全班同学抢答。答对一个奖励水果一个，两个

即可获得一次戳气球的机会，根据气球内纸条提示赢奖品。意义：扩大了英语知识面；增强对异域文化的了解；增强英语学习兴

趣、热情

（4）拉歌

规则：A、B两队进行歌词接龙，记分，输方每人从准备好的纸条中

抽取一张惩罚纸条，表演相应节目。

意义：增强了团队意识、合作能力、集体荣誉感；活跃现场气氛；展现青春活力。

（5）学习方法技巧介绍及英语学习动员

规则：请同学介绍大学学习与高中学习的不同，介绍有效的学习方法技巧；提出英语学习建议；主持人动员全班同学搞好大学学习

意义：帮同学找到了有效的学习方法（如制定详细的学习计划、用录音的方式提高自己的口语水平、高效背单词的方法„„）；激发了同学的学习热情和动力。

（6）学风教育

规则：由团支书进行有关学风建设的演讲；同学发言。

意义：增强了同学对学风重要性的认识，促使同学遵守学校规章制度，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养文明风尚。

（7）班会总结，合唱班歌

（8）拍照留念

2、活动感言：这次班会从筹划到组织开展一直严密进行，各负责人分工明确，速度高效，工作细致，充分体现了我们班委的合作能力和办事能力；全班同学积极参与本次班会，活动过程中积极踊跃，充分体现了我们班的集体凝聚力；本次班会使同学在轻松娱乐的氛围中得到教育，照应了学风建设月的主题。

二、“我的大学”新老生见面会

1、活动流程

（1）主持人导入，请同学介绍进入大学几个周来的感悟和困惑。

（2）分别请大

二、大

三、大四的学姐学长发言并进行现场互动交

流。

（3）请同学发表感想与大学规划、决心

（4）主持人总结

2、活动意义：增强学生对大学生活的认识，规划自己的大学生活，找到目标和方向，为理想而奋斗。

3、活动感想：虽然在联系学姐学长、安排时间地点上有些烦琐，但活动结果很成功，同学解答了很多疑惑，从中得到了很多启发，明确了自己的奋斗目标。

三、一对一导师见面会

学校给我们每个人都安排了导师，这对我们学习与成长很有帮助。建议同学在学风建设月中与各自导师有进行一次见面交流。

意义：每个人根据自己的不同情况可以找到有针对性的、专业性的指导，明确自己的现状，对自己的专业、未来有深刻的了解。

活动感言：通过这次活动，同学们收获颇丰。每个人都与导师建立了初步的联系，第一次跟专业老师就自身情况加以探讨，这对我们今后的大学生活帮助很大。

四、南京各大名校参观

南京是教育发达，名校云集、文化底蕴深厚的历史名城，我们开展了南京名校参观、听名家讲座的活动。

意义：感受不同的文化氛围，获取更多知识、阅历。

活动感言：我们同学结伴走在不同学校的校园中，沐浴在浓郁的文化

气息中，感慨颇深；同时也加深了学间的了解与友谊。

五、班级QQ群

建立班级QQ群

意义：我们QQ“南财英语0902”自10月中旬建立以来，不仅方便了同学之间的交流，更在学术交流、资源共享方面发挥了重要的作用。同学们可以发表各自的学习感悟，还可以把自己在网络上、书籍上找到的文本、音频等资料传上去，达到资源共享的目的。

活动感言：我们班的QQ群并不只限于闲聊，它带有我们自己的特色，更多是为我们的学习服务，充分利用了网络资源，达到共同学习共同进步的目的。

学风建设月活动总结：在这一个月的时间里我们班组织开展的的活动，对班级，对个人都起到了很大的作用。十分感谢学校组织开展的这次活动。乘着这次学风建设的风，我们今后的大学生活一定更加充实有序。青春无悔，让我们在南财这座神圣的殿堂中扬起风帆，起锚远航。

第二篇：“学风建设月”主题班会竞赛活动

我校举行“班级学风 我们行动”——“学风建设月”主题班会竞赛活动

更新时间：2013-06-06

5月30日下午，学生处组织各学院辅导员在理工楼512举行“班级学风•我们行动”——“学风建设月”主题班会竞赛活动。

活动中，参赛辅导员围绕主题模拟开展班会，与会的辅导员及教师扮演学生，各二级学院相关领导出席并担任评委。

参赛辅导员精心准备，从学风建设的基本方法、我校学风的具体内容、优秀学生学习案例等多方面进行了阐释。

本次“学风建设月”主题班会竞赛活动，使各辅导员之间能够相互学习、相互启发、相互促进、共同提高，对我校学风建设的各方面也有更全面、更深刻的认识，坚持把学风建设贯穿到学生的教育工作中，共同营造一个良好的学习氛围。

第三篇：学风建设月主题班会总结

学风建设月主题班会总结

为了积极响应校里的学风建设月活动，我们1094班积极开展了一次生动活泼的主题班会。

首先由主持人上台介绍了我们这次班会的主要意图是以幽默风趣的活动来给大家讲讲迟到的消极影响。第一项活动是同学们自己根据黑板上的漫画谈谈自己对迟到的感受，同学们都积极踊跃的发言，都谈出了自己对迟到问题的真实看法，最后班长上台对迟到的消极影响和危害做了总结。

第二项活动是同学们表演自己准备好了的关于主题班会的活动，以一种轻松幽默的形式告诉了我们迟到的严重性，它不仅仅是一个行为习惯的问题，更是对一个人的人生观价值观的反应，它可以反应一个人的精神面貌和人生态度。

第二项活动是同学们玩一些轻松活泼的游戏来增进同学之间的了解和沟通。

本次主题班会据有广大的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要，希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

第四篇：学风建设月主题班会策划书

金融工程1001班学风建设月

主题班会策划书

一．活动背景

根据学校关于开展2011年学风建设月的通知精神，并结合班级自身实际情况，以此为契机，深入探讨关于班级学风建设的问题，提升大家学习生活上的自律能力，提高大家的学习热情，建设我们更加优秀的班级。

二．活动主题

创建班级优良学习氛围，建设和谐文明宿舍

三．活动目的严格同学们上课纪律，提高大家学习热情，创建班级积极的学习氛围，共同建设我们更加文明和谐的宿舍

四．活动组织策划人

班级全体班委

五．活动对象

班级全体同学

六．活动时间及地点

2011年10月18日 6:30pm专一102

七．活动流程

活动分为三个阶段，分别通过探讨交流、旁听参观、分享感受使大家通过这次主题班会真正成为学风建设月的主人，不单单是简单的被监督者。并落实到以后的学习中。

（一）第一阶段班级将在10月18号，即下周二晚上在专一102开展学风建设月

主题班会。辅导员、本导以及全体同学都将参加。班会将由班长雍慧和学习委员任爽共同主持。首先由辅导员进一步更加细致完整的为我们解读关于学校学风建设月的具体要求，然后选出班级学习优秀者五名跟大家分享学习方法和心得。之后本导将给我们一些学习上的要求及建议。最后大家共同讨论交流。

（二）第二阶段班级将选出部分班委和同学组织在10月21号上午（周五上午我们班没课程安排）去别的院系听课，感受下他们不同的上课学习氛围，借鉴他们优秀的学习方法技巧。下周三10月19号下午，男女生分别由班级几个大寝室长带领每个小寝同学一名，到各自宿管站上学年评出的文明宿舍参观，争取创建这一学年的优秀宿舍。

（三）第三阶段大家每人在10月23号前写一份关于学风建设月的感受，个人学习计划及目标要求。最后由团支书统一放在班级人人主页上，供大家互相借鉴监督。

金融学院金融工程1001班2011年10月13日

第五篇：大学学风建设主题班会总结

学风建设主题班会总结

学风建设是教育与学习中一个永恒的主题，它是培养高素质人才的重要组成部分。它包括学生的学习态度、学习目的、精神面貌、学习成绩、考试风气等。优良的学风是保证提高学习质量的重要条件，更是学校求生存和谋发展的基础。一个大学生只有在优良的学习风气下才能健康发展，成为一个人才。

一、活动主题

建设优良学风，把握青春时光

二、活动目的

学生的基本任务是学习,所以学风建设首先要培养一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的良好学风,这正是学生具有正确的学习目标、动机和动力的具体体现,也是学生成为德、智、体、美全面发展的合格人才的基础。结合我班具体情况，学风建设的目的是通过一定时间的努力，在我班形成求真务实的踏实学风，养成良好的学习生活习惯。

三、活动时间及人员

2015年10月10日 2013级医学检验技术专科3班全体同学

四、活动地点 教学楼B-108教室

五、活动内容及收获

班会第一阶段由班长田丽主持。首先，班长对班级总体情况做了详细总结。在上一学期中，我班全面发展，在各方面均取得了不错的成绩，尤其在学习方面，一串串与班级成绩相关的各方面详细数据说明了班级的实力，证明了班级的优良学风和班风。然后是教务代表张琦对班级学习方面工作做了发言，他深刻指出自己的要担负的责任，并归纳为以下四点：

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求，建立任课老师与同学之间实时有效的信息沟通渠道。

3、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新阶段的工作计划。

4、提高自身的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心。

之后是学习先进个人石仿发言，他的学习成绩一直名列专业前茅，在其担任血液课代表期间，全班成绩均有明显进步。他谈了自己对班级学风建设的看法，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无

论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度好转，学习动力加强，学习积极性提高。

进入同学自主发言阶段时，代表张维同学提议成立学习小组，并得到了大家的一致赞同，最终决定由班长总负责，各科课代表组织相应科目，分配人员，互帮互助学习小组。自主发言结束后，班长再次强调，每节课严查缺勤人员，每位同学必须严格要求自己，做到不迟到，不旷课，不早退，在每节课的学习中逐渐进步。

不仅如此，班长还宣读学生手册考风考纪，通过“诚信考试教育”，使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确：作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎；作弊者不仅丢掉了自己的诚信，更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风，立诚信之根本，是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣，违反作弊可耻”的考试氛围，维护知识的尊严，营造公平、公正考试环境，让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验，搞好诚信教育活动。

班会在同学们的一番热烈讨论后圆满结束。这次主题班会的举行，让我班全体同学受益匪浅，此次班会具有很强的针对性，激发了同学们学习专业课程的积极性。整个班会过程气氛热烈，主题鲜明，取得了很好的效果。

检验医学院

2013级医学检验技术专科3班

2015年10月10日