校园安全隐患的原因及预防（合集5篇）

第一篇：校园安全隐患的原因及预防

校园安全隐患的原因及预防

教学思想：

学校是人口集聚的特殊场合，学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展。3．注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知

安全工作责任重于泰山，为了使全校师生有一个安全、稳定、洁净、舒适有工作、学习和生活环境，有力保证我校教育教学工作的正常开展，安全工作必须常抓不懈，时时警钟长鸣。此外，要进一步加强宣传安全教育工作，要积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。

本次安全教育主题班会也是在全国中职学校德育工作年会上提出的“安全教育年”的基础上，结合我校上学年安全工作的情况，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，为创建平安校园而努力。

教学主题：珍爱生命，安全第一。教学目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：

一、导入：

同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。

校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

1．学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2．学生饮食、就餐的安全隐患。3．学生交通安全隐患。4．校园隐性伤害的隐患。

二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。（1）上下楼梯要注意什么？

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。（2）课间活动应当注意什么？

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三．学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四．交通安全注意事项

行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。乘坐公交车注意事项：

1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。

2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。

3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心 五．其他校园安全的注意事项：

1．如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

1你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。2．如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。3．为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。4．当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

5．你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。六．小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！

第二篇：消防安全原因及预防

消防安全原因及预防

安全生产责任制概念

（一）、什么是安全生产责任制？

安全生产责任制就是对各级负责人员、各职能部门及其工作人员和各岗位生产作业人员在他们各自职责范围内对安全生产应负的责任加以明确规定的一种制度。

（二）、内容、目的及形式

1、内容：建立、健全各级责任制，使每一个领导至每一个生产一线的工人各自都有明确的岗位安全职责，并能切实解决安全生产中遇到的问题，真正做到把事故控制在萌芽状态，防患于未然。

2、目的：

（1）增强每个人对安全生产的责任感，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

（2）职责分明，各尽其责，普及到各类人员及不同的生产岗位。

3、形式：

（1）层层签订安全生产责任状，一级签一级，一直签到工人操作岗位，做到层层有人抓，处处有人管。

（2）实行安全生产目标管理，层层建立和落实安全生产责任制，直至企业、车间、班组。

（三）、落实安全生产责任制

1、健全各项安全生产规章制度和操作规程，落实全员安全生产责任制。

2、企业在抓生产的同时，必须抓安全管理工作，不断提高安全生产管理水平。

3、企业建立安全隐患及时报告、及时整改制度。

4、企业定期对职工进行安全生产教育，增强安全生产意识，提高安全生产技能。

三、事故预防

事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以通过加强培训与管理来控制的，建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是每一位员工的职责。

1、作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。

二是加强现场的管理。

2、对作业人员及其行为的管理：要告诉他们有关的信息，要使他们知道事故不是不可避免的，而且是人为造成的。员工需要通过训练来掌握技能，严格按照作业指导书进行操作，作业人员的安全知识和安全态度需要随时改进，要清醒地认识到，导致事故的直接原因也并不一定是事故的最重要的特征。例如，从梯子上坠落的事故可以简单地归纳为“不小心”，但在“不小心”的背后，可能掩盖着其他重要的因素，如缺少培训、缺少维修、对作业缺少计划和监督、没有作业安全系统。

3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态：

事故是不安全的行为和不安全的状态的直接后果，而这两者都是可以用管理来控制的。建立并保持工作环境、工作任务及工作人员之间的协调性，是管理者的责任。

1、作业环境的控制：一是减少或消除机器危险部件即检查安全防护装置的合理性。二是加强现场的管理。

2、对作业人员及其行为的管理。员工需要通过训练来掌握技能，承认安全系统的必要性并且严格按照作业指导书进行操作，同时，要及时报告及纠正不安全的状态及行为。

3、事故直接的或者初始的原因，分为不安全的行为和不安全的状态：

*

不安全行为

----人的不安全行为是产生事故的重要因素，主要表现为：

（1）未经允许而做的工作；

（2）未对作业告知危险；

（3）擅离工作岗位，使设备处于危险状态；

（4）使用设备的速度不正确；

（5）没有接好安全防护装置；

（6）使用有缺陷的设备；

（7）未能以正确的方法使用设备；

（8）未能正确地使用个人防护设施；

（9）车辆装载不符合要求；

（10）未能正确地提升货物；

（11）未经允许对运动中的设备进行服务及保养；

（12）禁烟区吸烟；

（13）工作时嬉闹。

*

不安全的状态

----物的不安全状态是事故发生的重要因素，主要表现为：

（1）在没有安全防护装置时，不正确地开动机器；

（2）工具、设备的缺陷；

（3）火灾危险；

（4）作业场所状态不良；

（5）安全状态不良；

（6）现场照明或通风不良。

四、杜绝.惯性违章

所谓近平惯性违章，就是固守旧有不良的作业传统与工作近平惯。表现为违章操作、违章指挥。如无票作业，不执行规定的安全技术措施等。这些违反安全规章的行为，由师传徒，由甲及乙，侥幸变“经验”，近平惯成自然，以其特有的隐蔽性往往不被人们所认识。然而血的教训一再表明：近平惯性违章是事故的温床和祸根，事故往往是近平惯性违章的结果。

由于近平惯性违章不一定每次都造成事故，所造成的事故也不一定造成重伤、死亡，因而，这种带有守旧传统和侥幸心理的违章行为有时会给违章者带来不必要的伤害。

五、从业人员的权利和义务

1、权利：

⑴知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施；

⑵建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议；

⑶批评权

和检举、控告权

k，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告；

⑷拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业；

⑸紧急避险权，即发现直接危急人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所；

⑹获得符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的权利；

⑺获得安全生产教育和培训的权利。

2、义务：

⑴遵章守纪，服从管理的义务；

⑵正确使用、佩戴劳动防护用品的义务；

⑶接受安全生产教育和培训的义务；

⑷及时报告事故和隐患的权利。

六、安全标志

安全警示标志是由安全色、几何图形和图形符号构成，用以表达特定的安全信息。悬挂安全警示标志的目的是引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故，但不能代替安全操作规程和防护措施。

安全色：红、蓝、黄、绿

红：表示禁止

蓝：表示必须遵守的规定

黄：警告、注意

绿：安全、通行

第三篇：财务部安全隐患排查及预防

资产财务部安全隐患排查及预防

财务部根据院要求，对本部门安全隐患进行了认真细致的排查，可能存在的安全隐患有：

1、火灾隐患。办公室内存放较多纸质材料，有火源时易燃。

2、用电隐患。计算机设施、线路较多，可能存在漏电现象。

3、会计档案、数据安全隐患。可能存在，财务以外人员未经授权，取得财务数据的现象；以及会计档案损毁、丢失现象。

4、资金安全隐患。财务部来往人员较多，开保险柜时密码可能泄露，支票、银行印鉴等可能丢失等，造成资金流失。

5、库房安全隐患。库房房顶未吊顶，烟感及其他电线、电缆暴露在外，存在安全隐患。针对这些隐患，我部门：

1、首先，对员工进行了前安全教育，要求，每天下班前要认真检查办公室的窗户、电脑、电源处于关闭状态，抽屉锁好，离开时必须锁好办公室的大门。

2、办公室内纸质材料较多，严禁在办公室存放或使用打火机、火柴，定期检查用电线路，发现问题及时上报。

3、为确保资金安全完整，严格要求，出纳人员遵守资金管理制度。现金、银行票据、印鉴等必须放入保险柜中，保险柜只能由出纳人员使用，钥匙，密码只能由出纳人员保管。要求打开保险柜时，要请其他无关的人员适当远离保险柜，以防密码泄露。银行印鉴分人保管、使用。

4、为确保会计档案、数据安全，严格要求，未经授权，财务以外人员不得查阅、复印、外借财务数据、文件，档案保管人员，注意防火、防潮、防污、防窃、防蛀、防鼠、防丢。

6、针对库房安全隐患，要求库管人员，每日查看库房内、管道、电线等是否存在安全隐患，下班前关灯、切断办公室内电源，锁好库房门窗，最后锁好大门的防盗门。

资产财务部 2013-7-8

第四篇：近视原因,预防及危害

近视的原因

1.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性

2.小学生眼睛使用时间过长,强烈的色彩、光亮固定地、长时间地刺激视网膜造成孩子眼睛严重疲劳,使眼睛里调节屈光的睫状体过分紧张,从而产生假性近视,不加以控制,就会逐渐转化为真性近视视

3.看电视、看书时的姿势不对,如趴着、躺着看书.可以导致孩子双眼受到的视觉刺激强度不等,使眼睛视觉发育的程度产生差异。同时还可以造成眼睛外面控制眼球转动的肌肉运动的不协调,严重的还可能产生弱视。

4.孩子学习,玩游戏时的注视距离。距离过远或者过近,都可能导致眼睛的调节焦

距系统产生疲劳,容易造成近视。

近视预防

1、注意环境因素，教室光线要明亮，桌面、黑板不要反光过强，左右两侧都应有窗户，并定期调换座位，在家的书桌应放在外面无遮挡物的窗前，台灯应放在左前方，光线要柔和，位置以不直接照射眼睛为宜，电视距离眼睛最好在3米以上。

2、眼球发育一般在18～20岁前停止，近视在12～18岁为高速发展期，这期间正是学习压力最重，功课最忙，作业最多的时期，使青少年户外活动明显减少，长期处于视近状态。所以要多做做户外活动

4、注意用眼卫生，阅读时注意眼睛与书的距离，姿势要端正，不能躺着看书或边走边看，注意阅读的照明光线要充分，阅读写字连续40分钟应休息，视远，不能过多的沉溺于游戏机，电视之中。

近视危害

可导致学生视物模糊，学习困难、兴趣下情绪不稳、厌倦烦躁等现象，如不及时恢复，可直接导致学生的成绩下降、记忆力下降。影响学生的升学、就业、工作。同时也会给生活带来诸多不便，相信绝大部分近视的人们都深有感触。

第五篇：妇产科护理安全隐患原因及防范措施

妇产科护理安全隐患原因及防范措施

摘要：妇产科护理学是一门涉及范围广和整体性较强的学科。随着社会的发展、医学模式的转变，人们对健康的需求和服务质量的要求越来越高。在临床实践中医务工作者必须具备妇产科护理的专业知识和职业技能，运用护理程序为护理对象实施整体护理，提供减轻痛苦、促进健康、保持健康的服务。然而随着社会经济的繁荣与发展，人们的自我保护意识、法律观念日益增强，对医疗护理质量的要求越来越高。

关键词：妇产科；护理；防范措施

妇产科是医疗事故与纠纷的高发区，关系着母婴两代人的生命安全，护理人员的责任重大。随着患者法律意识、维权观念的增强，妇产科护理安全愈来愈受到大家的重视。如何加强妇产科护理安全管理，最大限度地减少医疗纠纷及事故。由于妇产科服务对象是女性，特别是孕产妇患者，涉及母婴两条生命的安全，往往病情复杂，变化快，易发生安全隐患，因此对护理技能要求高。现就笔者在临床工作实践经验，结合我院妇产科管理工作，分析并对存在问题原因进行总结分析，并提出应对防范措施。影响妇产科护理工作安全的因素

1.1护理人员法律意识淡薄 在产妇住院期间护士只注意解决母婴健康问题，忙于处理急症，而忽视了潜在的法律问题，没有及时履行告知义务，忽视了产妇的知情权，不注意保护患者的隐私，随便谈论患者婚姻、非法生育、未婚先孕等而造成护患纠纷的发生。①要求护理人员必须增强法律法规知识，提高自我保护意识。易产生问题原因：护理人员对产妇的权利了解少，缺乏证据意识，对具有法律效率的护理证据重视不够，陈述不正确，法律责任模糊，主要护理文件书写字迹不清；②护理人员随意涂改护理记录内容，与医生病程记录相矛盾；③不了解患者享受知情权，未能履行详细的告知义务；④护理人员缺乏应有的危机意识和应急措施，在护理过程中忽视危机因素和潜在的隐患，忽略患者的心理需求和患者权益尊重，引发护患之间冲突和护理纠纷时有发生。

1.2医院管理者、护理质能部门管理缺欠 由于过去医院领导及护理质能部门对妇产科工作不够重视，护理人员编制不足，护士夜班频繁，工作量繁重。夜班护士一人要照顾整个病区的患者、产妇、待产产妇及新生儿，一个护士承担多种角色。往往工作量极大，而且夜班频繁，不能得到充分的休息，这也是导致护理不安全隐患的因素。

1.3护士的服务态度有欠缺 随着人民生活水平的提高，个性化需求不断增加，加上产科急症多，病情变化快，预见性差，容易造成工作忙而乱，护士语言简单，态度生硬，沟通不到位，护患之间缺乏信任和理解，稍有照顾不周，就会造成误解而引起护理纠纷的发生。

1.4护理文件书写不规范 护理记录表述不清楚，字迹潦草，随意更改；新生儿性别或出生时间记录错误；记录的相关内容与病房、产房、医生不符，或互相矛盾。

1.5违反护理操作规范 规范操作是降低护理风险的基石，违反操作引发护理安全问题屡见不鲜，尤其是对产妇产后出血造成的失血性休克的患者，护理人员不能掌握抢救规程，静脉穿刺技术不熟练，往往失去了抢救的机会。特别是助产士技术水平直接影响母婴安全，如不能正确评估胎位是否正常、胎儿的大小、产程进展情况、产后宫缩情况及难产的判断等。所以护理业务技术不熟练，给妇产科护理安全埋下隐患。

1.6患者因素 有的孕妇、家属不遵守相关医院规章制度。有的高危产妇私自离院，导致胎膜早破、胎盘早剥或摔伤；部分家属不遵守陪护制度，导致产妇院内感染。部分患者对医护人员正常的护理要求产生心里逆反，不按时换药、服药，导致病情发展。多数患者对医务工作人员产生防范心理，而且患者及家属对疾病知识不了解，对医务人员误解而产生纠纷。患者预后不佳，对医生的不信任，将自身疾病潜在风险和对医生的不满意转嫁给护理人员，引发护理纠纷的发生。防范措施

2.1规范文件书写 规范护理文件的书写，护理人员需认真学习《病历书写规范》及医院自行制定的护理文件书写规范细则，理解其重要性，做到记录及时、详细、完整、准确、真实，并保证与产房、手术室、病房、医生记录符合。

2.2强化法制观念的学习，加强沟通交流 妇产科护理属于一种高风险行业，应加强患者的护理安全教育，定期组织护理人员学习相关法律法规，在日常护理中树立以患者为中心的护理理念，保证护理安全，降低护理失误发生率，不断增强护理质量。增强尊重孕产妇隐私权意识。对态度不好的患者及家属，应耐心解释、安慰，以行动感动患者，防止纠纷。

2.3严格执行规章制度和护理技术操作常规 要求每位护士严格查对制度，严格遵守护理技术操作规程，对护理人员进行定期的专业知识、急救技术等的培训、考核，锻炼和提高护理队伍的急救技术水平和应急能力。妇产科护理专业性强，要求妇产科护士业务素质更高，应急能力更强。

2.4提高护患沟通技巧，树立以患者为中心的服务理念 目前我科每月组织全科护理人员及时开展健康教育，规范入院、疾病指导、出院指导制度。对所有病房落实责任护士并分组进行健康宣教，任沟通能力较强的护士为组长，对刚入院的患者进行入院宣教，介绍病区环境、责任医生、责任护士、遵守作息时间，以消除患者的紧张、恐惧心理。对新人院无法评估的患者，责任护士通过与患者交谈，收集有效资料信息，进行健康宣教。手术后未排气的患者，鼓励多下床活动，以促进排气，防止切口粘连。定期培训新上岗护士的沟通技巧，与患者沟通时态度要和蔼可亲，语言要贴切，目光要真诚。熟练掌握沟通能力，通过有效的沟通给患者更多的关爱，了解其心理活动，以采取有效的治疗及护理措施，使患者心情舒畅，积极配合治疗及护理，使患者早日康复。

2.5提高护士的社会地位 只有增强护理人员综合素质，提高护理专业技术水平，提高护理质量，使患者对护理人员建立在信任的基础上，才能减少社会对护理人员的偏见，提高护士的社会地位。护患双方相互理解、体谅，才能达成和谐的护患关系。结论

我院妇产科通过制定一整套完善的规章制度，使妇产科护理人员提高了法律意识，增强了主动为患者服务意识，使护理管理制度化、规范化、科学化，切实为患者提供安全、放心、满意的优质服务。

参考文献：

[1]马艳梅.做好妇产科护理工作的经验探索[J].求医问药（学术版），2013，1.[2]叶俏丽.妇产科护理安全隐患及防范管理对策分析[J].医学美学美容（中旬刊），2013，3.编辑/成森