数学计算机科学学院文明礼仪教育月活动方案范文大全

第一篇：数学计算机科学学院文明礼仪教育月活动方案

数学计算机科学学院文明礼仪教育月活动方案

一、实施背景

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。不学礼，无以立。为进一步加强学院精神文明建设，提高全体学生的文明意识，创建文明、整洁、优美、舒适的校园育人环境，经研究，决定在全院学生中开展“展数计风采、做文明学生、建和谐校园”主题教育。

二、指导思想和活动目的以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神为指导，坚持“育人为本，德育为先”的原则，以 “ 做文明学生、展数计风采、建和谐校园”为主题，以形式多样的教育活动为载体，大力加强对学生的文明礼仪教育、行为规范教育和养成教育，增强学生的文明意识，进一步提高学生的道德修养和综合素质，形成共建和谐校园的良好风气，推动学院精神文明建设再上新台阶。

三、活动主题：展数计风采 做文明学生 建和谐校园

四、活动时间：2011年4月6日-4月30日

五、组织领导

为保证此次主题教育的顺利开展，学院成立“展数计风采 做文明学生 建和谐校园”主题教育领导小组，全面负责此次活动的组织领导。其组成人员如下：

组长：曾黎明 祝东进

副组长：陈秀庆（常务）徐飞殷晓斌 许勇

罗永龙 李智发郭大伟

成员：刘玉艳 叶荣国 杨利红 邹艳 刘卫东 项家春 王建强

戴鸿霖 高瑞敏 戴扬彭蓉丽 林岑

领导小组下设办公室（设在院团委），负责主题教育的具体组织与协调。

六、活动实施

（一）第一阶段：宣传发动阶段（2011年3月底至4月12日）

1、召开学院学生团学干部会议，全面领会“展礼仪风采、做文明学生、建和谐校园”主题教育的意义和要求，并根据《文明礼仪教育月方案》布置活动工作。

2、利用宣传栏、横幅、网络等多种宣传手段进行广泛宣传，营造浓厚的舆论氛围。

3、召开文明礼仪教育活动月启动仪式，全面宣传启动。（文明礼仪倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。）

（二）第二阶段：实施发展阶段（2010年4月13日至4月27日）：

1、创先争优伴我行：

以建党九十周年为契机，按照创先争优活动部署，引导青年学生坚定理想信念、奋发图强、文明修身，要求班级积极学习经典红歌，开展“经典红歌进班级、进课堂 ——红歌大家唱” 以及“文明礼仪学生党员示范岗在行动”等活动。

2、志愿服务伴我行:

平民电脑学校志愿服务活动为主体，结合各班级开展的自由志愿服务，积极开展走进芜湖培智学校等“真诚、微笑、温暖——感恩主题教育”活动。

3、举止文明伴我行：

紧紧围绕文明礼仪养成，通过“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，组织开展主题班会，引导同学们从小事做起、从我做起，养成良好的基础文明习惯。

4、内涵教育伴我行：

为进一步推进文明养成教育，激发学生争做文明学生的积极性，学院特举办以“新青年、新风尚，争做文明大学生”为主题的基础礼仪专题讲座和演讲大赛，以促进各班同学了解文明相关知识。

5、青春风采伴我行：

全面提升大学生综合素质，特别是学生干部的素质培养，加强学生干部之间的交流及优良文明习惯的养成，并有效的丰富学院青年学生的课余文化生活，活跃校园文化气氛，开展“文化立人、艺术立事”-—学生干部礼仪专题培训，给同学们一次锻炼自我、提升自我的机会。

6、课堂文明伴我行：

为加强学风院风建设，学院在全院班级中组织“文明、团结、和谐”为主题的班风学风创优活，学院领导、辅导员将深入课堂及时了解学生上课出勤、课堂表现等相关情况。学院每周对各班上课情况进行汇总，寻求解决措施。倡导师生要求严格遵守学校各种规章制度，狠抓学生上课迟到、旷课、早退等违纪行为，规范学生的课堂纪律。

7、宿舍文明伴我行：

坚持开展文明宿舍创建活动，加大宿管委员对宿舍的检查力度，组织辅导员定期或不定期地深入学生宿舍检查宿舍卫生和纪律，组织开展“文明的乐园、温馨的家园——和谐宿舍创建活动之宿舍内务整理大赛”、积极营造学习型、文明型、团结型的和谐寝室环境。

8、网络文明伴我行：

为帮助学生养成健康文明的上网习惯，除完善学院晚自习检查之制度以外，开展“遵守网络道德，文明使用网络—网络安全先锋宣传”活动，为建党九十周年庆祝活动营造良好的网络氛围。

9、考场文明伴我行：

依据学校的学生管理规定，结合近两年学院中发生的考场舞弊事例继续进行“珍爱诚信，拒绝舞弊”——考风考纪教育活动，使同学们养成“一份耕耘，一份收获”的优良作风，牢固树立诚信意识。

10、和谐风采伴我行：文明守纪、爱校敬业——毕业生主题教育

为加强对2011届毕业生的思想教育，引导他们树立正确的就业观、职业观、人生观，展示我院2011届毕业生“文明、守纪、爱校、敬业”的良好风采，在全体毕业生中开展“风采2011”主题教育（涵盖考研学习经验交流、十佳大学生事迹汇报等活动）。

（三）第三阶段（5月初）：总结阶段

1、召开学生座谈会。学院召开一次学生座谈会，广泛征求和收集广大同学对本次活动的意见和建议，了解活动实施的效果、对大学生文明素质的影响等。

2、评选公布本学期“学风建设先进班”、“和谐寝室”和“自强之星”。

3、举办文明养成教育系列活动成果展及学院完成书面总结材料。通过宣传展板的形式举办一次活动成果展。

七、活动要求

1、大学生文明养成教育活动是本学期学生工作的重点之一，各班级要高度重视，依据学院的活动安排，认真组织实施，在实施过程中要注意调动各方面的积极性和主动性。

2、学院团委、学生会、各班级要狠抓工作落实，注意发挥学生党员和学生干部的先锋模范和桥梁纽带作用，确保活动收到实效。活动结束后，学院团委、学生会和各班级要对养成教育活动进行总结。

数学计算机科学学院

2011年04月01日

第二篇：文明礼仪教育月活动方案

文明礼仪教育月活动方案

一、指导思想：

通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

二、活动主题：

学文明礼仪创和谐校园做文明使者

三、组织机构：

领导小组组长：高宏建副组长：李科社、钱宏博、李晨辉

组员：刘娟、马杰、张致远、王建勇、王书源、王敏婷

四、宣传活动：

1、学校政教处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。

2、各年级、各班级负责制定好本年级、班级的活动方案，并通过晨会、（主题）班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。

五、目标措施：

1、卫生习惯的养成教育。

首先要做到六个“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不在课桌椅上乱刻乱划，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。

其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。

再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。

2、文明礼貌习惯的养成。

不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。吃饭排队，吃饭时不抢座位，不在升国旗与集会时讲话。在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。

（1）升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。（2）着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

（5）见到老师主动问好；上课时起立 向 老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入；当领导、老师问话时，能主动站起来回答。

（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。

（7）碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。

（9）递送或接受物品时起立并用双手。

（10）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。

3、仪容仪表礼仪习惯的养成。

（1）衣着整洁，朴素大方。不穿短裤、背心、拖鞋、进课堂、及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型，不烫发、染发，不佩戴与学生身份不符的各种饰物，要体现出学生的风度和修养。

（2）举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。

（3）站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。

（4）入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。

六、具体工作安排：

1、李校长国旗下讲话，宣传动员。

2、开展“文明举止我先行”主题教育，培养学生文明的行为习惯，要求班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。

3、3月5日 组织部分团员到县中老年活动中心进行义务劳动。

4、政教处、团委“讲文明礼仪，创和谐学校”征文活动。第二周：

1、3月8日 早晨会向全校师生发出“讲文明礼仪，创和谐学校”倡议书。

2、周一下午各班举行“文明与我同行”主题班会。

3、进行一次全校性的学生仪容仪表大检查。

4、各班班一期以“文明与我同行”为主题的黑板报。第三周：

1、结合开展“文明礼仪教育”活动，开展“爱我学校 塑我形象 ”活动，通过设立曝光台对校园不文明现象进行公开曝光。

2、开展“文明习惯我先行”主题教育，从日常生活中各种习惯的养成入手，引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾，参加力所能及的家务劳动等细小环节入手，与学校常规评比挂钩，培养青少年良好的文明的生活习惯。

3、进行全校性的以“文明与我同行”为主题的演讲比赛。

1、继续开展“爱我学校 塑我形象”系列活动，举行初一年级队列队形暨广播体操比赛。

2、举办校园礼仪风采展示，评选出“文明礼仪标兵”发挥榜样示范作用。

3、总结、表彰。

此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各班级要借此东风，坚持不懈地抓下去，抓出成效来，让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起，从现在做起，从点滴做起，做一个遵规守纪、文明礼貌的中学生，做个性鲜明、素质全面的现代公民。

第三篇：2015文明礼仪教育月活动方案

XXX学校2015年“文明礼仪教育月”活动方案

为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，规范学生言行，养成文明习惯，全面提高学生素质，积极推进素质教育，学校决定于三月份在全校开展“文明礼仪教育月”主题活动。现将活动方案有关事项通知如下：

一、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。革除陋习，人人争做阳光青少年。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生。

3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，文明的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！

二、活动时间：

2015年3月9日—4月3日

三、活动主题和范围：

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、行为规范、卫生习惯。

2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质。

3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，挤时间学习，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、活动内容：

1、加强语言文明教育，净化学生心灵，培养健康心理。

①、推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！

②、遵守校园文明秩序，严格遵守中小学生文明礼仪规定。

③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。

2、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。对学生进行《文明礼仪常规》、《中学生一日常规》教育，使学生做到：尊敬师长，团结同学；着装得体，衣着整洁；谈吐举止文明，使用礼貌用语；在公共场合不吵闹、不喧哗；不吸烟，不喝酒；不打架，不骂人；不破坏公物，不踩折花草树木；男女生之间无不文明交往现象。

3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不随地吐痰，不乱倒污水、乱倒垃圾，搞好教室文化建设。各班级开展“讲卫生竞赛”活动，既要重视个人卫生，又要讲究公共卫生，把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。

4、促进班风建设，争创文明班级，珍惜集体荣誉。

①、采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的班风建设。

②、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

5、重点治理的内容：

（1）、不文明、不礼貌的习惯: ① 升国旗、安全教育、校会等大型集会时，说话、打闹，破坏会场秩序。

② 同学之间骂人，讲粗话、脏话；对老师不尊重，对同学不礼貌。

③ 校内追逐打闹，走路勾肩搭背拉横排，行走不靠右侧通行。

④ 在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画，损坏公物。

⑤ 校内骑车，乱停乱放。（2）、不良的卫生习惯：

① 随地吐痰, 随手乱抛纸屑，随处乱扔乱倒垃圾。

② 在校园内随时随地吃零食，在校外小摊购买小吃。

③ 个人物品不整洁，书桌上书籍刊物摆放不整齐。

④ 不讲公共卫生，无自觉捡拾地上垃圾的习惯。3.违规违纪的行为：

① 迟到、早退、旷课；上课说话、看课外书籍、玩游戏等。

② 不按时完成作业，抄袭作业,考试作弊。

③上放学不按路队纪律站队放学。

④携带手机等通讯工具进校园，联系校外人员来校。⑤吸烟、打架、上网吧；翻越校园围墙、爬墙跳窗。

五、活动安排: 第一阶段：宣传动员阶段（3月9日—3月10日）

1、利用国旗下讲话、校园网、广播进行文明礼仪月启动动员，提出“做文明事、讲文明话、成文明人”主题活动的倡议。（3月9日）

2、各班召开“争做文明之星，争创文明班级，共建文明校园”主题班会，利用班会时间学习《“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书》、《文明礼仪常规》等，做好文明礼仪月活动安排。（3月9日）

3、开展“我为校园文明献一计”活动。调查“我身边的不文明行为”，列举校园中存在的不文明行为、习惯，并提出整改措施。

4、各班级出一期以“文明礼仪月”活动为主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。（3月15日前完成）

第二阶段：行动实践阶段（3月10日——3月31日）

1、开展“净化美化校园”活动，要求人人弯弯腰，捡起一片废纸、一个垃圾，不随地乱扔，收获一个良好的卫生习惯。德工处将对主动捡拾同学进行表扬，根据捡拾以及卫生打扫情况进行量化。活动结束后，各班结合活动表现每班上报2名“环卫之星”。

2、为了规范学生仪容仪表，塑造阳光、靓丽的中学生形象，德工处将进行一次仪容仪表专向检查，对各班进行量化。

3、开展“告别不良行为，我为学校添光彩””主题活动，要求每个学生自查日常行为规范中存在的问题，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，德工处对做好事的同学将进行通报表扬并给班级量化加分。

4、各班级结合3月份特殊节日至少组织一次主题团队会，倡导各班同学开展“学雷锋日行一善”活动；3.12植树节爱绿护绿活动；3.15消费者权益保护日，拒绝三无产品；3.22世界水日随手关水龙头，节约用水。要求主题鲜明，形式多样，内容丰富。活动结束后上交文字和影像资料。

5、团委组织志愿者开展一次擦洗校内公共设施义务劳动、敬老院慰问孤寡老人活动、捡拾白色垃圾活动。

6、结合文明礼仪月系列活动中涌现出的精彩、感人故事，德工处、语文组开展“我身边的文明礼仪故事”征文比赛，评出一、二、三等奖若干，结合上交征文份数对各班进行量化评比。(3月23日前上交)

7、组织积极开展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”系列自我成长活动。德工处、语文组组织一次主题演讲比赛。（时间待定）

第三阶段：总结评比阶段（4月1日——4月3日）

1、各班将会活动材料、活动总结上交德工处。

2、评比表彰活动中表现突出的班级和个人，评出校“文明礼仪先进班级”、“学生文明礼仪之星”。班级评比结果纳入班级考核。

3、总结主题教育成功经验和做法，建设文明礼仪长效机制，共创文明和谐校园。2015、3、8

第四篇：福建师范大学数学与计算机科学学院

福建师范大学数学与计算机科学学院

教 学 工 作 简 报

〔2007〕第17期（总第17期）

主办：评建办公室教学办公室2007年12月20日刊发 分管领导：周哲彦编辑：陈国钦 赵恩祯 林淑敏本期目录

学校确认郭躬德教授外校兼职博士生导师资格

我校学生在2007年全国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩 华东师大柴俊、庞学诚两位教授应邀来院讲学指导工作 台湾义守大学应用数学系程天佑教授应邀来院讲学

学院召开2007年学风建设总结暨第十一届科技文化节表彰大会 我院在第四届全国研究生数学建模竞赛中获得三等奖1项

学校确认郭躬德教授外校兼职博士生导师资格近日，鉴于英国BRADFORD大学已聘任我院郭躬德教授为该校计算机学科兼职博士生导师，在学院初审和推荐的基础上，经校学位评定委员会办公室审核，并报校学位评定委员会4位主席、副主席研究批准，学校正式对郭躬德教授在英国BRADFORD大学的兼职博士生导师资格予以确认。

我校学生在2007年全国大学生数学建模竞赛中喜获佳绩 《师大快讯》第195期报道：日前，2007年全国大学生数学建模竞赛评选结果揭

晓，我校共获得二等奖2项，参赛选手分别为数学与计算机科学学院学生王金辨、吴超、郑凡超（指导老师：袁智强）和教育科学与技术学院学生郑丽丽、吴海霞、王绍丽（指导老师：林木辉），同时我校学生还获得福建省赛区一等奖6项、二等奖11项。

全国大学生数学建模竞赛是我国高校规模最大的课外科技活动之一。今年全国共有30个省、市、自治区969所院校、11742个队3万5千多名来自各个专业的大学生参加竞赛。我省共有厦门大学等19所高校，287支队伍参赛，经专家评审，评出福建赛区一等奖61项、二等奖83项。

华东师大柴俊、庞学诚两位教授应邀来院讲学指导工作 2007年12月15日在成功楼603，华东师大数学系副系主任，数学系国家理科基地负责人、中国高等教育学会教育数学专业委员会副秘书长柴俊教授应邀来院为数学系老师作了题为《数学专业分层次教学》和《美国微积分课程40年》的学术报告。

2007年12月15日在成功楼603，华东师范大学数学系博士生导师、国家精品课程《数学分析》负责人庞学诚教授应邀来院为数学系老师及研究生作了题为《BLOCH 原理及其应用》的学术报告。（林伟川）

台湾义守大学应用数学系程天佑教授应邀来院讲学

2007年12月15日在成功楼603，台湾义守大学应用数学系程天佑教授应邀来院为数学系老师和研究生作了题为《ON MEROMORPHIC FUNCTIONS WITHOUT JULIA DIRECTIONS》的学术报告。（林伟川）学院召开2007年学风建设总结暨第十一届科技文化节表彰大会

2007年12月16日，我院在知明楼A2-202召开学院2007年学风建设总结暨第十一届科技文化节表彰大会，院长李永青、党委书记黄荔钦、副院长辛林、副书记杨守辉及全体辅导员和获奖学生代表近300人出席了此次会议。会议由杨守辉副书记主持，院长李永青作为学风建设总结报告，回顾了一年来的学风建设情况并对明年的学风建设提出

了四个方面的建议，党委书记黄荔钦、副院长辛林分别宣读了《学院关于表彰在2007年学风建设中各类先进个人和集体的决定》，全体领导还为获奖的学生及集体进行了颁奖，获奖学生代表曾凯珊、陈娴分别发了言，最后杨守辉副书记也作了重要讲话。

我院在第四届全国研究生数学建模竞赛中获得三等奖1项 10月19日－10月22日，第四届全国研究生数学建模竞赛顺利举行，来自全国29个省、市、区的170所高校和中科院研究所在内的1206队研究生报名参赛，其中博士生100多名。经评审委员会全体委员并特邀部分高校的专家教授共50多人的数天评审，共评选出一等奖55队（不超过4.6%，其中一个队未经验证，暂列二等奖），二等奖192队，（一、二等奖总和约占总报名队的20%)，三等奖265队，总计512队，获奖比例不超过43%，其他队获成功参赛奖。我院由黄书虹、张云和余养强组成的队伍最终获得三等奖，我省厦门大学获得一等奖1项、二等奖1项和三等奖2项，还有福州大学、福建农林大学也分获三等奖2项和1项。

第五篇：数学与计算机科学学院教育见习相关事项

福建师范大学数学与计算机科学学院

数学与应用数学专业教育见习相关事项

在10级教育实习期间，安排11级学生到部分实习学校见习。相关事项如下：

 见习时间一周（第八周：10月21日——10月25日）。 每个见习生听课不得少于8节（双师班要求至少听6节数学课,2节计算机的课）。

 每个见习生至少参加一次教研活动（如集体备课、试讲或教学的评议等）。

 每个见习生都必须见习班主任工作（如组织班级活动、做学生思想工作、安排卫生值日、课间操等）。 每个见习生至少批改20份的学生作业。

 每个见习生至少编写一份完整的教案。

 每个见习生要求写一份见习小结（2000字以上）。

2013-6-13