关于集中开展重温雷锋故事感受雷锋精神主题活动的通知(以此为准)（共5则范文）

第一篇：关于集中开展重温雷锋故事感受雷锋精神主题活动的通知(以此为准)（共）

关于3月5日集中开展“重温雷锋故事，感受雷锋精神”

主题活动的紧急通知

各镇办教委、县直各学校：

为贯彻党的十七届六中全会和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》精神，积极响应团中央号召，传承和弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升广大青少年思想道德素质，教育局将组织一系列主题活动。为使“学雷锋”活动常态化，经研究，决定在3月5日先集中开展“重温雷锋故事，感受雷锋精神”的主题活动。有关要求通知如下：

一、各单位接通知后要迅速召开专题会议，部署相关工作。通过周一升旗仪式进行“学雷锋”活动的集中宣传、倡议、宣誓等，通过各种形式，营造浓厚氛围，兴起活动热潮。

二、各团队干部及班主任老师要通过召开主题班队会等形式，让学生认识雷锋、了解雷锋，把握雷锋精神实质，推动广大青少年“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。

三、各单位要高度重视，将此项工作作为一项政治任务来抓，为建立“学雷锋”活动长效机制，下一步，教育局还将出台相应文件，各单位也要建立学雷锋活动长效机制，按照教育局统一部署扎实开展好各项工作。

邹平县教育局办公室

二〇一二年三月二日

第二篇：“重温雷锋精神,讲雷锋故事比赛”主持稿

“重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛”主持稿

甲：尊敬的各位老师 乙: 亲爱的同学们 合：大家下午好！

甲：在这阳光明媚，春意盎然的三月，在这充满生机的春天，让我想起了这样一位叔叔 乙：是哪位叔叔呢？

甲：他没有在战场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的微笑永远留在千万人的心中。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，你们知道他的名字吗？ 乙：噢，我知道啦，他就是我们敬爱的雷锋叔叔吧？ 甲：对了，他就是――雷锋。

乙：雷锋，这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，告诉我们 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”。提起雷锋，我就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事。

甲：是啊，在当今，雷锋精神不断的被丰富升华，不断的被赋予新的内容，我们的身边就有许许多多的“活雷锋”，通过他们无私的奉献，诠释了新时代雷锋精神，极大的丰富了雷锋精神的内涵。

乙：为了缅怀心中的英雄，为了弘扬雷锋精神，我们今天用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂，重温雷锋精神！

甲：下面我宣布：重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛现在正式开始！

结束语

甲： 刚刚听了雷锋叔叔的故事，你最大的收获是什么呢？ 乙：我要向雷锋叔叔学习，多做好人好事

甲：说的太好了！没错，雷锋叔叔并没有离开，他一直和我们在一起。他和诚实的孩子在一起，他和勤劳的孩子在一起，他和爱学习的孩子在一起，他和关心别人的孩子在一起。

乙：同学们，你们找到雷锋叔叔了吗？让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时期的“小雷锋”吧！

甲：好了，我们“重温雷锋精神，讲雷锋故事比赛”到此结束。谢谢大家！

第三篇：学习雷锋精神,讲雷锋故事主题班会

“学习雷锋精神，讲雷锋故事”一（1）班主题班会

活动目的：

1、通过活动，重温雷锋故事，弘扬雷锋精神。

2、让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

3、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集雷锋故事，排练课本剧《雷锋叔叔你在哪里》、朗诵和讲故事等节目。

尊敬的老师，亲爱的同学们，重温雷锋故事，弘扬雷锋精神 地坛小学一年级一班 暨“雷锋的故事”主题班会现在开始

有这样一个人，他不断进取，帮助了无数需要帮助的人，他不怕苦不怕累，以大无畏的精神拦截洪水；他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是人民的好儿子—雷锋。1963年3月5日，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。下面就让我们听听同学们讲述的雷锋故事。

1、首先，请梁川为我们大家讲述她了解的雷锋故事。同学们请看PPT。

2、梁川给我们讲的是雷锋的钉子精神。高调做事，低调做人这是雷锋精神。让我们大家欢迎潘怡凡同学带来她的雷锋故事。请看PPT。

3、三月是学习雷锋月，下面让我们跟随史雨霏了解她知道的雷锋故事。请看PPT。

4、下面这位男同学给我们带来的是“学习雷锋精神，共建和谐校园”。有请李言章。同学们请看PPT。

5、李言章同学对雷锋精神的理解很深刻。雷锋的故事很多，值得我们学习的很多。下一位要给我们讲雷锋故事的是王显泽，请看PPT。

6、下面这位同学以自己的实际行动来学习雷锋。请同学们跟着段禹希的PPT看看她是如何做的。

7、大家是不是觉得段禹希同学做的很棒呀？雷锋叔叔的一生虽然很短暂，但他的光辉形象永远留在我们的心中。请听王诺愚讲述的雷锋故事。请看PPT。

8、请看陈履泰为大家带来的PPT。有请陈履泰。

9、大家欢迎下一位同学，为我们讲述雷锋助人为乐的故事。有请周轩宇。请看PPT。

10、我们的班会已经接近尾声，最后给我们带来雷锋故事的同学是唐瑞琳，大家欢迎，请看PPT。

同学们说得都很好，雷锋叔叔虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落里，闪耀在我们的集体中。希望大家从身边的点滴小事做起，将雷锋精神发扬光大！下面我宣布地坛小学一年级一班，暨“雷锋的故事”主题班会圆满结束！

第四篇：关于在中小学生开展重温雷锋故事做一个有道德的人主题教育的通知

乌什县第二中学开展“重温雷锋故事，做一个有道德的人”主题教育实施方案

为进一步学习弘扬雷锋精神，培养未成年人良好的行为习惯和道德情操，促进未成年人健康成长，根据县文明办、县教育局安排，我校决定在全校中广泛开展“重温雷锋故事，做一个有道德的人”主题教育，方案如下：

一、活动主题

为贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，按照教育部《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》的活动要求，以建设社会主义核心价值体系为根本，以学雷锋活动为抓手，增强青少年爱党爱社会主义情感，着力引导青少年“心向党、讲团结、爱劳动、有礼貌”，深入开展“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动，不断深化“做一个有道德的人”主题教育，推动学雷锋活动深入持久地开展。

三、活动内容

认真开展好“重温雷锋故事，做一个有道德的人”主题教育实践活动，要通过丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动促进雷锋精神进一步发扬光大。

（4月初—4月底）一是利用课堂教育，加大对中小学生文明礼仪、爱粮节水等方面教育，在食堂、宿舍、水房、厕所及公共场所张贴各类温馨提示语，增强宣传教育效果；二是做好“民族团结好少年”参选工作。4月底，结合开展“民族团结教育月”活动，通过形式多样的民族团结主题教育。三是开展“四个一”活动。4月初，组织青少年学生开展唱响一首道德歌曲、举行一次“雷 锋精神伴我成长”主题红领巾广播、出一期关于雷锋的黑板报，写一篇日记，使人人会唱道德歌，人人会讲雷锋故事，让雷锋精神成为学习、行动的指南。四是开展“重温雷锋故事，做一个有道德的人”主题报告会。4月中旬，由县文明办负责聘请校外辅导员开展一场“重温雷锋故事，做一个有道德的人”报告会；五是开展以“我身边的雷锋”为主题的征文活动。4月底，结合“我身边的雷锋”评选活动，各乡教育办、中小学校扎实组织开展“学雷锋，做一个有道德的人”征文活动。要求：征文稿以汉文形式上报，学生作品按高中、初中、小学分类，由各乡教育办、城区各学校于4月20日前报送县教育局（含电子版和纸质版)汇总、初审，县教育局于4月25日前报县文明办组织评选。

（二）结合社会实际，组织开展“学雷锋见行动”活动（5月初—6月底）。雷锋精神重在实践，要立足实际，以活动开展促成效：一是开展“送温暖献爱心活动”活动。5月上旬，组织三年级以上的学生利用周末深入敬老院，走进“五保”户、“空巢“老人、贫困学生等家中开展送温暖献爱心活动。二是开展诚信教育“四个一”活动。5月中旬至下旬，以主题班队会、团队会、“两课”及主题实践活动等为契机，组织青少年开展“四个一”活动（一次诚信故事会、一次诚信小论坛、每人说一条诚信好名言、做一个诚信好少年），不断提高学生个人修养，促进学生健康成长，优化育人环境。三是开展“我的未来不是梦”等主题报告会，6月初，在初高中学生中加大劢志教育，组织“我的未来不是梦”等主题报告会，学校张贴增强自信心的名言警句，使之成为学生的座右铭，从而激发同学们的学习热情，增强他们学习的信心和战胜困难的勇气。四是开展“爱护环境、美化家园”主题志愿活动。6月上旬至中旬，积极组织团员、少先队员等志愿者开展以“爱护 环境、美化家园”为主题的志愿者活动，教育引导学生爱护公物，爱护花草树木、不乱扔垃圾，结合雏鹰争章等建立相应的监督和表彰办法。五是开展“走进端午节，寻找中华魂”为主题的纪念活动。6月下旬，在端午节之际，开展以“走进端午节，寻找中华魂”为主题的纪念活动，掀起弘扬传统文化，热爱传统节日的热潮。

（三）结合未成年人特点，继续开展“做一个有道德的人”活动。在主题教育中，要引导广大中小学生从小做起，从身边的事做起，积极参加“五心”教育、做好事、日行一善等活动，提高自身修养，养成良好的道德情操。一是深入开展“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育活动；二是在清明节、“五〃四”、“一二〃九”组织参观林基路教育基地，过参观、学、听、看和演讲比赛等形式和主题团队活动，让学生了解革命历史，学习革命先烈的精神，以此激发同学们的爱国热情，树立为祖国奉献的意识；三是组织青少年学生开展“学习雷锋精神，争做道德标兵”活动，学校或班级设立道德标兵公示台，每月或每季进行评选，建立活动长效机制。

四、活动要求

（一）高度重视。要将学雷锋活动作为改进和加强未成年人思想道德建设的重要抓手，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育工作质量评价体系。

（二）精心组织。要结合实际，因地制宜，精心组织好学雷锋活动。要通过多种途径让未成年人从不同角度挖掘雷锋精神的内涵，结合自身实际，践行雷锋精神；要将学雷锋活动与“五心”教育活动等活动结合起来，注重实效。

（三）加强宣传。要科学部署，做好宣传、总结，利用新闻 媒体、校园宣传栏、黑板报等大力宣传、报道学雷锋活动先进事迹，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，并将主题活动信息、总结等及时上报县文明办，每月上报信息不少于3篇。

（四）形成机制。要将学雷锋活动作为一项常态的工作来抓，要认真总结交流经验，研究解决问题，强化督促检查，确保学雷锋活动坚持不懈、常抓常新，形成长效机制。

乌什县精神文明建设指导委员会办公室

二0一二年三月二十六日

抄报：地委刘委员，地区文明办； 县委各常委、政府各县长；

抄送：县委、人大、政府、政协办公室； 存档

（二）乌什县精神文明建设指导委员会办公室 2012年3月28日印发

第五篇：关于开展“实践雷锋精神”主题团日活动的通知

关于开展管理学院“实践雷锋精神”主题团日活动的通知 管理学院10、11级各班级：

为了进一步激发基层团组织的活力，增强团组织的吸引力和凝聚力，加强广大青年学生感恩教育，号召我院同学以实际行动响应雷锋精神，院团委组织部决定开展此次“实践雷锋精神”主题团日活动。

一、活动主题：实践雷锋精神

二、活动形式：班级座谈会

三、活动对象：

10、11各班级（由各班组织委员负责通知到位，统筹主持）

四、活动时间：截至2012年3月9日

五、活动地点：各班级自行选定

六、活动具体流程安排及要求：

1）以“实践雷锋精神”为座谈会主题，各组织委员依据实际情况选取切入 点，牢牢把握普遍性的原则，鼓励和激发班级团员青年的参与热情，开展广泛地讨论和交流。

2）也可将实践雷锋精神活动贯穿在日常学习、工作、生活全过程中，以座谈会为契机交流在这一过程中的心得收获。

3）可就同学们平日里的见闻进行交流，谈谈对雷锋精神的认识，加深雷锋精神在新时代的重要性，从身边小事谈起，如生活中的见义勇为事件、举手之劳的帮助等等，以鼓励雷锋精神的继续传承和发扬。

4）座谈会及时做好会议记录（其内容包括：时间、地点、主持人、记录人、参与人数、会议流程、同学发言主要议题等方面，并要求配有会议照片2-3张并伴有文字叙述300-400字），交一份电子版，于3月9日9:00之前发至管理学院团委组织部邮箱584769963@qq.com,逾期不候。

八、预想活动效果

希望通过本次的“实践雷锋精神”主题团日活动能够帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观，增强同学们的荣辱观，营造向雷锋同志学习的好气氛。

管理学院团委组织部

2012年3月4日