2013寒假德育工作安排[5篇范文]

第一篇：2013寒假德育工作安排

2013年寒假德育安排

寒假即将来临，依据市教委《关于学校寒假放假工作安排的通知》精神，为使全区中小学生度过一个“安全、愉快、文明、健康、和谐”的寒假，结合学生实际情况，现将主题为“推进社会主义核心价值体系，加强社会公德、家庭美德、个人品德教育、培养好习惯，弘扬时代新风”的中小学寒假德育活动安排如下：

一、主要活动

1、在中小学开展读一本好书活动。书目由学生自行选择，写出读后感。（读后感每校两份）

2、继续广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动，利用假期到街道、社区体验生活，开展社会调查、慰问等活动，了解社会、服务社会。通过走进社会、走进社区、走进家庭等实践和体验活动，以不同形式弘扬中华文化传统美德，切实加强学生社会公德、家庭美德、个人品德教育。（社会实践活动记录每校存档备查）

3、开展“多帮一”活动，各学校认真统计好留守儿童和进城务工子女的人员和数量，学校学生会和班级班委会和少先队、团支部等部门积极关注留守儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体孩子的假期活动，在生活和学习上予以指导和帮助。（报活动信息及两张照片）

4、开展“天津民俗我知道”等活动，（可自拟题）可通过民风民俗等对学生进行中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育和反封建迷信教育。（留档备查）

5、收看央视《2012年感动中国》节目，通过多种途径学习道德模范，使学习宣传道德模范常态化。

6、继续开展养成好习惯活动，各中小学校要结合“五尊五不五远离”宣传教育活动，引导学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。

7、倡导搞好“班主任进家庭”活动，到学生家里看一看、谈一谈、访一访，主动沟通家庭、联系社会，促进老师与学生、老师与家长之间的交流。

8、在初高中开展“学习十八大 我青春 我参与”主题活动。具体形式可结合本学校实际自行安排。各校要将活动情况形成文字材料开学初上报德育科。

9、组织中小学生参加主题为“遵守交通信号，安全文明出行”的天津市中小学生第十三届交通安全征文活动。各中小学生结合对《中小学生交通安全常识》读本的学习，以及在日常交通出行中的亲身体验和所见所闻，围绕主题进行作文。小学组1至3年级以通过使用关键字写短文形式，字数不限；小学组4至6年级以记叙文为主，题目自拟，400字以上；中学组文体和字数不限，题目自拟，鼓励采取议论文形式。与征文同步开展“关爱生命，亲情嘱托”活动。作文完成后，请学生对2名以上家长或长辈写出在交通安全方面关心话语，请家长或长辈分别进行回应，并写出对学生的交通安全寄语。

10、组织师生开展每年一次的为局奖优助困基金捐款活动。

二、具体要求

（一）各校要成立假期领导小组，落实专人负责。制定假期工作计划，有组织、有特点的开展好寒假活动。

（二）各学校要在假前对全体学生做好法制教育、安全教育和交通规则教育，采取得力措施，确保学生安全，杜绝事故发生。

（三）各学校要在假前时间通过家长会、致家长一封信、班会等途径要让学生切忌如下事项：

1、不参加赌博、封建迷信、邪教等违法活动。

2、不看有害身心健康的书刊、录像。

3、不进营业性歌舞厅、酒吧、电子游戏厅等场所。

4、不准私自去危险地方游玩。让学生深知生命的宝贵，爱惜生命，做到生命第一、安全第一。

5、不弄特殊发型、不佩戴首饰、不穿奇装异服。

6、不做有损于社会公德的事情。

（四）材料上报时间：各校于开学第一周上交相关材料和信息至德育科1604室。

第二篇：德育工作安排

德育工作安排

二月份： 制定德育工作计划。

三月份：

1、养成教育启动

2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《优秀学生日常行

为要求》、以及“五星少年制定选取标准”。

四月份：

1、爱国主义教育。

2、纪律教育。

五月份：

1、开展法制报告会。

2、安全教育（交通，防溺水，防食物中毒等）。

六月份：

1、德育工作总结。

2、五星级少年、优秀学生评比。

第三篇：学校德育工作安排

行教育至美之道

育最美素养人生（讨论稿）

——临沂沂龙湾小学2018年德育工作计划

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，结合兰山区教育体育局文件精神，紧紧围绕局党委“强质量、抓均衡、保安全、守底线”的整体工作要求，以品行养成教育为突破口，深入推进德育改革，丰富德育内涵，健全未成年人思想道德建设工作机制，坚持把立德树人作为教育的根本任务，加强社会主义核心价值体系教育，全面提高未成年人思想道德建设水平；以实施精致管理为立足点，全面推进依法治校；培养学生的民族自信心、社会责任感、诚信感恩、文明礼仪和法制意识，关注学生生命成长，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性，全力提升学生的综合素质和核心素养，努力让学校“至美教育”品牌实现新突破。

二、工作目标

学校德育工作以社会主义核心价值观教育和思想道德建设为主线，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度。

1．加强学生日常行为规范教育，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育、安全教育，确保本学年内无重大责任事故发生。

2．加强学校德育常规工作的管理和德育队伍的建设，继续完善德育评估体系，争创德育工作先进学校。

3.积极创建活动（素养）展示平台，培养学生最美自信品格。

三、工作任务

1．坚持立德树人，打造最美德育队伍。

（1）加强德育队伍梯队建设，培养一支结构合理、业务精湛的德育队伍。树立全员育人意识，落实“一岗双责”制度，形成教书育人、管理育人、服务育人的工作格局，提升最美德育意识。

（2）加强班主任理论培训，提升班主任专业素养，探索建立“班主任工作室”，培养“名班主任”，开展“手牵手”结对工作，采取多种形式，加强班主任培训，通过交流、参观、学习、培训等平台不断提高班主任的工作水平和能力，打造一支最美班主任队伍。

2．开展最美主题活动，创建最美育人环境。

扎实开展良好行为习惯养成教育研究，继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动：最美语言、最美行为、最美动作……,遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月汇总，切实培养学生做一个最美的校园小主人。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

将切实加强反馈检评的力度，并能充分发挥网络平台、“红领巾广播”、电子屏、橱窗和黑板报等的宣传教育功能，对检评情况及时公布，以检评树典型，造氛围、促最美。

3．践行核心价值观，做最美自己 弘扬民族精神，做美德少年

（1）紧紧围绕践行社会主义核心价值观，充分发挥课堂教育、实践活动等主渠道作用，结合道德与法制课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，加强民族精神教育、社会价值观教育。充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义等教育。

（2）充分挖掘传统美德中的教育资源，重组系列，赋予时代气息，使学生知文明、懂礼仪，会感恩，创造最美的校园育人环境。

（3）以“班级之星、美德之星”少年评选为抓手，继续开展“美德故事传颂”“美人美事”典型宣教活动，做好学生德育档案管理工作。

4．关注学生成长，进行最美人格教育。

（1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。

（2）重视学生心理健康教育，进一步规范心理咨询室建设，积极开展心理健康课的研究，关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

（3）班级要建立困难学生跟踪卡，开展“暖心教育”。5．继续加强少先队建设，创建少先队品牌活动。

（1）少先队制定出学期工作计划及活动安排，活动要有布臵、有落实、有记录、有总结。各中队要有中队工作计划，根据中队实际开展丰富多彩的活动、各种记录齐全。努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为最美中队。

（2）结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育。活动是少先队的核心，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终，根据每月的时令特点，既要注意传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，培养学生的创新精神和实践能力。以各种节日为契机，以校园广播、板报、德育基地、主题队课等为教育阵地，寓教于乐，着重抓好爱国主义和传统美德教育，弘扬民族精神，促进学生生动活泼、文明、健康地发展，创建少先队品牌活动。

（3）做好队干部的培养管理工作，发挥队员的自主管理能力；成立学校、班级两层面的文明督查岗，做好督查值勤培养工作；做好红领巾广播站工作等，并让他们在实践中锻炼自己，做班主任（辅导员）的得力助手，做全体队员的最美领队人。

（4）拓展德育阵地。强化校园环境、团队课程、课外活动、校外、社区实践等德育阵地，突出抓好“课堂德育、网络德育、活动德育”，组织开展社会实践活动优秀案例评选，打造社会实践活动优秀项目。

6．抓好安全教育和普法教育、卫生教育、艺体教育、科技教育。

（1）坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发

生。做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。

（2）积极开展校园科技节、艺术节、体育节等活动。深入推进“快乐大课间”、“阳光体育运动”，切实保障学生每天一小时的校园体育活动时间。举办好六一庆祝活动，发挥学生的个性特长，为体现沂龙湾学生多才多艺的一面创造舞台。

7．密切家校联系，构建最美德育网。

（1）加强学校、家庭、社会的联系，不断完善“三位一体”的育人体系，形成齐抓共管的德育合力，有效提高德育效果。

（2）继续强化完善家长委员会建设，办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、举办家长培训、家长交流、家长公益讲座等形式，对家长进行家庭教育、心理健康、法制教育等方面内容的指导。

（3）与家长联系，相互交流，共同配合，通过家访、电话访、信访（致家长一封信）、网上联系平台（班级网络平台）等形式，加强对学生进行校内外卫生、安全教育，心理健康疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长；并通过 “小手拉大手”途径对家长进行文明城创建、环保、控烟和“三减”等工作宣传，让学校德育走进家庭。

（4）适时开展家长开放周、家长评校等走进校园、走进老师活动，提高社会满意度。

8.推进“师德建设”活动，打造最美教师。

突出师德建设。积极构建新型师生关系，促进教师真心关爱学生，健全完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，依法查处教师体罚与变相体罚学生、从事有偿办班补习活动等违规行为，不断提升广大教师教书育人的品位和境界。学校将继续通过“最美老师评选”以及“四德榜”等活动，打造最美教师。

9．加大德育科研力度，积极转化研究成果。（1）深入构建“实效德育”，推广实施“问题导向德育课程”。以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。

（2）进一步规范学校德育管理，提升学校德育水平

10、推进阳光体育运动 提升学校美育工作。

发挥课堂教学主渠道作用，面向全体学生，上好每节体育课。大力开展以学生兴趣和技能水平为主的体育教学改革，探讨以学生兴趣为引领的体育教学新模式，增强学生体育意识。加强学生体育特长培养，完善学生社团、兴趣小组和体育俱乐部建设，让每个学生掌握两项体育运动项目。广泛开展“快乐大课间”、冬季长跑等群体性体育活动，确保学生每天在校体育活动不少于1小时。举办体育节活动，组织学生体质健康监测数据

上报工作。

积极探索和开发艺术教育特色项目，打造学校艺术教育品牌。广泛开展艺术进校园活动，成立学生艺术社团，培养1项艺术爱好。举办校园艺术节，组织开展艺术展演活动。

附：各月活动主题

二月份：

1.制定并传达2018年德育工作计划 2.修正完善并传达德育管理检评制度 3.接受市第二届手抄报大赛颁奖 三月份：

1.寒假生活汇报会，传达“行为规范月”活动要求，争做“星”少年 2.收交素质报告书、实践活动总结等材料 3.红领巾广播站开播

4.成立校、班文明督查岗并开展培训

5.深入开展学雷锋活动（主题队日、更换黑板报等）。6.核查处理学籍信息，办理学籍异动 7.学习区中小学生运动会及各类联赛规程 8.落实“行为规范月”评比、“星”少年表彰 四月份：

1.组织开展赴红色革命教育基地牢记历史、缅怀英烈、网上寄语活动，培养爱国主义精神。

2.组织开展“我们的节日.清明”系列活动 3.组织趣味体育节

4.组队参加全区中小学生运动会

5.（有选择）组队参加全区中小学篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳联赛

6.举行“心理健康教育”知识讲座活动。7.汇总公示4月份的文明班、“星”少年表彰 8.举行家长培训会，召开1—6年级家长会。9.班主任培训或班主任工作论坛 五月份：

1.以“五一国际劳动节”为契机，召开主题班队会，教育学生热爱劳动，懂得“劳动创造美”的道理

2.更换以“热爱劳动 感恩生活”为主题的黑板报

3.以母亲节为契机，教育学生为父母制作感恩卡，每天回家做一件家务事，记住父母生日等

4.进行一次法制知识专题讲座

5.筹备“六•一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动 6.一年级入队仪式

7.组织五年级到半程实践基地

8.汇总公示5月份的文明班、“星”少年表彰 六月份：

1．举办艺术节，开展庆祝“六一”系列活动

2．六年级毕业典礼。感恩母校：号召六年级全体毕业学生，再为母校做件事，再为小同学帮个忙

3．开展“我们的节日.端午”等系列活动 4．检查班主任工作记事簿

5．班主任工作总结，撰写并上交德育案例 6．六年级义务教育证书验印 7．素质报告验印

8．学期总结，评优树先 9．假期活动安排

10．评选6月份的文明班、“星”少年表彰 九月份：

1.假期生活汇报会，传达“行为规范月”活动要求，争做“星”少年 2.召开一年级家长会，组织一年级新生家长培训。3.学校、班级进行环境布臵，更换黑板报。

4.迎接教师节，召开以“庆祝教师节”为主题的庆祝活动，教育学生学会感恩。5.召开队干部工作会议，文明督查岗培训 6.召开以“尊师重教、传承民俗”为主题的班队会，让学生体会中华民族丰富的传统文化。

7.开展“我们的节日.中秋”“9.30烈士纪念日”活动 8.评选9月份的文明班、“星”少年表彰 十月份：

1.庆祝建国69周年，开展爱祖国诗歌朗诵、歌咏比赛系列活动。2.开展“建队节”主题活动。

3.组织开展“我们的节日.重阳”系列活动

4.开展以“展自我风采 做阳光少年”为主题的运动会。5.组织2018学生体质健康监测数据上报 6.组织2018学生艺术素质测评数据上报 7.参加兰山区第三届中小学班主任专业能力大赛 6.评选10月份的文明班、“星”少年评选 7.组织参加市第三届手抄报大赛活动 十一月份：

1.开展以“节约从我做起”为主题系列活动 2.参加全市国防知识竞赛 3.全区中小学体育特色项目、“阳光大课间”展评 4.组织学生健康查体

5.班主任培训或班主任工作论坛 6.开展冬季长跑活动

7.评选11月份的文明班、“星”少年评选

十二月份：

1.落实“最美自己”主题活动

2.举办科技节，开展科技进校园活动 3.迎接全区艺术教育成果展演

3.各班级开展庆元旦“辞旧迎新”活动 4.评选12月份的文明班。一月份：

1.期末复习，迎接考试。

2.做好学生期末评价工作，班主任填写学生的发展成长报告手册。3.检查班主任工作记事簿。4.假期活动安排。

5.总结2018工作，构思制定2019年工作计划

第四篇：七月份德育工作安排

七月份重点工作布置

七月份的重点工作共计五项。

一、开展师德师风教育月活动和师德考核工作

2011年师德师风教育月活动方案

为切实加强我区中小学教师师德师风建设，提升教师职业道德素养，加快推进我区教育的改革和发展，2011年继续在全区中小学开展师德师风教育月活动。

一、活动目的（一）认真贯彻落实市区中长期教育发展纲要和《关于加强师德和青少年思想道德建设的实施意见》精神，进一步加强我区教师师德建设，提升教师综合素质，在全区教师中营造“为人师表，做学生表率”的良好氛围；

（二）继续完善我区教师师德建设机制，规范教师师德行为，为全区中小学生的健康成长提供师资保障。

二、活动主题

为人师表做学生表率

三、活动时间

2011年7月4日—8月31 日。

四、活动内容

（一）开好活动动员大会

各级各类学校要充分认识此次主题教育的重要意义，结合本校师德工作实际实际，认真研究制定工作方案，组织全校教师开展一次活动动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到教育月活动中来（放假前）。

（二）开展一次读书学习活动

活动月期间，每位教师至少阅读一本教育教学专著（推荐书目：《新教育之梦》、《给教师的一 百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》），通过读书体悟师德的时代要求，特别要引导教师通过读书进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，进一步明确教师只有“为人师表”，才能“做学生表率”，“教师的威信取决于他的人格魅力和学识，不取决于其教师的身份”等观念，同时养成终身学习的良好习惯。

(三)开展一次教师主题演讲比赛

各学校在教育月期间也要组织开展一次本校的演讲比赛，每校上报一名演讲比赛优秀教师。(上报时间:开学前一周返校第二天)

（四）撰写一份师德反思材料

中小学教师对照《中小学教师职业道德规范》，以及“为人师表”的要求，对个人从教以来的师德行为特别是在为人师表方面进行反思，并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见，撰写一份个人反思材料。反思重点看教师在以往的教育教学工作和生活中是否能够坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；是否衣着得体，语言规范，举止文明；是否关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；是否作风正派，廉洁奉公；是否自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利等。反思材料既要肯定成绩，也要找出差距与不足，并制定切实可行的改进措施。每校评选推荐1篇上报镇教委(上报时间:开学前一周返校第二天)，各中小学校要在开学前一周内开好一次以“为人师表，做学生表率”为主题的教师座谈会，对照《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的要求，谈体会、查不足、定措施、促提高，帮助广大教师进一步提升对教师职业道德规范的认识，在教育教学实践中更好的为人师表，做学生健康成长的引路人。

（五）开展一次“重树教师良好形象”实践体验活动

在深刻反思的基础上，全区各中小学要开展一次“重树教师良好形象”实践体验活动。要求所有教师自主强化“为人师表”的意识，在认真听取学生、家长及社会有关人士意见的基础上，对为人师表提出具体建议，为推动活动的深入开展，各学校要根据教师们的意见和建议制定出本校教师在为人师表方面的规范和要求，并对在体验活动中表现突出的教师予以宣传表彰。

（六）组织好师德考核和总结表彰工作

教育月期间，各学校按照《宝坻区教师师德考核细则》对本校教师师德进行考核，其中师德优秀人数不超过教师总数的12%，各学校对评选出来的师德优秀教师要进行宣传表彰(上报时间:开学前一周返校第二天)

五、工作要求

（一）以校为单位于8月25日前把活动总结、演讲比赛的优秀教师名单、优秀师德反思作品、师德优秀教师名单上报镇教委。

（二）建立实行师德师风考评制和责任追究制。各校要建立教师师德师风考评制度，每年定期对教师师德状况进行考评，考评结果纳入师德师风档案，并与教师的考核、绩效工资、评优评先、职称评聘挂钩。

（三）为加强工作交流，各校要将本次教育月活动有关信息及时上报。

（四）各校要以本次师德师风教育活动月契机，本着与时俱进的要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德师风教育的新途径、新举措，不断提升广大教师的职业道德水平和教育教学能力。

二、2011年交通安全教育达标校创建工作

（一）工作目的贯彻落实全国“文明交通行动计划”和我市“创文明交通城市，做文明交通人”活动，营造交通安全氛围，普及中小学生交通安全教育，落实各项交通安全制度，提高广大师生交通文明意识、安全意识、法制意识，中小学生自觉遵守交通规则、维护交通秩序的意识，促进宝坻和天津市交通文明程度的提高。

（二）工作安排：

1.组织动员阶段（暑假前）各中小学根据本校实际认真制定本乡镇和本校创建工作方案，对创建工作进行宣传、发动。各单位在发暑假之前要对创建工作进行发动布置。

2.创建和区级检查验收阶段（7月——11月）创建阶段包括自查整改阶段、申报阶段和区级检查验收三个阶段。

（1）自查整改阶段（7月份——10月）凡2006年以来没有达标的学校都要对照标准自查一遍，并对发现的问题进行整改，整改后写出自查报告待查。我镇需要创建学校:郝各庄小学高台小学中登中学,（2）申报阶段：（10月21日——25日）各学校根据自查情况，申报区级达标校。

（3）区级验收阶段：（11月2日——20月）教育局、公安局组成验收检查小组对申报学

校进行验收，对达到区级标准的学校颁发宝坻区交通安全达标学校牌匾并进行表彰。同时，验收小组对已经达标的学校(郝各庄中学)进行抽查，对不符合标准的学校给予一定时间整改，整改仍不合格者，将予以摘牌。

3.市级检查验收阶段（12月份）12月份，市教委和市公安局组成联合调查组，对全年创建工作进行验收，对验收合格的学校予以命名表彰。同时，对2011年以前创建的市区级达标学校进行抽查，在抽查中不合格的学校将予以摘牌。

（四）工作要求

1.各学校要高度重视“交通安全教育达标学校”的创建工作，结合本校实际，精心组织，周密安排，与当地公安交警密切配合，确保工作取得实效。

2.各学校要将创建工作纳入学校德育日常工作内容，主动配合公安交管部门，以创建工作为契机，按照各项要求，结合自身特点，积极开展学生喜闻乐见、形式多样的交通安全教育活动，是交通安全教育的各项内容真正落到实处。

3.区县级“交通安全教育达标学校”创建标准和市级“交通安全教育达标学校” 创建标准见附件,并按照标准做好自查整改和申报工作。

三、开展空中阳光夏令营活动

关于举办“天津市第九届中小学生空中阳光夏令营”的通知

各区县教育局德育科、天铁集团教委、市直属学校德育处：

暑假将至，为丰富全市中小学生的暑期生活，市教委德育处决定继续通过北方教育网举办“天津市第九届中小学生空中阳光夏令营”，为中小学生提供一个融教育性、知识性、趣味性于一体的综合性网络空间，让他们过一个愉快、平安而有意义的暑假。具体内容安排如下：

一、名称：

天津市第九届中小学生空中阳光夏令营

二、组织：

市教委德育处主办、北方教育网承办。

三、主题：

党在我心中

四、内容：

本届空中阳光夏令营共设立四个营地，为广大中小学生提供了丰富的学习、教育、休闲资源。

四个营地分别为：“党在我心中”主题营地、资源欣赏营地、知识学习营地、交互参与营地。

主题营地下设：“党史知识”栏目和“优秀共产党员”栏目；

资源欣赏营地下设：空中影院、空中艺术长廊、空中音乐厅三个栏目；

知识学习营地下设：空中图书馆、空中博物馆、空中科技馆三个栏目；

交互参与营地下设：知识竞答、网络绘画竞赛、“我想对党说”感言活动三个栏目。

五、参与对象和活动方式：

本次夏令营依托北方教育网，全市每个中小学生均可通过点击北方教育网参加到夏令营活动中来。

北方教育网网址：

Xly.northedu.cn

六、夏令营活动时间：

2011年7月11日－2011年8月20日止

七、奖励方式：

对知识竞答、网络绘画竞赛、“我想对党说”感言活动的优胜者通过网络公布获奖名单并给予一定奖励。

八、工作要求：

（一）要高度重视此项工作，认真研究，抓好落实。要充分做好宣传工作，向广大学生讲清目的、意义、内容，并积极组织广大学生主动参与到夏令营活动中来。有条件的学校可以通过学校的校园网组织学生在学校参加夏令营活动。没有条件的学校在暑假前作好夏令营的前期宣传准备工作，并指导有条件的学生在家上网参加夏令营。

（二）要注意及时了解学生参加夏令营情况，加强管理，特别要结合今年教育主题，引导学生文明上网，积极上网，促使他们健康成长。

（三）要加大工作力度，鼓励中小学生积极参与夏令营的互动活动，使更多的学生从中受到教育。嘱咐好学生参加活动要留真实姓名和学校名称。

（四）要注意及时通报信息，并与有关新闻媒体联系，做好宣传工作。

天津市教育委员会德育处

二○一一年六月二十二日

另外，各学校以校为单位在本周四前将参加空中夏令营学生名单发到镇教委邮箱。

四、全区中小学生暑期社会实践工作

（一）活动目的：进一步发挥社会实践活动在加强和改进未成年人思想道德教育的积极作用，引导广大中小学生深入了解基本国情，努力提高社会观察力，不断他们的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。并将学校所学与社会实践相结合，促进中小学生学生在深入社会、参与实践的过程中全面提高综合素质。

（二）活动时间

7月上旬至8月中旬

（三）活动主题：走向社会，践行理想

（四）活动内容

1.中（职）学生“青春践行理想”志愿者服务活动

各级中学团组织要以“青春践行理想”为主题，积极开展各类志愿服务活动，让青年学生在社会实践中学习文明、分享分明、宣传文明，共同推进全区文明建设进程。

（1）组织开展“文明创建我能行”文明社区（村队）创建志愿者服务活动，号召组织中学生志愿者身体力行，用实际行动清洁社区（村队），美化家园。一是深入社区（农村）开展“文明创建”清洁大行动。以团支部为单位，组织 “文明创建”清洁小分队上街清除口香糖、清除牛皮癣、清扫车站、村街、景区等公共场所的垃圾等，使宝坻更洁净、更美丽。二是开展“文明从脚下起步”劝导行动，提醒人们文明行路，自觉遵守交通规则，提高公民的文明交通意识。(留有影像资料.)

（2）组织开展创建文明社区（村队）活动。活动以满足社区居民、农村村民需求为宗旨，以关注老人、儿童、弱势群体（包括外来务工青年子女）为重点，积极发动学生到社区开展义务帮教、家电维修等志愿者活动，各校团组织要从社区街道、村队实际出发，积极协助社区、村队开展青少年校外教育。通过与结对街道、居民区一起开办音乐、美术、科技、文化课等面向青少年的暑期培训班，为特困家庭子女提供义务家教、结对助学。同时，大力倡导优秀学生社团带项目进社区，发挥自身优势，为社区建设充实力量。同时，要及时做好社区实践工作的反馈、总结，并把社会实践工作纳入到学校各类先进个人和先进集体的评优中去。

2.小学生“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”暑期社会实践活动

以各校少先队组织为单位，开展城区少年儿童与民工子女手拉手活动。各级少先队组织要对本校和学校所在社区的民工子女开展调查，了解他们生活中的困难和学习上的需求，为开展手拉手活动提供翔实的第一手材料和针对性强的操作方案。要把工作重点放在城市少年儿童向家庭生活困难的民工子女奉献爱心，结成助学对子，帮助其完成学业，以“六个一”为基本内容开展手拉手活动上。（六个一即结交一位家庭困难的同学为手拉手小伙伴；为手拉手小伙伴捐出一个月的零花钱；为手拉手小伙伴送上一份实用的礼物；为手拉手小伙伴捎去一些贴心的文具；为手拉手小伙伴送去一封友情的书信；参加一次慰问、联欢活动，与小伙伴共同度过难忘的节日。）在今年开展城乡少先队组织手拉手结对活动的基础上，鼓励城乡少先队员结成牵手伙伴，开展互访活动。加强城乡少年儿童间的了解与友谊，全面提升我区中小学生思想道德素养。

（五）活动要求

1.认真组织，确保安全。中小学生社会实践活动是引导大中小学生走向社会，全面提高中小学生综合素质的一项重要的教育活动，各学校要认真做好组织工作，关注活动进展情况，加强安全意识教育和管理。

2.突出重点，力求实效。今年的社会实践活动要以“走向社会，践行理想”为主题，结合学生实际、专业特长，统筹安排、精心组织，确定一批重点服务队和服务项目，以就近就便为原则，集中力量多层次、多方位开展工作使各项活动具体、有效，增强针对性，力戒形式主义。

3.加强宣传，树立典型。今年的社会实践活动要进一步加大宣传力度，注意总结经验，发现典型，各级团队组织要认真做好新闻宣传工作，及时反馈信息。请各校团委、少先队组织积极报送信息，并将整个活动情况进行总结于开学返校的第二天将活动资料发到镇教委邮箱。

五、宝坻区社区志愿者注册登记工作

关于做好我区社区志愿者注册登记工作的通知

区直机关单位、各乡镇街：

志愿者是以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，自愿贡献个人时间和精力，在不计物质报酬的前提下，为社会提供志愿服务，推动社会经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的协调发展和三个会进步。

为大力弘扬志愿服务精神，加强我区社区志愿者队伍建设，优化志愿者队伍结构，提高志愿管理服务水平，扩大我区志愿者注册范围，不断加大社区志愿者的覆盖面，根据《中国社区志愿者注册管理办法（试行）》的有关规定，在全区范围内，进行社区志愿者注册登记工作，具体要求如下：

一、请个单位组织本单位干部职工根据自身专长、技能、特长，认真填写《中国社区志愿者注册登记表》表1——1和表1——2；各单位干部职工注册率要确保100%。

二、每位注册者准备近期一寸免冠照片2张，照片背面注上姓名。

三、各单位要高度重视，认真做好本单位社区志愿者注册登记工作，并于7月6日前，将本单位社区志愿者注册登记表、照片统计汇总后，及时报到镇教委。各种表格见附件

第五篇：德育工作安排

2012-2013学年上学期德育工作安排 八月份（新生入学教育月）

1．制定上学期德育处工作计划

2．召开班主任会议布置开学工作

3、各班制定班务工作计划

4．军训

5、卫生区的划分

6、广播室人员安排

7、新生入学教育（熟悉环境／安全教育／良好行为习惯训练）

8、校卡的办理

九月份（行为规范教育月）

1.各班级文化建设

2.庆祝教师节主题班会

3.行为规范教育活动

(主题班会、晨会教育、“好习惯成伴我成长”演讲比赛（高年级）)

4.值日干部培训

5.完善启动一日常规检查评比工作

十月份(爱国主义教育月)

1.开展爱国主义系列教育活动(晨会教育、朗诵：中年级、讲故事等)

2、美术组：校园文化墙的建设（“好习惯成伴我成长”手抄报比赛）

3、学生行为规范大检查

十一月份（家校联系月）

1、期中考风考纪教育

2.“幸福的一家”板报比赛

3、教育学生感恩家长活动（电话问候、书信）

4、召开学生家长会

十二月份（安全、法制教育月）

1.安全、法制教育活动

2.体操比赛

3．学生行为规范大检查

２０１３年一月份（热爱学习教育月）

1.晨会教育：热爱学习

2.“正兴之星”“三好学生”“优秀学生干部”等评选活动。

3.期末班主任工作考核。

4.考风考纪教育及寒假安全工作教育；

5.做好部门文件的整理及归档管理。