2012年寒假社会实践活动实施方案（共5篇）

第一篇：2012年寒假社会实践活动实施方案

寒假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、成功奠基。

二、基本内容

紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括：

（一）社会参观活动

通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。在教师指导下，确立研究课题，撰写调研报告，从而培养学生探究社会问题能力和创新精神。

（二）社会实践活动

1、社会调查

社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参与，调查了解，从而感受社会的变化，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。

2、体验类活动

体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、认识、提高，学会“换位思考”，锻炼交际能力，增加知识积累，激发学习动力。如参加收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小朋友联谊活动、节粮在我身边——2011年青少年科学调查体验活动等。

3、继续开展读书活动

（三）社区服务活动

社区服务活动是暑假中小学生社会实践活动的重要组成部分，通过组织到社区、公园、车站等实践基地参加环境保护、秩序维护、助残帮困、义务劳动等社会公益活动，供养社会新风尚，培养学生的社会责任意识、服务意识。

（四）家庭服务活动

号召学生孝敬父母，自觉地做家务，生活上的事情自理，从而锻炼学生的能力，使学生成为全面发展的人。

三、活动原则及要求

社会实践活动在组织形式上采取集体活动、团队活动和个体活动相结合的方式。暑假社会实践活动中我们应遵循以下原则：

（一）安全第一。根据学生和地域实际，分析活动安全隐患，提出详细的安全工作方案，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。

（二）就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。

（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；从而学会健康愉悦、负责而有创意地生活。

（四）兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（五）自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。要充分发挥团队作用，通过协作共同完成实践任务。

（五）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。

四、组织领导

学校成立以学校主要领导任组长，各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组，全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案，保证活动的顺利实施，并在暑假结束后及时报送总结。

领导小组

组 长：

副组长：

组 员：

附：社会实践活动安全预案；

社会实践活动要求；

社会实践学生活动规范。

社会实践活动安全预案

为确保学生社会实践活动的安全，做到万元一失，特制定安全预案。

1、行车安全：不得租用三无车辆。行车时保持安全车速。如有发生事故带队领导必须在第一时间内拨打122和120电话，并通知教管办和学校领导。

2、日常疾病预防：聘请村医疗所医生为随行医生，发生学生有异常情况要及时与医生联系。如严重要及时拨打120电话，并告知校长。

3、平常实践活动：在活动期间要事先做好安全要求，如有发生意外要及时的处理。

4、防暑安全：带队老师要专人负责学生的防暑检查，日常要注意观察学生身体的情况变化。如有发生学生不适情况要及时的请医生检查。

社会实践活动要求

1、制定周密的总体计划。

2、召开动员会议，明确意义，统一认识。

3、学生所需物品准备。活动必须取得家长的支持和配合。做好细致的前期准备工作。

4、活动安排尽量减少开支，减轻家长的负担。在活动过程中尽量学校的负担。

5、师生都要自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写规范字。

社会实践学生活动规范

1、热爱祖国，热爱农村，热爱活动实践基地。

2、尊敬师长，学习农民，团结互助。

3、自理、自律、自护、自学、自爱，培养自己独立的人格和独立的生活能力。

4、吃苦耐劳，不说“累”，不说“脏”，按时参加一切活动并坚持到底，有意识磨炼自己的意志。

5、注意安全，防水、防电、防车、防火、防猫犬，防止单独行动，学会保护自己。

6、不带零食，不吃零食，不乱花钱。

7、不践踏庄稼，不攀摘花枝，爱护实践基地的各种公共设施，损坏要赔偿。

8、节约用水，节约用电。

9、爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩饭剩菜。

10、虚心学习，认真做好社会调查报告，写好社会实践活动心得体会。

11、自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写规范字。

第二篇：寒假社会实践活动实施方案

xxxx小学

2015年寒假社会实践活动实施方案

为培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感，使广大学生度过一个有梦想、有乐趣、有收获、有意义的寒假，按照教育局《关于开展好2015年学生寒假社会实践活动的通知》精神。结合我校实际情况，制定寒假社会实践活动实施方案：

一、活动目的

以“三爱”、“三讲”、“三护”教育为指导，立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，通过多层次、多形式、多内容的寒假社会实践活动，使学生度过一个快乐、安全、有意义的阳光假期，让孩子们接近自然，深入社会，体验生活，使学生们学会生活，学会珍惜，培养学生的社会责任感和家庭责任感，提高学生的素质和综合能力。让学生在实践活动中，了解国情乡情，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，为学生成长、成才、成功奠基。

二、活动内容

（一）开展读书活动

1、开展爱国主义读书教育活动

一是在一至六年级学生中广泛开展以“奋发向上，崇德向善”为主题的读书活动，要做到章章读，篇篇学，反复学。二是通过到书店浏览、图书馆借阅、网上查阅等形式阅读一些关于社会主义核心价值观的书刊和资料，拓宽知识面，加深认识和了解。要求：三至六年级撰写心得体会，可手写（字迹工整），也可A4纸打印或交电子稿，开学后各班选优秀作品（不少于3篇）上交德育处。

2、倡导自主阅读活动

学生在假期期间要最少阅读两本课外读物，并养成读书做笔记的习惯。开学后学校将举办第二届读书节，届时将进行读书笔记展览。

（二）开展家乡文化寻访活动

让广大学生充分利用寒假时间，走进家乡，走进生活，了解家乡民俗和家乡文化，寻访家乡人物，培养热爱家乡、建设家乡的美好情感。

1、走进春节传统节日，了解家乡民俗，感受年的味道。让学生了解春节、元宵节的起源、习俗及饮食文化，鼓励学生学写春联，开展“我为社区写春联”活动，学剪窗花，帮家里置办年货，拜访亲戚朋友，搜集整理家乡民俗，参加社区现场书法、绘画、文艺演出庆祝活动，营造浓浓的年味，在参与中感受中华传统文化的魅力。

2、提倡开展以“寻家谱、传家训、树家风”为主题的家庭教育活动，弘扬中华传统美德。号召学生参加敬老、爱幼、助残、助困活动，培养学生的志愿服务意识和奉献精神。

3、走进村街、工厂、企业、机关、部队等，寻访家乡地方文化，了解家乡的文化历史和经济建设成就。

4、有条件的学生可在家长的陪同下外出参加一些旅游、观光活动，游览祖国大好河山，参观名胜古迹，瞻仰红色革命圣地。也可走进科技馆、博物馆、天文馆等，了解科技知识，开阔眼界。

每个学生要把学习成果和感受写下来，及时上传到教育局网站上，开学后各班要举行小型交流会，畅谈自己的感受和收获。择优参加学校举行的资料展览会。

（三）开展感恩父母活动，让孩子们的心里都有一份感恩的心。

1、要求三至六年级给自己的爸爸妈妈写一封信，开学以后上交，在学校召开家长会时由班主任转交给家长。

2、要求三至六年级学生在假期期间为父母做一顿饭。（以文字记录、图片或是视频材料的形式上交）

（四）家长共同参与体育健身活动。

寒假中，要求和同学们和家长一起开展足球、篮球、乒乓球、羽毛球、跑步、跳绳、踢毽等小型体育活动，增强体质，磨练意志，培养学生团队精神。开学以后，学校将举行这些活动项目的比赛活动。

（五）寒假社会调研

在寒假中，五六年级开展社会调研活动，就社会的热点问题和身边百姓关注的问题进行调查研究，发现问题，汇总情况，分析原因，提出建议。如：如何杜绝餐桌浪费？如何治理大气污染防治雾霾？如何杜绝车窗抛物？如何杜绝交通拥堵？如何预防拥挤和踩踏事故发生？等等。使学生深入社会，了解社会，培养学生的社会责任感和主人翁意识。班主任要指导学生进行调研活动，确定调研主题，并结成小组，写出调研报告，开学后进行上交。

（六）寒假网上冲浪 学生要将自己的实践活动形成文字、拍成照片或做成视频资料上传学校网，同时也可以在网上分享其他同学的寒假见闻和感受，进行网上交流学习。

三、活动原则及要求

假期社会实践活动中我们应遵循以下原则：

（一）安全第一。根据学生和地域实际，落实安全措施，并由家长把好学生活动的安全关，确保活动安全。

（二）就近就便。社会实践活动原则上就近就便，在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。规模适中，不提倡开展跨区域的活动。

（三）贴近生活。从社会生活中选定主题，关注社会生活，体验社会角色，关注生活问题；培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的实践能力。

（四）兴趣选择。捕捉最感兴趣的问题，开展社会实践。在合作的过程中，相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

（五）自主协作。关注学生主体意识，让学生有更多机会去自己体验乃至创造。

（六）合理利用各种资源。充分利用各种现有资源（如图书馆、博物馆、社会实践基地等），提高社会实践的实效性。

四、主要措施

1.召开班子会，学习局通知精神，根据学校实际情况和学生年龄特点，学校德育处负责确定实践活动内容，制定具体实施方案。

2.召开班主任专题会，布置寒假社会实践活动实施方案，具体活动内容，明确活动要求及实施步骤。

3、各班在放假前，班主任老师针对本次寒假社会实践活动进行认真安排，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开班会等形式，向广大学生讲解活动的重要意义，将本校具体活动方案传达到每位学生。号召学生积极参与到寒假实践活动中去。

4.各班成立以学生干部为领导小组的领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。

5.成立领导小组。组 长： 副组长： 成 员：

五、评价与总结

寒假开学后，以班为单位举办实践活动成果展，进行交流分享。对认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。同时，学校做好活动资料的收集、整理与存档工作，保存有代表性的资料。

2015年2月3日

第三篇：寒假社会实践活动实施方案

人文学院2010级文秘班关于开展2010—2011年

寒假社会实践活动实施方案

为加强班级学习风气，提高学生综合素质能力。经班主任和班干协商讨论，特在我班开展“2010—2011年寒假社会实践活动”，现将具体要求安排如下：

一、活动时间：2010—2011年1月17—2011年2月28

二、活动负责人：班主任、班长、学习委员

三、活动范围：文秘班全体学生

四、活动内容：

1、开展在校大学生假期“读书活动”，要求写一篇3000字左右的读书笔记。推荐书目包括“处世与修养”、“中国文学”、“外国文学”、“中国历史”、“世界史”、“美学”、“艺术”、“人物传记”、“经济学”、“管理学”、“哲学”、“法学”、“政治学”、“科学技术”等十余类。

2、关注农村、服务农民，撰写社会调查报告。

结合科学发展观的学习实践，关注农民收入状况和农民工的生活状况，调研农村的社会保障体系和农村环境整治情况，积极思考当前新农村建设存在的问题，同时，通过科普宣传、义务支教、文化扫盲、为农村、农民服务。

要深入农村、企业、城市社区等基层，调查了解“三个代表”重要思想及科学发展观、建设和谐社会等在基层的落实情况，调查了解经济社会发展中出现的新情况和新问题，调查了解基层教育现状，全面了解国情，增强对社会的认识能力，为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力（此社会调查实践不得与院社会实践内容相同相似）。

3、博闻强识，搜集文学性知识内容。

搜集地方鲜为人知的人物传记、有特色的风气习俗、地方性戏曲曲艺，黔东南民族民间文学、黔东南民族民间艺术等方面的资料收集整理，并撰写报告、心得、小论文，不少于3000字。

五、活动要求：

1、结合自己的寒假安排情况，任选以上三项活动内容之一任务进行完成。

2、必须原创。不得抄书、抄报，照抄、照搬网页，如被发现，下学期平时成绩将做零分处理。

3、开学报道之前，须提交电子版给班长，经班长或学习委员审核无误后，将电子稿发给班主任存档，作为班级评选、院级推优备用稿件，纸质版作为评选依据，自己保留。

4、如无交稿件者，不予注册报道。

六、活动评奖

将对所有参加活动的作品，按照《10级文秘班班级管理条例》进行班级评奖。一等奖一名（每班）平时成绩加5分精美笔记本1本

二等奖二名（每班）平时成绩加3分普通笔记本1本

三等奖五名（每班）平时成绩加2分

七、活动经费预算（班费支出）

精美笔记本2本：30元

普通笔记本4本：20元

中性笔10支：10元

1支中性笔

第四篇：学生寒假社会实践活动实施方案

学生寒假社会实践活动实施方案

为全面落实教育部公布的《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》和《山东省人民政府关于深入贯彻<中华人民共和国义务教育法>大力推进素质教育的意见》的相关规定，切实推进素质教育进程，加强学生思想道德教育，培养学生的探究意识和创新能力，促进学生掌握基本生活技能，实现学生全面发展。根据我校实际，现制定寒假活动方案如下：

一、实践主题：体验 创新 成长

二、具体活动内容

1、“走进低碳新生活”环保实践活动：倡导青少年主动进行环保实践活动，在家庭、社区等环境主动实践“低碳”新主张。从生活的衣食住行各方面发现浪费和不环保的做法，并且探索解决途径。鼓励学生动手、动脑。学生在寒假中个人或小队围绕某一主题开展研究实践活动。活动成果可以小论文及调查报告等形式呈现。

2、“学做‘小小美食家’，过个欢乐中国年”实践活动：

（1）寻访临沂名吃：节日期间，学生可以利用家庭聚会、外出就餐等机会调查临沂各种美食的有关知识，如：美食的种类、系列、风味、配料以及名称的典故等。此项活动可以调查报告或图片的形式呈现。

（2）学做节日菜肴：学生可以通过向家长学习、向厨师请教、电视或书籍参考等渠道，学习制作一道或几道节日菜肴或小吃。记录制作过程，写下活动感想，拍下成果图片就形成了活动成果。

（3）探访春节民俗：学生在假期中可以调查临沂本地或其他各地的春节民俗及其来历，形成调查报告。

3、“我家的春联我来写”活动：旨在弘扬民族文化，传承书法艺术。鼓励有书法基础的同学自己搜集并书写自家的春联，既节约又有意义。成果呈现方式：学生书写春联的图片或书写的春联作品。

3、“亲子共读书”活动：假期是孩子和父母沟通情感的最佳时机。这个寒假，行动起来，和父母共同读书吧！可以一起去选择一本书或相互推荐一本书，约定每天的共同学习时间，每天交流读书心得。假期后，孩子们会发现爸爸妈妈更加喜欢自己了。把读书心得或亲子共同学习的图片整理出来就可以了，如果能把父母的读书心得带来就更棒了！

三、活动程序：

1、制定活动方案：

各班根据学生实际情况，选择一项或几项活动内容，指导学生制定活动方案。要求活动内容便于操作，并指导学生记录各项活动实况，整理活动成果。

2、活动实施：

（1）本次活动可以由学生独立完成，也可以由同住一个小区的几个同学组成活动小组开展活动。

（2）每个学生活动时间的总和约为5-10天。

（3）然后根据实际情况进行分析和反思，写出活动总结。

（4）三至六年级学生要求人人参加，一二年级可自主选择活动内容。三好学生和学生干部在活动中要起模范带头作用。

（5）开展各类活动要有安全防范意识，杜绝事故发生。

（6）下学期开学时，学校将对活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

2010年1月

第五篇：2012寒假社会实践活动实施方案

一、活动主题

关心时事 关注民生 服务社会实践成才

二、指导思想

以邓小平理论和“xxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长成才规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以提高大学生的思想政治素质和专业技能为目标，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展形式多样丰富多彩的社会实践活动，让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

三、活动内容

（一）开展党的xx大和xx届三中全会精神宣讲活动

组织学生党员、入党积极分子,深入到省内及周边省份，通过讲座、报告、板报、辅导报告等多种形式，宣讲党的十七大和十七届三中全会精神，使人民群众深刻理解党中央的路线和在三农问题上的政策。

（二）组织开展改革开放三十周年成就宣讲活动

组织大学生改革开放成就宣讲服务队，深入农村、社区，宣讲改革开放的伟大成就，尤其是十一届三中全会以来，党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义、推进社会主义现代化进程中所取得的伟大成就。要特别宣传党和政府以科学发展观为统领，为实现经济发展和社会稳定，为维护广大人民群众的利益而做出的努力与取得的成就，引导广大群众增强在党的领导下继续深化改革，走中国特色社会主义道路的信心。

（三）开展“改革开放三十年家乡变化”调研活动。改革开放30年，不论是乡村还是城镇都发生了重大变化。大学生利用返乡的机会，通过走访、查阅相关档案，结合自己的亲身经历，利用鲜活的资料和翔实的数据，对比今昔，感受改革开放三十年来家乡的巨大变化，深入理解中国改革开放后实施的一系列政策的正确性以及感知社会主义制度的优越性。

（四）进行“金融危机对当前社会影响”的调研。引导大学生进行“金融危机对当前社会影响”的专题调研，特别是调研金融危机对房地产业的冲击和影响，形成调研报告，为政府部门的决策服务，同时引导帮助大学生认清形势，转变就业观念，树立正确的就业思想。

（五）充分利用已经建立起来的实践基地，结合专业特点，发挥专业优势，开展挂职锻炼，服务新农村建设。实施“服务新农村团建基础工程”。帮助农村加强团组织建设，为五四运动90周年献礼。

（六）引导学生开展青春创业活动

充分利用寒假时间积极推进学士后流动站建设工作，组织引导学生开展就业形势调研、建功奉献社会活动，使学生早日接触社会，将社会实践与就业实习相结合。

（七）组织开展学生干部走千家活动

配合省高校工委“千名辅导员访千家”活动和校团委要求，组织大学生走访慰问贫困生家庭，深入调研、积极探索新形势下学校教育与家庭教育的有机结合。

（八）开展第十一届全运会知识宣讲活动。借全运会今年将在我省举办之际，组建服务队到各地开展全运会知识宣讲活动，可以结合专业特色重点宣讲全运会建筑场馆情况，特别是我市分场馆的情况。

（九）开展中国南北建筑风格特色及差异调研活动，充分利用今年我院学生遍布东北江南等各地的特点，开展中国南北建筑风格特色及差异调研活动，进一步加强学生专业思想和专业意识教育，为增强专业基础做准备。

（十）组织开展应急安全知识宣讲活动，组建服务队到农村、社区开展国家应急安全知识讲座，特别是开展消防灾害等应急安全知识讲座等。

（十一）组织开展到福利院、特殊学校送温暖活动。

四、活动要求

1．充分认识做好寒假社会实践活动的重要性，教育广大同学要在实践中经风雨、见世面、做贡献、长才干。每名学生都要参加最少一项实践活动，并写出社会实践活动感想。

2．做好安全教育工作，保障学生的人身安全，确保活动健康有序地开展。

3．加大对活动的宣传，为活动的开展营造良好的舆论氛围。

4、活动开展过程中，积极与学院联系，汇报活动开展情况。

五、总结表彰

寒假结束后，学院将根据活动情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调查报告进行表彰并推荐上报校团委参加学校统一表彰活动。