阳新县地税局惠万民活动实施方案（大全5篇）

第一篇：阳新县地税局惠万民活动实施方案

阳新县地税局“惠万民”活动实施方案

按照省、市局关于“三万”活动的指导思想和安排部署，我局“三万”活动工作小组决定集中4个月的时间，在金河村、塘畔村、下彭村、丰台村四个驻点村深入开展“万名干部进万村惠万民”活动，现拟定活动方案如下：

一、指导思想

以省、市局关于“万民干部进万村惠万民”活动精神为指导，紧紧围绕“加强农业基础、改善农村民生、服务农村发展”的三农主题，充分结合我局群众路线教育实践活动的指导思想，组织成立“三万”活动工作小组，深入到驻点村，摸民情、访民生切实了解基层农村的发展现状；送政策、办实事着力解决农村发展的现实难题。同时，以本次活动为契机，加强党员干部与人民群众的交流互动，增强人民群众与干部之间的血肉联系，树立和谐、文明地税的新形象。本次“惠万民”活动将在巩固前一轮“三万”活动成果的基础上，继续加大工作力度，改善、创新工作方法，围绕农村发展的热点问题，集中精力做好整治工作，创建美丽、和谐的新农村面貌。

二、主要任务

（一）摸底调研。要将调研工作作为一项重要、基础工作来抓，始终秉承持更快、更深、更多的三个原则。在时间上绝不拖延，用最快的速度开展调研工作，在规定的时间内完成最大的工作量；在调研深度上继续提高，对民生、基础建设等各个情况分

开调查，并现场记录，过后总结讨论；在调研手段上要加强创新，改善以往的访谈或者调查问卷等普通形式的调研手段，本次调研活动更加注重相互交流，拟采取以村委会干部牵头组织开放式民主讨论会，开展干部与村民一对

一、面对面的访谈。

（二）政策宣传。在宣传形式上要实现多样化，更加注重政策宣传的实效性，深入宣传农村改革的大政方针，宣传党的惠民惠农政策，引导基层群众对国家政策的认识和理解。在宣传工作中我们要力求从群众参与度，政策宣传手段多样化等多个方面确保宣传工作的广泛性。一是抓好群众基础。明确宣传工作的对象，在宣传过程中以面对面宣传的方式打破官民距离，以民主讨论的形式广开言路。二是强化宣传力度。宣传手段多样化，宣传内容实在化，确保宣传力度的到位。

（三）走访慰问。利用春节期间，外出务工人员返乡探亲的契机，对驻点村的贫困户、低保户、孤寡老人、残疾人士进行走访慰问工作，了解他们的衣食住行和身体健康状况，开展送金钱，送物资活动。确保他们能够过上一个安详愉快的春节，将党的关爱送到人民群众中去。

（四）基础建设。针对四个驻点村普遍存在的交通难题，我局给予每个驻点村一万元的专项补助资金，帮助修建水泥路。

（五）问题整改。四个驻点村普遍存在农业技术落后，基础设施不完备，农田水利不完善等一系列问题，严重阻碍了当地农业的发展。我局“三万”工作小组，在进行了详细的实地考察后，大力动员组织村民整修了“何子恕水库”，在其他三个驻点村累

计整改、清理沟渠、引水渠、堤坝达11处，提供沙石10余吨，并累计组织村民1000余人参加维修、整改活动。对没有解决的问题，已呈交调研报告5份至水利局，申请技术援助。面临驻点村荒山日益扩大的状况，我局工作小组在各个驻点村开展了一次“助民植树”活动，鼓励村民开荒拓土，植树造林。动员村民参与到植树活动，绿化面积达100亩。极大鼓舞了村民植树造林、开荒拓土的积极性。

（六）改善村风。针对驻点村赌博成风的不良风气，组织村民开展文明评比活动，教育群众的荣辱观，培养村民尊老爱幼、邻里和睦、勤俭节约的良好风气，树立和谐、文明新风尚。

三、活动方案

本次“惠万民”活动从2013年12月底开始至2014年4月底结束，历时4个月。分三个阶段进行。

（一）摸底调研与政策宣传阶段（2013年12月底至2014年2月15日）以县局领导班子成员牵头组织成立“万民干部进万村惠万民”工作小组，深入到金河、塘畔、下彭、丰台四个驻点村，围绕民生、民情、基础建设等三个方面的情况，开展摸底调研工作。在调研工作的基础上，深入到村、组开展政策宣传活动，传达省、市局关于“三万”活动的方案和新农村改革的政策，并广泛征求村民关于新农村建设的建议。

（二）基础建设和问题整治阶段（2014年2月15日至2014年4月15日）在第一阶段工作的基础上，初步掌握了各个驻点村的实际发展情况，针对热点问题进行问题整治，并筹措资金改

善驻点村的基础建设问题。

（三）总结巩固阶段。（2014年4月15日至2014年4月底）对照本次活动的目标任务，开展全面的自查、考核工作，对历时四个月的“三万”活动进行全面的梳理，并以书面形式形成综合调研报告。

四、工作要求

（一）强化工作力度。本次“惠万民”活动面临着时间短、任务重的双重考验，因此我们必须在思想上做好充分准备，加大工作投入力度，确保在既定时间内完成既定目标和任务。

（二）严格工作纪律。工作小组的各成员要深刻认识到本次活动的紧迫性和重要性，自觉遵守各项工作纪律，端正心态，摆正位置，不懒散、不抱怨，切实完成各项工作任务。

（三）严肃工作作风。本次“三万”活动是一次很好的群众路线教育实践活动，因此各工作人员要严肃工作作风，不打官腔，不说空话，密切联系人民群众，切实发挥一名党员干部的党性。

第二篇：惠万民宣传标语

开展“三万”活动，密切联系群众、增进群众的感情

干部足迹入万户，党的政策进万家

打造“五建合一”红旗党支部、建设“民生六心”魅力新何桥

党员干部进农村，利民实事进农家，政策法规进农家，信息技术进农家，文明新风进农家 干部当公仆得民心，群众当主人得实惠

明情民意在一线掌握，党的政策在一线落实，干部作风在一线转变，科学发展在一线体现 调查民情，倾听民声，解决民生，凝聚民智，推动民富

宣传党的政策，倾听群众呼声，传递政府温暖，促进农村发展

“万民干部进万村惠万民”活动是省委、省政府的重大战略部署

种一棵树，种一枝花，世界会更美好

开展“三万”活动，密切联系群众、增进群众的感情

打造“五建合一”红旗党支部、建设“民生六心”魅力新何桥

第三篇：万名干部进万村惠万民活动实施方案

瓦子台村“万名干部进万村惠万民”活动实施方案

根据市委、市政府和杨林尾镇委、镇政府统一安排部署，结合本村实际，制定瓦子台村“万名干部进万村惠万民”活动（以下简你“三万”活动）实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持“以人为本、执政为民”的理念，以推进农村清洁工程，创建“生态示范村”为重点，加强农村基础建设和环境治理，建立健全农村环境治理长效机制，改善农村生产生活环境，提高群众文明程度，努力塑造环境良好、管理规范、乡风文明的新风貌。

二、基本原则

（一）坚持转变作风、增进感情。增强群众观念，转变工作作风，密切联系群众，增进群众感情，树立良好形象，赢得群众满意。

（二）坚持实事求是、量力而行。充分尊重群众意愿，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，选择一到两件力所能及的实事，量力而行，尽力而为，务求实效。

（三）坚持因地制宜、分类指导。从实际出发，着眼群众期盼解决的突出问题，选择实事内容，不得增加村级债务和群众负担。

三、工作任务

（一）抓好政策宣传。通过召开多种形式的座谈会、村民大会，深入宣传党的十八大、十八届三中全会精神以及中央、省委和市委2014年关于“三农”工作的政策和部署，系统帮助和正确引导基层干部群众对党的十八届三中全会精神和农村改革政策的理解，增强基层干部群众改革创新意识，激发农村改革发展活力。

（二）开展五送活动。开展“送政策、送科技、送卫生、送服务、送温暖”活动，走访慰问老党员、老干部、返乡农民工、生活困难群众等，把党和政府的关怀送到农民群众中去。

（三）加强农村基础设施建设。以解决民生问题为导向，以疏挖沟渠、修筑道路、解决饮水安全为重点，大力支持农村基础设施建设。

（四）开展“三创”活动。即抓住春节前后黄金时节，掀起植树造林高潮，创建“生态示范村”。引导农民自我教育、自我管理，促进乡风文明，创建“十星级文明户”。完善各类设施，创建农村公路管理示范路段。

（五）建立三个机制。建立“户保洁分类、村收集清运、镇集并压缩、市转运处理”的农村保洁长效机制。创新农村社会管理机制，推行网格化管理和社会化服务，加强村级公共服务平台建设，整合配备完善相关设施，增强服务功能，拓展服务空间，充实服务内容。探索和完善公共服务设施管护机制。

（六）加强农村基层组织建设。了解掌握村“两委”班子建设现状，为2014年全镇村“两委”班子换届选举工作提供参考。协助加强村党组织和村委会建设，加强基层民主管理。

四、工作步骤

此次“三万”活动从2013年12月26日开始，至2014年4月底结束，分三个阶段进行。

（一）宣传发动，筹措资金（2013年12月26日至2014年1月30日）

1.工作组进村召开村民大会、党员干部座谈会，宣讲党的十八届三中全会关于农村政策的新变化，发动农民群众筹资筹劳开展村庄环境整治。

2.工作组入户走访慰问老党员、老干部、返乡农民工以及生活困难群众，开展送温暖活动，帮助解决生产生活中的实际困难。

3.深入开展调查研究，广泛收集群众意见，选好办实事的主要内容和项目，制定实施方案。

4.组织开展“村企共建”等支农惠民行动，动员在外成功人士及社会各界捐赠，广泛筹集村庄环境整治资金。

（二）整治村庄，兴办实事（2014年2月8日至4月15日）

1.在确定村庄环境整治规划方案的基础上实施整治，突出三个重点：一是选聘保洁员，配备保洁装备，管护垃圾池；二是开展植树造林，建设生态示范村；三是启动垃圾转运和集中处理体系。

2.大力开展小农水和农村饮水安全工程建设。突出抓好河道沟渠疏淤、清障、除杂及废弃物、飘浮物清除，尤其要利用冬闲时节清除水花生、水葫芦等恶性物种。

3.开展“十星级文明户”评选活动。3月底之前完成村星级农户评选。

5.建立健全农村环境整治的投入机制和管护机制，用制度保证工作的正常开展，用投入确保农村垃圾收集、清运和处理体系的长效运行。

（三）总结迎检（2014年4月16日至4月30日）

五、严明纪律

（一）工作纪律。密切联系群众，严守工作纪律，注意言行举止，体察民情，珍惜民力，轻车简从，不得扰民。只能予，不能取；只帮忙，不添乱。切实做到“六不准”：不准提任何不合理的要求，不准接受吃请和报销开支，不准收受馈赠的钱物（包括土特产），不准抹牌赌博和参与公款娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准层层搞陪同和迎送。

（二）工作要求。一律吃住在农户，吃住费用参照2013年开展“三万”活动时的有关规定和标准执行。搞好资料收集整理，包括规划方案、图片影音、工作日志等。

瓦子台村三万活动工作组

二〇一四年一月五日

第四篇：进万村惠万民工作总结

万名干部进万村惠万民工作总结

全县新一轮“三万”活动开展以来，梅铺镇高度重视，周密安排，细化方案，扎实推进。目前，活动第一阶段已圆满结束。现将开展情况总结如下：

一、活动开展情况

（一）加强组织领导，明确职责和任务

县“三万”活动动员会召开后，梅铺镇认真贯彻落实会议精神，按照县“三万”活动的总体部署和要求，结合全镇实际成立了梅铺镇“万名干部进万村惠万民”活动领导小组及其办公室，负责全镇活动的组织指导、综合协调和检查督办工作。及时召开全镇动员大会，印发《梅铺镇开展“万民干部进万村惠万民”活动工作方案》，对活动进行安排部署。同时，加强与驻村县直工作队的沟通，积极争取县直部门支持。

（二）强化措施，扎实开展新“三万”活动

1月下旬，按照领导班子成员每人包保2户以上重点贫困农户、其它干部每人包保1户以上重点贫困农户的原则，组织全镇党员干部深入联系村广泛开展“认人认亲”活动，全面了解掌握所联系户的居住地点、家庭人员情况、生产生活情况、主要收入来源、主要联系方式等，建立相关台账，全镇20名干部分别与联系村的30户贫困户结成“亲戚”。春节前夕，又集中走访慰问了困难群众，现场发放了价值1万元的棉被、食用油等慰问物资，确保困难群众过一个幸福祥和的春节。同时，包村干部分别深入所在联系村通过召开党员会议、群众会议、上门宣传等形式，集中宣传学习党的十八大、十八届三中全会、县委十三届五次全会、总书记有关党的群众路线教育实践活动系列讲话精神，收集群众意见，选好办实事的主要内容和项目，并制定实施方案。先后召开党员群众会议17场次，搜集意见建议120条，帮助解决困难20个，协助17个村理清了发展思路，制定了2014年发展规划，为第二阶段工作开展奠定了坚实基础。

二、存在的问题及下步打算

（一）存在的问题

1、资金有限，解决困难力度太小。

2、空壳村现象明显，发动群众有限。

（二）下一步打算

1、根据前一阶段工作开展情况，结合全县安排部署，通过整合资金投入、发动群众投劳等方式，分步骤开展办实事活动，引导联系村发展致富产业、整治村容村貌。

2、引导农民开展“生态文明示范村”、“十星级文明户”创建活动，建立和完善农村公共服务设施管护、农村环境卫生保洁、农村社会治理、服务群众工作等机制。

郧县梅铺镇人民政府

第五篇：阳新三中实施方案

阳新县第三中学“廉洁文化进校园”活动实施方案

为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》提出的工作要求，做好《黄石市中小学廉洁教育资源开发与应用研究》这一课题，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性，经研究决定，在学校全体师生中开展廉洁文化进校园教育活动。根据我校实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，按照县纪委的总体部署、县教育局“廉洁文化进校园”教育活动实施意见，充分利用学校阵地，开展“廉洁文化进校园”教育活动，以增强全校师生反腐倡廉自觉性，提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识，建立多渠道、全方位的廉政网络，营造一个“人人讲廉、人人促廉”的廉洁氛围，为打造“平安校园”作贡献。

二、总体目标：

第一层面:学校领导、党员教师

在全校党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强党员干部廉洁自律意识，严守纪律、以身作则、忠于职守、自觉接受监督，从教为民、勤政廉洁、求真务实、率先垂范，自觉成为师生楷模。

第二层面：全体教师

在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动不断增强全校教师廉洁自律、廉洁从教意识，规范教师行为，敬业爱岗、诚信服务，依法执教、遵规守纪，为人师表、教书育人。

第三层面：七八年级学生

在七八年级学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高广大学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力；发挥“小手牵大手”作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。

三、组织领导与责任落实：

（一）组织领导：

（1）领导小组

组长：柯国尊

副组长：程时贵 江诗国 肖龙州 邱永唯 柯兴生 刘俊

组 员：全体行政领导

（2）工作小组

组长：方依怀

副组长：冯美治邓敬雄李祥樟

组员： 余小芳夏唤泉何召成邹圣清董 征。

（3）具体分工

方依怀负责组织领导、阵地建设。冯美治负责师资建设、廉洁教育。何召成负责活动开展、台账资料。邓敬雄负责氛围营造、特色工作。夏唤泉负责宣传、征文。余小芳负责材料上传。邹圣清 负责手抄报。董 征 负责教学案例。

（二）责任落实：

1、校长室重点抓好第一层面党员领导干部“率先垂范、廉洁从政、”主题教育。制订工

作计划和组织实施。

2、教导处重点抓好第二层面教职员工“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。关键抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“五个相结合”。

3、德育处、团委重点抓好第三层面学生“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。组织全校学生开展以“敬廉崇洁”为主题教育，纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来。

4、校长办公室负责收集信息，通报学校“廉洁文化进校园”教育活动开展情况，及时向上级反馈信息。

四、实施步骤：

第一阶段：宣传发动、精心部署

1、统一思想，提高认识。深刻领会党风廉政宣传教育进校园的重要性与紧迫性。在全校行政会议、教工例会会议上，切实做好“廉洁文化进校园”教育活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。学校教育活动领导小组精心谋划，设计载体，制订详实的教育活动方案，落实分工，明确职责，“廉洁文化进校园”教育活动在各个层面教育中，做到有针对性和实效性，尤其注意可操作性，使虚事实做，务求实效。

3、及早准备、落实教育资源。根据三个不同层面教育对象、教育内容与教育目标，及早搜集和编写教育手册、教育材料，落实有关领导讲座、电教片资源等。

第二阶段：集中教育阶段

（一）在学校领导、党员教师中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育。

学校党组织组织学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等文章，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，同党组织的思想建设、组织建设、作风建设和校领导班子建设结合起来。要利用党员活动日等时间，开展主题教育，创新教育活动的载体，丰富教育内容。同时，结合廉政制度建设，进一步落实本校的党风廉政责任制，做到严守党纪，依法办事，廉洁公正、正确行使人民赋予的权力，艰苦奋斗，多做贡献。

认真抓好“六个一”；

1、校长进行廉政承诺

2、学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；

3、观看一场反腐倡廉教育电教片；

4、上一堂党风廉政教育课；

5、党员干部撰写一篇廉洁从政的体会文件文章；

（二）在全校教师中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。

“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合。积极组织教职工继续开展“群体师德创优”活动，把廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务，依法执教作为重要内容，要突出重点，精心组织，全体提高全体教师反腐倡廉意识，执教为民。

认真抓好“五个一”：

1、组织学习廉政建设文章，重温教育局廉政建设规定；

2、观看一场反腐倡廉教育电教片，并组织观后谈；

3、上一堂廉政教育课；

4、组织一次“廉洁从教”格言征集评选活动；

5、评选廉洁从教师德标兵。

（三）在全校学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动”主题教育，（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。

1、寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合中学语文、思品、社会、历史、政治等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，辅以古今中外清正廉洁故事和廉政格言警句，在教学中渗透廉政文化内容，通过学生感受、交流讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

2、结合学国学读经典活动，在阅读中领悟“敬廉崇洁”教育。汇编以古今中外崇尚廉政的故事、格言等为内容的《廉洁伴人生》学生读物，学生读物可安排榜样、修身、责任、守法、立志、民心等主题。结合阅读活动，在学生中开展故事讲演、读后观感讨论、辩论会等。

（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。根据学生年龄特征，在学生中开展以“走访老干部”、“廉洁伴人生，讲述我身边的故事”等为主题的社会调查活动，开展“社区清风行”当好社区廉政宣传员等社会实践活动，让学生在活动中得到体验。同时开展观看倡廉教育影片或电教片并组织影评，开展书画展、手抄报、廉洁警句格言创作制作展评等形式的“敬廉崇洁”主题教育，让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。开展好一次“小手牵大手，廉洁伴人生”致身边党员干部的一封信活动（或我与父母谈廉洁）。班会课、思想品德课（思想政治课）、国旗下集会等教育时间渗透反腐倡廉教育内容。

（3）认真抓好“五个一”

1、邀请法制副校长作一次反腐倡廉教育报告；

2、观看一场反腐倡廉教育电影或电教片，开展一次影评活动；

3、举行一次反腐倡廉教育主题班会课；

4、举行一次“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛；

5、在全校“廉洁文化进万家”教育活动中发挥“小手牵大手” 作用，当好廉政建设宣传员、发一份“廉洁家庭倡议书”。

第三阶段：总结深化阶段

总结廉洁文化进校园活动中出现的好载体，好方法，撰写“敬廉崇洁”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动书面反腐倡廉宣教活动总结。

五、工作制度

1、实行“一把手”负责制，构建党政工团权责一致的责任机制。

2、坚持全面部署，全员参与，全程运行，全面落实。

3、坚持定期开展廉洁文化教育活动，每月有主题教育。

4、建立廉洁文化校园广播专题，加强宣传、阵地建设，拓宽传播渠道。

5、建立、健全廉政文化建设督查考评制度，与部门工作考核、个人考核挂钩。

6、重视过程资料积累，廉政教育活动有计划、有检查、有记载、有档案。

阳新县第三中学

二0一0年三月