莎车一中道德实践活动总结

第一篇：莎车一中道德实践活动总结

莎车一中道德实践活动总结

莎车一中

2013/7/1

5莎车一中道德实践活动总结

为了深入贯彻党的十八大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质，本学年,我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“争当四好少年”为学年少先队活动的主线，从家庭、学校、社会这几个方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成绩，现将本学年工作总结如下：

一、高度重视未成年人思想道德建设

作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，自开展活动以来，校领导高度重视，学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组，制定了活动计划、活动目标、活动措施，落实了责任，完善了工作机制，同时重视培育教师道德教育的思想，把道德教育纳入学校的教育管理过程，逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心组织，广泛宣传，为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围

1.周密部署。

学校制针对本次活动制订了详细的活动方案，提出指导思想，规定活动内容、活动项目和活动步骤，明确活动要求。

2.形式多样，广泛宣传。

主要措施首先是“三进”：道德教育进课堂，道德建设进班级，道德活动进团队。注重课堂的正面教育，注重校园道德文化的潜移默化，注重学生思想品德的评价。其次充分利用网站、校园宣传栏、广播、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、深挖道德教育内涵，构筑活动载体，围绕主题形成富有特色的“三大”系列活动

我校结合实际，赋予道德教育的新内涵与新形式，围绕主题形成“讲文明礼仪、做文明学生”、“快乐暑期我做主”、“校园文化---我参与我快乐”等系列活动载体。

1.开展文明礼仪普及教育与实践活动。

（1）大力开展文明礼仪知识普及教育：召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法；在各学科中渗透礼仪教育思想，把礼仪教育纳入日常教育过程；发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、团课等教育阵地的作用，宣传文明用语、礼仪知识；注重形成评价，学期末要结合学生的文明礼仪表现情

况给予学生操行评定，并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

（2）大力开展文明礼仪实践活动：总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象，加强教育的针对性；值周组、政教处加强日常管理，注重纠正学生的不良行为和习惯；规范学生集队（会）、解散、上下楼道的秩序；结合三月份学雷锋活动月由各中部、班委会开展主题活动；平时在各个年级组织开展以“日常行为讲文明”为主题的班级板报比赛。

在系列活动中，学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识，取得了很好的效果。

2.开展假期德育实践“五个一”活动

读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。这就是快乐假期我做主---假期德育实践的“五个一”。教师推荐中外名家名著，让学生选择其中一本阅读，读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会；另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作，力求主题突出，新颖生动，以小见大，言之有物，语言流畅；向父母汇报一学期来自己的思想和学习，讲述自己内心的一个愿望，谈谈自己对父母的看法。心与心交流，让学生与家长缩短距离，让家庭氛围融洽、和谐。

“五个一”活动以突出学生个体体验活动为特点，给学生创造道德实践的机会，努力实现道德的内化。

四、与时俱进，增强道德教育的时代感，拓宽道德教育的渠道，在形式多样的活动中渗透道德教育，推进活动深入开展。

1.充分利用各种纪念日、传统节日等，开展主题教育。每年三月，组织学生深入社区开展“学雷锋树新风”活动，组织募捐活动，让学生感受到一方有难，八方支援的中国的优良传统美德，在活动中培养学生的道德情操。

总之，通过这一系列活动的开展的开展，学生的思想素质有所提高，行为有所规范，遵守纪律的观念有所增强，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。但与此同时也存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生；队员的文明礼仪素养还有待提高。在今后的工作中，我们将继续发扬优点，弥补不足，认真汲取其他学校好的经验和做法，在不断地探索中，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二篇：莎车一中“志愿服务月”实践活动工作总结

莎车一中“志愿服务月”实践活动工作总结

莎车一中团委

2013年7月

莎车一中“志愿服务月”实践活动工作总结

莎车一中青年志愿者服务队，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是继承中华民族传统美德，又是新时期推进精神文明建设的新举措，更是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。在广大青年学生中间树立“成才在校园，奉献在社会”的思想作风，在全面参与实践志愿者精神的基础上，体现了友爱、奉献、互助、进步的行为准则，广大青年学生不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务。现在，我校共有近600名志愿者，涉及不同层面和内容的志愿服务。

自我县在全县范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来，我校团委积极响应县创文办和县教育局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下：

一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动。

我校团委在团市委的统一组织下，围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容，组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中，志

愿者们认真负责，文明劝导该路段不文明现象，广大市民对本次活动的开展也表示大力支持，都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展，在一定程度上加强了一部分市民的文明意识，这为我市承办亚运项目，争创文明城市打下了良好的基础。

二、开展文明出行月活动

为增强我校师生的交通安全意识，养成自觉遵守公共秩序的良好习惯，保障师生的安全，按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求，结合我校的实际情况，我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。

通过开展此次“文明出行月”活动，我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识，增强了师生交通安全意识，排查了交通安全隐患，为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。

三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动

我校志愿者服务队与莎车县敬老院定点挂钩，每学期组织学生到敬老院开展服务活动，同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目，这为他们增添生活乐趣。

在本次“志愿服务月”实践活动中，我校志愿者表现出色，能充分体现志愿者的服务精神，为我县创建全国文明城市、办好文明和谐的良好社会环境贡献了力量。同时，我校的青年志愿者服务队会以本次活动为契机，不断完善和壮大我校志愿者服务队的队伍建设，以更加出色的表现服务社会！

莎车一中团委

2013年7月

第三篇：莎车一中宣传文化工作汇报

莎车一中宣传文化工作汇报

校园宣传文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革，对于引导学生坚定正确的政治方向，提高思想道德素质，开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意识，促进学生全面成才具有重大的意义。我校领导对校园宣传文化建设高度重视，经过不懈努力，校园宣传文化建设取得了显著成效。

一、基本情况

莎车县第一中学建于1953年，学校占地面积73260平方米，建筑面积17902平方米。

目前，我校有教职员工453人。全校现共有5194学生名，共105个班级，住校生2980人。

我校是喀什地区内的一流学校，是自治区课改样本学校，先后获得“全国体育锻炼达标单位”、“国防教育基地”、“自治区现代教育基地”、“自治区级精神文明单位”、自治区“巾帼文明岗”、自治区卫生单位，地区绿色学校等荣誉称号。

二、校园宣传文化建设情况

1、我校通过广播，板报、座谈会、专题报告会、演讲等文艺活动，积极围绕认真落实中央新疆工作座谈会精神，对师生进行中国特色社会主义教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护国家统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响“五好”的时代主旋律，引导各族师生牢固树立马克思主义五观，树立三个离不开的思想，团结一心为建设繁荣富裕文明和谐的新疆而不懈奋斗。通过宣传广播、电教、板报、宣传栏、横幅、标语等方式，大力宣传道德、法律法规、纪律、安全稳定方面的内容。

2、积极开展开展特色课外活动。

校园文化活动不断创新、形式多样。如每学期进行一次小发明创造展览，开展如歌咏比赛、绘画展、特长生展示、作业展等多种活动。每一个年级组根据自己的特点，举办了文艺比赛，书法展览，美术展览，田径比赛和组织各类球队，丰富了学生课外活动的内容，通过举办单科知识竞赛，双语演讲比赛，状元选拔赛等多种形式的活动，为学生展示自己的能力提供场所。形成了一种健康、和谐、积极、人文向上的学校氛围。2011年我校以丰富的活动形式为载体开展了各项活动：

4月11日，我校高二年级，1800多名学生举行了以庆祝五一、五

四、民族团结为主题的文艺比赛。歌颂了对祖国的热爱，5月19日我校开展以“团结之花处处开”为主题的演讲比赛，各班以不同的演讲方式，表达了对民族团结的渴望和热爱。

5月21——6月15日，我校组织教职工采取集体学习，分组学习，讨论的方式认真学习中央新疆工作会议精神，中央新疆工作会议令人振奋，教职工们学习时热血沸腾，在讨论过程中，各抒己见，纷纷表示党的决策如同雪中送炭，温暖着每一个教师的心。

7月2日我校高一年级举行了以“爱我中华”为主题的汉语大合唱比赛。

7月3日，我校对在外地上学放假回莎的40多名大学生进行了宣讲，宣讲大会上，我校书记、校长、主管思想政治的副校长、政教科主任，分别从目前莎车形势、对口支援新疆、以及学生如何做等方面对学生进行了宣讲，通过宣讲进一步对返莎大学生进行了思想政治教育，采取积极措施预防大学生被分裂分子利用。

10月29日，我校高一年级33个班，1800多名学生举行了以“爱我中华”为主题的文艺比赛。

3、形式多样、内容丰富的社会实践和第二课堂活动

社会实践和第二课堂活动是课堂教学的补充成分，我校通过采用多种形式开展了社会实践和第二课堂活动。我校高一年级按照校本课程的要求，设置了照相摄像、化学知识应用、国际象棋的特长班。高二年级成立了男女足球、篮球、排球特长班。成立了学校男子足球队、排球队，开设了跳舞、唱歌、乐器、美术等15种特长班，共有336名学生参加。高三年级开设了体育班1个，文艺班1个。乐器班有38名学生参加。

4、积极参加县上组织的各项文艺活动

除了在本校组织开展各项活动以外，我校还积极参加县上组织开展的如2011年参加县上的社火比赛获得三等奖，2011年5月我校获得第四届先锋杯职工排球团体第一、二名，2011年7月获得大合唱比赛二等奖。2011年9月获得韵律操比赛一等奖。我校获得2011年文化事业先进单位。

莎车一中 2012年3月20日

第四篇：莎车一中民族团结先进事迹20090922

莎车一中民族团结先进材料

莎车县第一中学 2009年9月22日

莎车一中民族团结先进集体材料

2009年9月22日

基本情况：

莎车县第一中学始建于1953年，占地面积为73260平方米，有教职员工298人，全校现共有学生3841名，共有72个班，现有党员101名，在职党员82名，退休党员19名，学校是一个拥有维吾尔族、乌兹别克族、塔吉克族、回族、汉族五个民族的大家庭。多年来各民族共同创造了灿烂的民族文化，培育出鲜艳的民族团结奇葩。学校获得

我校先后获得“全国体育锻炼达标单位”、“国防教育基地”、“自治区现代教育基地”、自治区文明单位，自治区“巾帼文明岗”、自治区卫生单位，地区先进基层党组织，地区绿色学校，县级民族团结先进单位、德育达标单位、平安校园、军民共建先进单位等荣誉称号。

我校在县委、县政府和教育工委的关怀指导下，坚决贯彻中央、自治区党委的各项民族政策，坚持用马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观对师生进行教育，深入开展“两反三维”教育。坚持开展马克思主义民族理论和党的民族政策的学习教育活动，引导各族职工正确认识民族与国家的关系、民族与民族的关系；不断增强教职工维护民族团结和社会稳定的自觉性。旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，各族职工在工作学习、生活中相互了解、相互支持，相互信任，相互帮助，相互谅解，“三个离不开”的思想深入人心，有力地促进了两个文明建设，全面推动我校各项工作的顺利发展。这方面所做的主要工作如下：

一、重视民族团结工作，加强民族团结教育，坚定不移的开展民族团结教育，牢固树立维护稳定、维护统一、维护民族团结的信念和信心。在校党总支的领导下，成立民族团结领导小组、军民共建领导小组以及扶贫帮困领导小组，年初制订民族团结计划，组织师生进行马克思主义民族理论和党的民族宗教政策的学习，加强了马克思主义“五观三史”教育，下气力注重在各族教职工思想上筑起“反渗透、反颠覆、反分裂”的纺线。组织全体教职员工、党团员和认真学习自治区党委、喀什地委以及县委民族团结教育的各项文件精神，并始终做到五个结合，即：把民族团结教育与宣传新中国成立以来党的民族政策和民族区域自治制度在新疆成功实践相结合；与形势教育相结合；与深化意识形态领域反分裂斗争再教育相结合；与深入开展“五观三史”教育和“四个认同”教育相结合；与教学和各项演讲、知识竞赛、第二课堂教育活动相结合。

通过学习宣传教育增强了广大职工维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性，牢固树立了“三个离不开”的思想。要求全体职工坚决同中央保持高度一致，提高警惕，严防“三股势力”的渗透破坏；要求全体职工要立场坚定，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，维护社会主义讲台的纯洁性，身体力行维护祖国统一，维护民族团结，维护社会稳定。

二、以活动为载体，开展了民族团结教育活动。

1、我校和莎车二中、网通中学（汉族高中）开展共建联谊学校，联谊班、联谊学生活动，组织各种联谊比赛，两校共同举行各种联谊文艺活动、体育活动，通过听课促进相互理解，交流教学方面的经验。

2、常年来，我校充分利用“民族团结教育月”在全校广泛深入宣传“以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。坚持以月促年，探索建立长效工作机制。把解决思想认识问题与解决实际工作问题结合起来，把集中开展活动与建立长效工作机制结合起来，通过开展“三爱”教育，使广大师生深刻感触到祖国文化的博大精神，从而产生强烈的自豪感和荣誉感。在每年的民族团结教育月活动期间，组织开展民族团结事迹报告会、民族团结知识竞赛、进行文体比赛表彰先进集体和个人，通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族师生在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。

3、重视“双语”教育，为贯彻自治区关于加强汉语学习的文件精神，我校在高一和高二分别开设了15个双语加强班，加强班的学生多半是汉校毕业或是汉语水平较高的学生。为了使大多数学生都能够学好汉语，我校

从高一到高三的理科推行用汉语授课。同时加强教师汉语水平的提高，限制教师在相应的时间内达到HSK（汉语水平）考试的相应等级，对不达标的教师将采取不准晋升职称等惩罚措施，督促教师学习汉语。每星期六早上进行四个小时的汉语培训。每天早上学校用广播播放汉语录音，教师学习汉语的热情一天比一天高，字典、同步练习手册、HSK（汉语水平）达标手册随处可见，学校形成了学习汉语的热潮。

4、抓舆论宣传。我校通过悬挂横幅，张贴标语、办黑板报、广播、电视、报纸等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过报告会、演讲、知识竞赛等形式的宣传使广大师生受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基础。

5、开展扶贫帮困，由于我校大多数是来自农村的孩子，家庭经济条件较为困难，因此我校结合学校实际，设立奖学金制度帮助品学兼优的学生，凡是通过努力，符合条件的学生，都能够拿上奖学金作为补助。我校每学期减免贫困生学杂费10万多元。关心困难群众和职工，让他们感受到集体和党的关怀。我校分别为困难教师艾克热木依不拉音捐款1500元，为贫困职工阿不力米提沙吾提捐款1500元，为生活有困难的退休党员吾买尔斯地克捐款2000元，为患病党员捐款2000元，领导干部带头为贫困党员捐款的举动带动了广大教师，他们也纷纷捐出了自己的一片爱心，共为贫困党员捐款5000元，为对口扶贫村莎车县恰热克镇丘古其村和卡群乡巴扎村送去米、面、油价值5000元。

6、结合实际，宣传“双拥”典型的工作，通过各种问题活动，吸引各族干部群众广泛参与，营造浓厚的“双拥”氛围，使“双拥”宣传富有新意，深入人心。

每逢“八一”建军节、元旦、春节等节日，我校领导将给解放军带去全体师生的问候。我们相继为69213部队送去现金、洗衣机、打印机、书刊以及生活用品等价值上2万元的物品。逢年过节，举行军民联欢，邀请部队官兵观看文艺节目。通过这些活动，增加了军民鱼水情，同时也增强民

汉之间的感情。

7、组织“青年志愿者”走上街头、走进社区，开展普法、民族团结、反分裂反渗透斗争的宣传，同时开展学雷锋活动，打扫街道，清理垃圾，冬天为园丁小区清理积雪。

8、每逢春节、肉孜节、库尔邦节、诺鲁孜节，民族和汉族同志互相走访，交流感情，增加了彼此之间的沟通。

我们坚信，有各级党委和政府的正确领导，有莎车县各族人民的同心协力，我们一定会带领广大教职工，努力拼搏，把民族团结工作做得更好，为我校的发展和边疆的稳定做出新的更大的贡献。

莎车县第一中学

2009年9月22日

第五篇：道德实践活动总结

华侨社区道德实践活动

工作总结

本次华侨社区开展的道德实践活动是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个建设为主要内容的道德实践活动。在辖区开展的一系列公民道德活动为我社区居民的道德水平、精神文明建设提供了良好的氛围，使市民的文明素质指数得到了提升。

为了能让社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这一“四德在我心”道德实践活动普及人心，为青少年的健康成长铺平道路，华侨社区举办了“做一个有道德的人”主题实践活动，让孩子们听老战士的浴血奋战、为国争光。让孩子们自己动手，开发想象力、动手能力，并激发他们的团结意识和互助精神，把道德意识融入到实际生活中。并且，为了能够更好的宣传“人与家庭，品德与美德”道德实践活动，令孩子与父母共同携手。不但令老人填补了儿女不在身边的空虚，让子女了解到老人的寂寞，也让孙子孙女看到了家庭融合的温暖，从而在未来的成长过程中更加的具有人情味和家庭观。同时，我们配合上级，联系了周边学校，进行拾垃圾、收图书、共同清洗公共道路等多项活动，产生维护公共环境靠大家这一意识理念。

依托社会公德建设为主要内容，在中元节期间，开展以

“追思祭悼，文明祥和”为主题的公祭活动。此次活动倡导文明殡葬，保护生态环境这一目标，符合现代社会对低碳生活的要求，减少烧纸的烟尘排放量，健康生活，保护环境。

在道德实践活动中，经过我们的组织配合、大力宣传以及活动实践，以一人行善带动一家行善，人人行善促进社会和谐为宗旨。令我辖区居民都感受到道德品质的重要性，道德素质的提高为社会、为自己带来的便利和快乐。同时，使未成年人从娱乐活动中学习道德知识，感受此次活动为自己、为家人带来的快乐，并为此而以身作则，改变着自己的言行举止。我们知道公民道德建设是一项长期而艰巨的任务，社区居委会作为群众性的基层组织，将会义不容辞的完成这项光荣任务，坚持不懈地把公民道德建设工作做到广泛、细致、完善。