“月月有主题,周周有活动”方案

第一篇：“月月有主题,周周有活动”方案

“月月有主题，周周有活动”方案

夏庄镇初级中学

为了进一步规范学校德育工作方式，探索青少年思想教育新方法，激活学生品格培养机制。夏庄镇中学政教处、团总支在上学年开展了“月月有主题，周周有活动”的九个系列活动，赢得广大学生的欢迎。这学年继续延续着这个活动，使更多的学生从中受到教育。

开学第一个月，夏庄镇中学即开展了以规范学习生活习惯为主题的“开门红”主题月活动。第二个月（十月份）为进一步强化学生的养成教育，规范学生的行为，培育学生“讲文明、知荣辱、守法纪”的良好道德品质，学校决定在全校师生中广泛开展“学文明礼仪、做文明学生”为主题的系列活动。具体活动有：1.发一份“学文明礼仪、做文明学生”的倡议书；2.刊出一期“文明礼仪伴我行”专题黑板报；

3.争做“文明天使”的比赛；4.为班级增绿活动； 5.开展一次文明礼仪主题班会；6.文明乘车进校园活动。

学校希望通过制定文明就餐标准，文明教室布置，开展主题系列活动等，引导学生把文明礼仪落实到学校、家庭和社会生活细节中，努力做一个有修养、有素质的当代中学生。学校也希望通过一月一次的主题教育，努力打造文明校园、和谐校园，促进学校可持续发展和学生健康成长的德育特色。

夏庄镇初级中学

第二篇：廉政建设月月有主题

“廉政建设月月有主题”活动项目

元月份：廉洁承诺

2月份：“我要廉洁从业”大讨论 3月份：廉政知识测试

4月份：

5月份：读书思廉

6月份：警示悟廉

7月份：文艺倡廉

8月份：党课讲廉

9月份：家庭助廉

10月份：讲堂警廉

11月份：文学颂廉

12月份：职工评廉“勤廉好公仆”评选表彰

第三篇：周有祥个人简历

生活的理想就是为了理想的生活

周有祥，男，中共党员，安徽师范大学生命科学院生物学科教育硕士，北京市昌平区第一中学生物高级教师，生物教研组组长。

我是一个时不时有点理想化的人，对现实生活总怀着良好的期望！

多年来，一直从事高中生物教学教研工作。专业基本功扎实深厚，教学风趣幽默，课堂灵动缜密。教学中强调对学生思维的培养，主张对“教”和“学”的“双重解放”，避免机械地填鸭和机械地学习。

所授学科学生成绩一直位于安徽省前列，所辅导的学生在生物奥林匹克竞赛中获国家级二等奖2人次、三等奖4人次，省市级一二三等奖50余人次。

从教以来先后荣获安徽省宣城市教坛新星、青年骨干教师、安徽省教坛新星、骨干教师称号；参加教学大赛先后荣获安徽省宣城市教师业务素质竞赛一等奖、北京市高中教师基本功培训与展示活动昌平区一等奖、北京市高中教师基本功培训与展示活动北京市一等奖。

曾被聘为安徽省高考命题教师库成员；安徽省纸质教辅资料编写专家组成员；安徽省宣城市课程改革专家组成员；安徽省宣城市命题专家组成员；安徽省宣城市骨干教师讲师团成员；安徽省宣城市生物学会常务理事

所撰写的教育教学论文二十余篇获省市级奖项，在《生物学通报》《中学生物教学》《中学理科》《考试周刊》《中学生理化报》上均有论文发表，在“人教网（人民教育出版社）”“新思考网（教育部基础教育中心）”亦有教学设计或论文发表。

多年来，一直潜心研究学科命题，多次参加高中生物统考会考命题及中考命题。主编或参与编写了《安徽省宣城市高中同步训练——生物分册》《北京市昌平区第一中学校本教研成果——高中生物学习指导》《新高考》《金太阳学案》《高考红皮书》《安徽省江南十校名师考题》《安徽省课堂作业》《安徽省毕业班综合训练册》等多部教学辅导用书。

始终坚信“生活的理想就是为了理想的生活！愿竭尽所能帮助学生追求自己的理想生活！”

第四篇：感谢有你周记

感谢有你周记1

记得去年冬天，那天狂风呼啸，妈妈不忍心让我挨冻，就用电动车带着我去上学。因为天气不好，我以为那天下午不会有老师来给我们辅导，就对妈妈说：“妈妈，您下午4：10分来接我吧。今天可能不补课了。”可出乎意料的是，放学后英语老师来到教室。我的英语不是很好，就想补一补。当时，我早已把妈妈来接我的事抛到了九霄云外。直到辅导结束，我才想起来，便像离弦的箭一般，冲出校门。这时，我看到妈妈袖着手站在寒风中，狂风撩乱了她的头发，冻得直发抖。我走过去，上了电动车。

妈妈问我：“坐好了吗？”

“坐好了。妈妈，我真后悔在这儿补课，害您在这里等了这么久！其实我可以不补的，英语老师说，想补习的就留下，不想补的也不勉强。”我愧疚地说。

妈妈问：“补的什么呀？”

“就是复习一下学过的'知识。”

“只要你能学到知识，我等一会儿无所谓，反正在家里也是闲着。”妈妈说得轻松自然，我却感动极了。

还有一次，我考得不好，放学后哭着回了家。妈妈好像看出了我的心事，关切地说：“这次没考好吧。没关系，自己尽力了就行。如果人人都像你这样遇到挫折就哭，还有‘坚强’这个词吗？别灰心，别气馁，找清错误的原因，继续努力。”我听了以后，心里轻松多了。

妈妈，谢谢您对我的关心和理解。妈妈，是您给予了我生命，把我养大成人，在我最无助的时候安慰我。妈妈，谢谢您！

感谢有你周记2

在我的成长过程中，遇到过许多困难，当然也接受过许多人的帮助，其中一件事，令我记忆犹新，久久不能忘怀。

一天早晨，由于我睡过了头，当吃过早饭，收拾好书包出门上学时，离上课只剩下十分钟的时间了。我慌慌张张地拉着书包，急匆匆地赶路，生怕上课迟到被老师批评。未想“祸不单行”，在经过一个台阶时，由于我的用力，拉杆书包受到撞击，书包和拉杆分离了。顿时，我傻眼了，只见书包里的课本、彩笔、橡皮等纷纷滚了出来，洒满一地……望着手里剩下的光秃秃的拉杆，我急得好像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

这时，一阵清脆的自行车铃声让我从慌乱中回过神来。只见一位高年级的`哥哥骑着自行车向我走来，他长着一双明亮的大眼睛，一头乌黑的卷发，一双有力而又白皙的手握着车把。我一边手忙脚乱地收拾着书包，一边想：“如果现在谁能帮我一下，那该多好啊！”骑车的哥哥经过我身旁时，“叮”地一声，停了下来。他支好车子，迅速蹲下身子，一边帮我捡文具，一边说：“快上课了，让我帮你吧！不然要迟到了。”我心中顿时充满感激之情，口中“嗯嗯”地答应着，却未能说出半个谢字……

那天早晨，多亏陌生哥哥的帮助，我才没有迟到。这件事情虽然已经过去了很久，但在我的心中清晰得就像昨日才发生的一样。我今天记下它，是希望向那位热心的哥哥说上一句迟到了许久的话：“谢谢你！大哥哥！”

感谢有你周记3

阳光正好，我和一群朋友在体育课上聊天。聊兴正浓时，我从口袋里掏出了一盒清口糖分给了朋友们，大家含着甜甜的糖，在操场上嬉戏打闹，愉快非常。

第二天，不幸的事情发生了。不知是哪位同学将昨天的事告诉了老师，中午自休时，老师当着全班的面将我叫了上去，说：“小涵，你昨天是不是带糖来学校吃了？”“嗯。”我无奈地应道。老师便将我骂了一顿，最后，一句话传入了我的耳朵：“500字反思一篇，下去。”我无奈地回到座位，心情差到了极点。

突然，我后面的同学举手说：“老师，我也吃了。”“那你也一起写。”老师沉声说。那位同学刚坐下。“老师，我也吃了。”又一个同学站起来说。老师有些不耐烦地说：“所有吃了的人都站起来。”话音刚落，我的朋友们一个个都站了起来。“你们所有人都写500字反思！”老师说。

一瞬间，我的泪腺像被什么刺了一下，混杂着无奈和自责涌入了脑海。我的眼睛一下子就模糊，抹了一下脸，湿湿的'，是泪。我实在不忍心连累那么多同学写反思，是我的错却要别人和我一起承担。

朋友们看到我哭了以后都来安慰我。“没事的，别人没得吃，我们还饱了口福呢，不就反思嘛，怕什么？”“就是就是，没事的，别哭了，就500字而已，我们一起承担。”“没多大事，很快就写好了，不要哭了。”同学们的安慰犹如冬日里温暖的阳光，让我感到无比温暖。

有福同享，有难同当，我想我的糖给了对的人，朋友们，谢谢你们！

感谢有你周记4

每当看到那张熟悉的面孔，就会想起一些往事。那时候，我还是一二年级的小朋友，一点不懂礼仪。

金老师是我们一、二年级的`语文老师。我和金老师之间有许多有趣的故事呢！有一次，做完操开始大课间活动时，金老师说道：“跳皮筋下个星期考试。”听了这句话，我心里急了，想到跳皮筋下个星期就考试了，我还不会跳，怎么办呢？于是我抓紧时间努力练习。金老师看见我那副模样，就轻轻地走过来，说：“我来教你。”我听了，连忙点头，说：“嗯。”于是，金老师一步一步地教我，直到我会为止。

在一次中午吃饭时，有一道我不爱吃的菜——包菜。我便打算去倒掉，结果被金老师看见了，她说：“倒菜是一种很不好的习惯，吃饭要晕素搭配，这样营样才均横，不会容易生病。”我红着脸说道：“嗯，我知道。”金老师问：“你知道，还倒菜，为什么？”我回答道：“我就是不喜欢吃包菜，难吃的要命，让人想吐！”金老师又说：“如果全食堂的人都像你这样，那农民伯伯的心血不就被大家浪费了吗？”我低着头不说话。金老师说：“下次不许倒菜了。”“我知道了。”我小声的说道。回家以后，我就一直在想这个问题。

金老师，你教会了我跳皮筋，让我学会了知识、学会了道理，谢谢你为国家奉献了这么多，谢谢你！

感谢有你周记5

妈妈，亲爱的妈妈，一岁的时候，我用哭声表达我对您的爱；六岁时，我用老师的表扬表达我对您的爱；八岁时，我用成绩表达我对您的爱；现在十一岁了，我把您对我的爱写在这篇文章里……

记得有一次，我和您正在睡觉，你好像摸到湿湿的一小块地方，您还以为我流口水了，本想拿纸巾擦，可是一开灯，才发现我流鼻血了，你赶紧把我叫醒，让我坐在那里，您让我抬起头，然后您去拿毛巾，用冷水洗过后，可还在流血，在无奈之下，您赶紧背起我，就往石碣医院跑，终于，您气喘吁吁地跑到了医院那门口，还好门口有一保安，保安帮您把我送到医生那，医生开药后，您又跑到下面帮我抓药，又跑上来，把我带回家，回家后，您喂我吃药，躺在您的怀里，您用轻轻温柔的手抚摸着我，让我一下舒服了许多，哦，妈妈，您的爱像阳光，如此简单，有如此深沉。

妈妈，您给予我的.爱，绵绵悠长，可我呢，只知道享受，只知道索取，从来没说过一声“您辛苦啦”，有时还惹你生气。妈妈，一想到这里，我的心好惭愧，好内疚。妈妈，我现在懂得世上唯有妈妈最伟大，我一直想对您说一声谢谢，可也没说；妈妈，就让我在这篇文章里，对您倾吐我的心声：妈妈，我爱你。愿妈妈永远年轻，永远健康！另外，我还送上最真诚的祝福。

感谢有你周记6

那个雨夜，大雨滂沱。我望着窗外那块花圃，拾起雨伞，却不经意间收获了那份喜悦。谢谢你……

三年前，初春——母亲在花市上买了许多种子，说是要装饰一下荒芜的花圃，让我们帮她撒种。我拾起一袋不怎么起眼的种子：袅萝花。我看着包装袋上那“烂大街”的图片，心中不屑地哼了一声。但却不知道，在那简陋的包装袋里躺着的你，身体里竟蕴含着这么无穷的力量

锄草，耕地，播种。这一系列的工作干完之后，你便沉睡在这肥沃的土壤之中，为你以后的破土积蓄力量……

几个月过后，花围中的花草都竟相开放，唯独在那片土地，依然充满安静。我对母亲说：你是不是买了坏种子，为什么它还不发芽？母亲笑了笑，对我说”急什么呢，发芽是需要时间的。"听了母亲说后，我心中还是有一丝不解。

一个午后，天空似一个巨大的'穹顶盖在大地之上，几道裂纹从这块穹顶上闪过。不久，这块穹顶的碎片化作晶莹的雨珠，洒向人间，而那背后则露出了黑色的幕布。“滴答滴答”的雨声传到了庭院，我连忙从庭院中回到了房里。

我坐在床上，听着雨声愈加猛烈，心中隐隐担心袅萝的情况，这个雨夜，大雨滂沱。我望着窗外那块花圃，拾起雨伞，却在不经意间收获喜悦。那株袅萝在风雨中起舞，攀起自己嫩绿的枝条，随风摇摆……回忆戛然而止，我望着夕阳从浅绛泛为酡红，在青黛色的远山下落入长河。口中咭一句“谢谢你，让我知道生命的无穷力量”。

感谢有你周记7

让我说一声，真诚地说一声“谢谢您”，夕阳哺育着大地，雨水滋润着花草。那景象，太阳从海面上升起……您是太阳，我是小草。太阳谢谢您，母亲谢谢您。

那云朵围着太阳飞翔，太阳用阳光哺育着世间万物，点缀了天空。家，孩子是小草，父亲是天地，母亲是太阳。母亲，我想说：“谢谢您，母亲。”

从出生到现在，您做出与天空同宽，与海洋同阔的伟大奉献。出生的那一刻，是我们的生死门关，我幸福地降临在这变化多端、充满欢笑的世界上。我们一起高歌、玩耍，自由自在。那片绿色的草坪由您养育。您能带来我带不了的东西：生命。从婴儿哺育成少年……您的眼泪和汗水不计其数，同上帝一般珍贵，琥珀一样的珍惜。您所做的一切，让我有了在天空翱翔的梦想，为了回报，我必定做到。

“轰轰”，雨下到母亲的'身上，这种事情是无比平常的。所以在这里，我们必须把最真诚的祝福献给母亲，让这种光芒洒在大草原上，流到北海道，飞到旧金山，流到莫斯科，聚集在中国，绽放在这世界上。

中国上下五千年，多少英雄儿女，多少名臣武将，不都是母亲养育的吗？多少总统，多少国王，不都是母亲教育和激励下有所成就的吗？不仅在中华土地上，在世界任何地方，这种精神，这种永无止境的大无畏精神一直推动着历史的车轮滚滚向前。

母亲，再让我说一声“谢谢您”。您哺育了大地，您让我生根发芽。在这海面上，夕阳映红了海洋，映红了天空。

感谢有你周记8

班上的同学都叫我“健忘王”。为什么呢，原因是我总忘带东西，这不，今天这毛病又犯了。

今天周四下午第一节美术课，可却忘带了一个很重要的东西，那就是水彩笔。课上听老师讲如何画画的时候，我一直盯着同桌那套72色的水彩笔。很快就要开始画画了，我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时，同桌看了我一眼，就轻轻地把她那套水彩笔推到了中间，小声说道：“我们一起用吧！”就这样，我和同桌一些美术课共享着一套水彩笔。下课了，我对同桌说：“你这套水彩笔真好用，下次能不能还借我用一下？”同桌笑着说好呀！

很快放学了，同桌快速拿起水彩笔走了。第二天早上，我刚一进门，“你是不是拿走我那根天蓝色的水彩笔？”同桌张开她那好像能吞下鸭蛋的嘴巴气冲冲地对我说。听到同桌这句话，我委屈地说：“我并没有拿呀，你是不是搞错了？”她见我不肯承认，边哭边说：“我要和你绝交！”我也忍无可忍，便大声说：“绝交就绝交！”

晚上我生气地回到家，连晚饭也没有吃，写完作业后我就开始检查书包，可我却看到了那只熟悉的水彩笔，原来同桌说的'是真的呀，我摸着水彩笔暗想：明天我一定要向她道歉。

早上我来到她的座位旁边向她招手，可她却并不理睬，我忍不住大声对她说：“对不起，我确实拿了你的笔，昨天是我不知道，你就原谅我吧！”同桌笑了笑说：“没关系！”

同桌，谢谢你！有你，真好！

感谢有你周记9

在我小学生活的记忆库中，总有一颗璀璨的星星闪烁着，每当我遇到失败与挫折时，你总会及时出现将我带回正轨，使我从失落中获得自信。

“小豪78分。”一句突如其来的声音将我震住了。我缓缓地走向讲台，只见老师拿着试卷怒吼道：“你说说你怎么回事，平常都95以上，可现在呢？竟然跌到了全班倒数第八，你回去想想吧。放学后，你来我办公室一下。”

放学了我走进老师的办公室，老师拿出了一张这个单元的不同试卷，“写写吧，这张试卷算你的单元成绩。”

渐渐地我写完了，可当老师改完时，我发现这张比那张试卷还差，只考了69分，我顿时蒙了。

“你回去好好想想吧，为什么考这么差。”老师唉声叹气。

我走出办公室，只见他——同学张，站在不远处等着我，“我们去打打球吧！”

“嗯。”我支吾一声，跟着他走了。

“你打球还这么沮丧，笑一下吧。”

“心情不好，没办法。”

“你既然心情不好，就更要开心一点，如果一直这样就走不出现在的状态。认真打球吧，我们放松一下。”

我依从了他，勉强自己，渐渐地忘却之前的`不愉快。打完球，我顿时感到全身轻松，回过头来，看看那些题目，发觉无比简单。

同学，谢谢你。是你教会了我放松；是你让我走出失落的阴影；是你让我找回了自信。

感谢有你周记10

我家楼下住着一位老婆婆。她自己一个人过日子，儿女都抛弃了她，她是靠捡垃圾来维持生活的。

那是一个寒冷的冬天，学校放寒假了。我高高兴兴地背着书包走回家。寒风吹得我直发抖，谁知道回到家的时候，家里人居然全都出去了。一摸衣袋，天呐！我忘了带钥匙。

我走到楼下缩在门口，这时住楼下的老婆婆刚捡完垃圾回来，婆婆看见了我，亲切问道：“这么冷的天气怎么不上楼钻被窝？”我不高兴地说：“家人都不在家，要我去哪里钻被窝？”婆婆听了说：“快进我屋吧！别冷坏了身子。”说完便拉着我的手进了屋子。婆婆拿了一个取暖的炉子给我，逐渐恢复知觉的我，好奇地问：“怎么只有您一个人呀？”这时我看见婆婆那深凹的眼睛里泛起了浑浊的.泪光。她悲伤地说：“他们飞走了，飞去寻找他们自己的生活了……孩子啊，你长大后可千万不要忘了自个儿的根呀！”婆婆说完后那浑浊的老泪涌出了深凹的眼眶。其实，我都明白婆婆的话，好好读书，将来要好好孝顺父母。

因为婆婆的一些话语，让我领悟到要尊敬老人。当我再次去到她屋子的时候，有一个人告诉我，这位婆婆已经搬走了。我感到很失望，我好想跟她说一声谢谢，谢谢她教给我的道理，谢谢她给予我的温暖！可是没有机会了，也许她搬去更幸福的地方去了。希望她能够得到幸福，开开心心过日子。

虽然教育我的仅是一位没有知识文化的老人，可是，她教我的，我永远都不会忘记！我现在真的好想亲口跟她说一声：“婆婆，谢谢您！”

感谢有你周记11

再过几天就是妈妈的生日了，我思索片刻：我一生下来就是妈妈抚养我长大的！我现在已经是11岁的大孩子了，我应该在这个节日感恩妈妈。我在家里苦思冥想，不一会儿就想出来了。但因为在上课，没有时间去做，我就在双休日里完成这一个惊喜，让妈妈过一个快乐的生日！

我悄悄的在自制了贺卡上写道：母爱是伟大的，妈妈感谢您为我付出的'一切；妈妈我永远爱您。在今后的日子里，我会加倍努力学习，长大后好好的孝顺您妈妈，节日快乐！

时间过得飞快，一转眼妈妈的生日到了，一看钟表，啊！已经四点半了，我迈开大步跑出去，在外面的石子路上，焦急地等待着妈妈下班回来，没过多久，一个熟悉的身影，向我走来，仔细一看，原来是妈妈，我连忙跑过去，对妈妈疑神疑鬼的说：你知道吗？今天就是您的生日，我今天晚上就要给您一个惊喜。；我拿出了礼物，妈妈先是愣了一下，后来才恍然大悟过来。抱着我说：儿子，你真乖！其实我送妈妈的只不过是一张贺卡，但我并不在意这些，我只要把妈妈永远的挂在心头，我对妈妈的诺言也会一点一点的实现。

没过多久，妈妈从口袋里掏出我最喜欢的礼物，我感动的热泪盈眶，今天是妈妈的生日，而妈妈竟然送给了我喜欢的人，我心里想：您可对我真好啊！

我爱妈妈。爱妈妈那勤劳的手；爱妈妈那古道热肠的性格。妈妈我由衷的祝福你：妈妈，生日快乐！；

感谢有你周记12

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的`世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！

感谢有你周记13

爸爸，您就像一棵强壮的大树，保护着我这棵我这棵微弱的小树苗。您把您所有的精力都花在了我身上，而您自己的美好时光已经渐渐逝去。

爸爸，我犯错时，您不会打我，也不会骂我，您只是用轻轻的语气对我说应该怎样做。每一次吃饭，您总是把最好吃最有营养的菜放在我面前，自己就吃剩下的。

上一次我去跳舞，因为刚生病好了还不久，所以状态不是很好。老师给我纠正了很多动作。可下课以后，您并没有凶巴巴的骂我，而是用柔和的语气对我说：“没关系，爸爸理解你，我知道你病刚刚好，状态还差一点。但你什么都别管，放开了去跳，跳出你的真实水平。”这句话让我的心里点燃了一根蜡烛，让我感到无比温暖，无比幸福。

现在，天神已经把您的青春收走了，您的'白发已经慢慢的长出来了，皱纹也悄悄的爬上来了。可是爸爸，这一切都无所谓。我清楚的明白，您的心血都花在了我身上。虽然岁月把您的年轻帅气给抹去了，但您在我的心里永远都是那么帅气，那么伟大！

感谢有你周记14

每当看到我们每奔驰过的红色跑道；每当看到那曾有风筝飞过的天空；每当我跳起双摇；我的心就会荡起层层涟漪，久久不能平静。

你是我小学时候一个最好的朋友，有了你，我的生活变得丰富多彩。我们曾是两个同甘共苦的运动员，你告诉我你跑步的技巧，我们常边跑步边分享这一天发生有趣的事。你还曾教会我放风筝，我们曾一起观看风筝飘过天空的轨迹。

有一次风筝绕到了柱子上，我们拉不到线，只能静静地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看着那风慢慢把绕着的风筝解开，最后的`一刹那，我们异口同声的歇了一口气，然后迎来的就是一阵笑声。你还教会我双摇。你为了给我演示，自己的胳膊被抽了好几条红印。每次我你，你都会说“一点也不疼”。

那一年，有一次，我很难过，你来安慰我，你还送给我一张贺卡，上面写着：世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能的事情，3030都可以等于1，因为30分加上30分等于一小时。

我们经常一起骑自行车到江边玩耍，你会告诉我许多的趣事，告诉我哪里有小螃蟹，哪里有小鱼，每次我们都会捞满满一桶的鱼。我们有时买一只便宜的小狗带到江边玩，你把狗扔进水里，我怕它淹死，你说“狗天生会游泳，你可别忘了它会狗刨阿！”玩够了，我们又把狗还给买狗的人，到别处玩了。

第五篇：文明礼仪主题周活动方案2013.2.23

信息工程系文明礼貌周活动主题活动方案

一、指导思想

文明礼貌是我们中华民族的优良传统，为了更好的让学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的道德生活习惯和健康向上的人格，信息工程系决定结合学校实际，每月第一周为“文明礼貌周”通过开展形式多样的活动，进一步增强全系学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境。

二、活动目的通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼貌知识，自觉践行文明礼貌，做文明礼貌的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做信息文明之星。

1.提高全系学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。见到老师需要礼貌表达:“老师好！”。

2.增强全系学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。

3.培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。

三、活动安排

（一）活动时间

每月第一周为“文明礼貌周”

（二）具体活动

1.利用国旗下讲话、宣传窗、校园电视台、广播站等，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼貌伴我行主题活动的倡议。

2.各班出好每一期相应主题的黑板报，并检查评比。

3.各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。

4.各班开展一次创编设计文明礼貌口号的比赛。

5.团总支、学生会和各班团支部开展一次营造文明礼貌新风尚座谈会。

6.以班为单位，开展一次卫生死角大清扫活动。

7.各班组织观看文明礼貌宣传片。

四、总结表彰

1、班级文明之星评比，系级文明之星推荐。

2、系级文明之星事迹交流、评比、表彰。

3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学管。

4、评选优秀组织奖（班级）。

五、活动要求

1、各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼貌新风尚。

2、全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。

信息工程系团总支

2014.3.3附：

一、文明之星评比方法

二、文明之星评选条件

信息工程系文明之星评比方法

1、各团支部利用班队课组织全班同学根据评选条件自行打分后以小组为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“文明之星”候选人。

2、各团支部“文明之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“文明之星”。每班可评选 “文明之星” 4名。

3、将各团支部得票数最多的1名学生推荐为学校“文明之星”候选人。被推荐出来的同学分别认真填写好“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”。

4、学校将再次组织全体师生对系级“文明之星”候选人进行民主评选。

5、按得票多少评选出系级十大文明之星，在升旗仪式上进行表彰。

信息工程系文明之星评选条件

1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。

2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。

3、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。

4、课间活动遵守秩序，主动维持班级秩序。

5、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。

6、爱护公共财物，爱护花草树木，课桌椅无涂刻等情况。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优良。

8、有秩序地进入餐厅，安静、文明地排队、进餐。

9、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。

10、不在校吃零食，不乱花零用钱。

11、有为班级和学校服务的经历。

对有下列行为的学生不予参评：

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者。

4、在楼道及室内追逐打闹，在图书馆大声喧哗，在集会上随意讲话者。

5、顶撞教师、侮辱同学者。

6、经常迟到、早退者。

7、经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾者。