大学第一届记者周主题活动方案★

第一篇：大学第一届记者周主题活动方案

大学第一届记者周主题活动方案

各院系分团委、各组织：

XX年11月8日，将迎来全国第17个记者节。在美丽中国梦背景下，拥有记者梦想的广大新闻宣传工作者迎来了属于自己的节日。“记者节”的确立，不仅表明了国家对新闻工作者的关怀，同时也是对广大记者的鼓舞。随着科技的日益进步和发展，互联网技术得到了推广与使用，带来了第四次传播革命。在这次革命潮流的指引下，传媒也变得越来越智能化。但是，在技术至上的同时，记者的主导地位仍然起着重要作用。学校决定在全体学生中组织开展xx电力大学第一届记者周活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

新闻无小事，今日多关注

二、活动时间

XX年11月2日-XX年11月8日

三、组织机构

主办单位：xx电力大学党委宣传部

共青团xx电力大学委员会

承办单位：xx电力大学校团委54阳光网

xx电力大学宣传舆论联盟

四、活动形式及要求

.记者周主题活动（11月2日-11月8日）。通过记者节活动让同学们都用记者的角度观察生活，寻找生活中的美好，发现感动我们的人和事，在朋友圈传播正能量，全民记者。增强人与人之间的理解与沟通，建设和谐校园。培养学生主人翁精神，围绕寻找身边最美发现校园中普通人的美好，尤其是工作在一线的老师，工勤人员。营造良好的校园文化氛围。

以“一人一条朋友圈，记录生活每一天”为活动主题，参与者以新闻的视角发一条朋友圈记录你身边的人或事，立意新颖，主题积极向上，内容丰富，加上配图（配图里必须含一张活动官方图片证明参加活动，活动官方图片见东电54阳光网官方微信平台）并@54阳光网，发送到朋友圈后，截图发到东电54阳光网官方微信平台即可参加。本次活动参与者均可获得属于自己的“记者证”。本次活动参与内容需为原创，不得抄袭。若经发现有抄袭现象，取消评奖及参赛资格。

2.优秀新闻工作者表彰大会暨新闻联盟会议及新闻影视新媒体讲座（11月8日）。在记者节来临之际，为鼓励一直为校园新闻默默工作的新闻工作者，党委宣传部和校团委决定在记者节当天为学校优秀新闻工作者进行表彰。讲座通过介绍新闻上传与攥写具体要求，分享新闻、影视、新媒体的日常工作心得。强调新闻的时效性、真实性与准确性，为与会同学们提供了一些新闻攥写的技巧，解答各院系负责人平时新闻工作上的有关问题，营造良好的新闻氛围。

时

间：表彰大会

：11月8日17：15

会议及讲座：11月8日18：30

地

点：大学生活动中心403

本次表彰设有“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”、“优秀新闻组织”、“十佳新闻”、“十佳新闻照片”五个奖项。具体评选办法如下：

（1）“优秀新闻记者”、“优秀摄影记者”：各院系、组织按从事新闻工作时间、发表新闻数量、拍摄新闻照片数量等指标自行推荐，各奖项1人。

（2）“优秀新闻组织”：根据各个新闻组织、院系的新闻发布总量、微信平台推送数量从中评选出8个“优秀新闻组织”。

（3）“十佳新闻”、“十佳新闻摄影图片”：各院系、各组织参选的同学将作品上交，通过网上微信平台投票选出票数最高的十篇新闻报道、十张新闻摄影图片。

注：各院系、组织推荐名单及新闻作品或摄影作品发送至xx网邮箱xx，标注参选内容，11月4日晚6点截止报送。

3.“最佳摄影镜头”优秀作品展览。将获奖的部分优秀作品于三教二教展出，与同学交流沟通，通过真实的新闻写照了解普通学生老师背后的故事，希望新闻工作者能继续秉持应有的态度，活跃在学校新闻报导的第一线，为全校师生带来更优质、更迅速多的新闻资讯。

第二篇：第一届少代会活动方案

金慈实验小学2014年第一届少代会活动方案

一、指导思想：

以“为孩子的终身发展负责”为目标育人目标，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标，以学校“爱己爱校、爱家爱国、世界大爱”的教育理念为出发点，通过少代会选举产生出新的一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，培养少先队员的小主人意识和民主参与意识，增强光荣感和责任感，锤炼和提高少先队干部的工作能力，为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

二、大会主题：

展示真我风采，做优秀实小学子

三、活动安排：

第一阶段：筹备阶段（27/9---30/9）

筹备组成员：曹静、李嘉怡、黄淮、张诗慧、王中番、藤芳

宣传工作：十一放假前让学生明白少代会的目的意义，培养学生的民主参与意识。

大队委员候选人：各中队推选3名；个人自荐可到大队部领取自荐表格。假期回来后，各种对辅导员将以下材料交至大队部：

1）一份2分钟自我推荐的演讲材料；

2）一份个人A3大小海报（内容包括：自我介绍、近照、竞选宣言等）； 3）一张数码照片；

中队委员：完成大队委员候选人推荐表、自荐表（十一返校交到大队部）； 少代会代表：二——四年级各中队推选5名。

中队辅导员：

1）“十一”假期前指导队员完成候选人推荐表；

2）督促大队委员候选人材料的准备； 第二阶段：实施阶段（8/10---14/10）

1）日：大队委竞选海报宣传（大队部负责张贴）、广播、博客等； 2）：中午11：45大队委候选人（职责）会议，地点 队室；

3）：大队委竞选学生资料课件、会场布置等前期准备完成； 4）：少代会会场布置；

5)：召开东莞松山湖实验小学第一届少代会 出席人员：全校师生 检票人员：学生代表13人

地点：一楼阶梯教室 具体时间：周四阳光体育课 第一届少代会议程

一、开场部分

1、欢迎领导，为领导佩戴红领巾

2、（代理）大队长向大队辅导员报告人数，宣布少代会开始

4、出旗仪式

5、唱队歌

二、少先队员代表致开幕词

三、学校领导致贺词

四、候选人竞选

1、大队辅导员宣布大队委员候选名单

2、候选人竞职演说

3、投票选举

4、票数统计（13个学生代表选票，学生表演）

5、宣布大队干部名单

6、为新委员佩戴标志（校领导、各班辅导员佩戴标志）

五、活动结束

1、呼号（全校学生）

2、退旗

第三阶段：总结阶段（）

1）公示第一届大队委员名单 2）资料整理、归档

【岗位设置】少代会每年在建队值日时开一次，根据竞赛的综合成绩选举产生新一届大队委员。大队部设置大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、劳动委员、安全委员共十名大队干部。大队委员任期一年。

第三篇：第一届艺术节活动方案

第一届艺术节活动方案

一、活动目的

为了更好落实“立德树人”的根本任务，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，引导他们过和美欢乐的生活，特举办本届“校园艺术节”。

二、活动项目和形式

本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。

三、主题和内容

主题：“放飞五彩的梦想”

（一）艺术表演项目

．曙光好声音评选（见附件一）

2．“班班有歌声”合唱比赛（9月底，方案另发）

（二）艺术作品类、“爱护花草树木警示牌”设计达人（见附件二）

2、“变废为宝”创意开关贴制作比赛活动（见附件三）

附件一

2018年曙光好声音评选方案

一、活动主题：

“想唱就唱，数我最棒！”

二、活动目的：

为了丰富同学们的校园生活，发掘同学们的艺术才能，特举行2018年曙光好声音的评选！希望同学们踊跃报名，发挥出自己的最佳水平！

三、活动方式：

分海选、复赛和决赛三场。各班爱好唱歌的同学均可以参加海选，在海选中高低段各评选15名选手进入复赛，复赛共选拔20名选手进入决赛。决赛采用现场演唱现场打分的方式评选出十位2018年曙光好声音，十位校园小歌手。全校师生共同观看评选最佳人气歌手。海选为清唱，复赛和决赛跟着伴奏带演唱。

四、演唱内容：要求体现少先队员积极向上的精神风貌。

五、活动时间：

海选：4月3日中午12：10（低段）4月4日中午12：10（高段）

复赛：4月10日中午12：10（低段）

4月11日中午12：10（高段）

决赛：4月18日左右（具体时间待定）

六、海选和复赛地点：阶梯教室

决赛地点：操场

第四篇：第一届读书节活动方案

读书节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化他活，努力营造积极向—卜、健康文明的校园文化氛围，展现学午的个性风采利学校整体精神而貌，引导学牛博览群书，培养学生“爱读书、读好书”的良好习惯，学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、幢憬未来。

二、读书节主题

读书——让梦想插上翅膀

三、读书节活动时间

2010年4月，进行调研，做各种准备工作

2010年5月开展各类读书节的主题活动。

四、组织机构

读书节由江洼口小学德育处主办

组长：董宝国

副组长：王刚田长福

成员：各班主任

五、活动原则

1．参与性。本次读书活动要求做到个员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用白己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。

2．活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。

3．指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书 会读书、学会交流读书收获等。

六、宣传工作

1．校园宣传：学校板报、广播站均以读书为主题，或倡导读书 或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

2．班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励 学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班 容氛围。

七、参加对象

全校各年级教师和全体学生。

八、活动内容设计与安排

1、各班均开展形式多样的读书活动，增强学生文化素养，拓展学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。

2、三征文比赛：

本次征文活动旨在陶冶学生情操，提高学生的综合素质，为广大学生提供一个书写青春，展现自我的平台，向全社会展示当代初中校 园文化建设的丰硕成果，展现新世纪初中牛开拓进取、奋发向上的精 神风貌。学生通过征文活动，感受到读书的益处，为自己提高感到白 豪。

3、展评

表彰“书香班级”，对征文作品编辑成册并展示。

九、活动要求

1、本届读书节活动本着“人人参与、突出特色”的原则，力求在总结符届读书节活动的成功经验基础上能有所突破、力求创新。

2、各活动负责人要结合本校实际，制定活动方案，积极组织、协 调人员，并做好相关资料(文字、图片)的收集、整理、上报丁作。

3、对木校的特色活动和活动成果，要及时进行组稿、宣传。

4、征文比赛方案，请老师们认真阅读后，立即着手各项活动的准 备作，认真组织，精心安排，以期在各项活动，中都能得到高素质，自水平的展示，确保本届读书节活动圆满成功，真正起到“繁荣校园 文化，营造良好育人氛围”的积极作用。

第五篇：第一届读书节活动方案

谢坊镇大胜小学第一届读书节活动方案

一、愿景

没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马

能像一页跳跃着的诗行那样——

把人带往远方 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节俭的车—— 承载着人的灵魂

——【美】艾米莉·狄金森

二、时间：2015年元月－6月

三、主题：让悦读成为习惯

四、参与对象：全校师生

五、组织机构： 组长：邹新锋

副组长：邹雨良、陈云妹、刘杰、陈福娣 组员：语文组及各班班主任

六、活动总流程：读（诵读经典）→播（开放广播室）→写（读书征文）→讲（读书演讲）→推（推荐好书）→演（剧本表演）

七、活动评比：评选“书香班级”、“读书小明星”、“最佳读者”“悦读之师”等

八、活动步骤： 前期工作：元月—3月

1、各班根据年级阅读心理及图书角书目制定班级学生读书计划。（2月5日前上交教导处）

2、各班及时更换黑板报和班级宣传栏，以读书为主题，积极营造良好的读书氛围；学校电子屏滚动播出读书口号，营造浓浓的读书节宣传氛围。（不定期检查）

3、各班可要求学生自带图书，充实图书角，并与同学进行交换阅读，通过这种方式，交换书籍，增加阅读量。

4、建议有条件的家长可以根据老师的建议为孩子购买一部分图书。每天保证孩子有半个小时的读书时间，可以亲子共读，真正让读书成为孩子每天的必修课。

第一阶段：开幕启动（3月）

1、读书节开幕式。（3月9日，由邹新锋致辞并宣布开幕）

2、在前期工作的基础上再继续积极营造校园书香氛围：①、少队组建学校广播站，开设专栏，播放、发表学生读书学习心得，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、兴趣。②各班通过班级板报和张贴宣传画等形式，加大读书节活动的宣传力度。

3、语文组收集经典美文，并根据年级适当整理，然后排版打印分发给各班。

4、副组长制定系列流程方案。

5、语文组谈论并制定“班级推荐书目”。各班将推荐书目印发给学生。推荐书目可以多种形式获得（自购、集资购、学校购等）

6、充分利用谢坊云龙山教育平台qq群，发布读书节相关文件资料，及时与兄弟学校交流读书节信息经验。

7、积极参与市教育局组织的“书香校园，文明成长”为主题的读书征文活动。第二阶段：组织实施（3月15日～6月上旬）

1、建设班级读书角和深入开展好书交流会。要求各班利用班班有个图书角，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。

2、上好阅读指导课。各语文教师要认真指导学生开展课外阅读。每周开设一节阅读课，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。

3、开展“传承经典文化，浸润诗意人生”——中华经典诗文诵读活动。每周上午诵读经典古诗，下午各班根据语文组教师讨论、制定的各班的经典美文进行诵读。5月中旬举行全校“经典诵读”比赛。4、3—5年级“好书伴我成长”读书手抄报展评。（一月两期，要求学生人人参与，小组合作）

5、开展以“传承文明礼仪，创建和谐校园”为主题的知识竞赛活动。

6、开展“传承文明礼仪，创建和谐校园”征文演讲大赛活动，推选优秀者参加镇读书节活动展示。

7、创建书香班级：

①出好一期“读书节”主题的黑板报。读书节期间每月板报要有一个相关读书的专栏；

②布置好学习园地、班班有个图书角等教育阵地，努力营造舒适温馨的班级书香环境；

③ 开展一次以读书为主题的班队活动。如读书心得、好书伴我成长、讲故事比赛等；

④开展“每日一诵”。每天背诵一首古诗、一句名人名言或经典佳句。

8、做好图书室全面开放的相关工作，发挥学校图书室的实效（陈云妹主要负责）。

9、开展系列评选活动。

书香班级：读书节各项读书活动的获奖评比情况将作为“书香班级”评比的重要条件，本学期末将根据各班读书活动开展情况评选出第一届“书香班级”； 读书小明星：根据读书节活动学生的优秀表现评选出“读书小明星”

最佳读者：根据全年阅读表现及文明礼仪表现，各班推荐2名，再由语文组统一投票产生，得票最高的学生就是“最佳读者”。悦读之师：根据教师图书角借阅量、活动参与性及班级阅读氛围评选出一位最爱阅读、最会阅读的老师。

最受欢迎书籍：评出十本阅读率最高，最受学生欢迎的图书。第三阶段：总结表彰及汇报（6月中旬）

1、读书节活动总结，书面上报中心小学。2、6月中旬闭幕式，总结表彰学校“书香班级”“读书小明星”等以及各项读书比赛活动的优胜者、优秀班级。

3、参加全镇读书节相关系列活动。

谢坊镇大胜小学

2015年1月6日