四比四看创一流方案

第一篇：四比四看创一流方案

龙江县第六中学

“四比四看创一流”活动工作方案

一、指导思想

以党的十七届四中全会精神为指导，以深入开展学习实践科学发展观活动为动力，全面贯彻落实“四比四看创一流”活动内容，坚持以开展活动与学校常规工作相结合的原则，通过活动有效促进学校工作，使学校整体工作不断发展和提高，为办好人民满意的学校作出应有的贡献。

二、工作内容与工作目标

（一）比学习、看素质、创一流队伍。

树立终身学习的意识，创建学习型校园，我们的终极目标是

1.加强师德建设，造就品德高尚的教师群体

深入学习贯彻新版《中小学教师职业道德规范》我《黑龙江省中小学师德建设规程》，抓住师德建设提高年的有得契机，开展“师德们我行”活动，树立和培养师德典型，广泛学习、宣传师德先进事迹，解决师德建设中存在的突出问题——变相体罚学生的问题。

2.加强师能培养，成就学识渊博的教师团队

积极参加教育系统举办的各级各类培训——干部培训、骨干教师培训；实验教师培训、计算机培训等。充分发挥骨干教师传、帮、带作用，发挥联片教研的龙头作用，开展骨

干教师与对口支援学校的“送教下乡”活动。鼓励支持教师参加学历进修，教师学历达标率100%，高学历教师争取达到85%。

（二）比制度、看秩序、创一流管理。

抓住标准化学校建设的有得契机建立学校章程完善各项规章制度，用制度激励和约束管理者的管理行为和教师的从教行为。提高 学校管理水平。

1.加强安全教育发挥全省“和谐平安校园”的示范作用。以《中小学安全工作指南》为教材，指导学校安全工作，规范安全演练程序，及时做好各种安全预案，寒暑假下发致家长的一封信，与家长联手确保学生人身安全。必须做到安全知识普及率100%，无安全事故。

2.加强艺体教育和健康教育，促进学生身心健康成长。积极开展阳光体育运动。按课时计划上满、上好两课两操，实施《学生体质健康标准》，通过艺术节和运动会促进艺体工作健康发展。学生体质健康合格率达100%，学生视力不良率要控制在25%以下。

3.加强法制教育，坚持以法行政

组织教师参加“五五”普法知识学习和宣传工作，自觉维护法律的尊严，践行法律赋予的权利和义务。学校坚持实行政务公开，民主理财，搞好三轮续聘工作，实行教职工全员聘用制，教职工考核合格率达100%。

（三）比质量看发展创一流业绩。

积极贯彻落实《齐齐哈尔市提高教育质量行动计划》，努力提高教育教学质量，创建样板校，促进学校内涵发展。

1.落实“三级课程”开发校本课程。积极探索教学内容和教学方法改革，积极推进实验教育，分组实验和演示实验开课率分别达到96%、95%以上。完成好国家、省、市、县科研课题的研究任务，积极创建“质量立校 科研见长”的办学特色。

2.开展创建素质教育百所样板校活动，结合学校实际拟定切实可行的创建方案，力争在教育教学质量、课程改革、教育科研和教师队伍建设、学校管理、现代信息技术等方面有所突破。

3.加强德育工作，提高德育管理水平。加强班主任队伍建设，培养优秀班主任，注重学生养成教育，学生日常行为规范合格率达95%以上。

4.开展捐资助学活动，不主一名贫困生掉队。采取切实可行措施，防止学困生辍学。辍学率控制在1%以内。

（四）比作风看服务创一流形象。

加强作风建设，提高服务意识，创建人民满意学校。

1.加强行风建设，规范从教行为，创人民满意学校，做人民满意教师。

2.积极推进民主理权进程，实行校长带班制，教职工例会制，定期召开教代会，依法公开应公开事项。

3.借助国庆节、教师节等重大节日，开展丰富多彩的文

体活动，丰富教职工文化生活，教工活动室向教师开放，举办乒乓球赛，排球赛，增强教职工的健康意识。

4.及时准确传达贯彻落实和上级行政部门和业务部门的有关指示要求，并按要求及时上报工作情况。

风建设达到优秀标准。重视信访工作，依法治访，配合相关部门，使结案率达100%。政令畅通，各项工作合格率100%。

三、工作方法与工作步骤

“四比四看创一流”活动是一项常抓不懈的工作，本活动分三个阶段。

第一阶段，学习动员阶段（3月份）

主要任务：

1、召开动员会，层层动员。

2、座谈讨论，查找不足。

3、制定方案，细化措施。

第二阶段，全面实施阶段（4月份-11月份）

主要任务：

1、全面实施，扎实推进

2、培养典型，学习推广。

3、广泛宣传，正确引导。

第三阶段，总结评比阶段（12月份）

1、自检自评。

2、组织评估。

3、总结评比。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

学校要把开展“四比四看创一流”活动纳入重要工作日程，成立工作领导小组，创造性地开展工作，保证活动有特色、有实效，落实岗位责任制，形成一级对一级负责的工作运行机制。

（二）学好文件，领会内涵。

认真学习下列文件：

1、《齐齐哈尔市教育局开展“四比四看创一流”活动考核要点》齐教发„2008‟20号”；

2、《齐齐哈尔市普通中小学落实科学发展观提高教育质量行动计划》齐教发„2008‟15号

3、龙江县教育局和龙江县教育督导室下发的开展“四比四脚步声创一流”活动的有关文件及要求。

五、领导组织

学校开展“四比四看创一流”活动领导小组

组 长：李秀杰（校长、党支部书记）

副组长： 李玉杰（副校长）胡忠礼（副校长）

洪颖杰（副校长）、陈洪林（专职书记）

组员：张俊枝 刘宇冬 黄庆安 冷万富 吕小华

李逢春 冉秀英

2008年12月

第二篇：四比四看创一流活动工作汇报

为了加强师德建设，创一流教师队伍、创一流的学校管理、创一流的教育教学质量和创一流的工作作风、服务形象，县教育局在全县范围内开展了四比四看创一流活动，我校按照教育局的工作要求，结合学校的实际，全面落实和积极开展四比四看创一流活动，活动现已接近尾声，按照县教育局的要求，对此项工作进行工作汇报。

一、比学习、看素质、创一流队伍。

（一）、坚持师德建设首要地位。“学高为师，德高为范”，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。师德建设是创一流队伍的核心问题。我校的做法是：

1、建立“一把手负责制”，成立一党办和工会为首的考评组织，定期研究师德工作，并有长期规划和计划：在教师中树立和培养师德典型，有培养青年教师的措施；师德规章制度健全，行之有效；有相应的教师职业道德考核、奖惩和定期表彰制度；按照《克山三中教师考评标准》，将教师的职业道德作为考核教师重要内容及评优、职务评聘的重要依据；签订《师德承诺书》对师德师风问题及时处理并一票否决；开展多种形式的师德活动，内容丰富多彩，形式新颖，针对性强；学生、家长、社会反映好。

（二）比学习、看素质，优化教师队伍结构。教师是学校的灵魂，名师是学校的旗帜。教师队伍建设是保障学校持续深入发展的源动力。为此，我校实施了强师工程，即：“三五七”工程。具体做法就是本学科新老教师、名师与待提高教师拜师结对子，确立让新教师三年胜任、五年成骨干、七年成名师的强师“青蓝”工程。“师徒”间互相听课，交流教法，研析问题。学校每学期组织说课大赛、示范课等方式使教师学有目标、奔有方向，不断提高教师的业务能力，激发教师钻研业务的热情。

学校还通过走出去，请进来的方法让教师开阔视野，增长见识，更新教学理念。走出去即每学期派出教师考察学习组到名校，听名师讲课，学习外地经验。请进来即把外校知名教师请到学校为全体教师做示范课。同时还与兄弟校搞“同讲一节课”研讨活动，通过“同讲一节课”分析、对比、研讨，达到共同提高的目的。学校还充分利用远程教育资源，发挥网络的作用，增加教师掌握的信息量。由教研组长牵头，确立各教研组教学科研课题，让教师在工作中有实践、有总结，不断提高自身造血能力，提高整体科研水平和队伍素质。如今我校的教师队伍正向着科研型、学者型、名师型的目标迈进。

通过广泛开展教师政治学习和业务学习活动，兴起比学习、看素质的热潮，极大提高了广大教师的思想和业务实践能力。具体表现：

1、专任教师通过各种方式的学习，学历达标率分别达到考核要求。

2、骨干教师参加各层次培训，骨干教师作用发挥明显，有过程档案资料，效果突出；定期对骨干教师考核，有资料记载。市优以上教师有活动并发挥作用，教师奖励能够严格掌握标准，确保质量，做到公正、公开、公平。

3、教师培训：具有明确的教师队伍培训目标、管理机制；建立健全教师培训的教师监控、检查、评估制度，保证各类培训规范有序。

二、比制度，看秩序，创一流管理。在实践中，我们结合学校实际，通过广泛征求师生意见，并进行了可行性的研究，在学校管理、教育教学、教育科研、师资培训和各项工作考核评价手段等方面，进行了管理机制的创新，制定了各种人文化的规章制度，其中包括一个方案、一个规范、三个规定、三个制度、三个条件、七个标准、十三个职责、一个方法等；涉及学校管理和考核的32项内容、编制了《克山三中工作制度汇编》，使学校管理制度化、科学化、系统化、规范化。在此基础上，又出台了《克山三中工作奖惩细则》，《克山三中督办工作手册》，保障了各项制度的落实。

历经探索和实践，形成了六五四三工程的管理模式。

“六”指“六包”即：行政管理实行两包，校长负责全面工作，包副校长，副校长各包一个教学楼和年级组，负责学生安全、教学、物品、纪律、卫生等学校生活的各个方面。业务管理实行四包，副校长按工作分工包中层领导，政教处包班主任，教务处包教师，教师包学生。从管理和服务的角度做到处处有人管，事事有人抓，管理上不留死角，服务上不留漏洞。

“五”指“五制”。即：安全工作首日制，教师考核千分制，学生管理量化制，后勤管理责任制，工作责任追究制。

1、安全工作首日制。指学校的一切工作都要确保安全，我校每月举行安全例会，进行校园安全大检查，总结部署安全工作，制定安全教育措施。

2、教师考核千分制。我们对教师实施千分制考核。考核的结果作为评优、晋职、入党、提干等的首要参考条件和标准，真正体现能者上、平者让、庸者下的用人原则和公平、公正、公开的办事原则，调动了教师的积极性、主动性。

3、学生管理量化制。由政教处、团委、学生会依据《中学生日常行为规范》、《克山三中学生学籍管理规定》和《学生量化考核标准》的要求，对学生实施纵向量化考核。由年组长、班主任、包楼领导实施横向考核。每月按权重合分汇总并对学生公布。学生的量化考核不仅对学生的学习、劳动、守纪、尊师爱校等方面进行了定量测评，增强了学生自我管理、自我约束的能力，确保了教学秩序，有利于学生良好行为习惯的养成。

4、后勤管理责任制

我校的后勤财产管理形成四条线：一条主线即校长—后勤校长—总务处—后勤事务；三条分线：教务处—年级组—教研组—教师；政教处—年级组—班主任—学生；教学校长—教务处—五室负责人—五室。使学校设施、物品做到物尽其用，切实发挥后勤的保教学、促教学、促发展的作用。

5、工作责任追究制。在学校整章建制，实行“六包”的基础上学校按照各项工作的责任目标、责任内容、责任要求、责任效果等方面层层签订责任状，对安全问题，热点问题，难点问题，常规工作都实行责任追究。尤其是安全工作出现问题实行一票否决。

“四”指四到位，即：软硬件建设到位；学生培养到位；理念跟踪到位；督促检查到位。

1、我们学校克服资金严重不足的困难，多方筹措，确保了学校的软硬件建设到位。我们的理化生实验室、微机室、语音室、音体美训练室从场地维修到设备更新，现已达到市级示范高中的标准。

在软件建设上，我们着力解决了班主任队伍建设和教师队伍建设。学校在教师和班主任的业务进修，心理学深造，教育学培训，专家讲座指导等方面肯投入，强化学习,不断优化了教师和班主任队伍。

2、学生培养到位。在学生培养上，针对学生基础差，成绩低，学习兴趣不高，部分家庭贫困等实际，我们实施了分层次教学，“3+x”模式教学艺体特色教学。

分层次教学，一方面是把学生按成绩分成a、b、c班三个层次，实行有针对性的教学和辅导。使教师授课照顾到高中低的不同层次，搭建了适宜各层次学生共同发展的平台。

“3+x”更是学校为学生负责的长远设想，“3”即通过三年努力使优等生考入理想的大学。还有一些学生需要通过再学习考上理想的大学。

走艺体特长之路是有特长和学习成绩稍弱又有特长的同学升学的捷径。我校是全省唯一一所县城普通高中省级艺术教育基点校，学校艺体教育的发展已成为办特色学校中的一大亮点。

3、理念更新到位。一所学校如果不想被时代大潮所淘汰，必须不断更新教育教学理念，更新教育教学方法。我们根据学校实际，在师资、班主任培训上采用了走出去、请进来的做法，帮助老师换脑提档。我们在学校内部增设了“科研处”他们的职能就是充分利用网络资源和远程教育系统捕捉前卫的教育信息，整理加工并转化为学校的教育资源。同时学校还设立了心理咨询室，在班级开设心理辅导课，由具有一定心理学知识和疏导经验的教师担任咨询师。事实证明,心理疏导对解决学生个案所起的作用是十分明显的。

4、检查督促到位。我校在将各项规章制度规范成册的同时，完善了六十大考核层面，即政教考核、教务考核、包楼包组考核、年组长考核、教师考核、班主任考核、学生考核、组处室考核、督办考核和校办的一事一议考核，并汇总为六表，即教工考核汇总表、教师教学成绩汇总表、课堂教学违纪汇总表、教工违纪汇总表、教工未执行工作任务汇总表、教工病事假汇总表。

十大考核的目的在于加强领导集体、教师队伍建设和学生的自律性。学校要求各考核组必须检查督促考核到位，学期末各项考核统计汇总，存档备案，与入党提干、晋职评优挂钩，兑现奖惩。

“三”指学校、家庭、社会三结合教育网的建立。

首先学校与社会相结合，抓安全和法制教育，整治校园周边环境。通过警校共建、聘请司法局、交警队、消防队、武警中队、站前派出所领导、干警，进行法律、安全知识讲座，全面提高师生的法律意识。我们积极地配合有关部门对学校周边环境进行综合治理，并加强巡逻和检查力度，预防盗窃、勒索等事件发生，确保学校师生财产及人身安全。

其次学校与家庭相结合，每学期我们都召开各级家长会，成立各级家长委员会参与学校重大问题的决策和管理，利用“致家长的一封信”和“征求意见书”等形式，加强家长-学校联系。形成教育合力，实现民主办学的学校特色。

三、比创新、看质量，创一流佳绩。

教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校的教学质量，我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心并为此不断探索。我校从教学环节和教学常规、课堂教学秩序、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度，实行“分级管理，分层考核”。

所说的“分级管理”就是按级别把学校的管理分成主管部门管理、包楼包组领导管理、年级组长管理、教研组长管理和任课教师管理的分级管理模式：包楼包组领导考核所包楼组的班主任、任课教师和教研组长；年级组长考核所在年组的班主任和任课教师；教研组长考核所在教研组的全体任课教师；主管部门

第三篇：四比四看方案

山亭区交通运输局服务企业“四比四看”活动

实施方案

为进一步巩固区局优化发展大讨论活动成果，推进效能服务提升年活动各项任务有效落实，从现在起至年底，在全、区交通运输系统组织开展服务企业“四比四看”活动，即：比服务意识看服务态度；比服务作风看工作效率；比服务水平看办事质量；比服务效果看企业评价。现提出如下实施方案：

一、指导思想

开展服务企业“四比四看”活动，既是优化发展环境大讨论的延续，也是全区交通运输系统效能服务提升年活动下半年要着力抓好的一项重点工作。各单位要把开展服务企业“四比四看”活动作为服务企业的重要抓手，紧紧围绕区委、区政府“一二三四六五”总体工作思路和区局中心工作，以支持企业发展、帮助企业解困，推进服务企业常态化、制度化为总要求，想企业所想，急企业所急，办企业所盼，解企业所难，千方百计帮助企业解决发展中遇到的困难和问题，为推动企业又好又快发展营造更加优良的环境，提供更加高效优质的服务。

二、活动内容

（一）比服务意识，看服务态度。进一步树立“企业第一”的思想，增加为企业服务的自觉性和主动性，切实解决重管理轻服务，服务意识不强，服务态度不好的问题。

（二）比服务作风，看工作效率。大力倡树“立说立行、马上就办”的工作作风，对企业提出的问题“立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办”，切实解决程序繁琐，办事拖沓，作风不实，效率不高，互相掣肘，推诿扯皮，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事等不良行为。

（三）比服务水平，看办事质量。进一步增强为企业服务的本领，做到想服务、会服务、服务好。切实解决业务素

质不高，服务能力不强，工作按部就班，墨守成规，死抠条规，怕担责任、怕担风险，贻误发展的问题。

（四）比服务效果，看企业评价。想方设法支持企业发展，尽心竭力满足企业需求，千方百计帮助企业排忧解难。切实解决服务不到位，工作力度不大，措施不实，只做表面文章，实际效果不明显的问题。

三、主要任务

（一）开展亲商安商走访活动。参加活动的单位要深入到与单位工作职责联系密切的企业进行走访调研，摸清企业发展情况、存在的困难和诉求，并从中选取部分有代表性的企业作为单位“四比四看”活动的联系点。建议各责任单位从前阶段上报区局的服务效能评议问卷调查对象中选取企

业并将名单报局群众工作室。（区局领导和单位分工附后）。

（二）建立健全区局领导包扶企业责任制。区局领导分从交通行业管理工作所涉及到的重点企业中选取部分企业，实行市局领导包扶，靠上指导协调，帮助解决实际困难和问题，推动企业又好又快发展。各责任单位要主动与区局分管领导汇报好，沟通好，协助领导做好企业的走访、调研和座谈工作。

（三）搭建助推企业发展的服务平台。各单位要落实好面向社会公开服务承诺事项，搭建服务企业发展的沟通平台。通过新闻媒体等各种方式公布与企业联系的方式，畅通与企业联系的渠道。由专人负责，定期发布中央、省、市扶持产业发展的政策措施，收集企业困难和诉求，提出解决的具体办法和措施。

（四）制定出台服务企业具体措施。各单位要按照区委、区政府和区局党委关于“四比四看”活动的部署要求，制定本单位提高行政效能、扶持企业发展的优惠政策、具体措施，并就涉企行政许可、审批、收费、检查等方面的承诺事项进行梳理。涉企优惠政策、服务措施和承诺事项，要通过新闻媒体向社会公开。

（五）实行企业问题挂销账制度。对8811305“马上就办”服务电话、行风热线、交通服务热线“96660”、局长

信箱以及上级批转的企业投诉举报、意见建议，要建立专门工作台账，实行挂销号管理。对已解决的问题予以销号，没有及时解决的要实行挂账督办，一时难以解决的问题，要作出解释说明。

（六）开展优化环境阳光政务行动。对现有涉企行政审批（许可）项目，该精简的精简，需要保留的要抓好规范。加快推进“两集中、两到位”改革和重点项目联审联批制度，进一步优化服务流程，清理规范庆典、研讨会、论坛活动，禁止开展增加企业负担的评比达标活动。加强对服务窗口的监督检查，对服务窗口的收件、办件情况不定期进行抽样检查，定期通报各窗口单位服务情况，确保权力在阳光下运行。

四、保障措施

（一）强化组织领导。区局成立“四比四看”活动领导小组和领导小组办公室，具体负责全局活动的组织协调和监督检查。各单位要把开展“四比四看”活动纳入重要议事日程，成立相应机构，制定具体实施方案，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，明确专人具体抓，一级抓一级，层层抓落实，最大限度地调动方方面面的积极性，为“四比四看”活动扎实开展提供组织保证。

（二）加强监督检查。市局“四比四看”活动领导小组办公室要加强对全局面上活动开展情况的督导检查，定期调度活动开展情况，编发工作简报，指导全局活动的统一开展。要进一步发挥局长信箱、交通服务热线“96555”、行风热线、马上就办服务电话在听取企业意见建议、维护企业合法权益方面的作用，沟通诉求渠道，整合监督资源。领导小组办公室要强化明查暗访和监督检查，对工作作风粗暴、态度蛮横、效率低下、吃拿卡要等破坏发展环境、损害企业发展的行为，要按照《山亭区机关工作人员损害发展环境行为责任追究暂行办法》和《山亭区交通运输系统行风问责制实施办法》（试行）的规定，发现一起，查处一起，决不姑息。

（三）加强舆论引导。各单位要利用各种宣传手段，加强对“四比四看”活动的舆论宣传，设立“四比四看”活动专栏，对“四比四看”活动开展行动快、措施实、效果好的单位，市局将通报表彰。对工作进展迟缓、流于形式、虚于应付的单位将公开曝光。通过正反两方面的宣传和警示，努力在全局形成服务企业、服务发展的良好导向和舆论氛围。

第四篇：四比四看自查报告

四比四看自查报告

自全区卫生计生系统开展“严纪律、改作风、提效能、强服务”活动以来，我院多次召开专题会议，部署学习、交流；通过科室晨会、科务会的积极学习，对照“四比四看”认真查找工作中存在的问题，再进一步统一思想，转变作风、提升效能，确保在临床工作中，纪律严明，作风实干，效率服务高效务实，通过自己的医疗技术，热情服务，使广大患者都能得到康复，医患关系平稳和谐。现把自己在“四比四看活动中”自查情况，向领导、同事们汇报如下：

一、学习“看制度执行，比纪律规矩严不严。”使我深刻认识到在临床工作中，严格遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗规范、常规，恪守医疗服务职业道德的重要性。我会在以后的工作中，继续坚持上述良好的工作作风，严格遵守区卫生计生工作规范，工作流程办事，切实增强遵守执行制度自觉性和坚定性。

二、看出勤情况，比敬业精神强不强。医疗行业是一个特殊行业，他要求我们敬业奉献精神。在以后的工作中，我能做到每班处理好每一个病人，做好交接，不遗留问题；加班加点是我们工作的常态化，能够响应医院科室加班，从无迟到早退现象，获得了医院领导及患者的一致好评；在以后工作中我会继续坚持爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献，以更高的标准，推动临床工作有效落实。

三、看办事成效，比工作效率高不高；看群众意见，比社会评价好不好。在日常诊疗工作我通过加强自身业务水平的同时，强化服务意识，积极与病人沟通；针对不同病人，提供个性医疗服务，满足病人的心理健康要求；通过做好日常工作的同时，积极参与市区卫生计生系统组织的医疗下乡义诊活动，为大人民群众解决各种疾苦及疾病预防保健需求，获得了良好的社会评价。

四、通过本次“四比四看”活动以来，作为一名临床医生，我也深刻认识到自己存在以下不足：

①.学习方面的不足，业务水平有待进一步提高。由于自己平时工作比较忙，使自己放松学习，不注重学习业务技能和理论及法律、法规方面的知识，使自己综合素质没有较大提高。

②.工作方法不灵活，实际工作经验不足。在日常工作中，不善于总结经验，工作方法简单，走了不少弯路；由于病人突然增加，出现消极情绪，难免工作中带来一些消极影响。

以上存在的问题，既有客观因素，也有主观因素，对照开展四比四看活动原则及指导思想，结合医院文件精神，认真反思和检查自己的问题和不足，自查剖析存在问题的根源。认真面对，慎重对待，深刻检查，提出改正自己的措施，为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

一、是加强学习，努力提高自己的理论水平以及业务技能，不断丰富自己的经验，完善自己的工作方法，提高自己的业务水平，为每一位患者，解除疾病的困扰。

二、是正确对待患者的批评意见，努力工作，用实际行动弥补不足。在本阶段整顿活动中，我将有则改之、无则加勉的态度，认真把握好这次整顿机会，提升服务水平，向各位患者提交一份满意答卷。敬请各位领导予以批评和指导。

第五篇：新年四比四看竞赛活动方案（模版）

新年四比四看竞赛活动方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是由

一、指导思想和总体要求

开展“四比四看”主题活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府的工作目标任务，按照“推动科学发展、推行城乡统筹、推进民生和谐”的总体要求，大力弘扬实事求是、求真务实的工作作风，以提升服务质量为标准，不断推进机关转变观念、转变职能、转变作风。为经济又好又快发展提供优质服务和坚实保障。通过“四比四看”争先活动，最大限度地调动全体干部职工的积极性和创造性，认真解决全体人员在思想、组织、作风方面存在的突出问题，通过比和看，引导广大干部职工外塑形象，内修素质，做到平时看得出、关键时刻站得出，努力成为“勤奋学习的榜样、跨越发展的骨干、服务群众的公仆、廉洁奉公的表率、务实创新的模范”。

二、主要内容

(一)强化服务，做到更周到优先。以方便基层办事为原则，制定提前指导制度、义务制图制度、绿色通道制度、跟踪服务制度、回访制度、责任追究制度、证后免费培训制度等，用制度规范行为。通过竞赛活动，使大家的服务理念明显增强，对服务有更深一层的认识，能够将“为人民健康服务”的宗旨从思想上到行动上都有新的突破，认真自觉落实好各项服务制度，不断提高自身综合水平，真正做到服务无止境。

(二)强化效率，做到更高效快捷。落实“限时办结制”和“服务承诺制”.通过平时加强对法律法规的学习，每月举办一次业务知识学习，通过集中学习与自学，练内功，强基础，通过案件点评提高质量抓根本，通过集体会审助学习促提高，使大家的依法行政水平得到明显提高。

(三)强化纪律，做到更规范有序。坚持依法行政，全面落实“一费制”有关规定，规范行政事业性收费。推行行政处罚法定化，规范处罚程序，明确细化处罚尺度，成立行政处罚合议小组，全面执行卫生执法合议制，做到公正、公平、公开，有效控制行政执法人员的自由裁量权。在竞赛活动中，开展批评和自我批评，看谁能够消除工作中存在的作风漂浮、工作消极的现象，在工作中要扎扎实实，做到在其位，尽其责，能够进一步拓宽工作思路、改进工作方法、提高工作效率。

(四)强化形象，做到更勤廉文明。用科学发展观理念，加强干部队伍勤政廉政和职业道德教育，完善考核激励制度，调动干部职工为企业服务的积极性，严格内部管理，不断完善各项勤廉制度，杜绝“以权谋私”等腐败现象，进一步提高思想认识，做到“警钟常鸣”。

三、时间步骤

按照上级的安排部署，此次“四比四看”活动时间为2014年2月至2014年12月，具体竞赛活动分为四个阶段：

第一阶段：(2月-4月上旬)宣传发动阶段。主要任务是：成立竞赛组织机构;研究制定竞赛活动方案;统一思想，开展动员，做好活动的各项准备;组织干部职工开展“四比四看”主题竞赛活动大讨论每名党员干部撰写一份科学发展建议书;加大对外宣传，营造声势，取得社会各界的关注和支持。

第二阶段：(4月中旬-10月)活动推进阶段。主要任务是：积极开展行之有效、富有特色、影响力强的竞赛活动。一是强化服务理念，进一步提升卫生监督形象;二是强化能力作风建设，提升监督人员素质;三是强化组织建设进一步提升卫生监督质量。每两个月总结活动工作进展、特色工作、存在问题及下一步工作打算。

第三阶段：(11月初-12月中旬)考核评比阶段。主要任务是：按照《方案》的要求，组织回头看，拾遗补缺，迎接上级部门的考核工作。

第四阶段：(12月中旬-12月底)总结表彰阶段。按照评比标准对照“四比四看”活动内容及要求，形成书面汇报材料，报区领导小组办公室。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导;“四比四看”主题竞赛活动是学习贯彻科学发展观活动的重要内容，是确保学习实践活动取得实效的重要环节。为加强组织领导，现成立“四比四看”主题竞赛活动领导小组，孙德秋任组长，龚玉柏、朱怡姗为副组长，成员为陈网山、盛谊、陈飞、王俭、郝军，领导小组下设办公室，由龚玉柏任主任。

2、统筹安排，注重结合。区卫生监督所、行政服务科，要认真制定详细的活动计划。把开展“四看四看”主题活动贯穿到卫生监督工作的过程中，与推动各项工作紧密结合起来，精心组织，周密部署，做到两手抓，两不误，两促进，确保主题活动深入开展，取得实效。

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3、加强督查，狠抓落实。开展主题活动，必须坚持高标准、严要求、求实效。领导小组要负责好主题活动的组织和实施，解决活动中出现的问题，确保主题活动取得实效。

4、认真总结，搞好评比。活动开始前结合实际制定评比办法，公开评先标准，活动中加强检查考核，活动结束后公布考核结果。