宗教观调查问卷策划书[小编推荐]

第一篇：宗教观调查问卷策划书[小编推荐]

宗教观调查问卷策划书

[活动主题]树立正确的宗教观，自觉抵制非法宗教活动

[主办单位]**学院学生科

[承办单位]**学院自律会治保部

[活动目的]大学生作为社会高知识群体，是未来社会发展进步的重要依靠力量，而宗教信仰对高校乃至全社会的正确意识形态的形成产生了一定的影响。为了树立科学的宗教观，因此我们开展了本次宗教观调查问卷活动，通过了解对有不正确的宗教观的同学进行引导。

[宣传对象]全院学生

[活动时间] 2011年10月12日—2011年10月14日

[活动流程]

一.前期准备：

1、部门成员讨论，制定初步的活动计划，形成活动方案。

2、将策划书交由学生科老师审核，进一步完善后确定方案。

3、召开部门会议，组织本部门成员，通知相关事宜，发放调查表。

二.活动阶段

1.将调查问卷打印出来后，发给各班级的副班长，指导同学填写。

2.解释说明问卷调查的意义，增加填写表格的真实性。

三.后期处理

1.活动结束后，回收问卷调查表格并进行统计。

2.进行归纳总结，形成报告，为以后开展科学的宗教观教育积累经验。

[经费预算]

15元（打印问卷表）

**学院学生科

**学院自律会治保部

二〇一一年十月十一日

第二篇：宗教观问卷总结报告

**学院大学生精神生活及宗教意识

调查报告

在宗教政策上，我国的主张是 “坚持独立自主自办的原则”，形成了“全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应”，近年来，中国的各种宗教都以不同形式得到不同程度的发展。其中，信仰宗教的大学生在大学生这个群体中也占有一定的比例。

通过对我们学院宗教意识进行调查后总结出：全院751人作为调查对象，信仰佛教的人数为227人，占总数约30.23%，道教信徒为0，基督教信徒为29人，占总数约0.04%，天主教信徒7人，占总数约0.01%，目前不信仰，但将来也许会信教的人255，占总数约34.00%，目前不信教，以后也不会信教的人232，占总数约30.89%。

参加过宗教活动或者其他聚会组织的人数占有一定比例，参加过的人数为313人，占总数约41.70%，定期参加的人数为7人(据了解都是基督教徒去祷告)，占总数约0.09%，以前未参加，但将来也许会参加人数为230人，占总数约30.63%，从未参加过，将来也不会参加的人数为201人，占总数约26.76%，大多数人都是通过家庭熏陶了解宗教或其他团体组织。

最后综上总结： 一．大学生宗教信仰概况

据我们在**学院分发的调查问卷显示，信仰宗教的学生占调查总人数约三分之一，其中大部分信仰佛教。信仰基督教，天主教和伊斯兰教的人数相对少得多。调查人数的三分之二中各有约一半人数认为自己现在或以后都不信仰宗教，或者现在不信，以后可能会信。二．大学生接触宗教活动概况

通过调查结果得知，在接受调查的七百五十多名学生中，约有五分之二的学生有参加过宗教活动，其中有7个同学定期参加宗教活动，其余同学都回答从未参加过宗教活动，其中有一半认为自己将来可能会参加。三．大学生了解宗教的途径

调查结果显示，接受调查的学生中较多的（约300名，约占五分之二）是通过家庭熏陶来了解宗教的，而通过宗教书籍，学校相关课程和信教的教师了解宗教的学生人数相当，各自所占比例不大，其他通过私人聚会、熟人朋友介绍、传教人士引导和散发的小册子、传单了解宗教的在学生中所占比例并不大。四．正视大学生的信仰

道德标准的尺度在每一个大学生心中都是不一样的。只要是不触犯法律、遵守校规的大学生，你就不能说他道德标准低。在我国只要是正规的宗教组织，其宣传主旨大致围绕真善美。因此在一定程度上可以认为，这些信仰宗教大学生以“爱人如己”来作为自己的准则，追求更高的人生目标。

再者，信仰宗教的大学生在宗教真善美的原则熏陶下，大多能积极地投入社会，服务社会。例如：参加青年志愿服务，当义务教师，在福利院做义工，义务为老人打扫卫生，在孤儿院陪小孩子等。这种服务都是他们自愿而非强迫的，并且不带任何报酬。

五．高度重视并审慎处理大学生宗教信仰问题

大学生是我国社会主义建设高级专门人才的后备军。大学并不是宣扬宗教信仰的地方，因此，诸如大学生在学校内宣扬宗教的行为必须严令禁止，对此，学校和有关部门必须高度重视，在大学生中开展马克思主义宗教观教育的同时，还应依法加强对大学生宗教事务的管理，积极引导大学生宗教徒的宗教观念与社会主义社会相适应。

第一，客观、准确地评价宗教信仰在大学生中的影响和扩展，既不惊慌失措、一概否定，也不视而不见、放任自流。

第二，全面、正确地贯彻执行党的宗教政策，在充分尊重大学生宗教徒信仰选择的基础上，积极引导其与社会主义相适应。

第三，依法加强对大学生宗教事务的管理，对大学生宗教徒正常的宗教活动予以保护，对各种势力利用宗教在大学校园内外进行的违法犯罪活动予以制止和打击。

第四，有针对性地开展对大学生的马克思主义宗教观教育，注重培育他们的科学精神，使他们在国际国内“宗教升温”的大环境中处变不惊，自觉作出正确选择。

**学院学生科

**学院自律会治保部

二〇一一年十月十五日

第三篇：调查问卷策划书。

关于大学生参加校园活动的调查问卷策划书

一．活动主题：“你关注的就是我们关注的”。

二．活动目的：每个大学生对校园活动都有不同的关注点，进行这次问卷调查是为了更好的了解大学生对校园哪方面的活动比较感兴趣。这样活动开展才能引起学生们的关注，活动才能调动同学们的积极性。

三．活动时间：2012年10月18——19号。（暂定。）

四．活动人员：实践部的干事，机电各专业的部门同学。

五．活动地点：机电各专业教室。

六．活动流程：

1、本周四开部门例会给干事们讲这次活动的流程，分发调查给各干事，两个干事负责一个专业。

2、干事们联系其负责的专业系长，给系长讲解活动意义，并得到系长的支持，将问卷发予该专业部分同学。（活动在8点到8点半之间进行，尽量不耽误同学们学习。）

3、将同学们填好的调查问卷收上来，进行整理。

4、将同学们填好的调查问卷进行问卷分析。

七．经费预算：

打印调查问卷120份。共计18块。

附表：

关于大学生参加校园活动的调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了了解大家对于校园活动的看法，特作此调查。希望您

能抽出几分钟的时间完成这份问卷，本问卷不记姓名，您的意见对我们很重要，谢谢！

1.你的性别＿＿＿＿

A.男B.女

2.大学期间您的课余时间做些什么？(多选)＿＿＿＿

A.学习（包括读课外书）B.参加院、部、社团组织的活动

C.睡觉D.体育运动E.上网F.逛街或和同学闲聊

G.恋爱H.回家J.其他＿＿＿＿＿＿

3.你会怎么安排自己的课外时间？＿＿＿＿

A.认真安排，有完整的计划B.稍作安排，不太具体

C.从来不做安排

4.你参加校园活动的次数有多少？＿＿＿＿

A.从不参加B.1-3次C.3-5次D.5次以上

5.你愿意以什么身份参加活动? ＿＿＿＿

A.组织者B.普通参与者C.旁观者

6.你参加校园活动的目的是什么?(多选)＿＿＿＿

A.锻炼自己的能力B.培养兴趣C.获得荣誉

D.成绩加分E.结交更多的朋友F.度过闲暇时间

7.你认为参加活动的意义？(多选)＿＿＿＿

A.培养人际交往能力B.提高社会实践能力

C.提高组织领导能力D.获得自我展示的机会

E.其他＿＿＿＿＿＿

8.你一般通过哪些渠道获取校园活动信息？(多选)＿＿＿＿

A.辅导员通知B.同学转告C.宣传板、海报

D.校园广播E.主办方摆点宣传F.网络

G.其他＿＿＿＿＿

9.你喜欢参加的活动类型？(多选)＿＿＿＿

A.文化艺术类B.体育竞技类C.娱乐类

D.科技创新类E.志愿服务类F.知识竞赛类

G.讲座类

10．校园活动最吸引的部分是什么？(多选)＿＿＿＿

A.活动内容B.活动规模C.活动奖励

D.活动的形式E.和自己的兴趣相符F.举办活动的单位

G.活动正规公平

11.你不愿意参加某些校园活动原因？(多选)＿＿＿＿

A.占用时间多，影响学习B.专业知识要求高

C.缺乏自信，不愿表现D.没有兴趣E认为课外活动没有意义，对自己没有帮助F.宣传不到位，对活动不了解G.其他＿＿＿＿＿＿

12.你认为哪方面硬件设施限制到活动的开展？＿＿＿＿

A活动场地不足B缺乏环境，与外界交流太少C器材不足D宣传不够

E其他__________

13.你认为现在校园活动的质量怎么样？＿＿＿＿

A.很低B.比较低C.一般D.比较高E.很高

14.你认为每次活动持续的时间多久比较合适？＿＿＿＿

A.2小时以内B.一天

C.一周D.分阶段多次开展

15.你认为在什么时间段举行活动比较合适？＿＿＿＿

A.中午B.晚上C.周六、周日D.任意时间E.其他时间＿＿＿＿＿＿＿

16.迄今为止，在你参加的活动里给你留下最深刻印象的活动是＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.你对校园活动的其他建议:

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

机械与电气工程学部分团委实践部制

第四篇：调查问卷策划书

调查问卷策划案

一、调查背景

作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，以其特有的阳光魅力感染着世界。而在那个青春年少岁月里的爱情，更是让多少在以后的日子里无限怀念…但是，伴随着西方文化潮水般的涌入，新时代的他们对于爱情有着怎样的理解？80后、90后，他们有多少变化呢?为此，针对当代男大学生的择偶观班同学设置了此次调查。

二、活动目的本次活动主要通过问卷的形式，广集大众的意见建议，以调查为载体，了解大众的真实想法，以生活方方面面的问题为调查问卷的切入点，是很有必要的。希望通过此次调查，帮助同学拥有更好的人生观和价值观，增进他们的责任心，提高自己的综合素质。

三、活动时间

2011年3月27日星期日

四、活动地点

河南中医学院（新校区）

五、主办单位

河南中医学院08级市场营销班班委

六、活动主要内容

1、实地调查问卷

2.意见汇总

七、活动开展流程与形式

1、制作问卷

2、打印问卷100分

3、将问卷按（一至大三）三个年级各30份左右，在宿舍抽样分发调查，并回收。

4、将问卷机型统计汇总、分析汇总。

八、活动总结

对本次调查问卷的结果进行讨论，指出其中的优缺点。

第五篇：绿色环保调查问卷策划书

主办单位：理学院团委

承办单位：理学院青年志愿者协会 2015/10/20

一、活动背景

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。

2010年，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来！同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。

2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。

3、用数据来警示我们的学生，增绿减霾、低碳环保的重要性。让更加多的人加入环境保护的队伍。

4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

1、活动形式：绿色环保问卷调查

2、活动主题：保护环境 你我同行

3、活动时间：2015年11月10日至12月1日

4、活动地点：不固定，以附近社区和东华理工大学为主

5、活动对象：东华理工大学学生以及学校附近社区住户

四、活动流程：

1、分配成员任务。

2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。

3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。

4、做好问卷调查人员分配工作。

5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。

6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。

7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排： 总负责人：曾文 活动前期：

1、蒋依婷

编写策划书，于活动开展前一星期交稿

2、李森

拟写问卷调查表，调查表复印200份 活动期间：

拍照摄影：李泳强 社区问卷调查：

1、刘伟成

任务：负责走访调查校园教职工

2、甘增辉

任务：负责走访调查西门那边的小区

3、陈伟康

任务：负责走访调查范家新村 校内问卷调查：

1、汪琳莉

负责调查西区宿舍

2、杨超

负责调查南区宿舍

3、陈俊新

负责调查研究生宿舍

4、梁海燕

负责调查三教晚自习活动后期：

1、李森：

任务：回收问卷进行汇总

2、蒋依婷：

任务：进行数据统计与总结

3、各部门部员：

任务：每部门负责写两篇心得报告

六、备注

1）活动前期准备阶段，由总负责人按照活动策划分配任务

2）活动期间，各任务负责人在进行问卷调查时应积极宣传环保知识，让大家认识到当前环境现状。同时负责社区问卷调查的同学应该注意出行安全。

3）活动中，发生任何突发状况，应及时报告相关负责人或是活动总负责人。4）活动结束后积极总结，并将问题反映在总结报告中。注：此活动最终解释权归理学院青年志愿协会所有

七、后期（反馈）

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式；

2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。