第一篇:西科大勤工助学家教部爱心家教活动
西安科技大学勤工助学中心
家教部爱心家教活动
企
划
书
2009年02月22日
一. 活动主题名称:
西安科技大学勤工助学中心家教部首次大型“爱心家教”。
二. 活动口号:
以“贫”(西科大义务贫困生)帮“贫”(需要帮助的广大中小学生),奉献社会!
三. 活动可行性分析:
1.据调查:在临潼有很多贫困家庭请不起家教给孩子补课,而他们的孩子却面临学业的荒废状态,给他们提供爱心家教无论从家庭和社会都得到很大支持和影响力。
2.我校学工部勤工助学办公室和各院系的大力支持。
3.大学生家教在社会中的深入人心,相信加上我中心全体成员的齐心协力定会取得圆满成功。
四. 活动目的和意义:
1.通过本次活动正式向校内外宣传:西科大勤工助学中心家教部。
2.奉献社会,提高我校的社会影响力和本中心家教部在广大人民中的地位。
3.加强交流,进一步完善以后家教工作中的不足。
五. 活动具体安排:
1.活动时间安排:
(1)前期调研和准备:
包括去社区调研,去各大中小学商谈了解相关情况,同时积极找活动赞助商。另在校内积极筹备考核活动志愿者。2009年2月24日——2009年2月28日
(2)活动进行:
目前据全体开会决定:特打算从以下几个方面开展活动。一,以演讲的形式进入到校园中去,开展像主题班会形式的特别交流活动。二,进入社区,深入学生家庭进行为期不超过10天的一对一特别学习详细指导,帮助学生掌握自主学习的方法。2009年3月1日——2009年3月10日
(3)活动后期总结:
了解学生真正的所需,记录相关的家教信息,为我校广大贫困生做家教兼职做准备。活动完成后根据情况奖励一部分参与活动表现极佳的志愿者。发放相关证书。
2.活动人员安排:
活动指导老师:学工部勤工助学办公室张老师。
活动学生总负责:何创飞
活动校内负责;党娜
活动社区负责:宣施超
活动中小学负责:赵勇
活动联络及物品管理:陈泓桥
六. 赞助
本着诚恳的态度我们和赞助商特约定如下:
1.赞助商可向我方提供资金和物品方面的支持。
2.我方在校内及其校外尽最大的努力为赞助商提供相关的宣传活动。包括拉横幅,做宣传板,广播站宣传等。
七. 活动预算:
1.活动宣传:宣传单2000份2000*0.06=120活动宣传板2块100相关材料打印50
2.活动联络及其备要行程费用200
3.活动工作证制作和活动家教部旗帜制作:300
4.活动后奖励证书的制作。20份100
5.其他花费待定。
注:本次活动经费主要以赞助为主,学校财政支持为辅。
八. 活动支持单位:
校勤工助学办公室
学校各院系学生会及其分团委
校广播站和新闻记者团
临潼区教育局
临潼电视台
临潼区中小学
赞助商
2009年 2月22日
第二篇:爱心家教
爱心家教
家长方面:第一,家长不够重视这个活动,以为作用不够大,有没有都无所谓; 第二,有些家长认为去的次数太少了,难以做到较好的辅导;
第三,我们爱心家教的老师很难与家长交谈,她们不花时间在孩子的学习方面上。第四,家长没怎么了解我们举办爱心家教的意义,以为能占便宜就好,反正是免费的,没必要花时间去弄清楚。
第五,有些家长建议我们学院多弄些这样的活动,让孩子们学到更多的知识。学生方面:第一,有些学生不够活泼,怕生,一个人只是默默的听着; 第二,有些学生比较顽皮,不太听老师的话。
第三,有些学生积极地问老师问题,并希望老师能多去几次。
第四,有些学生就是要靠些奖励,她们才有精神认真学习。
第五,有学生缺少父母的关爱,我每次去他家长都没在家,也没人管教他。老师方面:第一,老师都非常热情的叫他们学习,并积极的完成作业。第二,老师在讲课时,没有与学生多交流。
第三,老师讲的方法有时候学生很难明白,没有找出简便的方法,在这花了好多时间。第四,老师有时也会鼓励学生如何学好东西,并给之鼓励。
第五,碰到难题时,老师都耐心的教他们,并没有责骂或放弃讲解。
总而言之,总体情况还是蛮好的。学生家长们热情的欢迎老师去家教,而老师们也积极地教导他们,与他们共同学习知识。
第三篇:爱心家教
第三届爱心家教
活
动 策 划 书
主办单位:襄樊学院学工处(部)·团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位:襄樊学院卧龙爱心社 活动主题:
奉献爱心之花蕾行动
活动背景:
我们的成长伴随着父母,兄弟姐妹的呵护,疼爱。可是我们也曾想过在社会上还存在这样一个特殊的群体——孤儿。他们从小失去父母,缺少家庭的温暖,孤独地生活在这个世界。当我们漫步在优美的校园小经自娱自乐时,他们也许想着怎么生活下去;当我们坐在明亮宽敞的教室幸福的聆听老师教诲时,他们却没钱买书买笔。但他们有一双渴望知识的眼睛和一颗努力进取的心。让我们一起加入花蕾行动,奉献我们的一片爱心吧!
活动目的:通过与孤儿院的小朋友的亲密接触,传递我们的一份爱心,丰富他们的生活,让他们能够得到与普通孩子无异的教育。同时,让他们感受到社会对他们的关爱,让他们明白世界上依然还有很多人关心他们,热爱他们,他们依然生活在一个“爱”的王国。最后让他们明白长大后同时去回报社会。
活动对象:
襄樊学院全体在校师生
活动单位:
主办单位:襄樊学院学工处(部)﹒团委
襄樊学院数计学院分团委
襄樊学院社团联合会
承办单位:襄樊学院卧龙爱心社
举办时间:
报名时间:11月15日——11月18日
活动时间:本学期以及下学期的周六周日
活动具体策划:
A:活动准备
宣传:海报5张
宣传板两块
襄樊日报
襄樊电视台
通讯:通讯稿 广播台 社联
组织:桌子 音响 条幅等
奖品:买十本证书 B:活动安排: 与孤儿院相关负责人沟通,并让他们同意我们的这次活动在他院举行。
11月14日,召开干事动员大会,协调安排好各部门工作,并在社团内部展开初步征集。在启动仪式前在全校进行一次宣传 在新区六栋前举行第三届爱心家教活动启动仪式,动员全体师生积极参与。
积极组织社团成员参加本次活动并发挥连锁反应,鼓励更多的人关注并参加此次活动。新旧两区各设立一个咨询台,安排干事轮换值班,登记报名人员信息
报名日期截止后,统一安排时间(待定)召集所有报名参加此次活动人员召开“爱心家教”培训大会,(培训大会具体事宜见策划书后的附件)
在培训大会上确定“爱心家教”海选名单。义务职教人员确定后与孤儿院取得联系汇报工作,并积极与他们商讨日后具体的工作事宜 活动结束后进行表彰大会,给优秀教师颁发优秀教师证书
注意事项:全体工作人员在活动过程中注意安全
C:活动负责人:
活动联系人:
D:报名方式:现场报名,电话报名
经费预算:
海报宣传板:30元
打印宣传单:20元 活动期间车费:1000元
奖品:100元
其他:200元
总计:1350元
“爱心家教”培训大会 致辞:各位嘉宾,领导致辞 2 社长致辞并简介社团
介绍举办此次活动的目的,宣传我社已策划过的爱心活动,带动参加的激情与热情,同时宣扬我社以“帮助他人,完善自我,服务社会,奉献青春”为主旨,以“弘扬爱心文化,宣传爱心事业”为使命!明细此次“爱心家教”活动的具体事宜。
A“爱心家教”要求:1职教者都是自愿参与本次活动,本着回报社会的原则。
2自愿参加此次活动自身素质教养比较高,有恒心有毅力,性格活泼开朗,自制力强,有信心,有较强的责任心。
3、职教者应保证自己人身、财产等的安全,对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告我们,寻求帮助。
4、职教者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.B 补课时间:至少要能坚持2个月(半个学期)的时间,每周双休日至少奉献2个小时
C 补课内容:小学:语文,数学,英语
初中:语文,数学,英语,物理,化学,生物,历史,地理,思想品德
D 补课范围:小学一年级——初三
E 教学方式:一队一进行教学 4 阐明做好这次家教的意义:
对于孤儿来说:教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从也是一样。
对于我们来说:锻炼自己的恒心,自制力,处理事情,讲说等各种能力。同时奉献一份自己的爱心,为社会做出自己的一份贡献。参赛人员上台进行演讲,并由理事会成员确定“爱心家教”的具体人员名单和候补人员名单。活动总结:活动结束后召开总结大会,对全体工作人员表示中心的感谢,并对表现突出者予以表彰。同时,对此次活动中的好的地方给予肯定,出现的问题进行总结,以便以后活动中加以改进。
注意:在义务职教过程中临时有事者须提前两天请假,我们好做好适宜的调整安排
第四篇:爱心家教活动策划书
“爱心家教“活动策划书
搭起教与爱的的桥梁,创造德与智的辉煌。传承奉献精神,诠释社会责任,彰显人文关怀。爱心家教,成就你我的梦想。
—前言 活动背景:
“少年强则国家强,少年智则国家智”,“爱心家教”正是以此为出发点,将爱心家教深入到每个家庭,深入到每个需要我们帮助的学生,用我们的家教服务,为小学生带来我们特色的义务。如今,他们在课外很需要有人能够帮助他们解答学习上的疑惑,使他们的学习能够更上一层楼。为此,我们青岛理工大学四方校区的志愿者迅速行动起来,为社区的有需要家庭的子女送上我们的爱心家教服务。我们将高举“奉献、友爱、团结、互助”的旗帜,竭诚服务他人,服务社会,展现理工学子的风采。
主办单位:青岛理工大学阳光助学中心
活动主要内容:青岛理工大学四方校区“爱心家教”活动
活动主要负责人:王丰良
其他负责人:武江、李琴、左安霞、辛培霞、李广倩、马文静、王云龙
活动时间:为期三周左右,开始时间与贵学校商定
活动地点:贵学校、被辅导学生家庭
活动对象:贵学校需要被辅导的在读义务教育的学生们;青岛理工大学四方校区志愿者 活动指导思想 :
1.2. 我们的初衷是:少年强则中国强,少年智则中国智,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。大学生作为家教队伍的一个重要主体,我们希望能在闲暇时间为学弟学妹们建立一个
义务家教平台,弥补志愿家教体系的空白,让我们大学生志愿者的爱通过这种特殊的方式得以延续。
我们将以亲身的学习经历和体会去传授所学心得和学习方法,以我们扎实的基本功,健全的心理素质,认真负责的态度以及良好的形象去辅导每一位需要我们辅导的学生。孩子是国家的希望,我们希望通过我们的努力贡献我们自身的特色力量,尽可能的提高孩子的学习成绩和思想品德,“爱心家教”将以优质的服务帮助其树立正确的人生价值观,获得学业上的进步。
在家教过程中,我们的志愿者将尽力与孩子沟通,了解孩子的学习生活情况以及心理状态,做好家教服务,做到因材施教,尽可能的使学生在各方面获得最大的提升。
我们从事家教工作的大学生不仅要在学识上要提高自己,而且应该提升自己的非智力因素发展水平,了解辅导对象尤其是中、小学生身心发展的一般规律,增强自己的责3. 4. 5. 6.
7. 任感和使命感,对学生、学校、家长、老师负责。辅导时牢记“四心”——爱心、真心、用心、耐心。
活动流程:
第一阶段:活动前期安排
● 贵学校方面(活动负责人:XXX)
1.我们将与贵学校沟通协商确定被辅导学生年级以及辅导学生大体数量;
2.确定好被辅导学生年级后,我们将与此年级班主任协商合作给学生发放学生家长信息表以
及阳光助学中心“爱心家教”说明书并由学生带回家中,学生家长阅读之后如若有疑问可与我们“爱心家教”负责人联系了解具体情况,提供详细、耐心的解答,同时我们会主动积极联系孩子家长,说明此活动的目的,让更多的家庭参与到“爱心家教”活动中,有意向家长请填写学生家长信息表并由学生明日带回学校,我们将对此统一收集整理;
3.我们将与班主任、任课老师合作,并积极联系学生家长确定孩子需要哪方面进行辅导以及
具体的辅导时间,并由我们统计整理出来;
4.我们竭力希望与贵学校合作在贵学校内开展名为“三方合力,爱心传递”的启动仪式,一
来向贵学校表达我们与贵学校合作举办这次“爱心家教”活动的诚意,增进双方感情,为与贵学校再次合作奠定基础,二来与贵学校需被辅导学生交流互动,使双方建立感情,彼此接受,方便志愿者在学生家中义务家教的开展,使孩子开心,家长放心。
(注:以上关于贵学校方面的前期安排为我们阳光助学中心的个人想法,为了更优质出色地与贵学校实施此次活动,我们将积极听取贵学校意见,协商决定前期安排)
● 青岛理工大学四方校区阳光助学中心方面(活动负责人:XXX)
1.面对青岛理工大学四方校区本科大学生发出号召与倡议,让各位有兴趣的同学都加入到“爱心家教”志愿服务中来。具体宣传活动如下:① 我们会制作出若干张海报张贴于校园各个地点,进行志愿者海选 ② 针对我们学校的具体情况,由于一教是我们学校的主要教学地点,我们会在一教大厅内的宣传板上张贴海报,进行志愿者海选 ③ 同时我们会拿出几天时间在餐厅门口进行志愿者招纳活动,以此最主要宣传方式来进行志愿者海选 ④ 我们会尽力争取公司支持赞助,通过拉横幅等方式在我们学校大力宣传此活动;
2.对报名参加的学生进行面试筛选(有家教经验者优先);
3.对参加活动的大学生进行一次辅导技能培训——既要培训教育心理学、教学技巧等基本教学技能,又要进行现代家庭教育知识培训,使大学生家教者既有较强的课程辅导的能力,又能够与家长进行家庭教养方面的沟通,以促进家庭教育环境的整体改善。具体培训活动如下:① 邀请我们学校的心理学教授给志愿者们做一次关于教育心理学的讲座 ② 邀请我们学校内几位长期做家教的同学与志愿者开展一次交流会,向我们的志愿者传授家教方面的经验 ③ 与贵学校协商,如果贵学校同意的话,我们将会尽力邀请贵学校被辅导学生教师为我们的志愿者开展一次座谈会,以此让志愿者了解被辅导学生的心理状态,性格爱好、课堂表现等方面,以便让志愿者更好地开展家教活动;
4.对培训后的同学按其强项分类,并统计进表格、协调安排。
第二阶段:活动筹备期
● 启动仪式方面(活动负责人:XXX)
1.阳光助学中心召开会议讨论启动仪式相关事宜,并拿出一套启动仪式方案;
2.与贵学校沟通协商安排好启动仪式的具体活动内容、活动流程以及活动所需资料物品;
3.与贵学校沟通协商安排好启动仪式的具体活动时间、具体活动地点以及参与活动人员;
4.参与活动人员确定后,通知青岛理工大学四方校区各参与人员并召开会议明确各参与活动人员的具体任务,在活动开展之前做好充分的准备并向贵学校通知我们的准备情况;
5.与贵学校协商沟通确定贵学校以及被辅导家庭相关参与人员,同时协商做好相关准备。●“爱心家教“方面(活动负责人:XXX)
1.成立“爱心家教”辅导队,并在每次辅导行动前,召开活动前的小会议,强调相关事宜; 2.召开会议,根据统计整理的关于被辅导学生和志愿者的信息表,针对被辅导对象的具体情况对组员进行工作分配,并告知各志愿者上门服务的注意事项,督促他们认真准备上课内容;
3.每次家教完成后,我们阳光助学中心中心负责人将对对参与人员进行统计并上报。
第三阶段:活动开展
● 启动仪式方面(活动负责人:XXX)
见专页XXX。
● 家教辅导方面(活动负责人:XXX)
1.在正式开始第一次“爱心家教”活动之前,再一次向志愿者交代细节以及上门服务的注意事项,做好充分的准备;
2.根据具体被辅导时间,志愿者去被辅导家庭中对被辅导对象进行相关学科的辅导;
3.在得到被辅导学生家长的许可后,在不打扰辅导工作的前提下,我们将进入家庭中适当地拍照,照片一是作为我们志愿者与对方家长的合影留念,二是作为后期宣传的资料,以此让更多的大学生知道“爱心家教”的意义以及为参与人员所带来的收获与快乐,从而让更多的大学生投入到这一回报社会,服务社会的活动中来;
4.辅导结束后,负责人做好人数统计和善后工作;
5.根据具体情况,组织集体或分批返校;
6.安排人员写出活动总结。
7.家教部队员定期与志愿者交流家教工作情况,并派优秀队员定期回访,与被辅导学生、学生家长沟通了解志愿者的家教情况,并派相关人员定期去贵学校了解被辅导学生的学习状况和心理状态,总结问题经验,使问题能够得到及时解决,圆满完成与贵学校的合作。
第四阶段:活动后期(活动负责人:XXX)
1.每位参加家教的志愿者写一篇家教日志或心得体验;
2.拍摄的活动照片经过筛选交给阳光助学中心组织部,并对此次活动进行宣传。
3.组织志愿者开展“爱心家教”经验交流会,总结问题经验,以便下次更好更出色的开展“爱
心家教”活动。
活动意义:
通过“爱心家教”这样的一个平台,让各方参与其中,它的意义主要体现在以下几个方面:
1.帮助学生获得更多的课外知识,弥补学生在英语、数学等一些学科上的不足,提高学习成绩。开阔视野,树立正确的人生价值观;
2.促进多方交流,与贵学校建立友好合作关系,将这一奉献爱心、互利共赢的活动一直开展下去;
3.丰富大学生的课余生活,将大学生的知识运用到社会中,培养大学生分析问题,解决问题的能力,锻炼和组织交往能力,不断地扩展知识领域,提高人文素质,创造无愧与人生的业绩;
4.促进各个阶层学生的交流,为小学生逐步成长奠定基础,为大学生走向社会,进行社会实践创造更好、更多的条件;
备注:
家教应该具备的素质:第一对学生本人个性及学习方法应该有准确的了解,这是最关键的。不了解孩子也不能和孩子交朋友,不能取得孩子信赖和支持的家教是没有能力做好这个事情的。第二最好对学生的功课有全面深刻的了解和掌握,但这点不是关键。真正意义上的家教是和孩子一起面对学习上的疑难,方法的不足!不是指手画脚,洋洋得意地告诉孩子如何演算某道题目。
从以往志愿者工作的经验来看,家教首先要有责任心,足够的洞察力,扎实丰富的知识面。三者缺一不可,没有责任心,想来就来,想不来就不来,难得孩子尊敬和配合;缺乏洞察力,不能很好地了解孩子,即便很用心,也不能有的放矢;如果知识面不够全面和深刻,课业上不能给孩子及时的辅导,也会贻害无穷!
家教是一种基本的教学方式,家教是介于学校与学生自学之间的纽带,相信我们提供的家庭教育能让学生的课堂更加生辉!
青岛理工大学四方校区阳光助学中心
2010年4月6日
第五篇:“爱心家教”活动策划书
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
“爱心家教进社区”志愿
服务活动
策
划
书
兰州交通大学电子与信息工程学院
青年志愿者协会 2015年9月
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
前言
“少年强则国家强,少年智则国家智”,“爱心家教”正是以此为出发点,将爱心家教深入到每个家庭,深入到每个需要我们帮助的学生,用我们的家教服务,为小学生带来我们特色的义务。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手,帮助他们。为了再度发扬志愿者的无偿奉献精神,将支教精神继续发扬,我协会与交大附近的孔家崖第一小学、孔家崖第二小学相关单位取得联系,决定于今年夏季号召并组织安排志愿者前去家教。利用这次活动,使更多的人去关注公益事业,帮助社会上的弱势群体,唤醒人们的“爱心”。相信我们的无私奉献能让小学生们受益,并且我们也能从中积累社会经验,收获快乐!心连社会,爱心启航!
一、活动名称:
电信学院青年志愿者协会社会实践——志愿爱心家教活动
二、活动主题:
心连社会,爱心启航!
三、活动方式:
周末在交大附近社区以一对一的形式,在学生家里进行家教;
每个年级选几名小学生,每个小学生由两名志愿者进行辅导,一人负责一个学期。
四、活动主旨:
1、青年志愿者们在辅导中会认真负责,诚心诚待。
2、青年志愿者们也会为本校的小学生们做出长期的辅导。
3、小朋友们的脸庞的笑容也就是我们最好的回报。
五、活动对象:
1.学习成绩处于中下等学生或学习方面存有困惑的学生; 2.学生家长或老师有意愿任其进行家教的学生;
3.家庭方面有困难的学生优先,家庭的所在地尽量离交大较近或
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
交通方便的家庭优先。
六、活动地点:
兰州交通大学附近社区。
七、主办单位:
兰州交通大学电子与信息工程学院团委
电子与信息工程学院青年志愿者协会
八、活动目的:
1.让大学生进行社会实践,从实践中锻炼自己。让他们领悟社会实践的“受教育,长才干,做贡献”的宗旨,为大学生营造一个了解社会、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养性格、增强社会责任感的机会。
2.丰富大学生的课外活动,促进同学之间的交流,增强社交能力,领会团队合作精神的重要性,同时近距离的走进社会,了解社会。
3.弘扬学院教学之风,通过支教,使更多的人了解我院学生的优良品质,从而达到传递知识,奉献爱心的目的。
4.对学习困难的小学生提供力所能及的帮助,让他们在学业上有所进步。
九、长远目标:
在兰州交通大学电子与信息工程学院团委的关怀与大力支持下,我院青年志愿者协会近年来得到了飞跃的发展,迎合我协会发展的强劲势头,决定把长年以来举行的“爱心家教”精品活动再次办出我院青协特色,卓越出彩!目标如下:决定从孔家崖第一小学、孔家崖第二小学中选出优秀学生(此名额由孔家崖第一小学、孔家崖第二小学相关领导决定,需领导的大力支持!);从志愿者中选拔出德、智、体成绩突出的优秀志愿者代表,进行“一对一”的常年家教帮扶,初中,甚至高中(根据学生家长需要),此优秀志愿者代表每年选拔一次,保证活动的持续性、活动质量!
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
十、活动安排:
(一)前期准备:
1.向团委递交策划书,得到团委老师许可;
2.邀请院领导、小学领导、活动相关负责人做嘉宾参加爱心家教启动仪式;
3.九月下旬开始面向全校招募热心志愿者并进行组织培训; 4.队员确定所教授科目,确定各个方面负责人以及各负责人职责分工;
(二)活动流程:(1)前期:
1.在学院内宣传并发布公告,由班长,团支书在班级范围内进行宣传,共招收24名志愿者;
2.联系家教的单位,介绍活动详情(孔家崖第一小学、孔家崖第二小学),递交小学生招募表。
(2)中期:
组织志愿者进行家教活动。
(3)后期:
1.爱心家教活动结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案,家教报告,心得及问题反馈,为下期活动提供经验;
2.整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的家教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注爱心家教,促进更多的人参加到爱心家教活动中去;
3.整理家教活动情况,并把活动成果反馈给资助方。
(三)活动后勤人员安排:
1.活动中必须安排后勤人员,以备家教人员发生突发事件时,做好人员替换;
2.保持活动地点的卫生整洁干净,若有垃圾,应在活动之后立即
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
处理;
3.从活动开始到结束务必保持并且注意青年志愿者的形象,每个志愿者在活动中务必要认真家教,态度和蔼,以提高自己家教对象的成绩为目标而努力!如若在家教过程中出现什么问题可向相关负责人反映。
(五)活动日程安排:
1.前期准备及宣传工作,包括宣传部、社会实践部提前做好宣传工作,招募志愿者,由办公室负责建立志愿者简明档案;外联部拉赞助,宣传部负责宣传海报、宣传条幅以及宣传单的制作,联系学校电子屏、LED进行宣传,组织策划部、社会实践部联系孔家崖第一小学、孔家崖第二小学相关领导人达成活动共识,保证活动的正常进行;
2.协会统一对志愿者进行家教统一培训; 3.选拔出优秀志愿者代表。
启动仪式:
学校双方有关领导,签订长期合作合同(详见合同书),宣布活动开始。
时间:10月16日中午 地点:图书馆广场 执行细则:
下午1:30所有参加活动人员在钟楼广场集合(电信学院楼下),由办公室统一点名。2:00由青年志愿者协会理事张鑫带队出发。2:30——4:30带领志愿者来到孔家崖第一小学、孔家崖第二小学,志愿者与受教小学生互相认识,小学生带领志愿者熟悉自己家庭所在地址。完成后由办公室统一点名,并由张鑫将参加活动人员带回。以后每周组织一次家教,针对学生和志愿者的不同情况,由志愿者本人与学生及其家长协调安排周六或周日的某个时间段进行家教。
兰州交通大学 电子与信息工程学院青年志愿者协会
注意:
志愿者在家教过程中积极热心,与学生及学生家长交流时做到礼貌待人,尊老爱幼,维护我青协的良好形象。
活动联系人:张鑫 文案起草人:陈宣颖
活动联系方式:***