第一篇:开展党员读书活动情况
开展“党员读书活动”和创建学习型党组织情况
为深化理论学习,推进学习型党组织建设,形成崇尚学习的浓厚氛围,引导全所党员干部深入学习科学理论,促进党员干部着力增强驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调五方面能力,在所内积极开展“党员读书活动”。
一、主要做法
(一)加强领导抓落实
加强对读书活动的组织领导,精心动员部署,扎实推进读书活动的深入开展。
(二)立足实际求实效
把开展活动与解决监督执法过程中的突出难点问题、人民群众最关心的热点问题,推动年度目标任务高质量完成结合起来。
(三)领导带头作表率
进一步加强和改进学习方式,引导班子成员自觉做读书的模范,带动党员干部职工学习。
(四)加强指导常检查
加强督促检查,注意总结宣传先进典型,推广成功经验,开展读书体会交流。
二、工作进度
围绕“读、研、听、讲”主要内容,积极组织发动党员干部职工全面开展学习,研究制定具体学习计划,先后组织开展股室业务知识讲座、股室业务执法文书写作比赛、党在我心中知识竞赛和幸福的方法等学习活动。
三、下一步计划
(一)理论联系实际,将学习活动融入日常工作中。
(二)加强沟通联系,善于学习和借鉴先进的经验。
(三)营造良好氛围,结合创先争优活动再牵热潮。
第二篇:关于组织开展寒假党员读书活动工作总结
关于组织开展寒假党员读书活动工作总结
为了贯彻落实校党委组织部的方针政策,同时丰富同学们假期的文化生活,使同学们养成多读书、好读书、读好书的良好习惯和文化风尚。以此引导同学们在轻松快乐中学习,更好的打造和完善自我。校党委组织部要求同学们在寒假每人读本好书并要求写读书心得和下学期学习计划。在上学期末,我们接到通知后,就发动全员各班级党员、预备党员、入党积极分子在寒假每人读一本认为对自己有用的书籍并要求下学期开学回来交一份读书心得体会和学习计划。本次活动得到了学院领导的高度重视,也得到了广大同学们的大力支持,大家积极参与,积极性很高,效果很好。
一、我们及时组织开展:
在接到通知后,我们党建中心马上通知班支部书记以及双学小组长,把相关事宜给他们讲,叫他们在班上把学校下发的通知和我们的安排部署宣传并落实到位。
二、同学积极参与:
在通知下发之后,有些同志就去图书馆借阅相关书籍回去看,有的还来党员活动室咨询要看什么样的书籍。
三、同学反映较好:
在开学一个学期,在党员活动室我们值班时间,每天都有人来交假期都市心得体会。有的还说在这次活动之中,是他学到了很多有用的东些,同时也是他愉快地度过了一个寒冷的冬天。有的还更我们建议,在今后应该更多的组织这样的读书活动,这样可以迫使他平时不
喜欢看课外书籍的也看起了课外书籍,丰富课余生活,增长知识。
四、活动后期:
我们把全院同志交来的读书心得体会认真汇总并把一些写得较好的文章挑选出来交到学校参与评奖,同时对他们进行表扬。对一些敷衍了事的同学给予一定的批评和指正。
五、今后努力方向:
本次读书活动虽然取得了良好的效果,同时也暴露出一些问题。出问题,一部分是我们的宣传工作做得不够好;一部分是因为一些同志不够重视,参与热情不高。在今后我们会加大每次活动的宣传力度,让更多的同志了解其中的重要性,继续开展这样有意义的活动,是更多的同学受益。
材料与建筑工程学院学生党建中心
彭龙
2011年3月10日
第三篇:党员读书活动总结
党员读书活动总结
为进一步落实创建学习型学校的精神,为提高我校广大党员教师的整体素质,加强党员队伍建设,更好的适应本职工作,我校积极开展读书活动。以下是对我校读书活动开展情况的总结:
一、领导重视,率先垂范。
首先建立党员教师读书活动领导小组,确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。
二、建立健全制度,措施到位。
学校读书活动,建立了党员教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的党员教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学情况作以评定,并且作为常规检查的重要内容。
三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。
我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。召开了读书学习活动主题大会、主题黑板报、制作格言、名人名言壁画等,多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
三、实现读书活动与校本培训的有机结合。
读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时间科学统一。
四、我校制定了积极有效可行的读书活动实施方案
1、深研细读。教师要紧密结合自己的教育教学实践,及时到图书室或阅览室借阅规定的书目和刊物,勤学善思,精读细读。
2、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,也可以对所读内容写出读书心得,确切保证读书活动的质量。
3、交流研讨。分学期分阶段读书活动小组进行学习交流,领导做好带头,教师和学习小组的领导写出阶段性总结,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要内容。定期举行教师读书交流活动,读书报告会,交流自己在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中形成良好的读书氛围。
4、读书评价。每名教师每学期至少读一本必读书籍,至少写一篇高质量的读后感或书评,有学校读书活动领导小组组织评价,对优秀作品进行推荐,并予以表彰。
五、积极开展读书汇报会活动。
为引领教师与好书为友,与经典对话,与博览同行,不断提高教师理论素养和教育教学能力。我校积极开展读书汇报会活动,制定科学合理,切实可行的评选制度。并且将评选活动作为读书活动的核心工作去抓。在读书活动中老师们积极参与,涌现出了一大批读书楷模。老师们坚持写读书笔记和读书随笔,平时经常交流读书体会,有时候还进行讨论。
通过读书,党员教师开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。特别三老党员老师,老当益壮,不甘落后,积极参加读书学习活动。通过读书,专业素质和文化水平得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后,发扬“上岗不放书”的学习精神,不骄不躁,通过读书,为自己的教育教学工作不断补充新的血液。
通过读书活动,党员教师们在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟素质教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。促进了学校教育教学改革的不断深入,我们一定要把这项活动持续有效地开展下去。教师读书活动总结
总之,通过开展读书活动,我校每位党员教师都能按计划进行读书,写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。党员教师通过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广大党员教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,党员教师的自身素质正不断的提升。
党员读书活动总结
调兵山市第十二小学 2014年12月10日
第四篇:开展党员互评活动
宜黄供电结合党员“四优”、“五带头”的要求,履行岗位职责和公开承诺,优质服务水平,安全技能、业务能力和工作绩效等方面进行自评和互评。公司从重实效、找差距、明方向、出点子等方面进行评议,确保通过互评推进党建发展。
重实效。针对党员服务意识、服务能力、服务态度、服务作风、服务效能等内容,认真梳理,重点检查一年来开展工作情况,实际成效,业绩水平,确保所有党员都能明其责,履其职,做其事。
找差距。互评时,围绕党员的承诺内容、评议内容、岗位实际,认真进行比照,互评互助,寻找差距。在肯定成绩的基础上,指出存在的问题,确保每位党员都能清醒地了解自己,认识自己。
明方向。互评以党支部为单位,通过召开全体党员大会进行评议。评议党员时,党员干部结合一年来开展创先争优活动、党建工作和中心工作的完成情况、主要做法、经验效果以及存在的主要问题提出客观公正的评价,为新年的工作指明方向。
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出点子。为确保全体党员在新的一年学习、工作、生活取得更大的进步,党支部通过多种途径,吸纳各方意见,为每位党员量身定做创优方案,做到路子对头,点子到位,以互评为契机,使每位党员切实履行承诺,牢记使命,更好发挥先进作用,推进公司各项事业健康发展。
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第五篇:开展党员志愿活动
开展党员志愿者服务活动方案
开展党员志愿者服务活动,是保持共产党员先进性、发挥农村党员作用的新的重要载体,是构建社会主义和谐社会的客观需要,也是衡量城市和农村文明程度的重要标志。按照镇党委的要求,结合我村实际情况,特制定辛庄党员志愿者服务活动实施方案。
一、指导思想
坚持以构建和谐桥东为目标,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着志愿性与制约性相结合,无偿性与公益性相结合,组织性与业余性相结合的原则,在从2010年7月起在全村深入开展党员志愿者服务活动,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围。
二、参加对象
社区党员志愿者是指根据自身特长和专业,在不计任何物质报酬的情况下,为改善农村服务,促进社会进步,自愿为农村服务的各类党员。参加党员志愿者活动的具体对象是:符合志愿者条件的党员干部。
三、活动原则
1、自愿性原则。应充分体现社区党员志愿者的个人意愿,党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性,均采取自愿原则,服务时间不少于48小时。
2、公益性原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬的,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。
3、实效性原则。党员志愿者活动的开展要从我村和党员的实际出发,根据自身条件,把主观愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,实事求是,量力而行。
4、规范性原则。党员志愿者在村志愿者协会的统一领导下,由党员志愿者分协会有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。
四、主要工作内容
一是组建相对稳定、不断壮大党员志愿者队伍,建立运行良好的党员义工工作运行机制;二是志愿者根据各自所长分组,开展好“红色驿站”、“全程代办服务”“五心献礼”等便民、利民服务;三是关心和帮助弱势群体,主动与
低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶,充分发挥党员干部的先锋模范作用。
五、活动步骤
1、由镇党组织为成员单位,成立辛庄村志愿者协会党员志愿者分协会,负责党员志愿者活动的宏观指导工作,制定分协会章程、党员志愿者管理办法,建立健全考核激励机制。
2、党员志愿者分协会做好党员志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作,在已经取得党员帮扶社区活动成功经验的基础上,对党员志愿者申请人进行分类,确定服务对象和项目,明确岗位职责,协调安排服务活动。
3、广泛利用各种形式宣传党员志愿者的宗旨、性质和任务,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,加大对党员志愿者活动的宣传力度,“七一”前,组织全体党员志愿者集中开展一次大型的志愿者服务活动,不断增强党员志愿者活动的吸引力和感召力,为建立党员志愿者活动的长效机制奠定基础。
六、活动要求
1、加强领导,精心组织。将党员志愿者活动作为党建工作的重要内容,高度重视社区党员志愿者活动,切实加强领导,落实责任,使党员志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。
2、调查摸底,选准项目。通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求村民的服务需求,分类统计确定适合本村开展的服务项目,并积极主动与党员志愿者分协会进行沟通协商,有针对性地组织好党员志愿者服务活动。
3、自我规范,树立形象。党员志愿者在开展服务活动时佩带标识,积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。
4、定期督查,加强考核。采取检查、季度检查、日常抽查与征求村民意见相结合的方法,加强对党员志愿者服务活动的督查、指导和帮助
2010年党员志愿活动计划
2010年7月:组建相对稳定、不断壮大党员志愿者队伍,建立运行良好的党员义工工作运行机制;
8月-10月:
志愿者根据各自所长分组,开展“红色驿站”、“全程代办服务”“五心献礼”等便民、利民服务;
11月-12月:
关心和帮助弱势群体,主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子,对他们进行长期性的帮扶,充分发挥党员干部的先锋模范作用。