插花活动策划表

第一篇：插花活动策划表

四川农业大学都江堰校区城乡建设

学院插花活动

策

划

书

主办单位：城乡规划系

园林专业学生党支部园林教育学生党支部专科专业学生党支部

一、活动目的1、为提高专业技能，增强老师、同学之间的交流,弘扬校园文

化，充分将园林专业学生所学的理论知识用于实践，从课堂走到现场

进行动手操作，我们景观系各党支部特此举办此次活动。

2、通过此次活动来增强各个班级之间的交流，在活动中表现自

敏捷的思维和独特的创新能力，为将来的工作打下基础。

二 活动主题

“青春花语*创意无限” 插花暨展览评比活动

三 活动时间

2010年6月29日（十八周周二）全天

四 活动地点

大礼堂门厅

五、活动内容及要求参赛对象：我院城乡规划系园林专业各班，我院其他专业有爱好插

花艺术并有一定基础的同学也可报名参赛。参赛者一律免费，获奖者

有相应的奖励。参赛的同学2-5人组队，进行比赛，在活动举行的前期，参赛者

在指导老师的指导下查阅相关的资料进行作品设计，确定作品主题。参赛者要求运用所提供的各种花材在规定时间内设计出自己的插

花作品，并给自己的作品命名以及对其所要表达的主题作简要的赏析

（200个字以内）。

4园林教育支部派人配合评委老师进行评分统计，表彰优秀团队。5 活动结束后，园林支部负责清理现场。

六、活动流程

1、由主持人介绍到场评委并宣读活动规则、参赛人员及注意事项等。（五分钟）

2、正式比赛，比赛时间为1-2小时（包括对作品的艺术命名以及对作品所表达内涵的构思）。

3、各参赛组介绍各自的作品名称以及简要介绍设计作品所表达的内涵和寓意。（每组3分钟左右）

4、评分，评委根据评分细则对各参赛组评分（在评委点评时间进行统分，评选出各等级）。（五分钟）

5、评委点评，评委可有选择性地对各参赛组的作品作主、客观评价。（十分钟）

6、由评委老师颁发奖品。由支部选一位成员配合颁奖。

奖项分设：“特等奖”一个100元奖金+证书

“一等奖”一个80元奖金+证书

“二等奖”两个50元奖金+证书

“三等奖”三个奖品+证书

“优秀奖”5-10个奖品+证书

六、经费预算

花材：1600元

（各种常用花材，玻璃纸，油纸，花泥等）

奖品:500元

总计：2000元

七、经费来源：教学活动经费和党支部活动经费

八、活动总结：

通过本次活动能达到丰富同学生活，提高同学创新能力的效果。同时锻炼了支部人员。

此次活动尽量考滤到节约活动经费问题，对场地只是简单布置，但对活动高效率、高质量没多大影响。

附录：评分细则（插花作品满分为十分）

1、在规定时间内完成作品（包括命名和简介）。（3分）

3、构思新颖，造型美观。（3分）

4、作品的艺术命名富有内涵与设计作品相贴切。（3分）

5、作品简介能准确表达出设计作品所表达的寓意。（1分）

场地问题

活动场地整理布置由园林专科支部负责，活动场地清理有园林教育和园林本科共同负责。

第二篇：插花比赛策划方案

插花比赛策划方案

一、活动背景：

人们在对自然的审美中，把无语无义的花草赋予了人的情感和生命，借用花木来抒发自己的意志和愿望，寓性于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵了深长的意味，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。我院代表队曾先后在全国、省级等各项大型插花技能比赛中均取得了出色的业绩。而插花比赛也成为了我院一个传统而富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，并积极的参与到活动中来。

二、活动目的：

本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。

三、组织单位：

四、活动方式：

本次比赛各系采用自由组队的方式，每队建议人数1—4人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品，评出各个奖项，获奖作品制出宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。

五、报名时间：

六、比赛时间：

七、比赛地点：

八、具体内容：

1、本次活动在院团委的组织领导和统筹协调下，由园林园艺系牵头，协同各系共同做好大赛的策划、指导和实施工作。各系部负责动员和部署，教育引导学生积极参与活动。

2、成立以**********相关领导、老师所构成的大赛组委会和以专业骨干教师为代表的专家评审团。

3、比赛时各系以代表队为单位，每队建议人数2—4人。

4、每位参赛选手在比赛前5分钟根据桌子左上角的桌号对号入座。

5、每队为自己的作品起一个艺术化、能表达作品主题的名称，制作一个醒目的作品标示牌，注明参赛队队名、作品名称，便于评分。但不许将作者姓名写在标示牌上，否则视为作弊。

6、花篮、工具（剪刀、洒水壶等）、花材（鲜花、花泥）、普通花器、配件等由大赛组委会统一统筹安排。各队也可自带工具和其他花器等。

7、本次插花比赛为现场比赛，采取自由选题的方法。在比赛过程中，本组选手之间可以相互讨论，但不可向周围观众求助，也不可携带任何具参考价值的物品。

8、比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟，过时不予评分。

九、作品评选标准：

1、制作精美, 主题新颖，意境深邃。

2、造型配制巧妙，构思精巧，作品赏心悦目。

3、色彩配置和谐，花材选用恰当。

4、作品完整,能体现出参赛选手的艺术风格。

5、技巧娴熟，操作熟练。

作品完成后将由专家评审团对各项作品进行现场打分，进行点评。在比赛结束时，全体观众将会领略到几位专业老师和在全国大赛获奖的选手的技艺和风采。

十、奖项设置：

一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，创新奖一名、造型奖一名，鼓励奖若干。

第三篇：插花活动总结

插花活动总结

插花活动总结1

一花一世界，一叶一乾坤，花道是中国传统修身养性、陶冶身心的生活艺术。为丰富沥林镇女同胞的业余生活，缓解紧张繁忙的工作压力，提升妇女干部职工的工作积极性和创造性，3月7日上午，沥林镇总工会开展了“魅力女性 美丽如花”插花培训活动，镇女干部职工代表参加。

活动邀请了花艺老师给镇总工会女职工代表作讲解。花艺老师先后为大家介绍了插花艺术的起源、发展、插花工艺等花艺基础知识，并就插花的步骤技巧和方法进行现场演示和讲解。各位女干部职工仔细聆听，随后充分发挥想象力和创作力，完成了一件件优秀的插花作品。

通过活动，各位女干部职工聚精会神地制作插花作品，将所有的思绪沉浸在花的海洋里，肆意徜徉，充分感受插花带给她们的喜悦感和成就感，忘却工作和生活的烦恼，积蓄新的`底气和力量，以更饱满的精神状态投入到未来的工作中，收获更美好的未来。

插花活动总结2

为帮助辖区失业人员学习实用就业技能，提高就业上岗率和创业成功率，梅华街道上冲社区于10月10日下午在社区活动室开展失业人员插花技能培训活动。本次活动吸引近30名辖区下岗、未就业人员参加。

活动当天，学员们怀着满腔的学习热情来到了活动室，在培训课上，首先由老师向大家介绍了插花艺术的由来、基本步骤、色彩配搭等学习内容； 并且还讲授了花卉的花语及教导大家购买鲜花的`保存方法。在进入实践操作环节中，学员们立即将刚刚学习到的理论知识融入到实际操作中，充分发挥了各自的想象力和创造力，一盆盆精美的作品很快就展现在了眼前。活动结束后，学员们纷纷表示感谢社区提供了宝贵的劳动技能培训学习机会，让他们重获就业信心，有效提升自我价值。

通过开展技能培训活动，不但能陶冶人的性情，丰富大家的精神生活，还能使失业人员掌握到一定的职业技能，提升了失业人员就业选择面。

插花活动总结3

为了丰富同学们的校园课余文化生活；倡导广大女同学积极、健康、阳光的生活态度；让更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在实践中的应用。XX学院学生会借着这三月花开的时节于X月X日在XX（地点）成功举办了此次艺术插花比赛。

活动前期，第一时间与养花与插花素质选修课XX老师取得联系，并以X老师为中心，积极地配合陈老师的时间安排，充分做好了培训、初赛等前期工作。并在其他部门的配合下做好了海报、展板、网络以及其他形式的积极有效的宣传。最后，两个学院的共同努力下，插花比赛圆满举办。当然，其中也有不足的地方。以时间安排为顺序，作简要总结。

一、培训

3月6日，经过为期一个星期的强度宣传以及XX（地点）现场值班报名，共有X位来自不同学院的`同学地参与进来，并积极地参与插花比赛培训。培训地点于XX，X老师为参赛选手详细介绍了关于插花的形式、规则，并且，通过实践操作让到场选手受益颇多，并为以后的优异表现打下了坚实的基础，充分激发了选手们的创造热情，让选手们投入到了插花艺术的乐趣中！

（照片略）

二、初赛

X月X日早上9点，XX学院女工部工作人员就来到东3活动室，开始了初赛的准备工作，主要是带领参赛选手完成作品制作，保证花材数量的情况下，让选手们创造性得到充分发挥！在比赛中取得优异成绩。

下午两点于XX教室，举办了“簇拥青春绽放美丽”插花比赛的初赛，此次初赛，荣幸地邀请到了养花与插花素质选修课的主讲老师XX，生命学院园艺专业的XX老师担任专业评委。来自各学院的X个参赛小组各有特色，表现不俗，经过激烈的角逐，9个幸运小组进入决赛。

此次比赛，得到了两位老师的高度评价：“选手们的创造性让人感到欣慰！期待选手们决赛时的精彩表现！”

（照片略）

三、决赛

X月X日9：30，此次插花比赛于XX（地点）顺利举行。此次比赛隆重邀请到了校团委书记XX老师、养花与插花素质选修课XX老师、生命学院园艺专业XX老师、土建学院XX老师，校、院学生会的部长出席观赛。

一首快节奏的歌拉开了本次比赛的帷幕，每个参赛组的桌上都放满了主办方提供的花材以及选手们自备的花材，赛场上主办准备了一部分花材通过“花语竞答”“心灵手巧”等游戏环节，让前三获胜组优先选花。接着插花比赛就进入到了核心环节——现场即兴插花，各选手充分利用剪刀、花钵、插花泥等插花工具开始了作品制作，其娴熟的动作已经充分的创造性让评委和观众印象深刻。与此同时，“气球竞答”等各种互动环节让现场观众们参与其中，现场气氛异常火热。

（照片略）

紧张的35分钟过去了，参赛选手顺利完成了作品制作，并一一阐述其寓意，现场掌声不断。其后各小组准备的拉票节目也让现场气氛格外热烈，大众评委投票后，评委老师作简要点评，主持人公布获奖小组，最后，在选手、评委老师合影中，XX大学“亮丽青春”第八届女生节系列活动之“簇拥青春绽放美丽”艺术插花比赛圆满结束了！

（照片略）

此次活动让选手们都对自己、对生活、对插花有了更新、更深刻、更全面的认识，在以后的生活中产生一定的积极的影响。而这也是我院女工部联合承办这次女生节插花比赛的初衷。

从最初活动的策划到前期准备工作直至最后比赛的成功举办，我们所有的参与人员都学习、收获到了很多。不仅让我们更了解主办活动的整个流程和注意事项，体会主办活动的艰辛与快乐，同时也让我们深深的感受到了团结的力量，加强了部门人员的凝聚力，增强了大家的能力，并希望在以后的时日中得到更多的机会去锻炼，相信在以后的工作中会有更加优异的表现！

（照片略）

插花活动总结4

春天的脚步渐渐走近，20xx年3月8日，一个属于女人的季节。岳麓区望城坡街道湘仪社区携手长沙华夏银行开展了插花庆祝“三八”妇女节活动，为辖区内的女职工提供一个“与花共舞” 、“与花为伴”的机会，在繁忙的工作之余享受花样年华。

活动当天，居民们准时来到插花活动现场。“好漂亮啊，我们也能插出这样的花吗？”大家一进门看到老师提前准备的花都惊叹不已，纷纷拿出手机记录下美丽的瞬间，老师说，“只要大家按照我说的.步骤，每个人都能创作出属于自己的美丽”。随后，在大家的期待中老师开始从基础教大家如何插花，先用枝子叶插出造型的轮廓，老师建议大家先从简单的扇形面学起，然后再根据造型的高度将花径多余的部分剪掉，在插花的时候要注意花朵色彩的层次感，让整个造型有立体感，最后再用水晶草点缀。虽然老师讲的内容都是一样的，但是每个人对“美”的理解都截然不同，所以每个人创作的作品都独具风格。

此次插花DIY活动，让平时忙碌的女性朋友忘却工作和生活的烦恼，在花的海洋徜徉，充分发挥想象力和创作力，亲手DIY，感受插花艺术的独特魅力。

插花活动总结5

桃花一簇开无主，可爱深红映浅红”、“城边流水桃花过，帘外春风杜若香”、“柳色黄金嫩，梨花白雪香”…古人有关花的诗句读不完说不尽。正是树叶抽芽花苞待放的初春，为庆祝“3.8女神节”到来，中纺对外公司工会组织全体女员工共聚一堂，跟随具有社会知名度的`玉泉营插花培训学校教师学习共赏插花艺术。

多情的玫瑰、可爱的跳舞兰、热情的火鹤、雅致的杨兰，单独看一朵已是“乱花渐入迷人眼”，组合在一起又会是怎样的盛情？经过老师的悉心指导，朵朵新鲜娇嫩的花儿，在公司女员工们手中组合成“可爱深红映浅红”的艺术品。

花中自有诗意，需要的是我们有一双发现美的眼睛。此次插花活动不仅让女员工们在忙碌的工作中舒缓了心情，陶冶了情操，也为今后高效工作充足了电力。

插花活动总结6

三月芳菲，春光明媚。为迎接第xx个国际妇女节，丰富女员工业余生活，缓解紧张繁忙的工作压力，3月5日下午，渑池农商银行组织开展了“诗情花意幸福绽放”插花活动，来自机关及基层的50余名女员工参加了此次活动。

此次活动邀请专业插花老师从鲜花种类、插花技巧等方面进行了悉心讲解，工作人员精心准备了各种鲜花。在老师的悉心指导下，女员工发挥想象力、创造力，用灵巧的.双手，将原本普普通通的各色花卉，修剪、整枝，根据喜好搭配在一起，错落有致。还不时观摩其他同事的作品，十分惬意。

最后，融合了丰富想象力的插花作品展现在大家的面前，看着各自的劳动成果，女员工们脸上露出笑容，体会到满满的成就感和喜悦感。

一花一世界，一叶一乾坤。此次活动不仅让女员工们学到了相关的插花知识，更进一步陶冶了情操，提升了文化艺术修养，更好地激发了女员工们的爱岗敬业热情，在享受插花艺术的乐趣与快乐的时光里，度过了一个丰富而有意义的节日!

插花活动总结7

为庆祝第xx个国际“三八”妇女节，活跃节日气氛，丰富女职工干部文化生活，提高员工美学素养及审美能力，增强公司凝聚力，3月8日，公司工会举办了20xx年“美丽心情，舒适生活”艺术插花活动。

活动当天，近百位女职工参加，满满当当的坐满了两间教室。花艺培训老师首先对花艺理论知识进行了简单介绍，包括插花的特点，有时间性，生命性，时尚性，装饰性；插花的基本分类，分东西方，现代古典，基本创意，以及一些送花的礼仪禁忌比如德国人不收郁金香，日本人不喜荷花和山茶等，又譬如，在生日，乔迁，探病，节日时合适送的花等等。

在短暂的介绍之后就是本次活动的高潮环节，开始实践插花。浪漫粉色的玫瑰，高雅神秘的桔梗，零星点点的满天星，还有各色花卉放满了一桌。大家在老师地指导下，讲究色彩搭配，错落有致，也有艺术感满分的'同事开始了与众不同的艺术插花，同样美丽别致。完成了盆花后，大家又开始学起了韩式包花，含苞待放的黄玫瑰包裹在点点满天星中，精美非凡。

热闹的一个上午很快就过去了，活动圆满地落下了帷幕。每位女同事都手捧鲜花，欢度佳节。

插花活动总结8

5月11日下午，咸宁社区活动室里到处弥漫着鲜花的芬芳，由社区举办的“感恩母亲、回报母爱”主题插花活动正在这里举行。社区之前通过张贴通知、社区微信公众平台发布通告等方式对此次活动进行了宣传，有20多位“母亲”主动报名参加活动。

本次活动，社区专门邀请了专业的园艺师由易到难、由浅入深，用通俗易懂的语言为大家讲解插花的基本技巧，指导大家如何选材和制作插花。居民们边学边练，同老师交流探讨，现场气氛非常活跃。在一片欢声笑语中一个个可爱漂亮的鲜花作品就展现在我们眼前。作品完成后，园艺师对每个作品进行了一一点评并为每盆鲜花取了名字，现场洋溢着温馨浪漫的`气氛。

活动结束后，社区志愿者们将插好的花蓝送给了不能参加活动的社区高龄空巢母亲、特困母亲和失独母亲，希望和她们一起渡过一个特殊意义的母亲节。

插花活动总结9

9月5日下午广益街道残联汇同街道计生办开展了“共享芬芳 同奔小康”残疾人文化周插花培训活动，辖区共有30余名残疾居民和特殊家庭参与活动。

活动开始，老师一边讲一边手把手教学员如何根据主题来挑选及搭配花材、如何布局、选取何种造型，残疾人学员听得认真，仔细在花泥上按照自己的想像编制作品，遇到不顺手时还要把老师请到自己桌前来指点，学员与学员之间互相交流，她们努力完成每一步操作，不时地得到了老师赞许和表扬。

此次活动旨在突出与身边的残疾人心连心，引导辖区残疾人和特殊家庭积极参与社会生活，让他们走出室内、融入社会，用插花这种美好的艺术形式表达出特殊群体内心对幸福生活的.向往。

插花活动总结10

为促进幼儿园教师对中国传统文化的认识，深入了解中国传统文化中式插花艺术及发展，进一步提升教师美术素养和专业技能。近日，和平街幼儿园开展“意境中式插花”美术培训，美术素养研究组十余名教师参加培训。本次活动特别邀请光明绘幸福画院老师进行培训。

培训中，画院老师分别对中式插花的历史发展、中式插花构成构图的形式、花器种类、花枝的.固定方法、插花花材、色彩设计及插花工具和步骤等方面进行细致介绍。在画院老师耐心细致地讲解中，教师们边听边学精细构思、研究花材的特点、与教师相互探讨插花的方法……最终都创作出别致的花艺作品。

通过学习，教师们在花香中感受中式插花的魅力，进一步增强了文化自信。同时教师们也将所学应用到教育教学实践中，提高幼儿对美术的感受力、表现力和创造力，用花木巧手装点环境，为幼儿营造舒适良好的氛围。

插花活动总结11

3月8日下午，公司47名女员工欢聚一堂，开展了一次具有古朴风韵的插花活动。活动邀请了中国插花花艺协会理事、台州市花艺文化研究会会长xx老师作指导。

插花前，苏群老师先为大家简单介绍了插花艺术的起源、发展，插花工艺等方面的知识，使大家对插花这门艺术有了基本的认识。而后，精通东西方插花艺术的苏老师对插花的基本方法进行现场讲解和演示。她的.作品优雅有气韵，花材简单却不流于俗套。女员工们纷纷跃跃欲试，发挥创造力，整合造型，使得原本普普通通的花草经她们的巧手修剪后，错落有致地落在剑山上，一盆盆中式典雅的碗花悄然绽放，增添了节日气氛。大家看着自己亲手创作的插花作品，感到满满的成就感与幸福感。

此次妇女节插花活动，让女员工们在快节奏的都市生活中释放压力、放松心情，进一步提升了生活品质和文化修养，同时感受到来自公司大家庭的关怀和温暖。

插花活动总结12

为了丰富居民的精神文化生活，提高妇女群众的生活热情，长青街道在金橄榄社区新时代文明实践站开展了“插花技能培训”活动，吸引了辖区内30多位女性居民参加。

活动现场，30多位学员在插花老师的带领下，一边听着老师的讲解，一边拿起花枝跟着老师修剪素材。学员们一边剪一边互相交流借鉴，学得非常认真，她们用自己灵巧的双手，将原本普普通通的花草，修剪、整枝，再根据不同的'色彩、形状整合到一起，就形成了一幅幅独具匠心又饱含深意的插花作品。

此次培训活动为期一周，插花不只是一门技艺，更是在陶冶自己的性情与情操，通过此次插花培训活动，促进了社区和谐，增进了居民间的交流，更丰富了社区妇女的业余生活。

插花活动总结13

我为什么会喜欢上用奇石创作“岁朝插花”呢？几年前的一天，我看到一本收藏书籍，上面介绍了“岁朝插花”和清供，让我这个对此方面有点孤陋寡闻的人大开眼界。原来，在中国古代，人们把农历正月初一，叫作元日，也叫岁朝。《尚书大传》对之释曰，“岁之朝，月之朝，日之朝，故称三朝”，指的正是农历正月初一。在我国传统文化中，在一年初始，在新春佳节，人们有许多习俗，比如吃团圆饭、点旺火、贴春联、放鞭炮……旧时还有许多地方和人家，每逢此时，还插上一瓶花，并与一些食品一起放置，供奉于堂上，以招祥祈福、礼神祭祖。对供奉用的插花，人们就称作为“岁朝插花”，也叫“岁朝供花”。如今，由于社会和人们生活环境的改变，岁朝之时，礼神祭祖的习俗已淡化和消失，“供花”这一形式也远离了老百姓的生活，但是，每逢新春之始，农历春节，人们庆贺新春，清扫房屋、贴窗花、挂彩灯等装饰美化居室，欢渡美好节日的习俗却没有变，特别是近年来，由于人们生活水平的提高，每逢过年，纷纷用鲜花装点居室、祝福美好生活的现象已十分普遍。因此，“岁朝插花”的形式，实际上又在各地、各族人民的生活中悄然兴起了。当然，它的意义已与旧时不再相同，大家插上几束应时节的花卉，装点美化自己的工作、生活空间和居室，悦人悦己，同时也将辞旧迎新的美好期盼和随缘、珍重的生活哲理，寄予和融入到一瓶花中，“插下”新一年的家庭、个人念想与美好愿望，此方式美哉、乐哉！

了解了“岁朝插花”，联想到现今人们对节日插花的喜爱，加上自己的藏石中有一些花的象形奇石，我便有了尝试用奇石创作“岁朝插花”的'念头。我深知，好的、成功的创作，必须有一定的理论指导。我从两方面开始充实“理论”：一是开始收集学习有关“岁朝插花”的传统知识。

原来在中国古代，文人雅士们特别注重精神享受，他们都是那类在零星锁碎的日常生活中总能孕育出花园里五颜六色的妍丽，也可以滋养出原野上星星点点淡雅的人们。日常清枯寡淡的生活中，他们总能惹出些许雅致来，因此，有了“岁朝清供”与“岁朝插花”。所谓“清供”，又称“清玩”，是以寻常素淡之物供奉于年之初始之日。旧时的文人墨客在岁朝之日，自有许多闲情逸趣，他们或在案头摆上古瓶、古尊、字画、蔬果，插上应节时令的花草，或放上吉祥物件等，以表达迎新、赞春的美好心情。在历代的诗画中称之为“岁朝清供”。“岁朝清供”作为文人生活的雅趣，造就了艺术特别的题材门类，并在历史的长河中，逐渐发展成了诗、书、画，图文并茂的典型文人画。明人陈继儒在《小窗幽记》中不无感慨地说：“年中插花，盆中养石，虽是寻常供具，实关幽人性情，若非得趣，个中布置，何能生致”。旧时的“岁朝清供”讲究颇多，现今我们在古人画中看到的“岁朝清供”图，从其读到的是它给人以祥和、欢乐的感受和祈福的心愿，同时，还领略了画家高雅的审美情趣和深厚的文化素养。

再是关注和学习插花方面的常识。

我得知，我国的传统插花有四大类形式：即文人插花、佛前供花、民间插花、宫廷插花。其中，佳作都是以文人为主。古代插花需要重“三境”：心境、情境和物境。文人插花往往追求雅致，因此，一般不会超过四种颜色，不同季节，也有不同的插花方式。在古代中国，插花被视为“酷者”的艺术。它需要仔细品味，用心体悟，用崇敬之心来创作。唐代罗虬在《花九锡》中对插花进行了概述“一、重顶帷（障风）；二、金剪刀（剪折）；三、甘泉（浸）；四、玉缸（贮）；五、雕文台座（安置）；六、画图；七、翻曲；八、美醑（赏）；九、新诗（咏）”。插花与绘画、诗歌、文学等古典艺术有着异曲同工之妙，通过这样方式，能让人们涉猎很多东西，向外可以看到一个广阔无垠的世界，向内可以看到深遂无比的内心世界。比如在我们中国，爱情之花是芍药，“两情相悦，赠之以芍药”；母亲之花是忘忧草，它种在家门口，希望游子能忘记忧伤；还有牵牛花，别名朝颜……我们的祖先把花卉取名取的多么美啊！花美需人赏，自然，赏也是有讲究、有方法的。如隋唐时期，欣赏插花讲究边饮美酒，边听乐曲，还不时即兴咏诗，融插花、生活与娱乐于一体，这种鉴赏方式称为“酒赏”。到明代时，袁宏道对插花的审美要求更高一层，将插花与品茗相结合，谓之“茗赏”，这与之前朝代大异其趣，其注重品位，即赏花要花品兼得，重清香幽美之情趣和韵味等。在各种形式的花赏中，以“茗赏”最高雅。“岁朝插花”和文人插花都十分讲究，非常儒雅，是古代文人士大夫们的一种对美的追求的体现与再现，更是一种艺术。当了解了这些“岁朝插花”的传统和传统插花知识后，使我更加衷情于“玩”奇石“岁朝插花”了。

经过“理论”的准备后，我开始了奇石“岁朝插花”的创作。根据奇石的固有特点，参照古代“岁朝插花”的传统形式，我把彰显奇石特色、遵循传统、吸纳当今理念和元素等要素紧密相结合，确定了创作“岁朝插花”，以低花、堆花、花篮式为主；选用插花花瓶，力求要用天然成型之物，最好也是奇石的，以彰显天然成趣之美。

插花活动总结14

在母亲节到来之际，为了弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，东阳街道组织开展了“以花之名 献爱母亲”插花培训活动，30余名机关、村（社区）工作人员参加活动。

此次插花培训活动邀请了一位专业的花艺师讲解花艺的`基本知识和技巧，介绍了各种花卉的生长特点、颜色搭配和搭配方式等。培训结束后，大家还亲手动手制作了一些精美的花艺作品。

此次活动不仅丰富了干部职工的精神文化生活，同时也表达出对母亲的感激和祝福，让大家更加深刻地体会到母爱的伟大和珍贵。

插花活动总结15

为了丰富同学们的校园课余文化生活；倡导广大女同学积极、健康、阳光的生活态度；让更多女生了解插花的魅力，以及插花的技巧和在实践中的应用。**学院学生会借着这三月花开的时节于*月*日在**(地点)成功举办了此次艺术插花比赛。

活动前期，第一时间与养花与插花素质选修课**老师取得联系，并以*老师为中心，积极地配合陈老师的时间安排，充分做好了培训、初赛等前期工作。并在其他部门的配合下做好了海报、展板、网络以及其他形式的积极有效的宣传。最后，两个学院的共同努力下，插花比赛圆满举办。当然，其中也有不足的地方。以时间安排为顺序，作简要总结。

一、培训

3月6日，经过为期一个星期的强度宣传以及**（地点）现场值班报名，共有*位来自不同学院的同学地参与进来，并积极地参与插花比赛培训。培训地点于**，*老师为参赛选手详细介绍了关于插花的`形式、规则，并且，通过实践操作让到场选手受益颇多，并为以后的优异表现打下了坚实的

基础，充分激发了选手们的创造热情，让选手们投入到了插花艺术的乐趣中！

（照片略）

二、初赛

*月*日早上9点，**学院女工部工作人员就来到东3活动室，开始了初赛的准备工作，主要是带领参赛选手完成作品制作，保证花材数量的情况下，让选手们创造性得到充分发挥！在比赛中取得优异成绩。

下午两点于**教室，举办了“簇拥青春 绽放美丽”插花比赛的初赛，此次初赛，荣幸地邀请到了养花与插花素质选修课的主讲老师**，生命学院园艺专业的**老师担任专业评委。来自各学院的*个参赛小组各有特色，表现不俗，经过激烈的角逐，9个幸运小组进入决赛。

此次比赛，得到了两位老师的高度评价：“选手们的创造性让人感到欣慰！期待选手们决赛时的精彩表现！”

（照片略）

三、决赛

*月*日9:30，此次插花比赛于**(地点)顺利举行。此次比赛隆重邀请到了校团委书记**老师、养花与插花素质选修课**老师、生命学院园艺专业**老师、土建学院**老师，校、院学生会的部长出席观赛。

一首快节奏的歌拉开了本次比赛的帷幕，每个参赛组的桌上都放满了主办方提供的花材以及选手们自备的花材，赛场上主办准备了一部分花材通过“花语竞答”“心灵手巧”等游戏环节，让前三获胜组优先选花。接着插花比赛就进入到了核心环节——现场即兴插花，各选手充分利用剪刀、花钵、插花泥等插花工具开始了作品制作，其娴熟的动作已经充分的创造性让评委和观众印象深刻。与此同时，“气球竞答”等各种互动环节让现场观众们参与其中，现场气氛异常火热。

（照片略）

紧张的35分钟过去了，参赛选手顺利完成了作品制作，并一一阐述其寓意，现场掌声不断。其后各小组准备的拉票节目也让现场气氛格外热烈，大众评委投票后，评委老师作简要点评，主持人公布获奖小组，最后，在选手、评委老师

合影中，**大学“亮丽青春”第八届女生节系列活动之“簇拥青春 绽放美丽”艺术插花比赛圆满结束了！

（照片略）

此次活动让选手们都对自己、对生活、对插花有了更新、更深刻、更全面的认识，在以后的生活中产生一定的积极的影响。而这也是我院女工部联合承办这次女生节插花比赛的初衷。

从最初活动的策划到前期准备工作直至最后比赛的成功举办，我们所有的参与人员都学习、收获到了很多。不仅让我们更了解主办活动的整个流程和注意事项，体会主办活动的艰辛与快乐，同时也让我们深深的感受到了团结的力量，加强了部门人员的凝聚力，增强了大家的能力，并希望在以后的时日中得到更多的机会去锻炼，相信在以后的工作中会有更加优异的表现！

（照片略）

第四篇：插花活动方案

插花活动方案

插花活动方案1

母亲节插花活动实施方案

一、活动主题

“浓浓母爱，感恩常在”母亲节插花活动二、活动时间

20xx年5月11日下午2:30三、活动地点一年三班教室四、活动作品

1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配叶栀子叶，糖果花泥；

2.成本：元/人3.成品图片（样图）：、五、活动内容

:30——2:40（准备工作，候场音乐）

邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动；:40——3：00

花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事；:00——3:40

花艺师现场指导老师和同学插花；:40——3:50

孩子在贺卡上写母亲节祝福语，表达对妈妈的爱！:50——4:10

（1）全班集体合照；

（2）为孩子们录制母亲节视频（母亲节当天发送）；集体配乐朗诵：

我是天上的一个天使，因为看到您的善良，所以来到人间，做了您的孩子，从那天起，我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里，我想大声的对您说，妈妈，我爱您！

（3）小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视（母亲节当天发送）

:30活动结束，爱心妈妈清理现场六、活动准备

1.征求家长意见，确认参与人数；如活动能顺利举行，确认参与校领导及任课教师人数；2.学生分组：将全部同学分成7组；

3.招募爱心妈妈：选定7名女家长作为每一组的现场爱心妈妈，具体负责保障本组同学插花过程中的纪律、安全；指导本组同学有序进行插花活动；为本小组孩子拍摄照片、录制视频；

4.座位摆放：教室围圈分8组（含教师组）摆放，每组4-6张桌子，孩子们围圈而坐；

5.材料准备：（1）学生：笔1支；

（2）家委会：背景音乐（含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐）、DV、垃圾回收袋；

（3）花艺师：讲解PPT六、注意事项

1.爱心妈妈要时刻关注每组孩子的动态，防止发生随意站立、手持花材挥舞、擅自使用剪刀等带有安全隐患的肢体动作；

2.作品完成后要认真给予评价，但切忌评价孩子作品的好坏；

插花活动方案2

一、基本信息：活动主题：

花之物语，名豪风尚——“孕”味十足插花品香

活动时间：20xx年11月

活动地点：各社区活动中心或0000参与人数：十人以上

参与人群：各社区孕妇，备孕女性

活动内容：插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识等)；插花技巧教授、示范；互动环节（来宾在专业老师的指导下动手制作）；作品评选（来宾制作插花由专业老师进行评分点评，并评选一、二、三等奖）；

二、活动目的：

1、通过高品质的活动，吸引孕妇到场，实现客户对我院初步认可。

2、通过活动，带动业主口碑传播效应，并形成业主社区归属感3、通过活动聚拢人气，利用人气带动销售，同时提升我院美誉度。

三、活动流程：

14:00——14:30嘉宾签到主体活动：

14:30——14:35主持人登场，介绍本次活动背景和流程。 14:35——15:00孕期健康讲座

15:00——15:30插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识）

15:30——15:40互动环节：邀请插花，由专业老师在旁指导15:40——16:00互动环节：《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

16:00——16:40来宾合影（手捧作品）16:40活动淡出……

四、活动细节介绍

（一）活动现场项目

1、孕期健康讲座

2、插花艺术简介插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出绿叶爱丽美妇产医院的精美环境和高雅品牌形象。

3、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。互动环节

4、插花技巧教授、示范邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐，放松客户的身心。

5、作品评选来宾制作插花作品制作完成之后参加评选，由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖，予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。

插花活动方案3

十一月，阳光灿烂，暖风拂面，我们又迎来了一个“感恩节”。在这温馨的日子里，为了弘扬中华传统美德，表达对母亲的养育之恩和浓浓爱意，现开展“花香送祝福，感恩节”主题插花活动。

一、活动主题

花香送祝福 感恩节

二、活动内容

1、学习插花技巧。

2、制作插花。

三、活动时间

20xx年5月7日晚上7：00

四、活动地点

百灵花店：润州区黄山南路2-9号（天和星城旁）

五、活动对象

镇江市图书馆读者

六、活动人数

本次活动限10人，先报先得，报满为止。

如报名后不参加本次活动请取消订票或致电市图书馆。

插花活动方案4

一、活动主题：

“您送祝福，我送花”

二、活动时间：

20xx年11月24日—11月25日

三、活动范围：

xx市内

四、活动内容：

在活动期间，登陆xx网感恩节活动页面进行抢楼活动，凡发送祝福语楼层尾数含有最后公布中奖楼层的会员都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”送出的“馨享母爱”一束（共10束）。

五、活动步骤及相关规则：

1、本次活动将于11月24日正式启动，5月11日00：00截止。

2、获奖规则：我们将在5月11日这天公布获奖楼层数，以11月24号当天发帖量的尾数决定幸运数字。凡发送祝福语楼层尾数含有该公布数字的前10名网友都将获得由“玫瑰村鲜花水培植物园”免费送出的“馨享母爱”一束。具体的获奖名单将在11号上午发帖公布，请密切留意。

3、5月12日感恩节当天我们将按获奖网友留下的祝福语和联系方式送出“馨享母爱”一束。为了保证感恩节花束能够及时送达，请您认真填写相关信息，并保证信息的准确性，以方便在本次活动中我们能够即时联系到您，并将您的祝福送出。（回帖内容如不完整，视为无效）

回帖模版：

送花人：xx电话：

收花人：xx电话：

收花人地址：

祝福语：

4、请各位网友自觉维护本次活动秩序，严禁恶意刷频的行为（恶意刷频者将被取消参加本次活动的资格）。

感恩节精选花束——“馨享母爱”

寓意：母爱如绵绵春雨般哺育着我们，伴随我们成长。岁月渐老，但我们对母亲的爱真情不变！母爱永恒！在感恩节这一天，让我们将对母亲的感激之情和万千祝语，化作这束‘馨享母爱’送到母亲的手上，并祝愿母亲健康长寿、永远美丽！

插花活动方案5

一、活动目的：

为庆祝第107个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：

20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

三、比赛地点：

教学楼一楼大堂

四、比赛规则：

1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

六、奖项设置：

（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

xx二师附中工会、团委

20xx年3月3日

插花活动方案6

一. 活动介绍

1. 活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2. 活动对象：厦门理工学院全体学生

3. 活动时间：4月22号

4. 地点：实验楼圆盘

5. 活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习

6. 组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二. 活动目的

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活，

三. 活动准备

1. 宣传

(1) 活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

(2) 广播：与校广播站联系宣传活动

(3) 报纸：与院学通社联系，跟踪报道

2. 图文展

(1) 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

(2) 联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上

(3) 海报装饰，如彩带等

3. 插花学习

(1) 邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花

(2) 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

(3) 准备插花所需工具，如剪刀等

(4) 与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场

4. 茶道学习

(1) 邀请日语老师现场教授茶道

(2) 准备茶具、垫子等用具

5. 寿司制作学习

(1) 购买制作寿司原料及工具

(2) 组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司

6. 关注天气变化，考虑时间和场地的变更

7. 准备投票箱和奖品

8. 网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及 时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。

四. 活动流程

1.4月15日

邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。

2.时间

插花部分：①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。②布置场地。比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子① 4人② 6人 茶道部分：①接待老师②现场布置：在地上铺一个席子及垫子③将茶道用具摆放好抹茶粉。茶道器具。四卷席子六个垫子① 2人② ③6人音乐部分：①接古筝演奏者，搬运古筝 ②准备音响设备及音乐一台古筝一组音响及选好的音乐① 2人② 3人料理部分：①购买材料（提前购买）②样品制作③试吃品④洗好活动要用的菜，准备好材料 食堂菜调料① 2人② 4～5人③ 4～5人④ 2人15:00-15:05主持人宣布活动开始并介绍活动内容 1-2人15:00-15：15插花老师现场表演，古筝伴奏 2人主持人要说明现场投票及抽奖内容15:15-15:40插花比赛正式开始。各选手开始插花我们要对每一个选手进行编号，在所放作品的桌子上标号各2人（除上场的人）茶道演示开始：①老师以及六位示范生（两位表演茶道，三位演示喝茶的方法）②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来③老师现场指导，现场多做一些茶让大家品尝

塑料杯，茶具15:40-16:00对插花成果进行投票，茶道继续不变（※在活动快结束之前有抽奖，从投票的选手当中选三个人有惊喜等待）设一个投票箱2人16:00-17:30① 介绍今天要教授的料理内容② 开始教授料理③ 同学们参与学习的环节 4人3.唱票方式：学生投票一票一分，每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

六. 应急控制

（1） 天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期

（2） 老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。

附：其它紧急情况发生时，由负责人处理。

插花活动方案7

一、活动目的

为丰富教职工文化生活，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校教职工美的一面，借用花木来抒发教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间

20xx年5月24日（周三）下午16：00—18：00

三、比赛地点

金山湖体育馆一楼（副馆）

四、主题自拟

（略）

五、比赛规则

1．以分工会为单位组队，至少5人（最多10人），共同完成一个作品。5月15日前填好报名表（附表2）并提交电子版到工会邮箱xx和纸质版（单位盖章一份送交工会513），联系电话xx。

2．现场插花材料由参赛选手自选自备，（材料费用实开实报，设报销上限500元人民币）。

3．作品要富有创意，主题鲜明。

4．作品需附一张卡片（卡片自行准备，完成作品后夹在花器中），卡片包含以下信息：

（1）作品名称

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意），字数200字以内。为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属分工会及个人信息。

5、比赛时限：总时长120分钟（插花操作80分钟，评委打分40分钟。）

6．作品规格：作品长度、宽度、高度以100㎝以内为宜。

7、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，所有插制步骤均需在比赛现场完成，花材必须现场修剪，不允许将半成品带进赛场。

六、比赛流程：

1、5月24日星期三下午15:30，各参赛队伍开始将准备好的插花材料送到比赛场地。

2、5月24日星期三下午16：00—18：00各参赛队伍到篮球场参加或参观插花比赛。

3、作品完成后参赛队伍离场，由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从整体效果、造型、配色、技巧四方面进行评价）

七、成绩评定：

采用百分制计分，由评委统一评分。

插花活动方案8

一。 活动介绍

1、活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作

2、活动对象：厦门理工学院全体学生

3、活动时间：4月22号

4、地点：实验楼圆盘

5、活动形式：图片展，视频介绍，现场教授及学习

6、组织单位：厦门理工学院学生会社团部日语协会

外语系日语专业策划组

二。 活动目的

插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活。

三。 活动准备

1、宣传

（1） 活动海报：联系宣传部制作活动宣传海报（三张，喷绘），分别置于教学楼大厅、一期和二期三期公寓

（2） 广播：与校广播站联系宣传活动

（3） 报纸：与院学通社联系，跟踪报道

2、图文展

（1） 收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用笔记本电脑现场展示日本文化。

（2） 联系制作喷绘海报，并粘贴在展板上

（3） 海报装饰，如彩带等

2、插花学习

（1） 邀请日语老师现场教授插花艺术，并指导同学们学习自主插花

（2） 根据老师当日教授的需要购买一定数量的鲜花

（3） 准备插花所需工具，如剪刀等

（4） 与教学楼保安联系借桌椅，搬到图文信息广场

3、茶道学习

（1） 邀请日语老师现场教授茶道

（2） 准备茶具、垫子等用具

4、寿司制作学习

（1） 购买制作寿司原料及工具

（2） 组织零七级理事（多人）现场教授同学们做寿司

5、关注天气变化，考虑时间和场地的变更

6、准备投票箱和奖品

7、网络：计划建立qq空间，在空间里介绍此次活动及日语协会、日本文化等，鼓励大家写下对此次活动的心得感受。由理事负责管理空间，及 时删除一些过激的留言，不会造成不良影响。

四。 活动流程

1、

4月15日

邀请大和的老师来教授插花常识。播放插花演示视频

在播放视频之时，请老师先传授一些茶道知识。教授负责人

2、

时间

内容

道具

工作人员

12：30—14：50

插花部分：①将用到的花以及道具准备好。将花运到实验楼圆盘的阴凉处放置准备好。

②布置场地。

比赛及展示要用到的花。插花用具。及桌子和椅子

① 4人

② 6人

茶道部分：①接待老师

②现场布置：在地上铺一个席子及垫子

③将茶道用具摆放好

抹茶粉。

茶道器具。

四卷席子

六个垫子

① 2人

② ③6人

音乐部分：①接古筝演奏者，搬运古筝

②准备音响设备及音乐

一台古筝

一组音响及选好的音乐

① 2人

② 3人

料理部分：①购买材料（提前购买）

②样品制作

③试吃品

④洗好活动要用的菜，准备好材料

食堂菜

调料

① 2人

② 4～5人

③ 4～5人

④ 2人

15:00-15:05

主持人宣布活动开始并介绍活动内容

1-2人

15:00-15：15

插花老师现场表演，古筝伴奏

2人

主持人要说明现场投票及抽奖内容

15:15-15:40

插花比赛正式开始。各选手开始插花

我们要对每一个选手进行编号，在所放作品的桌子上标号

各2人（除上场的人）

茶道演示开始：

①老师以及六位示范生（两位表演茶道，三位演示喝茶的方法）

②经过表演后主持人宣布让现场的观众参与进来

③老师现场指导，现场多做一些茶让大家品尝

塑料杯，茶具

15:40-16:00

对插花成果进行投票，茶道继续不变（在活动快结束之前有抽奖，从投票的选手当中选三个人有惊喜等待）

设一个投票箱

2人

16:00-17:30

① 介绍今天要教授的料理内容

② 开始教授料理

③ 同学们参与学习的环节

4人

3、唱票方式：学生投票一票一分，每一个学生能选三个作品。也就是说一个学生可以投三票。老师所选的那一个作品加5票的份量。

五。 资金预算

用途金额（单位：xx元）

喷绘海报 120

鲜花 200-250

插花制作工具、水瓶 150

茶具（租借） 200

茶道所需垫子（租借，购买） 60

料理材料 200

奖品 150

抹茶粉 70

弹性预算 100

宣传传单 90

投票 10

总预算：1300元人民币

六。 应急控制

（1） 天气变化应急方案：插花及制作寿司转移到图书馆门口，茶道转移到教学楼或改期。

（2） 老师临时有事，不能来教授技艺：茶道改为电脑视频欣赏，插花改为现场插花大赛，同学们可凭自己的灵感随手插花，投票与颁奖不变。

附：其它紧急情况发生时，由负责人处理。

插花活动方案9

一、活动目的：

为庆祝第107个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：

xx年3月9日星期一下午15：00――17：00

三、比赛地点：

教学楼一楼大堂

四、比赛规则：

1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名称

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14：30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午x：00――17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

六、奖项设置：（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

插花活动方案10

一、活动主题

美丽心情，舒适生活”校园插花艺术大赛

二、活动背景：

我们四川农业大学作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生成绩的同时，也在全面提升同学们的综合素质。插花是一种高雅的审美艺术，是表现植物自然美的一种造型艺术，与建筑、盆景、及造园等艺术形式相似，是最优美的空间造型艺术之一，与我们的专业有很紧密的联系。

三、活动目的：

让有插花艺术基础和爱好插花的同学发挥创造力，施展插花技能，提高综合能力，陶冶情操。

四、活动时间

赛前培训：12月13日晚7点至8点40决赛：12月22日下午2点至4点

五、活动地点

定点宣传：2公寓拐角处

赛前培训：4教A102

初 赛：学生食堂

大众投票：2公寓拐角处

决 赛：4教A102

六、活动类型：

文艺活动

七、主办单位：

四川农业大学风景园林学院

共青团四川农业大学成都校区委员会

策划承办单位：四川农业大学风景园林学院团总支学生会

四川农业大学风景园林协会

八、活动负责人：

潘远智、江明艳、姜贝贝

九、参与对象：

全校同学

十、前期准备：

1、宣传 LED屏宣传。

海报展板由风景园林学院宣传部

2、采购

花材及辅材的采购

决赛现场布置及其他采购

十一、活动流程

1、入场

（1）18:40—19:00嘉宾及同学入场。

（2）19:20—20:10时代花艺学校校长和主讲教师到场进行现场插花演示，并有现场教学互动。

2、初赛 12月15日

（1）14:00—14:10选手入场

（2）14:10—15:10选手进行插花制作

（3）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

3、大众投票 12月16日

（1）准备工作做好后，开始向路过同学介绍作品并请其为喜爱作品投票。一人3票。

（2）12:40投票结束，收拾完场地后将选票统计出来。公布十佳选手，制作十佳选手的展板。

（3）14:00---14:15 决赛开始，主持人介绍到了场嘉宾、老师及十佳队伍。

（4）14:20—14:45 主持人进行全场互动。（14:05---14:45十佳队伍进行插花比赛。）

（5）15:20—15:30 专业教师对本次大赛插花作品进行整体点评。

（6）15:30—15:50 现场颁奖后比赛结束。协会工作人员清理现场后离场。

（7）提前一天通知院宣教部来现场照相及写新闻稿。比赛结束后发至院网。

十二、预期效果

1、激发同学们的创新潜能和学习插花的兴趣，提高同学们的审美水平。

2、为同学们提供一个自我创新意识，增强团队精神的平台，让同学拥有更多综合素质拓展的机会。

十三、注意事项

1、前期宣传过程中，确保宣传效果及质量

2、会场过程中注意会场秩序及人员安全

插花活动方案11

一、基本信息：

活动主题：

花之物语，名家风尚——感恩三月、“插花品香”会

活动时间：20xx年3月8日）下午14:30—17:00

活动地点：合悦文化生活馆

参与人数：15人左右

参与人群：业主会员、意向客户、目标客户

活动内容：自助式下午茶；插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识)；插花技巧教授、示范；互动环节（来宾在专业老师的指导下动手制作）；作品评选（来宾制作插花由专业老师进行评分点评，并评选一、二、三等奖）；创意插花选购。

二、活动目的：

1、通过高品质的活动，吸引客户到场，实现客户对项目的价值联想

2、通过活动，带动口碑传播效应，争取老带新的销售机会，并形成业主归属感

3、通过活动聚拢人气，利用人气带动销售，同时提升产品美誉度。

三、活动流程：

14:00——14:30

嘉宾签到，茶歇开放

主体活动：

14:30——14:35

主持人登场，介绍本次活动背景和流程。

14:35——15:00

插花知识讲座（插花艺术简介；购买鲜花常识及注意事项；鲜花保鲜常识）

15:00——15:30

插花技巧教授、示范

15:30——15:40

互动环节：邀请两名来宾上台插花，

由专业老师在旁指导

15:40——15:50

特色插花知识讲座与现场演示：专业插花

老师传授创意插花秘诀并现场展示。

15:50——16:30

互动环节：《插花比赛》主持人宣布比赛规则和得分要点，在规定时间内完成插花作品，由专业插花老师进行评分，评选出“最佳花艺”一、二、三等奖。

16:30——16:40

来宾合影（手捧作品）

16:40

活动淡出……

四、活动细节介绍

（一）活动现场项目

1、夏日沫沫茶

活动现场我们设置夏日沫沫茶散点区域，来宾在炎炎夏日可享受到由精心准备的各式沁心冷饮。

（二）插花知识讲座内容

1、插花艺术简介

插花艺术，即指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。

插花可以说是一个风雅脱俗、高品位的艺术，它不仅能够美化环境、还能净化人的灵魂，提高人的品位和增加人的修养，因此深受人们的喜爱，更受高级白领、商务富贾等中高档消费人群的钟爱。

由专业的插花老师对插花艺术进行介绍，深入浅出，将插花的审美意境传递给来宾，也将承托出蒙西文化广场的精美环境和高雅品牌形象。

2、购买鲜花常识及注意事项、鲜花保鲜常识

由专业的插花老师对购买鲜花常识及注意事项进行介绍。

（三）互动环节

1、插花技巧教授、示范

邀请专业的插花老师手把手教授来宾插花花艺，到场来宾均可在数十种鲜花中根据自己的想法和创意亲手插花，在专业老师的指导下利用不同的花木、花器及错落的层次打造出富有个性魅力的花卉作品来。伴随着悠扬的音乐，放松客户的身心。

2、作品评选

来宾制作插花作品制作完成之后参加评选，由老师评选出“最佳花艺”一、二、三等奖，予以奖励。客户可以将自己制作的插花作品带走留作纪念。

妇女节插花活动策划 (菁选5篇)（扩展5）

——妇女节活动策划方案10篇

一、活动目的

三八妇女节是世界的传统节日，也是广大妇女的节日，为了体现学校对女同胞的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，特举办此次活动，同时将庆祝活动与加强妇女思想教育，创先争优活动紧密结合，激励广大妇女满怀热情投身于工作当中，促进学校和谐发展。

二、活动主题

庆祝三八妇女节。

三、参赛礼品

考虑到妇女生活*惯和喜好，活动奖励可选择妇女同胞适用的经济实惠的物品，预计人均十元，如养颜补品，保洁用品，卫生用品等女性为主的使用用品。

四、活动内容

1.猜谜语

(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)

2.转凳子。

3.顶气球。

4.掂乒乓球。

(每次由x到x人进行，用乒乓球拍垫球来回一圈，中途不能把球掉下去，谁先完成谁赢)

5.做动作，猜东西。

(x人为一组，每次x到x组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条，纸条上写一些简单的东西，比如拖鞋，馒头，蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来，只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，x分钟内哪个组猜的最多为赢)

6.齐心协力

(x人一组，每次x到x组参赛，用一根绳子绑住两个人的脚，来回一圈，哪个组先完成哪个组就胜出)。

7.踩你没商量

(每次由x人参加，每个人的双脚腕上都绑上x个气球，然后相互踩气球，最后谁的脚腕上剩下气球了谁就胜出)。

8.丢筷子

(每次由x到x人参加，参赛选手坐在凳子上，脚下放一个啤酒瓶，嘴里叼着筷子在离瓶口半米的地方对准啤酒瓶然后松开嘴，看能不能把筷子丢到酒瓶里面，x分钟内，谁丢的最多谁胜出)。

9.叼皮筋

(x到x人一组，每个人最里面叼一根筷子，筷子都上勾着一个皮筋，让用嘴叼着筷子由第一个人把皮筋传递给最后一个人，再由最后一个人传递给第一个人，中间皮筋不能掉，看哪个组用时最少)。

三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同之处：思想的**，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下….浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐，在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。

一、活动时间：

20xx年3月8日(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)

二、活动主题：

三八妇女节，浪漫不浪漫!妈妈，您辛苦了!在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，*安快乐!

三、活动内容：

妇女们，心动不如行动，赶快报名参加，名额限不限，报满即止。

奖项设置：

一等奖：2名价值XX元礼品一份

二等奖：5名价值XX元礼品一份

三等奖：10名价值XX元礼品一份

纪念奖：20名精美礼品一份。

内容不限，活动可以自拟。

以下为参考活动内容：

活动一：评选好妈妈5名(颁奖)

(遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。)

活动二：政策常识竞赛(计划生育、婚姻家庭等知识)

活动三：游戏比赛

1、快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节，快乐转不停，走进新世纪，一起做运动，伸伸手，扭扭腰，呼啦呼啦转不停，让你体验旋转的乐趣，让你的身材更苗条、更迷人!

活动四：团体活动

①、拔河比赛

1.分队规则。分以下12个队，每队10位妇女。

一队：一组妇女二队：二组妇女三队：三组妇女四队：四组妇女五队：五组妇女六队：六组妇女七队：七组妇女八队：八组妇女

(以此类推……)每队设队长一名，负责代表本队参加分组抽签等。比赛规则1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的'站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛：十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。

4)半决赛：二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组，其中一队轮空而直接进入决赛，另外两队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

②、集体跳绳比赛

比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间：三分钟比赛人数：每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。

比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明：各个项目均以成绩者为胜，如比赛结果相同，将进行加时赛。

活动五：

插花活动方案12

一、活动目的：

为庆祝第xx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：

20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00

三、比赛地点：

教学楼一楼大堂

四、比赛规则：

1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）

2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）

3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：

（1）作品名称；

（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15：00--17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）

六、奖项设置：

（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

插花活动方案13

春天的脚步渐渐走*，20xx年3月8日，一个属于女人的季节。岳麓区望城坡街道湘仪社区携手长沙华夏银行开展了插花庆祝“三八”妇女节活动，为辖区内的女职工提供一个“与花共舞”、“与花为伴”的机会，在繁忙的工作之余享受花样年华。

活动当天，居民们准时来到插花活动现场。“好漂亮啊，我们也能插出这样的花吗？”大家一进门看到老师提前准备的花都惊叹不已，纷纷拿出手机记录下美丽的瞬间，老师说，“只要大家按照我说的步骤，每个人都能创作出属于自己的美丽”。随后，在大家的期待中老师开始从基础教大家如何插花，先用枝子叶插出造型的轮廓，老师建议大家先从简单的扇形面学起，然后再根据造型的高度将花径多余的部分剪掉，在插花的时候要注意花朵色彩的层次感，让整个造型有立体感，最后再用水晶草点缀。虽然老师讲的内容都是一样的，但是每个人对“美”的理解都截然不同，所以每个人创作的作品都独具风格。

此次插花DIY活动，让*时忙碌的女性朋友忘却工作和生活的烦恼，在花的海洋徜徉，充分发挥想象力和创作力，亲手DIY，感受插花艺术的独特魅力。

妇女节插花活动策划 (菁选5篇)（扩展3）

——20xx公司三八妇女节插花活动策划方案150篇

插花活动方案14

一、活动主题

“浓浓母爱，感恩常在”母亲节插花活动

二、活动时间

20xx年5月11日下午2:30

三、活动地点

一年三班教室

四、活动作品

1、花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配叶栀子叶，糖果花泥；

2、成本：19、9元/人3、成品图片（样图）：

五、活动内容

1、2:30——2:40（准备工作，候场音乐）邀请并欢迎校领导和相关任课老师共同参与活动；

2、2:40——3：00花艺师现场讲解此次插花所用花材所代表的花语及小故事；

3、3:00——3:40花艺师现场指导老师和同学插花；

4、3:40——3:50孩子在贺卡上写母亲节祝福语，表达对妈妈的爱！

5、3:50——4:10（1）全班集体合照；

（2）为孩子们录制母亲节视频（母亲节当天发送）；集体配乐朗诵：

我是天上的一个天使，

因为看到您的善良，

所以来到人间，

做了您的孩子，

从那天起，

我拥有了您全部的爱。在这个特殊的日子里，我想大声的对您说，妈妈，我爱您！

（3）小组爱心妈妈为每一个孩子录制母亲节简单微视（母亲节当天发送）

6、4:30活动结束，爱心妈妈清理现场

六、活动准备

1、征求家长意见，确认参与人数；如活动能顺利举行，确认参与校领导及任课教师人数；

2、学生分组：将全部同学分成7组；

3、招募爱心妈妈：选定7名女家长作为每一组的现场爱心妈妈，具体负责保障本组同学插花过程中的纪律、安全；指导本组同学有序进行插花活动；为本小组孩子拍摄照片、录制视频；

4、座位摆放：教室围圈分8组（含教师组）摆放，每组4-6张桌子，孩子们围圈而坐；

5、材料准备：

（1）学生：笔1支；

（2）家委会：背景音乐（含候场音乐、插花配乐、朗诵配乐）、DV、垃圾回收袋；

（3）花艺师：讲解PPT

七、注意事项

1、爱心妈妈要时刻关注每组孩子的动态，防止发生随意站立、手持花材挥舞、擅自使用剪刀等带有安全隐患的肢体动作；

2、作品完成后要认真给予评价，但切忌评价孩子作品的好坏；

插花活动方案15

38妇女节插花活动方案

一、活动目的：为庆祝第xx个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。

二、比赛时间：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00

三、比赛地点：教学楼一楼大堂

四、比赛规则：

1.教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表)

2.现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品)

3.现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。

4.作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：(1)作品名称，(2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。

注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。

五、比赛流程：

1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。

2、3月9日星期一下午15：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。(请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课)

4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。

3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。(评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价)

六、奖项设置：(各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定)

一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。

拓展阅读：过妇女节的意义

国际劳动妇女节 (International Working Women's Day) 又称“联合国妇女权益和国际和

“三·八”国际妇女节的由来平日”(U.N. Day for Women's Rights and International Peace)或“三八”妇女节，是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日。[5]

每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。同时，也是为了纪念在1911年美国纽约三角工厂火灾中丧生的140多名女工。

历史意义

3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的，同时也被很多国家确定为法定假日。来自五

湖四海的妇女们，尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分，但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让我们再回首那九十年前的为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。

国际妇女节是妇女创造历史的见证，妇女为争取与男性平等所走的斗争道路十分漫长。古希腊的莉西斯特拉塔就领导了妇女斗争来阻止战争;法国革命时期，巴黎妇女高呼“自由，平等，友爱”，走上凡尔赛的街头争取选举权。

妇女节最好的礼物在这一天，世界各大洲的妇女，不分国籍、种族、语言、文化、经济和政治的差异，共同关注妇女的人权。近几十年来，联合国的四次全球性会议加强了国际妇女运动，随着国际妇女运动的成长，妇女节取得了全球性的意义。这些进展使国际妇女节成为团结一致、协调努力要求归还妇女权利和妇女参与政治、经济和社会生活的权利的日子。

第五篇：插花活动策划书

插花活动策划书

一、活动背景

在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。

二、活动目的本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。

三、组织单位

抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会

四、活动方式

本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。

五、活动对象

对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。

六、报名时间：待定

七、比赛时间：待定

八、比赛地点：待定

九、竞赛规则

1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。

2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。

3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。

4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。

5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。

6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。

7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。

8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创

意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

10、最后由主任评委进行现场点评。

十、作品评选标准

1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。

2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。

3、花材本身色彩配置和谐。

4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分）

5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。

7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分）

十一、奖项设置

一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名

十二、经费预算：

花材：300元

花泥：100元

花瓶：100元

花篮:100元

剪刀：50元

修剪刀：80元

一等奖：证书10元*3本 + 台灯50元3台=180元

二等奖：证书10元*3本+ 保温杯40元3个=150元

三等奖：证书10元*3本+ 雨伞30元3把= 120元

最佳创意奖：证书10元*3本+ 笔记本20元3本 =90元

评委的评审纸：30张 * 0.5元 = 15元

矿泉水：50元

报名纸：5 元

海报 ： 3张*30元=90元

气球： 一袋 * 20元 =20元

卡纸： 10张*1元= 10元

总计：1460元

生态旅游系团总支2012-3-17