宋家营中学2008年安全月活动实施方案

第一篇：宋家营中学2008年安全月活动实施方案

宋家营中学2008年安全月活动实施方案

为认真组织开展好2008年 “全国安全生产月”活动，积极营造平安、和谐发展的教育环境，确保师生生命和校园财产安全，按照市教育局下发的《局属学校2008年安全月活动实施方案》要求，结合学校实际，特制定山东省泰安第二中学安全月活动实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，唱响“安全发展”主旋律，突出“治理隐患、防范事故”和“平安奥运”两条主线，立足于学校安全工作大局，推进广泛宣传安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，弘扬校园安全文化，落实隐患治理的各项措施，积极推进学校安全教育和管理工作，坚决杜绝校园安全事故的发生，为确保学校良好的教育教学秩序建设平安校园提供根本保证。

二、活动主题：治理隐患、防范事故平安奥运、伴我同行

三、活动时间：6月1日至6月30日

四、活动安排

1、开展一次“平安奥运、伴我同行” “治理隐患、防范事故”教育宣传活动。

6月1日，学校在大门口悬挂宣传横幅，在电子屏显示安全标语；6月3日，在校园橱窗张贴安全挂图、安全宣传画、安全标语及事故警示图片；6月4日召开安全主题班会，对学生进行消防安全、交通安全、食品卫生安全以及防盗、防抢、防雷击、防地震、防溺水等安全知识教育；6月23日（高考、中考、学业水平考试结束以后），各班出一期安全宣传黑板报。另外，利用演讲、网络宣传等形式，积极营造重视安全的氛围。

2、认真组织开展安全生产月“咨询日”活动。

6月1日上午9：00-11：50，按照教育局要求，自备3块安全教育知识图片展板（规格120cm×90cm）和1000份安全知识宣传材料，派出2名教职工和2名学生在泰安一中门口设立安全咨询服务台，散发安全宣传材料，开展安全咨询活动。

3、组织一次校园安全大检查活动。

高考前夕，对学校安全进行全面检查，并对重点领域、重点部位、重点危险源和事故隐患进行排查整治，落实好整治措施，实行动态管理，跟踪到位，确保各类考试安全顺利进行。要特别重视加强汛期安全、饮食卫生、交通安全和夏季传染病预防工作，学校现存的水泥懔房，不再安排住户，待新宿舍楼建成后拆除。

4、开展一次突发事件应急演练活动。

为进一步提高应急反应能力，增强安全保卫意识，6月下旬开展应急疏散演练活动，确保及时、科学应对各类安全事故和突发事件。

5、开展 “我把安全带回家”校园主题教育。

6、收看安全系列剧《平安是福》，开展一次安全征文活动。

五、具体要求

1、高度重视，认真组织

此项工作是今年安全工作目标管理考核的一项重要内容，学校成立 “安全月”活动领导小组。桑爱民校长、张晓峰书记任组长，校级成员任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设活动办公室，高照亮副校长兼任办公室主任，具体负责组织实施学校“安全月”的相关活动，及时进行工作部署，综合指导各部门开展活动。

2、明确任务，全面落实

各部门要认真按照本方案要求，制定工作计划，侧重学生普遍参与，重点宣传的工作程序，确保有组织、有计划地开展好各项活动。

3、加强宣传，注重实效

要充分利用各种宣传阵地，进一步加大安全工作宣传教育力度，注重营造校园安全氛围，切实提高学校自身防范和出现安全事故时的快速反应能力。

4、认真检查，及时总结

及时做好活动检查和总结，迎接好市教育局专项督查。学校于6月28日前将活动开展情况简要书面上报教育局。

第二篇：宋家营小学安全警示语

1、只有紧绷安全意识的弦，才能弹出平安快乐的调

2、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画

3、分分秒秒珍惜生命，时时刻刻重视安全

宋家营小学六一班郑乃嘉

1、危火、危电、危操作，无危不在；细心、小心、责任心，齐心以待

2、增强师生防范意识，营造校园安全环境。

宋家营小学二1班靳怡涵

1、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

2、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

宋家营小学六2班李翔宇

1、用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

2、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

宋家营小学五2班董美萱

1、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

2、火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。

宋家营小学 五1班董可心

第三篇：宋家营小学行为习惯养成教育实施方案

宋家营小学行为习惯养成教育

实施方案

2014.9

一、指导思想

行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。习惯不是一般的行为，是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。

学校在学生行为习惯的培养上有所欠缺，工作力度不够，从而导致现在校园中形成了许多不和谐的画面，诸如乱丢果皮纸屑、课间活动秩序紊乱、追逐赶打现象严重、学生文明礼仪习惯差等。为了解决这一系列迫在眉捷的问题，在全校掀起一股“好习惯伴我行”的风气，经学校研究，决定在本期花大力气开展以学生的行为习惯养成教育为主的大队主题活动，结合本校学生实际和德育工作现状，拟订本方案。

二、实施途径：

利用每周一节的班队课时间，专门有针对性地对学生进行文明行为习惯养成教育。

三、总体目标

从本学期开始，分别进行以常规、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等几方面为主的养成教育。以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

四、统一要求

1、进入校门不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。

2、课间在规定的地点玩耍做游戏，不在楼道内追跑打闹。

3、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生及座位卫生情况。

4、上课期间进教室应打报告，进教师办公室前要先打报告，进入后向老师问好。

五、各年级具体要求

【

一、二年级】

（一）行为习惯

1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见……会说普通话。

2、对老师有礼貌，见到老师要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，接递物品用双手。

3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。

4、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。

5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。

6、不做危险游戏，课间做有益的体育活动，不追跑打闹。

7、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

8、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。

（二）学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不让家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到“三个一”（一尺、一寸、一拳头）。

6、爱护课本，不乱撕作业本。

7、认真学做广播操、眼保健操。

8、在师长的引导下，学会看课外图书。

（三）生活习惯

1、认真做值日，不让家长帮忙。

2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。

3、不吃零食，不带零食，不买零食。

4、早晚刷牙、漱口，饭前便后、玩耍后自己洗手。

5、按时睡觉、起床。

6、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

【

三、四年级】

（一）行为习惯

1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

3、尊敬老师，对老师有礼貌。

4、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

5、爱护课桌凳，不在学校墙壁上乱刻乱画。

6、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

7、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

8、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。

（二）学习习惯

1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。

2、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。

3、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

4、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

5、认真上好早读和午间自习，老师不在时自觉遵守纪律。

6、认真做广播操、眼保健操。

7、常看课外读物，并做摘记。

（三）生活习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。

3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

4、积极主动做值日，自己整理房间。

5、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

6、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

7、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

【

五、六年级】

（一）行为习惯

1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。

2、不说粗话、脏话；不打架、不骂人、不起、叫绰号。

3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。

4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画。

5、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

6、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿棍棒刀打闹，不从高处下跳等等。

7、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。

（二）学习习惯

1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

2、按时、独立完成作业。

3、课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问。

4、课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。

5、合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍，学写读书笔记。

6、认真做广播操、眼保健操。

（三）生活习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。

3、做力所能及的家务劳动。

4、见到垃圾能主动捡起来，看到别人扔垃圾物主动劝阻。

5、不乱花零用钱。

6、早睡早起，保证睡眠时间，自己整理房间。

7、不乱扔东西，见到废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

五、具体工作安排：

养成良好的行为习惯是日积月累、反复训练、循序渐进的过程。根据行为习惯的养成特点，小学生的身心发展特点，把行为规范逐条分解，分周落实养成训练。具体内容如下：

第一周：做两操

做操排队快静齐，动作整齐又有力。

闭眼闭嘴听口令，坐姿端正穴位准。

第二周：有秩序

教室里面轻轻走，走廊里面慢慢走。

上下楼梯靠右走，放学排着队伍走。

看看书，读读报，下下棋，休息好。

第三周：讲卫生

地面清洁无纸屑，门窗墙壁无污迹。

教室桌椅摆成线，讲台黑板擦干净。

窗中佳作要勤换，物品摆放要整齐。

校园内外无垃圾，人人都来讲卫生。

第四周：重礼仪

见了老师敬个礼，见到同学问声好。

不骂人来不打架，交谈时用普通话。

出旗升旗要肃立，立正脱帽行队礼。

唱国歌时声音亮，国旗下讲话认真听。

六、工作措施

1、学校大队部成立文明行为习惯互助岗，监督全校学生的不良行为习惯。各班成立学生自律队，课间在值周区域内执勤，及时纠正监督本班学生的不良行为。

2、常抓不懈，建立长效评比机制。学生行为的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此学校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为一日常规检查的主要内容，长期进行下去，并作到每天一小结，每周一通报。

3、综合考评，评出活动优胜班级，在月末表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

第四篇：康家营子中学教学开放周实施方案

康家营子中学教学开放周实施方案

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境，促进我校办学水平的不断提升，进一步更新教师教育教学观念，提高课堂教学质量，推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理，让家长走进校园，了解学校，支持学校。走进课堂，了解课堂教学以及课改动向，加强学校、教师、家长之间的沟通，使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况，更好的配合学校教育，共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展，让广大人民群众满意之目的。

二、组织领导：

组

长：于占云（校

长）副组长：刘国起（业务副校长）成员：任丽艳（六年级年级组长）

张志军（七年级年级组长）

张富来（八年级年级组长）

常国志（九年级年级组长）

三、开放内容：

1、课堂教学开放；

2、班会开放；

3、教师备课作业布置与批改、教研、班级管理等教育教学工作的开放；

4、学生养成教育、自主管理的开放。

四、具体安排

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（9月5日—9月20日）：准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

3、将实施方案向中心学校进行汇报。

4、书面通知向家长和社会发布开放公告。

5、写好欢迎标语，张贴课程表，发放反馈表。第二阶段（9月23日—9月27日）：实施阶段

1、时间安排

9月26日，家长来校参与活动。

2、张贴各开放年级课程安排

3、开展听课、评课、交流、研讨等活动。

4、展示教师备课、学生作业及其它形式的教育、教学、教研成果。

5、家长到校后要领取《教学开放周活动意见反馈表》。第三阶段（9月末10月初）：总结反馈阶段

1、活动结束后，统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报形成书面材料上报中心学校。

2、全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例，交到教务处。

3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。

4、召开全校活动总结会。

五、活动要求：

1、全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进素质教育的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。

2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，力争展示最佳教学风格，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师形象；让家长放心，让社会满意。

3、认真组织，积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学，大胆创新，让更多的学生得到锻炼，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智，调动学生学而不厌的主观能动性，使学生成为课堂教学活动的主体，以学生的发展为本，展示学生的综合素质和个性特长。

4、活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，文明守纪，对来宾要主动热情地问好，表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。

第五篇：安全月活动实施方案

华山小学

2013 年“安全生产月”活动实施计划 今年 6 月是全国第十二个“安全生产月”。为深入推动我校 “安全生产年”工作的开展，确保广大师生的生命和财产安全，根据省、市有关文件精神及《黔西镇安全生产委员会关于印发 2013 年全镇“安全生产月”活动的通知》(黔安字〔2013〕5 号)文件要求，教育管理中心的通知，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主”的方针，面向师生，立足创新形式、丰富内容、增强实效，进一步加强宣传教育，广泛普及安全法律法规知识、应急救援知识和安全常识，全面落实校园安全防范措施，及时排查整改安全隐患，全力推进“平安校园”创建活动，为实现全校教育秩序安全稳定发展营造良好局面。

二、活动主题

强化安全基础、推动安全发展

三、活动时间

“安全生产月”活动时间为 2013 年 5 月 31 日—6 月 30 日

四、组织领导

为加强对 2013 年全校“安全生产月”活动工作的领导，成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：王毅

副组长：陈刚

成员：各班班主任。

五、活动内容

为使我校教育系统的“安全生产月”活动搞得活泼生动，富有成效，今年我校教育系统“安全生产月”活动安排的主要内容有：

（一）宣传教育活动。认真按照教管中心关于 2013 年全镇“安全生产月”活动通知要求，结合学生年龄特点，运用各种宣传形式，营造浓厚的宣传氛围，加强对学生安全生产法律法规等知识的宣传教育，特别是教育学生不进网吧和游戏厅，不私自外出游泳，不到坑边、池塘边玩水等，提高学生自身的防范意识。并按照以下要求做好宣教活动：

1.在“安全生产月”活动期间，要充分利用校园宣传阵地，悬挂安全宣传横幅，张贴安全宣传标语，加强各种安全知识宣传，提高学生的安全意识。

2.要紧密结合学校集队和班级等组织活动，对学生进行一次集中的安全教育。教育内容要认真挑选，教育形式要精心设计，教育效果要富有成效。

3.充分利用“安全生产月”活动的有利时机，至少组织一次针对学生的安全教育活动，活动形式要多样化，如安全知识答卷、社会宣传、文艺表演等，安全宣传教育要注重内容丰富，形式创新，并力求使活动收到实效。

4.要在“安全生产月”活动期间，对学校安全工作从业人员以及全体教职工进行一次安全知识系统培训，全面提高他们的整体素质

和安全意识，增强防范能力。

5.要根据学校工作实际，进一步完善学校各项安全应急预案，并在“安全生产月”活动期间，组织一次应急预案的演练活动，提高学校教职工、学生应对突发事件的自救自护能力。

（二）开展全面的学校安全工作检查。各校要在“安全生产月”活动期间认真开展安全工作自查，自查的重点是安全制度的修订及其落实情况；H7N9 禽流感等传染病的防控情况；学生防溺水安全管理情况；学校安全教育和学生安全演练情况；校舍等建筑设施安全；特种设备安全；学校食品、饮用水等卫生安全；学校消防安全；学校防雷安全；校园周边环境整治等，安全自查要认真细致，对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人，确保隐患整改及时到位，确保学校不发生安全事故。要注意及时搜集和保存“安全生产月”活动的有关资料，在活动结束后及时分类归档。在“安全生产月”活动结束后要对活动情况及活动效果等及时进行总结，并上报教育管理中心

华山小学

2013年5月31日

2013 年“安全生产月”活动

实

施

计

划

华山小学

2013年5月31日