诗词读后感

诗词读后感

诗词读后感1

在一次诗文与修养选修课上，老师让我们观看了《中国诗词大会》这个节目，看了之后深受启发。查阅相关资料后才知道《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

其中有一个7岁的叫做李尚荣的小姑娘让我佩服不已！小李尚荣活泼可爱，聪明伶俐，很好的诠释了“天才”和“神通”两个词，未来无可限量，自古英雄出少年，小小尚荣不简单。从诗经到乐府再到唐诗、宋词，中华古诗词的的确确是中国古典文化之瑰宝。其诗词语言之美、音韵之妙、意境之深远，真的是美不胜收。读史书使人明智，读诗书使人灵秀。学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。

学习古诗词能造就和改变一个人的'性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。熟读古诗词不仅能提高人们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助的。多读古诗词可以无形间影响一个人的谈吐与气质，令你在工作与生活中获益匪浅。

诗词读后感2

中国文华博大精深，源远流长，忙其是古代诗词。我喜欢读诗，诗中描写的山水、情犹如一幅美丽的图景，从中我们可以悟出许多道理，我们不妨去欣赏唐代诗人白居易的一首诗。

赋得古原草送别

[唐]白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

这首诗是一曲野草颂，也是生命的颂歌，同时也抒发了深深的离别之情。诗的首句“离离原上草”，用叠字“离离”描写春草的'茂盛，紧紧拘住题目“古原草”三字。第二句“一岁一枯荣”，写出原上野草秋枯春荣，岁岁循环的规律。三四两句是一、二两句诗意思的扩展，进一步写野草顽强的生命力。不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，野草就会蓬勃生长起来。五、六回句用“侵”、“接”两个动词刻画春草蔓延、绿野广阔的景象，暗寓野草的繁衍不息，生机勃勃。“古道”、“荒城”应该是友人即将经历的外所。最后两句点明题中“送别”的本意，用绵绵不尽的春草比喻惜别之情，真正达到了情景交融，韵味无穷。

读罢该诗，感悟颇深，诗中不仅描写了草原的四季场景，而且给人的一种力量，一种不屈不挠的抗争精神，这正是我们新世纪一代应该学习和具备的精神，回首中国的历史，不正是一部抗争的史诗，一曲“野火烧不尽，春风吹又生”，的壮丽诗篇。

我喜欢读书，诗给人一种豪情，给人一种力量。振奋精神，明白事情，鼓励我们前行。不畏惧前进中的困难。

诗词读后感3

宋词之美，反复被人们咀嚼至今。李清照，是其中被反复提及的名字。她是大众印象里的古代才女。下面我就为大家推荐一本《李清照诗词全集》带领大家走进宋词。

幼时，她出生于书香门第，不受物质困扰，受到良好的家学熏陶。在她的早期作品中，有这首《点绛唇》：

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

豆蔻少女，在院子里面荡秋千，懒懒地收拾衣裳，整理发丝。院子里的植物上面布满了一层露珠，而自己的薄衫也被汗水浸透了。

见客入来，袜划金釵溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。

见到客人来，害羞地匆忙躲避，来不及穿鞋子，只穿袜子走路，头发上的金钗也不小心滑落了。尽显仓皇失措的样子，悄悄地藏在门口，却还想看看是什么样的'客人，手里捻一枝青梅，细嗅起来。

刚刚仓皇失措紧张逃走，之后又细嗅青梅来掩饰内心的羞涩，这两个画面一动一静地切换，把少女的调皮展现得淋漓尽致。仿佛可以看到门后面少女那忽闪忽闪的大眼睛，对外面未知世界充满了探索的好奇。

让我们慢慢去体会李清照的精神世界，在柔软情义的包裹之下，是深刻而坚韧的内核。

诗词读后感4

我第一次读到南宋女诗人李清照的《夏日绝句》时，深有感触。 每当读起 这首诗 ，我就会怀念起中国千千万万个人民英雄：黄继光、董存瑞、王进喜、狼牙山五壮士……

他们为了人民、祖国而牺牲，他们都是我们永远忘不掉、永远铭记在心的革命英雄，人民英雄的这种精神是的！ 就像诗里说的一样：一个人活着，就应该做一个人中豪杰；死了，要做一个鬼中英雄。到现在，还敬佩项羽的`伟大壮举，宁可要对着乌江自刎，也不肯屈服于敌人，不肯回江东苟且偷生。诗中怀念、赞美了历史上的英雄项羽，宁可壮烈牺牲，也不苟且偷生的英雄气概。诗中前两句为佳句，壮志豪情，感情强烈，千古传诵。 这首诗也借赞颂项羽宁死不屈的精神，讽刺南宋统治者的屈辱偷生、逃跑妥协的卖国求荣行为，也表现出了诗人的爱国情怀。

我们也要向以前的英雄、诗人们学习。是他们让我们有现在的美好生活；是他们让我们不用生活在硝烟战火中；是他们让我们在阳光下健康成长；是他们让我们的未来充满希望！

诗词读后感5

这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。全诗28个字，字字珠玑，发自诗人肺腑，真挚感人。“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际，却还依然为祖国的安危、建设着想，表现出他执着而强烈的爱国热忱，“死去元知万事空，但悲不见九州同。”可以看出诗人豁达的生死观，他并不怕死，只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤，可见陆游是一个十分爱国的诗人。 古往今来，像陆游这样的爱国人士还有很多。明朝郑和七下西洋，为我国航海事业做出了重要贡献，同时也促进我国和世界各国人民的经济来往；宋代岳飞，儿时母亲就在他的背上刺下了“精忠报国”四个字，他牢记心头，最后为抗击金兵作出了巨大贡献；解放战争时代，黄继光在十分危险的'情况下，舍身炸碉堡，刘胡兰不怕牺牲、英勇就义。

俗话说得好：“青出于蓝而胜于蓝。”先人们都这么爱国，何况我们这些后来人呢？如果没有这些爱国人士，哪来我们现在的幸福生活？我们一定要牢记他们的丰功伟绩，因为他们的存在，祖国才变得繁荣富强。

是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗走向光明，让中国成为屹立于世界民族之林的强者。我们这一代孩子生长在这么优越的环境里，一定要向爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人，为社会多做贡献！

诗词读后感6

看着“春风又绿江南岸”，赏着“漠漠水田飞鹭”，听着“无边萧萧下”，又道“燕山花大如席”，我手捧着一本《唐宋诗词选》。嗅着作品的馨香，吟着这些或清新隽永，或语意明快，或感人肺腑的诗篇，心也随着一起陶醉在这些文学作品中，我们的吉怒哀乐也一起随它们荡漾了。

喜——当水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。如字字珍珠般跳如我眼帘时，我脑中立即展现出一幅苏轼畅游图。画中苏轼眉梢舒展，把酒当歌，无限风光尽心眼底，喜洋洋者矣，此时我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。

怒——当我读到“怒发冲冠，凭栏处”时，我顿时被岳飞的激愤所感染，一腔怒火全喷会“秦桧”这个名字上，当我读到“笑谈渴饮匈奴血”时，又被他无畏的报国精神所震撼。

哀——“凄凄惨惨戚戚”，李清照用婉约凄美的`笔调，又涂写出另一种心情——哀伤。即使国家破亡，和文天祥一样，“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，读到这里，我不禁扇然泪下，对词人的悲惨报以极大的同情，也同情水深火热劳苦大众。

乐——苏轼的名句“总把新桃换旧符”，终于把我从悲惨世界中拉了出来。我听着耳边恍惚的爆竹声，想像人们欢度春节的美景，心情也如当初一般喜悦了。

打开《唐宋诗词选》是一个五彩纷呈的世界，有感人的情节感动你，有拍案叫绝的名句令你惊叹，有可喜人生让你去感受。

诗词读后感7

寒假才刚开始，我就津津有味地捧起老师推荐的必读书目《诗词大发现》。读着读着发现真的有重大发现。

《诗词大发现》是蒋军晶老师精心编写的，涵盖了中国古代唐宋时期的古诗词的解读书籍。我很认真地从第一本开始看，书通过描写李白、杜甫两个唐代诗人，把唐朝如何由繁荣昌盛走向慢慢灭亡的时间线写得明明白白。李白是一个浪漫主义诗人，他的诗歌里有非常多的夸张的描写“白发三千丈”、“飞流直下三千尺”等等……杜甫因为身处晚唐、百病缠身，所以他的诗歌都饱含忧伤。唐朝灭亡后，南北宋长期内忧外患，所以宋代诗人的作品中大多数是写抗金和保家卫国决心的。通过阅读这册书，我不仅好好了解了唐宋时期的历史，还明白了大量诗词的主题思想。

第二册和第三册描写的主题与第一册大不相同，主要是对作品里面描写的景物、颜色、数字等等主题。蒋老师带我从另外一个角度去学习二十四节气，去了解花鸟鱼虫。我的眼前好像出现了唐宋时期的五光十色的美景，还有诗人们生活的场景。当然这三本书都一样，后面的附录里的诗歌有蒋老师精心准备的`注释，帮助我看懂了这些诗。

这三本书帮助我理解了以前在课堂学习中没有明白的一些诗歌的主题思想，我想以后再遇到这些诗人的诗，这些主题的诗，这些景物的诗，我一定会比以前学的更快。

诗词读后感8

我最近一直在看这本《诗词王国漫游记》。看完了诗圣杜甫，自然想看诗仙李白，看完辛弃疾的战绩，就会想看陆游的文章。今天让我带你去看一看苏轼的世界吧。

苏轼，字子瞻，唐宋八大家之一，是宋代伟大的文学家、书法家、画家。这本书详细地介绍苏轼，给读者展示了一个性格直爽、豪放、知识渊博、学富五车的苏轼。作者又把真实场景和编写的场景巧妙地融合在一起，给读者一种身临其境的感觉。

苏轼是一个整天想为老百姓做事的贤臣，为人正直，礼贤下士。自从他当上大官后，就不顾自身被小人排挤，坚持帮助百姓。除蝗虫，救济平民，全部都是苏轼的功劳，百姓对他十分爱戴。

有一次，徐州遇到了洪水，苏轼见到许多富户都想逃走，如果是这样，必定民心动摇。苏轼极力劝他们留下守城，又不管三七二十一动用了一支禁军，要知道，随意动用禁军的后果是无法设想的，这一点恰恰体现了苏轼的'光明磊落。苏轼最终带领民众挡住了洪水。

苏轼的词真是朗朗上口。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，“一蓑烟雨任平生”都是千古名句！本篇作者把苏轼的写作心法总结成了几点，只要我们悟透了苏轼的写作方法，就可以像大文豪一样文思如潮，下笔如有神了。相信你也能成为跟苏轼一样的文豪！

诗词读后感9

这次爸爸让我看一本《小学生学习古诗词》的书，这本书里的诗词大部分我都会背诵。爸爸在书里给我挑选了四首诗词让我重点读，分别是唐朝诗人李白的《古朗月行》、唐朝诗人李白的《独坐敬亭山》、唐朝诗人白居易的《忆江南》、宋朝诗人李清照的《夏日绝句》。

我看了很多遍，每个诗词都有它的特点，语言也很美，《古朗月行》中的“小时不识月，呼作白玉盘”这一句对月亮的描写很形象。《独坐敬亭山》中后两句“相看两不厌，只有敬亭山”这一句用拟人的方法来描写敬亭山。《忆江南》中的`“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句描写了江南春天美丽的景色。这四首诗词中我最喜欢的就是李清照的《夏日绝句》。因为这首诗起调高亢，鲜明的提出了人生的价值取向：人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业，死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。作者用项羽宁死不屈的英雄气概，变大南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。

这首诗是这样写的：

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

作者在这首诗中指出：我到现在还怀念楚霸王项羽，他宁可自杀，也不为了活命逃回江东老家去!这是何等的气概啊!

诗词读后感10

从开学到现在，我又读了不少的经典诗文，比如杜牧的《清明》、李白的《赠江伦》等。这些古诗不但让我领略了经典诗文的'美妙，而且教会了我很多做人的道理。

而我最喜欢的还是那首富有哲理的《悯农》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗，反映了封建社会制度不合理。我读着这首诗，眼前仿佛出现了烈日当空，农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。

有谁知道这盘中的每粒米饭，都凝结了农民伯伯们的劳苦！每一粒米饭都来之不易啊！农民伯伯为了让大家吃着香喷喷的米饭，自己在烈日下给禾苗锄草，这个画面多么感人啊！

现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中华民族的传统美德。比如在饭堂吃饭的时候，我看见有的小同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。他们不懂得节约，不爱惜粮食。他们这种行为是不对的。

我想大声呼吁：让我们大家都来爱惜每一粒米，不要浪费粮食！让我们都行动起来，从节约一粒米开始，从自己身边小事做起，用实际行动来珍惜我们今天的幸福生活吧！

诗词读后感11

在寒假里，我读了一本《诗词中的科学》。读了这本书，我才知道古诗里也有科学知识。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”为什么会春眠不觉晓呢？原来这是季节变化的生理反应，和冬天相比，春天天气暖和了，皮肤里的毛细血管开始扩张，更多的血液流进毛细血管、流进大脑的血液就少了，血液供不够，所以就容易打瞌睡。

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”为什么霜叶红于二月花？原来树叶的颜色和它含有的色素有关系。叶绿素比别的.色素骄气，到了秋天就受不住低温的影响，常常被破坏消失了。这时候树叶里留下了比较稳定的其它色素，树叶就渐渐变成了别的颜色。如类胡萝卜素多，就变成了黄色。如果树叶里有大量红色花青素，就变成美丽的红叶了。除了枫叶外，还有叶子是红色的树，如槭树、乌桕、黄栌、漆树和别的一些树木，在气温下降到一定程度的时候，也会生成美丽的红叶。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无处觅，不知转入此中来”。为什么山下四月的桃花已经谢了，山上的桃花才刚刚开呢？原来高度大约每上升100米，温度平均下降0.6℃，这是垂直递减率。所谓“一山分四季，十里不同天。”就是这样产生的。

原来语文和科学学习可以联系在一起。在学习中，我们可以把一个学科和另一个学科联系起来想想，也许你会有更多的发现。

诗词读后感12

《小学生必背古诗词75首》是一本书，一本文化深渊的好书，一本成长必备的书。瞧,这一首喜人的古诗，那一首感人的优美诗词，又有文学修养必备的东西，真是一本好书！可惜，没有插图。

这里面全是诗，也有注解、译文、诗人介绍、赏析等其他东西。看：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。一句写江南多美啊！采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。这句道出了蜜蜂的辛勤，还暗喻了人们要学习蜜蜂这种难得“付出甚多而索取极少，不贪小便宜的精神”。

在这里，我认识了许多诗人，并和他们交了朋友，有存诗最多的`陆游、改革失败的王安石、只活了26岁的林升、诗词夫妻赵明诚和李清照……在这当中，只有王安石改过革，但失败了，后忧愤而死，如不这样，他也许还能活长点，他只活了65岁。

这里面还有一些精彩的故事，比如说：寻求生花妙笔、老僧借竹、俏话连篇、谜语诗……苏轼妙语拒友尤为有趣，讲起了故事拒友，不懂的人还真以为他答应了呢！还挺有道理的。不挑明说，暗喻作比喻，太有意思了！

这本书非常好，我向你们推荐它。我还给它作了一首诗：

《此书》

教吾悟道理，渊伦难见以。

如言此物透，深研其中理。

诗词读后感13

延边人民出版社出版、著名语文教育专家顾振彪主编的《唐诗三百首》是教育部语文课标准编写，青少年必读的100部中外名著。 俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”《唐诗三百首》作为一部流传很广的唐诗总集，是中国诗歌发展的黄金时代的缩影和见证。唐诗取材丰富，体式多样，格调高雅，所以我很喜欢读唐诗。

《唐诗三百首》有几首诗令我念念不忘。

孟郊的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”意思是说“慈母用干枯的手拿着针线，颤抖地为将远行的儿子缝补着冬衣。母亲一针一线仔细地缝补着，心想着孩儿这次远行将迟迟不会回来。正像小草难以报答阳光一样，儿子又怎能报答母亲的养育之恩！”

《游子吟》是一首歌颂母爱的诗，诗中真切地赞美了伟大的母爱。诗篇开头两句，所写的人是母与子，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情；中间两句集中写慈母的动作，表现了母亲对儿子的牵挂不舍之情。虽无言语，虽无泪水，却表现出浓浓的母子情深，扣人心弦，催人泪下；最后两句是前四句的'升华，以形象的比喻，寄托赤子内心对母爱的感激。全诗语言朴实无华，无巧琢雕饰，于清新流畅的语言中，饱含着浓郁的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。

其外，讽喻诗《古从军行》、送别诗《送杜少府之任蜀州》、田园风光诗《过故人庄》也是我爱读的诗篇。

《唐诗三百首》真是一本好书。

诗词读后感14

你是书生我是狐，人妖相爱两孤独。

早看春花团团起，夜怜孤灯簌簌流。

荧屏往来慰春心，小楼相聚解情愁。

借问月老红绳在？

赐予痴人到白头！

——《白狐》

读到这首小诗，才知道蒲松龄的《聊斋》不是虚妄，人间万象，尽在于此。说鬼说狐，说人而已，只是不便明说，隐语难言罢了。一声长叹，作此文：

且看这十里桃花，舞榭红霞，一衣白裘，听雨行舟；

且看这流水斜桥，缱绻花浓，满目繁华，山水人家；

且看这轻烟罗帐，三世疏狂，与君同梦，此生不枉，且看这红衫喜裳，倦情一场，耳畔轻唱，且醉何妨！

说什么画眉成双，紫燕绕梁，黄泉碧落，生死无话，说什么痴情爱恨，半梦半醒，落花印唇，一场春花。

说什么念君情深，白衣风华，千金一诺，不再有她，说什么至死天涯，一世牵挂，天地浩大，比肩月华。

罢！罢！罢！

指间的沙，记忆的画，望不断的奈何，迷眼的繁花

真真假假，虚虚华华，寂寂寞寞 热热闹闹的.

此生一卦

逃不过随风而逝的命 拗不了自负高深的她

都怨这隔岸的蒹葭偷换了韶华

在水一方 鸳盟难画

诗词读后感15

仰望天穹，由白到灰如千万条流线交织，遥望山村，一串串脚印再延伸。顿时心中不免漾起一丝困惑，这脚印延至何方，通至何处呢？

漫步在茫茫白雪之上，踩者着印在雪地上的脚印，小心翼翼的去探询究竟……

远远望去，白雪下身穿一身蓑衣的他是如此醒眼，一动不动的屹立在皑皑的白雪之上。枯竹制成的鱼竿弯弯的垂在河面，花白的.胡须被肆虐的北风刮起，他究竟是谁？

一次又一次提起鱼竿，一次又一抛下诱饵，可从始至终，直至他离开的那一刻，在我眼中，他没有钓到一条鱼，而当我满怀疑惑的问起时，这位慈眉目善的老人却信誓旦旦的说，他钓到了。

今天我终于明白过来，明白了他的言中言，他的情中情，在了无人烟的山村，这位老人独自垂钓，难道他真的不知道吗，此次他也许会空手而归，一无所获。然而不同的是，他这次垂钓并不仅仅是钓鱼，而是钓‘情’。钓陋室主人刘禹锡的安贫乐道，钓爱莲君子周敦颐的高风亮节，钓不为五斗米折腰的陶渊明的淡泊名利，钓深山隐士诸葛亮的悠然自得，在这个悄无声息的世界里，他用心去探索 、去追求，去钓所值他所钓的一切……

在茫茫的人海中，又有几个人能看破红尘、远离世俗。我说人生就好比一个蛹，当你无法看透金钱和名利时，那么你只能被围在不见天日的蛹中，在一片黑暗中与他人做着生死较量，而当你看开后，这蛹将会自动褪脱，你则化蛹成蝶，你将在一片你无法想像的天地中享受这美好的人生

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

——读《毛泽东诗词》有感

每当我静默地翻开《毛泽东诗词》，一股排山倒海的气势便向我滚滚袭来，有巨鳌鼓浪，截断众流之势；有鲲鹏振翮，扶摇羊角之姿。如疾矢，如飞瀑，如山岳崩颓，如万马奔腾，滂滂沛沛，荡气回肠。

毛泽东，一位推翻旧世界的时代英雄，一位戎马半生的治国领袖，一位名垂千古的历史伟人。我叹服他诗词的大气磅礴，有包囊八荒之胸襟；我折服他诗词的瑰丽壮美，如龙飞凤翥玉树琼花；我佩服他诗词的理想远大，给亿万人民带来希望的曙光。毛泽东的诗词，又恰恰是一部中国无产阶级革命的壮丽史诗。可以说，他的诗词，就是一部中国革命历史的艺术概括，体现着伟大深邃的毛泽东思想。

毛泽东的诗词，俯仰之间，纵横捭阖，“其神韵以骨气取胜，豪迈奔放，激越昂扬，气象恢弘，叱咤风云，具有帝王气魄，堪称一代大家，当之无愧。”毛泽东，作为一位从前未有的敢向旧世界宣战的大智大勇者，他的诗词中横贯着的千古豪气与魄力，以及诗词中表现出的深厚文化素养兼天赋过人的才华，谱写出的光彩夺目、豪气慑人的旷世再难觅的诗词，古往今来，无出其右者。他穷极一生，歌颂大革命时期革命先驱英勇激昂的战斗风貌，咏叹两万五千里长征的卓绝奋进，高唱抗日救亡、自强不息的民族精神，赞美人民解放战争史无前例的伟大胜利，描绘社会主义革命和建设的宏伟辉煌的蓝图，表现共产党人的反帝、反霸、反封建的坚强斗志与决心。当毛泽东在夜里望见白雪皑皑，素裹银装之时，信口一咏便是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，在他的眼中那连绵起伏的群山好像银蛇曼舞，那辽远广阔的平原仿佛蜡象奔驰。望着这一派莽莽的天地，望着这一幅雄伟壮丽的北国风光，毛泽东思如泉涌，倚马可待，“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰”，可要“数风流人物，还看今朝”。毛泽东吐纳八方，包举宇内，站在历史唯物主义的高度，雄视千古，深刻批判了三千多年来的封建主义，指出无产阶级才是当代的真正英雄，才能在当今的世界环境中，独领风骚！

毛泽东，一位时代的掌舵人，在那个风云际会、战火不断的岁月，擎起整个世界的船桨，向苍穹高昂，奋力地在时代的涡流中划出一片崭新的天地。他，驾着时代的马车，在那崎岖艰难的道路上奔走扬尘，他立志挽救民族的危亡，怀揣着英雄式的豪气与梦想，带领着人民穿越千年的苦难，雄狮般的，屹立在了世界的东方！

而且，毛泽东的诗词风清骨峻，字字珠玑；大气磅礴，声势浩荡；雄绝千古，一扫宇宙。毛泽东在诗词中蕴含着的帝王之风、霸者之气与豪士之情，可以说在几千年的历史长河中，凤毛麟角，屈指可数，他的诗词中洋溢着革命的英雄主义、浪漫主义和乐观主义精神。

君且看那“鲲鹏展翅九万里”的气象之雄，“粪土当年万户侯”的气概之壮，“狂飙为我从天落”的气魄风神以及“敢教日月换新天”的霓虹之志。孟子曾说“吾善养吾浩然之气”，而毛泽东便是一个善养浩然之气的人，至大至刚，充塞寰宇，“其得于阳与刚之美者，则其文如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻岭，如决大川，如奔骐骥。”

古往今来，作词豪迈者岂可与之比拟？“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼在赤壁下对月高歌，也终不免轻叹“人生如梦，一尊还酹江月”；辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，渴望“赢得生前身后名”，也不过最后悲歌“可怜白发生”；岳飞“怒发冲冠”“笑谈渴饮匈奴血”，可最终却被莫须有的罪名处死；陆游看着梅花，叹他“零落成泥碾作尘，只有香如故”。可毛泽东，心怀着革命乐观主义精神和英雄主义精神，歌咏“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，他“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，毛泽东的心中，时刻充满着崇高的理想并时刻都在将其付诸于伟大的实践当中。

而毛泽东的抱负与追求就是改天易地，从社会结构上推翻旧世界，实现解放全人类的宏伟目标。他为此整整奋斗了一生，从“问苍茫大地，谁主沉浮”的青年，到“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的中年时代，再到“鲲鹏展翅九万里，翻动扶摇羊角”的耄耋之年，风雨沧桑，但他，未曾改变过初衷，一直像一支射出的箭一般，矢志不渝。这种高远博大的志向，是雄伟非凡，远出于众人之上的。而他的诗词中既表现了他的远大理想与宏伟志向，又体现出他对社会和人生的哲学思考，蕴含深刻的哲理，不仅能给人以思想的启迪和教益，让人醍醐灌顶、如沐春风，并且，指引着人类未来道路的前进方向，而这一点，又是自古洎今，无人能与之匹敌的。

李白固然能高唱出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，杜甫亦能企盼“至君尧舜上，还使民风淳”，柳永能吟哦“杨柳岸、晓风残月”的哀婉，纳兰容若也能抒发“人生若只如初见”的悲叹，可是在历史的舞台上，在诗歌的花园中，有谁，能像毛泽东一样豪情壮志、积极昂扬？有谁，能像毛泽东一样，既怀揣着高远的抱负，又能在屡次的革命斗争中不畏艰险，保持着乐观精神奋勇向前？

“经纶外，诗词余事，泰山北斗”。纵观毛泽东诗词，就是一部奥德赛般的辉煌璀璨的史诗。毛泽东一生酷爱诗词，但这种兴趣也是与他从事的伟大事业紧紧联系在一起。他以诗词抒豪情、寄壮志，愈是戎马倥偬之时，愈是于危难之间，愈是在革命的关捩之处，他愈是能够洋洋洒洒几千言，下笔如有神。他的诗词是特定历史时期的产物，既雄壮辽阔、豪情万丈，又能细致入微、反映民声。而诗词中洋溢着的爱国主义精神、共产主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神，更是体现了中华民族自强不息、勇于斗争、敢于胜利的决心与勇气。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，君且看我华夏有为之青年，定会擎起时代之大旗，在时代的惊涛中，长风破浪，铸造辉煌！