春天的小雨三年级作文

春天的小雨三年级作文 篇1

春天的小雨点飘呀飘呀，飘到春天的田野上；飘呀飘，飘到了春天的树林里，让干渴的大地变得湿润，让小草茁壮成长。我就是春天的小雨点，（滋润着每一个人的心田。）

飘呀飘呀，飘到农民伯伯种的庄稼里，我用我的身体滋润禾苗，让它长得更美丽，让农民伯伯的嘴角上露出喜悦的笑容，还能让禾苗茁壮成长。

飘呀飘呀，飘到荒芜的田野上，我把沉睡在泥土里的草种子唤醒，把干渴的田野变得很滋润，让大地妈妈恢复生机，（到处都是春意盎然的欣欣向荣景象）。

飘呀飘呀，飘到校园里，孩子们都（开心极了！）穿着雨衣出来玩，他们喊着，跳着，玩得多尽兴呀！你看，有的看着我，有的玩耍，有的为我的到来而欢呼，我是多么的受欢迎啊！

我是春天的小雨点，我滋润着大地，净化着空气。飘呀飘呀，飘到每个小朋友的心田里。

春天的小雨三年级作文 篇2

今天，我终于可以乘着春姐姐去玩了。

我蹦蹦跳跳地从姐姐的宫中出来了，心想:我去哪里玩好了？我冒出了一个想法，春姐姐说人间十分好玩我可以去人间呀！我于是剥开了云朵，笔直的向人间飞去。到了人间我看见有许多的小孩子围在一起玩耍，大街上展示出了一种繁华的景象。突然我听见了二位上了年纪衣衫褴褛的老人议论到“今年一定不可能丰收了”！是呀！都到这个时候了，居然还没有下雨，厚厚的冰一直也没融化，麦子怎么能够出土来了！听了这句话，我心中十分的疑惑，春姐姐每次都按时去下春雨，他们怎么说没有下春雨了？我怀着疑问向森林走去。只听那种子在土里发出打鼾声，大树被渴得奄奄一息的呼救声，鱼儿在水中无法出去的叫喊声，只见那树林失去了原有的生机勃勃，变得黯然无色。那厚厚的冰把水冻结了，让人们喝不到干净的山泉水。看着这般景象，心想：我一定要把春雨下下来。我飞上了云霄，走进春姐姐得宫中，把装有春雨的瓶子给打开了，让我的春雨同伴都出来帮助人们。我们跳了下去，有得落在了农民伯伯的田里去吹醒种子，有得落在了森林里去解冻冰块，有得落在了大树和小草的身上为它们解渴，不久之后大地又回到了生机勃勃的景象。

我愿意做春天的雨点来唤醒万物，滋润大地。

春天的小雨三年级作文 篇3

我是春天的小雨点，喜欢随风飘落，悄悄地打湿人们的衣裳；我是春天的小雨点，喜欢在大地妈妈的怀里憨睡；我是春天的小雨点，喜欢和小草地地玩耍；我是春天的小雨点，喜欢和云朵姐姐嬉戏；我是春天的小雨点，喜欢......

虽然我只是一滴小雨点，但我的用途可多了：我可以让枝头的花儿含苞待放；可以唤醒沉睡的小草；可以让光秃秃的柳树枝冒出嫩绿的新芽，可以让枝头的果子一嘟噜一嘟噜地往下坠，我还可以让春天快快来到。花儿妹妹夸我是勤奋的小姐姐；小草弟弟夸我是辛勤的小蜜蜂；柳树姐姐说我是报春的小鸟，小小果子们说我比报春鸟还要勤劳。嘿，你们的夸奖让我躲进大地妈妈的怀里，你们知道吗？这是我应该做的呀，你们也别夸奖我啦！

我就是一滴小雨点，一滴不起眼的小雨点，一滴平平凡凡的小雨点。不过我还是能感受到快乐，是助人的快乐。有我在，校园会充满欢乐；城市会充满活力；世界会充满蓬勃与生机！

春天的小雨三年级作文 篇4

假如我是春天的小雨点，我会在天空中纷纷扬扬地飘落下来，滋润着小草、树木、花儿、让它们吮吸大地的甘泉，帮助它们茁壮成长。虽然我知道光靠我自己的力量是不够的，但是雨伯伯、雨哥哥、雨妹妹都会帮我的。

假如我是春天的小雨点，我将要大地苏醒过来。让鱼儿们跃出水面，成群结队地享受着春天的甘露。我会让麦苗伸展腰肢，长嫩叶，让庄稼长得更高更绿。

我梦想变成一粒春天的小雨点，为这个世界增添一份色彩，哪怕是最渺小的一部分。

“沙沙沙，沙沙沙”我带着和谐的乐曲来到城市。城市中的每一个人都没打伞，漫步于蒙蒙春雨之中，尽情的享受着我如丝般得呵护。我便做出无数朵小银花，让这个城市更加美丽。

“沙沙沙，沙沙沙”我又来到乡村，农民伯伯看见我的到来，脸上都笑开了花。农民伯伯们趁这个时候，忙碌着播种，盼望着秋天的丰收。

我带着美好的祝福流进大江。整个大江顿时爆发出无与伦比的力量，奔腾着，怒吼着。告诉沿途碰到的世界万物：“春天来了！春天来了！”

“沙沙沙，沙沙沙”我带着和谐的乐章来到世界的各个角落，让世界都充满欢声笑语……

春天的小雨三年级作文 篇5

春天到了，小雨点儿又该去寻找一个自己的新使命了，每一个小雨点都有自己的任务，他们要滋润大地给万物带来生机。

我飘到干旱的田野上。麦苗妹一个一个低垂着头脸色发黄，看到我来了，急忙对我说，小雨点你总算来了，我们都等得着急了，快给我们下一场及时雨吧，给我滋养滋养。一群群小雨滴争先恐后地降落了下来，麦苗们满意的笑了。

我落在寂静的池塘里。小鱼儿小蝌蚪们都急忙探出头来对我说，小雨点你快快降下来，爸让我尝尝春天的甘露，让春水撒到我的身上让我痛痛快快的洗个春水早。

我落在幽深的森林里。鸟儿在繁密的枝头上吱吱呀呀的唱着歌，看见了我，着急地说，小雨点快快落下来，我的嗓子干得要着火了，连唱歌都十分沙哑，不那么动听了，小雨点们便群结队地洒向了地面，鸟儿尽情吮吸着春天的甘露，唱出了一支支美妙的歌，仿佛在告诉春天他真快乐。

我是春天的小雨点，无私地向大地奉献着自己的力量，我没有一丝的怨言，我愿意将自己奉献给大地，给大地带来生机。

春天的小雨三年级作文 篇6

春天，这是我最喜欢的季节，她用那双温暖的手把握抚养，她放开双手给我自用、伙伴、家人。

我是森林的伙伴，春天我会给你们足够的水；夏天我带给你们清凉；秋天我们一起玩耍；冬天我伴你入睡。

我是鱼儿的家人，你感到温暖时，我会默默的陪着你；你感到伤心时，我会尽我最大的努力安慰你；你感到孤单时，我永远在你身边。

我是鸟儿的依靠，我陪着你尽情地在天空中飞翔，如果你觉得累了，可以到我的怀里入睡，第二天清晨，我继续陪你飞。

我是彩虹的合作伙伴，每当我给人类送完礼物，彩虹就会用她的美貌再送给人类一支舞蹈，她姿态优美，仿佛在告诉大家：“春天来了，春天来了！”

草原上我舞姿轻盈，累了就躺在平坦的大地上，黑夜悄悄地来临，我孤单又害怕，我看了看四周，身边没有一个人陪伴。明天，将是崭新的一天，我又将陪伴大自然，带给人们欢乐、方便。森林、鱼儿、鸟儿、彩虹都在等着我，可谁又知道我的孤单呢？

春天的`小雨三年级作文 篇7

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”，早晨我醒来时，一抬头，映入眼帘的是绵绵的细雨，像一条一条细细的线，从天空中坠落下来……

春雨，沙沙沙，落在草地上。小草可兴奋啦！一整个冬天，它们都没有喝到甘甜的雨水啦！所以一听到雨声，小草便迫不及待地从泥土里探出了小脑袋，想尝一尝第一滴春雨的味道。

春雨，沙沙沙，落在花园里。花儿争先恐后地绽放了，散发着浓郁的芳香。瞧：粉红的桃花张开了笑脸，好像在说“快来！快来！你们看我漂亮吗？”；雪白的梨花高兴得手舞足蹈，仿佛在唱：“春天美！春天美！”；红红的海棠花经过了春雨的润泽后，红得就像正在燃烧的火焰；大树哥哥深绿色的外套也换成了一件碧绿发亮的新外套。

春雨，沙沙沙，落在小朋友的雨伞上。街上盛开了一朵朵会行走的五颜六色的花，那是小朋友打着小小的雨伞，穿着可爱的小雨靴，蹦蹦跳跳地去上学。春雨，沙沙沙，落在农民伯伯的脸上。黑黑的脸上盛开出一朵朵希望的花，那是农民伯伯想起自己的庄稼在雨水中欢快地成长，秋天可以获得大丰收，心里一定比吃了蜜还甜。

春雨不但可以润泽花草树木，给小朋友快乐，给农民伯伯希望，还可以奏出美妙的乐曲。

听，春雨落在小草上，沙沙沙……沙沙沙……春雨落在房顶上，嘀嗒……嘀嗒……春雨落在窗户上，叮咚……叮咚……春雨落在小河里，哗啦……哗啦……

春雨啊，你真不愧是大自然的精灵！

春天的小雨三年级作文 篇8

春姐姐来到了人间，说：“可爱的小雨点们，该工作了！”春姐姐一说完，我们就争先恐后的从白云上跳下去……

我是一个粗大晶莹的小雨点，每到二月份我都要去到人间，开始我们的“工作”我要飞到土壤中，让草弟弟探出土地看看这个世界。我要飞到花妹妹的花苞中，让它开放出艳丽的花朵，点缀这温暖的春天。

我要飞到柳树姐姐的枝干上，让它长出一头美丽“长发”我要飞到那高高的房顶上让风姑姑把我带到农庄，顺便向它问个好。

我要飞到小麦的种子上，帮它长出嫩苗，让农民伯伯的脸上再次泛出灿烂的笑容。我要飞到冰结的小河上，穿透那厚厚的冰层告诉活泼可爱的小鱼，春天来了冰层融化了！

等那云密布的天空出现灿烂的阳光后，我会化作一道美丽的彩虹，歌颂这万物复苏的春天，告诉大家“春天来了，春天来了”！

春天的小雨三年级作文 篇9

春天到了，我随着风婆婆来到了人间。

我飘飘洒洒来到社区，把小草染成春天独有的绿，小草说：‘‘谢谢你，小雨点，我要快快长大!’’我玩皮地在人们肩上活蹦乱跳，告诉他们：‘‘春天来了!春天来了!’’

我飘飘洒洒来到了校园，悄悄地把一枝粉红色的桃花、几株金黄色的迎春花和雪白的梨花插在同学们教室的门前。我唤醒了树上的鸟儿，它们对我说：‘‘谢谢你，小雨点，你让大树恢复了生机，让我们有一个温暖的家庭!’’我说：‘‘不用谢，这是我的职责!’’我来到了水塘，为水中生物增添了一份宝藏。我来到路旁，躺在柳树阿姨的身上，柳树阿姨说：‘‘谢谢你，小雨点，你让我为大自然增添了一份色彩!’’

我飘飘洒洒来到了田野，为农民刚种的小苗献上了生命，它们对我说：‘‘谢谢你，小雨点!’’农民伯伯对我说：‘‘小雨点啊，你来的太是时候了，前些日子大旱，眼看着刚种的小苗活不成了，你真是我们的救命恩人呀!’’

春雨滋润着大地，催生着万物，充满了生机的春天睁开了惺忪的眼睛。

我是春天快乐，人们喜爱、赞美的小雨点!

春天的小雨三年级作文 篇10

春雨，像一条条银线，落在地上，轻轻地，轻轻地，斜落在地上。你听刷刷……雨点像闪电般地洒落在地上。我一走出屋，就闻到一股泥土的清香，我好久没有闻到这样的清香了。雨点落在我的脸上，我怎么摸也摸不到它，原来是它在和我捉迷藏。

雨点洒在小花上，小花一下子就精神抖擞起来，小花对小雨点说：“谢谢你，小雨点。”小雨点洒在大地上，大地妈妈温和地说：“小雨点，你好呀。”小雨点欢快地说：“大地妈妈，你好。”小雨点落在小草上，小草一下子就变得更绿了。小草说：“谢谢你，小雨点，我们交个朋友吧。”小雨点和小草成了好朋友，小雨点落在禾苗上，禾苗一下子直起了腰，农民伯伯看到了，高兴地说：“谢谢你呀，小雨点。”小雨点说：“没关系，这是我应该做的。”

小雨点给我们带来了一个万紫千红的春天。

春天的小雨滴滴滴（1课时）

导入新课：

同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了一条谜语，谁来读一下？一片白线半天高，可惜布机织不了。剪刀裁它不会断，只有风吹能弯腰。（指生读出疑问）没有错，它就是雨，现在是什么季节？（春季）那么，孩子们春天的雨你喜欢吗？今天就请你们跟老师走近一篇关于春雨的文章（板书课题）

思考：为什么课题用了滴而没有用这个嘀呢？（三点水与水有关，可以组词水滴，汗滴，口字旁的嘀与声音有关，表示春雨的样子一滴两滴三滴，而不是春雨的声音是滴滴滴的）再读课题。

你眼中的春雨是什么样子的呢？（淅淅沥沥，活泼，欢快，滋润万物）严冬一过，如烟如丝的春雨，又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒，他给春天增添生机。春雨绵绵、细雨如丝„„春天的雨是别有情趣的。春天的小雨在同学的眼里又是欢快的,活泼的,现在就让我们和作者一起沐浴在春天的小雨里。

初读课文：

请同学们翻开书，有感情的朗读课文，边读边标清自然段，圈好会认字，读好课文后，大声拼读生字，遇到不认识的字可以查查工具书，现在开始。

谁能把你圈出的会认字拼读给大家听。放在黑板上你还会读吗？ 学习会认字

字音：1.指生整体拼读，说一说哪些字的字音需要提醒小伙伴注意？去掉拼音再读。淅沥：都是形声字，通常放在一起用，多形容轻微的风雨声，拟声词

篷：上下结构，用竹子，布做成的遮蔽风雨和阳光的东西。2人相逢在竹子写，帐篷，篷顶，篷车。

叮: 和说话有关叮咛，叮嘱 清脆的响声，叮叮咚咚

沟：表示流水道，组词水沟，河沟，山沟，阴沟，勾通三点水，地面咧开嘴，也是会写字，注意

蹄：足字旁，和动物的脚有关，我们来看一看这个字的演变过程，百兽中的帝王是老虎虎的足，后来用帝来代替虎字所以。组词马蹄，铁蹄，羊蹄甲（一种树，叶子像羊蹄）

乳：一种白色的奶汁，乳汁，母乳，乳制品，水乳交融，豆乳 多音字

脉：像血管一样分布的东西，动脉，脉搏，山脉，两个字放在一起念。含情脉脉

月亮永远不落下，所以右半边是永，不要写成水

答：答应，回答

撒：散布：撒种，撒播

放开，展现：撒手 撒网 撒欢 撒谎 撒气

再读课文：

扫清了字词障碍，下面老师来找同学们分段读课文，在读的过程中，其他同学注意认真倾听，找出读错的部分，边听边思考作者分别是在哪些地方听雨？

听了课文春雨给你留下了什么样的印象？声音美，样子美。

听着这么美妙的声音，看着丝丝春雨滋润着大地，作者是怎么样的情感：喜爱 根据老师的板书，你能概括出文章的主要内容吗？

通过在屋前，林中，楼顶看雨，听雨，感受到春雨的声音美，形象美，表达了作者对春雨的赞美与喜爱。

会写字：