玉兰优秀作文

玉兰优秀作文

玉兰优秀作文1

阳春三月，春光明媚，天气也渐渐暖和了起来，花儿们也开始“露面”了，这不，校园里的玉兰树，花开得正盛呢！

这棵玉兰树十分高大，树枝延伸的最宽处有一间教室那么宽，高比三层教学楼还要高，所以开花的时候显得格外壮观。

花开得可真多！几乎每一个枝头都爬满了，枝头上，树杈里，树底下，到处都是玉兰花在盛开，犹如一只只白色小天使站在了每一个枝头欢笑，又如天上的'祥云掉在了玉兰树上，云雾般的玉兰花洋溢在每一个空隙间……

花开得可真美！一朵花有三、四、五、六、七朵花瓣，花瓣通体呈云白色，细一看，又有一线粉色像针似的扎在了云彩中，一阵春风化雨，大片的花瓣随风飘落，活似下起了鹅毛大雪。这时，我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。

花开得可真香！远了闻，一股清香涌动，有又似无，朦朦胧胧，再一进了嗅，一股浓郁的香气沁人心脾，在身体的各个角落涌动，多么令人回味呀！

我们校园的玉兰花开得旺，开得美，开得香，这证明春天在我校，这是春天的足迹，这足迹遍布在每一个角落，你去留心找找吧！

玉兰优秀作文2

我们校园的东南角有一颗玉兰树，每次经过那儿，我总是想多看她几眼。

在校园里走一圈，最引人注目的也就是她了。从远处看，她那银灰色的枝干上飘着一朵朵淡紫色的“红云”，仿佛天边瑰丽的晚霞，走近一些，她又像一位披着紫色轻纱的亭亭玉立的少女。等你走到树下才看见大朵大朵的花儿间点缀着一些小小的'、厚厚的叶片，很是可爱。

比起叶子，我更喜欢那些淡紫色的花朵。她虽不像玫瑰那么娇艳，也不像桂花那么芳香。但她十分淡雅，却不像百合那样单一。淡紫色的花瓣层层叠叠，包围着嫩黄色的花蕊，显得生机勃勃。花骨朵也很可爱，花瓣聚拢在一起，好像把花朵所有的芬芳都包围在里面。清风吹来，片片花瓣飘落下来，像一只只美丽的花蝴蝶在风中舞动。接住一片花瓣闻一闻，有一种沁人心脾的清香钻入你的身体，把你陶醉。

玉兰花不仅美，姿态也变化万千：有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的姑娘；有的花瓣全展开了，像一只只展翅欲飞的蝴蝶……

玉兰花的寓意也很美好：黄色玉兰象征着健康长寿；白色玉兰象征着纯洁；紫色玉兰象征着纯真的爱情；淡紫色玉兰象征着真挚的友情。

玉兰花的美，真是“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”啊！

玉兰优秀作文3

一天，我在湖边散步，一扭头，突然看到了一朵白玉兰花。

那朵玉兰花还是花骨朵，但是我却感受到了一股想要怒放的力量。就在这时，我看到了地上有一朵满是褐色花纹的玉兰花，我顿时感觉到它曾经无数次的与死神擦肩而过。看这一朵花骨朵，我有感觉它好似一个酒杯，里面盛满了带有一股浓香的美酒，它真的很香，香的好像能把我灌醉一样，我沉浸在这安静的夜里。忽然白玉兰的影子，倒映在了湖面，又好似一朵荷花，因为玉兰倒映在湖面上是纯洁如白雪呀！这样的情景更验证了一句名言“出淤泥而不染”。

我站在离玉兰一米远的地方，只要一伸手就可以碰到它，可是我不忍心去触碰它，因为我被它优雅而独特的气质吸引了。我只想站在远方仰望它，并不是它的'身形多么高大，高大的让我仰望它，而是它那高雅而独特的气质让我值得去仰望它。

我爱玉兰花，爱它那独特的气质，尽管我只是第一次认识它……

玉兰优秀作文4

春姑娘来了，她像一位勤劳的园丁，在我们的校园播下一颗颗神奇的种子。我们的校园马上变得生机勃勃，多姿多彩。校园里，山茶花张开了笑脸，杜鹃花微笑着向我们招手，桃花像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

最有趣的当然就是玉兰花了，这么多的玉兰花一朵有一朵的美丽，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。玉兰花的颜色很多，有粉红的、玫瑰红的、紫红的……五颜六色，美丽极了！玉兰花的形态各有不同。有的全展开了，正在蓝天下跳舞呢；有的只展开两三片花瓣儿，像一个个刚出生的小宝宝，正睁着大眼睛，好奇地看着这美丽的世界；有的还是花骨朵儿，像一个个沾了粉色颜料的.毛笔头，别提多有趣了。

几场雨下来，玉兰花身上沾满了露珠，像刚跑完步的孩子，汗水不停地往下流，从花瓣上掉到了叶子上，再掉到地上。蝴蝶飞过来，在玉兰花中翩翩起舞，给这美丽的场景伴舞。

这就是美丽的玉兰花，这就是我们学校的玉兰花。不用说我是多么喜欢玉兰花了，每次走过那里我都会停下脚步看一看！

玉兰优秀作文5

是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？

是白云在此逗留，如此袅娜多姿？

啊，它是玉兰花，它比雪花更洁白，比白云更美丽。

我要为玉兰花喝彩，因为它以自身的形象给了人一种启示。

昨天还是花蕾，一夜间，花蕾绽开，硕大的花朵给大地带来了一片生机。

晨曦中，玉兰披上了一袭轻纱，霞光轻抹，好似彩云飘落人间。

休息时，坐在树下，湛蓝的天，洁白的花，自由的'风，欢快的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的画，蓝天如平静清澈的湖面，洁白的花，像一群洁白的天鹅。

风儿在它前后欢呼，鸟儿为它们伴奏。

在风清月白之夜，玉兰承受着月光的爱抚，它似下凡的仙子。

玉兰那纯洁的白色，优美的画行，确实是天工神将用洁白无瑕的美玉精心制成的。它如国色天香的杜丹一样奔放;有如凌波仙子一样飘逸；它比莲花更温柔细腻，比菊花更亲切朴实。

我爱玉兰，爱它洁白无瑕，它无意与群芳争艳，不惹蜂蝶狂舞。

我要为玉兰喝彩，为具有玉兰品格的人喝彩，要将玉兰的品格进行到底，加油！

玉兰优秀作文6

一年前，我们也在玉兰花开的季节相遇，记得你总是给我们带来欢笑，带来快乐。无论怎样的环境，你总报以自信的微笑，散发着蓬勃的朝气，当我们谈到人生理想时，你总会说无所谓，而眼神力折射出的是一股忧郁的气息，让人无法抗拒。

记忆里，我喜欢坠子坠在脖子上沉甸甸的感觉，就像今天的天空，是铅的，绝无精彩，罩在我的头顶上，是那么沉重而狰狞。我将此刻的心情交给风一一纵宠，一一垂询，而风，叫给窗口的风铃去一一回忆。

开始的开始，是我们在挥霍；后来的后来，是我们在流泪；最后的最后，是我们在行走；只剩下中间的中间，是我们唱着歌挥霍着走过……

曾听过这样一段故事，每个人都有一个一直守护着你的天使，如果他觉得你的生活过于悲哀，心情太过难过，他就会化身为你身边的'人，也许是你的朋友，你的亲人，又也许是与你又一面之缘的陌生人。他们都曾出现在你的生命力，静静地陪你笑、陪你哭，然后又消无声息地离开。于是你又了幸福的回忆，即使以后的路落满霜雪，布满荆棘，但只要你向起那段美好时间，你就能依然勇敢，继续前面的路。

玉兰优秀作文7

春姑娘来了，她吹绿了柳梢，吹青了青草，吹皱了河水，吹鼓了玉兰树的花苞。

今天中午，我吃完饭，来到学校后花园中，走近一看，有两棵玉兰树都已长满了花苞。从远处看，像一棵长满雪花的树;从近处看那一个个花苞似婀娜多姿的小姑娘，羞答答地!

过了几天，我又去看了看，玉兰花已完全绽开了花瓣，露出了笑脸，正在竞相开放，好像要举行一场比美大赛呢!枝条擎着小嘴倾吐芳香。从近处仔细一看花瓣中间的的花蜜更好看，里面的花蜜形成了一朵花，正在窃窃私语呢!再走近前去闻一闻，沁人心脾的香味钻入你的鼻子里。那香味让你心旷神怡，久久不能离去。从远处看，微风轻轻吹拂过去，雪白色的玉兰花像一个个活泼可爱的.小精灵，正在枝头跳起优美的舞姿呢!

玉兰花，你是多么的美丽，美丽得想让我去摘几朵，我想把你永远留住，把春天永远留住。可是，我不能，也不忍心去破坏这幅美丽的画卷。真正爱春的人，应当百般爱护这大好春色，因为明年的春光会更美好。

玉兰优秀作文8

星期五，老师要我们写一个特殊的作业，大家猜猜看，是什么作业？啊！原来是观察小树呀！

等老师说完，我想：“这太简单了！”然后我和妈妈回家的时候，我还在想：“我选哪一种树比较好呢？”就这样我想了半天，才想到了一种树，它的'名字叫“桃树”，我回家在院子里看看这棵树，看看那棵突然，我看见了一棵树，开满了鲜花，就像在树上站了几百只白鸽，我惊奇的问道：“妈妈这棵树怎么能开花呢？”妈妈说：“这叫白玉兰！”我想了半天，我决定选这棵树。

我星期六兴致勃勃的闻了闻树，它有一种很香的味道，然后我对树说：“小树，小树，快长大让我们的空气更好吧！”小树说：“好的，小主人 ，我会快快长大的！”这就是我们一个特殊的作业！

玉兰优秀作文9

我们每天上学放学的路上，都能看见电大路两旁，那一棵棵又高又大的白玉兰树，就像一排排士兵，整齐地排列在那里，昂着头，挺着胸，静静地站立着。

春天，万物复苏，玉兰花也悄悄地开放了。远远望去，玉兰花像一朵朵白云，一团团，一簇簇。走近一看，玉兰花的形状也各不相同。有些还是花骨朵儿；有些含苞欲放，饱胀得随时都会炸开一样；有些还很小，好像还没睡够似的，不愿睁开朦胧的双眼；有些已开出两三瓣；有些全开了，好像要把自己美丽的一面展现给大家看。

玉兰花的'花瓣雪白雪白的，洁白的花瓣中间那淡黄的花蕊，十分惹人喜爱，散发着淡淡的清香，让人神清气爽，忍不住停下脚步多看几眼。

我爱这美丽的玉兰花，你是那样洁白无瑕。你那醉人心脾的香味，让人不禁陶醉其中。

玉兰优秀作文10

春天到了，鸟语花香的春天到了。春光洒满在湖面上，湖面波光粼粼；春光洒在云朵上，云朵镶上了金边；春光洒在我家楼下的白玉兰上，白玉兰从睡梦中苏醒过来。

远远望去，白玉兰好像一群穿着白色舞裙的舞蹈者，翩翩起舞。走到树下，白玉兰的花瓣在阳光的照射下，甚至有些白的'清透，绿叶点缀在花朵之间，和白玉兰你挤我碰。有的白玉兰还未完全开放，害羞的用绿叶掩盖着自己；有的白玉兰还是花骨朵儿，挺着细长的身子，好奇的打量着这妙趣横生的世界；有的白玉兰已经完全开放，张开双臂迎接着我们！

一阵微风吹过来，“穿着白舞裙的舞蹈者们”随风舞动，把香气传遍了整个小区，让人心旷神怡。

爸爸还告诉我：“春季，是白玉兰的萌动期，每2-3天浇一次水；夏季，是白玉兰的旺盛期，最好每晚浇一次水；秋季植株的蒸腾作用降低，每5-6天浇一次水；而冬季白玉兰对水的需求极少，10天左右浇一次水即可。”原来白玉兰的秘密还有这么多我都还不知道呢！

在我眼中的春天里，少了白玉兰，就少了一半的美。

玉兰优秀作文11

清晨上学路上，鄞州公园百花齐放，好不热闹。但似乎提不起我太大的兴趣，继续赶路吧。

忽然眼前掠过一道亮丽的白光，是雪花残留在枝头，如此晶莹洁白？是白云在此留步，如此婉转动人？我定睛一看，原来是一言不发的玉兰仙子。一棵棵玉兰像极了一个个舞者，披着白纱赶赴盛宴。驻足在高大的玉兰树下，只见茂密的树枝上玉兰花瓣层层叠叠，错落有致。

我不禁放慢匆忙的脚步，仔细观察满树千姿百态的玉兰花，有一些如晶莹剔透的水晶灯，有一些似绽开的莲花宝座，又有一些宛如翩翩起舞的白蝴蝶，冰清玉洁。空气中都透着一丝丝香甜，既淡雅又浓郁，沁入心脾！掂起脚尖，我凑近去闻，我想把所有玉兰花香都收入怀。遇见老师，我送一缕，遇见同学，我再赠一缕，我正想得美呢！奇怪，那浓郁的香味怎么却忽然不见了？我有一些惆怅……

春天的天气，就如娃娃的脸，说变就变，雨滴瞬间从天而降，忽而有数片花瓣飘落，落在青翠欲滴的草地上。我捡起一个花瓣，眼前的`花瓣就像个白玉做的勺子，上面盛满了晶莹剔透的小水珠。

这时雨大了，我索性扭头离去，玉兰花香却随着一阵春风飘进了我的心坎。哦，我明白了，香远益清。

早安，玉兰，我们放学路上再见！

玉兰优秀作文12

一排排玉兰，在乡间小路上，散发一阵阵幽香。像那花仙子美丽的纱巾。像天上神仙不小心忘在人间的香水。令人痴迷，令人陶醉。米白夹杂着浅黄的花瓣显得十分高贵又质朴又神圣。含苞欲放的花显得多么精神，半开放的.花瓣上是一颗颗淘气又晶莹的露珠，而绽放的花用自己的笑脸迎接新的一天。不想像牡丹一样炫富，不想像玫瑰一样娇艳，只愿意为大家带来芳香，这是她的独特风格。难道不是吗？她任人摘取，成为饰品，调料，香水，香包，礼物。用自己来人们的方便，比彼岸花曼珠沙华还让人琢磨不透，看不够。她那么洁白，前生是雪天使吧。香味衬托着白，白得让你心旷神怡，香得你不能自己。她也可爱，是一个调皮蛋：你不摘花时，满树是花，你摘花时，却一朵也见不到，哟，原来，她躲到叶子后面去了。

玉兰玉兰，我真喜欢你！

玉兰优秀作文13

春天，百花盛开，树木郁郁葱葱……到处都是生机勃勃的。其中，春天开的花中就有我家阳台前的玉兰。

玉兰有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的`花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。

时间过的真快，看，我家阳台前的玉兰为了欢迎春天的到来，又要开了。先是一颗颗墨绿色的花苞，后来才慢慢开放。我家阳台前面的白色的玉兰是一个个“急性子”，抢先开放，抢了粉红色的玉兰的风头。而粉红色却是个“慢性子”，要晚了几天才不紧不慢的向人们展示它们那美丽的裙子。两个颜色都很美，白色的雪白雪白，感觉不到一点杂质，撒满枝头；粉红的颜色有些是很浅很浅的粉红，有些感觉是粉紫色的，爬满枝条。站在阳台上，满眼就是这争奇斗研的花朵，看的我眼花缭乱，看的我春意荡然。很多人拿着手机和相机，对着它们纷纷记录下这绚丽多彩的春天。

我爱春天，我更爱我家阳台前漂亮的玉兰。

玉兰优秀作文14

古人常说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，但我觉得玉兰也有一副能耐严寒的傲骨。

在刮着寒风的冬天，玉兰已经长出了毛茸茸的花苞。它看着很不起眼，但绽放之后就会有你意想不到的美丽：淡粉色的花在风中摆动，宛如一个美丽的小仙子，在阳光的照耀下，它更显得高贵、美丽。

在人们赞美梅花能耐严寒的同时，玉兰却在墙角边独自开放着。它从不求人们的赞美，而是在冬天给人们带来一道美景。它也不跟梅花争谁更美丽，而是谦虚地说：“你比我美丽。”我认为，玉兰花的`心灵是最美的！

在雨天，它显得有些惊慌，大大的花瓣在风雨中抖着，不过又像是在跟着滴答滴答的雨声在舞蹈。

在晴天，玉兰抖抖它干枯的树枝，洒洒花上的雨滴，丢掉在雨天里受的惊怕，快乐地在风中跳起了舞蹈，向人们打招呼，对人们欢笑。

在晚上，它同小动物们一起玩耍，一起度过欢乐的时光。

玉兰，你可以为此而欣慰了。

玉兰优秀作文15

清晨，吹来一阵风，一阵清香扑来，我跑下楼，原来，是一树的白玉兰花开了。

一朵朵白玉兰绽放在枝头，就像一片洁白的海洋，又像一片雪白的地毯。走近才发现，白玉兰的花瓣上偶尔有一颗颗小水珠，清晨时分，它们都还不忍离开白玉兰花瓣这温暖的床，还在做美梦吧！

“嗡嗡嗡”，飞来了一只蜜蜂，它仿佛一边在工作，一边问候：“白玉兰，早上好！”一眨眼，便又飞走了。白玉兰动了动，好像在向蜜蜂告别。

我开心地从这棵白玉树下跑到另一棵白玉树下，高兴欢呼：“好美呀！种这些树的人一定每天都能闻到这花香吧？一定会很快乐吧！”我每到一颗白玉树下，都可以感到一种轻松愉快的心情，好像自己就是那么多白玉兰中的一朵，分享蜻蜓昨晚的美梦，分享蝴蝶飞翔的快乐。

白玉兰的形状可多啦。有的就像一个小喇叭，有的像一个小酒杯，还有的就像一个大铃铛……那形状虽然多，但姿态却更美。有的'抬着头，好像在观赏蔚蓝的天空；有的低着头，好像一个正在受批评的小朋友；有的背靠背，好像一对好朋友闹矛盾了呢；还有的花瓣靠着花瓣，好像一对好朋友手拉手……

看白玉兰花的感觉真好呀！

优秀班主任事迹材料

东湖学校

徐玉兰

徐玉兰，48岁，党员，小学高级教师。86年7月毕业于平顶山教师进修学校。她在平顶山市卫东区东湖学校从事教学工作、担任班主任已经二十六年了。多年来，凭着对教育事业的强烈责任感，她凭着一腔矢志不渝的信念和热情，凭着对本职工作的热爱，把自己的愿望和抱负全都倾注在自己所热爱的事业上。她曾被评为“矿先进工作者、优秀党员”的称号，年年被评为校模范教师。她所带的班级多次被评为“文明班级”。她辅导学生作文大赛多次获奖，还有一篇刊登在《平顶山晚报》上。在今年校举办的《日有所诵》大赛中她班获一等奖，“六一”汇演中她班节目获一等奖，同时获优秀组织奖。诸多荣誉的取得代表着她对教育事业的热爱，现将她的工作事迹介绍如下：

1，品德教育放在首位，适时及时开好班会，不走过场。

小学生思想极端活跃，往往是约束不住自己。所以，她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，她常常利用晨会、班会积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习要求勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；按时佩戴红领巾，升旗时恭敬端庄；遵守社会公德和公共秩序，尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……在家做个好孩子，在校做个好学生，好儿童。由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

她还注重抓礼仪教育，创文明班风。她在班上开展“学雷锋”活动和“讲文明，树新风”活动，鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生，形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变，换来家长的啧啧称赞。

另外，她还开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。如在班级举行朗读比赛，讲故事比赛，词语接龙大赛等，通过比赛学生的学习兴趣得到了提高，在丰富的趣味活动中学到了知识；此外她还举行了安全教育模拟活动，使学生的安全意识得到了提高；她还在班级举行各种各样的体育趣味小比赛活动，如下棋、跳绳等。所有这些都对学生的身心提高、全面发展起到了很大的促进作用。

2、用信心、恒心、爱心、诚心转化学困生。

对于学困生，她总是能找找到他们的闪光点，帮助他们树立起自尊心、自信心。对于纪律差、学习差、没有上进心，缺乏学习动力的学生，她善于因材施教，时刻记挂着他们，给他们配上合适的同桌，结帮教对子，经常找他们谈心，利用课余时间给学困生补课。当班主任这么多年，她把无数进生转化成了优秀生，最终走向社会成为了有用人才，受到同行和家长的称赞。

3、善于利用小帮手和班级评价制度。

竞争班干部，每个同学都可以来竞争一个职位，每月竞选一次。主要是培养学生的竞争意识和参与意识，她予以指导帮助，并且要创造有力于班干部工作的环境和条件，在同学中树立班干部的威信，同时要求同学做到的，班干部必须首先做到，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风，作为班主任，她坚持定期召开班干部会议，组织他们学会具体管理措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。充分利用评价制度，让每个小组的学生在竞争中学会合作，有效地锻炼学生的做事能力。所以她班的纪律、卫生等都比较好，为学生的学习奠定了良好的基础。

4、尽可能多鼓励、多表扬孩子，促进学生进步。

热爱学生是搞好教学工作的基础和前提。平等地对待学生不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。在班级管理中她从来没有歧视过任何学生，她班的康东凯开始时，上课从不发言，不爱说话，一说话脸就红，像个大姑娘，每天学的新知识都不能当天掌握，考试倒数。后来她常常利用课余时间给他补课，与他交流，时间久了他的胆子大了，上课时，有简单的问题就给他机会发言，常常鼓励他、表扬他，期末考试得了80多分。她对学生都一视同仁，从来不在学生面前表现出偏爱那个学生。再小的事也及时表扬鼓励。这样，班里涌现出一批“后起之秀”，形成了比学赶帮超的好风气。

5、多和家长沟通，促进孩子的健康成长。

为了搞好班级工作、促进教育教学工作的顺利进行，她不怕麻烦，经常与家长沟通，一起探讨最优的教育方法，促进了学生思想教育工作的开展。如，班上的赵磊同学，以前是叶庄的学生，在那里他是有名的差生，从不写作业，上课不进班，从不听老师的话，进她班后，她多次与家长交流，原本放弃希望的家长，又改变了态度，配合老师教育孩子，找到了适当的教育方法。最终使学生取得了很大的进步，能够天天按时完成作业了，毕业时已经成为一名优等生。

6、“发挥榜样的作用”是最为重要的。

小学生模仿能力较强，处处以老师为榜样，教师首先要做好带头作用。在工作中，徐老师认真对待每一天、每一件小事，尽自己的最大努力把本职工作做好，对工作一丝不苟，严格要求自己。在班级管理上，她以自身的榜样去感染、熏陶学生。她深知教师担负培养下一代青少年的重任，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生产生重要影响，她深知在儿童眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。班上的学生卫生习惯差，随手乱扔纸屑，她不是每天苦口婆心地说，班级的卫生状况很快得到改观。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，取得了很好的效果。

2012.9.13

优秀班主任事迹材料

东湖学校 徐玉兰

2012.9