关于规范我校学生仪表形象的通知（模版）

第一篇：关于规范我校学生仪表形象的通知（模版）

关于规范我校学生仪表形象的实施办法

一、睦洲中学学生仪表形象标准。

1进入校门黄线前要自觉佩戴上校卡，进入校园后要一直佩带校卡；

2、要按要求穿齐校服（逢星期一和星期五要求穿校服）；

3、不准穿拖鞋、戴首饰；不准穿奇装异服；不准穿露肩、低领、透明度高、的衣服，不能穿高跟鞋、丝袜、低腰裤；

4、男生不准留长发、怪发，女生不准烫发，男女生都不准染发。

5、要讲文明礼貌，不随地丢屑纸杂物，遇见老师要叫“老师好”见到领导要叫“领导好”。

二、睦洲中学学生仪表形象检查办法

1、校门校警在学生进入校园时进行严格检查，凡不符合标准者，一律拒进校园；

2、上课时段由各个班科任进行检查督促，将不合不符合标准者记下名字下课交由班主任处理；

3、下课时段由各年级组织人力进行检查。政教处也在道路交汇点设卡或随机检查。凡发现不符合标准者，登记名字交给该级组进行处理。

第二篇：整塑学生仪表形象

告别校园不文明行为

做一个文明守纪的中学生

各位老师、各位同学：

大家好！

一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至是名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊肿羞涩，也不敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还没有到来，也许就需要忍讥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

我们的校园，草地茵茵，环境优美，这里充满着生气，充满着希望。刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时常可见，脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话时常可听，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

1、乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2、损坏公物。最典型的是人为地破坏寝、教室门窗，在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们同学的视觉及心灵。

3、语言不美。少数同学一说话便带脏字，而且根本没有意识到。他们自己也说：“不是故意的，只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

4、言行不雅。个别同学在教学楼道甚至教室内大声喧哗，破坏了宁静与和谐的教学环境；少数同学身着奇装异服，或是自己“创造”的衣服，把自己打扮得像一个模特；有些同学留长头发或染发，让人以为自己是“问题少年”；更有甚者在教室等公开场合大秀男女同学亲热状、抽烟、喝酒、结伙生事等。

5、节约意识淡漠。我们在餐厅里总会看到大量的剩饭剩菜被同学们倒掉，甚是可惜！一些教室经常是用后无人主动将电灯、电扇等关掉。有时候，太阳当空照，教室里却是灯光找阳光。

我们的校园，大气美观，崭新整洁，绿树发芽、草地渐青，环境优美，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但是以上那些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造，为此我们发出以下倡议：

一、自尊自爱，爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的事。遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极学习宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

二、注意仪表，穿戴整洁、朴素大方，举止文明，言行得当，情趣健康。使用文明礼貌用语，告别污言秽语。

三、讲究卫生，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。

四、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。

五、养成良好的生活习惯，按时作息，注意节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”； 节约用电，杜绝“长明灯”、“太阳灯”。

六、主动学习，勤思好问，乐于探究，讲究诚信，不迟到、不早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。

七、爱护公共财产，不损坏公物，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。

八、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长，友爱同学互相帮助，真诚待人。不打架酗酒、赌博，不看色情暴力书刊。

九、科学上网，自觉抵制网吧诱惑，告别网吧、远离网毒，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。

十、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

十一、注意交通、用电、饮食等安全，保持心理健康，珍爱生命，学会避险。

古人云：“有才无德，其行不远”。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民需要的人才，还可能成为一个歪才，遭人唾骂。即使有本事，可能会因其过高的智力和才力而对社会造成更大的危害，受法律制裁。有人说过“请留心你的行动，因为你的行动会变成习惯；请你留心你 的习惯，因为习惯会成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。

同学们，学校是我家，爱护靠大家。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，把学校当成家一样爱护，从此远离网吧、告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象，共同构建和谐、文明校园。让我们用文明谱写青春之歌，用行动铸就人生辉煌，让青春与文明同行！

关于开展整塑学生仪表形象活动月的

实 施 意 见

近一年来，在“道德决定命运，品格影响人生，习惯来自养成，细节成就创新”的德育理念引导下，学校开展了以“学生文明习惯养成教育”、“五星级寝室评选”、“文明班级评选”为主线的一系列德育活动，丰富了德育内容，提升了学生道德水平，取得了可喜成绩。为进一步贯彻实施学校德育工作理念，针对目前学生中存在的一些仪表形象不端庄的问题，经研究决定，确定四月份为整塑学生仪表形象活动月，在全体学生中开展“整塑学生仪表形象活动月”活动。特提出如下实施意见：

一 成立活动领导小组：

组长：熊正柱，副组长：郑清国、王官菊、余道旺。领导小组下设办公室（政教处），王厚余、余炳生负责活动的组织实施，各班班主任任成员，值周组教师，学生会干部密切配合。

二 活动启动阶段：（4月1日―――4月7日）

主要任务：建立组织体系，成立领导小组；制定活动方案，召开学生大会，宣讲“整塑学生仪表形象”的具体要求。

三、活动实施阶段：（4月8日―――4月24日）主要任务：

1、以班为单位利用读报班会的时间对学生进行“整塑学生仪表形象”的专题教育，教育时间不少于3课时，教育的内容要根据学生的认识规律，从审美层面上领导学生澄清一些错误认识，使每个学生树立正确的审美观和价值观。教育要达到入情入理，入心入脑的效果。

2、查找学生中存在的“仪表形象不端庄的问题。”做到从细节着眼，逐人检查，并用自查和互查相结合，要求对照八种仪表形象不端庄表现，人人写自查报告，对问题突出的学生要进行重点教育，并督促改正。

3、政教处组织人员逐班检查整塑情况。包括班主任的教育引导情况及学生的仪表情况状况，检查出的问题纳入班级考核量化，对组织不力、效果不佳的班级进行督查整改。

4、组织班主任召开专题会议，通报相关情况，推动活动深入开展。

四、活动总结巩固阶段：（4月25日―――4月30日）主要任务是：巩固已有成果，总结活动过程中的好坏典型。

1、以班为单位上交一份活动总结材料：谈做法、谈收获、谈经验、谈反思。

2、政教处汇总情况，召开学生大会，对活动情况进行书面总结。

3、坚持定期不定期检查，预防“仪表不端”现象反弹。

五、在开展“整塑学生仪表形象活动月”活动中，要做到“两个明确”“三个结合”。

1、明确“学生仪表形象不端”的各种表现形式，初步归纳起来大致如下八种：

戴耳环，挂首饰，长发烫发染发的;赶时髦，追新潮，身着奇装异服的；

散衣扣，穿拖鞋，公共场合随意的；坐不正，站不端，课间疯狂打闹的；

称老子，带把子，恶语伤人尖叫的；随口吐，随手仍，门窗玻璃乱画；

一边走，一边吃，零食带入寝室的；吸烟的，喝酒的，酒后失态闹事的。

2、明确“整塑学生仪表形象”的重要意义。各班在排查问题的同时，要对学生进行细致的思想教育，引导学生认识仪表形象不端的潜在危害性，使学生主动参与此项活动。

3、把开展“整塑学生仪表形象”活动与加强学生文明习惯养成教育结合起来。各班务必强化对学生的综合思想素质教育，以此确保活动的有效性。

4、把开展“整塑学生仪表形象”活动与巩固“五星级寝室”创建成果结合起来。用抓塑形，促进“五星级寝室”创建力度，用创建优美的生活环境来促使学生仪表形象的良性转化以此提升活动的实效性。

5、把开展“整塑学生仪表形象”活动与“创建文明班级”活动结合起来。创建文明班级有利于良好班风的形成，巩固文明成果必须加强文明细胞的生成，整塑学生仪表形象是培养文明细胞的一个重要举措。因此，各班要善于处理二者的关系，统筹兼顾，突出重点。以此保持活动的持久性。

开展“整塑学生仪表形象”的活动，是加强学校德育工作的需要，是进一步贯彻学校德育理念的需要，是全面培养学生综合素养的需要，各班务必高度重视，认真按意见精神精心组织活动，希望各班在落实好意见精神的同时，创造性的开展工作，以求真务实的作风，为学校的发展作出积极贡献。

第三篇：学生着装和规范仪容仪表

关于对学生在校期间统一穿着校服和仪容仪表

进行集中检查的通知

为进一步统一学生着装和规范仪容仪表，教育全体学生养成良好 的行为习惯，培养健康的审美情趣，优化育人环境，现就有关事项通知如下：

一、统一思想，提高认识

根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等相关文件规 定要求，学生着装及仪容仪表必须达到以下要求，否则不能进入校园、教室、宿舍和餐厅：

1、着装要求

学生在校学习期间（包括周六、周日）或参加学校组织的外出集体活动时,必须统一穿着校服，佩戴红领巾；校服穿着应干净整齐, 不得随意修改校服样式，不得在校服上乱涂乱画。不得穿高跟鞋、拖鞋（含泡沫增高鞋）和带色长丝袜。

2、仪容仪表要求

学生仪容仪表要体现出整洁、自然、简单、富有朝气的特点。女生:以直发、短发和中长发为主,前额不遮眉；短发以齐耳为宜, 最长不过肩,长发应扎起,不披头散发,不染发、不烫发。不佩戴耳环、项链或其他饰物；不得化妆、戴假睫毛等。

男生:以短平发为主,不留长发，不剃光头，不蓄胡须, 做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈。不得佩戴耳环或其他饰物。

二、强化措施，从严要求

各分校、各班级要让全体学生明确着装及仪容仪表的具体标准和 学校的管理要求，结合实际制定相应的管理办法，建立长效管理机制。同时要主动与社区联系，争取家长和全社会的理解支持，以保证工作 顺利开展切实改变学生着装和仪容仪表不规范现象，全面提升学校管 理水平，展现我校师生良好的精神风貌。对违规学生要及时通报并督促整改。

二年级一班

2017.2.22

第四篇：学生仪容仪表规范要求

巴音郭楞职业技术学院学生仪容仪表规范要求 为加强学生管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，特制定我院学生仪容仪表规范要求，具体要求如下：

一、仪容仪表总体要求

整洁、大方、得体，符合学生身份。

二、仪容仪表具体要求

（一）发型要求

学生标准发型应该简便、整洁、自然、反映青年学生朝气蓬勃的精神面貌。

1.男生发型：不留长发、不剃光头、不染发、不烫发，不理碎发、做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领，不留怪发型。

2.女生发型：前额刘海不过眉，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。

（二）服装要求

穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明装，不穿过分暴露衣着。上课和参加大型集会活动统一着校服。

（三）配饰要求

1.不浓妆艳抹，不留长指甲、不涂染装饰指甲。

2.不得佩戴耳环、戒指、手镯、手链、脚链等饰物。

3.不纹身、不刻字。

巴音郭楞职业技术学院学工部

二0一四年三月六日

第五篇：小学学生仪容仪表规范

大孙庄小学学生仪容仪表规范

为了加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣和穿着心理，养成良好的生活习惯，体现小学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据《中小学生日常行为规范》的有关规定，结合我校实际，制定安陆市实验小学学生仪容仪表的规范要求。

一、学生仪表的基本要求：整洁、朴素、大方、得体、合体和合时、符合小学生身份。

二、学生仪表的具体要求：

1、容必正。头容正，肩容平，背容直，胸容宽。坐姿端庄，不歪斜；站姿优美，不勾肩搭背；行走昂首挺胸，慢步轻声。

2、衣必整。衣服必须整洁，不得在衣服上写字及画各种图案；少先队员必须佩带整洁规范的红领巾。

3、面必净。早中晚洗脸洗手，保持面部洁净，无汗污，无鼻涕。

4、发必理。学生应留标准的学生发型，看上去自然、大方、美观，要反映学生朝气蓬勃的精神面貌。男生1~2个月理次发，男生不准留长发、怪发。具体要求：前额发下压不超过眼眉毛；两侧鬓角不超过下耳廓，后部头发不得长过衣服衣领，两边的头发不准长于上耳廓；不得剃光头。不得烫发，染发（染黑除外）不得用定型用品定型头发。女生不准散发或束奇装怪发，不染发（染黑除外）、不烫发。具体要求：不披发，前额头不遮眼，可梳成短发，也可以梳成扎束式马尾；不得留长刘海或斜剪式刘海。发夹要合理，不得使用颜色过于鲜艳及配有掉坠式的大发夹。

5、指必修。1~2周必须修剪一次指甲，不留长指甲，不涂长甲油；勤洗手，手心、手背、甲缝里洁净不留污渍。

6、钮必结。夏天不敞胸露怀，不穿拖鞋进校园；不得将衣服或衣物绑系于腰间；穿着衣服时，内衣不得长出外服底襟。冬天不得敞怀，拉锁损坏须及时修理；

7、行必规。语言文明礼貌，见到老师、长辈、客人主动打招呼；讲究卫生，不乱扔乱倒，不乱涂乱画，上完厕所及时冲洗；课间不追逐疯打，做安全文

明的“三小活动”；不佩戴耳环、耳钉、戒指、项链、项坠金属铭牌、手链、护身符等各种饰物，不化妆、不涂抹口红唇膏。

郑州经济技术开发区大孙庄小学2009年02月

大孙庄小学学生仪容仪表规范

单位:郑州经济技术开发区大孙庄小学

时间：2009年02月