中学生如何选择大学

第一篇：中学生如何选择大学

我们中学生面临着严峻的高考以及大学生就业难等问题，所以对大学的选择与我们息息相关，但是同学们心目中的大学与往往现实中的大学不大一样，这就意味着现今大学还存在着一些问题，并且心目中想报考什么大学和对于名牌大学的优点等问题对于我们中学生来说都比较盲目，所以本组决定对此问题进行研究，以供中学生们参考。在职业规划理论中，高考以后的志愿填报中的专业选择是作为一个人人生职业的第一次定位的。第一次的选择如果适合自己、定位准确，则会让你离自己的目标越来越近，最大化的实现自己的人生价值。如果是第一次的选择错误，或者说是定位不够准确，就如同绘画时涂上了一个不和谐的底色，确定了绘画的格局，即使后来想改弦易张，画出一幅美丽的图画虽说还是有可能，但是在无形中增加了许多难度。因此，认清个人潜能，知道自己爱好什么、擅长什么，了解自己，准确定位，是选出适合自己的专业的第一步，也是每一个考生填报志愿必做的第一件事情。

考生选填志愿的几个切入点

1、兴趣决定专业。

兴趣是一个人专业化发展的最为长久的动力。选填志愿的时候，结合自己的成绩，兼顾自己的兴趣爱好，是今后职业发展良性发展的基础。因此，事先通过各种媒体推出的专业介绍对自己感兴趣的专业作些了解，在选择专业的时候重视自己的兴趣是填好志愿，选好专业的重要一步。

2、考虑个人的志向与特长。有人说一个人放对了地方是天才，放错了地方就是庸才。填报志愿，就是为自己选地方，因此，必须考虑到自己的志向与特长。一个人立志于自己心仪的专业，并能发挥自己的特长的时候，才能对专业持久的感兴趣，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并为将来的实际工作打好基础。

3、考虑院校和专业的情况。在当前大学各自的专业实力不均衡的情况下，结合自己的兴趣、爱好、特长选好了专业，注意相关院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖(贷)学金的设置以及所要填报专业学习的主要课程、就业方向、发展前景和这些院校和专业在近几年的录取分数线、报考情况等都是必要的。需要说明的是有些一流的学校的并不是每个专业都是一流的，二流的学校同样可以有一流的专业。因此，考虑院校和专业的情况，具有“超前意识”，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流、追“热门”的倾向。当然，专业的设置是教育部根据国家和社会的需求和发展综合考虑的。学生应该认识到，专业没有永远的“冷”，也没有永远的“热”。

家长和考生圈定的几所学校和专业，究竟该怎样排序？尤其是专业选择上，究竟是选择热门专业，还是走“偏冷”路线，这需要他们做作出最后的决定。

其实，考生不妨换个思维方式，从出路上判断自己的抉择。大学毕业后，无非是就业、考研和留学三大出路，这三条出路的难易程度，不同的专业还是有很大差异的。

据麦可思调查显示，本科毕业生签约率最高的专业类为工科类；医学、机械工程等专业对口率较高。在国内读研，比例最高的专业是生态学、哲学、大气科学等；留学比例最高的专业是德语、法语、金融工程等。

俗话说“郎怕入错行”，大学生就读的专业很可能决定了一个人一生的职业方向，因此，对于学生来说该如何选择适合自己的专业成为目前的头等大事，据此，笔者采访了中华英才网人力资源专家张桢宁，请他从各个专业就业与职业规划的角度帮助学生指点迷津。

一、就业率

工科专业就业率普遍较高

根据3月底“麦可思2011届大学毕业生流向跟踪调查”显示，在毕业生签约率较高的专业类中，绝大部分是工科类专业。其中，本科毕业生签约率最高的专业类依次为能源动力类（60%）、环境与安全类（55%）、仪器仪表类（55%）；高职毕业生签约率最高的专业依次为测绘类（53%）、化工技术类（50%）、机械设计制造类（48%）；研究生签约率最高的专业依次为测绘类（42%）、轻工纺织食品类（37%）、工程力学类（36%）。

张桢宁表示，教育部每年都会公布高校本科及专科专业就业率统计数据，建议正在填报专业的高考考生也要参考一下这些统计数据，因为这些数据可以帮助我们了解不同专业的就业前景。

根据去年教育部发布的高校本科专业就业率数据，工科专业的就业率普遍较高，其中采矿工程、石油工程、飞行技术和航海技术等专业的就业率均超过95%。

在经管类专业中，经济学、金融工程、市场营销、保险等热门专业的就业率都在80%以上。在文科专业中，除了中国少数民族语言文学专业外，其他语言类专业的就业率也都超过了75%。

“偏冷”专业就业走热，热门专业就业“遇冷”

根据去年教育部发布的高校本科专业就业率的数据，经济学、金融工程、市场营销、保险等经管类热门专业的就业率都在80%以上。

但张桢宁提醒考生，有些热门专业的确社会需求量较大，在一段时间内炙手可热。可是，由于各学校纷纷开设热门专业，最终缩短了这些专业的“热度”周期，使原本的长期需求变成了短期需求。所以现在“热门”的专业，不一定永远“热门”，它们是随着社会经济的发展而不断变化的。

此外，采矿工程、石油工程、飞行技术和航海技术等并不为人津津乐道的专业就业率均超过95%，高于大多数经管类热门专业。（励志）张桢宁表示，采矿工程、石油工程等专业性强、就业面相对狭窄、所以招生并不多，因此并不是经常被人们谈论的“热门专业”，但这些专业存在定向培养的性质，所以就业率一般很高。

张桢宁强调，考生在填报志愿的时候，一方面不能盲目追求当前的热门专业，而不考虑自己的职业规划、专业前景和兴趣爱好，从而使得自己在毕业求职时处于被动；也不能盲目只看到一些冷门专业的高就业率就轻易选择，而不考虑自己的能力和兴趣爱好。

二、考研、留学氛围和比例

生态学等专业考研比例较高

对于部分高考生来说，可能并不想大学毕业后就马上工作，也许在踏入大学校门前，就已经计划大学毕业后要考研、出国留学„„对于有如此求学和人生规划的高考生，建议不妨换一种思路，可以考虑选择那些考研和留学氛围浓厚的大学和专业。

根据麦可思调查显示，2010年度有8.7%的本科毕业生选择在国内读研，其比例最高的专业有生态学、哲学、大气科学、口腔医学等。其次，有0.9%的本科毕业生选择出国留学，其比例最高的专业有德语、法语、金融工程、国际政治、国际商务等。可以看出，本科毕业生选择在国内读研的专业中，理工类和医学类较多，而毕业即出国读研比例最高的专业中，除了理工类、经管类外，一些如德语、法语等文科类专业也较多。

三、专业对口率

医学、机械工程等专业对口率较高

一般而言，专业对口率较高的专业，大多对专业技能要求较高，其他未经专业训练的学生很难与其竞争，竞争难度相对小一些。而一些像“万金油”一样的通用专业等，由于求职的岗位没有特别的专业要求，一些好的工作机会经常会出现很多专业的人来竞争的局面，竞争难度大大增加。

不过，提醒一点的是，造成工作与专业对口率低的原因有很多。一方面，某些专业注重学生综合能力的培养，使得这些专业的毕业生可以很容易适应其他不同类型的工作；另一方面，某些专业的毕业生数量超过了就业市场的需求量，供过于求，本专业竞争激烈，毕业生不好就业才不得不放弃了自己的专业优势，退而求其次。

专家提醒：大类招生下，选专业要有清晰规划

近几年，按大类招生已成为许多高校重要甚至是主要的招生录取方式。在许多高校公布的招生章程中，出现了“按院系招生”“按大类培养”之类的词汇。在实行按大类招生的高校将相同或相近学科门类的专业合并，按一个专业大类招生。考生填报志愿时，直接填报该大类名称而非具体专业。通过这个方式录取的考生，在本科阶段的前一、二年统一学习基础课程，此后再根据对学科和专业的了解并结合自己的兴趣、特长再在院系范围内自主选择专业。

张桢宁认为，大学教育还是一个培养基础能力的阶段。按大类招生可以有效使大学生接触较为广博的基础知识，有利于培养全面性的人才。张桢宁指出，虽然按大类招生可以大大减少考生面临的专业选择数量，但考生仍应认真把专业的选择和个人职业发展规划紧密结合在一起，对不同专业的职业发展方向有一定了解。

专业虽不能决定一个人未来将要从事的具体职业，但却是个人未来职业发展的起点。因此张桢宁建议，高考考生在选择专业时，除了要考虑自己的学习成绩、个人能力和兴趣爱好外，还应该认真地把专业选择和个人职业发展规划紧密结合在一起，了解不同专业毕业生的职业方向和发展前景，自己青睐的专业的毕业生主要进入哪些行业，这些行业的薪酬情况等；同时考虑自己需要什么样的基础才可以学习这些专业

第二篇：选择中学生演讲稿

大家好，我是505班的**，我今天带给大家的演讲是关于选择。最简单地来说，我们每天中午在食堂就餐就是一次选择。再往远了说，一年以后我们就将经历人生的一次重大选择———大学和专业。

比尔盖茨大家都知道，然而我们也知道他曾就读于哈弗大学。许多莘莘学子总把那样的名牌大学作为自己的目标，认为那是自己的归宿。进，则功成名就；没进，就是天不如愿。我不能说这样的人是多么庸俗多么功利，我只想说：哈弗大学只是比尔盖茨的起点。他在大一的时候就发现计算机领域的潜力，并因着自己的爱好和特长选择退学并常伴微软。不仅是比尔盖茨，就连戴尔公司的戴尔也是如此。当时的人们都认为他是疯子，然而他用自己的努力和时间告诉我们他的冒险的选择带给他的是财富和旁人无法匹及的人生经验。同样的，拿破仑选择了战争，树敌不少，最后在大西洋上的一个小岛上孤独终老。由此我们可以想见：选择很重要。

那我们如何选择、怎么选择才对自己有利呢？首先，善于舍弃。孟子说过“鱼和熊掌不可兼得”，这就告诉我们事情很难做到两全其美，有时候我们必须舍弃其中一方。在我们的生活中有那么多的不利因素，所以我们要在选择中舍弃那些不好的。鱼和熊掌都能得到那固然是好，可这种情况又少之又少，明白自己真正想要什么才是重要的，这样自己将来后悔就可以少了。这也就是我想说的第二点，了解自己。我们总说一句话，只有自己才明白自己想要什么。这是因为最了解自己的人是自己，而非自己的父母亲朋。所以要对自己有个定位是以后在重大选择中不出现失误的关键。例如自己想往什么方面发展，自己的兴趣爱好等等。

我想问大家一个问题，高一拼命学习是为了什么？（互动，两位同学）你们回答的内容总跟以后的美好生活有关，也就是靠好大学，有好工作，娶好老婆等等。那即便如此又为了什么呢？我想用《苦咖啡》里面的一句话来总结：我们可以掌控的就是现在，我们现在努力并不是为了和别人去比什么，而是为了以后能够拥有选择的权利，去选择自己生活的权利，而不用被迫去谋生。

希望大家珍惜现在的年华，去奋斗，去选择！

第三篇：关于中学生选择课外书调查报告

关于中学生选择课外书调查报告

一、研究背景：当今，社会上有各种各样不同类型的书籍，有些商家利用中学生的理解能力和辨别能力低，将大量不利于我们身心健康发展的书籍推入市场，鱼目混杂。怎样才能选择让学生开阔视野，增长见识，提高素质的书籍呢？为此，我们开展了研究活动。

二、研究目的：为了了解现代中学生的阅读心理和状况，发现不良倾向，寻找好的阅读方法，让学生认识到课外书的影响，让他们能正确选择适合自己的课外书。

三、研究成员：小组成员:组长：指导老师：

四、研究过程：

1、准备：在老师的指导下，制定本课题研究计划；

2、查阅资料：上网或到图书馆查找资料；

3、问卷调查：对本市的部分中学生进行问卷调查

4、总结资料，撰写成文。

五、研究成果：我们在加积镇上的一些书进行调查，调查对象主要是中学生，并在网络上查找了有关资料，调查结果整理如下：

1、在开学的一段时间，中学生主要是以购买教辅书为主；

2、中学生喜欢看的书类所占率为小说40%，文学10%，科幻10%。散文7%，武侠20%，漫画4%，杂志9%。

3、中学生对课余时间看书的态度，赞成85%，不赞成15%。

以下是我们的部分采访笔录：

问题：

一、请问你一般会在什么时间段看课外书？回答：一睡觉前

二、上课时 问题二：你选择在这个时间段看书的原因是什么？回答：

一、习惯性

三、老师上课内容太乏味，不敢在家看。

问题三：你一天内看课外书的时间为多少？回答：

一、一个半小时二、一般为一两个小时左右

问题四：你一年中对课外书的消费是多少？回答：

一、几十元左右二、一般都会在书店看或跟同学看，买书太浪费了。

从调查结果中，我们不难发现中学生大都以购买教辅书为主，但是我们有没有想过，学生们是否真的喜欢看此类书呢？其实并不尽然，我们认为其最根本的原因是虽然现在正实行教学改革，但应试教育始终主导着当今中学的教育，长期以来，人们都以一所学校升学率高低来评价这所学校的好坏，学校为了追求高升学率便指定学生买某种能够提高应试能力的课外书，虽然学校指定的书本都是经过老师精心挑选的，都是优质的，但这也使学生难以抽出时间去读其他课外书，从而造成了学生的阅读面窄，课外阅读量小，在课外考题中束手无策。

在调查中，我们还了解到大部分中学生每天都会花一些时间看课外书，但我们必须去看一些有益身心的课外书，这不仅能扩大知识面，对我们的学习也会的很大的帮助。

有些中学由于上课内容太乏味或者不敢在家看课外书，而把课外书拿到课堂上看，这样不但不能很好的促进我们的学习，反而容易使我们荒废了学业。因此，老师应当正确引导学生进行课外阅读。

我们中学生无任何经济来源，一般都会向图书馆或同学借书阅读，而不把钱花费在购买课外书上（教辅书除外）。

综上所述，我们就中学生的阅读情况得出以下结论：

（一）阅读面窄。不少中学生只重视课本知识的学习和实验操作技能的训练，孰不知，考试中的内容有些和课外阅读读本有着密切的联系。

（二）阅读方式不当。有的学生在上课时间看课外书，这在一定程度上影响了他们的学习成绩。此外，有些学生不太注意知识的积累，没有把阅读过程中遇到到的精华内容摘抄、概括，在写作时又感叹自己的词藻不够优美，语言不够生动。

（三）没有正确地选择阅读的内容。很多同学对自己应该看什么类型的书感到迷惘，自己喜欢看的书不一定会适合中学生，适合中学生的又不一定是自己喜欢的。调查结果也显示了，中学生的课外读本五花八门。

（四）大多数家长对孩子的课外阅读不够重视，觉得孩子课堂学习最重要，对孩子的课外阅读没有进行正确的引导。

六、我们的建议：

（一）学校和图书管理有关部门，要加强对中学生读物的管理，以确保作品的健康有益，促进中学生的身心健康发展。

（二）学校图馆应大量购进中外名著等书刊，并开设简捷方便的借书手续，鼓励学生借阅图书，开展读书活动，有效地发挥素质教育的阵地作用。

三）我们学生善于选择阅读的内容，并学会做读书笔记。

（四）在极其重视素质教育和综合能力的今天，应以学校为主，不管哪一科老师都有职责鼓励和指导学生的课外阅读，并结合家长和有关传媒共同为我们中学生营造一种有益的读书氛围。

（五）作为学生，我们应权衡学习和消遣，哪一个更为重要。学校如何能采取相应的措施，有序地引导学生有选择性地看外书，对学风文风的净化，一定能有所成效。

七、老师的话：这一篇调查报告针对中学生如何选择课外刊物提出了自己的见解。高尔基说：“书是人类进行的阶梯”。的确，有人从课外阅读中走向“凯旋门”，也有人在其“引导”下“驶入”“百慕大三角”。造成这天壤之别的原因是他们是否正确对待课外阅读。当今课外书形形色色，中学生在选择课外书时存在着盲目这一问题。针对这一不良倾向，小作者们选取这一课题来研究，很有现实意义。在研究过程中，小作者们态度认真，他们走出教室，走出校园，走向社会，亲身体会发现、体会创造。对校外的学生和售书员进行了问卷调查，表现出很强的社会实践能力。这份调查报告条理清楚，分析了中学生在选择课外书问题上所存在的不良倾向以及形成这种倾向的原因，并就如何选择课外书提出了指导性意见，内容较充实，是一篇不错的调查报告。

第四篇：中学生800字作文：《选择》

选择

在我们漫长的人生旅途上，会有着许许多多的十字路口，这时候我们就要去选择，哪一条路是我们要走的。任何选择都会在以后的道路上或多或少的影响到自己。所以，在面临选择时，要擦亮自己的双眼，不要因一时之差造千古之恨。

曾有一段时间，我对电脑和互联网产生了极大地好奇，从而在其中渐渐迷失……..每天放学，我兴匆匆从学校回家的第一件事并不是写作业，而是以自己最快的速度打开电脑，然后启动浏览器，在互联网上“畅飞”。我会在社交网站和朋友们尽情聊天，会在视频网站欣赏自己喜爱的动漫，也会在电脑上体验各种不同的PC软件，从中，我可谓找到了莫大的兴趣。之后，在父母的催促和内心仅存的一点害怕老师批评的心理，我才会依依不舍的离开电脑桌去写作业和温习功课，一直弄到11点才回上床休息。

渐渐地，我感到了一丝不对的苗头…

在学校整天昏昏迷迷，听课毫不用心；体重极速增加，连走路都会头晕；眼睛近视越来越严重，以至于最后分辨不出黑板上的字……..这一系列问题让我逐渐意识到了整天迷恋电脑和网络对我生活和学习严重的负面影响，于是，我开始了思考……

我在衡量，到低是网络上那些让我无法自拔的东西重要还是我现实生活中的自己以及我的未来重要。在网络和电脑之前，我

早已玩物丧志，心中青春的热血早已灰飞烟灭，脑子里尽是今天网络上有什么有趣的事物，尽是社交网站中的好友…..我早已与现实脱节。

在长久的心理斗争下，我做出了一个至今我都认为最正确和明智的选择：我要摆脱这个恶魔！于是我撤销了宽带，然后让父母通过渠道处理掉了电脑，以让自己回归到正常的生活和学习中去。

这个选择可以说是对我人生“系统”错误的一次纠正，让我的“系统”可以高速运行不会“系统崩溃”，他使我从虚拟的世界中跳了出来，一心扑在学习上。在我们面临人生的抉择时，一定要擦亮自己的双眼，不要被一时贪图享乐迷昏了头脑，要以自己的明天为重！

第五篇：大学和专业如何选择

大学和专业如何 选鱼和熊掌要兼得

填报志愿时，不少考生和家长们都会面临一个困惑―是选学校重要还是选专业重要？选好的学校，可能要舍弃自己理想的专业；报个自己喜欢的专业，学校选择可能就要受到一些限制。但这又是每一个高三考生和家长必须要做出的抉择。那如何在大学和专业间找到一个平衡点呢

志愿填报对考生和家长来说是高考志愿面临的一件最重要的工作，选择合适的学校和专业的重要性不言而喻，志愿填报是否科学、合理直接关系到考生三四年的大学经历，更与未来人生的发展有重要的关系。

填报志愿到底是以学校为主，还是以专业为主，这是因人而异、不能一概而论、也没有标准答案的问题。考生自身的实际情况和对未来人生的规划方向才是做出最佳决策的出发点。

那么我们具体又该从哪些方面去考虑呢？

充分了解是选择的前提

知己知彼，方能百战不殆。充分了解大学和专业是合理填报志愿的重要前提。如果考生和家长对感兴趣的学校和专业一无所知或知之甚少，不清楚理想大学的培养特色和学科优势，不知道大学期间某专业具体学什么，也不知道自己所学的专业将来能够从事什么职业。

盲目仓促填报，将很难保证志愿填报的科学性和合理性，而一旦填报失误，很可能会影响到考生一生的事业和生活。所以，全面了解大学和专业，较为准确地把握整体情况，并对他们之间的关系有一个理性的认识再做出正确的选择是非常重要的。

我国经教育部批准设置备案的、具有高等学历教育招生资格的高等学校共有2400余所。这些院校办学体制不同、院校层次不同、教学设备和水平不同、规模和师资力量不同、培养目标、特色以及就业面等都有所不同，从而形成了各校不同的办学特色。

如何来了解判断这些院校的特色和含金量呢？一般来说，考生及家长大致可从高校的办学层次、隶属关系、学科领域、办学特色、所处区域等几方面加以了解；

院校的重点学科、师资配置、实验室建设、毕业生质量和就业情况等等都可作为参考因素。这些信息一般都可在学校的官方网站中的“学校概况”查询到。

从专业兴趣和性格特征出发

相信在填报志愿时，很多家长会问孩子：“你想学什么专业，将来想干什么？”有的孩子可能会有自己明确的专业兴趣，比如想学医学类专业将来当一名医生，或者想学师范专业成为一名老师，或者想学海洋科学，成为一名海洋科技工作者。

但也会有不少孩子的答复并不是如此明确。很多孩子寒窗苦读十多年，唯一的目标可能就是考上一所好大学，至于具体想学什么专业，对什么专业和以后所从事的职业感兴趣，则是不确定。

这时候，父母就应该引导孩子去发现他们自己的兴趣。俗话说，兴趣是入门最好的老师，只有选择了感兴趣的专业，在未来的学习和工作中才能扬长避短，充分发挥自身优势。充满兴趣地学习将会使学习不再是一件苦差事，从而会达到乐在其中的境界。

如果考生对自己所选的专业完全不感兴趣，那么在日后的学习中是基本不可能很好地完成学业的，而且对孩子来说也是非常痛苦的一件事。入校后一直纠结于转专业、考试挂科，甚至退学的例子都是存在的。

在考虑兴趣的同时，尊重孩子的个性也是影响专业选择的一个重要因素，专业性质不同，对于人的个性要求也不同。

一般来说，数学需要严密的逻辑推理能力；工程学、天文学、建筑学需要空间想象力；公关、营销和管理人员需要亲和力和沟通能力。动手能力强的同学可以选择工科；表达能力、组织能力强的可以选择新闻、法学、管理等专业„„

因此，如果考生对自己未来发展还不清楚，也没有相应的职业规划，可以优选大学，选择一些综合性院校的大类招生的专业，待入校后经过就读再判断自己的兴趣和特长，选择具体的专业。

即使被录取的专业不是自己的首选专业，也不用担心，也有很多高校为学生提供转专业的机会。

把握好兴趣和分数的尺度

报志愿的过程实际上是考生依据自己的理想、兴趣、特长以及未来的职业倾向，在学校、专业以及高考成绩之间寻求平衡的过程。

但是，支撑这个平衡点的关键还是考生的高考成绩，成绩是目前高考录取政策下考生竞争的核心要素，所以，分数就成了考生选择院校和专业的重要支撑。一般来说，成绩越好、排名越靠前的考生选报院校和专业的自由度越大。

反过来说，分数优势不明显的考生的选择余地就要小一些。要以分数为参考，这就要求考生给自己做好定位，找到自己大概的分数范围、排名及对应学校的层次。

如果考生的成绩达到所在省（区、市）本科一批次以上，建议优先选择在本批次招生的大学，因为在本一批次招生的院校层次比较高，综合实力较突出，人才培养模式更加丰富

如果考生的成绩在一本批次以下，则建议以自己感兴趣的专业来定位，因为一本批次以下招生的院校大多为学科特色或行业特色比较鲜明的大学，综合实力虽然比不上在一本批次招生的院校。

但也会有一些专业较有特色，在业界也有较好的口碑，而且通过本科四年的学习，还有通过硕士研究生考试考入更好的大学的机会。

当然，以上的建议只是一般性的，如果成绩在一本批次以上，对某些专业特别感兴趣，也可能选择专业实力强、综合实力稍弱的大学。一本批次以下的其他批次也可以按此办法来选择。

放眼未来，考虑长远发展

在选择院校和专业时，还要考虑眼前和长远的发展。如果考生计划在大学毕业后直接就业，可以挑一些侧重实践、就业率较高、市场需求较为旺盛的专业；

如果大学毕业后想出国或继续深造，那么更应该注重夯实基础，考虑长远发展，选择那些学术实力雄厚、科研水平高，并且拥有较高的知名度和社会认可度的高校。考生进入一所大学读书也就是三到四五年时间，而专业可能伴随一生。

要选择一个理想的就读专业，首先要明确自己的兴趣、身体情况、外语水平和政治素养，考虑所报专业对身体和外语口语要求以及是否要参加政审。

第二要明确所选专业到底是学什么知识，和高中哪些课程联系比较紧密，尽量避开自己较为弱势或不太擅长的学科。

第三要明确所报专业所属学科在全国的排名、是否是所报学校的重点学科或国家特色专业。第四要明确自己的就业去向。

第四如果计划读硕士就要考虑这个专业可以考取哪所大学哪个相关专业的研究生；如果计划本科毕业后就业，就要考虑这个专业的毕业生的就业情况。

第五要明确所报专业目前的市场需求情况。

第六要明确所报专业是否有对性别的要求，有些专业虽然没有明确不招女生，但理工类中一些工程类专业女生可能会在就业方面要相对难一些。

合理把握志愿间的梯度

平行志愿可以允许考生在同一批次院校志愿内填报若干所高校，高校志愿的选择空间增大，有效避免了志愿撞车现象的发生。

但如果忽视志愿梯度，即学校之间没有拉开分数上的梯度，很容易因一校落榜，其余各校也没有机会，只能进入征集志愿或者进入下一个批次。所以虽然是平行志愿，第一志愿仍然非常重要，需要慎重填报。考生在填报专业志愿时，小编建议考生在充分了解高校各个专业的前提下，尽量拉开各专业志愿之间的梯度。如果考生的专业志愿都集中在较为热门或录取分数较高的专业，一旦第一专业志愿未能满足，很有可能其他的后续专业也不能够满足，从而出现高分被专业调剂的现象。因此，我们建议考生填报的专业志愿梯度要分明，适当拉开专业志愿梯度。

如果考生特别关注大学，建议考生填报第一志愿时注意各个专业的梯度，在填写专业时服从调剂；如果考生更多关注自己喜欢的专业，在选择大学时可考虑稍微降低层次，也可以考虑办学层次较高但不在较为热门地域的高校。