学员思想汇报和小组讨论记录册填写及上交要求（模版）

第一篇：学员思想汇报和小组讨论记录册填写及上交要求（模版）

学员思想汇报和小组讨论记录册填写及上交要求

学员思想汇报主要围绕小组讨论第一题，即“作为红船旁高职院校的一名要求入党的积极分子，应如何践行红船精神”的主题来写。学员思想汇报要求上交纸质稿一份（纸质稿手写、打印均可），同时上交电子稿，正文字体请用小四号宋体，行间距1.5倍，一页不够可续页。

小组讨论记录册由每小组组长填写，上交纸质稿一份（手写），同时上交电子稿以备存档，正文字体请用小四号宋体，行间距1.5倍，一页不够可续页。学员思想汇报和小组讨论记录册请各分院联络员汇总统一上交业余党校办公室（1号楼411室，王老师），上交时间为5月29日。请务必准时上交，因不交思想汇报和小组讨论记录册而影响考核成绩不能通过者，后果自负。

第二篇：小组讨论的记录格式和要求

第一部份注明

**班级**小组讨论成绩（总分以50分计）姓名

学号

分数

第二部份注明：小组成员分工情况，每人参与情况和完成情况。

第三部份起是小组调研后小组的讨论情况。

题

目

讨论时间： 讨论地点： 主持人： 记录人：

参加人：（所在小组成员）讨论情况：

依次记录每位同学发言的主要观点

最后总结：小组负责人对小组整个调研进行情况，讨论情况作一总结。

第三篇：学员信息上传范文填写要求

学员信息“上传模板”填写要求

在学员信息“上传模板”中，所在地区（、市、县）、培训项目、参训学段学科、民族、学校所在区域、学校类别、职称、最高学历、主要任教学段、主要任教学科,必须按照以下要求进行填写或选择,其中标注*的信息都必须填写。

填写要求：

所在地区（）:安徽 所在地区(市）：XＸ市 所在地区(县):ＸX 县（市、区)培训项目：根据实际培训项目填写 学段学科:根据实际培训项目学段学科填写 民族：

汉族 柯尔克孜族 蒙古族 土族 回族 达斡尔族 藏族 仫佬族 维吾尔族 羌族 苗族 撒拉族 彝族 毛南族 壮族 仡佬族 布依族 锡伯族 朝鲜族 阿昌族 满族 普米族 侗族 塔吉克族 瑶族 怒族 白族 乌孜别克族 土家族 俄罗斯族 哈尼族 鄂温克族 哈萨克族 德昂族 傣族 保安族 黎族 裕固族 傈僳族 京族 佤族 塔塔尔族 畲族 独龙族 高山族 鄂伦春族

拉祜族 赫哲族 水族 门巴族 东乡族 珞巴族 纳西族 基诺族 景颇族 布朗族

学校所在区域:包含以下示例中的数字、文字、符号 1 城市 2 县城 ３镇区（不含县城）乡 5 村 ６团场

学校类别: 幼儿园 小学 初中 高中 完全中学 九年一贯制学校 十二年一贯制学校 教学点 其他

职称：

未定级 初级 中级 副高级 正高级 最高学历：

专科以下 专科 本科 硕士 博士 主要任教学段:

幼儿园 小学 初中 普通高中 中职 特殊教育学校 其他 主要任教学科: 学前教育 通用技术 语文 信息技术（含计算机、电教）

数学 心理健康 英语 综合实践活动（含劳动与技术）

生物 思想政治（含思想品德、品生与品社）

化学 历史 物理 科学 音乐 地理 美术 其他 体育

第四篇：思想汇报填写要求

思想汇报

敬爱的党组织：

个人的思想体会或感受

汇报人：（本人亲笔签名、黑色签字笔）

XXXX年X月X日

注意事项：

1.思想汇报要注意思想深度，可以学习体会也可以个人阶段总结，要体现个人成长，原则上是每个季度一篇，你可以参考网上的文章，但不能直接“抄袭”；

2.字数：1200-2000；

3.字体标题：三号黑体、正文五号宋体、行距1.5倍；

4.可以是打印版，但签名必须是本人用黑色签字笔签名。

第五篇：变电检修班记录填写要求

变电检修班记录填写要求

1.1 检修工作记录填写的内容：

记载设备检修的内容、人员、分工情况，安全措施，设备异常现象和发现的缺陷及处理情况，检修后调试结论，尚存在的问题，上级有关检修工作的通知和指示，办理大小修检修工作票情况，与检修有关的其他情况见附录A。1.2 设备缺陷记录填写的内容：

记录缺陷发现的时间、部位、内容，缺陷分类及发现人员（或通知人员）姓名，缺陷处理消除后应及时填写处理消除日期，处理情况和处理、验收人员名单见附录B。1.3 安全活动记录簿填写的内容：

记录安全活动日期、参加人员姓名、活动内容、发现的问题及应采取的措施。其他的事宜应符合安监部的有关要求。

1.4 设备事故、障碍及异常记录填写的内容：

记录发生的时间和经过、设备名称、型号、设备动作情况、损坏程度、经济损失、分析事故的原因、责任分类、责任者的姓名、制定的反事故措施等见附录C。17.5 检修工作分析记录填写的内容

填写进行分析活动的日期、参加人员姓名，分析设备事故、障碍、异常的处理情况，分析设备检修、缺陷处理的情况，分析检修发生的费用、工期及质量等情况，对存在问题

采取的措施。要求每月至少进行一次见附录D。1.6 考试记录填写的内容

填写考试题目、被考人姓名、考试日期、考试成绩、评价及主考人姓名。要求每月进行一次技术理论、业务知识、检修工艺规程制度等内容的考试，并记录在考试记录薄中见附录E。

1.7 生产知识考问讲解记录填写的内容

记录检修人员生产知识考问讲解的题目、内容、解答情况、日期、评价及考问讲解人姓名。要求每周进行一次生产知识考问、讲解。每月进行一次技术问答，由检修技术员出题和评卷，及时记录见附录F。2 技术业务考试

2.1 各种考试拟题、监考和评卷由有关领导、专业工程师、技术员、安全员和主讲教师组成的考评委员会负责。2.2 考试内容及时间规定：6 a)电业安全工作规程、检修规程、规范、技术业务知识考试每年至少一次。

b)有关规程重新修订后立即组织学习，并随之进行考试。

c)专业技术培训结束应组织考试。

d)严重违反规程者，令其重新学习规程并进行考试。

e)举办各种基本功比赛，每年至少进行一次。f)定期或不定期对检修人员按比例进行抽考。2.3 各种考试比赛的形式可采用笔试或口试，也可进行实际操作演示。考试成绩、奖励处罚结果和试卷等都应载入个人技术档案，作为考核业绩的依据。

2.4 考试、比赛优胜者应进行表彰奖励，不及格者应组织重新学习，限期补考，并给予相应的处 3 反事故演习

3.1 积极参加本单位或上级单位组织的反事故演习。3.2 反事故演习组织人应事先对演习题目进行详细研究，设计出完整正确的处理方法和步骤，做好安全监护。参加演习人员应听从组织人和监护人的指挥，演习中只能按规定动作模拟，当发现有触及运行设备和有可能导致事故发生时，应立即停止演习。

3.3 演习结束后，演习组织人应主持总结评价，对演习中存在的问题提出改进意见，并将反事故演习题目、过程、存在问题、评价和改进意见记录在专用记录簿内。4 技术问答栏

4.1 检修班应设技术问答栏。技术问答题应结合检修技术的关键点、应知应会及相关设备等情况进行。

4.2 技术问答栏每月至少一期，检修人员每人每月一题，由检修班技术员负责出题，限期解答。

4.3 解答问题时，要求答题者查阅有关规程、专业书籍等参考资料，做到解答全面，具有一定的理论性。

4.4 答案完成后，技术员要组织专人审查评议，给予必要的纠正补充，使答案更加完整，并将完整的答案保存。5 专业技术培训

5.1 每年应对检修人员定期进行专业技术规范和规程的培训，结合当年生产情况，检修专工制定培训计划。5.2 专业技术培训每年不少于四次，累计课时不少于60课时，全体人员均应参加。5.3 专业技术培训方式：

a)举办专题学习班。b)专题技术报告会。c)实际经验传授。6 现场培训

a)设备结构、性能及工作原理。

b)检修技术要求、工艺标准和操作方法。c)设备运行参数及调试方法。

d)作业中遇到的疑难问题及处理办法。

e)检修作业实际操作技能、技巧的训练。7 现场检修前培训

a)设备的性能、构造及技术参数。b)技术改造原理、构造及技术要求。

c)检修工艺标准、方法及设备运行参数要求。d)大规模检修作业的技术措施、施工方案和工艺标准。e)设备重大缺陷的原因分析及处理方案。8 培训

培训工作应坚持理论联系实际的原则，应根据检修人员实际情况，进行检修前培训，现场培训、专业技术培训，定期进行技术问答、反事故演习、技术业务考试。9 安全活动

每周由安全员主持安全活动，主要内容有：

a)传达贯彻上级有关安全生产方面的指示和事故通报，落实安全生产的规定要求。

b)总结一周内安全生产情况，检查存在的隐患、问题或险情，分析原因，制定整改措施。

c)检查各种规章制度、劳动纪律、“两措”和工作票贯彻执行情况。

d)进行事故分析，开展设备状态分析，制定防范措施和处理方案。

e)进行有关安全技术、工业卫生和劳动保护方面的知识教育。

f)参加上级单位组织的各种安全会议、安全教育和反事故演习等。10 班前会

检修班每天工作前，应由班长或作业负责人主持召开班前会；主要内容有：

a)布臵当天班组工作，提出进度和质量等方面的要求。B)组织学习标准化作业指导书（卡），交待检修作业工作要点，明确人员分工和责任，强调对危险点的防范；提出保证人身、设备安全的各项要求。11 班后会

每天工作结束后，应由班长或作业负责人主持召开班后会；主要内容有：

a)总结检修作业及各项工作完成情况。

b)检查标准化作业指导书（卡）执行情况和各项工作中存在的问题，提出改进措施和要求。

c)对职工出勤、劳动效率、作业质量，遵章守纪和安

全生产等情况进行评价和考核。12 班务活动

每月末由班长主持进行一次班务活动，主要内容有：总结当月检修任务、班务管理、班组建设、文明生产和其它各项工作完成情况，进行考核评比。