关于中学生上网问题的研究

第一篇：关于中学生上网问题的研究

前言

随着时代的进步,科技的发展.信息技术在全世界范围内迅猛发展，电脑随处可见.电脑的普及是时代发展的产物,是不可阻挡的事实.互联网以速度快,容量大便于交流等特点吸引着越来越多的人.它以

前所未有的速度改变着人们的生产、生活和思维。如今因特网已渗

透到我们生活的各个角落,成为我们学习,生活,工作中必不可少的因素.一个全新的“网络”时代正向我们走来，正向青少年走来。

面对网络，我们应该如何选择？

中学生上网问题研究分析

一 研究目的 ：了解中学生对网络的利用情况

二 研究方法 ：

1、上网查阅相关资料

2、到书店和图书馆查找相关资料

3、采访某些教师人员

三 研究过程：

1、根据科技发展的发展趋势，大家经过讨论，一致决定选用“中学生上网问题”这个课题.2、围绕课题，小组成员讨论并设计调查问卷，制定研究计划

3、小组成员在校内分发调查问卷，主要调查对象是本校学生

4、分组采访本校内某些教师，并记录下他们的看法建议

5、走访大量网吧，对上网现象作相应的总结

6、对调查结果进行数据统计，整理相关资料并展开讨论问题进行分

析

四 调查研究结果分析

1、使用电脑上网的人较多。经调查有88%的中学生懂得使用电脑，只有少数人不懂得使用。

2、中学生上网的频率：

调查统计表

频率经常很少没有

数据61%31%8%

图表表明：中学生上网的频率较高，也有一部分人很少去上网。通常大部分中学生会选择在双休日或假期期间上网，中学生之所以会沉溺于网络中是 因为有过多空闲的时间，没事干，因此就把时间耗在网络中。不过大多数的中学生上网时间并不长，只有少数人会在网络中耗费大量时间。

3、对网络的使用情况：

根据调查，有27%的中学生上网会选择用QQ或其他工具聊天，而且大多数喜欢和异性朋友聊天。22%的中学生上网的目的是为了玩游戏，且男生占多数。利用网络看电影，听音乐的比率较高。然而用来查资料的人数极少；用来收发电子邮件的更少。网络可以使朋友、同学之间保持联系，电子邮件方便快速地为人们传递信息，但却只有极少人懂得并利用。

4、在网吧上网的较多

在问及“通常是在哪里上网”此问题时，67%的学生表示会选择去网吧。因为有些同学家中无法提供电脑，也有一部分同学认为去网吧上网气氛较好，又自由。在家中上网会受到父母的限制。25%的学生会选择在家中上网，他们认为还是家中环境好，大多数网吧吸烟的人过多，整个网吧弥漫着咽气的味道，这样就会影响到我们的身心健康。只有少数中学生会选择在学校上网。

5、浏览教育网站的情况：

教育网站对于学生们真可谓是受益良多，我们通过教育网站可以更好地学习知识，通过浏览教育网可以使我们的知识更渊博。据调查，上网的中学生中只有12%的人经常浏览网站，55%的人因学习需要偶尔会去浏览教育网，从来没有浏览过的占有一定比例。

6、对上网的看法

在问及“你认为上网对你有什么影响”此问题时，49%的学生表示没有多大影响，23%的学生认为上网有利于学习，可以提高学习成绩，也有部分表示上网会影响身体健康。

7、父母对孩子上网的态度：

调查统计表

态度支持反对偶尔可以不关心

数据19%34%36%11%

图表表明：36%的父母对孩子上网要求并不是很严格，说明大多数父母还是了解到网络的好处。不过这些父母还是应该注意教育孩子合理地利用网络。有34%的父母是坚决反对孩子上网，他们认为孩子上网只会荒废学业，影响身心健康，其实这样一味地反对孩子上网只会造成负面影响，孩子长大了难免会有点叛逆心理，若一直反对的话，孩子就会越想上网，甚至一上就长达几个小时。支持孩子们上网的父母也占有一定比例。出现这种情况的原因是什么呢？据分析，现在越来越多的父母过度的溺爱孩子，只要是孩子的要求，他们都会尽量去满足。也有一部分的父母对孩子上网的行为漠不关心，多数是因为工作繁忙，不过这些父母应尽量抽空出来关心一下自己的孩子。

五、论文

（一）上网的好处

1、开阔视野

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣，通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

2、拓展当今中学生受教育的空间

科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。

3．提供了求知学习的新渠道。

目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

（二）上网的坏处：

1„影响中学生的学业。中学生上网大多是为了玩游戏聊天等，这些娱乐方式对中学生很有

吸引力，意志不坚定的学生常常沉溺其中而不能自拔，严重影响学业。有的上网时间过长（有的甚至通宵达旦），不能很好地休息，上课精神恍惚；有的为了上网甚至旷课、逃学……诸如此类的现象日益增多，这样就会严重地影响了学业生的大的好前途。

2影响中学生的健康成长。

经常聊天的同学生活在一个虚幻的世界，这样不利于他们的身心健康，有的网吧来往人员很多，鱼龙混杂，一些社会闲杂人员专门做一些欺诈学生尤其是女学生的行为，给学生造成不同程度的伤害。

3、影响学生的身体健康。

有些网吧环境较差，大量的吸烟导致烟雾缭绕，严重影响了学生的健康，中学生上网时间太长，容易引发很多疾病。

4、加重家庭经济负担。

上网需要一定的费用，一般每小时2元左右。学生偶尔上网，经济上尚能承受得起，但长时间上网或上网次数过多，就需要较多的支出，就会加重家庭的负担。

5、诱发中学生犯罪。

网上不健康的内容，也会影响中学生的行为道德规范。有些网吧老板为了赚钱，引诱学生光顾黄色网站，都极易使学生走上犯罪的道路。

（二）中学生对上网的看法

网络的内容丰富多彩，我们可以在网上聊天，听歌，看电影，玩游戏等。在繁忙的的学习中，双修日上上网，通过QQ跟同学们交流培养感情，随着QQ功能的增多（特别是QQ空间），我们可以在上面把自己的心情写出来，还可以BBS，博客等跟各个地方的人交流，开扩我们的视野，增长知识。我们通过网络了解最流行歌曲，下载我们喜欢的歌曲，电影。在无聊时还可以玩玩游戏，以此来放松自己，不少学习资料可以通过上网来查找。

网络对我们的帮助很大。但长时间地使用电脑，有害我们的身体健康。上网时间长后，眼睛会感到疲劳，由于辐射很大，常会觉得很累。不少中学生沉溺于网络游戏，常通宵游戏游戏，导致睡眠不足，精神不集中，常无法正常上课，使学习成绩下降，就而久之荒废学业。我认为这样是不应该的，网络是我们学习娱乐的工具，我们应正确使用，不应沉浸其中。

（三）老师对学生上网的看法及建议

随着信息技术的日益发展，电脑逐渐进入千家万户。如今使用网络的成员越来越多，尤其是青少年，现在大多数的学生喜欢网络。且绝大多数的学生都是玩游戏或看电影。中学生思想还不够坚定，以致学生不能控制自己，在网吧里熬通宵，缺少适当的运动，以致于身体逐渐变得虚弱，使学习成绩直线下降。这尚且不说，还会给学生带来浪费金钱，扭曲人格的危害。对此，身为人师，他们都非常地担心学生的健康及将来，现在的学生之所以会经常去上网，有些是觉得无事可做，借上网来打发时间，有些则是控制不住自己，只要一到休息的时间就会想起网络，想起游戏的场景。对此，老师曾想过，要让学生做点事情，尽量让他们没有时间去上网。比如说，让学生在周末自行组织到社会上搞些活动或是在学校做些体力比赛等。对于学校，老师有些建议：

1、在周末期间举行一些校园活动。比如设校园文化一角，让不同班级的同学们聚集在一起，选择自己爱好的科目组成一个全体进行交流。

2、在经费允许的情况下，每个周末在校园内观看一些具有影响的电影。如观看爱国影片，名人传记等。

3、在周末期间举行一些体力比赛，如班级球类比赛，舞蹈类比赛等

总之，要让学生的时间得到充实，学生适当的时间合适地消遣是可以的。会学生如何发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害，三思而慎行之

（四）、如何正确使用网络

1、网络的灵活性可以调动学习积极性。

我们要加强学习，辨证认识网络。我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空，把握好上网与学习尺度，趋利避害，争做网络中的主人！

2、网络可以提高青少年朋友的动手能力和独立思考能力

我们要端正态度，提高道德自律。我们要诚实、友好交流，不侮辱欺诈他倡导文明新风，争做合格的学生！不断增加自身知识，拓了思维方式，在运用中学会发现问题，并寻找方法去解决问题，这样就提高了动手能力和独立思考能力。

3、充分认识网络的负功能不利于青少年的成长。

认识网络犯罪的危害性。广大青少年朋友应从事物的两面性来认识网络，充分利用有利的一方面，尽量避免有害的一方面对我们的侵害，正确认识网络，正确利用网络，充分利用网络，使网络为我们的学习、工作和生活服务。

4、我们要遵守法律，维护网络秩序。

认真遵守有关道德和法律，不参与有害和无用信息的制作和传播，保持必要的警惕，增强自制力，将网络作为学习的工具，促进网络健康发展！

总之，我们要正确认识网络，发挥其积极作用，预防网络伤害。

六、心得体会陈芳

在调查过程中,我们整个团体成员齐心协力,完成了任务,因此我心里觉得很安慰.在我看来,最开心的并不是我们完成了任务.而是通过这次调查拉近了同学们之间的距离,我深深地体会到了朋友的珍贵.这次的活动,也让我们初步地了解了信息时代下的社会现状.我觉得此次活动使我受益匪浅.符颖

本组成员在这次社会实践活动过程中,能够积极配合,在组长的分配下分工作。当遇到困难时,成员间相互帮助，共同商量，最终得到解决.有时大家也不够专心,甚至有点散漫，常弄得十分不欢。

但总的来说,在这次活动中,我懂得了团结合作，了解到应正确地利用信息技术，不应将时代的产物错误地使用，总之我觉得这是一次充满收获和体验的活动.林佩珊

通过这次调查,我发现上网问题已经越来越严重,有些青少年已经到了不可自拔的地步.以前我总以为禁止中学生上网的规定太绝情,不过现在我知道,不绝情最终害的是我们.看着周围因上网不能自拔,荒废学业的同学,我真希望政府能彻底想办法打压纵容中学生上网的网吧.强健

看了填满了的调查问卷后,我非常的心痛,现在的中学生上网的主要目的是上网聊天,玩游戏,游览不良网站,这种愚昧的上网,会严重地影响我们的正常发育和心理健康.所以,在此,我劝告大家要健康上网.杨娇

通过这次社会调查实践活动,我深有感悟.如今越来越多的青少年迷恋上网络,整天沉溺于其中,对此我们不得不引起深思.在调查过程中看到的现象,也让我对自身行为有所思考.我曾因迷恋于上网而导致精神疲乏,有时还会引起严重的头痛病。对此，我觉得我有必要去正确地、合理地利用网络。不过，有时从网络上了解一些知识确实也很有用。如若能找到知心朋友则更好。通过利用网络，我们可以和很多朋友、同学保持联系。但终究又有多少人能做到合理地利用网络。我们到底从网络中学到了什么，这是一个值得深思的问题。

通过这次活动，既可以让我们认识到网络对我们的重要性，又可以让我们了解到信息时代下的弊端。还可以增进同学们之间的感情。这次调查实践活动，我受益匪浅。

谢东灵

在小组成员的努力，团结合作下，终于完成了这次社会实践活动。经过这次活动，我从中明白了些道理。同时也学会了些知识。

凡事不会一帆风顺，在这过程中总会遇到不同程度的困难。就像我们在进行调查的时候，有些同学不配合，常弄得我们很难堪，我们也很生气地说不干了。但经过小组成员的相互鼓励，我们耐下心来，用更加礼貌的方式向同学们调查，最后得到我们想要的成果。在小组中，也有因意见不一致而闹矛盾的时候。这时弄得很尴尬。但大家后来都能冷静下来，相互劝说，以少数服从多数的方式解决问题，闹矛盾的成员也握手言和。经过一场矛盾，都会使我们更加团结；每次的努力，都让我们信心大增，我们积极配合，分工合作，做好自身的事情，最后大家把努力的成果拿出来，共同完成了这次活动。我们这次调查的是有关中学生上网的问题，众所周知，因特网遍及世界各个角落，给人们的生活、工作、学习等带来了好处，使人们了解到更多的知识,便于人们间相互交流.中学生上网更是家常便饭,但大部分都是在网上聊天,玩游戏,看电影,而真正用来学习的则少之又少,更有的沉迷网络荒废学业.由于网络引起的犯罪的例子也不少.我们中学生对问题的认识还不够深,而对网上各式各样的信息常无法做出正确的选择.作为中学生的我们应较好的利用网络不应沉溺其中,更好的利用网络帮助我们健康成长.王镪

在以科技兴国的现代社会中,要求人人都应该懂得运用科技.电脑的运用则是运用科技的基础.然而,通过调查得知,大部分的学生(尤其是中,高中的学生),不懂或是不想运用电脑浏览和掌握丰富多采的知识,而是利用网络来聊天,浏览黄色“知识”,有的则玩网络游戏,他们聊天,玩游戏的时间之多,有的甚至像着了魔一样迷恋着网络游戏,整天把大部分的精神投入到虚拟的世界中.我对这些不能正确利用网络的同学感到惋惜.我希望广大的父母和学校多关心正在使用网络的孩子,对自己的子女进行正确的教育引导,让他们能够正确并合理的利用网络来提高自身的学识、素质，使更多的后代成为国家的栋梁之才。

第二篇：关于中学生上网问题的研究

中学生上网吧问题的研究调查报告

九一班毛麒

一、调查目的伴随着经济的高速发展，网络这幅奇妙的画卷更清晰的呈现在人们面前，令许多人沉醉不已，尤其是中学生，更是对网络“e网情深”。中学生在网络影响下的千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，但不少中学生网民的表现却无法给社会增辉。这个现象引起我们广泛关注。

通过对中学生上网问题的调查，引导中学生趋利避害，正确上网，让网络在我们生活中发挥更积极的作用。就这个问题，我进行了多方面的调查研究,查阅了各种资料并进行了分析总结。

二、调查过程

1、我发现了很多值得深入研究的问题，随后我在多方查找资料的基础上，总结出3个在中学生上网过程中令人堪忧的问题：①中学生中，上网吧的人数较多②中学生上网时间长，自制力较差③中学生上网容易碰到不良信息。带着这几个问题，我们进行了下面的调查研究。

2、我制定了一份调查问卷，针对上述问题，精心设计了12个选择题，2个开放题，我对每个问题的答案进行了统计、归类，以便我们对中学生上网问题能有更准确、更深入的认识。

3、在问卷调查后，我对调查结果进行了总结，我分析了中学生上网的弊与利，提出了一些建议。我认识到，网络是把双刃剑，我们应当发挥它有利的一面为我们的学习、生活服务。

5、我对上网问题也有了更深入的认识，并认为自己在以后的生活中能正确上网、健康上网。

三、调查结果

网络是个多姿多彩的梦幻世界，当我们走入这个世界，会发现我们与网络之间存在众多的契合点,进入这个世界后我们会得到无尽的欢乐和丰富的知识，也很容易沉醉其中，不能自拔。在这次调查中我们就发现了以下几个现象。

1、大多数同学选择在家上网，但仍有36.9%的同学去网吧。

2、大多数同学一次上网的时间在2小时以上，多数同学选择在放假时上网。

3、80.3%的同学上网不是为了学习。

4、过半数的家长限制孩子上网，多数同学在父母限制时选择听从，但仍有35%的同学在这时会偷偷上网。

5、一些同学上网太过频繁，11.4%的同学每天都上网。

6、很多同学上网是为了开阔眼界，休闲放松，结交朋友。

7、70%的同学对网上内容讲不清楚，多数同学对不健康内容不看。

在以上7个现象中，我们发现了不少可喜的现象，也找出了很多值得人们深思的问题。同时深入思考了这些问题和现象的原因以及对中学生的影响。

大多数同学选择在家上网，这一方面说明了电脑走进了千家万户，另一方面也说明有自制力的中学生为数不少。很多学生上网为了开阔视野、休闲放松、结交朋友。他们利用网络开阔眼界，放松压力，扩大交友面，会使自己更活泼，更开朗，也使自己更好的投入学习。大多数同学对网上不健康内容选择不看，这证明了中学生能明辨是非。这些都让我们看到了中学生上网积极的一面。

但是，尽管很多同学在家上网，可是还是有36.9%的同学上网吧，36.9%也是个不小的数字。我组同学一致认为家长的过分限制、个人的逆反心理和自制力不强造成了这种现象。家长过分限制孩子造成别无选择只能外出上网，孩子逆反心理被激发甚至越来越严重，造成恶性循环。80.3%的同学上网不是为了学习这是我们意料之中的结果，网游、聊天、网上购

物等显然比网上学习对我们的吸引力更大，无法使我们很好的利用网上丰富的知识帮助我们学习，这说明中学生还不能很好的运用网络，需要加强引导。

五、措施建议

两千多年前老子就已经认识到事物总有对立的两面，网络作为信息时代技术新生儿自然也不例外。在以上分析中大家已经认识到网络这把双刃剑的利与弊。那么我们怎样利用它的有利面为自己服务，避免被它奴役呢？我提出了以下建议：

1、中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯，加强自制力和明辨是非的能力。

2、家长要积极主动关心孩子，正确引导上网，而不是一味的限制。

3、学校要以理想信念教育为重点，加强对中学生“三观”的教育，提高学生的判断能力，加强德育

4、建立适合中学生的绿色网站，占领网络前沿。

5、国家和地方要加强网络管理力度，规范互联网及相关事业的发展。

网络社会已经悄然而至，对于中学生来说，网络是不可回避的事物，它注定要成为中学生生活不可或缺的东西，21世纪的中学生若不会上网，真是要被社会淘汰了，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。应趋利避害，取其精华，让网络成为青少年健康成长，展示自我的大舞台。

第三篇：关于中学生上网问题

关于中学生上网问题

尊敬的湛江市网管：

您好，我是一名中学生，我的作文水平并不好，以下内容均由本人根据本人经历所写的，如下文有得罪的请多多包涵。

最初接触网络

在我小学四年级，我们班的同学大多数都已学会上网，而且同学们都是去网吧上的，刚开始，我并不愿去网吧，因为在我小时的记忆里，去网吧的都是流氓。但是，随着同学们有说有笑的谈起地下城与勇士，穿越火线，QQ飞车等等游戏，我逐渐感觉到我与同学落伍了。于是，我开始给钱请人教我玩（QQ飞车，因为当时同学们都在玩），帮我玩，刚开始，我觉得那些游戏好无聊，也不大会玩，同学们都笑我傻，逐渐的，我勉强熟悉了怎么玩，于是我开始利用早餐钱1快5毛中的一块钱去上网，留着五毛钱胡乱买些东西填肚。沉迷网络

初一，我从农村转到城市里读了，我以为城市里网吧里未成年人是不能上网的，可是，事实并不如此。

初一，我是自己一人到一些小卖部里的小网吧上的，玩QQ飞车，QQ农场的，沉迷并不深，也还未算沉迷吧。

初二，我逐渐学会了到大网吧去上，并开始学会了旷课，说谎等等我未接触网络之前的“流氓”行为！

总结

不要以为此事与网管无关，是的，我知道我自己的责任，是我自制能力不强，但，现在的湛江社会真的因上网而导致未成年人犯罪正直线上升，难道你敢说你去网吧时很少见未成年人在玩游戏吗？不，你如果说很少见的话，你是捂着良心说的。网管们啊，如果你们不加强打击力度的话，你们的儿子将来被网迷打劫了，打伤了，或者你儿子自己沉迷于网络，你们高兴吗？不过是能多赚几个钱罢了，但这些钱害死多少孩子，你们知道吗？你们用的心安吗？湛江经济技术开发区第一中学初二：莫宏宇

第四篇：《中学生上网利弊》研究论文

《中学生上网利弊》研究论文

在科技高速发展的现代社会中，Internet的出现及飞速发展成为真正意义上的高新技术，渐渐走入我们的生活，潜移默化地影响着中学生的学习。掌握一定的电脑知识和学会利用网络是社会发展的一个客观趋势。

中学生上网是一件很普遍的事（经我们调察我的班内上网的人数占30%），在上网的同时对我们的影响有利与弊。所以我们要发其利，避其弊，使学生健康、活泼、快速的成长，使网络之花在校园鲜艳的开放。

中学生上网有利方面：

一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获得各种最新知识的信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，扩大自己的知识面，鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话，交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅教师而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

三、可以促进青少年个性的发展。消除心理障碍，可以无顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力，可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得有成就感。可以提高自己的业余爱好水平。开一个计论区，和大家交流，把掌握电脑软件的运用的同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。

四、可以促进“学业”。

五、可以掌握最新的教育动态。

中学生上网弊的方面：

当我们通过网络开阔视野，了解世界的同时，但也发现了学生上网的诸多弊端，而且有时显得非常突出。

一、上瘾问题。大多中学生上网的目的是为了聊天和玩游戏（据我们调察，上述情况在全班21个上网的人有15个是如此）。漫无目的的聊天在时间上很难控制，游戏的兴趣持久性，再加上青少年们爱玩的天性，自制力又很差，因此很容易造成上网成瘾性。

二、不健康网站问题。互联网上有一些宣传黄色、暴力的内容网站，还有一些政治反动的网站，这些都对中学生会产生很大的影响，会对一个人的性格的扭曲和人格的分裂，严重的还会使人精神变态。

三、荒废学业，影响身体健康问题。

四、思维能力问题。

在这些情况下，我们可以采取以下对策：

一、学校、老师加强监管。

二、家长合理监督。

三、社会加强管理。

最后，中学生们要端正上网的动机，千万不要雾里看花，愿用他们的一双慧眼，把网络利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。网络本身代表着社会的进步，人类的发展，它给我们带来的是福还是祸，归根结底在于如何利用它，掌握它发展它。相信，在国家利用它，掌握它发展它。相信，在国家对网络的严格管理和学校老师和家长对孩子的正确引导下，完全可以将网络的不利影响消灭于无形，让学生可以通过网络获取对自己成长有利的知识和消息，让网络这一新生事物在校园，在学生中间健康发展。

七年（1）班林 铭 昭2 0 1 0.1 0.1 8

第五篇：关于中学生上网问题的调查

关于中学生上网问题的调查

调查人：XX

调查时间： XX年X月X日

调查方式： 网上调查、摘集资料

调查结果：

1．大部分中学生喜欢上网。

2．中学生上网的目的：

⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；

⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；

3．比较热门的网站

百度、搜狐、新浪等、；

4．中学生上网的时间：

大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；

5．中学生上网的途径 ：

大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；

6．家长及老师是否支持中学生上网：

支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；

7．网络对中学生的好处 ：

⑴可以开阔视野，扩大知识面；

⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；

⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；

8．网络对中学生的坏处 ：

⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；

⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

9．网络对中学生心理的影响：

⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

⑶在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

分析：

1． 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2． 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。

3． 一些中学生迷恋网吧的原因

⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。

针对问题的解决办法：

1． 中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

2． 老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。

4． 应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5． 针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。

其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。