关于中学生上网问题的调查问卷

第一篇：关于中学生上网问题的调查问卷

关于中学生上网的调查问卷

姓名_______________性别_____年级_____________

1.你主要在哪里上网？

A在家B网吧C到同学或者朋友家D其他

2.促使你上网的原因是什么？

A网上有很多新奇的东西 B很多同学都在上网，自己也想C因为学习要查资料D 其他

3.你通常一个星期上网几次？

A.不上网 B.2次以下 C.2-4次 D.4次以上

4.每次上网时间是多少？

A.不上网 B.2小时以下 C.2-4小时 D.4小时以上

5.你觉得自己能够控制上网时间吗？

A完全可以控制 B一般都可以控制（偶尔不可以）C很难控制

6.你上网的目的？A查资料B玩游戏C聊天、交友D阅读新闻E其他

7.你对上网资料最感兴趣的项是

A社会科学B教育C情感交流D文学艺术E游戏攻略F聊天G其他

8.你为什么上网聊天？

A交朋友B学习C无聊找事做D其他

9.你对上网迷恋程度？A不迷恋B一般迷恋C很迷恋

10.你是否因上网有逃课经历？A是B否

11.你放假是否以上网来消磨时间？A是B否C不一定

12.你对中学生上网的看法

A大势所趋B应适当指导C要严格控制D太浪费时间

13.你认为上网对学习有不良影响吗？

A没有B有一点C有，而且很大

14.网络对你的影响主要有哪些方面?

A开阔了视野，拓展了知识面

B认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或生活上的心理压力 C获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高

D花费太多时间上网而使成绩下降

15.你认为你的父母或师长对网络了解吗？

A了解 B了解一点C一点也不懂

16.你父母对你上网的态度如何？

A禁止上网B可以上（前提是完成作业）

C不限制（父母相信我能把握好时间）D不限制（但是经常唠叨）

17.有些学生因上网而使学业退步，你认为主要原因是什么？

A学校、家长和社会没有对青少年上网进行足够的引导，没有做到趋利避害 B家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪 C网络中的不良信息对学生产生不好的影响

D上网时间和学校时间把握不当

18.你认为网络开放与青少年的某些犯罪是否有关？

A是B不是C不清楚

第二篇：中学生上网调查问卷

学生上网状况调查

亲爱的同学们：

你好！为了进一步了解网络在职中生生活中的影响，职中生上网行为的有关情况，职中生是不是真正使网络资源得到合理运用了呢？我们特进行此次调查。调查是无记名的，我们将对你的个人资料采取严格保密措施，请如实填写，不要有任何顾虑。

谢谢你的合作！

1、你上网的地点在哪？

A、家里B、网吧C、别人家里

2、你一天上网的平均时间是多少？

A、一个小时以下B、一个小时至三个小时 C、三个小时至六个小时D、六个小时以上

3、你主要通过什么方式上网？

A、电脑B、手机C、电脑和手机

4、一般上网的时候你首先打开的是什么？（可多选）

A、浏览器（网页）B、电子邮箱C、QQ等聊天工具D、网络游戏E、其他

5、你上网主要做的事？（多选）

A、查学习资料B、购物C、聊天D、玩游戏E、看新闻F、听音乐G、看电影H、收发电子邮件I、更新博客或个人主页等J、其他

6、你平均每月上网的消费是？（包括购买游戏点卡、Q币、网上购物等）A、10元以下B、10-50元C、50-100元D7、你对上网时间的控制？

A、大体上是在自己中B、有时会上瘾，但大多数时还是知道适可而止的C、想控制时间，但一旦上网就忘了时间

8、多长时间不上网你是会感到不适？

A、3天以下B、一星期以内C、1-2个星期E、不上网也可以的9、平时生活中你对上网的依赖程度？

A、很轻，只是为了娱乐B、一般般C、很依赖

10、你觉得自己在网上花费的时间精力？

A、后悔耽误了太多精力B、偶尔会懊悔

C、觉得与周围人相比还算正常D、很有效率，对自己很有帮助E、没想过，就那个样子吧

11、如果父母对你上网管得很严时，你的态度？

A、他们落伍了，很烦B、可以理解C、无所谓

12、你因为迷恋上网而不上课吗？

A、从来没有B、偶尔C、经常D、总是

13、如果上网时间太长导致眼睛肿痛，你是否有过坚持？A、偶尔有过B、从来没有C、没注意

14、上网导致你出现下列哪些症状？（可多选）

A、饮食不正常B、睡眠时间减少C、视力下降

2011年6月

100元以上D、没时间概念，顺其自然吧 D、一个月D、不管他们，想上就上D、腰酸背痛、E、免疫功能降低F、学习兴趣下降G、学习成绩下降H、注意力不集中I、人际交往阻碍J、习惯性撒谎K、忘记自己的社会角色和社会责任

L、上网时兴奋、反应敏捷，下网后紧张焦虑M、有犯罪意图或犯罪行为出现N、其他O、没有

15、学校要求学生不得带手机回校，你对于这样的要求是否赞成？

A、非常赞成B、基本赞成C、不赞成16、近来政府号召的“网络文明工程”、“防沉迷游戏系统”等一系列维护网上健康文明环境的政策措施，你对这些的实际评价是？

A、很有必要，效果也不错B、是应该政治以下，但效果你明显

C、没什么感觉，无所谓吧

17、你觉得网络对自己的未来？

A、很重要很依赖

C、关系不大

18、总体来说，你认为上网对学生的影响？

A、利大于弊

D、觉得妨碍了网上宽松自己的气氛B、比较重要，是一种平台性质吧D、讨厌总是与为伴的生活B、弊大于利C、因人而异

第三篇：中学生上网情况调查问卷

中学生上网情况调查问卷

组长：李彦璋组员：乐伟康 赵维佳 谢杨 邓韬

你好：

随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们越来越近了。上网已经成为中学生获取信息、增长知识、交友等的另一途径，它带来了方便，使都市繁忙的人们可以足不出户可知天下事，同时，它也带来了一系列新的问题，如网友、黑客等。中学生作为网络大军的主要组成部分，家长及教师对于其上网态度如何？中学生如何利用上网来丰富自身的知识？他们对网络的一些特殊现象有何看法？因此，我们选择了这一课题进行研究，希望从中能得到有关中学生的上网情况，来辅助我们更好的利用。本次调查不会给你带来不便，请如实填写，谢谢！

班级：性别：年龄：

1、主要在哪里上网？（）

A、在网吧上网B、在家上网C、在学校上网

2、上网的程度？（）

A、经常上网B、偶尔上网C、从没有上过网

3、上网的主要目的是：（）

A、获取信息B、娱乐C、学习

4、你认为互联网是否改变了青年以往的生活方式？（）

A、几乎没有改变自己的作息习惯B、多少改变了以往的生活方式C、目前还没有改变，但将来肯定会

5、是否与网友见面？（）

A、见面B、偶尔见面C、从不见面

6、你是否在网络上充钱？（）（本题选B的第7题不填）

A、是B、否

7、你在网络上充钱是为了什么？（）

A、学习B、游戏 c、获取信息

8、对于“在网络交往中，应遵守诚实守信的社会公德”的观点，你的看法。（）

A、同意B、现在做起来很难C、没有必要

9、网络的使用对社会道德水平的影响：（）

A、网络的使用会提高社会道德水平B、网络的使用会降低社会的道德水平C、很难确定

10、对于“网络黑客”的行为的看法：（）

A、黑客有高超的技术，令人佩服B、黑客的行为促进了网络技术的发展C、黑客的行业具有社会危害性，应严厉惩罚并尽力杜绝

11、你同意以下哪个观点：（）

A、网上聊天时撒谎是不道德的B、偶尔在网上说说粗话没什么大不了C、在网上做什么都可以

谢谢你配合完成本问卷

仅供参考 版权归李彦璋所有

第四篇：中学生上网情况调查问卷

中学生上网情况调查

1.促使你上网的原因是什么？（）（可多选）

A.学习需要，如查资料B.很多人都在上网，自己也想

C.无聊呗D.其他

2.你上网都做些什么？（）（可多选）

A.交友、聊天B.玩游戏

C.娱乐，如听歌、看电影D.看新闻

E.查阅学习资料F.其他

3.你对网上资料最感兴趣的项是：（多选题）（）

A.社会科学B.教育C.情感交流D.文学艺术E.游戏攻略F.聊天

4.网络对你的影响主要有哪些方面？（多选）（）

A 开阔了视野，拓展了知识面

B 认识很多朋友，通过与网友的交流，减轻学习或生活上的心理压力

C 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高

D 花费太多时间上网而使成绩下降 E 沉溺于网上娱乐

5.有些学生因上网而使学业退步。你认为主要原因是什么（多选）（）

A、学校、家长和社会没有对青少年上网进行足够的引导，没有做到趋利避害

B、家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪

C、网络中不良信息对学生产生不好的影响

D、上网时间和学习时间把握不当

6.你认为当前适合青少年的网站存在最严重的问题是？（）

A、内容单调，太专业化，不够吸引人:

B、内容低俗，影响青少年身心健康:

C、商业性太浓，青少年会投入更多“钱币”:

D、误乐性太强，过于暴力或色情:

7.你认为中学生应该如何上网？如何对待网络？

8.你认为此次问卷调查哪些地方需要修正或者添加？

9.经过这次填写你有什么感触?

第五篇：关于中学生上网问题的调查

关于中学生上网问题的调查

调查人：XX

调查时间： XX年X月X日

调查方式： 网上调查、摘集资料

调查结果：

1．大部分中学生喜欢上网。

2．中学生上网的目的：

⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等；

⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天；

3．比较热门的网站

百度、搜狐、新浪等、；

4．中学生上网的时间：

大部分中学生上网是在节假日，还有一部分是在放学后和同学一起上网；

5．中学生上网的途径 ：

大部分中学生在家里上网，其次是去网吧或在同学、朋友家上网；

6．家长及老师是否支持中学生上网：

支持者居多，反对者较少，大部分支持者的前提是“要正确对待，有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”；

7．网络对中学生的好处 ：

⑴可以开阔视野，扩大知识面；

⑵因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、学习带来了很大的便利；

⑶由于网络的虚拟性，中学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况；

8．网络对中学生的坏处 ：

⑴容易上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身体上的病症，影响中学生的健康成长。

⑵容易受网上不良信息的影响。

许多网站（包括许多著名的大网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响，甚至走上了犯罪的道路；

⑶容易荒废学业。

许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习，还影响到第二天的学习。

9．网络对中学生心理的影响：

⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏，经常接触这些游戏，就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想，给中学生的心理造成了较大危害。

⑵在调查中发现，聊天室中，许多人几乎句句不离脏话，而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室，不可能不受其影响。

⑶在网上，一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里，有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

分析：

1． 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。

2． 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面：一是影响了学习；二是受到网上不良信息的影响。

3． 一些中学生迷恋网吧的原因

⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。

⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。

⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”，这更使执法人员无法清除它们。

针对问题的解决办法：

1． 中学生自己要加强自控能力，上网避免浏览不良信息，并要少玩游戏，安排好上网的时间，不要太长。

2． 老师和家长应该引导学生上网，不能盲目的“堵网”，而应该通过各种培训教育，积极引导学生主动接触、了解并使用网络，并通过教育，提高学生的素质，重点培养他们的判别是非的能力，增强道德判断能力，使中学生能自动远离网上的不良信息，并能熟练的使用网络来为自己服务。

4． 应该努力监督网络中网站的内容，净化网上环境，如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站，应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。

5． 针对网吧的问题，应该加强对非法网吧的监管力度，一发现非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧提供便利。

其实，只要全社会的人都来关注中学生上网，不久以后，网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。