小学毕业复习资料

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第一篇:小学毕业复习资料

小学毕业复习资料

楼若萱

六年级上册复习资料:

语文上册一单元

落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗沙。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。卧看满天云不动,不知云与我俱东。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。语文上册二单元

(张维屏)(刘方平)(李白)(陈与义)(元稹)

第二篇:小学毕业复习资料

小学毕业复习资料

多音字

唉 āi 唉声叹气 ài 唉!真难呀

奔 bēn 奔驰 bân 奔头

屏 bǐng 屏息 píng 屏风

磅 bàng 英磅 páng 磅礴

单薄 薄 bî

薄荷 báo 薄雾

冲 chōng 冲水 chîng 冲床

澄 chãng 澄清 dâng 澄泥浆

处 chǔ 相处 chù 到处

盛 chãng 盛饭 shâng 茂盛

cān 参加 参 shēn 人参 cēng 参差

āi 挨近

挨挤 ái 挨打 挨饿

biǎn 扁担 piān 扁舟

bï 停泊 pō 血泊

便

biàn 方便 pián 便宜

bo 萝卜 bǔ 卜算子

chãng 乘机 shâng 千乘之国

cháo 朝代 zhāo 朝阳

chàn 颤抖 zhàn 胆颤

cáng 躲藏 zàng 宝藏

chïng 重复 zhîng 重量

bō 剥削 bāo 剥皮

bēi 背包 bâi 背诵

biã 别人 biâ 别扭

bà 刀把儿 bǎ 草把子

双臂 bēi 胳臂

cháng 长江zhǎng 长大 曾

cãng 曾经 zeng 姓曾

ì 伺候 sì 伺机

chuán 传送zhuàn 记

dāi 待会 dài 等待 单 dān 单位 shàn 单县 倒 dǎo 摔倒 dào 倒映

担 dān 承担 dàn 担子

得 dã

得数 dēi 非得

分 fēn 分工 fân 过分

缝 fēng 缝补 fâng 地缝

更 gēng 更改 gâng 更加

冠 guān 皇冠 guàn 冠军

给 gěi 送给 jǐ

给予

哄 hǒng 哄人 hōng 一哄而散 好 hǎo 好处 hào 好学

dà 大人 dài 大夫

dāng 应当 dàng 上当

dǒu 烟斗 dîu 斗争

dīng 钉子 dìng 钉上

fā 出发 fá 头发

gǔ 骨头 gu 花骨朵

gē 胳膊 胳

gã 胳肢 gá 胳肝窝

gān 竹杆 gǎn 杆子

hái 还有 huán 还书

huá 划船 huà 计划

huàng 晃荡huáng 晃眼 弹

dàn 子弹 tán 弹琴

首都 dǒu 都是

dǎi 逮住 dài 逮捕

dē 好的 dì 的确

fï 大佛 fú 仿佛

gān 干净 gàn 干活

gōng 供给gîng 口供 个

gâ 几个 jǐ 个给

hē 喝水 hâ 喝彩

háng 银行xíng 行走 荷

hã 荷花 hâ 电荷

华 huá 中华 huà 华山 核 hã 核对 hú 杏核

和 hã 和平hú 和牌

假 jiǎ 假活 jià 假期

校 xiào 校长 jiào 校正

几 jǐ 几个 jī 几乎

济 jǐ 济南 jì 救济

系 jì 系鞋带 xì 关系

降 jiàng 下降 xiáng 投降 卷 juǎn 胶卷 juàn 试卷

卡 kā

卡片 qiǎ 关卡

háo 号角 hào 呼号 横

hãng 横线 hâng 蛮横

jiāo 教书 jiào 教师

jìn 干劲 jìng 强劲

jiã

发觉 jiào 睡觉

jīn 禁穿 jìn 严禁

juã 倔强 juâ 倔脾气 jiàng 倔强 强

qiáng 强大qiǎng 勉强 将

jiāng 将军 jiàng 将领

kōng 空心 kîng 空地

lěi 累计 lâi 劳累

huā 哗哗 huà 喧哗

huï 和面 huî 和稀泥

jǐn 尽管 jìn 尽头

jiě 解释 解

jiâ 押解 xiâ 解元

jiǎo 角落 juã

角色

jiān 中间 jiàn 间接

jià 价格 jiâ 成天价忙 圈

juàn 羊圈 quān 画圈

jiā 夹道 Jiá 夹被

kān 看家 kàn 看书

露水 lîu 露天

笼 lïng 笼子 lǒng 笼罩 隆 lōng 轰隆 lïng 隆重

溜 liū 溜走 liù 溜缝

率 lǜ

进率shuài 草率

燕 yān 燕山 yàn 燕子

闷 mēn 闷热 meân 愁闷

磨 mï 折磨 mî 磨面

为 wãi 作为 wâi 为了

漂 piāo 漂泊 piào 漂亮

铺 pū 铺开 pù 当铺

任 rãn 任丘 rân 任意

liáng 量长短 liàng 分量

luî 落日 là

落下

绿

lǜ 绿茶 lù 绿林

lãi 擂鼓 lâi 擂台

ě

恶心 wù 可恶

mï 模范 mú 模样

mēng 蒙骗 蒙

měng 蒙古 mãng 蒙面

nán 困难 nàn 难友

pāo 眼泡 pào 气泡

qū 弯曲 qǔ 作曲

tāng 趟水 tàng 一趟

lē 走了 liǎo 了解

liě 咧开 liâ 笑咧咧

乐趣 yuâ 音乐

yīng 应该 yìng 答应

mî 淹没 mãi 没有

mā 抹布 抹

mǒ 抹药 mî 抹石灰

màn 蔓延 蔓

mán 蔓菁 wàn 瓜蔓

pēn 喷出 pâng 喷香

强迫 pǎi 迫击炮

qí 奇怪 jī 奇数

tiāo 挑选 tiǎo 挑战

调 tiáo 调皮 diáo 调动 舍 shě 舍不得 shâ 宿舍

扇 shān 扇风 shàn 扇子

刹 shā 刹车 shà 刹那

晕 yūn 头晕 yùn 晕车

载 zái 记载 zài 载重

兴 xīng 兴奋 xìng 高兴

血 xiě 流血 xuã 血液

中 zhōng 中间 zhîng 中奖

挣 zhēng 挣扎 zhâng 挣钱

种 zhǒng 种子 zhîng 种田

tá 踏实 tà 踏步 sù

宿舍 宿

xiù 星宿 xiǔ 一宿

shǔ 数一数 shù 数字

sāi 瓶塞 塞

sài 关塞 sâ

阻塞

yān 咽喉 yàn 咽气

xià 吓唬 hâ

恐吓

xiǎn 朝鲜 xiān 新鲜

畜牧 chù 牲畜

zuān 钻研 zuàn 钻石

zhāng 涨水 zhàng 涨红

zhī 一只 zhì 只有

shǎo 多少 shào 少年

似乎 shì 似的

sāng 发丧 sàng 丧气

yān 殷红 yīn 殷勤

yāo 要求 yào 不要

xiāng 相信 xiàng 相声

xuán 旋转 xuàn 旋风

xiāo 削铅笔 xuē

剥削

zhān 占卜 zhàn 占据

shâ 折本 zhã 折断

zhǎo 爪牙 zhuǎ 鸡爪

正 zhēng 正月 zhâng 正在

近义词

聚精会神—全神贯注

惟妙惟肖—栩栩如生

无拘无束—自由自在 唇亡齿寒—息息相关

死里逃生—绝处逢生

留恋忘返—恋恋不舍

眉开眼笑—眉飞色舞

称心如意—心满意足

匠心独运—独具匠心

完璧归赵—物归原主

目瞪口呆—呆若木鸡

泪如雨下—泪如泉涌

无计可施—一筹莫展

有声有色—绘声绘色

一丝不苟—马马虎虎

争先恐后—不甘人后

忧心忡忡—忧心如焚

不知所措—手足无措

反义词

波澜壮阔—水平如镜

毫不犹豫—犹豫不决

举世闻名—默默无闻

专心致志—漫不经心

zhá 轧钢 yà

轧车

毫不犹豫—当机立断

一丝不苟—专心致志

迫不急待—急不可待

逃之夭夭—溜之大吉

提心掉胆—胆战心惊

马到成功—水到渠成一窍不通—目不识丁

煞费苦心—费尽心机

画蛇添足—费尽心机

神采飞扬—神采奕奕

小心翼翼—谨小慎微

心急如焚—心急火燎

生气勃勃—朝气蓬勃

熙熙攘攘—冷冷清清

恍然大悟—茅塞顿开

千载难逢—百年不遇

迷惑不解—诱惑不解

盛气凌人—平易近人

理直气壮—理屈词穷

不假思索—冥思苦想

狂风暴雨—和风细雨

zhāo 着急 着

zháo着水 zhuï 着速 zhã

拿着

理直气壮—义正严词 成竹在胸—胸有成竹 大公无私—铁面无私 力倦神疲—筋疲力尽 汹涌澎湃—波涛汹涌 安居乐业—国泰成安 名不虚传—名副其实 易如反掌—轻而易举 高瞻远瞩—深谋远虑 富丽堂皇—金碧辉煌 愁眉不展—愁眉苦脸 恼羞成怒—气急败坏 见义勇为—拔刀相助 一丝不苟—精益求精 废寝忘食—夜以继日 旁若无人—目中无人 价值连城—无价之宝

聚精会神—无精打采 腰缠万贯—一贫如洗 大公无私—假公济私 迫不及待—从容不迫

画龙点睛—画蛇添足 神采奕奕—无精打采 神采飞扬—无精打采 扬眉吐气—忍气吞声

负荆请罪—兴师问罪 粗枝大叶—一丝不苟 视死如归—贪生怕死 生气勃勃—死气沉沉

坐井观天—见多识广 唉声叹气—兴高采烈 愁眉不展—眉开眼笑 大公无私—自私自利

洋洋得意—垂头丧气

词语归类

1、自然景色 山清水秀

四季如春

鸟语花香

风景如画

2、人物外貌 虎背熊腰

鹤发童颜

3、人物动作 张嘴挥臂

欢呼雀跃

4、人物神态 眉开颜笑

笑逐颜开

5、人物语言 口若悬河

滔滔不绝

6、心理活动 忐忑不安

七上八下

无忧无虑

7、人物性格或品质 舍已为人

乐于助人

临危不惧

视死如归

见义勇为

赤胆忠诚

胆小如鼠

8、人物刻苦学习专心致志

勤学好问

9、植物

花江柳绿翠色欲流眉清目秀手舞足蹈呆若木鸡对答如流心惊肉跳坚强不屈以身殉职以身作则全神贯注旭日东升

山光水秀

衣冠楚楚

拳打脚踢

愁眉苦脸

出口成章

心惊胆战

拾金不昧

光明磊落

神机妙算

一丝不苟

千山一碧崇山峻岭美若天仙伸手缩脚夸夸其谈镇定自若铁面无私废寝忘食贪得无厌聚精会神7

草木枯黄

柳岸花鸣

10、天气 风调雨顺

电闪雷鸣

百花凋谢

奇花异草

鸟语花香

万古长青

狂风怒吼

大雪纷飞

倾盆大雨

鹅毛大雪

四季如春

雷声隆隆

彤云密布

11、声音 惊天动地

震天动地

惊天动地

12、颜色 五彩缤纷

五颜六色

五光十色 花红柳绿

叠 词

ABB:脏兮兮 赤裸裸

空荡荡

尖涔涔

白茫茫

绿油油

沉甸甸 笑吟吟

眼巴巴

AABB:明明白白 高高兴兴

清清洁洁

模模糊糊

吞吞吐吐 干干净净 AABC:斤斤计较 奄奄一息

心心相印

欣欣向荣

岌岌可危 炯炯有神 AACC:小心翼翼 气喘吁吁

风尘仆仆

逃之夭夭

大名鼎鼎 想入非非 ABAC:十全十美 无边无际

不屈不挠

任劳任怨

无拘无束 有声有色

ABAB:打扫打扫 议论议论

收拾收拾

打听打听

千山一碧

翠色欲流

笑嘻嘻

笑盈盈 亮晶晶

毛茸茸

清清楚楚

前前后后

朦朦胧胧

支支唔唔 官官相护

井井有条

星星之火

咄咄逼人 生机勃勃

兴致勃勃

忠心耿耿

人才济济 一五一十

自作自受 善始善终

若明若暗

商量商量

研究研究

整理整理

探索探索8

趣味成语 数字成语

一:一目十行 一针见血

一心一意

一五一十

一丝不苟

一息尚存

一诺千金

一臂之力

一无所知

一无是处

一学一顿

一发千钧

一尘不染

一尘不变

一拥而入

一知半解

一哄而散

一举两得

一鼓作气

一意孤行

一念之差

一官半职

一步登天

一事无成一钱不值

一面之辞

一错再错

一路顺风

一年之际

一如既往

一见针情

一纸空文

一念之差

一览无余

两:两面三刀 两全其美

两小无猜 三:三言两语 三心二意

三令五申

三钢五常

三生有幸 三五成群

三天打鱼,两天晒网

四:四通八达 四面八方

四平八稳

四体不勤

五:五颜六色 五彩缤纷

五马分尸 五花八门

一干二净

一本正经

一网打尽

一马当先

一日千里

一清二楚

一技之长

一往直前

一笔勾销

一模一样

一身正气

一了百了

一言九鼎

一呼百应

一塌糊涂

一分为二

一败涂地

二五一十

三顾茅庐

三思而行

三从四德

三教九流 四分五裂

四大皆空

五湖四海

五雷轰顶

一刀两断

一日三秋 一毛不拔

一字千金 一衣带水

一见如故 一无所有

一无所获 一箭双雕

一来二去 一穷二白

一言难尽 一言为定

一板一眼 一贫如洗

一视同仁 一窍不通

一唱一合 一命呜呼

一往情深 一帆风顺

一泻千里 一扫而空

一望无际 一劳永逸

一碧千里

一脉相承(传)一面之交

一鸣惊人 一言九鼎

一石二鸟 一波三折

一目了然 两败俱伤

两袖清风

三长两短

三头六臂 三翻五次

三年五栽 三皇五旁

三人成虎

四面楚歌

四海为家

四脚朝天 五谷丰登

五光十色 五大三粗

五体投地 9 学富五车

六:六神无主

七:七上八下

七情八欲

八:八仙过海

八拜之交

九:九牛一毛

十:十年树木

十恶不赦

百:百年树人

百花齐放

百废俱兴

百尺竿头 千:千钧一发

千军万马

千秋万化

千锤百炼

千头万绪

万:万众一心

万事如意

万马齐喑

万寿无疆

万全之策

动物成语

鼠:鼠目寸光

梧鼠技穷 牛:九牛一毛

九牛二虎

五味俱全

六亲不认 七嘴八舌

七窍生烟

八斗之才

八方支援 九死一生

十成九稳

十指连心

百战不胜

百思不解

百川归流

千变万化

千丝万缕

千辛万苦

千载难逢

千呼万唤 万水千山

万事大吉

万象更新

万念俱灰

万死不辞

胆小如鼠

牛刀小试

五脏六腑

七长八短

七手八脚

七颠八倒

七步之才 八面玲珑

八面威风

九霄云外

九泉之下

十全十美

十万火急

十年寒窗

十载窗寒 百花争艳

百花闹春

百折不挠

百读不厌

百年大计

百年好合

千方百计

千刀万剐

千真万确

千山万水

千奇百怪

千山一碧

千篇一律

千夫所指

万里无云

万无一失

万紫千红

万家灯火

万般无奈

万古流芳

万马奔腾

万不得已

万事俱备,只见东风

猫鼠同胞

抱头鼠窜

牛鬼蛇神

对牛弹琴

七零八落

八面驶风

九九归一 十转九空

百依百顺 百里挑一 百年不遇

千言万语 千里迢迢 千山万壑 千家万户

万古长青 万人空巷 万物复苏 万丈深渊

投鼠忌器

牛头马面 虎:狐假虎威

虎头蛇尾

伪虎作怅

虎口余生

兔:守株待兔

兔死狐悲 生龙活虎

龙吟虎啸

养虎为患

虎视眈眈

玉兔东升

龙腾虎跃

龙行虎步

龙争虎斗

狼吞虎咽

兔死狗烹

不入虎穴,焉得虎子 羊质虎皮

两虎相斗

坐山关虎

动如脱兔

虎豹为群 虎踞龙盘 纵虎归山 狡兔三窟

蛇:牛鬼蛇神 飞鸟惊蛇 龙:叶公好龙 车水马龙 马:千军万马 骏马奔腾 害群之马 羊:三羊开泰

羊质虎皮 猴:猴年马月 鸡:鸡飞狗跳 呆若目鸡 杀鸡取卵 狗:狗急跳墙 鸟:鸟语花香 鱼:鱼龙混杂 狼:狼子野心 狼狈为奸

蜻蜓点水 鸦雀无声

寓言故事

拔苗助长

画蛇添足

打草惊蛇

李寄斩蛇

蛇蝎心肠

笔走龙蛇

屠龙之技

龙的传人

龙飞凤舞

龙马精神

生龙活虎

龙吟凤鸣 马到成功

车水马龙

悬崖勒马

走马观花

单枪匹马

马首是瞻

马革裹尸

万马齐鸣

万马奔腾

厉兵秣马

亡羊补牢

顺手牵羊

羊肠小道

羊落虎口

猴年大吉 鸡毛蒜皮

鸡飞蛋打

鸡犬不宁

闻鸡起舞

鹤立鸡群

山鸡舞镜

一人得知,鸡犬升天

味如鸡助

猪狗不如

狗仗人势

形同猪狗

狗尾续豹

惊弓之鸟

一石二鸟

小鸟依人

飞鸟惊蛇

鱼目混珠

浑水摸鱼

如鱼得水 狼虫为伴

引狼入室

狼心狗肺

狼狈不堪 螳螂捕蝉,黄雀在后

草长莺飞

凤头潜鸭

獐鹿为友

猕猿为亲

掩耳盗铃

守株待兔

郑人买履

亡命之徒 自相矛盾

刻舟求剑

亡羊补牢 画蛇添足

惊弓之鸟

南辕北辙

画龙点睛

井底之蛙

梧鼠技穷

叶公好龙

滥竽充数

一箭双雕

狡兔三窟

熟能生巧

邯郸学步 唇亡齿寒 狗尾续貂 负荆请罪 一人得德,鸡犬不宁 杯弓蛇影

开天辟地

削足适履

胡服骑射

行将就木

高枕无忧

退避三舍

差强人意

女娲补天

三顾茅庐

方向成语

东:玉兔东升左西右东东床快婿旭日东升南:南征北战南柯一梦南箕北斗山南海北悔读南华塞北江南北:北朝之一前:前赴后继前车之鉴 百发百中

闻风丧胆

虎背熊腰

车水马龙 言犹在耳

无妄之灾

乌合之众

味如鸡肋 项庄舞剑

乘兴而来

楚公楚得

对症下药 鹏程万里

完璧归赵

相敬如宾

徐市求仙 一不做二不休 违疾忌医

劳而无功

芒刺在背 袖藏金椎

呕心沥血

巧取豪夺

始作俑者 尸位素餐

高山流水

一挥而就

背道而驰 倒行逆施

精卫填海

夸父追日

愚公移山 八仙过海

后羿射日

嫦娥奔月

开天辟地 田忌赛马

单枪赴会

将计就计

渑池相会

东奔西走

东拉西扯

东倒西歪

东躲西藏

东山再起

东拼西凑

东扶西倒

东涂西抹

东窗事发

东风压倒西风 东鳞西爪

东风化雨

升东击西

东施效颦

东南斗壁

东西南北 南辕北辙

南来北往

天南地北

上北下南

寿比南山

南风不竟

南州冠冕

南鹞北鹰

淮南鸡犬

斗南一人

眉面南北

面南称尊

天南海北

终南捷径

走南闯北

大江南北

梦时南柯

一枕南柯

马放南山

北门南衙

南人驾船,北人乘马

前因后果

前呼后拥

前俯后仰

前无古人

前功尽弃

前人栽树后人成凉

前事不忘后事之师12

前所未有

后:后来居上

后继无人

左:左思右想

左拐右拐

前倨后恭

后果自负

后继有人 左顾右盼

左右开弓

前程万里

后顾之忧

前所未闻

后起之秀

鞍前马后 后生可畏

左推右挡

左右逢源

左右为难

左图右史

左邻右舍 左铺右弼

左道旁门 西:夕阳西下

近义词成语

日(积)月(累)高(瞻)远(瞩)(漫)山(遍)野循(规)蹈(矩)穷(凶)极(恶)轻(描)淡(写)山(崩)地(裂)天(昏)地(暗)甜(言)蜜(语)千(锤)百(炼)疯(言)疯(语)(穿)针(引)线(走)南(闯)北大(模)大(样)左(思)右(想)(生)龙(活)虎风(平)浪(静)(平)心(静)气龙(腾)虎(跃)(返)老(还)童 高山(峻)(岭)

(惊)天(动)地

(提)心(吊)胆

(咬)文(嚼)字

龙(腾)虎(跃)

(家)喻(户)晓

(欢)天(喜)地

山(穷)水(尽)

花(言)巧(语)

聚(精)会(神)

火(眼)金(睛)

(说)三(道)四

三(言)两(语)

为(非)作(歹)

千(变)万(化)

(三)落

(四)足(智)多(谋)

万(紫)千(红)

龙(争)虎(斗)

(出)头(露)面

千(方)百(计)

(排)山(倒)海

(丢)盔(弃)甲

尔(虞)我(诈)

众(叛)亲(离)

大(摇)大(摆)

天(长)地(久)

(满)山(遍)野

弄(虚)作(假)

手(舞)足(蹈)

(呼)风(唤)雨

称(王)称(霸)

大(呼)小(叫)

东(张)西(望)

东(奔)西(走)

七(拼)八(凑)

赤(手)空(拳)

报(仇)雪(恨)

深(仇)大(恨)

(生)吞(活)剥

生(死)存(亡)

(奇)形(怪)状

安(家)落(户)

冥(思)苦(想)

(魂)飞(魄)散

(歌)功(颂)德

(蹑)手蹑(脚)

反义词成语

去(伪)存(真)

对(陈)出(新)

大(公)无(私)

居(安)思(危)

舍(近)求(远)

翻(天)覆(地)

善(始)善(终)

顾(此)失(彼)

(南)腔(北)调

(异)口(同)声

损(公)肥(私)

欢(天)喜(地)

争(先)恐(后)

扶(老)携(幼)

(大)材(小)用

化(险)为(夷)

冰(天)雪(地)

改(邪)归(正)

因(祸)得(福)

似(是)而(非)

冷(嘲)热(讽)

(污)泥(浊)水

(废)寝(忘)食

百(依)百(顺)

胡(作)非(为)

(抓)耳(挠)腮

不(破)不(立)

(同)床(异)梦

七(上)八(下)

半(信)半(疑)

化(难)为(易)

弄(假)成(真)

(优)胜(劣)汰

(有)口(无)心

同(甘)共(苦)

(大)惊(小)怪

(深)入(浅)出

喜(新)厌(旧)

取(长)补(短)

(早)出(晚)归

大(是)大(非)

凶(多)吉(少)

花(天)酒(地)

起(死)回(生)

头(重)脚(轻)

空(前)绝(后)

(妒)贤(嫉)能(斩)草(除)根(粉)身(碎)骨(调)兵(遣)将 如(饥)似(渴)

呼(兄)换(弟)

貌(合)神(离)

半(假)半(真)

(古)往(今)来

承(前)启(后)

去(粗)取(精)

若(明)若(暗)

弃(旧)图(新)

出(生)入(死)

顶(天)立(地)

(好)逸(恶)劳

(冷)嘲(热)讽

虎(头)蛇(尾)

以(弱)胜(强)

由(表)及(里)

(少)见(多)怪

(死)去(活)来

你(死)我(活)

(天)高(地)厚

因(小)失(大)

九(死)一(生)14

忽(明)忽(暗)

大(智)若(愚)

(小)题(大)做

背(暗)投(明)

出(生)入(死)

哀(天)叫(地)

(大)同(小)异

口(是)心(非)

鞍(前)马(后)柳(暗)花(明)

(上)行(下)效

弃(暗)投(明)

(明)访(暗)察

(天)崩(地)裂

(明)查(暗)访

(明)枪(暗)箭

不(明)不(暗)

(天)经(地)义

以(退)为(进)

(左)顾(右)盼

搬(是)弄(非)

(阳)奉(阴)违

(来)龙(去)脉

(地)北(天)南

(南)征(北)伐

(南)船(北)车

走(南)闯(北)

面(是)背(非)

(前)赴(后)继

(前)腔(北)调

(生)离(死)别

取(长)补(短)

弄(巧)成(拙)

化(整)为(零)

有(始)有(终)

(天)造(地)设

大(公)无(私)

(异)口(同)声

(明)争(暗)斗

(天)长(地)久

(明)察(暗)访

(明)珠(暗)投

(天)昏(地)暗

(少)见(多)怪

跋(前)踬(后)

(出)神(入)化

冰(天)雪(地)

(先)斩(后)奏

彻(头)彻(尾)

海(北)天(南)

(南)征(北)剿

(南)箕(北)斗

(天)南(地)北

承(上)启(下)

(前)呼(后)拥

(南)辕(北)辙

(厚)此(薄)彼

补(天)柱(地)

积(少)成(多)

(古)为(今)用

(伸)头(缩)颈

(左)冲(右)撞

贪(生)怕(死)

(横)七(竖)八

(天)诛(地)灭(天)翻(地)覆(明)升(暗)降(明)来(暗)往

花(明)柳(暗)

凶(多)吉(少)

(长)吁(短)叹(地)覆(天)翻(死)去(活)来

改(天)换(地)

取(长)补(短)

塞(北)江(南)

南)征(北)战

(南)来(北)往

山(南)海(北)

承(前)启(后)

(前)仆(后)继(左)膀(右)臂 截(长)补(短)谈(天)说(地)忆(苦)思(甜)(本)(末)倒置(早)出(晚)归(前)俯(后)仰

漫(天)卷(地)

(东)倒(西)歪(苦)尽(甘)来

声(东)击(西)

化(险)为(夷)

(吞)云(吐)雾

(大)惊(小)怪

喜(新)厌(旧)

舍(近)求(远)

(前)倨(后)恭

(上)行(下)效

挑(肥)拣(瘦)

积(少)成(多)

(先)人(后)已

(东)张(西)望

(南)来(北)往

改(邪)归(正)

(大)同(小)异

思(前)想(后)

眼(高)手(低)

(外)柔(内)刚

环(肥)燕(瘦)

(内)忧(外)患

扶(老)携(幼)欢(天)喜(地)哭(天)喊(地)博(古)通(今)

(出)生(入)死

惩(前)毖(后)推(陈)出(新)有(始)无(终)扬(长)避(短)鞍(前)马(后)

谚语

1、一箭双雕(成语)

2、顺手牵羊,将计就计

3、人上一百,形形色色

4、棋逢敌手,将遇才

5、人无远虑,必有近忧

6、人不在大小,马不在高低

7、人不辞路,虎不辞山

8、三月雨贵如油

9、三句好话当钱使

10、重赏之下必有勇夫

11、悲伤忧愁,不如担紧拳头

12、皇帝也有草鞋亲

13、三军可夺帅也,匹夫不可夺志

14、三杯和万事,一醉解千愁

15、养军千日,用军一时

16、大牛身上拔根毛

17、大风吹倒梧桐树,自有旁人说短长

18、马有失蹄,人有失手

19、送君千里,终的一别 20、船在江中,掌舵一人

21、天晴不肯走,只待雨淋头

22、无塌不下来,地沉不下去

23、无功不受禄

24、艺高人胆大

25、不入虎穴,焉得虎子

26、不以成败论英雄

27、五里不同天,十里不同俗

28、做了过卒了,只有拼命向前

歇后语 芝麻开花——节节高

十五个吊桶打水——七上八下 丈二的和尚——摸不着头脑

八仙过海——各显神通

姜太公钓鱼——愿者上钓

小葱拌豆腐——一清(青)二白 外甥打灯笼——照旧(舅)

孔夫子搬家——尽是输(书)三个臭皮匠——顶个诸葛亮

三九天吃冰棍——寒了心 泥菩萨过河——自身难保

老鼠过街——人人喊打 竹筒倒豆子——直来直去

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 茶壶煮饺子——倒不出来

哑巴吃饺子——心里有数

木偶流眼泪——假人(仁)假义

开水里煮空笼——不争(蒸)包子争口气飞机上挂暖瓶——水平(瓶)真高

飞机上放鞭炮——空想(响)拽着胡子过马路——谦虚(牵须)

飞蛾扑火——自取灭亡 上鞋不用锥子——真(针)行

一只筷子吃藕——专挑眼 鸟枪换大炮——越来越神气

剖鱼得珠——喜出望外 八哥啄柿子——拣软的

霸王请客——不去也得去 百年松树,玉月芭蕉——粗枝大叶

半空里翻筋斗——不着实地

成份残缺

1、经过老师的帮助,受到了深刻的教育。

2、秋天到了,觉得天气转冷了。

3、我们从小就要培养艰苦朴素。

4、青少年学生组成的合唱团。

5、我们要养成做作业认真书写。

6、参加植树劳动。

7、在这次运动会上,表现得生机勃勃。

8、毛泽东艰苦朴素的高尚作风。

9、丢失骆驼的商人。

10、最近,我们学校许多好人好事。

用词不当

1、学校增长了几台新电脑。

2、蒸汽机是英国人瓦特发现的。

3、解放战争时代,爷爷就参加了革命工作。

4、社会财富是劳动人民创新的。

5、展览馆里排列着许多展品。

6、每一位老师都愿望自己的学生能成为有用放的人。

7、我们老师口才好,讲起话来总是夸夸其谈。

8、这苹果的味道又香又脆。

9、一阵微风吹得学校里的柏树直摇摆。

10、周末,爸爸鼓舞我好好学习。

11、小明出席了学校举行的语文竞赛。

12、敌人的神机妙算被我们识破了。

词序不对

1、语文对我很感兴趣。

2、两个新旧社会真是鲜明的对比呀!

3、他完成了一次又一次的艰巨任务。

4、春天到了,种子在发芽、生根、长叶。

5、我们必须认真改正并随时发现工作中的缺点。

6、历史博物馆燕展出了两千多年前的新出土的文物。7水稻是陆良、罗平两县的重要产区。

8、昨天下午,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

9、我们要认真改正,并找出试卷中的错误。

10、老班子热气腾腾地端送一碗鱼汤。

11、敌人的神机妙算被我们识破了。

12、早上起来,我吃过早点、洗完脸准备上学。

13、两种新旧观念,真是鲜明的对比呀!

14、吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。

15、几个工厂有工人。

搭配不当

1、我们要改革学习方法,增加学习效率。

2、我们要正确学习态度,端正学习目的。

3、国产电子产品的质量增加,数量上升了。

4、他穿着黄衣服和白帽子去上学。

5、春天的马雄山是一个美丽的季节。(多种改法)

6、我们要发挥老一辈革命家的优良传统。

7、快毕业了,我们要充分运用时间。

8、妈妈多年被评为“三八红旗手”的光荣称号。

9、坚持体育锻炼,我们的健康和疾病就有了保障。

10、吴玉华保持学校打饭的秩序。

11、《凡卡》一文的作者是契诃夫写的。

12、北京的春天是异常美丽的地方。

13、学校里增长几台新电脑。

14、战士们冒着雨和泥泞继续前进。

15、我们要不断写作能力。

分类不当

1、海洋里有带鱼、黄花鱼、鳗鱼以及鲸鱼等鱼类。

2、菜园里种着扁豆、苹果、西瓜、南瓜等蔬菜。

3、亚运会竞赛项目很多,有乒乓球、篮球、足球、球类等。

4、我去过上海、北京、南京、天津、英国等城市。

5、万里长城、赵州桥、泰山都是我国古代的伟大工程。

6、果园里有苹果、梨、西瓜、南瓜等水果。

7、我去过北京、上海、天津、昆明、日本等城市。

指代不明

1、小红和小雨写作业,她给她讲一道难题。

2、周总理一下飞机,他和他亲切地握手。

3、他回家对她说:“妈妈,要交学费了。”

前后矛盾

1、广场上飘着五颜六色的红旗。

2、昨天傍晚刮了一整夜的风。

3、火药是我国的四大发明。

4、全校师生和老师一起参加“六一”节活动。

5、平静的湖面上,一只小船随着风浪高岸边驶来。

6、放学了,同学们排着队,争先恐后地走出教室。

7、参加会议的人很多,有工人、农民、教师和老人等。

重复多余

1、上课了,教室里立刻马上安静了下来。

2、校园里盛开的菊花完全开放,非常美丽。

3、奶奶经常回忆过去有趣的往事。

4、五年多了,李老师的关怀我一辈子终身难忘。

5、老师在全神贯注、聚精会神地批改作业。

6、他不禁忍不住笑出声来。

7、这件事格外让人非常头痛。

8、我用两只有力的双手,紧紧抓住爸爸有胳膊。

9、上课时,我犹豫着不敢举手回答老师的提问。

10、这是一幅十分美丽而又非常好看的画。

11、我今天格外非常高兴。

第三篇:小学语文毕业复习资料

小学语文毕业复习资料

一、选出下列加点字注意全对的一项()(3分)A.纪律(lǜ)

瞬间(shùn)

坠落(zhuèi)

一簇(cù)B.面颊(jiá)

窘态(jiǒng)

不屑(xuè)

胚胎(pēi)C.宽窄(zhǎi)

弥漫(mí)

文娱(yú)

惩罚(chěng)D.充沛(pèi)

竭力(jié)

砸破(zá)

罕见(hǎn)

二、按要求填空。(4分)

(1)“警”用音序查字法先查____,再查____;用部首查字法先查____,再查____画,用这一字组词为:________。

(2)“危”在字典里解释有:a.危险,不安全;b.损害;c.指人快要死了;d.高。在“危峰兀立”一词中应选第()种解释;在“病危”一词中应选第()种解释;在“转危为安”一词中应选第()种解释。

三、用“____”标出下列词语中的错别字,将改正后的字写在括号里。(4分)戒骄戒躁()

运金成风()

酣唱淋漓()

小心冀冀()

四、请按要求或提示填写词语。(14分)

1、先把词语补充完整,再根据提示写词语(6分)

①胆小如()

②()描()写

③活()活()④眉()目()词①的反义词是();仿照词①再写一个含“如”字的词语()。

2、写出下面的历史人物相关的成语故事。(2分)

项羽()

刘备()(3)写出意思或感情色彩相反的词语。(3分)

好高骛远()

深谋远虑()厉行节约()诡计多端()

精益求精()善死善终()(4)写出意思相近的词语。(3分)

口若悬河()

心花恕放()

大步流星()积年累月()

尽善尽美()

大公无私()

五、句子训练(15分)

1、按要求写句子。(6分)

(1)难道执著和痴情不是创造奇迹的一斧一凿么?

(改为陈述句)___________________________________________(2)小乌龟友好地回答:“我不能这样,我的决定是不可改变的。”(改为转述句)___________________________________________(3)夏日的东湖,是人们欣赏荷花,尽情戏水的好时候。

(修改病句)_______________________________________________(4)一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。

(缩句)_________________________________________________

2、打开积累宝库,按要求答题。(9分)

(1)“爱”是人类永恒的话题,关于爱的格言很多,我可以写一句: _________________________________________________。(2)、伟大诗人屈原在《离骚》中的名句____________________,激励着人们在人生路上奋勇前进。(3)、六年级的生活一晃而过,真是______________(写两个表示时间易逝的成语);即将分别之际,我们不禁想起诗人王勃送别朋友的一句话“________________”。

(4)朱自清的《匆匆》原文填写:燕子去了,_________的时候,杨柳枯了,_________的时候,桃花开了_________的时候。

5、歇后语:关公面前耍大刀_____________________________ 哑巴吃黄连_____________________________

六、课内阅读(10分)

这里的山,巍巍的,有如一道屏障;长长的,又如伸开的两臂,将晋祠拥在怀中。春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。

1、说说下列词语的意思

萧疏:__________________

心旷神怡:__________________

2、用~~~~画出文中的比喻句,说说这样写有什么好处?

______________________________________________________ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢刀,向一只瓜尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

1、语段节选自课文《___________》,作者是___________。

2、在文中用“____”画出描写闺土的句子,并说说少年闺土在你心中是个怎样的孩子。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

七、口语交际。(5分)学校要召开家长会,每一位同学的家长都应该出席,请你认真倾听老师讲的有关家长会的各种事项,回家转告家长。转述时,要把开会的时间、地点及有关要求讲清楚,不要遗漏。____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

八、阅读理解(15分)

给爸爸打工

给爸爸打工,是许多美国少年(共同

一同)的经历。在宾夕法尼亚州,有一家名叫帕戈尼斯的小餐馆。餐馆每周7天、每天24小时不间断经营,为此需要不少勤杂工。主人帕戈尼斯在儿子6岁时就教他如何把客人的皮鞋擦亮,还要他擦完鞋后主动征求客人的意见,如果客人不满意,就必须道歉并且重擦。随着年龄的增长,父亲的要求也不断地加码。10岁时,小帕戈尼斯又被安排去收拾餐桌,以及干一些其他杂活。小帕戈尼斯按照父亲“拼命干活是为了让全家人生活得更好”的(教导

教育),把每一项工作都干得十分出色。父亲曾高度评价他:“你是我雇佣过的最好的勤杂工”,这使小帕戈尼斯深受鼓舞。但父亲同时又指出:“今后,要想成为餐馆中的一名正式工,还必须达到一定的标准,如准时上班,礼貌待客的层次要提高,等等。”有一天,儿子突然提出:“我工作这么认真,你应该每周给我10美元。”父亲说:“好啊,那么你一日三餐是不是也该付钱呢?你有时带小伙伴到家里白喝汽水又该怎么算呢?要知道,你的劳动还不能养活自己。什么时候你自立了,爸爸会按劳给你付酬的。”父亲估算了一下,说儿子每周要欠他40美元。从此,儿子给爸爸打工,再也不提钱的事。

后来,小帕戈尼斯选择了参军,他年幼时的吃苦耐劳和严格自律使他受益匪浅,两年后即被提升为上尉。然而,当他得意洋洋回家报喜的那一天,父亲开口说的第一句话竟是:“勤杂工今天休息,晚上你搞搞卫生,怎么样?”小帕戈尼斯刚要说“甭搞错了,我现在已经是美国军队的一名军官了!”但一看到父亲严肃的神情,他马上意识到:在父亲的餐馆,他仍然是个小伙计,就像在部队里要(服务

服从)上级一样,在家里也应保持“集体第一”的意识,对生他养他的父母也要无条件服从。他马上拿起拖把开始打扫卫生。

给爸爸打工

收获的不是金钱

而是坚毅的品质

正确的名利观

崇高的集体观念和强大的就业本领。

1、划掉括号中搭配不恰当的词语。(3分)

2、给短文最后一段话加上标点。(2分)

3、读短文填空。(2分)

小帕戈尼斯通过给爸爸打工收获了正确的名昨观是指__________________,崇高的集体观念是指________________________________________________。

4、文中画“____”的句子是小帕戈尼斯的______________进行的描写,表现了他______________。(选择正确答案,填入横线上)(3分)A.坚毅的品质

B.正确的名利观 C.崇高的集体观念

D.强大的就业本领

5、为什么儿子给爸爸打工,再也不提钱的事了?(2分)

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

6、给爸爸打工,小帕戈尼斯得到了什么?(3分)

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

九、作文(30分)

小学六年级来,你面对了很多很多的事,有成功的,有失败的,有困难时,有批评时……请挑一件你印象最深的事,以“面对_____的我”为题写一篇不少于400字的作文。要求:

1、将文题补充完整,然后写作文。

2、有条理地把事件过程写具体,写出“我”的真实感受。

第四篇:小学语文毕业复习资料

小学语文毕业复习“语言积累”练习题

4、表现人物品质的四字词语

5、表现时间短暂的词语、、班别:姓名:

分数:

一、词语

㈠根据语言环境选择词义,将序号填在句子的括号里。紧张: A、精神处于高度不安状态; B、紧迫激烈 ;

C、紧缺、不充裕;

D、节奏快,不拖拉

⑴今年春节期间,各地的火车票都很紧张..。()⑵当我第一次在课堂举手发言时,心情很紧张..,把想好的话都忘了。()⑶爸爸说他喜欢紧张..

而有秩序的工作。()⑷以“什么是真正的幸福”为题在辩论会正在紧张..地进行。()

㈡按要求回答看到一个字,会想到它的同音字、形近字,想到有关的词语、成语,想到有关课文的句子。字——疑

⑴同音字——、⑵形近字——

⑶词语——、、、⑷句子(诗句)——

㈢我发现,我也会写。A.舍本.逐末. 轻重..倒置 我发现这些加点的字我也会填:贪()失()

取()补()

B.五.颜六.色 四.面八.

方 我发现这些加点的字

我也会填:()心()意()手()脚

㈣按要求写三个词语(1、含有数字(方位词、色彩词)的四字词语、、2、描写环境或气候的四字词语、、、3、描写人物肖像或神态的成语、、、6、表示“看”的意思的词语

7、表示“想”的意思的词语、、8、表示“拿”的意思的词语、、9、表示“拿”的意思的词语、、10、表示“吃”的意思的词语、、11、表示大雨的四字词语

12、描写春天的四字词语、、二、汉字

⑴改错别字(要求在错别字下面画上“”,并按顺序改正填在括号里。

招 聘

我公司招聘20名园工,要求年令在30岁以下,大学本科学厉,有一定的货物推锁经验,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于合作。招聘时间:7月5日栽止。

兴发集团人力资源部2007.6.5()()()())()

⑵给广告词消毒,恢复原貌。(在错别字上面打上“×”,并在括号内改正。)

热水器广告词:随心所浴()止咳药广告词:咳不容缓()

摩托车广告词:骑乐无穷()

营养液广告词:口蜜腹健()

二、默写、填空

1、或曰:“

2、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:

3、詹天佑经常勉励工作人员“工程人员之口。”

4、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“青春”的意思是5、王昌龄《出塞》诗中,盼望良将保边卫国的诗句是:

6、你喜欢的读书格言是:

7、你喜欢的春联(读书对联)是:

8、《学奕》文中,描写那个人不专心学习的语句是:

9、《墨梅》《竹石》《石灰吟》,咏物言志的诗句分别是:

(1)

(2)

(3)

10、《一夜的工作》直接抒发作者情感的句子:

11、《长征》诗中撷取的四个典型事件是:

12、劝人节俭的名言警句:

13、表现友情的古诗句:

三、迁移性默写或在语境中运用。

1、诗中月是非常美好的,李白“窗前明月光”的回引起多少人的遐想.请写出两句含有

月的诗句.

(1)

(2)

2、每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中诗句“

3、一说起父母的养育之恩,小惠就说“”(引

用《游子吟》诗句)

4、王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“

5、一提起这几年的生活,王老汉深有感触地说:“如今的生活

(请用歇后语)

6、兄弟不和,人们会用“”劝慰他们。(请引用曹植《七

步诗》的诗句)

7、王老师做班主任工作非常细致,校长赞扬她:“

(请用杜甫《春夜细雨》中的诗句回答)

第五篇:小学语文毕业复习资料

五年级语文毕业复习计划

复习计划 2009-06-30 14:45:16 阅读88 评论0字号:大中小 订阅

一、指导思想:

以教材和新《课程标准》以及2009年毕业考试命题意见为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,对班级的学生状况做详尽的分析,采取切实有效的措施,使

好、中、差不同的学生都能得到提高。

二、复习目标:

(一)、基础知识方面

1、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话,认识常用汉字3000个;能根据拼音正确地写出已

学过的汉字2500个。

2、掌握已学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义,并会规范地书写,能正确认读学过的多音字。

3、查字典,会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。

4、辨别同音字、形近字,进一步提高正确使用汉字的能力。

5、掌握词语,理解词义,辨别词语的感情色彩,一部分会口头或书面运用。

6、进一步掌握部分词语的近义词或反义词;掌握已学的成语;了解和认识一些常用的格言。

7、能够改写句子、修改病句和缩句;能正确使用一些常用的关联词语。

8、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。

(二)、阅读方面:

1、会背诵指定的课文。

2、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

3、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

4、学会积累词语,养成良好的读书习惯。

5、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领会基本表达方法。

6、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

(三)、作文方面:

1、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,语句通顺。

2、会写读书笔记和常用应用文,格式正确,符合要求。

3、40分钟能写不少于400字的习作。

三、复习时间:

5月20日---6月22日

四、复习内容:

主要9、10册,兼顾其他册。

(一)基础知识

1、汉语拼音

汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。主要题型如:(1)选择正确的读音(2)给专用名词

加上声母(3)看拼音写字、词、句(4)确定字的音序、音节等。

2、汉字

对于教学目标中规定的字要做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造。形似字;书写时做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。掌握常见字的音、形、义;特别要了解多音字、多义字在不同词语中的意义。主要题型如:(1)把字写得正确、端正、匀称(2)改错别字(3)确定字的部首,除部首外还有几画(4)辨字组词(5)多音字组词(6)选择正确的字填空等。

3、词语

理解、掌握课文中规定的词语,做到会读、会写、会运用。会辨析一些近义词的反义词。能够理解多义词在特定语言环境中的含义。主要题型如:(1)把词语补充完整,并解释所填字的意思(2)照样子写词语(3)根据意思写词语(4)用词造句(5)找近义词或反义词(6)选择恰当的词语(7)辨别每组词语中不是同一类的词(8)把可以搭配的词语用线条连起来。(9)辨别词语的感情色彩等。

4、句子(1)了解常见的句式(陈述句、反问句、感叹句、肯定句、双重否定句)及其作用。了解句式变换的几种形式(陈述句与反问句的变换;肯定句与双重否定句的变换);能根据语言环境和表达的需要选择和变换句式。(2)认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问

等修辞方法,能在具体语境中辨别所使用的修辞方法。

(3)能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选

择、假设等)。

(4)复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句、标点等)。

(5)扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是

把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。复习的时候,要讲清要求和方法。

5、标点:正确使用常用的标点符号,要能结合语境,了解标点符号的用法,特别要了解分号、引号、省略好号、破折号的作用。

(二)阅读

主要是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了

解基本的说明方法。

1、课内阅读落实背诵和默写

把背诵和默写的段落交给学生,让他们自我检查、相互检查,选择易错字、重点词语或中心词句

进行按原文填空的练习。背诵与默写要使学生基本做到人人过关。

2、课外阅读

(1)、阅读能力的培养落实于平时的教学积累中,必须扩大课外阅读。

(2)如“找出短文的中心句、体会中心”的片段,“分辨事实与联想”的片段,“理解含义深刻的句子”的片段等。

(三)写作

从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想,有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动),有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。十二册语文毕业赠言等。

四、复习方法

1、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法,对学困生进行个别辅导,努力提高及格率;多让学生自主复习,提出自己需要了解的问题;要多种方法交替使用,学生复习得轻松,效

率又高。

2、讲练结合。在整个复习阶段以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学

生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

3、善于利用教材。以课文为主,一是通过复习,对字词句的掌握,对课文的熟记,让学生做到温故而知新;二是通过复习,把方法转化为比较熟练的技能。如把略读课文变为精读课文,从中训练学生理解字词句的方法,整体把握课文思想内容的方法和学习表达方法;把精读课文变为略读课文,复习搜索

信息和处理信息的方法。

4、阅读复习时,要把握每个单元的阅读重点,学生对已学的课文有些模糊,教师应帮助他们回忆一下课文和重点训练项目。引导学生开展小组和班级的合作讨论、交流、归纳、梳理,对有效的信息进行加工处理,帮助学生领会整体把握课文思想内容的基本方法。课外阅读应根据单元重点选择典型材料,结合复习资料和课外作业运用所学的方法。

5、作文复习时,不管哪一种命题形式善于比较,找出异同,细细回忆一下,发现在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是类似的。比如《我熟悉的人》、《一个--------的人》、《我尊敬的人》、《我的好-------》等。又如记事:第十册第一单元的习作训练题是《暑假中的一件事》,要求写清楚事情的起因、经过和结果。注意语句通顺。在五、六年级的习作训练中有好几个题目都是与其类似的,如《这件事-------》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一

件事》、《童年趣事》。

五、复习重点:

从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力,提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是:命题作文中的“审题、选材、构

思”训练;材料作文中的“围绕中心,重点发散”训练;应用文中的“格式”训练等。

六、复习中注意事项:

1、教师本人要多参考教育教学资料,提高、充实自己,并运用到复习课实际中来,学以致用。

2、对照《新课标》,认真钻研教材,认真钻研复习方法,结合学生以前在学习中出现的问题,“对

症下药”,认真上好每一堂复习课。

3、减轻学生负担,让每一位学生在复习的过程中轻松、自如,没有压力。力争让他们真正在宽

松、和谐、愉悦的气氛中乐于复习、勇于复习、勤于复习。

4、转变观念,不单纯看学生的测验成绩,要

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