第一篇：公交司机工作状况调查问卷
公交司机工作状况调查问卷
本问卷都是关于个人基本工作和生活方面的问题，每个人对这些问题都有不同的看法，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分只是表示你对这一问题的看法。请您尽量按照自己的实际情况回答，不要有所顾虑。
性别：男女
从事公交司机这一工作：_____年
1、我对我目前的工作很满意。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
2、我觉得我的工资收入不高。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
3、我觉得每天的工作时间比较长。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
4、我工作的环境还不错。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
5、这路公交车每天客流量很大。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
7、公司普遍缺少对我们的关心。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
8、社会上对我们的印象好。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
9、我不能很好的和同事相处。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
10、在家里，我善于跟家人沟通，家庭和睦。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
11、和别人相比，我的休息时间不多。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意
12、我对每天一成不变的行驶路线感到厌烦。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意 E、非常不同意
13、相比之下，我们的福利待遇较好。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意
14、我会为了不想等红灯而加快车速。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意
15、如果乘客上车拥挤或是车上乘客很多时，会让我很难集中注意力。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意
16、下班后我几乎不参加休闲活动。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意
17、当乘客下车拖拖拉拉时，我会显得不耐烦。
A、非常同意B、同意C、没意见D、不同意E、非常不同意
注：我们再次保证绝不透漏任何关于您的个人信息，请您不必担心。分析结果我们将及时向公交公司反馈，同时，我们也会把调查结果投到合肥当地媒体，寻求社会的关注。
第二篇：党建工作状况调查问卷
党建工作状况调查问卷
党员同志：
您好！为全面了解您对我园党建工作的意见和建议，进一步提高党建工作的针对性和有效性，请认真填写这份问卷，选择题可多选，结果供调研参考。衷心感谢您对本次调查的支持与合作！
淄博市实验幼儿园党支部
二00九年四月
1、您认为较好的党组织活动的主要内容和形式是（）
A、读报纸、念文件B、上党课C、文体活动D、外出参观E、讨论业务 F、义务劳动G、其他（请注明）
2、您认为党组织多长时间组织一次集体活动才比较合适？（）
A、一个月一次以上B、一个月一次C、两个月一次D、三个月或更长的时间一次
3、您最希望党支部组织什么样的活动？（）
A、外出参观B、听高层次的讲座C、文体活动
D、谈心交流E、义工活动
F、其他（请注明）
4、您认为党员学习教育活动以什么为单位组织更切合我园的实际？（）
A、党支部B、党小组C、各分园或各部门
5、您认为目前党员学习方面存在的问题是：（）
A、学习内容不是党员真正需要的B、学习的质量不高
C、学习的机会太少、时间太短
6、您目前最希望党组织为自己提供哪方面学习和教育内容（）
A、党的理论知识或党务工作技能B、职业技术或业务技能
C、科普知识D、时事形势
E、其他(请注明）
7、您在工作上、生活上遇到困难时是否会寻求党组织的帮助？（）
A、会主动向组织反映，相信党组织可以帮我解决困难
B、不会主动去反映，但是还是希望得到党组织的帮助
C、不会去反映，党组织是不会为党员个人谋取利益的D、不会去反映，党组织没有能力或资源帮我解决什么问题
E、不清楚哪方面的困难可以寻求党组织帮助，不清楚通过哪种途径去反映困难
8、您认为在我园目前工作任务重、党员比较分散、集中不易的现状下，如何加强党员的日常教育和管理？
第三篇：CAD绘图员工作状况调查问卷（本站推荐）
CAD绘图员工作状况调查问卷
广东省计算机辅助设计中、高级绘图员（机械）职业技能鉴定受到社会和企业的认可，参加鉴定的人数逐年增加，最近几年每年参加中级绘图员职业技能鉴定的有1万6千人，参加高级绘图员职业技能鉴定的有8千多人。职业技能鉴定的最终目的是为企业输送大量的具备专业素质和资格能力的实用型人才。本问卷的目的在于了解目前的计算机辅助设计高级绘图员职业技能鉴定是否仍能满足社会的需要，在形式上和内容上如何作出相应的调整和改进。希望得到您的支持和答案，您的参与是我们进步的阶梯，深表感谢！
填写完整后请发到：gdgzhxm@163.com
（请在相应的“□”中在打“√”；在横线上填写相应的内容。）
1、本人从事的行业是：
□A.机械设计□B.机械制造□ C.机械维修□D.其他，请注明：
2、本人从事本工作的年限：
□A.1至2年□B.3至4年□C.5至6年□D.7年以上
3、本人取得的职业技能证书(可多选)：
□A.中级绘图员 □B.高级绘图员□C.制图师□D.无证书□E.其他，具体是：
4、您是否需要考取更高级别的职业技能证书？
□A.需要□B.不需要
5、您目前的岗位职务是：
□A．绘图员 □B．生产工人 □C.部门主管□D.设计人员□E.6、您认为制图教学应该培养学生什么方面的技能？（可多选）
□A.空间想象力 □B.手工绘图技能 □C.抄绘图形 □D.计算机绘图技能□E.图纸标准化
7.对于一个机械工程技术人员来说，请把以下几种能力按重要性从高到低排序：
□A.空间想象力□B.手工绘图技能□C.抄绘图形□D.计算机绘图技能 □E.图纸标准化
8．在工作中，使用工程图纸的程度是：
□A．识图□B．绘图□C．识图与制图□D.其他，具体是：
9．在绘图时使用的制图标准是：
□A．国家标准（GB）□B．国际标准（ISO）□C 欧洲标准□D 日本标准（JIS）
10．在本企业中，主要使用哪一方法绘图（可多选，按主次排序）：
□A．手工绘图（草图）□B．AutoCAD 绘图□C.Pr-E绘图□D.Solid Work绘图 □E.UG绘图□F.尺规绘图□G.CAXA绘图 □H其他，具体是：
11．目前，您能否进行尺寸的正确标注？
□A．可以□B．有些不会□C．不会
12．在工作中，绘画的主要图形是
□A．二维图形□B．三维图形□C．三维生成二维图形□D.二维和三维
13．目前，您能否正确理解图纸上的技术要求？
□A．理解□B．大部分理解□C．不理解
14．您在工作中，绘制的工程图有（可多选）
□A．零件图□B．装配图□C．爆炸图□D.工艺图□E.15．您在企业中绘制零件图时，除了零件的平面视图外，是否会附加零件的三维图形？ □A．会附加三维图形 □B．不需要 □C．见过附加三维图形的零件图 □D.以后会使用
16．您所在企业中，是否应用数字样机技术（仿真与虚拟设计技术）进行机械设计？ □A．有□B．无□C.不了解数字样机□D.了解过，但未应用
17．您现在最需要进修哪些方面的知识？
□A．机械制造技术□B．机械设计技术□C.机械维修技术□D.加工工艺□E．产品设计知识□F.CAD软件二次开发的知识和技术□G.其他, 具体是：
18．您所在的企业使用电子商务情况
□A.有企业网站，有产品推介，有网上交易□B.有企业网站，有产品推介，无网上交易□C.无网站
19．您所在企业计算机辅助设计绘图岗位目前最需要具备的技能或能力是（可多选）：
□A．三维绘图□B．二维绘图□C．动态效果□D．绘图软件二次开发□E．其他，具体是：
20． 您所在的企业有否参加产品展览会：
□A.经常□B.偶有□C.不参加
21．您们单位有专门的计算机辅助设计绘图员岗位吗?
□A．有□B．无
22．您们单位有描图员岗位吗?
□A．有□B．无
23．如果有计算机辅助设计绘图技师证,您会考虑去考证吗?
□A．会□B．不会
24．您在绘图中曾经遇到过什么技术问题？如何解决？使用何种软件？
25．您曾参与过何种技术创新，在工作中使用何种软件？软件使用情况如何？
第四篇：农村教师生活工作状况调查参考问卷
农村教师生活工作状况调查参考问卷
一、当地教师基本情况（由当地教育行政部门或教育工会、学校填写）：
1、全县（校）教职工总数，教职工平均工资水平，当地公务员工资水平，社会平均工资水平及最低工资；本县（校）对教师住房、医疗实施的政策
二、本人基本情况：
2、本人性别、年龄、工龄、学历、职称或职务、在编或非在编、所教学科、是否兼班主任，婚否，家庭人口数，供养人口数；
三、住房情况：
3、住学校宿舍：面积、结构、设施（水、电、卫生间、厨房）及安全状况（是否危房）等；
4、自己购买商品房：是否享受到优惠政策？每月还贷额度；
5、住父母房：原因；
6、租房：每月房租多少？是否享有住房补贴；
7、是否享有住房公积金？其标准多少；
8、对解决住房问题有何意见和建议
四、医疗保障情况：
9、本人身体健康状况；
10、是否享有政府提供的医疗保险？能否与当地公务员同等待遇？个人缴费比例；
11、门诊和住院报销额度；
12、患病后能否及时得到治疗；
13、医药费报销是否及时方便；
14、是否享受定期免费体检，多长时间一次；
15、对医疗保障状况是否满意？不满意的原因是什么；
16、教师队伍中存在哪些心理健康问题？如何解决；
17、对解决医疗保障问题有何意见和建议
五、收入情况：
18、是否享受到绩效工资，对绩效工资分配公平程度的评价；
19、本人年收入水平（1万元以下，1.1万元至2万元之间，2万元至3万元，3万元以上）；
20、本人收入在单位处于什么水平、与当地公务员工资收入比较如何；
21、所供养人口；
22、支出负担最重的项目是哪些；
23、认为自己的劳动付出与工资收入是否相称；
24、是否遇到工资拖欠、克扣，劳动报酬难以兑现的问题；
25、当地是否存在对教师摊派、集资等现象；
26、造成一些教师生活困难的主要原因是什么；
27、对解决收入分配和生活困难问题有何意见与建议
六、工作状况：
28、本人周课时量；
29、教几门课、是否跨年级授课；
30、每天平均在校工作时间；
31、每天用于备课及批改作业的时间；
32、休息日及节假日是否能正常休息；
33、办学条件如何（如教学器材、设施和校舍的状况等）；
34、是否存在编制问题，是否因缺编而造成工作负担过重；
35、影响教师教学水平提高的原因分析；
36、对目前工作的满意度和工作负担的评价；
37、工作压力的主要来源；
38、对业务进修及个人发展的满意度；
39、对参与学校事务管理机会的满意度；
40、对学校管理工作的满意度；
41、对改善工作状况有哪些意见与建议；
七、工会工作状况：
42、是否认识学校工会主席、知道姓名和联系方式；
43、学校工会是否经常组织活动，近期您参加过几次，对工会工作有哪些意见与建议；
44、如自身权益受损，是否会求助工会，对工会维护权益工作的满意度如何；
45、是否教代会代表，对教代会的实际效果有何看法，学校提出的与教职工切身利益直接相关的福利、绩效工资分配方案等事项是否提交教代会讨论通过；
八、思想状况：
46、业余生活怎样度过；
47、平时关心哪些问题、对哪些问题意见较大；
48、认为自己的社会地位如何，是否能感受到职业体面与尊严；如果再次选择职业，是否愿意从教；
49、影响您本人工作积极性的主要因素是什么；
50、当前师德师风方面存在哪些问题？您的意见与建议。
第五篇：公交乘客调查问卷
公交乘客调查问卷
乘坐车次年龄上车车站下车车站日期时间
1.您是否以公交车作为主要的出行方式？
是（）否（）
2.您是否使用公交卡（天府一卡通）？
是（）否（）
3.您的出行目的为（）
A．上班B.购物C.换乘D.旅游E.上学F.其他
4.您是否已经在乘坐此次车之前乘坐了其他车次？
是（）否（）
如果答案为“是”，则请您填写之前乘坐的车次和换乘的地点 5.您觉得成都的公交是否拥挤？
A．非常拥挤B.一般拥挤C.不拥挤D.比较松散
如果您选择C和D则跳过第6题
6.您觉得成都公交什么时候比较拥挤？(可多选)
A.6:00-8:00B.8:00-10:00C.10：00-12:00D.12:00-14:00 E.14:00-16:00F.16:00-18:00G.18:00-20:00H.20:00-22:00
7.您觉得成都公交车乘坐的舒适程度如何？
A.很舒适B.还可以C.不舒适D.很糟糕
8.您在公交站等待公交的时间是多久？
A.5分钟以内B.5-10分钟C.10-15分钟D.20分钟以上
9.如果直达车途经站多，在直达车和需要换乘车之间，您更愿意选择哪种方式？
A.直达
B.换乘
C.哪一班车先来就乘坐哪一班
D.无所谓，没有太多考虑
10.在地铁同时开通的线路上，您是否还选择公交作为主要的出行方式？
是（）否（）非常感谢您的合作！！
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