民营企业人才工作状况及需求情况调查问卷表

第一篇：民营企业人才工作状况及需求情况调查问卷表

**市民营企业人才工作状况及需求调查问卷

一、企业的总体状况

1、企业名称：，成立时间：年

2、企业的所属行业是：

A、农、林、牧、渔业B、采矿业C、制造业D、电力、燃气及水的生产和供应业 E、建筑业F、交通运输、仓储及邮政业G、信息传输、计算机服务和软件业H、批发、零售业I、住宿及餐饮业J、金融业K、房地产业

L、居民和社会服务业M、卫生、社会保障和社会福利业N、教育、文化体育和娱乐业O、租赁和商务服务P、其他

3、企业所属地区是：

A、主城九区B、一小时经济圈（非主城区）C、渝东南翼D、渝东北翼

4、本企业2011年营业收入是：万元人民币；资产总额是：万元人民币

二、企业人才基本情况

5、本企业现有员工总数：人

6、本企业员工学历构成：初中及以下人高中（中专）人大专人 本科人硕士研究生人博士研究生人

7、本企业管理人才人：其中高层管理人才人中层管理人才人基层管理人才人

8、企业专业技术人才人：其中高级职称人中级职称人初级职称人

9、企业技能人才人：其中技师人高级技工人中级技工人初级技工人

10、企业员工年龄结构： 25岁以下人26-35岁人36-45岁人46-55岁人55岁以上人

11、企业员工性别结构：男性人女性人

三、企业人才需求情况

12、认为本企业最需要哪些人才（限选1-3项）：

A、高层管理人才B、中基层管理人才C、高级专业技术人才D、中基层专业技术人才E、销售人才F、技能人才 G、其他

13、本企业最缺少的岗位人才是（限选1-3项）：

A、高层管理人才B、中基层管理人才C、高级专业技术人才D、中基层专业技术人才E、销售人才F、技能人才 G、其他

14、本企业最需要的人才学历是：

A、初中及以下B、高中（中专）C、大专D、本科E、硕士研究生F、博士研究生

15、本企业最需要的人才年龄段：

A、25岁及以下B、26-35岁C、36-45岁D、46-55岁E、55岁以上

16、本企业对现有员工工作现状：

A、满意B、较满意C、一般D、不满意

17、本企业人才主要引进途径(限选1-4项)：

A、人才市场B、校园招聘C、企业内部培养、选拔D、猎头企业E、因特网 F、职业中介机构G、员工推荐 H、主动求职 I、其他

18、影响本企业人才招聘的主要因素（限选1-4项）：

A、企业规模及知名度B、薪酬福利C、社会保障D、企业周边基础设施E、员工工作稳定性及安全感F、企业经营文化理念G、地理位置H、发展机会I、信息化程度J、其他

19、本企业是否通过“百人计划、千人计划”引进人才，若选择B请回答第16题。

A、是B、否

20、本企业未通过“百人计划、千人计划”引进人才的主要原因是：（限选1-4项）

A、政策宣传力度不到位

B、企业难以提供高薪酬、高福利

C、企业无需引进此类人才

D、人才对民营企业的偏见与歧视

E、企业受所处地理位置限制

F、企业人才引进机制的漏洞问题

G、其他

四、企业人才流动情况

21、本企业人才工龄结构：A、2年以下人B、3-5年人C、6-10年人D、10年以上人

22、本企业哪些人才流动最频繁？（限选1-3项）

A、高层管理人才B、中基层管理人才C、高级专业技术人才D、中基层专业技术人才E、销售人才F、技能人才 G、其他

23、影响本企业人才流动的主要因素（限选1-4项）：

A、薪酬福利待遇B、社会保障C、企业周边配套公共服务较差

D、缺乏培训学习晋升机会E、地理交通环境差F、户籍身份限制

G、部门管理制度不合理H、不适应企业文化I、个人与组织目标不协调 J、个人家庭问题K、其他

五、人才政策落实情况

24、本企业认为我市引进人才的政策环境总体上：

A、良好 B、较好 C、一般 D、较差 E、差。

25、本企业认为现有人才引进政策的主要问题在于（限选1-4项）：

A、政策已过时B、政策分散，不易操作C、政策未得到根本落实D、政策优惠幅度不够、吸引力不强E、对引进的人才不好界定F、其他

26、你觉得民营企业在人才开发上需要政府做些什么工作（限选1-4项）：

A、资金支持B、政策导向C、配套设施D、信息支撑E、引导校企合作F、发展针对民营企业的人才中介机构G、其他

第二篇：车位需求调查问卷表

Xxx车位需求调查表

尊敬的业主：

您好！为响应市政府关于建筑物停车位出让转让办法，明晰停车位的产权归属、保障停车位的合理使用、共创小区安全管理，金榜御景园近期拟对本小区车位统一规划出让转让，旨为各位业主提供更优质的服务。现进行业主车位需求问卷调查，希望您能够充分配合，谢谢您对我们的支持！

1、您所购买的xxxx是第几次置业？

□第一次置业□二次置业□多次置业

2、您本人或家人是否拥有汽车：

□拥有□没有□短期内有购置汽车的需要

3、您如果需要停车位，所需要的车位类型：（标准车位2.5米×5米）

□微小型车位□标准型车位□较大型车位□子母型车位

4、您期望停车车位类型是：

□地上固定车位□地下固定车位□地下临时车位□地上临时车位□随机停车

5、您选择车位类型的原因：

□价格□方便快捷□安全考虑□其它（请填写）

6、您是否知道物权法中有关车库、车位归属及管理的条例：

□很清楚□有些了解□不太清楚□毫不知道

7、您是否赞同外来临时车辆与小区业主共用业主专用停车场：

□赞同□不赞同□无所谓

8、如果小区临时车位不足，您会做何考虑？

□购买车位□租赁车位□无所谓

9、如果购买停车位，您会选择：

□产权式固定车位□使用权固定车位

10、如果租赁车位，您会选择：

□固定车位年租赁□随机车位年租赁□随机车位月租赁

11、如果您是租赁非固定车位，出现车位不足而无法停车时，您会做何考虑？ □购买固定车位□固定车位年租赁□随处停车

12、惠州市区购买产权式固定车位，您认为何种价位是您可以接受的：

□9-10万□11-12万□13-14万□15-16万□16万以上

13、您计划购买停车位，会选择哪种付款方式？

□一次性付款□分期付款尊敬的xxx业主，再次感谢您对我们工作的支持与配合！

第三篇：党建工作状况调查问卷

党建工作状况调查问卷

党员同志：

您好！为全面了解您对我园党建工作的意见和建议，进一步提高党建工作的针对性和有效性，请认真填写这份问卷，选择题可多选，结果供调研参考。衷心感谢您对本次调查的支持与合作！

淄博市实验幼儿园党支部

二00九年四月

1、您认为较好的党组织活动的主要内容和形式是（）

A、读报纸、念文件B、上党课C、文体活动D、外出参观E、讨论业务 F、义务劳动G、其他（请注明）

2、您认为党组织多长时间组织一次集体活动才比较合适？（）

A、一个月一次以上B、一个月一次C、两个月一次D、三个月或更长的时间一次

3、您最希望党支部组织什么样的活动？（）

A、外出参观B、听高层次的讲座C、文体活动

D、谈心交流E、义工活动

F、其他（请注明）

4、您认为党员学习教育活动以什么为单位组织更切合我园的实际？（）

A、党支部B、党小组C、各分园或各部门

5、您认为目前党员学习方面存在的问题是：（）

A、学习内容不是党员真正需要的B、学习的质量不高

C、学习的机会太少、时间太短

6、您目前最希望党组织为自己提供哪方面学习和教育内容（）

A、党的理论知识或党务工作技能B、职业技术或业务技能

C、科普知识D、时事形势

E、其他(请注明）

7、您在工作上、生活上遇到困难时是否会寻求党组织的帮助？（）

A、会主动向组织反映，相信党组织可以帮我解决困难

B、不会主动去反映，但是还是希望得到党组织的帮助

C、不会去反映，党组织是不会为党员个人谋取利益的D、不会去反映，党组织没有能力或资源帮我解决什么问题

E、不清楚哪方面的困难可以寻求党组织帮助，不清楚通过哪种途径去反映困难

8、您认为在我园目前工作任务重、党员比较分散、集中不易的现状下，如何加强党员的日常教育和管理？

第四篇：CAD绘图员工作状况调查问卷（本站推荐）

CAD绘图员工作状况调查问卷

广东省计算机辅助设计中、高级绘图员（机械）职业技能鉴定受到社会和企业的认可，参加鉴定的人数逐年增加，最近几年每年参加中级绘图员职业技能鉴定的有1万6千人，参加高级绘图员职业技能鉴定的有8千多人。职业技能鉴定的最终目的是为企业输送大量的具备专业素质和资格能力的实用型人才。本问卷的目的在于了解目前的计算机辅助设计高级绘图员职业技能鉴定是否仍能满足社会的需要，在形式上和内容上如何作出相应的调整和改进。希望得到您的支持和答案，您的参与是我们进步的阶梯，深表感谢！

填写完整后请发到：gdgzhxm@163.com

（请在相应的“□”中在打“√”；在横线上填写相应的内容。）

1、本人从事的行业是：

□A.机械设计□B.机械制造□ C.机械维修□D.其他，请注明：

2、本人从事本工作的年限：

□A.1至2年□B.3至4年□C.5至6年□D.7年以上

3、本人取得的职业技能证书(可多选)：

□A.中级绘图员 □B.高级绘图员□C.制图师□D.无证书□E.其他，具体是：

4、您是否需要考取更高级别的职业技能证书？

□A.需要□B.不需要

5、您目前的岗位职务是：

□A．绘图员 □B．生产工人 □C.部门主管□D.设计人员□E.6、您认为制图教学应该培养学生什么方面的技能？（可多选）

□A.空间想象力 □B.手工绘图技能 □C.抄绘图形 □D.计算机绘图技能□E.图纸标准化

7.对于一个机械工程技术人员来说，请把以下几种能力按重要性从高到低排序：

□A.空间想象力□B.手工绘图技能□C.抄绘图形□D.计算机绘图技能 □E.图纸标准化

8．在工作中，使用工程图纸的程度是：

□A．识图□B．绘图□C．识图与制图□D.其他，具体是：

9．在绘图时使用的制图标准是：

□A．国家标准（GB）□B．国际标准（ISO）□C 欧洲标准□D 日本标准（JIS）

10．在本企业中，主要使用哪一方法绘图（可多选，按主次排序）：

□A．手工绘图（草图）□B．AutoCAD 绘图□C.Pr-E绘图□D.Solid Work绘图 □E.UG绘图□F.尺规绘图□G.CAXA绘图 □H其他，具体是：

11．目前，您能否进行尺寸的正确标注？

□A．可以□B．有些不会□C．不会

12．在工作中，绘画的主要图形是

□A．二维图形□B．三维图形□C．三维生成二维图形□D.二维和三维

13．目前，您能否正确理解图纸上的技术要求？

□A．理解□B．大部分理解□C．不理解

14．您在工作中，绘制的工程图有（可多选）

□A．零件图□B．装配图□C．爆炸图□D.工艺图□E.15．您在企业中绘制零件图时，除了零件的平面视图外，是否会附加零件的三维图形？ □A．会附加三维图形 □B．不需要 □C．见过附加三维图形的零件图 □D.以后会使用

16．您所在企业中，是否应用数字样机技术（仿真与虚拟设计技术）进行机械设计？ □A．有□B．无□C.不了解数字样机□D.了解过，但未应用

17．您现在最需要进修哪些方面的知识？

□A．机械制造技术□B．机械设计技术□C.机械维修技术□D.加工工艺□E．产品设计知识□F.CAD软件二次开发的知识和技术□G.其他, 具体是：

18．您所在的企业使用电子商务情况

□A.有企业网站，有产品推介，有网上交易□B.有企业网站，有产品推介，无网上交易□C.无网站

19．您所在企业计算机辅助设计绘图岗位目前最需要具备的技能或能力是（可多选）：

□A．三维绘图□B．二维绘图□C．动态效果□D．绘图软件二次开发□E．其他，具体是：

20． 您所在的企业有否参加产品展览会：

□A.经常□B.偶有□C.不参加

21．您们单位有专门的计算机辅助设计绘图员岗位吗?

□A．有□B．无

22．您们单位有描图员岗位吗?

□A．有□B．无

23．如果有计算机辅助设计绘图技师证,您会考虑去考证吗?

□A．会□B．不会

24．您在绘图中曾经遇到过什么技术问题？如何解决？使用何种软件？

25．您曾参与过何种技术创新，在工作中使用何种软件？软件使用情况如何？

第五篇：农村教师生活工作状况调查参考问卷

农村教师生活工作状况调查参考问卷

一、当地教师基本情况（由当地教育行政部门或教育工会、学校填写）：

1、全县（校）教职工总数，教职工平均工资水平，当地公务员工资水平，社会平均工资水平及最低工资；本县（校）对教师住房、医疗实施的政策

二、本人基本情况：

2、本人性别、年龄、工龄、学历、职称或职务、在编或非在编、所教学科、是否兼班主任，婚否，家庭人口数，供养人口数；

三、住房情况：

3、住学校宿舍：面积、结构、设施（水、电、卫生间、厨房）及安全状况（是否危房）等；

4、自己购买商品房：是否享受到优惠政策？每月还贷额度；

5、住父母房：原因；

6、租房：每月房租多少？是否享有住房补贴；

7、是否享有住房公积金？其标准多少；

8、对解决住房问题有何意见和建议

四、医疗保障情况：

9、本人身体健康状况；

10、是否享有政府提供的医疗保险？能否与当地公务员同等待遇？个人缴费比例；

11、门诊和住院报销额度；

12、患病后能否及时得到治疗；

13、医药费报销是否及时方便；

14、是否享受定期免费体检，多长时间一次；

15、对医疗保障状况是否满意？不满意的原因是什么；

16、教师队伍中存在哪些心理健康问题？如何解决；

17、对解决医疗保障问题有何意见和建议

五、收入情况：

18、是否享受到绩效工资，对绩效工资分配公平程度的评价；

19、本人年收入水平（1万元以下，1.1万元至2万元之间，2万元至3万元，3万元以上）；

20、本人收入在单位处于什么水平、与当地公务员工资收入比较如何；

21、所供养人口；

22、支出负担最重的项目是哪些；

23、认为自己的劳动付出与工资收入是否相称；

24、是否遇到工资拖欠、克扣，劳动报酬难以兑现的问题；

25、当地是否存在对教师摊派、集资等现象；

26、造成一些教师生活困难的主要原因是什么；

27、对解决收入分配和生活困难问题有何意见与建议

六、工作状况：

28、本人周课时量；

29、教几门课、是否跨年级授课；

30、每天平均在校工作时间；

31、每天用于备课及批改作业的时间；

32、休息日及节假日是否能正常休息；

33、办学条件如何（如教学器材、设施和校舍的状况等）；

34、是否存在编制问题，是否因缺编而造成工作负担过重；

35、影响教师教学水平提高的原因分析；

36、对目前工作的满意度和工作负担的评价；

37、工作压力的主要来源；

38、对业务进修及个人发展的满意度；

39、对参与学校事务管理机会的满意度；

40、对学校管理工作的满意度；

41、对改善工作状况有哪些意见与建议；

七、工会工作状况：

42、是否认识学校工会主席、知道姓名和联系方式；

43、学校工会是否经常组织活动，近期您参加过几次，对工会工作有哪些意见与建议；

44、如自身权益受损，是否会求助工会，对工会维护权益工作的满意度如何；

45、是否教代会代表，对教代会的实际效果有何看法，学校提出的与教职工切身利益直接相关的福利、绩效工资分配方案等事项是否提交教代会讨论通过；

八、思想状况：

46、业余生活怎样度过；

47、平时关心哪些问题、对哪些问题意见较大；

48、认为自己的社会地位如何，是否能感受到职业体面与尊严；如果再次选择职业，是否愿意从教；

49、影响您本人工作积极性的主要因素是什么；

50、当前师德师风方面存在哪些问题？您的意见与建议。