天津职业大学学习心得体会

第一篇：天津职业大学学习心得体会

为学习先进地区教育教学理念，进一步拓宽思路，有效地提高教育教学水平。

谈几点体会：

1、教学改革需要进一步的提升

在天津职业大学学习过程中，教学改革是一个重要的内容，无论是我们在培训过程中，还是在跟他们老师座谈过程中，这都是非常重要的。他们老师无论是给我们讲课，还是在讲课比赛中，课程的整体设计和单元设计都是那么的清晰，学生一看就能够看明白这节课要讲的内容。然后要进行一些理论内容和实践内容，将教、学、做结合起来，这样能够促使学生能够将心思放在学生上，要比纯讲理论要好的多。这些在讲课比赛和平时上课过程中都能够看的出来。评价一个课的好坏，在效果，也就是学生的反应，如果学生很愿意听，反应比较强烈，这也就是一个成功的课，我们在以后的教学过程中，应该加强教学改革，将学生的注意力吸引到课堂上来。

2、学生的创新性和职业素养是以后需要培养的重点

在“十二五”规划中，高职的人才培养目标为重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。在以往的职业教育中，人们往往强调的是技能的训练。但是，在我们和职业大学的老师的交流中，他们也多次提到了，现在企业比较关心学生的是创新性和职业素养，技能往往要排在后面。现在的企业的存活很大程度在于他们的创新性。现在比较好的公司，如美国的苹果公司，韩国的三星公司，这些公司能够发展壮大，他们的创新性起到了很大的作用，如果没有持续的新产品的出现，他们也没有如此辉煌的今天。与之相对比的则是前些年很强盛的诺基亚、摩托罗拉等公司，这些公司在新产品的推出比较滞后，于是慢慢的走向了没落，甚至被兼并。公司员工的创新性需要在学校就要培养，增加一些创新性的课程和实践，让他们的思绪开阔一些。

员工的职业素养也是一个需要提高的地方，公司的发展需要员工的付出，只有员工的素质能力提高了，企业才会有比较好的发展。从我们现在招生的情况来看，低分现象已经非常普遍，他们的素质急切需要提高。在学校首先要尊敬老师，有礼貌，到企业要有责任感和事业心。这样才能在一个企业干的长久，企业才能稳定的发展。

3、网络资源的建立和利用

现在手机和电脑已经非常普遍，那么我们也可以用这些载体来进行教学。天津职业大学的酒店管理专业的资源库建设的就非常好。他们除把一些教学资源放在网上外，还加一个学校、企业、学生互动的平台，这样企业可以及时在平台上发布一些招聘信息等，学生也可以反映一些问题。有了交流，便有了进步的平台。微课、慕课也是一个天津职业大学正在进行的项目。

接下来要做的两件事

1、期末考核的改革

在本次学习中，学生的成绩考核也是一个重要的内容。教学改革，也包括考核的改革。面对生源质量不高，学生厌学的情况，我们在期末考核过程中，采取了多种考核方式的结合。也就是平时上课出勤成绩+平时技能成绩+平时作业成绩+期末考试成绩。也就是说最后的成绩由那几部分组成，这样有助于全方位的考核学生的能力，避免了以往一张试卷定江山的旧习惯。

2、教学素质的进一步提高

下学期的课程已经安排好了，在这个假期中，我们需要准备好下学期的上课的材料。技能知识和理论知识我们需要准备的。理论知识方面可以通过多查阅一些资料，多开阔一下同学们的知识面。技能方面需要自己再精熟，另外在课堂上加上一些关于创新方面的知识，以启发同学们的创新热情。

以后要解决的两件事

1、教学改革的深化和提高

随着社会的发展和经济的进步，教学改革迫在眉睫。我们不能再跟以前那样一本书讲到最后，我们需要通过不断的改进我们的教学方式和方法教学改革是一项复杂而细致的系统工程，教学改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。如果离开了课堂，离开了教师的日常教学行为，那么课程改革只能是一句空话。如果教师的教学观念不更新，教学方式不转变，课程改革也将流于形式，事倍功半甚至劳而无功。因此，教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环。我们要紧跟教育的发展，将教学改革进行下去，通过整体设计和单元设计，将课程的内容设计为很多任务，然后每个任务通过教、学、做的形式来开展。

2、知识能力、技能的进一步提高

教学改革的开展，教、学、做一体化的进行，都需要我们有足够的理论知识和技能知识。我需要在以后的工作中，通过自学、外出培训等方式来不断的提高自己，只有自身的能力提升了，才能够在教学过程中游刃有余。在工作之余，也要加强科学研究。

这次学习时间虽短，但收获很多，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。通过参观实训室和技能大赛，增长了知识。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个研究型的教师，使自己具有教学知识方面的率先性、创新性和前瞻性。同时我还将学以致用，将培训期间学到的新知识、新理论尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的交涉和发展出谋划策，切实担负起教师应尽的责任和义务。

第二篇：天津职业大学导游词

天津职业大学导游词

路线：从校门口出发，往右依次经过综合楼与操场，然后从四六教雪楼之间穿过到中间广场，接着再从三五教学楼之间穿过到图书馆门前，往左经过综合学巡楼到达C1停车场，然后一路往北到达餐厅，穿过餐厅到D1、D2宿舍楼之间结束游览。

各位学弟学妹，大家好，很高兴能带着大家游览咱美丽的校园——天津职业大学，我个人呐，也是感到非常之荣幸啊。首先自我介绍一下，我是来自亿景•广众旅行社的一名导游，然后呢也是旅游管理学院10级的学生，我叫魏金萍。大家不介意叫我学姐吧？相信大家通过此次游览会对校园有一个初步的了解，希望能对大家的学习生活有所帮助。好了，废话不多说，咱边走边谈。

现在我们所在的地方呢，是学校的正门，站在这儿看学校也不可谓不恢宏了。天津职业大学呢，是一所培养高素质技能型专门人才的市属普通高校。1978年建校，其前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校。1982年底，改建为天津职业大学，是天津市普通高校中最早举办高等职业技术教育的院校，连续四届当选并现任中国高等职业技术教育研究会会长单位。学校位于北辰科技园区，占地面积70多万平方米，建筑总面积约32万平方米，资产总额56227万元，现有在校生11000余人。学校坚持“服务为本、应用为根、质量立身、卓尔不群”的办学理念，弘扬“育德育能、力实力新”的校训精神，正在努力把学校建设成为一所具有中国特色、全国一流、有国际影响的国家示范性高等职业院校。与美法英澳韩日等国建立合作办学友好关系，进行合作办学和留学生教育。所以说职业大学是一个实现梦想的好地方，被称为“专科中的清华、北大”也是名副其实。好了，我的任务呢，到此结束，接下来就请大家跟着这位学姐，继续游览……

大家好，我叫高嘉男，是亿景•广众旅行社的一名导游，也是你们的学姐吧。听了刚才的简介想必各位都对学校有了初步的了解，各位随我往这边走，请注意安全，跟紧一点，走上便道，不知道大家有没有感觉到，学校绿化不错啊？每次徘徊在校园里总会给人心旷神怡的感觉，道旁的绿树，草坪无一不体现学校的形象，不是么?

好了，请各位学弟学妹停一下。在咱们面前这座建筑呢，是咱学校的综合楼，综合楼当然体现的是综合实力咯，所以在它里面自然是别有洞天。综合楼建于2002年，总面积有3000平方米。在一楼呢是眼视光工程学院；二楼是经济管理学院；三楼主要是以欧美BPO研究为中心；四楼是现代教育技术中心，以计算机为主，是大家平常计算机课的地址，课余上网的好地方；五楼则是物理实验室与机械工程自动化学院。这里要重点为大家介绍一楼的眼视光工程学院，该学院始建于2002年7月，师资力量雄厚，仪器设备价值1675万元。同学们如果要配眼镜的话可以来这里，专业的设备于技术绝对不输于任何一家眼镜店，质量有保证，而且物美价廉。这里的工作人员也都是视光工程学院的学生，欢迎大家光顾咯。

好了，接下来大家跟我顺着小道往北走一下，在大家右手边就是学校的操场了，不仅有400米的标准跑道，还包括了篮球场，乒乓球场，与网球场等运动场所，可谓齐全了。大家的体育课程除了健美操都会在操场上进行。

综合楼与操场的讲解到这里就结束了，感谢大家配合，下面的部分由这位学姐为大家讲解。大家好，我也是亿景•广众旅行社，叫赵娴。请大家注意安全，咱继续前进。这里呢就是学校教学楼中间广场了，大家稍作休息，在这里给大家介绍一下一下学校的教学楼。站在这里相信大家感觉到一点，教学楼是轴对称的是不是。请随我看往刚才路过的地方，那一座是第六教学楼，第六教学楼是生物与环境工程学院，拥有八个专业，2000余万元的固定资产。生环学院研发的矿泉水质量合格，宿舍饮用水也可以在订购。在六教的一楼是学校的一个图书馆，里面藏书丰富，大多为语言类书刊和自然科学书籍，欢迎大家借阅，尤其是语言专业的学生。

接着呢是第四教学楼，第四教学楼是学校经济与管理学院，建于1983年，是学校最早成立的学院之一。它前面的就是第二教学楼了，第二教学楼是艺术工程学院，建于1994年，毕业生在各个岗位都得到了良好的评价。在第二与第四教学楼中间是学校的东阶，里面一般进行的就是入学教育，校长的讲话，重要的会议还有一些文艺活动。

看完二四六教，咱再看一下这边的一三五教。首先呢是第一教学楼，是电子信息工程学院，前身是学校计算中心，成立于1992年，为电子，网络等岗位输送了大批的人才。接下来就是位于一三教中间的西阶，一般用于上一些公共课程，理论知识课程，当然也会举行一些文艺活动，比赛项目。

然后是第三教学楼，第三教学楼是学校唯一一座多媒体教学楼，所有教室都配备多媒体教学设备，所有专业学生都有机会来这儿上课，学习。大家都有机会体验，也可以看出学校对教学条件的重视。

最后呢，特别介绍一下我所在的学院，就是第五教学楼的旅游管理学院，原名是国际交流学院，建于2002年，是一个年轻的学院。学习内容包括日语，韩语，还有酒店和旅游等。学校的外教大都在旅游管理学院。而且这儿也是女多男少的比例最明显的地方。我们学习的是这里的旅游管理专业。

教学楼的讲解到此结束，请跟着这位学姐继续下一站。希望大家多多配合……

各位学弟学妹大家好，我也是亿景•广众旅行社的导游，叫马晓芸。请大家跟我继续往前。穿过了三五教学楼，大家应该注意到了前面这栋宏伟建筑。对了，这个就是学校的图书馆。这座图书馆始建于1978年，里面收藏的书籍大都为社会科学书籍以及一些应用文献。应用了很有特色的馆藏系统，藏书60余万册，电子图书有140万册，占地7000平方米。这里有安静的读书环境，先进的管理系统，方便的读书交流平台，设备先进的电子阅览室。等着大家以后逐步体验。来这里千万记得带上学校发的一卡通，上网借阅都需要用到。现在请大家看向右手边，这座航船一样的建筑是学校的生活服务中心，这里集中了大家平常需要的很多服务，这一面的游艺室，打印中心，里面可以购买到适用于全国的手机充值卡。然后就是自助银行，平常可以在这里取钱。往右依次是文具店，服装、洗漱用品店，礼品店，里面可以照相哦。最后就是学

校超市了。在这栋楼的后面是水果干果店，还有理发店和浴室。我的介绍到此结束，请大家随这位学长继续……

大家好，我是旅游专业10届的学生兼亿景•广众旅行社的导游，我叫耿常捷。大家随我边走边说。

走完大半路程，大家都有点累了吧？给大家讲个小故事。在剑桥大学，有个下午茶时间，是休闲的时间，但是呢，就是在这个时间里也是剑桥贡献最多的时间。在交流中，学生们在学问上有了沟通，刺激了灵感。所以呢，这些成就就产生了。呵呵。咱们面前的草地中间有一个长廊，那里就是我所认为的职大下午茶最好的地方。请随我进去稍作休息…… ……

休息好了，继续咱的旅程。我重点为大家介绍的是学校的学训楼。现在大家往右手边看，这座建筑是学校的第二学训楼，是电信学院的实训地点。里面有先进的网络实训室，超快网速的学生学习地点，为电信学子提供了学习、研究的优越条件。而且这里平常都对外开放。还会进行一些计算机等级考试的培训和讲座。在这里一楼是一卡通中心，平常的饭费，公交费都是在这里充值，当然其他的缴费项目也可以来这里。在一卡通中心旁边是监控中心，应用了高科技的手段，也是学校安全的保证。一楼展示了电信学院学生的创作成果和在全市大赛上的获奖情况以及多家与学校有合作的企业，有国内的电子公司，也有硅谷的大型企业。激动人心啊。充分体现了学校坚持产学研相结合的精神，而且体现了国家重点示范校的优势。只有把理论与实际结合才能有更大更好的成果。学训楼就是学校成果的产生地。在这座楼后面呢，是第一学训楼，是机电学院的实训基地，里面有投资购买的一些大型设施，与前面那座机械实训中心一样，都是机电学院学生的学习实习场所，由于上课期间，而且考虑到安全问题，就不带大家仔细参观。正是这些楼里面的不断研究，才有了学生的巨大成果，在全市的一些建模，数控机床比赛上连续多年取的一等奖，二等奖的骄人成绩。

随我继续往前走，在电信学训楼和机械实训中心中间大家可以看到学校的化工实训大楼，那里是生物与环境工程实训的地方。也就是说，学生研发的饮用水就是在那里产生的，设施相当完备，占地10000多平方米，还包括学校的污水处理处。可以说这里就是一个工厂，是一个工作的地方。

讲完了这些，相信大家都感觉到了，职大不只是简单学习的地方，更是注重动手能力的地方，有了教学楼，有了学训楼，有了学校给我们提供的这些条件，未来是不是有保障了呢？当然，自己的努力还是最重要的。所以大家要加油咯。我的讲解呢，到这里就结束了，往前的路上，希望大家是满怀信心的。接下来的游览，由这位学姐带大家继续……

大家继续跟我往前走，请靠边走，注意安全，我也是亿景•广众旅行社的导游，我叫李晓婷。走到这儿呢在我们右手边就是学校的行政楼了。这里是学校很多管理层工作的地方。这里分为三层，一层呢包括医务室，保安室，以及学校教务处。以后大家生病了，或者什么安全问题，比方说财产损失等；都可以来这里备案调查，询问解决方法。而医务室呢，不必多说，开学体检以及平常一些身体不适都可以到这里解决，服务态度包你满意。二三楼就是学校一些研究室和会议室了。社科部的老师就在楼上办公。左边呢是学校的第五学生宿舍，值得一提的是楼下的酒店实训基地，就是学校的招待所，建于2005年，里面以双人间和标准间居多，相当于三星级的宾馆，开学时候，家长就可以住在这里。现在里面住的是学校的外教和香港的交流生。

这里为酒店专业的学生提供了最真实的实训条件，对学校教育实践水平的提高有很大作用。我的讲解到这里结束，由这位学姐带着大家继续……

学弟学妹们，大家好，我是亿景•广众旅行社的导游，我叫牛丹丹。我为大家讲解的是宿舍楼和学生事务中心。

请大家随我往前走，在这里呢我们的左手边就是学生事务中心。这里是受理学生报到时的一切事宜，包括宿舍安排等事项，军训缴费也是在这里。这里是学校的第五学生公寓，在里面一楼还有学校的爱心超市，品佳饮水站和赛尔网络中心，大家带有电脑的同学可以在这里办理入网，方便而且便宜。品佳饮水站交一定押金可以领一台饮水机，电话叫水，十分方便，一桶水价格七元。二楼东面是校学生会工作的地方，往西走是学生娱乐中心，有台球，乒乓球，按小时收费的，大家有空可以去玩。中间部分是校心协的工作处，有一些心协举行的游戏比赛就在那里，环境不错的。最西面是学校的舞蹈室，有些专业形体课也会在那里上。二楼都是是学校一级社团的工作地点，马上就会纳新了，大家如果有兴趣就多了解一点，报名加入。右手边大家可以看见一座一层的小建筑，那里是热水房，锅炉房，学校供暖和免费热水都在那里。往前继续走，我们的左边是第六学生公寓，右边依次是第一第二第三学生公寓，环境整洁，舍风文明，安全也有保证。充分体现着学校对学生的关怀。我的讲解到此结束，下边的内容，请跟着这位学长继续……

大家好，我也是亿景•广众旅行社的导游，我叫白宇。大家请跟我到这边来……

现在在大家面前的就是学校餐厅了，下面就由我给大家简单介绍一下。餐厅共分为四层，第一层主要供应早点，和盖饭，比较有特色的是三鲜面，山东杂粮煎饼，味道非常不错，欢迎大家品尝。在餐厅可以用饭卡，也可以用现金支付，十分方便。餐厅二楼主演经营面食，还有适合回族同学的饭菜，也是很有特色。餐厅三楼主要经营全国各地的特色小吃，值得一说的是三楼的诺通拉面，麻酱凉面也是很受欢迎。还有各种饺子等，各种各样，总有一样你喜欢。在餐厅的四楼，有教师活动场地，酒店实训基地等。在这里每年有各大企业的招聘会，是学校对外输送人才窗口。学校餐厅的环境优美干净，大家可以随我进去一一感受。

穿过餐厅，来到了第七第八学生公寓的中间，在这里经常举行一些娱乐活动，社团晚会。课余生活非常丰富。等着大家生活中慢慢感受……

本次的校园游览到这里就要结束了，非常感谢大家对亿景•广众旅行社各位导游工作的支持，参观完学校，大家对这里的生活一定也有了很多新的认识吧。希望我们的讲解对您的学习生活都有所帮助。如果还有什么疑惑的地方，大家可以提问。希望大家在职大这个大家庭里学业有成。谢谢！

第三篇：赴天津职业大学考察学习报告

明确差距 加强内涵建设 实现跨越式发展

-----赴天津职业大学考察学习报告

榆职院赴天津考察组

为了学习借鉴同类院校先进的办学经验，深化我院的教育教学改革，推进我院实现跨越式发展，2014年5月16日，党委书记张耘、副院长辛田、纪检书记马海树、教务处杨小鹏、王庆喜一行5人对天津职业大学进行了有针对性的考察学习。通过听取情况介绍、面对面交流和实地参观，了解了这所学校的发展历程、办学思路、办学举措和办学特色。现将考察情况报告如下：

一、考察印象和感受

本着“服务为本、应用为根、质量立身、卓尔不群”的办学理念，2006年12月，天津职业大学被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设单位。在示范校建设契机下，举全校教师之力，全员参与人才培养方案改革、课程体系改革、教学资源库建设、双师型师资队伍建设、教学方法改革、社会服务等，创新了“课证融合”、“基于教学工厂理念”、“工学交替”等工学结合人才培养模式，到目前为止该校有335名教师、339门课程通过教学能力测试；有14门课程被评为国家精品课程，34门课程被评为市级精品课程。2009年10月，该校以优异成绩通过了教育部的示范校验收。

我们强烈感受到他们之所以能有今天的成就与他们在以下方面付出的大量心血和开拓性工作密不可分：

1、保持和发扬了艰苦奋斗的优良传统和只争朝夕的拼搏精神。

天津职大的同行们为了 “课程体系改革”连续九年假期没有休息。他们倡导不等不靠、自力更生的思想，在广大教职工中牢固树立校荣我荣、校衰我耻的观念，激发大家的创新意识，凝聚人心齐心协力为学校发展作贡献。

对于课程体系改革高度重视，全校教职工全力以赴，从领导到部门没人推诿。天津职大的思路：学校建设要按照“管理水平提高一步，内涵建设超前一步，发展速度领先一步，硬件建设看远一步”的建设要求，形成“一体到位，两翼配套，三环推进，四方联动”的建设格局，在他们的8个重点建设专业中，有几个处于全国的领先位置。

2、深化教育教学改革，坚持走内涵发展之路。

天津职业大学是老牌学校,推行教育教学改革的难度可想而知。但他们迎难而上，利用九年的时间,根据高职教育的特点，切实以就业为导向、以技能培训为主导、以知识够用为原则对教育教学进行大刀阔斧的改革和调整。姜大源说：“课程始终是教学改革的核心，教师始终是关键。”天津职大非常重视课程改革，重点进行课程体系改革。在实施课程设计与标准制定等工作环节中，最大限度融入产业行业企业职业与实践要素的专业课程体系建设，课程体系建设则按照不同专业类别培养方案实施整体变革，学校组织开展了教师教学能力设计达标的验收活动。从2008年到目前为止，该校所有专任教师参加教学能力测试,其中339门课程通过验收,涉及教师330多名。凡未通过验收的教师一律重新补课重做，申请二次达标。

在完成重点专业课程标准的基础上，学校组织教师对240门课程的课程设计、单元设计进行逐一说课、讲评，突出板块教学和实训教学。虽然付出很大，但课程建设效果明显。

3、高度重视办学理念和文化建设，用先进的理念引领和促进学校的各项工作。

天津职大认为“文化决定理念、理念决定行为、行为决定效果”。他们高度重视学校文化的引领、激励、促进作用。除了大力改善校园环境、提升人文品味之外，他们还做到了以下几点：一是重视办学理念、办学思想的提炼和诠释。如把“服务为本、应用为根、质量立身、卓尔不群”的办学理念和“强调技术、注重技能、关注创新、兼顾人文、全面发展”二十个字的办学思路溶入到每一个教师的思想里，给参观者也留下印象深刻。二是结合不同的环境，加强文化设施建设。在校园内，凡是师生工作学习生活的地方都有切合环境的标语、名言、警句或人物字画。如办公室里有“多干事、会干事、干实事”；实训场所有“知识改变命运，技能成就未来”、“学中做，做中学，做学合一”等。

4、大力推进教学管理信息化，为教学管理规范化提供有力的平台。

他们创建了“六项目”教学管理工作流程，就是把教学管理归纳成六大类，以项目的形式进行管理，即：人才培养方案制定与课程改革工作项目、人才培养方案实施工作项目、教学专项建设工作项目、实习实训工作项目、学籍学历注册与专项考试工作项目、教材建设与管理工作项目等六项，每个工作项目都设计了工作流程。这个做法，使得教学管理更加规范有序，避免了工作的随意、扯皮等现象。

该校的教学管理的信息化程度较高，各种资料的填报都采用了数据平台，同时通过平台进行教学管理，教务处应用正方的教学管理软件外，还根据实际需要自行开发了教师教学能力的评价系统等一系列实用的管理软件。

5、努力促进产学研的有机结合，初步形成了具有特色的合作模式。

在产学研结合上，积极开展了有益的探讨，按照“建设一个专业、树立一个品牌、带动一个产业”的思路，该院探索出了一套以“依托行业、紧邻企业、市场机制”为特征的“围绕专业办产业、办好产业促专业”的产学研结合模式。例如,其生物与环境工程学院,将学院原来的实验室和实训场所与民营资本、技术相结合，形成了“学校工厂合一、教学生产并重”及优势互补、风险共担、利益共享、共同发展的产学研合作机制。实践证明，这一套产学研合作模式在该校运作得比较成功，不但使学生的实训条件有了明显改善，实践能力有了很大的提高，而且创造了较为可观的经济效益，有力地支持了学院的建设和发展。

6、以人事、分配制度改革为重点，大力加强师资队伍建设。

在师资队伍建设上，天津职大坚持以人为本、从提高教职工待遇入手推进各项改革措施，保证了改革的平稳顺利实施。一是开展该校第四聘期全员聘任工作，突出以教学为中心，全面深化人事分配制度改革，制定了《天津职业大学第四聘期全员聘任实施意见》,第四聘期从2011年1月1日至2013年12月31日，聘期为三年。施行低职高聘和高职低聘等特聘制度,即符合《第四聘期教师岗位聘任实施细则》中低职高聘条件的教师，可低职高聘;第三聘期聘期考核不合格的人员，进行岗位调整的，只能调整到非教师岗位；岗位未做调整的人员，予以高职低聘。二是加大“双师”队伍建设力度。一方面鼓励在职教师特别是中青年教师参加培训学习和到工厂、公司、企业实习提高，取得“双师”资格和提高施教能力，在经费、制度上给予一定的保障和激励；另一方面从企事业单位中聘请一部分专业技术人员甚至熟练工人承担学生实训教学任务，弥补实训教学师资力量的不足。三是按照“不求所有，但求所用”的原则，在全国聘请一些专家学者担任兼职教授，开展教学指导，在提高学校教师教学和管理水平的同时，也提升学校的知名度。

二、考察的启示和建议

虽然这次考察时间短暂，但收获颇大，从中获得了许多启示。因此，根据天津职业大学的经验，结合我院实际，现就我院的建设和发展提出以下建议和意见：

1、全力以赴、坚定不移地加快推进校区工程建设，扩大办学规模。高职教育必须走规模——质量——效益之路，没有规模就没有效益，没有规模也就谈不上质量。考察的天津职业大学之所以发展如此之快，其中重要的一条经验就是筑巢引凤，先建设后发展，边建设边发展。因此，我们要举全院之力，在市委、市政府的支持下，加快校区建设力度，尽早完成校区二期工程建设，为扩大办学规模奠定基础、提供保障。

2、加强学校文化建设，提高校园文化建设的特色和层次。首先，要进一步明确和践行办学理念、办学思路，引领全院师生员工艰苦创业、开拓进取。其次，要结合我校的特点，引进优秀的企业文化，将学校文化和企业文化有机融合，促进校企合作，并使学生在校园就能直接感受和接受企业文化的熏陶，倡导和形成“与工作相结合”的学习环境，增强学生学习动力，为进入职业市场作好准备。第三，要通过建设先进的校园文化，规范办学行为，弘扬优良的校风、教风、学风，增强教职员工的凝聚力，激励学生成人成才。

3、继续结合高职教育特点，深化课程教学改革。在充分发挥我院为新建院校中的“新”这个优势，按照高职教育的特点和规律，加强专业建设和课程建设的同进，大刀阔斧的进行教学改革，坚决压缩基础课和理论教学，加大实训教学的力度，并尽量使理论、实训教学靠近生产、服务一线。在专业和课程建设中，要明确课程建设与改革在整个教学改革中的核心地位。首先高质量地做好一些优质核心课程的建设工作，适时总结经验，逐步推广。在课程改革项目中，也应像天津职大一样，最大限度地融入产业、行业、企业和实践的要素；还可以借鉴天职大的经验，在教师中开展全员聘任工作，突出以教学为中心，全面深化人事分配制度改革。施行低职高聘和高职低聘等特聘制度，出台教学能力测评的规则与制度，以推动工作以更重实效的方式进行。

4、重视实训基地建设，提高实训管理水平。在实训基地建设上，我们不但起步较晚，而且特色不够鲜明，使用效益不高。因此，我们一方面要继续加大实训基地的投入力度，制定切实可行的建设规划和实施计划，把实训基地建设作为学院内涵建设的重点之一，优先保证建设和发展。另一方面要借鉴外地的经验，创造出适合我院的管理模式，提高实训基地的使用效率。

5、加快推进产学研结合，提升学院办学水平。产学研合作教育是高职教育发展的必由之路。在这方面我们可以先行借鉴一些职院的经验，结合我市地方经济的特点，尝试创办一些校企结合、教学生产并重的股份制合作公司（企业），如模具加工、采煤设备零部件生产、电气维修、工艺美术设计、幼儿园等。在做好试点、积累经验的基础上逐步扩大。同时，加强与相关管理部门和企业的联系和沟通，把企业和部门的行业标准引进到培养计划中来，互利合作，优势互补，实现产学双赢，并为学生职业技能鉴定和考证提供方便。

6、加强“双师型”师资队伍建设，适应和推进我院高职教育的改革和发展。在进一步改善师资队伍年龄结构、职称结构、梯队结构、学历结构，加快技术应用领域带头人培养的同时，切实把“双师型”教师队伍建设作为一项战略措施来抓。一是有组织、有计划选派处室、系部负责人到国家级重点高职院校学习，进一步提高我院管理水平。二是加大在职教师特别是青年教师的培训提高力度，鼓励他们到行业、企业和实训基地参加专业实践活动，取得“双师”资格，使大多数教师既能在课堂上教学，又能在工厂里做事。三是聘请校外专家和知名教授到校兼职和讲学，不但增强办学针对性，促进教师专业发展，而且扩大学校的影响，提高学校的声誉。

7、加强教学管理的规范化和信息化，对于改进、提高教学管理的质量、效率有着极其重要的现实意义。发挥好现有的教学管理软件的作用，同时联手计算机专业老师，逐步开发适合我校实际和需求的教学管理软件；利用现有的网络教学平台逐步实现所有课程教学资源的网络化；学习天津职大的经验，在教学管理的制度上，一要完善，二要创新，在规范和效率上狠下功夫；理顺教师管理体系，建设好教务处的网站，使之成为规范管理、提高效率的一个窗口，不断提高自身的素质和能力，做到服务到位、指导到位、监控到位。

第四篇：天津职业大学教师招聘

考生注意！首批次教师岗位笔试、面试时间安排

教师岗各有关岗位考生：

根据市人社局、市教委有关公开招聘政策要求，结合我校教师岗位报名情况。我校拟于近期对招聘计划数与报名人数达到1:3比例，符合开考条件的教师岗位进行开考。截止首轮报名结束（2013年4月8日15:00），达到开考条件的教师岗位确定为2013天津职业大学首批次开考教师岗位。

按照学校有关招聘工作的时间安排，现将教师岗位首批次开考报名截止时间、笔试、面试等时间通知如下：

一、教师岗位首轮报名截止时间为：2013年4月8日下午15：00（以获得报名编号，发送报名表到指定邮箱并电话确认为准；报名截止时，报名人数不满3人的岗位不能够在首批次进行开考。）

二、现场资格审查时间为：2013年4月10日—4月12日（资格审查）上午9:00—下午16:00 考生需本人到学校人事处进行现场资格审查，通过后同时领取准考证

资格审查时需携带个人身份证、学历学位证书、与报考岗位要求相关的职业资格证书、外语等级证书、职称证书（以上证书均需携带原件及复印件一份）及电子版标准照

三、首批次符合开考条件教师岗笔试时间为：2013年4月14日9:00—11:30（笔试在校内进行，具体地点将在报名截止后网上发布并印制在准考证上）

四、笔试成绩及各岗进入面试人选名单发布时间为：2013年4月19日

五、面试原则上在名单发布后两周内进行，面试分为院系面试考核和学校面试考核两个层次，在校内进行，各岗位具体面试时间、地点将在笔试后在网上发布。

六、首批次不符合开考条件或在首批次考试中无考生通过笔试、面试的岗位，将在5月10日之后重新启动报名，学校将根据报名情况择期进行第二轮教师岗位考试。

人事处

2013.03.28

各岗具体考试范围及其他未尽事宜将陆续在网上发布，请考生关注网站通知

教师岗—旅游学院旅游专业教师笔试范围

一、专业理论

1、《全国导游基础知识》（2011版）（天津旅游局人教司）旅游教育出版社；

2、《旅游法规常识》，（2011版）（天津旅游局人教司）旅游教育出版社，（第5~15章）；

二、业务知识

1、《导游业务》，（2011版）（天津旅游局人教司）旅游教育出版社，（第2~6章）；

2、《旅行社经验管理》，丁正山，化学工业出版社（第2、4、5、6、7、8章）。

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社科部思政教师院系层面考试方式、时间、地点及

范围

社科部思政教师因招聘人员均为博士毕业生，因此本次考试适用我校高层次人才考核方式。考核共分两个层面：院系层面考试和学校层面面试考核 2013年4月14日进行院系层面面试，包括两部分内容：

一、逐一面谈

时间：2013年4月14日上午9:30开始，考生抽签决定面谈顺序 地点：学校行政楼会议室（具体见现场资格复审时准考证上通知）

院系面谈出于了解考生基本情况、基本素质和专业基本情况的目的，不进行评分，也不作为淘汰依据。每人10分钟左右。

二、课程试讲

时间：2013年4月14日下午1:30开始，考生抽签决定试讲顺序，每人20分钟 地点：学校第五教学楼 211室 试讲形式：课堂授课试讲 题目：

《思想道德修养与法律基础》（2010年修订版）高等教育出版社 第三章

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2010年修订版）高等教育出版社 第七章 考生从以上两部分内容任选其一，组织20分钟课堂讲课内容，当堂讲授。要求：

1、自备教材，提前准备。

2、自备20分钟ppt课件

3、试讲过程中要有适量板书

考生试讲成绩由专门考评小组综合评判，试讲成绩前三名进入学校层面的考核.学校层面的考核方式及具体时间地点见网站后续通知。人事处

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第五篇：天津职业大学应届生简历

个人简历

 个人概况

姓名：xxx毕业院校：天津职业大学

性别：x专业：x

籍贯：天津市出生年月：x

移动电话：xxxxxxx政治面目：x

担任职务：x

电子邮件：x

 个人能力

能够熟练使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件；能够制作网站，管理维护网站。有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。

 社会实践

X

X

X

X

x

 在校期间获得荣誉

X

x

 个人评价

我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；诚实可信的品格、富有团队合作精神；做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。在外出兼职过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动，增加了自己的阅历，提高了自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。