成都体育学院2012年运动训练、民族传统体育专业单独招生简介

第一篇：成都体育学院2012年运动训练、民族传统体育专业单独招生简介

成都体育学院2012年运动训练、民族传统体育专业单独招生简介

2011-12-15 16:04:0

5成都体育学院是西南地区唯一的高等体育学府。其前身系始建于1942年的四川省立体育专科学校，1950年更名为成都体育专科学校，1953年经国务院批准，建立西南体育学院，1956年更名为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。经过半个多世纪的积淀更新，形成了“以体为主，体医渗透、体文结合，培养‘一专多能’应用型人才”的鲜明办学特色，成为在西南地区享有盛誉,在全国广有影响的体育院校。

我校运动训练专业、民族传统体育专业是经教育部、国家体育总局批准实行单独招生的本科专业，其文化和体育考试是国家统一组织进行的高等教育招生考试，录取的学生具有普通高考录取学生的同等待遇。

一、专业介绍

运动训练专业（国家级特色专业建设点）

专业简介

现有专职教师近70余名，其中教授、副教授32人，该专业教师承担了多项国家级、省部级科研课题，国家体育总局奥运攻关课题，其成果获省部级科技进步奖、教学成果奖等，参加编写学术专著30余部，国内外发表学术论文400余篇。此外，本专业还聘请了国外专家前来执教，并派出专业教师出国任教和担任裁判工作。运动训练专业2007年被批准为省级特色专业，2009年“运动训练教学团队”为四川省级教学团队，“高水平竞技人才培养模式创新试验区”为四川省人才培养模式创新试验区，“竞技体育实验教学中心”为四川省实验教学示范中心。2010年运动训练专业被批准为国家级特色专业。《乒乓球》被评为国家级精品课程，《田径》、《足球》、《排球》、《篮球》、《游泳》、《体操》、《网球》、《举重》8门专业课程被评为四川省精品课程。该专业设有科学选材和心理监督组，能科学的指导和保证运动训练的过程。

运动训练专业的训练水平不断提高，已培养出国家级健将、国际级健将、运动健将60余名，他们在全国性比赛中多次获奖，其中，乒乓球、艺术体操、举重、水球、跆拳道和网球水平目前在全国名列前茅。

该专业面向全国实行单独招生。

培养目标

主要培养能掌握运动训练科学理论与专门技能，能胜任中高级运动队、体育俱乐部训练，并能从事体育教学、竞赛组织管理及其它相关领域工作的一专多能应用型人才。

课程设置

开设的主要课程有：运动训练学、运动竞赛学、运动训练管理学、运动心理学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、实用运动选材学、运动营养与恢复、教育学、学校体育学、科研设计与方法、主修运动项目及副修运动项目理论与技术。

学制四年

授予学位 教育学学士

就业方向 学生毕业后主要从事各类体育运动学校、运动队和普通院校的运动训练及多种专项教学、训练指导和管理等工作。咨询电话(028)850905

54民族传统体育专业（国家级特色专业建设点）

专业简介

民族传统体育专业（原武术专业）为全国首批开办，现有专任教师50余人，其中教授、副教授10余人，国际裁判和国家级裁判10余人。他们中既有在武术界享有名望的中、老年教师，又有近年来在国际、国内重大比赛中获得金牌的一代新秀，形成了结构合理、实力雄厚的师资队伍。该专业教师在继承和发展我国传统武术及开展武术科学研究方面颇有成绩，近年来已编著出版武术专著20余种，撰写的论文多篇在国际和国内武术科讨会上获奖。该专业教师参加编写的全国体育学院武术统编教材，获得全国普通高等学校教材“特等奖”。

该专业已培养了60余名研究生，武英级运动员80余人。武术套路、散手代表队居全国一流水平，多次在国际、国内武术比赛中获得金牌。

该专业国际交往频繁，先后接收了10余个国家和地区的武术爱好者前来进修学习。同时，该专业师生也多次应邀到美国、英国、奥地利、日本、加拿大等20多个国家讲学、执教、参加国际学术会议和承担裁判工作，为促进国际武术交流做出了积极贡献。该专业面向全国实行单独招生。

培养目标

主要培养能熟练掌握武术基本理论及专业技能，能从事武术教学、传统体育养生及民族民间体育教学、训练和科研工作的专门人才。

课程设置

开设的主要课程有：民族传统体育概论、武术基础理论、传统体育养生学、运动生理学、运动解剖学、运动心理学、伤科与按摩、郑氏伤科推拿学、体育概论、民族传统体育项目技术与理论、武术专项理论与技术等。

学制四年

授予学位 教育学学士

就业方向 毕业学生主要去向为大中专学校、业余体校、公安、部

队、各级体育局及武术院（馆）、武术运动队等。

咨询电话(028)8509560

3二、报名考试及办法

招生对象符合普通高校招生报名条件，运动成绩达到国家二级运动员或二级武士以上水平者。

运动训练专业招收项目 田径、游泳、篮球、排球、足球、水球、乒乓球、羽毛球、网球、跆拳道、举重、体操、艺术体操。棒球、垒球、跳水、花样游泳仅限一级以上运动员报考。其它项目的一级以上运动员报考，只能在我校所招收的项目中选择一项作为考试项目。

民族传统体育专业招收项目 武术套路、散打。

报名办法1．考生必须参加本省组织的相对应的高考报名并获取高考报名号。2．考生在2012年3月1日至4月1日登录我校网站(网址：http://）（免试考生报名时间为2012年3月1日至3月10日）,点击“招生信息”、“网上报名”，按照提示进行网上报名并获取网报号；3．网上报名成功者，将打印的《2012年成都体育学院单独招生网上报名基础信息确认表》、学历证明（毕业证复印件或由学校出具学历证明）、身份证复印件、户籍证明（户口复印件）、运动员等级证书原件、成绩证明（考生必须提供与等级证书相关的成绩册、秩序册原件或复印件加盖发证单位公章）、2012年普通高等学校运动训练、民族传统体育专业考生资格审查表（此表格在我校网站招生主页下载）于2012年4月1日前以特快专递方式一并邮寄我校招生工作处（以邮戳为准）；（注：所有报名材料统一使用A4纸，然后将报考登记表及各种复印件按以上顺序装订好，连同等级证书原件、成绩证明原件及学历证明原件一起交于我处。）4．由我校按规定审查报名材料,合格考生名单将于2012年4月20日左右在网上公布。5．免试考生于2012年3月10日前将免试材料直接送到我校招生工作处（所需免试材料及报名注意事项详见我校招生主页“免试学生入学须知”）。6.符合报考条件的考生请于2012年5月4日至6日持本人身份证及《2012年成都体育学院单独招生网上报名基础信息确认表》到我校现场数码照片采集。7．已采集照片的考生于2012年5月4日至7日到我校附属体育医院参加体检。8．2012年5月9日在我校球类馆报到领取《准考证》并缴纳报名费、考试费220元。考生报到具体事宜我校将在公布考生名单时一并在网上公布。考试科目与内容政治、语文、数学、英语和运动技术专项。政治、语文、数学、英语按教育部颁发的《全日制中学教学大纲》命题。

考试时间、地点2012年5月10日至13日，在成都体育学院内。

通讯地址成都体育学院招生工作处（成都市武侯区体院路2

号，邮编：610041）。

校址：四川省成都市武侯区体院路2号邮编：610041 电话：（028）85090713传真：（028）85090713

网址：http://E-

mail:zhaosheng@cdsu.edu.cn

第二篇：山东体育学院2021年运动训练专业武术与民族传统体育专业招生简章

山东体育学院2021年运动训练专业武术与民族传统体育专业招生简章

山东体育学院（Shandong Sport University），简称“山体”，是一所以体育学学科为主的普通高等体育院校。以下小编为大家整理了山东体育学院2021年运动训练专业武术与民族传统体育专业招生简章的详细内容，希望对大家有所帮助！

专业介绍：

（一）运动训练（足球、篮球）

专业的代码：040202

修业年限：基本修业年限为4年，学习期限为3-8年

授予学位：教育学学士

培养目标：坚持社会主义办学方向，根据国家和山东省社会、经济发展对足球、篮球专门人才的需求，立足山东、面向全国，培养德、智、体、美全面发展，具有国际视野、现代健康理念和较好科学文化素养，掌握体育学基本理论以及足球、篮球运动项目教学、训练、竞赛的基本理论与方法，具备一定科学研究能力、较强专业技能、实践能力和自主学习能力，能胜任足球、篮球运动和体育学科相关的教学科研、训练竞赛、管理咨询、俱乐部服务等工作的高水平应用型人才。

主要课程：体育概论、健康教育学、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、体育科学研究方法、运动训练学、运动竞赛学、运动医学、教练员学、田径、运动技能学习与控制

（二）运动训练(其他项目)

专业的代码：040202

修业年限：基本修业年限为4年，学习期限为3-8年

授予学位：教育学学士

培养目标：依据国家和山东省社会经济发展需求，面向山东省、辐射全国，培养思想品德优秀，具有较好科学文化素养、高度社会责任感，掌握专项运动教学、训练、竞赛、体育运动与健康促进的基本理论与方法，具备较强的专项运动技能、运动训练指导及竞赛组织能力，能够胜任基层专项运动教学、训练和竞赛工作，具有健全人格和明显社会竞争力的高素质体育应用型人才。

主要课程：体育概论、体育科研方法、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学、运动技能学习、田径、体操、专项理论与实践。

（三）武术与民族传统体育

专业的代码：040204

修业年限：基本修业年限为4年，学习期限为3-8年

授予学位：教育学学士

培养目标：本专业立足山东，辐射全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感，良好的人文与科学素养，富有开拓创新精神，熟悉中华民族传统体育文化核心理念，系统掌握武术与民族传统体育专业基本理论、知识和专业技能，体现“文武并进”的素质特色，能够从事武术与民族传统体育专业教学、训练、竞赛、科研、服务与管理工作的创新性应用型人才。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、中医学基础、民族传统体育概论、中国武术史、中国武术导论、传统体育养生学、专修理论与实践。

七、招生项目：

运动训练专业项目设：田径、足球（十一人制）、篮球（五人制、三人制）、排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、垒球、棒球、曲棍球、举重、柔道、跆拳道、拳击、击剑、橄榄球、马术、攀岩、古典式摔跤、自由式摔跤、围棋、象棋、国际象棋、沙滩排球（二人制）、游泳、跳水、赛艇、皮划艇、帆船（帆板）、体操、艺术体操、蹦床、现代五项、铁人三项、自行车、射击、射箭、短道速滑。

武术与民族传统体育专业招生项目设：武术套路、武术散打、中国式摔跤。

八、招生计划：

运动训练专业（足球、篮球）200人；

运动训练专业（其他项目）400人；

武术与民族传统体育专业100人。

注：以上计划为拟定计划(含保送生计划)，正式计划以上级部门下达为准。面向全国招生，不列分省计划。

九、报考条件及要求：

（一）符合2021年高考报名条件，并参加了户口所在地省级招办统一组织的高考报名。

（二）具备招生项目之国家二级运动员（含）或二级武士（含）以上技术等级资格。

考生运动等级以“中国运动文化教育网”及“体教联盟APP”中“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的.数据信息为准。2021年报名考生的等级证书审批日期为：2011年1月1日至2021年2月28日。

（注：手球、垒球、棒球、曲棍球、举重、柔道、跆拳道、拳击、击剑、橄榄球、攀岩、古典式摔跤、自由式摔跤、中国式摔跤、围棋、象棋、国际象棋限具备一级以上技术等级资格的全国运动员报考；沙滩排球（二人制）、游泳、跳水、赛艇、皮划艇、帆船（帆板）、体操、艺术体操、蹦床、现代五项、铁人三项、自行车、射击、射箭、短道速滑项目限具备一级运动员以上技术等级资格的山东省专业队现役队员报考。）

十、报名办法：

（一）网上注册、报名时间：

1、冬季项目：

注册时间为2020年12月1日至2021年1月1日12:00；

报名时间为2021年1月1日至2021年1月5日12:00。

2、其他项目：

注册时间为2021年2月1日至2021年3月1日12:00；

报名时间为2021年3月1日至2021年3月10日12:00。

（二）报名方式：考生在规定的网上报名时间内,通过体教联盟APP或国家体育总局“中国运动员文化教育网”体育单招管理系统进行报名,按网上要求在线缴纳报名费。

十一、考试：

（一）文化考试

1、考试科目：语文、数学、政治、英语，每科满分为150分，四科满分为600分

2、考试时间：2021年4月17、18日

教育部考试中心组织命题和印制试卷；省级招生考试机构负责试卷接收和文化考试组织实施，并通过机要方式将考后试卷发送指定的教育考试机构统一评阅。所有考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。

3、考生于2021年4月10日12:00后登陆“中国运动员文化教育网”或“体教联盟APP”打印文化考试准考证。

（二）体育专项考试：

1、考试科目：考生依据所获得的运动等级证书及报名系统中确定的项目进行体育专项考试，不得跨项目报名及考试。

2、考试安排：考生根据所报考项目参加相应项目的统一考试，各项目具体考试安排可登陆“中国运动文化教育网”及“体教联盟APP”查看。

3、我校组考项目具体考试安排及要求，将于考试前在我校“招生信息网”另行公布，请考生注意查看，以免影响参加考试。

十二、录取原则：

1、考生在文化考试成绩达到最低录取控制分数线，专项成绩不低于40分基础上，根据考生的文化考试成绩（30％）及体育专项考试成绩（70％）进行综合评价，按学校体育专项人才培养需要，择优录取。（文体综合分=文化成绩/6×30%+体育专项成绩×70%）

2、具备一级运动员等级的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

3、学校优先录取第一志愿考生，第一志愿未完成招生计划再录取第二志愿，第一志愿录取满额将不再录取第二志愿。

十三、信息公开：

1、考生报名资格及录取结果等信息以“中国运动文化教育网”审批为准。

2、我校招生章程、各项目招生计划将在我校“招生信息网”进行公示。

3、体育专项考试成绩由考生当场签字确认，如对考试成绩有质疑，务必于考试现场提出申诉，离开考试现场后视为无异议。

4、文化课考试成绩公布后，如对考试成绩有质疑，务必于2021年5月14日12：00—5月15日12:00在体育招生系统中提交复核申请，逾期视为无异议。

5、考生如对我校公示信息有疑问，可在公示期内向我校纪检部门举报，举报电话：0531-89655031。

十四、学费标准：

学费采用学分制收费，即学费总额=专业注册学费+学分学费。运动训练、武术与民族传统体育专业注册学费6500元/生·年，每学分100元(新生第一学年按照40学分预收学分学费，学年末统一计算，多退少补)。具体新生学费金额标准以录取通知书为准。以后学年按专业注册费+学生所选课程的分值结算学费。

第三篇：上海体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章

上海体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章

上海体育学院（Shanghai University of Sport），简称“上体”，是由国家体育总局和上海市人民政府共建共管的体育类普通高等学校，国家首批世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校试点建设单位。以下小编为大家整理了上海体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章的详细内容，希望对大家有所帮助！

一、报名条件

（一）符合2021年高考报名条件；

（二）具备招生项目之二级运动员（含）以上运动技术等级称号。

考生运动等级以“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”中“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。等级证书审批日期为：冬季项目为2011年1月1日至2020年12月31日；其他项目为2011年1月1日至2021年2月28日。

二、招生专业、招生项目、报考要求与招生计划

运动训练、武术与民族传统体育专业系国家计划内的全日制本科专业，学制四年。面向全国招生，不列分省计划。招生计划数(含保送录取运动员)为拟招生计划数，最终计划数以上海市教育委员会正式下达计划数为准。

其中在役运动员须由所在单位出具在役证明。

三、报名方式

（一）考生必须参加生源所在地省级招生考试机构组织的`高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行）。

（二）考生统一在“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”（以下简称“体育招生系统”）进行注册（验证考生报名资格）并报名，具体时间：

冬季项目注册时间为2020年12月1日至2021年1月1日12:00

冬季项目报名时间为2021年1月1日至1月5日12:00

其他项目注册时间为2021年2月1日至3月1日12:00

其他项目报名时间为2021年3月1日至3月10日12:00

（三）考生依据公布的专业考试时间，合理选择不超过2所招生院校进行报名，并确定好志愿顺序。

（四）考生依据体育专项考试的收费标准和生源所在地省级招生考试机构文化考试收费标准，在线交纳考试费。

报名成功以考生完成交费为准，一旦报名成功，考生志愿等所有信息均不允许修改。

（五）因其他特殊原因无法正常报名且第一志愿填报我校的考生，冬季项目在1月6日12:00前，其他项目在3月11日12:00前，将《报名申请表》交我校招生办公室。

四、考试

运动训练、武术与民族传统体育专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。

（一）文化考试

1、文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科，每科满分为150分，四科满分为600分，使用国家通用语言文字作答。考生必须参加高考报名所在地省级招生考试机构组织的文化考试。

2、考生于4月10日12:00后登录“体育招生系统”打印文化考试准考证。

3、文化考试时间：

（二）体育专项考试

1、体育专项考试满分100分，考试分项目采用全国统考和分区统考方式，由国家体育总局委托院校负责组织实施,执行国家体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》(2021版)。

2、考生依据所获得的运动等级证书的项目进行体育专项考试，项目之间不得跨项考试。

3、体育专项考试将进行兴奋剂检查，兴奋剂违规或拒绝检测的考生，将取消录取资格。

4、体育专项考试时间和地点另行通知。

（三）成绩查询

考生可于5月14日12:00后在“体育招生系统”查询体育专项成绩和文化成绩。

五、录取原则

（一）录取控制线

1、文化成绩录取控制线：在不低于180分的基础上，由我校根据实际情况综合确定。

2、体育专项成绩录取控制线：田径项目不低于85分，游泳项目不低于90分，其他项目不低于60分。

3、综合分录取控制线：综合分不低于60分。

（二）对持有一级运动员等级称号证书的考生，可在我校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；

对持有运动健将技术等级称号证书的考生，可在我校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

（三）在达到我校最低录取控制线的基础上，根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分。

具体公式：综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%。

（四）我校根据生源情况和专业需求，按照综合分由高到低，依据梯次顺序，分项目优先录取一志愿，项目招生计划若一志愿未完成，剩余计划用于一志愿其他项目。

未完成我校招生计划，再录取二志愿。

（五）足球、篮球、排球、沙滩排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、橄榄球项目，我校根据考生实际情况按男女分别进行招生。

足球、手球项目的非守门员与守门员，排球项目的非自由人与自由人，我校根据考生实际情况按比例分别进行招生。田径项目按田赛、径赛、全能三类分别进行招生。

（六）考生若已报名运动训练、武术与民族传统体育专业志愿并被录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

六、其他

（一）收费标准：学费5,000元/学年，住宿费1,200元/学年。

（二）运动训练、武术与民族传统体育专业学生入学后不得转入其他专业学习。

（三）考生弄虚作假，或发生考试违规行为，经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）和《普通高等学校招生违规处理办法》（教育部36号令），取消其当年运动训练、武术与民族传统体育专业报考或录取资格，已入学者，取消其入学资格。

（四）若国家教育部、国家体育总局及生源所在地省级招生考试机构对运动训练、武术与民族传统体育专业招生有新的规定,则按新的规定执行。

第四篇：2012全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试英语模拟试题及答案

2008年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试英语模拟试题

（一）第一卷（三大题，共100分）

Ⅰ单项选择

1.Mr Green is ____ football fan.His favorite is Ronaldo, one of ____ most famous football players in the world.A.the;/B./;theC.a;theD.the;a

2.—Is this black pen yours?--No.Tom was here.Maybe it’s ____.A.herB.hersC.himD.his

3.Now I can speak ____ English than I did last year.A.manyB.muchC.moreD.most

4.--____ is your father today?--He’s feeling much better.Thank you.A.HowB.WhatC.WhereD.Why

5.One of the night of July13, 2001, ___ People went to Tian’an Men Square to cheer for winning the bid to host the 2008 Olympics in Beijing.A.millionB.millionsC.million ofD.millions of

6.– Is there ___ good in today’s newspaper?--Sorry, no good news.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything.7.I don’t like talking on __ phone;I prefer writing ____ letters.A.a;theB.the;/C.the;theD.a;/

8.—Do you want tea or coffee?--.I really do not mind.A.BothB.NoneC.EitherD.Neither

9.____ is good manners to say hello to each other when people meet.A.ThatB.ThisC.ThereD.It

10.No matter where they are, my parents go to ___ every Sunday morning.A.churchB.the churchC.a churchD.churches

11.An ____ is a group of words with a particular meaning.A.explanationB.instructionC.expressionD.advice

12.–What does the person look like?--A tall young lady, wearing a black dress made of silky____.A.colorB.clothesC.materialD.model

13.I managed to make myself understood with ____ help of___ phrase book.A./;aB.a;theC.the;aD./;/

14.We can’t afford to let the situation get worse.We must taketo put it right.A.directionsB.stepsC.sidesD.decisions

15.We have every reason to believe that ______ 2008 Beijing Olympic Games will be ______ success.A./ … aB.the … /C.the … aD.a … a

16.There is still a copy of the book in the library.Will you go and borrow ?-No, I’d rather buyin the bookstore.A.it;oneB.one;oneC.one;itD.it;it

17.These football players had no strict until they joined Our club．

A．practiceB．educationC．exercisesD．training

18.Silo went to the bookstore and bought．(2006北京卷)

A．dozen booksB．dozens booksC．dozen of booksD．dozens of books

19.The newly-built railway station is only aride from the city center.A.thirty minutesB.thirty-minuteC.thirty minute' sD.thirty minutes'

20.The head office of the bank is in Beijing，but it hasall over the country.A．companiesB．branchesC．organizationsD．businesses

Ⅱ 完型填空阅读下面两篇短文，掌握其大意，然后从21至40各题所给A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将该项涂黑。

A

Every day we have math class.We always show interest in it.Some sleep;some daydream;others read something else.listens to our math teacher.To solve this problem, our clever math teacher found aout at last.Mr.Black thought everyone liked candy, the only way to get our attention was to gave us candy.A clever came upon him.He put a lot of candies inside a big ball that anyone could open.In class he asked us some questions.When anybody answered one question, Mr.Black would throw the ball to the student and the student couldsome of the candy out of the ball.Then, the student would have to throw the ball to the next one with the right answer, and so forth.The idea made usand pay attention for a while but son all of us went back.We all ate too much candy.The only person in our math class wholike the idea was a fat boy named Ward.He just kept eating and eating until finally Mr.Black had to say‖ I’m sorry, Ward, but I just don’t have enough money to buy candy.‖

21.A.great B.much C.some D.little

22.A.Everybody B.Somebody C.Nobody D.Anybody

23.A.student B.ball C.problem D.way

24.A.since B.when C.that D.whether

25.A.mind B.idea C.teacher D.opinion

26.A.quickly B.alone C.right D.clearly

27.A.take B.keep C.receive D.buy

28.A.give in B.go out C.sit up D.let down

29.A.listen B.sleep C.eat D.study

30.A.never B.also C.even D.still

B

My sister and I grew up in a little village in England.Our father was a struggling , but I always knew he was.He never criticized us, but used to bring out our best.He’d say, ―If you pour water on flowers, they flourish.If you don’t give them water, they die.‖ I remember as a child I said something about somebody, and my father said, ―Any time you say something unpleasant about somebody else, it’s a reflection of you.‖ He explained that if I looked for the best in people, I would get the best in return.From then on I’ve always tried tothe principle in my life and later in running my company.Dad’s also always been very.At 15, I started a magazine.It was taking up a great deal of my time, and the headmaster of my school gave me a: stay in school or leave to work on my magazine.I decided to leave, and Dad tried to sway me from my decision, as any good father would.When he realized I had made up my mind, he said, ―Richard, when I was 23, my dad persuaded me to go into law.And I’ve regretted it.I wanted to be a biologist, but I didn’t pursue my dream.You know what you want.Go fulfill(实现)it.‖ As it turned out, my little publication went on to become Student, a nationalfor young people in the U.K.My wife and I have two children, and I’d like to think we are bringing them up in the same way Dad _me.31.A.biologist B.manager C.lawyer D.gardener

32.A.strict B.honest C.special D.learned

33.A.praise B.courage C.power D.warmth

34.A.unnecessary B.unkind C.unimportant D.unusual

35.A.revise B.set C.review D.follow

36.A.understanding B.experienced C.serious D.demanding

37.A.suggestion B.decision C.notice D.choice

38.A.always B.never C.seldom D.almost

39.A.newspaper B.magazine C.program D.project

40.A.controlled B.comforted C.reminded D.raised

Ⅲ 阅读理解阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题

卡上将该项涂黑。

A

George Banks was a clever journalist.He worked for a good newspaper, and he liked arguing with anybody, and about anything.Sometimes the people whom he argued with were as clever as he was, but often they were not.He did not mind arguing with stupid people at all: he knew that he could never persuade them to agree, because they could never really understand what he was saying, and the stupider they were, the surer they were that they were right, but he often found that stupid people said very amusing things.At the end of one argument which George had with one of these less clever people, the man said something which George has always remembered and which has always amused him.It was, ―Well, sir, you should never forget this: there are always three answers to every question, your answer, my answer, and the correct answer.‖

41.George liked arguing.A.neither with anybody nor about anythingB.either with anybody or anything

C.not with anybody but about anythingD.not only with anybody but also about anything

42.The people whom George often argued with were.A.those who were cleverer than himB.those who were stupider than him

C.both such clever people as he and those who were notD.only the clever people

43.George thought the stupider they were, the surer they were that they were right because.A.the stupider they were, the less knowledge they hadB.they were not worth arguing

C.stupid people often said very amusing thingsD.clever people were always right

44.According to one of these less clever people's words, ―there are always three answers to every question, …‖ meant.A.George's answer was rightB.the man's answer was right

C.George's and the man's answers were not rightD.there was not a right answer

B

In reading science, a heading often gives a clue(线索)to a problem that is going to be discussed.Getting the problem clearly in your mind is the first step to take in studying such material.You are advised to do the following in reading science articles.Read the title and think about it.Read all of the headings.You should get a clear idea of what the problems are without reading anything but the headings.Next, read the article all the way through carefully.Each time you come to a heading that names a problem, read the paragraphs under that heading to find out:

1)more information about the problem;

2)how the problem may be met.45.This passage offers advice on _______.A.how to read titles and headingsB.how to find headings in an article

C.what problems to be discussed in science articleD.how to read science material

46.It is advisable for you _________.A.to read the heading which you think is the title

B.to read the heading that names a problem

C.to read one heading and the paragraph under it each time

D.to read the heading only

47.Read the whole article after _______.A.you have got all the information about the problemB.you understand the title

C.you have read one paragraph after anotherD.you are clear about what to be discussed

48.You read the whole article carefully_________.A.to get all the headingsB.to see how the problem is discussed

C.to name problemsD.to think about the title

C

The market is a concept.If you are growing tomatoes in your backyard for sale you are producing for the market.You might sell some to your neighbor and some to the local manager of the supermarket.But in either case, you are producing for the market.Your efforts are being directed by the market.If people stop buying tomatoes, you will stop producing them.If you take care of a sick person to earn money, you are producing for the market.If your father is a steel worker or a truck driver or a doctor or a grocer, he is producing goods or service for the market.When you spend your income, you are buying things from the market.You may spend money in stores, supermarkets, gas station and restaurants.Still you are buying from the market.When the local grocer hires you to drive the delivery truck, he is buying your labor in the labor market.The market may be something abstract（抽象的）.But for each person or business who is making and selling something, it is very concrete.If nobody buys your tomatoes, it won’t be long before you get the message.The market is telling you something.It is telling you that you are using energies and resources in doing something the market doesn’t want you to do.49．Which of the following would be the best title of the passage?

A．Selling and Buying.B．Everything you do is producing for the market.C．What is the market?D．What the market can do for you.50．All of the following acts are producing for the market except.A．working in a bankB．attending a night school

C．printing a bookD．growing beans for sale

51．You are buying from the market when you

A．borrow a book from the libraryB．drive to the seaside for a holiday

C．look after your childrenD．dine at restaurant

52．The word ―concrete‖ in the last paragraph may most probably mean.A．seriousB．importantC．necessaryD．real

53．In what way is the market very concrete for each person or business who is making and selling something?

A．It tells you what to produceB．It provides you with everything you need

C．It tells you how to grow tomatoesD．It helps you save money

D

Shanghai—Shanghai officials are welcoming a new national-water law that they say will help them protect the upper reaches of the Huangpu River and other water ways in Shanghai.The new law, which came into effect yesterday, updates a law enacted（颁布）in 1988 that focused on supplying water to needy areas, but didn’t pay a great deal of attention to environmental protection.The previous law, for example, gave local authorities power over waterways in these areas, but didn’t pay attention to the sources of those rivers and lakes.So, Shanghai was responsible for cleaning and protecting the lower reaches of the Chang Jiang River but had no say in how the river’s upper reaches, which feed into Shanghai, are maintained.The new law will make it easier to control the amount of waste that ends up in local rivers and reduce inefficient use of waterways, said Zhang Jia-yi, director of the Shanghai Water Affairs Bureau, on the bureau’s website commenting on law yesterday.Zhang said the new law focuses on the efficient(高效的)use of water sources and emphasizes the harmonious(和谐)development of China’s population, its economy and environment.Zhang also emphasizes the city will crack down on companies and individuals that pollute the city’s water sources.The bureau sets up a special force to investigate(调查)water pollution in March.So far this year, the bureau has published more than 3 million in fines on various polluters, Zhang said.54.The best title for the news report should be ______.A.A new Law Is BornB.A New Water Law to Protect Rivers

C.Is it Necessary to Protect the RiversD.Make Full Use of Water Sources

55.The underlined phrase ―crack down on‖ means _____.A.bring up carefullyB.speak highly ofC.deal with seriouslyD.destroy completely

56.Which of the following is NOT true?

A.The law in 1988 is suitable for the new requirements.B.The new law will stop waste being poured into the Chang Jiang River.C.A lot of polluting units have been fined this year.D.The new law and the old one are the same in protecting the environment.57.We can infer from the passage that _____.A.the problem of protecting the water sources wasn’t paid much attention to

B.no laws were carried out to manage the water sources in Shanghai.C.the new law mainly emphasizes how to make use of the water sources.D.companies or individuals that polluted the water sources didn’t get fined.E

How often one hears children wishing they were grown-ups, and, old people wishing they were young again.Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets.Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult.If a child has good parents, he is fed, looked after and loved, whatever he may do.It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return.What’s more, life is always giving new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well known.But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do;he is repeatedly being told not to do something, or being punished for what he has wrongly done.When a young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably.If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry.And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison.If, however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society.58．According to Paragraph 2, the writer thinks that.A．life for a child is fairly easyB．a child is always loved whatever he does

C．if much is given to a child, he must do something in return

D．only children are interested in life

59．The main idea of the passage is that.A．life is not enjoyable since each age has some pains

B．young men can have the greatest happiness if they work hard

C．childhood is the most enjoyable time in one’s life

D．one is the happiest if he can make good use of each age in his life

60．The paragraph following this passage will most probably discuss.A．examples of successful young menB．how to build up one’s position in society

C．joys and pains of old peopleD．what to do when one has problems in life

第二卷（三大题，共50分）Ⅳ 单词拼写根据下列句子及所给的汉语注释，写出空缺处各单词的正确形式（每空只写一个单词）

61.We’ve been having some ____（技术）problems with the new computer.62.John threw the ball, and the dog ______（接住）in its mouth.63.I _____（借）my bike to Dave and I haven’t got it back.64.If you need more _____ ,（信息）call the number 8425436.65Jane waited _____（焦急）by the phone all day yesterday.66._____（二月）is the second moth of a year.67.Put on your coat, _____（否则）you’ll catch cold.68.I haven’t seen it _____ ,（自己）but it’s supposed to be a good film.69.He’s not asleep—he just __________（假装）.70.Wang Li lives in America, but she has Chinese ____________（国籍）.Ⅴ完成句子根据中文意思完成下列各句。每空一词（缩写算一词）

71．这部电影不如我预期的好。

The film was not _____good _____ I had expected.72． 医生建议这位胖太太戒除吃甜食的习惯。

The doctor advised the fat lady _____ _____ having sweets.73． 这箱子太重，我搬不动。

The case is ____ heavy for me __ carry.74． 我们将尽力按时完成这项工作。

We’ll ____ our ____ to finish the work on time.75． 昨天他直到做完作业才去睡觉。

He __ go to bed _____ he finished his homework.Ⅵ 书面表达假定你是李明，去年假期你曾赴美国加州帕萨迪那市的一所中学进行短期参观访向，住在Peter家。今年寒假Peter要来北京，将住在你家。请根据下列信息给Peter发个电邮件。内容到京到机场接机，举办欢迎家宴活动参观长城等名胜古迹到场欣赏中国民乐新年音乐会游览繁华市区、购物希望如行程允许，在北京过春节

注意：1．词数应为100左右；

2．对紧扣主题的发挥不予扣分；

3．开头与结尾已为你写好。January 26th , 2007 Hi!It’s Li Ming here.Glad to learn you’re coming to Beijing , China.I believe we will have much fun together.WELL , SEE YA SOON.BYE!L Li Ming 内容要点：1．接机、家宴；2．游览长城、市区及购物；3．欣赏新年音乐会；4．希望共渡春节

1~5 CDCAD6~10 BBCDA11~15 BCCBA16~20 ADDBB

21~25 DCDCB26~30 CAADA31~35 CCCBD36~40 ADABD

41~44 DCCC45~48 DBBB49~53 CBDDA54~57 BCDC58~60 ADB

technological, got, lent, information, anxiously, February, or, myself, pretends, nationality

so…that

gave up

too…to

try…best

didn’t…until

第五篇：首都体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章

首都体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章

首都体育学院（Capital University of Physical Education And Sports）是北京市属体育类普通本科院校，座落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临蓟门烟树景区。以下小编为大家整理了首都体育学院2021年运动训练武术与民族传统体育专业招生简章的详细内容，希望对大家有所帮助！

一、招生专业

（一）运动训练专业（专业的代码040202K）

1、招生项目

（1）冬季项目：速度滑冰、短道速滑、花样滑冰、冰球。

（2）其他项目：田径（不含撑杆跳高、竞走、3000米、5000米）、游泳、足球、篮球（五人制）、排球（不含自由人）、乒乓球（女）、羽毛球、网球（男）、跆拳道、艺术体操。

2、培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有现代体育意识、良好的科学文化素养和职业素质、创新精神及实践能力，掌握专项运动训练的基本理论、基本知识、基本技能，能够在各类学校、专项俱乐部、企事业单位从事运动训练及相关体育工作的行业优秀人才。

3、专业特色

首都体育学院运动训练专业2008年获批国家级及北京市级特色专业建设点。专业核心课程《田径》、《篮球》获批国家级精品课程，《田径》获批国家级精品资源共享课程，《身体运动功能训练》获批首批国家级一流课程，《教练学》获批国家体育总局精品在线课程。《田径》、《篮球》课程教学团队获批国家级优秀教学团队，“体育教师核心技能培养团队”被评为北京市级优秀本科育人团队，“振动力量训练团队”和“身体运动功能训练团队”被评为北京市级学术创新团队。2016年教育部批准我校为全国校园篮球联盟牵头单位、北京市校园足球协会主席单位。2018年北京冬奥组委批准我校成为北京2022年冬奥会和冬残奥会首批培训基地之一。

本专业拥有全国一流的师资队伍，现有全国师德标兵，北京市教学名师，北京市长城学者，北京市优秀教师，北京市青年拔尖人才，全国基层样板党支部，北京市“工人先锋号”，北京市优秀党组织，北京市师德榜样，教育先锋等。科研团队助力国家钢架雪车队、冰壶队、自由式滑雪U型场地队等备战2022年冬奥会，多名教师被授予冬季项目国际级裁判称号。

本专业学生在篮球、田径、足球等项目的全国体育竞赛中获得优异成绩。其中女子足球队获校园足球联赛全国总决赛第5名，并代表北京市参加2017年全国体育运动会获得第4名；女子篮球队获得全国体育院校篮球联赛第4名；游泳队在全国和北京市大学生比赛中获得多项冠军，多名学生获运动健将称号。竞技体育系学生在国际大赛和全国比赛中获得近百枚奖牌，多人次入选各项目国家队。首都体育学院运动训练专业的毕业生理论专业知识扎实，专项运动技能优秀，深受用人单位和社会好评与认可，就业率始终保持在95%以上，每年还有多人考取硕士研究生继续深造。

（二）武术与民族传统体育专业（专业的代码040204K）

1、招生项目

武术套路、武术散打、中国式摔跤。

2、培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有一定的国际视野和创新创业能力，系统掌握武术与民族传统体育专业的基本理论、基本技术和基本技能；能够从事武术与民族传统体育教学、训练、表演、推广等方面工作的行业优秀人才。

3、专业特色

首都体育学院武术与民族传统体育专业2019年获批国家级一流本科专业。拥有一支专业技术精湛、教学经验丰富、实力雄厚的专业师资队伍。近20名教师中，教授、副教授近10名，占50%；有博士学位的教师5名；拥有运动健将称号的教师占67%。本专业拥有一批世界冠军、亚洲冠军、北京市青年英才、北京青年拔尖人才等。获批多门北京市优质课程。拥有美国、土耳其等海外实习基地，建有多处北京高等学校市级校外人才培养基地。

本专业以“武舞结合”为创新点，以提高人才培养质量为核心，以国际交流为窗口，以文化传承、服务社会为己任，培养具有国际视野、能击善舞、德技双修的高素质创新型武术专门人才，在全国高校起到了引领带头作用。先后获批了教育部“全国学校体育联盟（中华武术）”北京牵头单位；国家汉办“汉语国际推广武术培训与研究基地”；北京市侨办武术特色“华文教育基地”；中国武术协会专业性一级会员单位；中国大学生体育协会舞龙舞狮训练基地；与泰国曼谷吞武里大学、泰国工商大学建立4+1本硕联合培养点。学校建设了具有高科技、古典式的“武术文化全景体验中心”，成为了全国唯一的集教育、训练、体验、研究为一体的武术实践教育基地。

目前，本专业拥有多支高水平代表队，获得了全国武术锦标赛、全国大学生武术锦标赛等各类武术比赛奖牌共计100多枚，其中金牌60多枚，20多人次荣获运动健将和一级运动员称号；多次参加中央电视台、北京电视台春节联欢晚会等各类演出并在多部影视剧中担任主角或主要演员。已派出30名学生前往秘鲁、多米尼加、斯里兰卡、土耳其等国家担任国家队教练。创编的大型功夫剧《武动巅峰》，圆满完成了文化部、国务院侨办、国家汉办等部门的对外文化传播交流与展示任务，累计出访30多个国家，演出100多场。

二、招生计划

首都体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业是国家计划内的全日制本科专业，学制4年，授予教育学学士学位。

2021年拟定招生计划160名（含保送录取运动员），其中运动训练专业100名，武术与民族传统体育专业60名。面向全国招生，不列分省计划，其中中国式摔跤项目面向北京市招生。正式计划以教育部下达为准。

三、报名条件

考生须符合2021年高考报名条件，并参加生源所在地省级招生考试机构组织的高考报名（具体按各省级招生考试机构要求执行）；具备首都体育学院招生项目之二级运动员（含）以上运动技术等级称号；身体健康，符合《普通高等学校招生体检指导意见》（教学〔2003〕3号）文件规定。

四、报名时间及报名办法

（一）根据体育总局、教育部文件规定，考生须统一在“中国运动文化教育网”或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”进行注册（验证考生报名资格）并报名，在线支付考试费用。

1、冬季项目

注册时间：2020年12月1日至2021年1月1日12:00；

报名时间：2021年1月1日至1月5日12:00。

2、其他项目

注册时间：2021年2月1日至3月1日12:00；

报名时间：2021年3月1日至3月10日12:00。

（二）报考首都体育学院运动训练、武术与民族传统体育专业的考生（含冬季项目和其他项目的`第一志愿、第二志愿），均须于2021年5月1日前将本人的《高考体检表》（可在首都体育学院招生办公室主页下载，在县级以上医院体检并盖章）扫描件电子版或照片发送至首都体育学院招生办公室电子邮箱dz@cupes、edu、cn，文件以“项目+姓名+身份证号”命名。

被列入我校拟录取公示名单的考生，须在录取公示期结束前将上述本人《高考体检表》原件使用邮政特快专递（EMS）寄至首都体育学院招生办公室，以免影响录取。

五、考试安排

运动训练、武术与民族传统体育专业招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。

（一）文化考试

文化考试科目为语文、数学、政治、英语四科，每科满分为150分，四科满分为600分，使用国家通用语言文字作答。所有考生必须参加高考报名所在省级招生考试机构组织的文化考试。考试时间为2021年4月17日至4月18日。

（二）体育专项考试

体育专项考试满分100分，考试分项目采用全国统考和分区统考方式，由国家体育总局委托院校负责组织实施，执行体育总局制定的《普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业体育专项考试方法与评分标准》（2021版）。

六、录取原则

（一）依据体育总局、教育部文件规定，首都体育学院分别确定文化成绩录取控制线和体育专项成绩录取控制线，并根据生源情况和专业需求分项目制定招生计划。

项目之间的录取分数不可进行横向比较。在文化成绩和体育专项成绩达到我校录取控制线的基础上，根据考生的文化成绩（折合百分制后）和体育专项成绩3:7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分〔综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%〕，依据上线考生填报的志愿梯次顺序，按照综合分由高到低，分项目优先录取一志愿。如未完成招生计划，再录取二志愿。

（二）足球项目的非守门员与守门员，按照考生实际情况分别录取；

足球、篮球、排球（不含自由人）项目按照性别分别录取；田径项目按照“田赛”“径赛”“全能”分别录取。

（三）对持有一级运动员等级称号证书的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；

对持有运动健将技术等级称号证书的考生，可在文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

（四）考生若已报名运动训练、武术与民族传统体育专业志愿并被录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

七、其他

（一）收费标准：学费4200元/学年，住宿费750-1200元/学年（注：以上学费和住宿费为2020年标准，如2021年上级下达新标准则按新标准执行）。

（二）运动训练、武术与民族传统体育专业学生入学后不得转入其他专业学习。

（三）除保送录取运动员外，学生入学后须全日制在我校凤凰岭校区、校本部就读。

（四）考生弄虚作假，或发生考试违规行为，经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）和《普通高等学校招生违规处理办法》（教育部36号令），取消其当年运动训练、武术与民族传统体育专业报考或录取资格，已入学者，取消其入学资格。

八、特别声明

首都体育学院严格按照体育总局、教育部文件规定进行招生考试和录取，不向考生收取除国家规定费用之外的任何费用，从未委托任何单位、社会中介机构或个人参与我校的招生考试和录取等工作，从未以我校、任何单位或个人名义开设任何形式的“预科班”“培训班”“培训基地”等。希望广大考生及家长提高警惕，严防上当受骗。