第一篇:二中实验学校第二校区硬笔书法比赛方案3
硬笔书法比赛方案
普宁二中实验学校第二校区小学部
为全面贯彻我校教育方针,推进素质教育,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。经研究决定举办小学生硬笔书法比赛,特制定以下比赛方案:
一、组织及评委: 喻小东李欣彭金柱邓志生
二、参赛对象:
一至五年级学生,每班选出5名优秀选手参加比赛。比赛共分3个组别:
一、二年级组,三、四年级组,五年级组。
三、时间、地点:
时间:第十一周(星晴一)下午3:50—4:30(第八节课)初定地点:阶梯教室
四、参赛要求:
1、参赛学生根据比赛内容,完成一幅作品,当场完成。(时间40分钟)
2、比赛内容及纸张由学校提供,书体为正楷。
3、学具准备:铅笔【2B】(一、二年级)
钢笔【黑色墨水】、黑色签字笔(三~五年级)
五、评分标准:
1、美观,大小适中,不写错别字,若有错别字,每字扣0.5分。(3分)
2、纸面整洁、结构紧凑、字迹工整、用字规范。(不能用繁体字,二简字)
3、总分10分:结构4分,规范字2分,运笔2分,整洁、美观2分。
六、评奖:
每个组别各设一、二、三等奖。
1、一、二年级组:一等奖2名;二等奖4名;三等奖5名;优秀奖6名。
2、三、四年级组:一等奖2名;二等奖4名;三等奖5名;优秀奖6名。
3、五年级组:一等奖1名;二等奖4名;三等奖5名;优秀奖6名。
(另设特等奖1名,加该班量化5分、一等奖每班每人次加2分,二等奖每班每人次加1分,三等奖每班每人次加0.5分、获奖学生颁发奖品,及奖状)
4、学生优秀作品将在家长会展出。
七、备注:每个班必须认真组织初赛选拔,班主任及语文教师共同负责,确定参赛人员,于星期五(4月18日)放学前上交到政教处方佩雪老师。
小学部
2014年4月14日
第二篇:硬笔书法比赛方案
硬笔书法比赛活动方案
一、活动主题
为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励学生写一手好字。经学校批准,我校决定于本月举办一次学生书法比赛。
二、活动时间:年月日
三、活动地点:各班教室
四、参赛对象:六、七、八年级全体同学
五、比赛方式:每位参赛选手,用我校统一印制的专用稿纸创作一份作品。内容为规定的作品,字体为楷书,六、比赛程序:
(1)全年级进行统一现场比赛,选手自带笔墨,组委会提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
(2)、现场比赛总时间为20分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
七、书写规则及要求:
1、规定作品限楷书。
2、现场比赛用纸,纸张由比赛组委会统一提供。钢笔等文具自备。
3、要求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。
八、作品展示:
将对学生优秀作品进行全校展示。
主办:济宁市实验初中
第三篇:2014硬笔书法比赛方案
普集中学硬笔书法比赛方案
一、活动目的:
为培养学生热爱祖国语言文字的情感,弘扬中华民族的书法艺术,养成认真细心的学习态度和良好的意志品质,促进学生身心健康发展。学校特举办硬笔书法比赛。具体安排如下:
二、参赛对象:七年级全体学生
三、比赛程序:
第一阶段(以班级为单位组织):
(1)各班要做好宣传发动工作,充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
(2)各班组织初赛,初赛的比赛方式由各班根据本班的实际情况制定。
(3)在初赛的基础上,每班推荐5名学生参加学校组织的复赛。
(4)语文老师应教会学生作品书写的基本格式。
第二阶段(学校统一进行复赛):
学校暂定6月4日(星期三)9:45—10:05组织参加复赛的学生在学校教研中心进行复赛。
四、比赛规则(复赛阶段):
1、作品用纸由学校统一提供,用黑色的钢笔、黑色中性笔书写;
2、内容为学校提供的名篇名段;
3、参赛者在老师的指导位置处书写班级、姓名。
4、书写字体及书写格式不限,但要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
5、书写应在20分钟内完成。
五、评奖方法
1、本次比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
2、对获奖者颁发奖状、奖品,并将获奖作品集中展览。
章丘市普集中学
2014年5月
第四篇:硬笔书法比赛方案
田东职业技术学校开展书法训练及比赛方案
一、活动目的:
为培养学生热爱祖国语言文字的情感,弘扬中华民族的书法艺术,养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。通过“以赛促教、以赛促练”形式促进我校书法训练主题活动的开展,提高学生的综合素质。学校拟举办本学期书法比赛,具体安排如下:
二、参赛对象:全体学生
三、比赛办法:(以班级为单位组织)
(1)各班要做好宣传发动工作,充分调动学生练字和参加比赛的积极性。
(2)各班利用每周二晚上的书法训练主题活动时间,进行书法训练并完成作品。
(3)每位学生每周都要上交一幅书法作品到班主任处,由班主任择优推选出5—8幅作品并于每周星期三下午放学前交到教务处。其余作品装订好一同上交备案。
(4)各班同学从第13周起上交作品,教务处将于5月底、6月底组织评委对上交的作品进行评奖,分别评出个人一、二、三等奖若干名,根据作品上交率及获奖率分别评出集体一、二、三等奖若干名。对获奖作品进行集中展览。
四、评委机构:黄猛、周学炜、文丽琴、黄廷刚、陆松、鄂城、兰湖柳
五、比赛规则:
1、作品一律在A4纸或米格纸上,用黑色的钢笔、圆珠笔书写;作品内容自选,要求健康向上,可为诗歌、名篇名段等;
2、参赛者在作品上书写专业、班级、姓名。
3、书写字体及书写格式不限,但要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
六、评奖方法
1、按学校文明班级量化加分。
2、对获奖者及班级颁发奖状、奖金。
田东职业技术学校
2014年5月8日
第五篇:二中初一年级学生硬笔书法比赛活动方案
二十九中学初一年级学生硬笔书法比赛活动方案
一、指导思想
为了弘扬中华传统文化,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,鼓励学生写一手好字。经学校批准,我校初一年级组决定每月举办一次学生书法比赛活动。通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。并通过此活动使学生从初一起就养成认真书写的好习惯,互相促进交流,营造良好的校园文化环境。
二、活动对象:初一年级全体学生
三、活动时间:每月最后一个星期天的第一节晚自习的前20分钟
四、比赛地点:各班教室。
五、比赛方式:每位参赛选手,用我校统一印制的专用稿纸创作作品。按比赛规定的书写内容创作。
六、比赛程序:
1.全年级进行统一现场比赛,选手自带笔墨,组委会提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。
2.现场比赛总时间为20分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。
七、书写规则及要求:
(一)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
(二)现场比赛用纸,纸张由学校统一提供。钢笔等文具自备。
(三)要求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,提倡写简化字,不得有错字、别字。不漏字添字,不涂改。
八、评选办法:
(一)先由任课老师评出班级的前三名,再交年级评比。
(二)年级成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。以总分高低评出一、二、三等奖。
九、评委成员:
周琼徐维郭晓云李再君鹿炳春
十、评分标准(100分制):
1、字体架构(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
2、笔画(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
3、美观(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分
4、页面整洁(共10分)A、8-10分B、4-8分C、1-4分
二十九中学德育处、初一年级组
2012年 11月 25日