关于手机对生活影响的问卷调查表

第一篇：关于手机对生活影响的问卷调查表

关于手机对学生生活影响的问卷调查表 亲，您好！打扰一下您，我们是外国语学院泰语111班的学生，为了了解现今手机文化对生活的影响以及其中存在的问题与感受，我们正在做有关于手机对我们生活的影响的问卷调查，我们恳请您能花两三分钟的时间帮助我们填写一下问卷，希望能够得到您的支持，谢谢！

1.您的性别是（）。

A男B女

2.您所在的年级是（）。

A 大一 B大二C大三D大四

３.您现在使用的手机品牌是（）。

A诺基亚B华为 C联想D三星E索尼F其它４．不考虑经济因素的条件下，您更青睐于（）

A 国产品牌B国外品牌

5.您觉得学生在哪个阶段拥有自己的手机比较合适呢（）。

A小学或小学之前B 初中C高中D 上大学之后 ６.您选择手机、选择软件功能是出于怎样的考虑呢（）。

A 追求时尚B 方便实用C 跟风D 外型美观E 其它 ７．手机业务消费对您的经济的影响（）

A 很大B 一般C 基本无影响

８.您一天用在手机上的时间一般为多少时间呢（）。

A 小于 2小时B 3~5小时C 5~7小时D 7小时以上

9.您使用较多的手机文化是哪些呢（可多选）（）。

A 短信、彩铃B.QQ、空间、微博C音乐、游戏

D 各种电子阅读E 手机视频、电视等F搜索、查询等1０.您未选择部分手机文化功能的原因是什么？

A 流量、费用高B 像素低C手机自身条件限

D 不感兴趣E 没时间用F 其他

11.您对于“3G”“第五媒体产业”的了解程度？

A十分了解B 了解C听说过D没听过

12.在课堂上，您身边的同学用手机的现象普遍吗（）。

A 很普遍B 大部分C 少部分D 完全没有

13.您对于学生在课堂上或自习室里使用手机的行为有何看法()

A.可以理解，但不支持B.无关紧要，只要不影响我C.比较反对在学习场合使用

14.您觉得使用手机上网对生活的影响主要有哪些（多选题）？（）

A 开阔视野，增长知识B 认识了很多网友，交到了很多朋友、C 获取有用的学习资料D 因为迷恋上网而无心学习E 其他

15.你觉得手机对你的身体健康影响大吗？

A.很大B.不大C.没影响

4.你了解有关手机辐射的问题吗？

A.很清楚B.略有涉及C.不清楚

16.你睡觉前经常把手机放到床头吗？

A.经常B.偶尔C.很少

17.在使用手机和他人分享信息时，你会根据信息的真实度进行筛选吗？

A.几乎不会B.偶尔C.经常D.总是

18.你是否会因为用手机而忽略与他人面对面的日常交流？

A.几乎不会B.偶尔C.经常D.总是

19.你对手机的使用会影响你的语言表达能力吗？

A 几乎不会B.偶尔C.经常D.总是

20.如果让您停用手机一天，您会觉得（）。

A无法忍受B不太方便C没多大影响 D没有影响

21.总体来说，您认为手机对学生的影响（单选题）（）。

A 利大于弊B 弊大于利C 好坏参半D因人而异很高兴E

第二篇：手机问卷调查表

亲爱的同学,为了更好地了解您们对手机消费的需求，更好地为您们服务，我们特地展开了此次调查活动。望您在百忙中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷。谢谢您的合作！

性别: 男 女

每月生活费___________________

1.您有手机吗？

A．有 B.没有(选B的同学,请直接跳至11,12题)

2.您购买手机会选择何种价位？

A.<1000RMB B.1000----1500RMB D.1500---2000RMB

F.2000---2500RMB G.2500---3000RMB F..>3500RMB

3.您多长时间更换一部手机?

A.没换过 B.一年左右 C.两年左右 D.更长或更短(请注明)____________

4.您购买手机时关心的问题（可多选）

A价格 B功能 C品牌 D辐射 E售后服务 F时尚 G其他（请注明）_______

5.目前,您每个月话费支出是多少？

A.<50RMB B.50—100RMB C.100—200RMB D.>200RMB

6.您使用手机是否定制套餐？

A.是 B.否（选B的同学，请跳过下一题）

7.您一般定制什么套餐？

请列举：____________________________________________

8.您的手机主要用来：

A电话 B短信 C娱乐 D.其他___________

9.手机在您的生活中的地位:

A.很重要,没有不行 B.无所谓 C.不需要.10.手机给您带来的便利多还是麻烦多?

A.麻烦多(举一例)________________ B.便利多(举一例)_____________

11.您认为手机适合学生用吗?

A.不适合,原因_________________________________________________

B.适合,原因___________________________________________________

12.您对这份调查问卷有什么意见或建议?

第三篇：关于手机对学习、生活的影响调差问卷

调查问卷

关于手机对我们生活中的影响。生活中少不了学习，学习少不了手机，你是把手机当成玩具呢，还是把手机当成工具利用。为此，我们对本校学生如何使用手机展开了调查。

1、你有手机吗？（）

A、有B、没有

2、你有几部手机？（）

A、一部B、两部C、两部以上

3、你父母支持你玩手机吗？（）

A、支持B、反对C、不支持也不反对

4、你用手机做什么？（）

A、社交B、学习C、娱乐D、其他

5、你会依赖手机吗？（）

A、不会B、会C不太依赖

6、你一个月花费多少钱在手机上？（）

A、0 —30元B30 — 50元C、50 — 100元D、100元以上

7、你每天使用手机的时间是多少？（）

A、0 —1小时B、1 — 3小时C、3 — 5小时

8、你觉得手机对你的学习有没有影响？（）

A、有B、没有C、影响不大

9、你认为手机方便实用吗？（）

A、是B、否C不知道

10、你个人觉得玩手机会影响视力吗？（）

A、会B、不会C暂时没感觉

11、你觉得玩手机会疏远和亲人的距离吗？（）

A、会B不会

12、你吃饭的时候玩手机吗？（）

A玩B、不玩

13、你起床后和睡觉前都会玩手机吗？（）

A、会B不会

14、你上课玩手机吗？（）

A、玩B、不玩

15、你觉得没了手机你还能生存下去吗？（）

A、能B不能C不一定

16、你的手机主要是玩游戏还是打电话呢？（）

A、玩游戏B、打电话C其他

17、你用什么牌子的手机？（）

A、iphoneB、三星C小米D、魅族G、其他

18、如果你出门忘记带手机你会像丢了魂一样没有心情游玩吗？（）

A、会B不会

19、手机和钥匙掉进海里你会先救哪一个？为什么呢？

以上是本次的手机调查问卷，谢谢大家的参与，再见！

第四篇：浅谈手机媒体对大学生生活的影响

浅谈手机媒体对大学生生活的影响

最近，在网上看到一则新闻：近日，广州环市东一家餐厅推出“吃饭时不使用手机挑战赛”，每天都有过百名食客参加，只要在用餐期间坚持不使用手机，就能免费获赠蛋糕和菜品。报社记者随机抽取20名白领进行调查，70%受访者表示“几乎手机不离手。

看完这则新闻，可以看到手机在人们生活中的发挥着越来越重要的作用。纵观现代人的生活，手机无处不在：公交车上手机听歌，地铁上手机刷微博，睡前手机看小说，就连吃饭面对面的人也在各自玩手机……正式印证了那句网络流行语：“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐一起，你却在玩手机”。而在大学校园里，大学生对手机的依赖更是严重，手机已经成为一个具有较大覆盖面的传播媒体和日常生活工具，手机文化带来的影响越来越凸显。现在就一份对大学生的手机媒体使用情况调查，来简单谈一下手机媒体对大学生生活的影响。

在这份调查中，我将调查的内容分为五大模块。首先来看看大学生对手机的认识，在给出的“简单通讯工具”、“娱乐工具”、“信息媒介工具”、“身份和科技的象征”、“其他”五个选项中，70%的同学都在前三项勾选，大家都认为手机在我们的生活中主要是用于通讯、娱乐和接受各种信息等方面。可以看出，大家对手机的认识还是比较统一的。此外，对这个问题的调查中，大家选得最多的是“信息媒介工具”这一项，很明显，大家认为手机最重要的功能是其作为一种信息媒介工具。可见，大学生获取的大部分信息是来自手机媒体。调查的第二模块是调查大学生使用手机的频率，结果显示经常使用手机上网的同学占调查总人数的80%以上，同时一半以上的同学的使用手机的时间在2到6小时。这一结果充分说明手机是大学生生活不可缺货的工具，同时在调查同学们平均每天使用电脑的时长时，我们发现大多数同学都少于2个小时，显而易见，同学们使用手机的时间远远比使用电脑的时间长，这一结果更显现出手机媒体在同学们生活中所占的大比例。再来看调查的第三模块：同学们使用手机的用途。在这一模块中，调查结果显示，同学们的手机主要用在打电话、手机上网、听音乐和上社交网站等方面，这说明手机媒体在提供信息和娱乐等方面发挥着巨大作用。同时在问到同学们使用手机上网的服务有哪些时，调查结果显示主要用在浏览网页、手机QQ和微博方面，在调查同学们是否经常上社交软件或手机浏览网站时，选择“经常”的同学占到40%的比例。可见，移动互联网的作用和影响，同学们选择的上网服务都是为了浏览和获取信息以及进行社交联系，所以说手机媒体在未来有很大的发展前景。除了获取信息之外，同学们还利用手机上传周围发生的事情，扮演信息的“发布者”，因为在调查同学们是否会将身边发生的重大新闻和突发事件上产到社交网站时，有一半以上的同学都表明会发布自己觉得有价值的信息。第四模块是调查同学们对从手机上获取的信息是否信任时，大部分同学都选择“偶尔怀疑”，同时在回答“在使用手机与其他人分享和交流信息之前，您会对信息的真实度进行筛选和甄别吗？这个问题时，许多同学都只是偶尔会，大部分同学还是选择不对信息进行筛选。可见同学们对从手上获取的信息还是比较信任的。最后一个模块是询问同学们觉得手机对自己生活的影响，还是先来看看同学们的手机依赖度，结果显示，当出门时发现自己忘记带手机，大多数同学都会感到不安，有点担心；当自己的手机有一段时间不响或者不亮时，大多数同学会感到不适应，会下意识地看看手机，同时会感觉有一点落寞；大多数同学都有这样一种感觉：觉得手机在响或在震动，而实际上手机并没有动静。从这几项调查的数据我恩可以总结出，同学们对手机的依赖度很大。再来看看，同学们对手机是否会影响生活这个问题的回答，在调查 是否会因为过度的使用手机，而影响了学习或生活时，大多数同学认为手机不会对自己学习产生不好的影响；在调查手机在同学们的学习和生活中有什么影响时，好的影响主要有：便于携带，可随时上网，获取最新信息；方便与亲朋好友联系，保持友谊；收集各种娱乐功能充实了我们的闲余时间，丰富生活，造成的困扰表现在：.手机辐射伤害身体；手机费用增加了经济负担；玩手机挤占了其他休闲、锻炼活动的时间，如打球、跑步。可见，手机对同学来说既有可利用的价值但同时也有负面影响。

以上是对调查问卷的结果进行了简单的总结，从调查结果中，我们可以看到手机在大学生群体中的重要作用。手机媒体作为可提供话音、传真、数据、图像、多媒体等高品质互联网服务的新型移动互联网模式，本身具有设备高便携性、应用广泛性、跨媒体信息共享和多向的互动方式等特点，使其受到大学生群体的亲睐。然而手机媒体也是一把双刃剑，它对大学生的生活和学习同时兼有积极和负面的影响。根据上述调查结果，简单总结一下手机互联网对大学生校园生活的影响。

先来看看手机媒体嗲来的积极影响。手机移动互联网的普及和发展，不仅为大学生日常沟通和交流带来了便利，丰富了大学校园生活，同时也提供了大量的信息资讯，为学习创造了有利条件，成为当前大学生活的新时尚。

第一，手机上网使沟通交流更便捷。经问卷调查统计可知，约92%的大学生使用手机上网，而且平均每天手机上网时间在2小时以上。移动QQ、微博已成为大学生与外界交流的重要渠道。因为手机互联网具有随身化、便携化等移动性的优势，只要拥有支持上网的手机，就可以随时随地与远在异地的朋友、家人进行交流，从而解决了大学生以往需承担的较高的通话费，以及只能在网吧或宿舍上网的地域局限性。

第二，手机上网使大学校园生活更丰富多彩。经问卷调查统计数据显示，约有50%的学生是因为它的娱乐功能而使用手机上网，现在手机已经从一种通讯工具向娱乐工具延伸，通过手机上网可以随时随地浏览网页、聊天、听音乐、看视频、玩游戏、发微博等，对大学生有巨大的吸引力。使用手机上网丰富了大学生的大学校园生活，让校园生活多姿多彩。第三，手机上网满足了对信息资讯的需求。大学生需要具备更宽广的知识面，更关注社会的发展动态。因此，其信息需求更强烈。手机上网后，大学生可以借助手机浏览网络资讯，及时了解校园外的社会和世界的变化，有利于开拓视野，增强对新闻时事的关注。

第四，手机上网在学习上可获得更多新知识。在学习中，可以使用手机上网得到想要的学习资料，还可以便捷地使用网络搜索、交流论坛、电子公告板等形式获取知识信息，逐渐打破传统的封闭式、同步进行的学习方式，形成开放式、个性化、交互式、自主型的学习模式。

手机上网让大学生校园生活更精彩的同时，在大学生中间也形成一些不良的风气。在校园里，随处可见大学生对着手机屏幕聚精会神地享受着手机里的网络世界，然而，很多学生不能正确利用手机的上网功能和合理分配时间，也因此给他们带来一些负面的影响：

第一，部分学生沉迷于网络，影响学习。据调查数据显示，大部分大学生在上课时会使用手机上网，其中绝大部分的人是使用手机上网浏览新闻资讯、上网聊天和玩游戏，从而无心课堂的听讲和学习。大部分大学生每天花费2个小时甚至更多的时间浪费在上网上，挤占了学习时间。很多学生空闲的时候会下意识地拿出手机打发时间，一不留神就耗去了很多的时间。大学生过度使用手机互联网的娱乐功能，已严重影响了大学学习，忘记了自己在大学校园的首要责任是学习。

第二，手机上网已影响身体健康，并引发心理疾病。手机互联网因不受地点和时间的限制，为大学生的上网提供了前所未有的方便，导致某些大学生经常拿着手机在被窝里上网，经常要到很晚才放下手机睡觉，这严重影响了休息。并且由于投入过多的精力在手机上网，大学生很少参加户外活动和体育锻炼，导致其身体素质逐年下降。同时，很多学生整天拿着手机上网，只有面对手机屏幕的时候才精神焕发，一旦关掉手机，感觉手足无措，导致与外界之间的交流越来越少，影响了大学生丰富的情感流露，也增加了自我封闭等心理疾病引发的风险。

第三，手机上网影响了大学生的日常支出。手机上网不但浪费时间，也浪费金钱。具备新功能、新设计的手机具有更好的上网体验效果，会吸引大学生不断去更新手机以享受上网的乐趣，从而增加生活开支。同时，手机上网按流量计费也增加了大学生的经济负担。

第四，手机网络文化对校园管理的消极影响。由于手机互联网的信息源管理不够规范，致使信息良莠不齐。在大学生享受随时随地上网乐趣的同时，也受到色情的视频、图片或小说的严重荼毒，这在无形中危害着大学生的思想和心理，导致学生的价值观不正确，同时也滋生了恶劣的校园风气，不利于高校的和谐发展。

随着3G时代的真正到来，3G技术的不断成熟，3G手机逐渐普及，移动互联网将会更加精彩。因此，越来越多的大学生在享受随时随地高速上网的同时，是否能正确发挥手机上网功能的积极作用，已成为大学校园生活中必须解决的重要的现实问题。这需要学生和学校共同面对，权衡利弊，充分发挥手机上网对校园生活带来的积极作用，尽量避免其负面的影响。

需要从以下几方面着手：第一，提高信息批判意识，使他们面对手机媒体不良信息时具有一定的鉴别能力和免疫能力。有学者认为，在新媒介时代，提高受众的信息批判意识尤为重要。主要包括：培养受众信息鉴别能力，准确辨别不良信息；提升免疫能力。坚决抵制不良信息；遵守传播道德，拒绝传播不良信息。这一观点对于提高大学生媒介素养有重要的参考价值。第二。大学生要提高的手机信息甄别能力。大学生经常利用手机媒体转发信息，这属于信息传播过程中的“二次传播”，大学生就成为信息传播的把关人。值得注意的是，大学生在传播信息时还没有明确的把关标准，他们往往根据自己的需要以及兴趣来转发信息。因此，大学生要加强信息把关意识和把关能力的培养。第三，提高责任意识，努力建构和谐健康的手机媒体信息环境。如果大学生责任意识淡漠，对不良信息缺乏防范意识。对不良信息造成的后果缺乏充分的估计，其把关就不会很严。

总之，大学生使用手机媒体要趋利避害，要积极发挥其正面效用。

第五篇：关于手机对大学生生活影响的调查报告

关于手机对大学生生活影响的调查报告 前言

手机作为现代社会的主要通讯工具在社会中的普及率已经越来越高，甚至一些初中生和小学生都已经配有手机，而手机对我们的影响也越来越大，已经逐渐的演变为我们的生活必需品，一天不带手机就总觉得好像缺什么东西，做事也不够专注，总觉得会有人联系我们，一直在纠结“如果那人找不到我怎么办？”“会不会耽误什么事啊？“其实手机可能一直没什么动静，根本没人找你。现在我们上课基本都会带手机，经常会有人在上课时觉得手机震动了，赶紧掏出来看一下，根本就是错觉。

调查目的为了了解手机对大学生的影响程度以及大学生对手机的依赖程度，引导大家正确的利用手机资源，更好的利用手机方便自己的学习和生活，我组对我系三个年级做了“手机对大学生生活影响“的问卷调查。下发问卷100份，收回95份，回收问卷的有效率为100%。

调查现象分析

调查指出：有70%的人在去教室上课时会经常带着手机，而上课从不带手机的只有1%；有大约18%的人手机几乎24小时不离身，一定要在自己伸手可触的地方，年级越高，此类人所占比重越大；整体来说，年级越高每天玩手机的时间却越长；绝大部分人在睡觉前都要玩手机，聊天、看网页、游戏等；随着手机功能的日益增多，手机也不仅仅是用来打电话发短信，还可以用来上网、听歌、玩游戏、帮助学习、方便生活等；有59%的人认为如果有一天没有手机生活会变的无聊、枯燥，只有17%的认为生活完全不变。

由此可以看出现在的大学生对手机的依赖性很强，手机无形中已经渗透到我们的生活学习中，对我们的生活学习造成很大影响，这其中有有利的影响，当然也有不利的一面。

有利影响

手机可以方便我们和家人朋友联系；可以利用手机上网查些学习资料；用手机上的字典查英文单词，有助于学习英文；可以查询各类生活信息，如客车、列车的出行信息；在外旅游时，可以利用手机上的导航应用指引方向……

不利影响

影响学习效率，无形中缩短了学习时间；手机辐射比较大，对身体健康有一定影响；长时间对着手机屏幕，会影响视力；晚上玩手机太晚，影响睡眠质量，减少了休息时间……

任何事物都有两方面，手机对大学生的影响也是有利有弊，重要的是我们养成一个良好的使用手机的习惯，放大其有利的一面，缩小其不利的一面，充分发挥其有利作用，更好的学习、生活。

根据此次问卷调查明显可以看出，高年级的人对手机的依赖性更大，我认为其原因有以下几点：

1.刚开始大学生活的大一新生对大学生活充满了新奇，高中的学习习惯还多少有些影响，而大

二、大三的人则是人称的“老油子“，学习？有的懒得学，有的因为听不懂不想听，上课就靠玩手机度日

2.大一刚开学大家喜欢在一起聊天、互相认识一下或是逛街，总之有很多事，学长学姐们却对这些兴致缺缺，没了自己当初的激情

3.课外活动比较少，学校没有多少很吸引人的活动、比赛，吸引大家

参加，这样周末和课余就比较无聊

4.没有良好的学习氛围和学习习惯，比较多的用手机来打发时间

减低手机对大学生的不利影响，让大学生形成良好的使用手机的习惯，不仅要克服自身对手机的依赖性，也取决于自身所处的生活环境和学习氛围，所以，需要自身和学校的共同努力，学校可以多举办一些活动和比赛，帮助大家减低对手机的依赖性，减轻手机对大家的不利影响。