第一篇:手机市场调查方案
手机市场调查方案
目 录
一、调查的目的和课题 ………………………………………………
2(一)调查目的……………………………………………………………2
(二)调查课题……………………………………………………………2
二、调查的指标体系……………………………………………………
2三、调查地点和对象:………………………………………………2-
3四、调查的时间…………………………………………………………
3五、调查的方式、方法…………………………………………………
3六、调查的组织形式……………………………………………………
3七、调查费用 ……………………………………………………………
3八、附录…………………………………………………………………3-
5附:本小组成员分工
组长:
第一至第四部分负责人:
第五至第六部分负责人:
第七至第八部分负责人:
手机市场调查方案
一、调查的目的和课题
(一)调查目的通过对大学生手机消费情况进行调查,了解大学生的手机消费情况与习惯,并研究
(二)调查课题
基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:
1学生购买手机的影响因素有哪些?(价格、功能、时尚、方便)
2学生手机拥有情况如何?
3消费者行为研究,了解目标消费群的消费习惯。
消费者的行为与心理,从而对手机及其市场现状进行分析,发现其潜在的市场需求。
二、调查的指标体系
品牌
价格
影响手机消费因素
功能
外形
三、调查地点和对象
(一)调查地点
大学校园
(二)调查对象
调查对象是 在校学生
四、调查的时间
2001年9月
五、调查研究的方法、方式
这次调研所针对的是在校大学生,但由于手机市场的普遍性强,使用手机覆盖率几乎没有太大的差别。但由于品牌偏好和功能要求以及消费者的消费习惯存在一定差异性而导致人们消费市场的复杂和差别,因此为了较准确、快速地得出调查结果及节约一定的成本。我们采用的方法是问卷调查法。
六、调查的组织形式
这次的调查组织形式是抽样调查。
七、附录
大学生手机消费调查问卷
同学,您好!为了解大学生对手机的消费状况,我们特邀请您参与此次调查,你的填写将对我们的分析起到重要作用。万分感谢您能够抽出宝贵的时间参与此次调查!
1.您的性别
A:男B:女
2.您的年级
A:大一B:大二
C:大三D:大四
3.您的月生活费是多少?
A:300-500元B:500-700 元
C:700-900 元D:900元以上
4.您理想中的手机价格是多少?
A:800元以下B:800-1600元
C:1600-2000元D:2000元以上
5.您所持有的手机品牌是:
A:诺基亚B:摩托罗拉C:三星D:联想E:苹果
F:索尼G:西门子H:波导I:康佳J:飞利浦
K:其他(请注明)__________
6.您正在使用的手机款式:
A:直板B:翻盖C:滑盖D:旋转
7.您对目前正在使用的手机是否满意?
A:不满意,很想更换B:一般,凑合着用
C:较满意,适用D:很满意,我的最爱
8.您一般多久更换手机
A:半年以内B:半年到一年
C:一年到两年D:两年以上
9.你上大学以来更换过几次手机________
A:0次B:1次
C:2次D:3次以上
10、你认为大学生多长时间更换一次手机比较合理________
A:1年内B:1-2年
C:2-4年D:4年以上
11您下次准备购买的手机款式
A:直板B:翻盖C:滑盖D:旋转
12您下次准备购买的手机品牌
A:诺基亚B:摩托罗拉C:三星D:联想E:苹果
F:索尼G:西门子H:波导I:康佳J:飞利浦
K:其他:(请注明)________
13.您对手机的要求比较注重什么?(选取三项)___________________
A:质量B:价格C:服务D:功能E:外观款式F:配置
G:健康H:扩展性I:品牌J:重量K:颜色
L:待机时间M:其他____________
14.您最注重手机的什么功能?(多选)__________________________
A:手机QQB:拍照摄像C:通话D:蓝牙E:游戏娱乐
F:MP3、MP4G:导航功能H:超长待机I:3G上网
J:其他__________
15.您喜欢手机的颜色类型是?
A:单一色调B:多种色彩
16.您认为手机外壳哪种最好看?
A:金属B:皮革
C:塑料D:其他___________
17.您对手机了解的渠道来自?(可多选)
A:电视B:报纸C:网络D:同学朋友之间相互交流
E:宣传活动F:卖场广告G:广播H:杂志
I:其他________________
18.您一般到什么地方购买手机?
A:专卖店B:移动或联通公司
C:超市或百货店D:网络E:大卖场
19.您购买手机费用的来源
A家里B自己打工挣得C 压岁钱D其他
20、如果你要更换手机,那么原因是________
A:手机报废B:手机功能不全
C:手机的外观不时尚D:原因
感谢你为此次调查抽出的宝贵时间,相信在你的帮助下,我们的调查任务会顺利完成。希望你学业进步,诸事顺利。
调查者:调查时间:
第二篇:手机市场调查方案
手机市场调查方案
一、引言
随着经济水平的不断提高,购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,学生消费者的确是一个不容忽视的消费群体,并且随着时间的推移,这一特殊的消费群体越来越表现出其巨大的消费潜力。因此,提高对他们的注意,加紧开发这片新市场,对于各大手机厂商脱离困境,打破瓶颈,将会起到积极的促进作用。了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要针对大学生群体,从而了解大学生对手机偏好的选择,了解手机的市场需求及其发展方向。而我们四川三河职业学院就是这样的一个群体,所以我们小组将在四川三河职业学院进行大学生手机市场调查。
二、调查的目的
1、了解学生对手机品牌的认知度,忠诚度。
2、了解学生消费者的手机拥有情况,以及所拥有手机在学校市场所占份额
3、研究消费者的行为与心理,了解大学生的手机消费情况与习惯。
4、手机及其手机的市场现状与潜力分析,了解手机在大学生使用中的结构及其潜在的市场需求
5、了解大学生对手机的媒体消费情况及接受态度
三、调查范围
四川三河职业学院青龙山校区、狮子山校区、中心村小区以及合江县内的手机专卖店
四、调查内容
基于要了解大学生手机普及率以及他们对手机的各种偏好和消费倾向以及各种需求情况,因此具体调查内容为:
⒈大学生对品牌印象与认知情况如何?
⒉大学生购买手机的影响因素有哪些?(价格、功能、时尚、方便)
⒊大学生手机拥有情况如何?
5、学生对手机品牌的忠诚度如何
6、消费者行为研究,了解目标消费群的消费习惯,制定投其所好的促销活动和广告宣传策略
五、调查方式与方法:
这次调研所针对的是在校大学生,但由于手机市场的普遍性强,使用手机覆盖率几乎没有太大的差别。但由于品牌偏好和功能要求以及消费者的消费习惯存在一定差异性而导致人们消费市场的复杂和差别,因此为了较准确、快速地得出调查结果。
1、由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定
2、再制作一份电子问卷,发布在三河学院的群里
2、分层随机抽样法:将消费群划分为不同年级的男女生(同人数)的层次进行随机抽样问卷调查
3、定点拦截调查法:即在学校内的饭堂,教学楼或附近商场,由访问员对消费者进行甄别后,进行一对一访问。
六、调查对象
四川三河职业学院全体学生
七、调查人数
400人(200名男生其中大二100人,大一100人,200名女生其中大二100人,大一100人)
八、调查进度表
第一步,准备工作确定课题;时间:10月24日
第二步,调查方案设计;时间:10月24日
第三步,制定调查问卷;时间:10月25日
第四步,二手资料收集;时间:10月26日
第五步,实地调查;时间:10月27日
第六步,调查资料整理统计;时间:10月30日
第七步,调研资料分析;时间:10月31日
第八步,撰写调查报告;时间:11月1日
第九步,市场调查汇报;时间:11月1日
九、提交报告的方式
问卷调查汇总统计后做出一份报告书进行提交
第三篇:手机使用情况市场调查方案
常州工程职业技术学院
《市场调查与预测》课程
大学城手机使用情况
调查方案
班级:商务0911第二组团队名称:Dream High
团队口号:Don't be shy, just try!团队成员:
(一)调查目的通过对大学城附近的学生手机使用情况调查,通过对大学生对手机功能、类型、价格、使用年限、消费状况等相关项目进行调查,分析大学生对使用手机的价值选择取向。
(二)调查对象和调查单位
调查单位:常州大学城
调查对象:专科学院大学生,包括:
常州工程职业技术学院
常州纺织职业技术学院
常州机电职业技术学院
常州轻工职业技术学院
常州信息职业技术学院
(三)调查内容
1、被调查学生的基本资料,内容包括:学生性别
年级
手机月消费情况
2、手机的使用情况,内容包括:手机价格状况
手机品牌选择状况
手机功能选择状况
手机款式以及样式选择状况
手机使用年限状况
手机类型状况
喜欢手机品牌的因素
手机购买计划状况
(四)调查研究的方式和方法
调查方式:抽样调查
方法:
A、对在校学生进行随机抽样问卷调查,具体如下:
1、抽样单位:专科学院
2、样本容量:每个学院30人,共150人
3、抽样过程:每学院随机抽取30人调查
B、对个别的在校学生进行访谈法,更近一步了解
C、网络搜集有关资料,了解手机品牌等方面的内容
(五)数据的收集、整理、和分析方法
1、数据收集:
第一步:调查数据的编辑
目地:筛选出问卷中不清楚、不完整、不一致的答案,提高问卷数据的准确性和精确性
第二步:调查数据的编码
以01、02、03等排列,方便将数据变成能录入计算机的数码
第三步:调查数据的录入
(1)录入数据
(2)审核数据
(3)对数据质量审核
(4)缺省数据处理
2、数据整理:
(1)排序与分类汇总
(2)调查资料的统计分组
(3)频率分布与累积频数分布
(4)绘制统计图(附 分析方法:
a、进行性别、年级的分类,将不同年级和不同性别的人分开分析
b、对手机的价格进行价位处理,总结一般大学生会使用多少价钱的手机 c、对手机的品牌及型号进行分析,总结大学生一般使用什么手机
d、手机款式及性能的研究
e、总结数据并制表
(六)调查时间和和调查工作期限
自2011年3月20日起后三个月
项目进度:
方案设计:2011年3月11日-3月20日
调查问卷设计:2011年3月26日-4月2日
调查实施:2011年4月8日-5月8日
数据整理及分析:2011年5月10日-5月30日
报告:2011年6月10日
(七)调查经费的预算
问卷印刷费
调查实施费
其他费用
(八)报告
格式:调查目地、调查对象、调查内容、调查方式、调查时间、调查结果、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以是找出结果的原因及应对办法等。)
第四篇:大学生手机市场调查方案
大学生手机市场调查方案
一、调查目的今年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的使用情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学生中的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,针对目前大学生手机市场的基本情况,本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则,针对进行一次校系统的市场调查研究。
1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;
2.了解和分析大学生消费群体的消费需求和消费行为;
3.为手机销售终端提供销售建议;
4.最终目的:一是为调整手机生产商和销售商产品的营销策略提供市场依据;二是为引导大学生理性消费提供指导。
二、调查活动开展时间
2011年12月18日—2011年12月20日
三、活动地点
肇庆工商职业技术学院
四、调查内容
1.各手机品牌的认知与竞争情况
(1)个手机品牌的认知度;
(2)各手机品牌的购买意向;
(3)不同档次手机的购买频率;
(4)各手机品牌的市场份额;
2.消费者的消费行为与需求
(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;
(2)对于手机的购买频率;
(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;
(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;
(5)消费者对手机产品功能及手机产品款式的认知与要求;
(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;
五、调查方法
校园定点拦截调查法:对一般的、不同层次的大学生消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查;
六、调查结果的复核与统计分析
采用个人进行对调查问卷的统计分析;
七、活动预算
1.打印费用3元
2.其他费用2元
第五篇:手机市场调查
手机产品的市场调查问卷
你好,我是宁波大红鹰学院的学生,为了解手机市场的现状,完善手机功能以及服务,我们进行了此次问卷调查.您只要根据自身情况如实填写,这个过程只需要2-3分钟,资料的内容我们将完全保密,非常感谢您参与我们的调查。
1.您的年龄:
A.10-20岁B.20-30岁C.30-40岁D.40岁以上
2.您的职业是:
A.学生B.上班族C.个体户D.自由职业者E.其他
3.您认为手机在您生活中的重要性:
A.非常不重要B.不重要C.一般重要D.重要E.非常重要
4.您能接受的手机价位是:
A.1000元以下B.1000-2000元 C.2000-3000元D.3000元以上
5.你更换手机的频率是:
A.1年内B.1-3年C.3年以上D.用坏才换
6.您更喜欢哪种设计类型的手机:
A.直板B.滑盖(旋盖)C.翻盖D.无所谓
7.您选择手机时最看重的是:
A.外观时尚B.质量过硬C.功能强大D.价格便宜E.售后服务好
8.您愿意选择手机类型:
A.智能手机B.音乐手机C.拍照手机D.游戏手机
9.您购买手机时选择的场所是:
A.专卖店B.大卖场C.移动、联通公司D.网上购买
10.你通过什么渠道了解新上市的手机:(可多选)
A.电视B.报纸C.宣传单D.网络E.朋友F.卖场海报G.其他 谢谢您的支持和合作!