第一篇：官道中学体育课常规
官道中学体育课常规
一、基本要求：
为了上好《体育与健康》室外课，学校要求全体学生要自觉遵守“一个制度”、“三个必须”“五个不许”的基本要求。
（一）一个制度：即值日制度。上体育课各班每个小组轮流值日，每次一周。值日时，在组长的带领下按体育老师要求，在课前布置好场地、器材。课后整理好或回收器材。
（二）三个必须：第一，上体育课必须穿运动服或者轻便类服装（包括运动鞋），不得穿皮鞋；第二，因病，事不能上课时，必须本人持班主任审批的请假条向体育老师请假，来不及的事后必须补假；第三，课上必须按照体育老师安排的内容练习，服从老师指导。
（三）五个不许：第一，不许迟到、早退或无故旷课；第二，不许戴帽子、围巾和携带尖利物品、手机或其他妨碍活动的物品上课
第三，不许随意移动已布置好的体育器材；
第四，未经体育老师同意，不许随意离开教学区域或者活动场地；
第五，不许打闹说笑，要认真练习，严防伤害事故发生。
二、具体要求：
课前常规：
（一）要整理好服装，并提前到操场；根据上一节课教师布
置的内容，做好相应的心里准备。
（二）体育委员主动与教师联系，了解上课集合准备地点，课的具体内容及所需场地器材，并向老师交本节课缺席名单。
（三）值日生组长按体育老师的要求，带领值日生准备场地器材。
课上常规：
（一）上课铃响后，体育委员立刻集合整队（见习生站在排尾），向老师报告出勤情况；师生问好；迟到生要喊“报告”，经允许后方可入列。
（二）处理好见习生。
（三）要认真做准备活动，注意听讲，细心观察，积极主动练习，认真进行帮助、严防发生伤害事故。
（四）要爱护体育器材，丢失或有意损坏器材者要负责赔偿，后者翻倍。
（五）同学们要团结友爱，互帮互助，共同提高。要听从体育老师和体育组长的指挥。
（六）同学们有意见或者建议时要举手，经老师同意后方可向老师报告。
（七）要认真听取老师对课的总结，记住并将积极完成老师布置的课后作业，养成科学锻炼身体的习惯
（八）按规定考核，缺考或不及格者必须要补考
（九）课结束前要认真做整理活动，下课时，师生互敬“再
见”，听“下课”方可解散。
课后常规：
（一）下课后，值日生归还器材，如果下节课还有别的班级用，整理好体育器材。
（二）下课后不要大量饮水，并为下节室内课做好心里、生理调节。
第二篇：中学体育课课堂常规
中学体育课课堂常规
一、改变：
1、体育成绩将记入期中期末考的总成绩，考试形式和内容与中考基本一致。
2、任何教师不得占用体育课的时间，故任何学生不得在体育课跑去任课老师那去补作业等，老师留你，请提醒。
3、上课整好队伍后，添加一块内容即是仰卧起坐和俯卧撑，女生30次/人，完成1组；男生15次/人，完成2组。随后接着是热身跑。
二、常规：
1、准时集合上课：预备铃响，学生要准备出发去运动场地，正式铃响，体育委员要在指定地点整好队，等候老师上课。
2、上课集合地点在大操场（200米起点处）或者篮球场。
3、上课不能回教室或去超市买零食，要上厕所与老师报告；不经教师允许不得擅自离开教师指定的活动场所，否则作旷课论处。
4、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。
5、学生因病、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师交请假条并有班主任签字，原则上每位同学在体育课都应该出现在运动场地。见习生在见习时不得聊天，离开现场或直接不来。
6、学生不得迟到早退和旷课，全学期中，缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。
7、对体育课上的器材，要做到每位同学都去爱护它，要遵循谁领走谁还回的原则，养成这样的好习惯，最后由体育委员还回到器材室。
8、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，服从教师及体育委员的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹，不做危险动作。
9、下课时，由教师组织队形向同学们宣布下课，方可下课。
备注：学生必须有“安全第一”的思想，课中必须无条件服从体育老师指挥，凡有意见和想法的可以课后交流。
第三篇：体育课常规
体育课课堂常规
体育教师都希望学生在自己的课堂上能够守纪律、懂规矩，练习时有序进行；但真正的体育课上，课堂纪律与练习的实际情况并不是我们所想象的那样。
在体育课上我们经常会看到，学生穿着的服装不适合，集合站队时拖拖拉拉干什么的都有，上课过程中总有一些学生在随意说话、打闹、吃东西、喝水；很多学生会跟老师提出要上厕所；还有些学生在玩自己带来的玩具，甚至带一些存在安全隐患的玩具等等。所以从一堂体育课学生的各种表现上，我们就可以看出学生懂不懂得课堂常规，教师是否重视或是会不会抓好课堂常规。对于体育课上存在的这些现象，我们应该从何处入手来抓好课堂常规，这是一个令人深思的问题。
在体育教学中，一个活而不乱、严而有序的学习环境，可以使学生发挥主观能动性，变被动学习为积极主动学习，使教师的教和学生的学融为一体，从而收到事半功倍的效果。于是我利用开学第一堂体育课在室内给学生上课，采取互动的方式主要学习和回顾体育课常规要求。
一、上课准备
1.在家准备。如果第二天有体育课，那么头一天要准备好适合体育活动的服装和鞋子。服装要宽松一些，不能束缚住身体正常的活动范围；鞋子要穿系带的运动鞋，布鞋、皮鞋、凉鞋都不适合运动时穿着。
2.课前准备。在课间10分钟休息的时候，适当的喝点水，如
需上厕所应抓紧时间解决，不需要穿的衣服提前放在教室里，不要带到操场上。
二、集合站队
1.到指定地点站队。听到信号（铃声、哨声、语言声）到指定地点去站队，站自己原有的位置（体育课队形学生的位置）。
2.听从指挥。第一，当体育委员（或是教师）未到或者未整队时，在自己的位置上站好等待；第二，当体育委员（或是教师）整队时，如果前面有空位就补上去，来晚的同学站在本队的队尾，听从体育委员（或是教师）的口令指挥，做相应的动作，不能做其他的事情（说话、打闹、自己玩耍等等）。为了便于学生记忆编成顺口溜——整队时听指挥，听口令做动作，有空位补上去，来晚的队尾站，其他事不能做。
三、上课要求
1.上课过程中听从教师（或是体育委员）的指挥，不随意讲话，不打打闹闹或是开玩笑。
2.教师讲解示范时，要细心观察认真听讲，有疑问应该举手示意教师，不随意打断上课的秩序。
3.练习时，要想练结合，认真体会动作要领，不会做可以相互学习或问教师。
4.同学发言或展示练习成果时，大家不随意讲话或作别的事情，回答问题应先举手后发言。
四、发挥体育委员作用
体育委员是体育教师的小助手，充分发挥好体育委员的作用，对于一个班级的集体观念具有重要的意义。
如果平时不注重培养体育委员，在体育课常规方面就会暴露
出许多问题。比如集合整队汇报时，体育委员只顾喊口令，而不注重观察同学们是否按要求去做，学生中有说笑的、打闹的、东张西望的、玩玩具的，久而久之，学生就养成了这些不良的习惯。体育委员在汇报班级人数时，对于没来上课的学生情况不明，没有做好课前向班主任了解当天本班学生请假情况。所以，体育教师还要注重培养好班级中的体育委员，使其发挥好应有的作用。
总之，在平时的体育课上，教师对所带的班级要经常进行以上四个方面的提示和驯化，发现问题应及时提醒和纠正，不能听之任之随其发展下去。当经过一段时间的师生磨合之后，相信你的学生会有很大的变化，你的课堂也会有很大的改观。
第四篇：河埒中学体育课常规要求
河埒中学体育课常规要求
1、上课前3分钟，学生要到达教师指定的地点集合，等待教师上课，教师要提前做好课前准备工作。
2、学生上课迟到需报告，经老师同意后方可入列。因病、事假等原因未能来上课的学生，一律写请假条并经班主任签字，由体育班长把假条带给体育老师，并记入考勤，不允许口头带信请假。如果没有班主任签字同意，擅自不来上课，将以旷课论处，按学校有关规定处理。
3、如果因长期患病或身体原因不宜进行体育活动，应有县级以上医院证明，到年级部、体育教研组和班主任处登记，方可免上体育课。
4、体育教师作好考勤记录，每周汇总后向有关年级部汇报各班出勤、课堂表现情况，作为年级部量化管理内容之一。对屡教不改的学生进行必要的处理。
5、为了防止伤害事故发生，准备活动时学生必须按照老师要求认真练习，着运动服装、运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋，学习态度端正，刻苦锻炼，掌握运动技能，增强体质。课堂中途不得随意离开练习场地到其它地方（如图书馆、教室、等处）。
6、活动时要保持环境卫生，不随意丢弃废纸、杂物、饮料瓶等，养成良好的卫生习惯。如发现有违反者，责令其清洁操场一周。
7、下课时听到老师哨音后，立即集中，不得出现早退现象。解散后各班同学在本班体育班长带领下有秩序地回教室。
8、在任何时候都要对学校体育器材进行爱护。
9、体育馆的使用要有序化。
常规教育实施情况
第*周第1次课
一、教学目标
1、让学生知道体育课常规的重要意义和重要性。
2、让学生了解本学期的教学内容及课程评价的重要性。
3、让学生知道安全性及采用的预防措施。
二 教学重点与难点
1、教学常规
2、安全意识
三、教学过程
1、向学生询问寒假生活，并相互问好。
2、强调上学期三好学生的带头模范作用。
3、强调体育班长和小组长的作用。
4、运动服装的要求。
5、强调学习过程与态度对学习成绩评价的作用。
6、本学期执行三节体育课的意义。
四、本学期教学内容及考核情况
1、合作跑（nai力跑）
2、球类（篮球、排球）
3、跳跃(跨越式跳高)
4、技巧（鱼越前滚翻）
5、身体素质训练与测试、(50米、立定跳远、1000米男、800米女、引体向上男、1分钟仰卧起坐女)
五、安全的重要性
1、提高安全意识，把学生安全工作提高到一定高度上来。
2、在整个教学过程中，一定要进行安全教育，落实安全措施，消除不安全的隐患。
3、在教学过程中，进行保护与帮助措施。
4、不光是在体育课进行安全教育，还要在学生业余生活中的各个环节进行安全教育，时刻警钟长鸣！
第五篇：南江中学体育课课堂常规
南江中学体育课课堂常规
1、准时集合上课：上课前一分钟，在指定地点集合整队。
2、上课礼节：教师指定体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后清点学生 人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生须向教师说明原因，经教师允许后方可入列。下课时再次清点人数，教师离队前向学生告别“同学们再见”，学生立正齐声回答“老师再见”！。
3、上课服装：上体育课时应穿运动类服装和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀、钥匙等。
4、教师应教育学生不得迟到、早退和旷课，全学期中，缺课超过5节以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。
5、学生因病、伤，不能上课时，课前应主动向体育教师说明情况（女生身体不适的，由女生生活委员或者女班长统计把名单交老师）。教师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天、离开现场或直接不来。
6、教师应加强学生安全教育。上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律，注意安全，爱护器材，服从指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不做危险动作。教师不得擅自离开学生所在的活动场所，否则作旷课论处。
7、教学时间不得少于35分钟。
8、体育课结束前，对本次课进行小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。
9、学期初加强队列队形及体操训练，确保早操和课间操的动作整齐规范。
10、加强中考测试项目训练，确保优秀率达到90%以上。
11、学校将不定期组织人员对以上上课要求进行抽查。
南江中学
2011年9月
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